有太陽味的童年的讀后感900字
童年每個人都曾經歷過，童年里有快樂，有幸福，童年時美妙的，童年是充滿陽光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
阿廖沙3歲喪父，失去了父愛，跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。
從此，黑暗的生活降臨到他的頭上。
外祖父的脾氣十分暴躁，經常打外祖母和他，使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
但外祖父也有慈愛的一面，比如書上說道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開始講自己童年的生活，他的話語沉重，滔滔不絕。
他講著講著，在我眼里形象高大起來，這個干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士，他獨自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。
他一直講到天黑，待他親切的和我話完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。
有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為他們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
他們豐衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂， 一個是地獄 ；一個充滿陽光，一個到處黑暗。
美好的童年來之不易啊
《童年》讀后感童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。
童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。
這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產，便走上社會，獨立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔?，就說一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經做出來了。
記得還有那次夏令營吧，在綠色學校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。
如果在我們這個世界里誰都能關心別人，、幫助別人，那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件
這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
《童年的味道》讀后感，不要和網上的相同
童年，有萬般滋味，而酸甜苦辣為四種最為平凡、最為普遍、最為重要的滋味。
我認為我的童年是甜的。
我的童年發(fā)生了許多快樂的事情，沒意見都能令人捧腹大笑。
而唯獨只有一件，每當我想起來都會不禁哈哈大笑起來。
在一年級暑假的時候，我和爸爸一起回到家鄉(xiāng)探望奶奶。
第二天早上，爸爸去田里幫奶奶干活，叫我給小豬喂食。
我想：小豬一定很溫順，像麥兜豬一樣。
剛來到豬圈，就聽見了小豬“哼哼”的叫聲。
我想小豬一定是餓了，連忙用勺子舀了滿滿一勺子飼料放進豬槽。
小豬“豬視耽耽”地看著飼料，緊接著一個“餓豬撲食”，如同吸塵機一般把飼料掃光，還人性化地打起嗝來。
突然我腳一滑，掉進了豬圈里。
我趕緊踩著豬槽想出去，沒想到小豬咬住了我的褲腳，我想：小豬不會是想吃掉他的“喂食恩人”吧
只見，小豬擺出“李小龍打架的架勢”向我挑戰(zhàn)。
好
一不做二不休，人家武松打虎，我就來個打豬吧
