世界文明奇跡讀后感400字
《閃耀世界的中國(guó)奇跡》分“天文·宇宙篇”“航天·氣象篇”“通信·信息篇”“海洋·材料篇”“航空·交通篇”五部分，共介紹18項(xiàng)閃耀世界的科技成果，以期讓孩子們感受到祖國(guó)的強(qiáng)大、民族的自信。
近幾年，中國(guó)在科技創(chuàng)新方面取得突破性進(jìn)展，高科技成就斐然。
天宮遨游、蛟龍?zhí)胶?、天眼探空、悟空探秘、墨子傳信、大飛機(jī)一飛沖天
中國(guó)干成了多件長(zhǎng)期干不成的“大事”，讓世界的目光再次聚焦于“東方奇跡”之上。
中國(guó)奇跡背后的必然邏輯，為我們邁向民族復(fù)興的偉大征程注入強(qiáng)大信心，為發(fā)展中國(guó)家探索現(xiàn)代化提供更多借鑒，也必將為人類(lèi)發(fā)展定義一個(gè)新的未來(lái)。
這是馬克思主義與當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐的風(fēng)云際會(huì)，是社會(huì)主義中國(guó)創(chuàng)造的偉大奇跡上世紀(jì)80年代末，美國(guó)學(xué)者福山提出“歷史終結(jié)論”時(shí)，一定沒(méi)有料到這樣的場(chǎng)景道路決定命運(yùn)。
當(dāng)今世界，照搬他國(guó)制度模式導(dǎo)致水土不服、社會(huì)動(dòng)蕩不安、發(fā)展停滯不前的例子比比皆是。
在此起彼伏的“唱衰”聲中，走出一條別人不曾走成的道路，實(shí)現(xiàn)別國(guó)從未實(shí)現(xiàn)過(guò)的跨越式發(fā)展，正是中國(guó)奇跡的要義所在。
威爾杜蘭《世界文明史》的讀后感或者論文，讀書(shū)筆記,讀書(shū)報(bào)告
《世界上下五千年》讀后感書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)有了書(shū)也就沒(méi)有了人類(lèi)的文明與智慧。
自從讀了這本《世界上下五千年》書(shū)后解開(kāi)了我心中的許多疑惑，比如說(shuō)：“三皇五帝”是哪八個(gè)皇帝
讀了這本書(shū)，我知道了是：伏羲、女?huà)z、神農(nóng)、炎帝、黃帝、顓頊、少皞、太皞。
這本書(shū)里有許多歷史事件和許多歷史人物，他們有著不同的風(fēng)格：言而有信的晉文公、賣(mài)國(guó)賊秦檜、狡猾的李林甫、虛心的孔子、一鳴驚人的楚莊王、穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)的姜子牙、知錯(cuò)就改的廉頗等等。
其中我最喜歡的是機(jī)智的管仲，公元前663年，北方燕國(guó)派來(lái)使者向齊國(guó)求援說(shuō)燕國(guó)被附近的一個(gè)部落山戎侵犯了，齊桓公征求管仲的意見(jiàn)，管仲說(shuō)：“山戎經(jīng)常騷擾中原，是中原安定的一大隱患，一定要征服他。
”齊國(guó)大軍到了燕國(guó)后發(fā)現(xiàn)山戎已經(jīng)搶了一批百姓和財(cái)寶逃回去了，追蹤的時(shí)候又被敵人引進(jìn)了圈套。
茫茫無(wú)垠的黃沙，讓人人不清東南西北，大對(duì)人馬怎么也走不出去。
就在大家一籌莫展的時(shí)候，管仲想出了一個(gè)主意來(lái)，他對(duì)齊桓公說(shuō)：“馬也許能認(rèn)得路，不如找?guī)灼ギ?dāng)?shù)氐睦像R，讓它們?cè)谇懊鎺?，也許能走出這個(gè)地方。
”齊桓公雖然將信將疑，但也沒(méi)有其他辦法，就叫人挑了當(dāng)?shù)氐膸灼ダ像R，讓它們?cè)谇懊孀撸箨?duì)人馬跟在后頭。
這幾匹老馬果然走出了迷谷，并且打敗了山戎，他表現(xiàn)出來(lái)的鎮(zhèn)定、機(jī)智、智慧，讓我感到敬佩 我最不喜歡的歷史事件是英法聯(lián)軍火燒圓明園。
1860年10月，繼《南京條約》簽訂以后，英國(guó)人越來(lái)越不滿(mǎn)足他們已經(jīng)獲得的權(quán)利，總是千方百計(jì)尋找借口，想謀求更大的好處。
