作文《太空一日》讀后感
書中描寫奇的宇宙，它是一場炸的產(chǎn)物，它有數(shù)的星星和星系，有的離我們很遙遠(yuǎn)，幾十億光年。
我們生活在太陽系中，太陽系里有八大行星，分別是金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星和海王星，每個行星又有很多小衛(wèi)星，月亮只是地球的一個衛(wèi)星。
太陽系又屬于銀河系，太陽系在銀河系中只占很小的一部分，銀河系中有4000億個類似太陽的恒星，銀河系外還有上千億星系。
宇宙太大了，無法想象得出來
人類為了探索宇宙，科學(xué)家做了大量的研究試驗，無人的飛船已經(jīng)登上了六個天體。
人為了能在太空中飛行和生活，宇航員通常要成對的在一個巨大的水池中進(jìn)行太空行走訓(xùn)練，在水下做模擬太空失重試驗，通過各種試驗，人類登上了離我們最近的月球。
到現(xiàn)在已經(jīng)有24人到達(dá)過月球，12人登上了月球表面，將來人類還要登上其它星球。
書中還描述了航天員在太空的生活和工作，總之每件事都受到失重的影響，他們會漂浮在艙中飛來飛去
真想體驗一下，那是什么感覺。
太空一日的讀后感怎么寫
宇宙這個神秘而遙遠(yuǎn)的地方，讓我充滿了好奇。
宇宙里有什么
日食、月食是怎么回事
宇宙是怎么誕生的
地球是怎么形成的
為什么有白天和黑夜
又為什么會有流星等等。
為了解答這些好奇，媽媽給我買了《宇宙》這本書。
從中我明白了宇宙是產(chǎn)生于...
七年級語文課文《太空一日》讀后感
200310月15日，在億萬中華兒女的注目下，楊利偉“神舟五號上了太空，并以此成就他個人、乃至一個民族上榮耀。
幾年后我在電視上，看到了楊利偉太空歸來高舉著五星紅旗是的颯爽英姿，那一刻我由衷地為他驕傲，為我們的祖國自豪
十三億中國人為什么楊利偉第一個飛向了太空，他為什么能做到呢
楊利偉少年的時候，就夢想著長大了能飛上太空對宇宙進(jìn)行探秘，對藍(lán)天的熱愛在他幼小的心靈中埋下了一粒堅實的種子。
之后，他一直為這個夢想努力著。
長大后，楊利偉正式成為一名優(yōu)秀的飛行員。
10年間，他從一名普通的飛行員快速成長為一名甲等戰(zhàn)斗員，祖國的萬里藍(lán)天上留下了他矯健的身影。
正是他的不懈努力，最終讓他成為了一名優(yōu)秀的宇航員，成為中國登上宇宙飛船飛越太空的第一人。
楊利偉的成長不是一步登天的，而是一步一個腳印，歷盡艱辛攀登上去的。
他的成功讓我想到了一句名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
我非常佩服楊利偉叔叔，他從小就立下遠(yuǎn)大的志向，并始終向著目標(biāo)努力。
他堅持不懈、堅韌不拔和勇往直前的精神，正是我要學(xué)習(xí)的。
平時我在學(xué)習(xí)上沒有目標(biāo)，碰到一點困難，就害怕退縮；生活上自理能力不夠強，遇到小小的打擊就打退堂鼓；面對失敗不是吸取教訓(xùn)，奮勇向前，而是選擇放棄……讀了楊利偉叔叔的事跡后，我決心從小立下志向，并向著目標(biāo)勇往直前，碰到困難不輕言放棄，要學(xué)會勇敢面對失敗，做一個對社會有用的人。
我也要象他一樣立下自己的志向，并為實現(xiàn)這個志向而努力拼搏。
太空授課觀后感 500到600字之間 不能超600 要基本上全是感受
歷史將記住這一天。
在北京時間2013年6月20日，神十女航天員王亞平在天宮一號為大家進(jìn)行了太空授課。
整個授課持續(xù)時間約為40分鐘，聶海勝輔助授課，而張曉光則擔(dān)任攝像師。
這是我國前所未有的一種嘗試，許多網(wǎng)友紛紛表示觀看后心中感觸頗深。
我也一樣。
在此次短短四十分鐘的時間內(nèi)，可愛的航天員們?yōu)槲覀冋故玖宋鍌€實驗，主要是讓為了讓我們更加清楚地了解在微重力環(huán)境物體運動的特別，了解液體表面張力的作用，并且對質(zhì)量、重量、牛頓定律等有一個更加深入的了解。