我伸手拿過奶奶平時教訓小豬用的竹棒，小豬感受到奶奶的“霸氣”，連忙“退避三舍”。
我見了，得意地咧嘴一笑，伸手向小豬掃了一棒。
“啪啪”兩聲，我頓時愣住了，第一聲是竹棒掃在小豬身上的聲音，第二聲是竹棒“年久失修”斷掉了的聲音。
小豬痛得一蹦三丈高，當它看到竹棒斷掉了，停止了的跳動。
我看到他嘴角邊上“惡魔的微笑”，不禁冒了一頭冷汗。
風水輪流轉，輪到小豬“發(fā)威”了，它帶著我“環(huán)游豬圈”。
唉，俗話說：虎落平陽被犬欺，我可是“人落豬圈被豬追”啊
驚慌失措的我連忙喊起“救命”。
爸爸聽到了，連忙跑到豬圈，哭笑不得地把我抱出來。
在我離開家鄉(xiāng)的前一晚，奶奶為我報了仇，用了那只豬為我做了一頓“豬肉宴”。
現(xiàn)在想起這件事，我還會不由自主地笑起來，心中甜甜的。
我為自己擁有這樣“甜”的童年而快樂。
《童年的味道》讀后感。
了《童年的味道》這篇文章，令我思潮起伏、感慨萬分。
讀了這篇文章的題目，我的腦海中浮現(xiàn)了一個疑惑：童年的味道是什么樣的
讀完之后，回憶我的童年，我覺得我的童年是甜蜜的、是充滿母愛的……那是一個酷暑的夏天，樹上的知了發(fā)了瘋似得叫著。
使本就應停電而煩躁的我，更加心煩意亂。
這是媽媽走來，親昵地對我說：煜煜，睡午覺吧
我搖了搖頭，轉過身對媽媽說：我不想睡，天氣這么熱，又剛好停電了，怎么睡得著啊
媽媽聽后，轉身在柜子里翻出一把精致的扇子，在我眼前晃了晃笑瞇瞇地指著這把扇子，對我說：諾?還有它呢
怕什么啊
不會讓你熱著的
睡覺吧
看見扇子，我只好勉強的點了點頭。
我起身去拉窗簾后，坐在床上，問媽媽：可是我們都要睡午覺的呀
就算有了扇子也沒人扇啊
媽媽聽了，一只手托著下巴，另一只手揪著衣角，眉頭緊皺，抿著嘴唇。
片刻過后媽媽笑著對我說：算了，那就我不睡吧
我來幫你扇扇子
“可是……”還不等我說完，媽媽便打斷了我的話，嚴肅的說：沒什么可是的
愛了吧
即使自己受苦，也要讓我能睡一個舒舒服服的午覺啊
這是多么偉大的母愛啊
都說母親是世界上最偉大的人，果真如此
你若問我童年的味道是什么樣子的
我便會告訴你：童年的味道是媽媽的味道。
都說童年是珍貴的，可若是沒有了媽媽的愛，童年又有什么意思呢
文中說：童年是風景，是課堂，是童話。
我要說：我的童年是媽媽的愛
作文50字25篇
讀后感50字（25篇）： 讀后感50字（1）： 《一座城池》讀書后感50字 我覺得一座城池好。
如果說，《像》是明目張膽的諷刺與嘲笑。
那么《一》則是暗地里揭露與批判。
讀后感50字（2）： 最近，我讀了丹尼爾笛福著寫的《魯濱遜漂流記》這本書。
這個故事主要突出了魯濱遜不屈不撓、勇敢、堅持的精神。
他在島上生存了二十七年，多么漫長的時刻啊
都是靠堅持，一步步走下去。
他這種精神我們人人都要學會，不管在學習上，生活上等等。
都要堅持。
讀后感50字（3）： 狼王夢讀后感50字 這個暑假我讀的第二本書是——沈石溪寫的“狼王夢”講了一位偉大的母親，為了繼承他老公的遺愿：培育出一只幼狼當上了狼王的寶座。
這本書這好看，寫得深動、具體，把動物當人來寫。
讀后感50字（4）： 《我不想不想長大》讀后感50字 暑假里，我讀了郁雨君寫的《我不想不想長大》后，感到很有啟發(fā)。
讀完這本書后，感到扇貝對小動物有一種熱愛之情，我也要像扇貝那樣熱愛小動物，要有愛心，不讓小動物受到傷害。
讀后感50字（5）： 可愛的鼠小弟讀后感50字 可愛的鼠小弟這本書很好看，里面的小老鼠很誠實杯子打破了主動向媽媽承認錯誤，也很聰明。
我們就應像他一樣要做個誠實的孩子。
讀后感50字（6）： 《借錢》讀后感50字 借錢這篇文章我是第一次看到有人把他寫成文章，但是這個道理我7年前就知道了，也就是這個道理讓我在此刻或者以后的人生道路上走的路的崎嶇少走一點吧
讀后感50字（7）： 我在暑假里讀了《三毛流浪記》這本書三毛是一名孤兒，他看過孩子、拉過車、賣過報紙，可還吃不飽真可憐。
