讀后感，作文400字
寒月如紗，伴著天邊寥落的冷星；詩詞似筆，畫著騷人傲然的風(fēng)骨。
呷一口清茶，執(zhí)一卷詩詞，追尋那古典的美，聆聽那空靈的音。
——題記落花殤花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐
黛玉是驕傲的，即使為那個(gè)“似癡而狂”的花花公子償還了一生的眼淚，她亦是驕傲的。
同時(shí)，她也是脆弱的，對(duì)著一地落花和那潺潺流水的沁芳閘，吟出了“冷月葬花魂”的詩句，花魂是誰
這是黛玉自比。
她似乎早已預(yù)見到自己的結(jié)局，如同那遍地落花，絕美卻慘淡凋零。
瀟湘妃子的結(jié)局，美到凄涼。
美在紅樓，我讀懂了其中的辛酸。
橡樹情我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。
一首《致橡樹》風(fēng)靡了上世紀(jì)80年代的詩壇。
舒婷，一個(gè)女詩人，以自己的方式追求著愛情的真諦。
我時(shí)常在想，一直在思索，腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：她一定是位頗有小資情調(diào)的女性，喜歡化著精致優(yōu)雅的淡妝，穿著碎花連衣裙，喝著苦咖啡，愛聽輕快的布魯斯小調(diào)。
她不愿做那攀附橡樹的凌霄花，紅紅的木棉花像火炬一樣燃燒著熱情。
美在橡樹，我讀懂了其中的堅(jiān)強(qiáng)。
雨巷愁獨(dú)自彷徨在悠長又寂寥的雨巷……初讀這首詩，便被作者細(xì)膩的筆觸所驚訝。
戴望舒，不知他可尋到了那位丁香似的姑娘
蒙蒙細(xì)雨編織著，密密地編織著，不知何處生了濕煙
白茫茫，白茫?！拔覈}噠的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過客。
”，而正是那寂寥的雨巷造成這美麗的遇見，遇見，遇見……佛語云：“萬事皆隨緣。
”遇見，理應(yīng)是最美麗的緣分了吧
戴望舒撐著油紙傘，遇見他那美麗的女郎，丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳。
美在雨巷，我讀懂了其中的憂愁。
夜半了，夜深了，我合上詩卷，低頭，輕嗅著那醉人的墨香，茶香已漸漸朦朧，淡了……美就在其中，我見識(shí)了作者的經(jīng)歷。
美就在其中，我領(lǐng)悟了騷人的心境。
美就在其中，記載在唯美的詩卷中。
讀了一本書后的讀后感作文400字
這天，我拿老人與?！窌?，津津有味地讀了起來。
把這本書讀完后，我很佩服主人公桑提亞哥。
《老人與?！愤@本書主要寫了一個(gè)叫桑提亞哥的人出海打魚，他不畏艱險(xiǎn)，終于在海中打到了一條大馬哈魚，在回去的途中，不小心進(jìn)入鯊魚帶，他一直在守護(hù)著這條大馬哈魚，但大馬哈魚還是被鯊魚啃成了一副骨頭架子。
桑提亞哥回去后，把骨頭做成了漁具。
在書中，桑提亞哥說過一句話：“一個(gè)人可以輸，但絕不能被打敗。
”這句話給我的印象很深，讓我知道了一個(gè)人不管怎樣，都不能服輸，不能氣餒，不能放棄。
我覺得我發(fā)揮了這句話的道理。
那一次考得沒有同桌好，她驕傲地嘲笑我是一個(gè)笨蛋，我不服氣，下決心一定要超過她，于是以后上課時(shí)認(rèn)真聽講，寫作業(yè)一絲不茍，后來的考試終于超過了她，在她面前昂起了頭。
我要學(xué)習(xí)桑提亞哥，成為一個(gè)不服輸?shù)娜恕?/p>
3
故事爬山虎讀后感作文400字以下 謝謝了 急求
讀《那片綠綠的爬山虎》有感當(dāng)代作家肖復(fù)興的《那片綠綠的爬山虎》一文，回憶了他中學(xué)時(shí)代，葉圣陶爺爺如何關(guān)心他學(xué)習(xí)的事情。
由于我的一段特殊經(jīng)歷，所以在學(xué)習(xí)這篇文章時(shí)感到格外親切。
文中有這樣一句話：“這不僅使我看到了自己作文的種種毛病，也使我認(rèn)識(shí)到了文學(xué)事業(yè)的艱巨：不下大力氣，不一絲不茍，是難成大氣候的。
”這句話對(duì)我的啟發(fā)教育特別深刻。
我可以說是語文老師的掌上明珠，是同學(xué)們羨慕的對(duì)象。
因?yàn)樵鴮懗隽藥灼懿诲e(cuò)的作文。
每次作文講評(píng)課，老師總要表揚(yáng)我?guī)拙?，?jīng)常把我的作文當(dāng)“范文”讀給同學(xué)們聽。