在觀看后我覺得特別有趣。
第一個實驗是測量質(zhì)量，所使用的器具是根據(jù)牛頓第二定律所制成的質(zhì)量測量儀。
到底該如何測量呢
我仔細(xì)觀看了實驗，并且聽了解說。
原來，物體受到的力，等于它的質(zhì)量乘以加速度。
根據(jù)這個原理，我們可以測出物體的質(zhì)量。
第二個實驗是單擺實驗，主要步驟是：將支架固定后，在擺軸的前端我們可用一根線拴住一個小球，接著將球拉高到一定位置后松手。
如果是在地球上，這時我們可以肯定地回答說小球會左右擺動。
但在太空中你猜怎么著
原來小球在那個高度靜止不動了
想要它動該怎么辦呢
這時，王老師給了小球一個推力，可愛的小球就傻乎乎地圍著擺軸做圓周運動了
第三個實驗的道具是我們小時候最愛的玩具之一——陀螺。
這個實驗是怎么做的呢
首先把靜止的陀螺懸浮在空中，然后給它一個干擾力，這時笨笨的陀螺就會開始做翻滾運動，軸向也會發(fā)生很大的變化。
但若是先讓陀螺旋轉(zhuǎn)，再給它干擾力，此時它就不會翻滾了，而是向前行動。
真是有趣啊。
聽說天宮里的很多設(shè)備就是利用陀螺組合來定向的呢
原來，小小的陀螺背后也蘊藏著這么豐厚的知識啊
第四個實驗是水膜實驗。
這根我們所說的面膜差太多了。
在這里我們可用到兩個道具——一金屬圈，一個水袋。
首先，把金屬圈輕輕地放入水袋；接著，將金屬圈慢慢地抽出。
好了，等待奇跡的時刻到了
抽出后的金屬圈上會形成一個大大的水膜。
這是為什么呢
其實很簡單，一切都?xì)w功于——失重
第五個實驗是水球試驗，也就是王老師將紅色液體注入到水球中，而紅色會在水球里慢慢地散開，最終形成一個大大的紅色水球。
其實航天員聶海勝也向我們展示了懸空打坐、量體重等一系列的實驗，令人同樣覺得不可思議。
如今，我們都在談?wù)摗爸袊鴫簟钡膶崿F(xiàn)，我相信，能夠讓神十飛向太空的國家，也最終能帶領(lǐng)我們向更美好的“中國夢 太空夢”等夢想的實現(xiàn)而前進(jìn)
《太空步》讀后感 500字左右 謝謝
圖書介紹：這本書主要寫了，他小時候的生活和一些體驗，使得他今天的輝煌成就，他經(jīng)歷的所有悲傷地離別和一些歡樂的相遇，這其中的一點一滴都是得他能有今天的進(jìn)步和才華
這本書里還講述了他一生里認(rèn)識的對他幫助最大的人，和一些其他巨星的故事......這本書能讓你了解如今的巨星是怎樣形成的
讀后感： 邁克爾杰克遜的小時候并不像我們一樣輕松而又自由，他守著一家人的拘束，他從小就要登臺表演，從小就要經(jīng)歷一些我們從未體會過的經(jīng)歷，然而他并沒有對任何人抱怨，也并沒有撒嬌的抱住媽媽的腿痛哭。
他不言不語的接受了他一生中最重要的開端，面對這一切他就像個旁觀者一樣把一切看得清清楚楚然而卻沒有不滿和怨言，我想他其實早就相信自己有一天會有一個新的“開始”，他相信自己是有才華的，是有可取的地方的，相信一定會被人們尊重的
在他的出道的這條道路上他遇到了許多挫折和艱辛，汗水經(jīng)常融合著他那淚水默默的流下，一次次的失敗，一次次的跌倒，依然使他不放棄歌壇這條道路，就是這樣的“流行歌王”在1997年成功的得到了所有人的關(guān)注，他的創(chuàng)作轟動了全球。
他永不放棄的夢想終于在這個時刻達(dá)到了
我通過他的精彩人生體會到了，只要有清晰的理想，并且永遠(yuǎn)不放棄，執(zhí)著的追尋著它一定的一定終究會成功的
邁克爾杰克遜這位“流行音樂天王”就給我們做了一個很好的人生實驗
有夢想，就有達(dá)成夢想的那一天
讀完太空一日后，你有哪些認(rèn)識和感受。
《太空一日》講述了楊利偉進(jìn)入太空的所經(jīng)，所歷，所見，所感，楊利偉不遺余力地作了迄今為止最為全面和詳盡的描述。
從這篇課文中，我們可以讀到，他乘坐太空飛船時奇妙的身體感受，他在太空飛行了14圈，經(jīng)歷了地球上14個晝夜看見怎樣的太空奇景，他在太空中遇到了什么樣的危險與痛苦，經(jīng)歷了那些驚醒動魄的時刻，這些內(nèi)容都寫得十分精妙，詳細(xì)。