透過這本書，知道在舊社會窮人的孩子吃不飽、穿不暖、更不能讀書，因此我要珍惜此刻幸福生活。
讀后感50字（8）： 《阿呆和阿瓜》讀后感50字 有一本書個性好看，這本書是《阿呆和阿瓜》，就是伍美珍寫的書。
其實這本書有一冊，這一冊是歡樂季，有一冊是完美季。
此刻就讓我來說說里面的資料，而且里面有一些資料個性搞笑，比如我天天背著學校上書包。
我一看，太搞笑了。
讀后感50字（9）： 《白雪公主 》讀后感50字 這天，我讀了格林童話里的白雪公主。
說得是，白雪公主和七個小矮人運用自己的智慧最終戰(zhàn)勝了邪惡的王后。
這個童話告訴我們不就應有一顆嫉妒的心，要做一個善良的人，善良會戰(zhàn)勝邪惡，用邪惡的手段是不會取得勝利的。
要競爭就要光明正大的去競爭。
讀后感50字（10）： 窗邊的小豆豆讀后感50字 《窗邊的小豆豆》的主人公是一個無憂無慮，身心健康的小女孩。
盡管她正因淘氣，一年級就被退學了，但她還是那樣的開朗。
小豆豆這個女孩吸引住了我們，讓我們跟小豆豆一齊快樂，煩惱，難過……小豆豆的一言一行全部在一行行文字之間流露出來，讓你不知不覺得愛上了這本書，愛上了一個叫“小豆豆”的女孩。
讀后感50字（11）： 《水孩子》這本書的故事情節(jié)比較簡單，講述的是一個掃煙囪的貧苦小男孩湯姆，正因總被師傅痛打一頓，因此他的性格有著各種缺陷。
在他變成水孩子的時候，他正因仙女的感化、教育和指導下，歷經各種冒險奇遇，克服了各種性格缺陷，最后長大成人的故事。
讀后感50字（12）： 《非洲草原歷險記》讀后感50字 《非洲草原歷險記》這本書描述了多利一行三人去非洲草原拍攝，被盜獵者遺棄在非洲大草原上，他們經歷了種種危險的狀況，憑借著勇敢、豐富的求生知識以及好運氣，一次次轉危為安。
讀完這本書，我了解了很多非洲草原的自然知識和野外生存的求生本領，還照著書上的方法學會了做繩梯和彈弓呢
讀后感50字（13）： 《五個小怪物》讀后感50字 寒假里我讀了一本很可愛的書，名字叫做<五個小怪物>。
書里面的五個小怪物每一天都會跳出雕像看世界，有一天他們決定要抱走他們喜愛的東西，一個卷走了大地，一個拿走了太陽，一個抱走大海，還有一個捉走了月亮，美美地欣賞著。
但是，沒有了大地就找不不到天空，沒有了大海，土地也會干枯。
之后他們把東西都還原了，世界又變美麗了。
譚老師，我也想到太空去看看地球是什么樣貌的。
讀后感50字（14）： 《野天鵝》讀后感50字 《野天鵝》是講述善良的艾麗莎為了解救變成野天鵝的哥哥們，勇敢地承擔了編織蕁麻披肩的任務，為此她承受身體和心靈上的雙重痛苦，但艾麗莎堅強地承受了這些痛苦，最終成功解除了哥哥們身上的咒語，并獲得了自己的幸福。
在成長的道路上，我們也會遇到各種各樣的困難，但只要我們學會忍受痛苦，堅持自己的信念，就務必會有成功的一天。
讀后感50字（15）： 《昆蟲記》有感50字 昆蟲記是法布爾寫的。
上方給我們說了許多昆蟲，比如：螢火蟲、紅螞蟻、天牛、蟋蟀、蝗蟲、蟬、舞蛛、黑虎蜂……。
我還知道了一些隱藏在森林的昆蟲和動物的一些習性。
我愛昆蟲記
讀后感50字（16）： 《三國演義》讀后感50字 三國戰(zhàn)亂紛爭，群雄并起，但不可統(tǒng)稱之為英雄。
真正的英雄，其志在于平定天下，使天下百姓免受戰(zhàn)火之苦。
而那些志在奪得天下，稱帝繼位以求名垂青史者，自私之人爾，不足以論之。
讀后感50字（17）： 《紅樓夢》讀后感50字 我認為《紅樓夢》并不是一部感情小說，賈寶玉與林黛玉的感情杯具也不是中心故事，但這一敗涂地的杯具確實是整部書的主要線索，無論怎樣我們也都以前為這兩個人的結局深深地感到遺憾。
當然在地主階級的兩個叛逆者企圖主宰自己的婚姻與命運，結局必然是杯具性的。
讀后感50字（18）： 《朝花夕拾》讀后感50字 我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。
我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。