于是他們發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，不久別的國(guó)家也趁機(jī)派兵入伙，咸豐皇帝逃往承德避暑山莊。
英法聯(lián)軍沖入圓明園，看到富麗堂皇的宮殿園林，眼花繚亂的侵略軍馬上開(kāi)始了瘋狂的劫掠。
接著聯(lián)軍司令部下達(dá)了可以“自由搶劫”的通知，一萬(wàn)多名英法官兵你來(lái)我往，爭(zhēng)相入園，各個(gè)滿(mǎn)載而歸。
把園內(nèi)珍藏的許多孤本秘籍、名人字畫(huà)、鼎彝禮器、金珠珍品、銅瓷古玩搶走。
這還不算，他們認(rèn)為只有把著名法國(guó)大文豪雨果在寫(xiě)給布特勒上尉的信中描寫(xiě)“世界的某個(gè)角落，有一個(gè)世界奇跡。
這個(gè)奇跡叫圓明園，圓明園在幻想藝術(shù)中的地位就如同巴特農(nóng)神廟在理想藝術(shù)中的地位”圓明園燒毀才是對(duì)中國(guó)皇帝產(chǎn)生最大的震動(dòng)，才能達(dá)到并滿(mǎn)足他們的無(wú)理要求。
于是他們手持火把，在圓明園到處放火，園內(nèi)的三百多名太監(jiān)、宮女和工匠全部葬身火海，這座巨大宮苑烈焰沖天三日，余煙月余不息。
火燒圓明園后，英法聯(lián)軍又威脅清廷，如再不屈服便要攻入城內(nèi)，將皇宮也予以焚毀。
腐朽無(wú)能的滿(mǎn)清政府馬上簽訂了割地賠款的《北京條約》，換得侵略者的撤退。
《世界上下五千年》記載了成千上萬(wàn)的古代發(fā)生的事情，讀了這本書(shū)我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，了解了許多成語(yǔ)故事的由來(lái)，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化，真是值得我們好好學(xué)習(xí)。
這樣，將來(lái)才能把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
參考資料：可以刪減哦
~~希望能幫助你。
關(guān)于地理書(shū)的讀后感怎么寫(xiě)
《講給孩子的世界地理》這套書(shū)一共有四本
，里面是分卷，不可能有人能看完，或是寫(xiě)這個(gè)讀后感。
關(guān)于地理類(lèi)的書(shū)籍寫(xiě)法，和一般的讀后感沒(méi)什么兩樣。
相對(duì)于地理類(lèi)的一般都是摘抄寫(xiě)法....給你一篇文章吧
如果有問(wèn)你你百度Hi我《世界100文明奇跡》——讀后感不管是現(xiàn)代也是好，還是上古文明也好，《世界100文明奇跡》給我們描繪出了一幅動(dòng)人的詩(shī)篇。
以靈動(dòng)的文字勾勒出中國(guó)人的山水長(zhǎng)卷，以煥彩的圖片講述東西方的地理象征。
1500多個(gè)絢麗多彩的地理景觀(guān)，4000余幅美輪美奐的攝影圖片，260萬(wàn)字10卷本的人文地理巨著，讓我們仿佛置身于一次穿越時(shí)空的夢(mèng)幻旅程。
罕見(jiàn)的山水奇景與獨(dú)特的民俗民情、失落的古文明與珍貴的文明遺存，懸念重重的地球之謎與千奇百怪的地球之最……世界的多種極致之美在這里匯聚、碰撞出一首自然與人文的交響詩(shī)。
古文明遺跡總帶有一種強(qiáng)烈的特殊的浪漫意味，它們以飽經(jīng)風(fēng)霜的面容向世人展示著曾經(jīng)的故事：戰(zhàn)爭(zhēng)，信仰、權(quán)力、財(cái)富、愛(ài)恨、情仇等交織出一幅幅畫(huà)面，演繹出歷史記憶。
散落在荒草間的片片瓦礫，夕陽(yáng)下的斷壁殘?zhí)埂鼈兘o予我們的不僅僅是某種不失為深刻的感嘆，還應(yīng)該有啟迪、鼓舞，它會(huì)激起現(xiàn)代人重新創(chuàng)造的勇氣。
人類(lèi)是可以驕傲的，曾有無(wú)數(shù)的奇跡不可復(fù)得地?zé)熛粕ⅲ缓?，又有奇跡在廢墟上拔地而起。
歷史的奇跡從過(guò)去走向現(xiàn)在，通過(guò)我們，向未來(lái)彼此用雙手相握，一起珍重這些偉大的饋贈(zèng)。
