鳥語花香的詩句有
試問卷簾人 ,卻道海棠依舊.知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦?——宋·李清照《如夢令》 濃綠萬枝紅一點(diǎn),動人春色不須多——宋·王安石《詠石榴花》 寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中.——宋·鄭思肖《寒菊》 前村深雪里,昨夜一枝開.——唐·齊己《早梅》 不要人夸好顏色,要留清氣滿乾坤.——元·王勉《墨梅》 梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香.——宋·盧梅坡《雪梅》 待到重陽日,還來就菊花.——唐·孟浩然《過故人莊》 正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君.——唐·杜甫《江南逢李龜年》 接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.——宋·楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》 故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州.——唐·李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 曉看紅濕處,花重錦官城.——唐·杜甫《春夜喜雨》 花間一壺酒,獨(dú)酌無相親.——唐·李白《月下獨(dú)酌》 西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥.——宋·張志和《漁歌子》 花近高樓傷客心,萬方多難此登臨.——唐·杜甫《登樓》 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄.——唐·白居易《錢塘湖春行》 簌簌衣巾落棗花,村南村北響繰車.——宋·蘇軾《浣溪沙》 興盡晚回舟,誤入藕花深處.——宋·李清照《如夢令》 曲徑通幽處,禪房花木深.——唐·常建《題破山寺后禪院》 閑鷺棲常早,秋花落更遲.——唐·韓翃《谷口書齋寄楊補(bǔ)闕》 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花.——清·龔自珍《己亥雜詩》 醉月頻中圣,迷花不事君.——唐·李白《贈孟浩然》 天人寧許巧,剪水作飛花.——唐·陸暢《驚雪》 春花秋月何時了,往事知多少?——南·唐李煜《虞美人》 花開堪折直須折,莫待無花空折枝.——唐·杜秋娘《金縷衣》 云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃.——唐·李白《清白調(diào)》 春宵一刻值千金,花有清香月有陰.——宋·蘇軾《春霄》 不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未消.——唐·張謂《早梅》 人閑桂花落,夜靜春山空.——唐·王維《鳥鳴澗》 不是一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香?——唐·裴休《宛陵錄上堂開示頌》 桃花一樹魚三尺,不醉月明船不歸.——明陳繼儒《春日雨霽泛舟》 桃花流水突然去,別有天地非人間.——唐李白 《山中答問》 留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼.——唐杜甫《獨(dú)步江畔尋芳》 雙飛燕子幾時回,夾岸桃花蘸水開.——宋·徐俯《春游湖》 獨(dú)憐幽草岸邊生,上有黃鸝深樹鳴.——唐·韋應(yīng)物《滁州西澗》 花開紅樹亂鶯啼,草長平湖白鷺飛.——宋·徐元杰《湖上》 三月殘花落更開,小檐日日燕飛來.——宋·王令《送春》 飄飄何所似?天地一沙鷗.——唐·杜甫《旅夜書懷》 無可奈何花落去,似曾相識燕歸來.——宋·晏殊《浣溪沙》 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥.——唐·白居易《錢塘湖春行》 明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬.——宋·辛棄疾《西江月》 半壁見海日,空中聞天雞.——唐·李白《夢游天姥吟留別》 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.——唐·杜甫《絕句四首》 草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕.——唐·王維《觀獵》 草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.——唐·白居易 西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥.——宋·張志和《漁歌子》 驅(qū)雞上樹木,始聞叩柴荊.——唐·杜甫《羌村三首（之一）》 吊影分為千里雁,辭跟散作九秋蓬.——唐·白居易《望月有感》 枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家.——元·馬致遠(yuǎn)《秋思》 孤云將野鶴,豈向人間住?——唐·劉長卿《送上人》 獨(dú)立衡門春雨細(xì),白雞飛上樹枝啼.——宋·葉紹翁《西溪》月出驚山鳥,時鳴春澗中.——唐·王維《鳥鳴澗》 春眠不覺曉,處處聞啼鳥.——唐·孟浩然《春曉》 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅.——唐·柳宗元《江雪》 鳥宿池邊樹,僧敲月下門.