這篇文章字里行間都流露出楊利偉無畏艱險的勇與對科學(xué)的熱愛，更讓我敬佩的是他那種身為宇航員的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，他在飛行時聽到一陣神秘的敲擊聲，技術(shù)人員想弄清它到底來自哪里，就不斷模仿聲音，讓楊利偉斷斷續(xù)續(xù)聽了一年，而楊利偉并沒有草率簽字，她的堅定態(tài)度，她的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，不是當(dāng)時的聲音，他就是不簽字
楊利偉克服了身體上的不適，出色完成了任務(wù)，從中我看到了他一絲不茍，不怕犧牲的精神和拼搏的勇氣，正是這種勇氣，印證了中華民族的偉大智慧與堅毅果斷。
在楊利偉身上凸顯出的航天精神，將是中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興征程中不可缺少的精神財富。
太空人遇險記的讀后感五百字
第一章 在舊房子的廢墟上 第二章 看不見的陌生人 第三章 有強烈視線的男孩 第五章 盧克·戴遇到一個超級智力者 第六章 多美恩公園的野外生活 第七章 在一個星期的日子里 第十章 ...自從我讀了《太空人遇險記》這本書以后，我知道了人類跟太空人應(yīng)該成為好朋友，不要成為對方的敵人。
太空人有聰明的才智，有自己的本能，人類發(fā)現(xiàn)太空人來到了地球紛紛追趕，但是，卻有兩個小孩幫助了他，使他回到太空。
這兩個小孩很好，沒有像其他的人一樣，去追趕他，而是去幫助他，讓他從困難當(dāng)中脫離險境，回到太空去。
這篇文章給了我一個啟示：不管是什么人，什么事物，我們都要平等相待，這是每個人應(yīng)當(dāng)做的本責(zé)，我們一定要幫助他們，使他們知道我們國家的規(guī)則的重要性。
太空少年馬丁從外空降落到地球來旅行。
他來到澳大利亞的悉尼市，獨自住在一座荒廢的小屋里，被卡西和喬治兩個小學(xué)生發(fā)現(xiàn)了。
起初他們不相信他是個太空人，因...起初他們不相信他是個太空人,因為在人們看來,他長得跟地球上的小朋友一樣,可又奇特.他的眼睛有強烈的視線,走起路來輕得像一片枯葉,還能彈跳不停,會縮小身體擠進(jìn)一...世界科幻大師叢書之125——《太空人遇險記》 譯者:任溶溶 《太空人遇險記》原名《降落到地球上》,初版于1965年. 太空少年馬丁從外空降落到地球來旅行.他來到澳大利亞...你好，希望能幫助到你，望采納
王亞平太空授課觀后感500字
太空授課觀2013年6月20日10時，中國首次太空授課在神十飛船中舉行，全班同學(xué)都在學(xué)校的演播大廳里觀看了這次太空授課，神十飛行中進(jìn)行的太空授課將通過天地互動的形式展示一些奇特的物理現(xiàn)象，女航天員王亞平將成為中國第一位“太空老師”。
授課內(nèi)容主要是使青少年了解微重力環(huán)境下物體運動的特點，了解液體表面張力的作用，加深對質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念的理解。
航天員將進(jìn)行在軌講解和試驗演示，并與地面開展雙向互動交流。
在太空世界就已經(jīng)和地面上大不同了,那么,在太陽系、銀河系、宇宙中還會有多少顛覆我們在地面上的既有思想觀點呢?或許是整個顛覆也未可知。
所以,我們要有這個觀點,既要堅持原則,又不可頑固不化,不知變化。
切不可一意孤行,固執(zhí)己見,不思進(jìn)取,頑冥不化。
這次太空授課，激發(fā)了學(xué)生們對學(xué)習(xí)的內(nèi)心喜愛，這樣就可以轉(zhuǎn)化為愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的樸素情感,讓我們在日常的工作中也少一些說教,多一些用心,激勵培養(yǎng)我們未來的接班人。
