鳥與人 讀后感- -!
本文主要講述了一只老鳥自投羅網(wǎng)，掉到了人類的網(wǎng)中。
它向人類提出了個要求：我告訴你三句名言，你就會變得有錢，到時你就放了我。
結(jié)果，那人因為貪婪所以放了老鳥。
讀完這篇文章，我不禁嘆息：文中的那位捕鳥者真是太愚蠢了，到嘴邊的食物都放走了。
細想一下，導致這樣的后果不就是因為他自身的的貪婪嗎
當他聽到老鳥說這兩句名言會讓他發(fā)財，捕鳥人就受不住誘惑 。
這時，內(nèi)心的誘惑給捕鳥者帶來了“貪婪”這個惡魔，他答應了老鳥。
結(jié)果，貪婪使使他陷進了老鳥安排的考驗中。
在考驗中，老鳥對于自己對人類的耍弄胸有成竹。
有趣的是，他說的每一句名言，恰恰是對他的提醒，被貪婪蒙蔽雙眼的人卻始終沒有意識到。
其實，在生活中，我們常常被貪婪蒙住了眼睛。
就為了得到一樣東西而失去了另一樣東西，有時還會竹籃打水——一場空。
在生活中，這種例子我們見得不少，也經(jīng)歷過不少。
有時，現(xiàn)實生活中的誘惑實在太多了，是這些誘惑讓我們迷失了方向。
只要我們懂得一個詞，這些貪婪和誘惑便像貓見到老鼠一樣——逃了
而這個詞是：滿足。
也就是對于某些事物要有知足。
俗話說：知足常樂嘛
我們現(xiàn)在生活在爸爸媽媽的呵護下，在一個溫暖而又吃好穿好的地方成長；相比起山區(qū)里貧窮的孩子和失去父母的孩子對比起來，我們不是比他們還要幸福一千甚至一萬倍嗎
難道我們不應該知足嗎
我們經(jīng)常都會埋怨父母的嘮叨，說父母對我們不好。
別的孩子每天都有零花錢，而自己卻沒有。
這不就是一種貪婪嗎
父母含辛茹苦的養(yǎng)育我們，我們應該感謝而不是埋怨。
知足者貧賤亦樂,不知足者富貴亦憂。
因此，我們都應該抱有滿足這心態(tài)去看世界，這樣，貪婪便不會讓我們迷失了方向。
讀《鳥與人》有感作文
江西
求哈基姆的《鳥與人》的讀后感，500—600字謝謝(*°?°)=3
近日，我又捧起自己敬重的周國平先生的書進行精讀。
對先生其中的一篇文章《對自己的人生負責》的處世理念頗為贊同。
包括我在內(nèi)的不少人遠離了哲學，對人生的許多問題僅僅只有膚淺的認識，“只見樹木不見森林”，不能由表及里地加以剖析，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。
先生認為：“對自己人生的責任心是其余一切責任心的根源。
惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任。
”的確，在這喧囂的社會里，每一個人都面臨著許多誘惑，面臨著很多機遇和挑戰(zhàn)，不同的人有不同的選擇。
有的人抵御誘惑，勇于面對；有的人沽名釣譽，逐利圖財；有的人則選擇逃避。
其實，這些在本質(zhì)上是反映了人們多元化的世界觀、人生觀、價值觀。
“如果一個人能對自己的人生負責，那么，在包括婚姻和家庭在內(nèi)的一切社會關系上，他對自己的行為都會有一種負責的態(tài)度。
”是的，人之所以超越其它動物，是因為他具有社會性，能夠以理性角度從本源上探究問題，尋求解決問題的“金鑰匙”。
先生不愧為是一位具有哲理思辨能力的大師級人物。
對人生的深刻洞察和體悟，使先生突破了凡輩的思維模式，直達問題的要害。
以“庖丁解?！笔址▽⑷松闹卮竺}詮釋如此精妙。
我想，在人生的航行中，有了象先生這樣的學者、大師的點撥和指引，我們每個人都會對自己的人生負責的。
附：周國平先生《對自己的人生負責》
我和鳥的故事讀后感70字
文章不僅用生動的語言使小鳥可愛、活潑的形象躍然紙上，更寫出了作者愛鳥之心，體現(xiàn)了人與自然的和諧相依。
小學五年級作文:讀巜鳥與獵人》有感
這篇散文主要講述了一只老鳥自投羅網(wǎng)，掉到了人類的網(wǎng)中。