書(shū)中選取世界100處文明奇跡進(jìn)行了全方位、深入淺出的介紹，發(fā)掘它們所蘊(yùn)藏的文化和歷史意義，真實(shí)地再現(xiàn)了人類(lèi)在各個(gè)發(fā)展階段所取得的輝煌成就，此外，還講述了與這些奇跡相關(guān)的種種趣聞?shì)W事，解答了一個(gè)個(gè)令人費(fèi)解的歷史之迷。
這些種種都促成了《世界100文明奇跡》成為閱讀性強(qiáng)的原因。
如法國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期的曠世杰作——尚博爾城堡，1981年被聯(lián)合國(guó)科教文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》，是盧亞爾河城堡群中最龐大、最宏偉的建筑。
圖文的配置讓我們仿佛親眼見(jiàn)到了弗朗索瓦一世建造的白色建筑。
440間房間，主樓梯13座，小樓梯70座，窗戶(hù)365扇，裝飾精美的煙囪365座。
我們可以想象得到這是何等壯觀(guān)，而又美麗的城堡，種上百合花的小花園，那是多么溫馨的場(chǎng)景啊
《世界100文明奇跡》旨在向讀者展示人類(lèi)創(chuàng)造的不朽傳奇，讓我們?cè)陂喿x過(guò)程中深刻感受到人類(lèi)歷史的綿長(zhǎng)與偉大。
書(shū)中的100處最具魅力的世界文明奇跡，展現(xiàn)了各地區(qū)各時(shí)代人類(lèi)非凡的智慧和創(chuàng)造力，從而激發(fā)我們學(xué)習(xí)動(dòng)力，從而激勵(lì)著我們探索人類(lèi)文明的精神。
無(wú)私母愛(ài)創(chuàng)造生命奇跡讀后感50字
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記 利用暑假，我閱讀了一遍《中華上下五千年》。
通過(guò)讀這本書(shū)，讓我了解了中華歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承，中華文明博大精深，異彩紛呈。
在上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、仁人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡。
數(shù)百個(gè)生動(dòng)的小故事，通過(guò)波瀾壯闊的歷史場(chǎng)景，性格鮮明的歷史人物，展現(xiàn)中華上下五千年的文明歷程。
在上下五千年里，有的人不分是非，有的人保家衛(wèi)國(guó)、兢兢業(yè)業(yè)。
這本書(shū)中，給我印象最深刻的是屈原沉江。
楚懷王是非不分，靳尚在楚懷王面前誣陷屈原，屈原并不在意得失，就是怕靳尚會(huì)把楚國(guó)毀掉，所以屈原直諫，楚懷王便對(duì)他愈加厭惡，一怒之下，把屈原貶為三閭大夫。
屈原只能眼睜睜的看著楚國(guó)一天天衰敗，內(nèi)心悲憤不已，他把滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)熱忱化為悲憤的詩(shī)句，寫(xiě)出了流傳千古的《離騷》。
公元278年，秦國(guó)派人毀了楚懷王墓，屈原悲憤難奈，抱石投汨羅江自盡。
通過(guò)這些精彩的小故事，我不僅能了解歷史，感受歷史，并且還能用心來(lái)思考?xì)v史，領(lǐng)悟歷史，從而更加了解中華，熱愛(ài)中華
讀書(shū)筆記之<<中華上下五千年＞＞從傳說(shuō)中，盤(pán)古用板斧開(kāi)天辟地后，用自己的身軀，創(chuàng)造了世間萬(wàn)物，豐富了美麗世界的一切．到二十一世紀(jì)，人類(lèi)向科技的尖端發(fā)展，為大家創(chuàng)造了一個(gè)美好的世界．這樣大的變化，相差的時(shí)間一定很長(zhǎng)．的確，這整整有五千年
