紅嘴相思鳥讀后感結(jié)尾100字左右

這學(xué)期我們即將學(xué)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)的課本了,所以我就預(yù)習(xí)了一下.這次的課文一共有28篇,分為了八個(gè)單元.我按照自己的理解把這八個(gè)單元分出了都是些什么的.第一個(gè)單元都是寫大自然的；第二和第五單元都是寫人的；第三個(gè)單元都是寫生活中人與人之間互相幫助,我認(rèn)為,應(yīng)該也算是寫人的；第四個(gè)單元是寫要珍惜資源；第六個(gè)單元是一個(gè)綜合性學(xué)習(xí),主要是以學(xué)習(xí)詩(shī)歌為主的；第七個(gè)單元我認(rèn)為都是寫一種小動(dòng)物的；第八個(gè)單元是寫藝術(shù)的.我最喜歡的是第七單元.因?yàn)槲艺J(rèn)為這個(gè)單元寫出了動(dòng)物界中,動(dòng)物也有著像我們?nèi)祟惖撵`性.《老人與海鷗》這一課寫的是海鷗和老人之間深厚的感情,以至于老人去世后,海鷗們都像老人的孩子們默默地為老人送行.《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》這一課寫的是從森林里跑進(jìn)作者家的一只小松鼠,即使不在大森林里,還保持著它們的野外生存的本領(lǐng).《最后一頭戰(zhàn)象》寫的是一頭名叫嘎羧的戰(zhàn)象,它死后,沒(méi)有回到祖先留下的象冢里去,反而是自己給自己挖了坑躺在了和自己并肩作戰(zhàn)的“戰(zhàn)友”旁邊.《金色的腳臃一文,是講狐貍爸爸和狐貍媽媽盡心盡力地想把自己的孩子救出來(lái)和它們一起回到大森林里去,這種父母對(duì)孩子的愛(ài),不正如我們?nèi)祟惛改笇?duì)孩子的愛(ài)嗎!

一篇關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的讀后感或觀后感。

350字以上

飛，鳥兒們會(huì)飛，可以藍(lán)天享受自由自生活。

什么時(shí)候，我們?nèi)艘矔?huì)飛一想，我的腦海里便產(chǎn)生了無(wú)數(shù)幻想，想起了最近看的一本書——《小飛俠彼得潘》

這本書主要講述了：小飛俠彼得潘為了尋找自己的影子，從夢(mèng)幻島來(lái)到溫蒂的家中去抓自己的影子。

于是，彼得潘和自己的影子展開了一場(chǎng)追逐戰(zhàn)。

當(dāng)然，區(qū)區(qū)一個(gè)影子是難不倒彼得潘的，他抓住了自己的影子，卻把溫蒂的家搞得一片混亂。

不過(guò)彼得潘還真幸運(yùn)，與溫蒂交上了朋友，溫蒂還幫彼得潘將自己的影子縫上。

彼得潘還認(rèn)識(shí)了溫蒂的兩個(gè)弟弟，帶著他們，一起前往孩子們最向往的地方——夢(mèng)幻島。

因?yàn)樵趬?mèng)幻島里有可惡的海盜，所以彼得潘在夢(mèng)幻島上，帶領(lǐng)著溫蒂他們，與海盜戰(zhàn)斗。

彼得潘永遠(yuǎn)能打敗海盜，就像光明永遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝黑暗一樣，夢(mèng)幻島里的海盜都被消滅了，小飛俠彼得潘也將溫蒂他們送回了家，結(jié)束了這如夢(mèng)境般的夢(mèng)幻島之旅。

讀完這本書，我深切感受到彼得潘的聰明伶俐、英勇頑強(qiáng)：他面對(duì)海盜的威脅，沒(méi)有顯現(xiàn)出一點(diǎn)害怕的表情；我還感受到溫蒂的兩個(gè)弟弟那些稚嫩，虎頭虎腦的孩子氣；感受到溫蒂對(duì)彼得潘那天真無(wú)邪的情感。

更加體會(huì)出夢(mèng)幻島中無(wú)拘無(wú)束的生活