每當(dāng)此時(shí)，我的心里呀，真是灌滿了蜜。
那小尾巴，也在不知不覺中翹了起來，好象將來當(dāng)個(gè)作家記者什么的，已是鐵板上釘釘?shù)氖隆?/p>
五年級(jí)的一天，媽媽將給我準(zhǔn)備的課外資料塞進(jìn)了我的書包。
我很不情愿，可眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，妙計(jì)已生，何不以次為內(nèi)容寫篇作文參加“校園與家庭”杯關(guān)國征文比賽呢
主意一定，腦筋一動(dòng)，大筆一揮，一篇題為《書包又胖了》的作文出籠了，給老師一看，老師給我提了不少修改意見。
我信心百倍地進(jìn)行了修改，喜氣洋洋拿給老師過目。
老師又提了幾條建議，我耐心地修改。
如此到了第五次，老師還有不滿意的地方。
我忍無可忍，不改了。
平時(shí)我的作文都那么出色，這篇作文讓我一而再再而三地改，并且有了五次，這不是刁難我嗎
我對(duì)老師一肚子的怨氣，心想：哼，我不聽你那一套。
兩天過去了，老師給了我一個(gè)任務(wù)：讀六年級(jí)的一篇課文，題目是《那片綠綠的爬山虎》。
我自知心里有病，不知老師這次葫蘆里又裝著什么，便老老實(shí)實(shí)讀了起來。
讀到第二遍，耳邊仿佛聽到了老師的聲音：肖復(fù)興的話你看到了嗎
你下大力氣了嗎
哦，老師已經(jīng)把準(zhǔn)了我的脈，并給了處方，同時(shí)下了藥。
老師，您真有眼力。
于是，我對(duì)那篇作文進(jìn)行了第五次“手術(shù)”。
當(dāng)我第六次被老師叫到辦公室時(shí)，看到的是布滿點(diǎn)點(diǎn)紅線和蠅頭小字的第六稿。
《書包又胖了》一文在征文比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，在老師的指導(dǎo)下詳細(xì)學(xué)習(xí)《那片綠綠的爬山虎》一文，想一想，我那篇作文能獲獎(jiǎng)，得益于肖復(fù)興的話。
是呀，文學(xué)事業(yè)是艱巨的，不下功夫，怎能感受到成功的喜悅
求一篇400字的愛國作文，或者400字的為報(bào)效祖國，為國爭光的文章的讀后感，謝謝
每一次仰望飄揚(yáng)的五星紅旗，每一次唱起莊嚴(yán)肅穆的國歌，愛國之情便在我胸中激蕩。
我為我是一個(gè)中國人而感到自豪，為中國的日益強(qiáng)盛而驕傲。
我永遠(yuǎn)記住我們祖國母親的功德，也永不忘記她承受的千災(zāi)百難。
千百年來，有多少華夏子孫同自然災(zāi)害搏斗，同壓迫勢力和侵略者抗?fàn)?你可記得巾幗秋瑾、以及烈火中永生的眾烈士?他們的熱血復(fù)蘇中國這塊千年凍土，使中國迎來新的春天!由此，我不禁聯(lián)想到了2008年9月25日晚，舉世矚目的中國神州七號(hào)成功發(fā)射，這是我國在航天事業(yè)上又一次新的突破，神七的成功發(fā)射，讓國人驕傲!讓世界矚目!我國航天事業(yè)的高速發(fā)展，也證明了中國日益強(qiáng)大的國力。
作為一個(gè)中國人，我是多么的希望自己有一天也能像那三位宇航員一樣登上宇宙飛船，再一次讓世界矚目中國。
再想一想08年北京奧運(yùn)會(huì)的成功閉幕，使我國在世界前列有了新的立足點(diǎn)，祖國的日益強(qiáng)盛是我自信心的源泉，祖國啊!在我心中，你的分量越來越重!正如奧運(yùn)會(huì)所傳承的中華美德，其中包含了奮斗、誠信、謙虛、團(tuán)結(jié)、博愛等等，要求我們不懈奮斗，關(guān)愛他人，團(tuán)結(jié)一致。
我驕傲，因?yàn)槲沂茄S子孫!我愛你，偉大的祖國母親!還行吧
讀《驕傲吧，祖國》有感400字
前幾天，我學(xué)了一篇名叫《驕傲吧，祖國》文中有很多話都讓我受益匪淺，給我留下了深刻的印象。
我從文中得到了這樣的啟發(fā)：為了理想而不懈奮斗，為了成功而不畏艱險(xiǎn)。
這篇課文講述的是一名中國的女科學(xué)家，做為第一位女性踏上“死亡地帶”文森峰，她感到十分驕傲，她和他的戰(zhàn)友們不畏艱險(xiǎn)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，順利地完成了對(duì)南極的考察任務(wù)，向祖國與人民交上了一份滿意的答卷的事。
文中描寫天氣的句子，更是把那里的氣候描寫得栩栩如生，讓人讀起來都有點(diǎn)看而生畏。