——唐·賈島《題李凝幽居》 胡馬依北風(fēng),越鳥巢南枝.——《古詩十九首》之《行行重行行》 鳥飛反故鄉(xiāng)兮,狐死必首丘.——屈原《九章哀郢》 蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽.——唐·王籍《入若耶溪》 感時花濺淚,恨別鳥驚心.——唐·杜甫《春望》 江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼.——唐·韋莊《臺城》 芳草無人花自落,春山一路鳥空啼.——李華《春行即興》 山光悅鳥性,潭影空人心.——唐·常建《題破山寺后禪院》 蕩胸生層云,決眥入歸鳥.——唐·杜甫《望岳》 白發(fā)悲花落,青云羨鳥飛.——唐·岑參《寄左省杜拾遺》 風(fēng)暖鳥聲碎,日高花影重.——唐·杜荀鶴《春宮怨》
七年級上冊《春》的讀后感有哪些
《難忘的一課》讀后感 今天，我讀了《難忘的一課》這篇文章，臺灣人民深深的愛國之情真使我感動。
課文講的是抗日戰(zhàn)爭勝利以后，作者在臺灣的一所鄉(xiāng)村小學(xué)，親眼看到教師教孩子們學(xué)習(xí)祖國文字的感人情景，以及在學(xué)校里看到有關(guān)祖國歷史文化的人物畫像等。
讀到這里，我們會產(chǎn)生疑問，學(xué)習(xí)國文有什么可感動的呢
那就讓我來引領(lǐng)大家看看那一段歷史吧：日本帝國主義占領(lǐng)了臺灣五十年，在五十年中強(qiáng)制臺灣學(xué)校教授日語，想把臺灣人改造成日本人，這是多么可憎的行徑。
然而臺灣人民心中燃燒著愛國的熱情，那團(tuán)火不會熄滅，永遠(yuǎn)也不會熄滅。
現(xiàn)在，日本人被趕走了，這《難忘的一課》中的師生們又可以學(xué)習(xí)祖國的語言了，全臺灣的人民都可以學(xué)說本民族的語言了，這是多么激動人心的事啊
試想想，在自己的國家，不能學(xué)習(xí)本民族的語言，這是多么令人悲哀的事，是多么令人憤慨的事。
今天，中國人可以揚(yáng)眉吐氣地大聲誦讀國文了，怎能不叫人熱淚盈眶呢
你看文中對臺灣師生的細(xì)節(jié)描寫：“他用粉筆在黑板上一筆一畫地寫著：‘我是中國人，我愛中國。
’”“他寫得很認(rèn)真，也很吃力。
”“接著，他先用閩南語，然后又用還不太熟悉的國語，一遍一遍地讀。
老師和孩子們都顯得那么嚴(yán)肅認(rèn)真，又那么富有感情。
好像每個字、每個音，都發(fā)自他們火熱而真摯的心。
”從老師的聲音和動作中，我深深地體會到了他的愛國之心；從學(xué)生認(rèn)真的跟讀中，我領(lǐng)悟到了孩子們對祖國的一片深情：他們都將以百倍的熱情為祖國貢獻(xiàn)力量。
“我是中國人，我愛中國”的朗讀聲使作者激動，也一遍又一遍地激蕩著我們的心靈。
這是多么強(qiáng)烈的民族精神，多么深厚的愛國之情啊
我們知道臺灣是祖國最大的島嶼，是東海之上的一顆璀璨明珠。
那里資源豐富，景色迷人：有波光粼粼、清澈見底的日月潭；有滿目蒼翠、鳥語花香的阿里山；有高聳入云、終年積雪的玉山；還有勤勞樸實(shí)、熱情好客的少數(shù)民族一一高山族。
這樣秀麗富饒的山河怎容得侵略者踐踏
讀了《難忘的一課》這篇課文，我清楚地知道兩岸同胞都是炎黃子孫，都是骨肉相連的親兄弟、親姐妹，都屬于我們偉大的中華民族。
實(shí)現(xiàn)祖國的統(tǒng)一是我們炎黃子孫的共同責(zé)任。
總有一天，我們將共同攜手把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛
海濱小城的讀后感是什么
海濱小城》讀后感今天我讀了《海濱小城》這篇文章，主要通過“藍(lán)、棕色、銀白、白色、灰色、金黃色、青色、銀光閃閃”顏色的詞語把海濱的大海、天、機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵、沙灘、貝殼及船上的魚蝦、蟹、海螺等，描繪得絢麗多彩，生機(jī)勃勃，美不勝收。
接著寫小城的庭院、公園、街道之美，美得讓人流連忘返。
這篇文章體現(xiàn)了作者熱愛家鄉(xiāng)的感情。
海濱小城的美麗、整潔深深地吸引了我，以后我有時間一定去游覽。
在此我不由得想起我的家鄉(xiāng)--美麗的揚(yáng)州。
揚(yáng)州是一座歷史文化名城，至今已有2400多年的歷史了。
揚(yáng)州美景首選瘦西湖，瘦西湖歷史悠久，景色迷人。
陽春三月的瘦西湖是最美的，鳥語花香，桃紅柳綠的春天，踏入瘦西湖，和煦的春風(fēng)從臉上撫過，柔柔的。
租一條船，蕩漾在瘦西湖上，兩岸綠樹成蔭，姹紫嫣紅，猶如仙境一般。
揚(yáng)州除了大名鼎鼎的瘦西湖，還有何園、個園。
何園建造于清朝光緒年間，又名為“寄嘯山莊”，被稱為“晚清第一園”。
個園內(nèi)生長著許多竹類：毛竹、羅漢竹、箭竹……。
園中四季假山很有特色，春、夏、秋、冬，各有千秋。
揚(yáng)州的美食聞名天下，除了淮揚(yáng)菜系外，揚(yáng)州的小吃也很有名，揚(yáng)州的富春包，揚(yáng)州炒飯、揚(yáng)州牛皮糖、揚(yáng)州醬菜。
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吃了后令人回味無窮。
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州” 我愛我的家鄉(xiāng)，美麗的揚(yáng)州歡迎您。
我們偉大的祖國，擁有著眾多的錦繡山河和名勝古跡，中華兒女以些為豪。
為了祖國的明天，讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上吧