在三味書屋，雖然有壽先生的嚴厲教誨，卻仍耐但是學生們心中的孩子氣。
讀后感50字（19）： 《神筆馬良》讀后感50字 讀了童話故事神筆馬良后，我覺得馬良是一個善良的人，當他得到神筆之后，馬良就用神筆為鄉(xiāng)親們做起了好事。
貪官想得到馬良的神筆，馬良用自己的智慧和神筆制服了貪官和他的衙役，我要向馬良學習，做一個善良有智慧的人。
讀后感50字（20）： 《武松打虎》讀后感50字 讀了這個故事，我覺得武松十分豪放、勇敢、機敏，再想想我自己民，遇到一只狗就會害怕，趕緊繞道行走。
以后，我也要向武松學習，做個有勇有謀的孩子。
讀后感50字（21）： 這天讀了《孔融讓梨》這個故事，我有很大的感想：此刻，我們的生活比過去富裕了很多，但又有多少小朋友想到謙讓和關心別人呢
我們的父母給我們買了一些好吃的零食，可我們只顧自己吃，壓根兒沒想到和爸爸媽媽一齊分享。
讀后感50字（22）： 這天，我讀了格林童話里的白雪公主。
說得是，白雪公主和七個小矮人運用自己的智慧最終戰(zhàn)勝了邪惡的王后。
這個童話告訴我們不就應有一顆嫉妒的心，要做一個善良的人，善良會戰(zhàn)勝邪惡，用邪惡的手段是不會取得勝利的。
要競爭就要光明正大的去競爭。
讀后感50字（23）： 讀了童話故事神筆馬良后，我覺得馬良是一個善良的人，當他得到神筆之后，馬良就用神筆為鄉(xiāng)親們做起了好事。
(lz13)貪官想得到馬良的神筆，馬良用自己的智慧和神筆制服了貪官和他的衙役，我要向馬良學習，做一個善良有智慧的人。
讀后感50字（24）： 《復活》是托爾斯泰三大代表作中最晚的一部，被認為是其創(chuàng)作的＂最高的一峰＂。
它沒有《戰(zhàn)爭與和平》史詩般的恢宏氣魄和明亮的詩意，沒有《安娜·卡列尼娜》的波瀾與不安的騷動——它，完全是體現(xiàn)了一位偉人的暮年心靈的穩(wěn)健和悲天憫人的大氣
讀后感50字（25）： 《童年》這本書也告訴了我們，我們不論在什么時代，什么環(huán)境，都要有一個勇敢而樂觀的心態(tài)，哪怕自己在險境之中，也不好輕言放下，要樂觀一些。
而且還要有一顆堅毅的心，只有這樣，才能擁有保護自己的潛質與力量。
《童年》2—10章的好詞，好句和讀后感100字左右，要分開寫
瑗際 歪斜凌亂 灰霧茫茫 輕聲慢語 膽怯 不知所措 軟塌塌 澄澈 聳向 獨樹一幟 難以置信 瑣事 矗立 與人為善 不折不扣 不動聲色 窺伺 掩面而笑 綿綿不斷 不為所動 各人不過有各人的名字，而權利人人都一樣。
3.官像頑皮的孩子，走上來就把一切法律破壞了。
4.在無窮無盡的工作日歷，憂傷也是節(jié)目，鬧火災就是逗樂，在一無所有的臉上，連傷痕也是點綴……5.怨恨是塊冰，遇暖就融化。
6.她的一連串“后來”，我似乎覺得是一架梯子，它離開她深深地往下面什么地方延伸著，一直到黑暗的地方，到孤獨的地方。
7.不要管大人的事!大人都學壞了；上帝正考驗他們呢，你還沒有受考驗，你應當照著孩子的想法生活。
等上帝來開你的心竅，指示你應當做什么，領你走那應走的道路。
懂不懂?至于什么人犯了什么過失——這不是你的事。
這讓上帝來判斷，懲罰。
這要他來管，不是我們!8.在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的縣把我周圍的一切連接起來，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，是我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活。
9.在人們心里，歡樂和憂愁幾乎糾纏在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替著。
10.小的時候，我想象自己是一個蜂窩，各式各樣普通的粗人，全像蜜蜂斯的把生活的知識和思想送進蜂窩里，他們盡自己所能做到的慷慨大量地豐富我的心靈。
這種蜜蜂常常是骯臟而味苦的，但只要是知識，就是蜜。