比如說：文森峰，沒有人煙，沒有生命，人稱“死亡地帶”。
還有：剛到1號(hào)營地，天氣突然變了臉。
狂風(fēng)大作，大雪紛飛。
我覺得這些句子更寫出了路途的險(xiǎn)峻。
還有一句話讓我印象最為深刻：一個(gè)人，能為自己的理想堅(jiān)持不懈地奮斗，永不停息地去探索那些未知的世界，去攀登一個(gè)又一個(gè)新高度，難道不是最大的幸福
我從這兒可以看出女科學(xué)家為了理想，為了探索地質(zhì)奧秘而不懈奮斗的決心，反映出了她的幸福觀。
我想：盡管路途很艱難，只有懷著這樣赤熱的心，就一定會(huì)成功的。
我還從：我艱難地順著冰坡往下移動(dòng)，多次從陡崖上摔了下來，手被堅(jiān)硬的巖石劃出一道道血口。
突然，我一腳踩空，掉進(jìn)了冰裂縫。
我從這里看到了女科學(xué)家不畏艱險(xiǎn)的精神和遭遇困難的艱苦。
在最后一自然段中，我仿佛看到了科考隊(duì)員深厚的愛國情誼，為祖國爭光的豪邁氣概
這篇課文使我明白了很多道理，她們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、執(zhí)著的精神不得不讓我敬佩起她們來，她們真?zhèn)ゴ笱?/p>
如果我們在生活中也想她們一樣，那我們不管做任何事情都會(huì)成功的。
俗話說“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，這篇課文讓我受益匪淺。
影響孩子一生的36種好習(xí)慣讀后感400字，普通作文格式。
急需
要原創(chuàng)
愛比克泰德說過：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣。
”由此可見，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要啊
假期中媽媽為我買回了《影響孩子一生的36種好習(xí)慣》。
翻看目錄，36種好習(xí)慣被分為四大項(xiàng)——做人好習(xí)慣，做事好習(xí)慣，學(xué)習(xí)好習(xí)慣，交往好習(xí)慣。
讀了書后，我知道習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，在幼小的時(shí)候特別容易養(yǎng)成，一旦養(yǎng)成后，要想改變過來卻很不容易。
書上還引用了利德益特的話“在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)。
”我下決心要改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。
首先要早起。
早起有這些好處：鍛煉好身體、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣等。
第二要有禮貌。
禮，是中國人民最重視的，在家里，對(duì)待父母要做到“出必告，反必面。
”這一點(diǎn)才行。
在社會(huì)上，對(duì)別人尊重，別人就會(huì)對(duì)你尊敬，你就會(huì)有很高的地位。
當(dāng)你有困難時(shí)，別人才會(huì)盡力幫你。
第三就是樸素。
古人云：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長。
”其意是要我們專心學(xué)習(xí)，不要想別的，生活越儉樸，學(xué)習(xí)則越好。
第四是閱讀。
培根說:“讀書足以怡靜,足以博采,足以長才。
”說明閱讀是增長知識(shí)的最佳途徑。
我每天都抽時(shí)間閱讀，而且我還注意了閱讀面要廣。
假期中我?guī)缀趺刻於家暌惶耍@令媽媽在鄰居面前很驕傲。
好習(xí)慣要保持，壞習(xí)慣要改正，只有充滿良好生活習(xí)慣的生活，才是合于“自然”的生活。
讀《成語故事》后的感想400字小學(xué)作文
暑假里我讀了一本書，叫《成語故事》。
這本書里面有很多很多的知識(shí)，“胸有成竹”的意思是比喻做事之前已做好充分準(zhǔn)備，對(duì)事情的成功已有十分的把握；“魚目混珠”的意思是比喻拿假的東西冒充真的東西。
我對(duì)其中的一個(gè)“磨杵成針”的成語故事感受很深。
這個(gè)故事講述了偉大詩人李白小時(shí)候不喜歡學(xué)習(xí)，很貪玩，有一天遇見一位老奶奶正在磨一根粗粗的鐵棒，李白覺得很驚奇，說：“要把鐵棒磨成針，能行嗎
