幫我小弟弟寫一篇讀后感 100字左右
小鹿取禮物讀后感:本文講小鹿巧從竹竿上取下了禮物。
本文告訴我們在有困難時,我們不要發(fā)愁,要想辦法利用身邊的東西來解決問題。
??h官巧斷案讀后感:本文講兩個女人因為一個孩子去申冤,都說孩子是自己的,最后,??h官用了一計斷了案。
這個故事告訴我們?nèi)酥G橛袝r也是難事的開鎖點(diǎn)。
伊索巧答問路人讀后感:本文講伊索在路上遇到了一個問路人,他巧妙的回答了問路人。
我從這個故事中懂得了不倫干什么事都要先弄清楚情況。
巧退珍珠讀后感:騙子想用假珍珠騙錢,沒想到反而搭上了二十兩銀子。
這個故事告訴我們要讓自己少上當(dāng),而當(dāng)已上當(dāng)時不要灰心,要想辦法挽回。
西瓜娃分船讀后感:西瓜娃巧妙地運(yùn)用了計謀,不但讓周霸天的陰謀沒有得逞,還讓他賠進(jìn)去了二十兩銀子,這個故事告訴我們遇到壞人時不能硬碰硬,要用智謀對付他們。
田忌賽馬讀后感:本文主要講田忌和齊威王賽馬的事,告訴我們換一種方法也許離成功更近。
牛仔服的發(fā)明讀后感:本文講斯蒂勞發(fā)明了牛仔服,告訴我們要用于發(fā)現(xiàn),了解別人的需要,只有這樣才會成功。
智得借據(jù)讀后感:本文將大力借給朋友一點(diǎn)錢,沒要證明,后來通過寫信得到了證明,我從中知道了兩點(diǎn):1不要同情人品不好的人。
2在被為難時一定要抓住別人的心理,只有這樣才會取勝。
《愛的教育》讀后感 愛的教育的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么 帶著這個思考,我與一個意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個未知的答案. 愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略.如果說愛是一次旅游,也許有人會有異議.但愛正是沒有盡頭的讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛.在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求. 《童年》讀后感 《童年》講述的是孤獨(dú)孩童“我”(阿廖沙)的成長故事。
小說以一個孩子的獨(dú)特視角來審視整個社會及人生。
“我”寄居的外祖父家是一個充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是一個令人窒息的家庭。
此外,小說也展現(xiàn)了當(dāng)時整個社會的腐敗、沒落而趨向滅亡的過程。
小說通過“我”幼年時代痛苦生活的敘述,實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求,同時也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國社會的廣闊社會畫卷。
每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。
對于我來說童年會是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年 》這本書來說,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶
《駱駝祥子》 讀了《駱駝祥子》這本書后,我從中了解到了在當(dāng)時混亂的社會里,人們過著什么樣的生活。
這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié),深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級對勞動人民的深切同情。
《基督山伯爵》 我覺得整部小說都強(qiáng)調(diào)了一個重要的主題“復(fù)仇”,因此人們有時把它翻譯成〈基督山復(fù)仇記〉,我覺得也未嘗不可。
它向我們揭示了命運(yùn)的相差,從天堂到地獄,再走墳?zāi)棺呦蛉碎g的輝煌殿堂,也許正是這種命運(yùn)的強(qiáng)烈反差才造就了這部小說的文學(xué)成就 讀《丑陋的中國人》有感 這是一本不錯的書、它主要寫了柏楊老先生對現(xiàn)實中國中存在的丑陋的一種強(qiáng)烈抨擊、許多同學(xué)看過我的這本書都說我有病、看真么極端的書、把中國說得一無是處、從國家到官員再到百姓、在一些時期都表現(xiàn)的十分“丑陋、不過看過這本書后會讓每個人時刻保持清醒的頭腦、理智的態(tài)度、因此、我覺得這本書這個方面是很有益的。
讀了【神筆馬良】我有很多感受。
我從馬良身上學(xué)到了善良,懂得了,用自己的能力盡力幫助別人。
同時,也從馬良身上學(xué)到了不怕困難,同壞人斗爭到底的勇氣。
海底兩萬里讀后感100字 海底兩萬里讀后感100字 這本書讓我懂得很多,里面的人勇敢而堅強(qiáng)。
他們驅(qū)使著我感覺自己在冒險。
看完了《我的母親》這本書后,我根本不知道可以用什么樣的語言來贊美這本書,覺得自己的贊美難以表達(dá)這本書內(nèi)容之美好、意義之深遠(yuǎn)于萬一。
讀《西游記》有感 寒假期間,我看了一本課外書——《西游記》,的確讓我受益匪淺。
《西游記》的內(nèi)容豐富多彩。
讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧和他的三個徒弟一路上經(jīng)歷各種各樣的艱難,降妖除魔,終于經(jīng)歷九九八十一難取得了真經(jīng),正是這離奇的故事情節(jié)贏得了讀者的心。
致使書成為我國古代四大名著之一。
讀完了《假如給我三天光明》很是讓我感動。
我覺得海倫·凱勒她能有如此堅持不懈的精神我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
《假如給我三天光明》是他的散文代表作,她以一個身殘志堅得忙人的特殊角度,告誡人們要珍惜生命,珍惜物主賜予的一切。
在此我希望大家有海倫·凱勒的精神和他頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。
讀了《愛的教育》中的《千里尋母》,我深有感觸。
它寫的是一位母親為了全家的幸福,為了讓她的兒子能上學(xué),這位母親去了離家很遠(yuǎn)的芝加哥當(dāng)保姆。
她兒子喬治由于想讓母親回到身邊,便開始尋找母親。
歷經(jīng)千辛萬苦,總算找到了母親。
但由于干活太累,被送進(jìn)醫(yī)院。
好心的女主人一直陪在喬治母親的身邊,直至喬治來到母親的身邊。
當(dāng)母親看到自己的兒子后,萬分激動,垂危的生命又重新有了動力。
讀《可愛的中國》讀后感100字左右
著名作家巴金的讀書方法十分奇特,因為他是在沒有書本的情況下進(jìn)行的。
讀書而無書的確算得天下一奇了,這到底是怎么回事呢?巴金說:“我第二次住院治療,每天午睡不到一小時,就下床坐在小沙發(fā)上,等候護(hù)士同志兩點(diǎn)鐘來量體溫。
我坐著,一動也不動,但并沒有打瞌睡。
我的腦子不肯休息。
它在回憶我過去讀過的一些書,一些作品,好像它想在我的記憶力完全衰退之前,保留下一點(diǎn)美好的東西。
” 原來他的讀書法就是靜坐在那里回憶曾經(jīng)讀過的書。
這樣有許多好處: (1)不受條件限制,可以充分利用時間。
巴金列舉了兩個例子:一個是蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭期間,列寧格勒長期被德軍包圍的時候,有一位少女在日記中寫著“某某型,《安娜·卡列尼娜》”一類的句子。
當(dāng)時沒有電,也沒有蠟燭,整個城市實行燈火管制,她不能讀書,而是在黑暗中靜坐回憶書中的情節(jié)。
托爾斯泰的小說幫助她度過了那些恐怖的黑夜。
另一個例子是他自己在十年內(nèi)亂中的親身經(jīng)歷。
他說:“‘文革’期間要是造反派允許我寫日記,允許我照自己的意思寫日記,我的日記中一定寫滿了書名。
人們會奇怪:我的書房給貼了封條,加上鎖,封閉了十年,我從哪里找到那些書來閱讀?他們忘了人的腦子里有一個大倉庫,里面儲存著別人拿不走的東西。
”這兩個事例說明,在一切不具備正常讀書條件的情況下都可以“讀書”。
(2)溫故而知新。
通過回憶,將過去讀過的書拿出來一點(diǎn)點(diǎn)地咀嚼,就象牛反芻一樣,能進(jìn)一步消化吸收。
每回憶一次都會有新的理解,新的認(rèn)識,新的收獲。
(3)能夠不斷地從已讀過的書中吸取精神力量。
巴金說:“我現(xiàn)在跟疾病作斗爭,也從各種各樣的作品中得到鼓勵……即使在病中我沒有精神閱讀新的作品,過去精神財富的積累也夠我這有限余生消耗的。
一直到死,人都需要光和熱。
”
開學(xué)的一課讀后感100字左右
在長城腳下,舉行了一次意味深長的演講--開學(xué)第一課.這次演講分為4個課程:1.愛是分享. 2.愛是力量. 3.愛是承擔(dān). 4.愛是榮耀. 著名主持王小丫與李佳明主持了這次意義重大的演講.與他們一起參加的還有著名演員兼功夫之王--李連杰. 臺灣著名歌手S H E組合還有天安門廣場的護(hù)旗手等許多人. 這次演講是圍繞愛來展開的.在這么多個課程中,令我感受最深的愛是承擔(dān)中的馬鵬飛(跑步男孩),他一放學(xué)就是第一個沖出教室的學(xué)生,出了教室以后他又跑作回家.為什么他這么急著回家呢?原來,他的家里還有一個奶奶.奶奶的眼睛看不到,而馬鵬飛的父母在他小時候就去世了,因為怕奶奶在行動時會跌倒摔傷,所以他一放學(xué)就趕著回家照顧奶奶,并帶奶奶出去散下步.可以想象,在這個沒有頂梁柱,沒有經(jīng)濟(jì)來源靠則每個月200元的家庭里,只有一老一小兩個人在艱苦地生活著,這是多么令人同情吖!在小鵬飛小的時候,因為家里貧困,患病的奶奶為了讓小鵬飛吃得好點(diǎn)過得好點(diǎn),把自己的藥量減少甚至不吃藥,導(dǎo)致了病情惡化,雙眼再也看不見東西了,這時,小鵬飛說了一句讓老人流淚的話:奶奶!你別哭,我什么都會做,交給我好了!!如此小的一個孩子就開始承擔(dān)起了一個家的重?fù)?dān),這是多么令人敬佩吖!!在這里,我要向馬鵬飛學(xué)習(xí)他的堅持不懈的與勇于承擔(dān)的 精神~~!!
《愛的教育》讀后感100字左右。
愛的感悟——讀有感愛,一個多么熟悉的字眼,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。
而我讀了這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。
這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。
介紹了意大利小孩安利柯在一個學(xué)年十個月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長.