高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。
他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。
跟著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。
外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。
外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常急躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。
這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。
他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。
因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
由于家境貧寒，高爾基上學只好穿母親和外祖父的衣服。
想到這兒，我不禁有點慚愧。
因為盡管我們有這么好的條件，我們卻身在福中不知福，經常挑三揀四。
高爾基為了上學，只得撿破爛換錢，每逢不上學的時候，他一大早起來，背著一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭，破紙片賣給廢品加工。
運氣好才能有半個盧比的收入，假如運氣不好呢，高爾基上學的事就沒著落。
我們現(xiàn)在上學什么也不用擔心，過著衣來伸手、飯來張口的美日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己的生活，有什么理由不加倍努力學習呢?撿破爛的錢成了高爾基的學費來源，但那些有錢人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。
我覺得不是高爾基身上有臭味，而是那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得有“臭”味。
高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學習的動力。
他發(fā)奮學習、刻苦鉆研，終于取得了優(yōu)異的成績，受到老師和同學們的喜愛和敬重
5年級愛笑的童年讀后感400字
愛笑的童年讀后感近來閱讀了《愛笑的童年》，看完之后，深有同感的我跑去翻出了墻角那本滿是灰塵的相簿。
翻一翻，那笑得這么開心的小妹妹到底是誰呢?咦?她長得好像……正當我陷入沉思時，突然，我聽到腳步聲由遠而近的朝我走來。
媽媽笑著說:“現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)啊!那是你兩歲時的照片，圓嘟嘟的小臉，很可愛!”相片里那愛笑的我，穿著迷你小短裙，有著肉肉的短腿，手里抱著一瓶水蜜桃汁，這是我第一次坐公汽時，在公汽站的廣場前所拍攝的照片。
當時的我正和哥哥你一口我一口的喝著飲料，臉上充滿了滿足的笑容。
再往后一翻，是一張全家為哥哥慶生的照片。
瞧!我笑得多開心哪!在這本厚厚的相簿里，還有我躲在桌子底下偷吃糖得意的笑容;在游泳池邊穿著清涼的泳衣害羞的笑容;在疏洪道騎著腳踏車，奮力向前沖興奮的笑容。
光陰似箭，歲月如梭。
時間過得真快，一轉眼，我即將升上五年級，童年的回憶，仍清楚的浮現(xiàn)在我的腦海里。
而現(xiàn)在的我，還是那么的愛笑，真希望我能永遠都這么開心。
朝花夕拾讀后感50字
不知道為什么魯迅把舊事重提改成了朝花夕拾，但不得不說，這夕拾的朝花，已不僅僅是舊事，反倒是新事、喜事、傷心事。
無可否認，魯迅的罵功是中國一絕，以致于罵狗、罵貓、寫鼠也有人惶惶不安，那頂帶刺的高帽戴上了，也就取不下來了。