”老奶奶笑了笑說：“我不停的磨下去，這鐵棒會(huì)越來越細(xì)，最后一定會(huì)磨成針的。
”李白聽了很受啟發(fā)，于是他下定決心堅(jiān)持讀書，后來成了著名的詩人。
這個(gè)故事讓我懂得了做任何事情只要有恒心，有毅力，再大的困難也能克服。
我想我在學(xué)習(xí)上也要向這位老奶奶一樣學(xué)習(xí)她堅(jiān)持不懈的毅力，肯定也能考到好成績的。
我很喜歡《成語故事》這本書，因?yàn)槊恳粋€(gè)成語都有一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
關(guān)于愛國讀后感作文 400字
材料網(wǎng)站：記事作文：1 照片在我的寫字臺(tái)上有一張是十分溫馨、和諧的全家福照醒目的立在那里。
迄今還是十分新，因?yàn)槟鞘俏宜湎У摹?/p>
當(dāng)時(shí)的我在上小學(xué)，對(duì)于節(jié)假日，只是單方面地想著玩。
爸爸媽媽都一一滿足。
但是這一次卻例外了，他們有事要回老家一趟，又因?yàn)槲乙x書，不能帶我一同回去。
出發(fā)前幾天，她們讓我的姨媽照顧我，并討我歡心似的給我買了許多東西。
我是知道的，她們要走了，我不愿耍脾氣無賴似的纏著她們不讓走，只是一臉的無奈。
這對(duì)他們倒是一種欣慰。
終于，只剩最后一天了，明天他們便走了，這是我第一次與他們分離這么久。
“珊珊，明天媽媽就要走了，你還有什么需要的嗎
”媽媽用她最柔的聲音問道。
“媽媽你要走了，我能要一張照片嗎
”我說著，用渴望的目光看著她。
“當(dāng)然了，你要什么樣的呢
”媽媽十分婉轉(zhuǎn)的問。
“我要一張我、爸爸還有你的合影，就是全家福照
”我央求似的拉著媽媽的手搖了又搖。
“好，你等會(huì)兒。
我去找。
”說完她起身要走。
“不
”我一把拉住她說：“我要以前的，我要現(xiàn)在的，就今天。
”媽媽看著我說：“好，等會(huì)兒爸爸回來我們就走，好嗎
”“好
”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拉著爸媽的手來到攝影館。
十分激動(dòng)的與我最愛的爸爸媽媽在那兒完成了我的心愿。
第二天他們走了。
在他們離開的二十多天里，我不知有多少夜里，抱著它、想著爸爸媽媽，漸漸入睡。
睡夢中，又夢到我與他們一起生活的日子。
雖然這事已過去了很久，但這張照片始終是我的愛物。
它是我心靈的寄脫，是我孤獨(dú)時(shí)的撫慰。
2 暑假趣事今天晚上,媽媽說:今天天氣挺涼快的,你下去玩會(huì)兒吧!我出去的時(shí)侯,只拿了一個(gè)小環(huán)兒和一張小布.可我下去了,卻不知道該干些什么了?于是,我把布穿到環(huán)兒里,想象著…...結(jié)果我就想出來啦!如果我把一根線串在環(huán)兒上,而且環(huán)兒上還有布,不就成了風(fēng)箏啦!然后,我馬上上樓拿了一根線,像我想象的,我做成啦!而且我發(fā)現(xiàn)它能像真正的風(fēng)箏那樣飛啦!我太高興啦,我就覺得我就像一個(gè)發(fā)明家!它就那樣飛呀、飛呀、飛呀......它就像那美麗的小鳥自由地飛翔。
寫人作文1 我爹我爹相貌平平，大眼睛，高鼻梁，一臉青青的胡茬子。
我爹每天都要對(duì)著鏡子把胡子剃掉，而胡子偏認(rèn)為“天生我材必有用”，于是就“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。
我爹雖然是一校之長，但總愛做“鬼臉”追我，還扮成“日本軍官”嚇我，真是“老頑童”
有一次，我放學(xué)回家就見爹在念書，念的還是我在一年級(jí)念的語文課本，那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話能把查理?卓別林給氣死
我聽了，忍不住哈哈大笑起來：“爹，干啥呢
”“噢，學(xué)校里組織學(xué)說普通話，我這領(lǐng)導(dǎo)干部開會(huì)講話總講土話，不起帶頭作用怎么行
自己也覺得不好意思，就照你這帶聲調(diào)的書念念，學(xué)學(xué)唄。
——爹還得拜你為師呢
”我一聽把胸脯一拍，說：“沒問題，我可以收下你這個(gè)徒弟。
”我們雖然沒舉行什么拜師儀式，我卻成了名副其實(shí)的老師，我念一句，爹跟我念一句。
我教得認(rèn)真，沒想到爹學(xué)得更認(rèn)真。