這是一個(gè)驚人的數(shù)字，如果一每一個(gè)人按一百歲計(jì)算的話(huà)，那一個(gè)人和他的子子孫孫加起來(lái)，會(huì)有五十個(gè)．在這五千年里，點(diǎn)綴著一個(gè)又一個(gè)著名的人物，一個(gè)又一個(gè)大大小小的故事，一本又一本的名著，一個(gè)又一個(gè)的計(jì)策．而一位作者，卻把許許多多的故事，寫(xiě)的那么生動(dòng)，有趣，嚴(yán)肅．但還是那么短，把這么長(zhǎng)的時(shí)間，縮短到了兩本并不太大，太厚的書(shū)里．于是，一部巨作＜＜中華上下五千年＞＞誕生了．他記載了五千年中所有發(fā)生的事情．通過(guò)這位五千歲的不會(huì)說(shuō)話(huà)的老人口中，可以知道在五千年的滄桑中，到底發(fā)生了多少事，存在了多少位能人，多少位壞人和多少為英雄．讓我們知道了哪些人值得讓我們敬仰，哪些人讓我們羞恥．還可以讓我們?cè)谡勑牡倪^(guò)程當(dāng)中，多一個(gè)話(huà)題．對(duì)了，經(jīng)常讀此書(shū)，也就是＜＜中華上下五千年＞＞，還可以繒長(zhǎng)人們的寫(xiě)作技能，再寫(xiě)作的過(guò)程當(dāng)中，還可以用上此書(shū)中一些名人所說(shuō)的名言，豐富你的作文．最重要的一點(diǎn)是，＜＜中華上下五千年＞＞中的每一個(gè)故事里，都有一個(gè)道理，只要你按照道理努力改善自己的話(huà)，就能像炎帝，唐堯......作一個(gè)好人．這么好的一本書(shū)，我們能不讀，不看嗎
相信在未來(lái)的日子里，他一定會(huì)記載著祖國(guó)這條東方巨龍，慢慢地騰飛到九重天上，成為永垂不朽的神話(huà)．讀書(shū)筆記----------品《中華上下五千年》有感今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《中華上下五千年》，這本書(shū)圖文并茂，通過(guò)那栩栩如生的的語(yǔ)句，生動(dòng)地再現(xiàn)了中華民族博大精深以及那些源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化。
這本書(shū)將中國(guó)5000年的歷史分為九個(gè)部分，其中最令我喜歡的是“秦漢”、“三國(guó)兩晉南北朝”。
先說(shuō)一說(shuō)三國(guó)，這個(gè)時(shí)代的諸葛孔明可謂是大名鼎鼎，可以說(shuō)是無(wú)人不曉無(wú)人不知呀
他幫助劉備，屢屢立功，而八卦陣和草船借箭，讓我們知道了他那神機(jī)妙算以及他對(duì)劉備的忠心耿耿。
如今我們不能不敬佩他這個(gè)“天之驕子”。
而他的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)不通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，玩美的體現(xiàn)出來(lái)。
而立一個(gè)令我們敬佩的人物非劉玄德莫屬了。
他是為愛(ài)戴臣民，體察民苦，珍惜人才的人物
在長(zhǎng)坂坡逃亡之戰(zhàn)中，他為了保護(hù)漢室子民，與曹操拼死一戰(zhàn)，雖被打得落花流水，卻雖敗猶榮。
為漢室挽回了尊嚴(yán)
而三顧茅廬更充分體現(xiàn)出他對(duì)才子的珍惜。
秦朝，泱泱大國(guó)，伴隨秦國(guó)的壯大，秦始皇的殘暴不仁，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了“殺功臣，吃人肉”的呂后，秦始皇在阿房宮里尋歡作樂(lè)，都是天理難容的行為。
而修筑那宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，即使工程上的奇跡，更是殘暴的象征,這是為什么呢?是因?yàn)樵谀俏《雺邀惖拈L(zhǎng)城竣工之后，慘無(wú)人道地將所有勞工全體活埋，而他的暴政和大興土木，換來(lái)的是公元前221年秦朝的傾覆。
在廣袤的華夏大地上，中華民族以其偉大的創(chuàng)造力和千百年傳承的凝聚力，繁衍生息，千年不衰，創(chuàng)造悠久的歷史以及如明珠般燦爛璀璨的文化。