難怪魯先生愛罵狗，這罵畜生不犯法的好事，也只有他老人家占盡光，好歹比那殺豬的白刀子進紅刀子出快活自在的確，看魯迅的文章有點酸，什么酸
心酸。
你看《父親的病》，作者從不正面寫家道衰敗的頹唐，僅從父親口里說的噓噓的話，作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài)，表面上是祥和安平，但心里卻按捺不住，到篇尾，衍太太唆使作者大叫父親，卻遺留給作者的“最大的錯處”。
感人肺腑，又不乏暗中對衍太太這個自私多言使壞形象的嘲諷。
看過的回憶錄，大都是風花月殘、捕風捉影的閑情逸致，倒沒見過這夕拾的朝花也別有風味，也是，百味不離其宗，朝花夕拾一樣艷。
呼蘭河傳第五章讀后感20字
有些不幸，我們只能扼腕嘆息 初中的時候就知道《呼蘭河傳》這本集子的存在，語文 課本里曾經有一段節(jié)選的課文 《我與祖父》 看了那篇節(jié)選， 。
又看了后一篇魯迅先生的《從百草園到三味書屋》 ，便片面 地以為《呼蘭河傳》講的大概也就自己與祖父的快樂時光， 似乎也沒什么有意思的。
如今從頭到尾看完了這本《呼蘭河傳》 ，我才知道即使 是那段節(jié)選的我與祖父也是如此的荒涼。
蕭紅在這本書中不下五次地提到過我家的院子是荒涼 的。
我想她小的時候也不懂這么多，長大后想起自己童年那 些瑣碎的東西才明白荒涼這種復雜的心情。
矛盾先生在序中 提到： ‘如果有使我憤怒也不是，悲痛也不是，沉甸甸地老壓 在心上，因而愿意忘卻，但又不忍輕易忘卻的，莫過于太早 的死和寂寞的死。
’ 小時候的蕭紅也許不明白，她的童年已經埋下了寂寞的 種子，祖父與祖母對待她的天壤之別，母親對她似乎也無太 多關心，父親更是在整本書中不見蹤影。
小的時候不明白， 等到長大回想起來， 那該是怎樣的一種童年的痛啊……她曾用 這樣一句話來表達自己孤寂的心情： “逆來順受，你說我的生 命可惜，我自己卻不在乎，你看著很危險，我卻自己以為得 意。
不得意怎么樣
人生是苦多樂少。
” 蕭紅童年的不幸是無奈的，正如呼蘭河的人們在黑暗、 落后、愚昧的社會生活下的不幸。
那種把別人尋死當做茶余 飯后的新鮮事、把對團圓媳婦的虐待叫做管教、把別人救命 的東西偷偷留藏一些下來討好長輩的媳婦，這一切一切的變 態(tài)心理和愚昧無知，真是令人發(fā)指，當時的人們卻以此為生 活的樂趣，饒有興趣地聊著談著在現(xiàn)代科學下顯得極其可笑 的東西和觀點，他們的這種生活狀態(tài)讓我覺得太可悲太可悲。
可是，在當時的閉塞農村里，那些可悲的人們還有什么辦法 呢
而‘有意識地反抗著幾千年傳下來的習慣而思索而生活 的蕭紅則以含淚的微笑回憶這寂寞的小城，懷著寂寞的心情， 在悲壯的斗爭的大時代。
當時的社會面臨的是愚昧迷信，現(xiàn)今的社會面臨的是現(xiàn) 代的升級過的愚昧迷信。
打著高科技的幌子，靠著化學添加 劑的掩護，為了高額的利潤不擇手段，貪官奸商互相勾結， 狼狽為奸，美國歐盟借著保護人民的旗幟，一次次地要把非 洲的國家俘虜成自己的奴隸。
這個世界已經缺少正義，連把 摔倒的老太太扶起來都要背上推倒她的莫須有的罪名。
如果說過去是因為落后使得人心愚笨，那么現(xiàn)在是因為 發(fā)達使得人心因欲望而復雜險惡，處處都是別人為你挖好的 現(xiàn)成的陷阱，等待你為他當做替罪羊，這樣的社會景象若是 阱 給蕭紅看到怎會不更感悲涼
她的孤獨、她的寂寞，又會更 深吧…… 面對這個社會曾經的和現(xiàn)在的無奈，我們有時候除了扼 腕嘆息，別無所能。
珍惜生活－－讀 呼蘭河傳》 －－讀《呼蘭河傳》有感童年，在我們眼中，它充滿了快樂，充滿了幸福，所以人們常說， 童年，在我們眼中，它充滿了快樂，充滿了幸福，所以人們常說，童年是一 生中最令人難忘的日子，我想作家蕭紅也是這么覺得的吧
生中最令人難忘的日子，我想作家蕭紅也是這么覺得的吧