我這個(gè)“徒弟”沒過幾天，讀上一段課文，我竟挑不出錯(cuò)音來了，你說神不神
我跟我爹半開玩笑地說：“爹，你成‘神童’了
還有一次，我過十歲生日。
那天早晨我一睜眼就喊：“爹，買生日蛋糕去
”可是，卻傳來了媽媽的聲音：“你爹不在。
”“準(zhǔn)是給我買生日蛋糕去了。
”我美美地說。
“不，去學(xué)校了。
”聽了這話，我的心立刻涼了半截：“他說今早給我買生日蛋糕的，今天又是星期天，他去學(xué)校干什么
說話不算數(shù)
”“聽你爹說要進(jìn)行什么基本功比賽，到學(xué)校里做準(zhǔn)備工作去了。
”我噘起嘴：“這個(gè)‘大壞蛋’，什么準(zhǔn)備工作還要他這個(gè)校長親自做，分明是躲著我嘛。
”“可別這樣說你爹，他可是不容易的。
學(xué)校里的事情那么多，你爹又是狠了心，要使各種工作都上一個(gè)臺(tái)階的，沒有付出怎么行
我們倆都應(yīng)該支持他，不應(yīng)該拖他的后腿。
一會(huì)兒，媽帶你去買生日蛋糕。
”“當(dāng)當(dāng)……”十二點(diǎn)了，爹“準(zhǔn)時(shí)”踏進(jìn)了家門，看到飯桌上擺著生日蛋糕，一拍腦袋：“哎喲，我的寶貝女兒，今天是爹的錯(cuò)，老爹向你賠罪了。
”說著竟雙手抱拳要給我行禮。
這哪行
我一個(gè)箭步跑上前去，撲到爹的懷里：“爹，你可真壞。
”爹就是這樣，我喜歡我爹，又佩服我爹。
2 我的爸爸魏縣第一完小三(六)班 李響我的爸爸長的白白凈凈,他有雙大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一幅眼鏡,與眾不同的是他一笑,嘴的兩旁有兩個(gè)深深的“酒窩”,所以他特別喜歡喝酒。
你們別看他戴著眼睛很斯文的樣子。
其實(shí)他脾氣很暴躁,動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣,就拿我平時(shí)用零花錢這件事來說吧,如果沒有經(jīng)過爸媽的同意,我哪怕花一毛錢,爸爸也要狠很的教訓(xùn)我一頓.可是5.12四川大地震后,我們學(xué)校開展了“情系災(zāi)區(qū)”捐款活動(dòng),我迫不及待地跑回家,把儲(chǔ)蓄罐里所有的錢都捐了出來,爸爸知道后不但沒有批評(píng)我,反而夸我是個(gè)有愛心的好孩子。
自從5。
12大地震后，爸爸每天下班后都要坐到電視機(jī)前，關(guān)注四川救災(zāi)的進(jìn)展，看到災(zāi)區(qū)的孩子在帳篷里上學(xué)的情景，我發(fā)現(xiàn)一向以大男人自居的爸爸也流淚了，爸爸教育我要珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，要學(xué)習(xí)四川人民面對(duì)災(zāi)難堅(jiān)強(qiáng)、自立、樂觀的精神，我們生活在祖國這個(gè)大家庭里，只要我們13億人民團(tuán)結(jié)起來，就會(huì)戰(zhàn)勝一切災(zāi)難。
3 一位刻苦的同學(xué)有一個(gè)同學(xué)，他的刻苦學(xué)習(xí)的精神仍激勵(lì)著我前進(jìn)，他那種學(xué)習(xí)的可貴精神是值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的。
那是在三年級(jí)第二學(xué)期，一次英語測驗(yàn)，他從最初的 90多分，降落到60多分，全班同學(xué)都很驚訝，要知道，那時(shí)他可是正班長
竟然考的如此低分，真是太令大家失望了。
后來，在下一次的測驗(yàn)中，他竟然又回到了90多分，這次，他不負(fù)眾望
下課后，我慌忙跑去“采訪”他：“請問，您是如何努力才追回成績的呢
”他回答說：“我之所以追回了成績，是因?yàn)槲医?jīng)歷了上次的失敗，必須吸取教訓(xùn)，奮力不懈
學(xué)習(xí)是人生中最美的享受，在知識(shí)的海洋里，我感受到了無窮的快樂。
”是的，他說的沒錯(cuò)，我們應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)，也許在你刻苦過后，得到的是知識(shí)與成功。
事實(shí)再次敲響警鐘，天才并不可靠，可靠的是勤奮和刻苦。
愛迪生曾說過：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水