它向人類提出了個要求：我告訴你三句名言，你就會變得有錢，到時你就放了我。
結(jié)果，那人因為貪婪所以放了老鳥。
讀完這篇文章，我不禁嘆息：文中的那位捕鳥者真是太愚蠢了，到嘴邊的食物都放走了。
細想一下，導致這樣的后果不就是因為他自身的的貪婪嗎
當他聽到老鳥說這兩句名言會讓他發(fā)財，捕鳥人就受不住誘惑 。
這時，內(nèi)心的誘惑給捕鳥者帶來了“貪婪”這個惡魔，他答應了老鳥。
結(jié)果，貪婪使使他陷進了老鳥安排的考驗中。
在考驗中，老鳥對于自己對人類的耍弄胸有成竹。
有趣的是，他說的每一句名言，恰恰是對他的提醒，被貪婪蒙蔽雙眼的人卻始終沒有意識到。
其實，在生活中，我們常常被貪婪蒙住了眼睛。
就為了得到一樣東西而失去了另一樣東西，有時還會竹籃打水——一場空。
在生活中，這種例子我們見得不少，也經(jīng)歷過不少。
有時，現(xiàn)實生活中的誘惑實在太多了，是這些誘惑讓我們迷失了方向。
只要我們懂得一個詞，這些貪婪和誘惑便像貓見到老鼠一樣——逃了
而這個詞是：滿足。
也就是對于某些事物要有知足。
俗話說：知足常樂嘛
我們現(xiàn)在生活在爸爸媽媽的呵護下，在一個溫暖而又吃好穿好的地方成長；相比起山區(qū)里貧窮的孩子和失去父母的孩子對比起來，我們不是比他們還要幸福一千甚至一萬倍嗎
難道我們不應該知足嗎
我們經(jīng)常都會埋怨父母的嘮叨，說父母對我們不好。
別的孩子每天都有零花錢，而自己卻沒有。
這不就是一種貪婪嗎
父母含辛茹苦的養(yǎng)育我們，我們應該感謝而不是埋怨。
知足者貧賤亦樂,不知足者富貴亦憂。
因此，我們都應該抱有滿足這心態(tài)去看世界，這樣，貪婪便不會讓我們迷失了方向。
（如對您有幫助，望您采納
謝謝~~~）
珍珠鳥的讀后感
珍珠鳥課文讀后感我很喜歡《珍珠鳥》這篇課文，它使我深受感觸，讓我覺得人鳥相依的情境是多么美好啊這篇課文講述的是：我養(yǎng)了一對珍珠鳥，雛鳥在我的呵護下，由陌生到一點點熟悉，到最后小珍珠鳥對我信賴的全部過程。
《珍珠鳥》這一課不僅語言清新、明快，語句生動，而且小珍珠鳥對作者的信賴，使人很感動。
珍珠鳥本來是一種怕人的鳥，為什么它還能和作者成為朋友呢?是信賴!而信賴不是物質(zhì)上的東西所能換取的，這要用心去感受，動物也有情感，只要你信賴它，對它好，它就會信賴你。
其實，許多動物是很單純的，很容易取得它們的信賴，可是為什么有許多人做不到叫呢?我們也不應該騙取它們的信賴，因為我們騙了它們很多次，因此，它們不現(xiàn)那么信賴我們。
信賴是從心底里的感受，我一直相信，只要相互信賴，世界就會和平，動物和人也能和睦相處。
文中許多地方令我印象深刻，比如珍珠鳥趴在我肩頭上睡著了的情景，這是多么感人的場景啊!從中可以看出小鳥經(jīng)過多次試探，已經(jīng)完全信賴了作者，甚至產(chǎn)生了一種依賴，居然會在作者肩頭上放心地熟睡，是作者用自己的真愛打動了小鳥，與小鳥之間建立了真摯的友誼，使小鳥去除了防備之心，這才營造出了人和動物如此和-諧相處的美好境界。
不要純抄寫，要自己修改一下
讀珍珠鳥有感作文400(內(nèi)容:和貓在廚房)
從前，有一種能產(chǎn)生粘鳥膠的樹，當這種樹剛發(fā)芽時，燕子預感到鳥類將大難臨頭。
于是，她召集鳥類，勸說他們一定要把所有這種樹弄死。
如果做不到，就馬上飛到人那里去，向他們求助，請求他們不要用粘鳥膠來捕捉鳥類。
所有的鳥都取笑燕子，認為她是說傻話。
燕子無奈便獨自飛到人那里，請求保護。
人們認為她聰明、機智、善良，便答應了她的請求，允許她和人們住在一起。
結(jié)果，別的鳥類都常被人捕捉，成為人們的美食。
唯獨燕子幸免于難，在人們家里平平安安地筑窩，無憂無慮地生活。