在作家蕭紅的筆下，他的爸爸對他很冷淡而媽媽對他很兇， 在作家蕭紅的筆下，他的爸爸對他很冷淡而媽媽對他很兇，祖母更是對她不 好，他的童年里最快樂的時光是與花園祖父在一起，因為在這花園里，他很自 他的童年里最快樂的時光是與花園祖父在一起， 因為在這花園里， 想干嘛就干嘛，院子就像是他的一樣，而祖父很慈祥，永遠不會不耐煩， 由，想干嘛就干嘛，院子就像是他的一樣，而祖父很慈祥，永遠不會不耐煩， 因此在我眼里，蕭紅的童年生活是快樂的。
因此在我眼里，蕭紅的童年生活是快樂的。
相比之下，而那團圓媳婦的命運就沒有蕭紅那么好了， 相比之下，而那團圓媳婦的命運就沒有蕭紅那么好了，他十二歲就送到在呼 蘭河這座城市里名聲很好的老胡家，可誰知，這才十二歲的小姑娘， 蘭河這座城市里名聲很好的老胡家，可誰知，這才十二歲的小姑娘，剛一送過 聲很好的老胡家 來，天天拉車，晚上還得遭受婆婆的嚴刑打罵，不知身上有多少傷痕，最終年 天天拉車， 晚上還得遭受婆婆的嚴刑打罵， 不知身上有多少傷痕， 紀輕輕便去世了，而原本人丁興旺的老胡家老胡家，從此慘遭滅門。
紀輕輕便去世了，而原本人丁興旺的老胡家老胡家，從此慘遭滅門。
便去世了 看看，蕭紅在那么小就得不到父母的關心，只有祖父，這不令人很痛心嗎
看看，蕭紅在那么小就得不到父母的關心，只有祖父，這不令人很痛心嗎
何況在當時，這樣的生活還算是快樂，再來看看團圓媳婦，這么小就嫁人， 何況在當時，這樣的生活還算是快樂，再來看看團圓媳婦，這么小就嫁人，不 知耽誤了自己多少的學業(yè)，浪費了多少的青春，再嫁過來后， 知耽誤了自己多少的學業(yè)，浪費了多少的青春，再嫁過來后，還被婆婆如此虐 待，喪失了一條無辜的小生命，無不令人痛心疾首
喪失了一條無辜的小生命，無不令人痛心疾首
我們現(xiàn)在的生活，十分快樂，幸福，有爺爺奶奶外公外婆寵著， 我們現(xiàn)在的生活，十分快樂，幸福，有爺爺奶奶外公外婆寵著，爸爸媽媽 呵護著，老師教導著，同學幫助著，和呼蘭河傳里的孩子們比較， 呵護著，老師教導著，同學幫助著，和呼蘭河傳里的孩子們比較，我們的生活 豐富得多，可是呀，我們并不知道如何去珍惜這一美好的時光，反而， 豐富得多，可是呀，我們并不知道如何去珍惜這一美好的時光，反而，動不動 開口大罵，甚至動手，他們害了你似的，我想讀完這本書你應該會有所啟發(fā)。
開口大罵，甚至動手，他們害了你似的，我想讀完這本書你應該會有所啟發(fā)。
讓我們好好珍惜自己正擁有的東西：快樂幸福的生活。
讓我們好好珍惜自己正擁有的東西： 快樂幸福的生活。
《呼蘭河傳》讀后感我以前最喜歡的中國作家是魯迅,因為他的文章里有很多故事,尤其是《朝花夕拾》系列,書中那無憂無慮的生活是我所看到的中國作家里寫得最好的.并且魯迅用詞準確,文章耐人尋味,還有那隱含的批判與諷刺更是文章畫龍點睛之處.因此讀《呼蘭河傳》前并沒有指望太多,因為經典在我的印象中以很深了.呼蘭河傳有一點非常吸引我,那就是文章的各個故事之間是分開的,各成一體,這是我想一個故事一個故事地讀下去的原因,就像讀故事書一樣有趣,也許就是這種吸引力是我開始了閱讀.不用說圓圓的蜜蜂火紅的玫瑰,也不用說參天的榆樹寬闊的小園,更不用說矮矮的太陽藍藍的天.在這里我要說的是作者那無憂無慮的童年.作者的童年是快樂的也是有些悲苦的,快樂的事很多,在密室里尋寶,端詳鐘里的毛子人,吃小豬小鴨,這都是無憂無慮的童年的表現(xiàn).前面有一段寫得很好蜻蜓飛得那么快.哪里會追得上 好在以開初也沒有存心一定追上,所以站起來,跟了蜻蜓跑了幾步就去做別的去了.這段剛好反映出作者童年時那種天真,無憂無慮,活潑,讓人不禁想起自己的童年.另外一點就是作者從小就生活在書香之中,唐詩與她為伴,而且又是在幼稚時伴隨著瞎理解與胡琢磨,更是有意思.作者的童年是快樂的,充實的,幸福的.在此我用想到作者蕭紅的心態(tài)很好,在病痛纏身,生活疾苦之際還能寫出這樣生動有趣的文章真是令人佩服.有人說回憶童年會令人衰老,但對于作者蕭紅來說,回憶童年不但使自己得到久違的快樂,也是眾多的讀者得到快樂.