”我也不蒙你了，這位令我敬佩的同學(xué)就是：田花
讀后感1我噙著淚花，含著悲憤讀完了二小放牛郎的英雄事跡。
硝煙、戰(zhàn)爭讓我們年僅13歲的二小永遠(yuǎn)地離開了我們。
但冰冷的大山不會(huì)忘記，不信，你對(duì)著大山喊，“二小，你在哪里
”它一定會(huì)給你渾厚、肯定的回答；血染的藍(lán)天不會(huì)忘記，不信，你抬頭仰望紅云，那是二小的鮮血??；青青的小草不會(huì)忘記，不信，當(dāng)起風(fēng)時(shí)，一棵棵小草紛紛向我們的小英雄深深地鞠躬；千千萬萬的人們不會(huì)忘記，不信，你聽，《歌唱二小放牛郎》優(yōu)美的旋律已經(jīng)響起，傳唱了半個(gè)多世紀(jì)的歌曲，還將世世代代繼續(xù)傳唱下去。
沒有了戰(zhàn)爭、沒有了硝煙，我成長在燦爛溫暖的陽光下，我要為中華輝煌的明天而勤奮讀書。
假如我成為作家，我要用手中的筆記下祖國輝煌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；假如我成為外交官，我要架起一座座中外友好的橋梁；假如我成為教師，我要把知識(shí)傳到貧困山區(qū)；假如我成為科學(xué)家，我要用科學(xué)來改變我們的生活；假如我成為音樂家，我要用歌聲贊美偉大的祖國；假如我成為醫(yī)生，我要用我的雙手來挽救生命垂危的人們……那時(shí)二小一定會(huì)在藍(lán)天上含著微笑。
2《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。
但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。
就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來邀請我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。
到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。
現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣，耍小性子。
甚至不分場合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。
媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長談了兩個(gè)鐘頭。
媽媽說，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹
每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。
當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長就像修剪工，就像書上的會(huì)說話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。
日記12007年8月4日 星期六今天，我到百花園里去了，你知道我干什么嗎
其實(shí)，我要打扮打扮自己。
百花園里有荷包，還有化裝和打扮的東西，我們買了一個(gè)粉紅色的漂亮頭花。
媽媽讓服務(wù)員給我包了起來。
媽媽又帶我買了一個(gè)7元的漢堡包，可好吃了
今天是快樂的一天
22007年7月29日 星期日我一覺醒來，看了一下前一星期狠狠摔破的傷口，我發(fā)現(xiàn)，在我的不知不覺中，疤終于掉下來了。
我喜出望外，趕緊跑過去讓奶奶看，奶奶也很高興，說：“一個(gè)人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不能低頭，學(xué)自行車不能怕摔跤，怕摔跤就永遠(yuǎn)學(xué)不好。
”我一定要繼續(xù)練自行車。
32007年7月23日 星期一今天晚上7點(diǎn)半，我和奶奶、彤彤去龍興廣場，龍興廣場上可美了
大家肯定都不陌生，那里有一個(gè)大超市，還有著名的龍興塔。
晚上更是熱鬧非凡，還有很多人跳舞，供小孩子玩的都擺出來了，有蹦蹦床、碰碰車，還有劃船，還能鉆進(jìn)大氣球里玩，可好玩了
我和彤彤玩的是跳蹦蹦床和劃船，一直到9點(diǎn)。
我們玩得可高興了
參考資料：
