關(guān)于祖國(guó)在我心中的演講稿的精彩片段(是開頭和結(jié)尾的)
我有幾個(gè)同學(xué)們: 今天,我要演講的題目是“”。
現(xiàn)在,中國(guó)的科技發(fā)達(dá)了,我們?nèi)巳硕歼^上了幸福的。
但你們知道嗎
50年代的中國(guó)是一個(gè)很被別人瞧不起的國(guó)家,它沒有偉大的科學(xué)成就,科技也得不到發(fā)展。
然而,一些留學(xué)知識(shí)分子的回國(guó),使中國(guó)的命運(yùn)得到了根本的轉(zhuǎn)折,正是他們,挺直了中國(guó)的脊梁。
故宮、長(zhǎng)城,哪個(gè)不是規(guī)模宏大、氣勢(shì)輝煌
泰山、黃山,哪個(gè)不是風(fēng)景秀麗、雄偉壯觀
造紙、火藥,哪個(gè)不是我們中國(guó)人的驕傲
當(dāng)鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí),我們都會(huì)想起那些愛國(guó)的知識(shí)分子。
正是這句話,成為了他們的動(dòng)力——我是中國(guó)人,我愛中國(guó)
希望你采納
文明禮儀好習(xí)慣從我做起演講稿300字
李強(qiáng)員工精神講座摘要 員工十大精神: 1、熱愛祖國(guó)熱愛企業(yè)的崇高精神;2、尊老愛幼禮儀天下的高貴精神;3、積極樂觀的工作精神;4、謙虛好學(xué)勇攀高峰的追求精神。
5、樂于奉獻(xiàn)不拘小節(jié)的奉獻(xiàn)精神。
6、以身作則決不推讓的老板精神。
7、團(tuán)結(jié)互助、互助互愛的團(tuán)隊(duì)精神。
8、大膽創(chuàng)新積極表達(dá)的自信精神。
9、承擔(dān)責(zé)任、全力以赴的執(zhí)行精神。
10、公心為上、企業(yè)為家的歸屬精神。
(一) 在職場(chǎng)中每一位員工都應(yīng)該具備一種精神,精神是一種信仰與力量,這種精神與力量會(huì)催人奮進(jìn),助人成長(zhǎng),甚至造成職場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力
在企業(yè)每個(gè)人都是員工,只是每個(gè)人的工種不同
人生處處是考場(chǎng),人生事事是考題,人生人人為我?guī)?/p>
思路決定出路,腦袋決定口袋
事在人為,休言萬般皆是命。
境由心生,退后一步自然寬. 先解決你的問題,然后再解決你反映的問題
一個(gè)人一生的格局,一生的收獲,永遠(yuǎn)也超不過他思路中設(shè)計(jì)的東西。
一個(gè)人到了反思自己的時(shí)候,將步入一個(gè)偉大的起點(diǎn)
一個(gè)人謙虛的時(shí)刻,將步入一個(gè)更偉大的起點(diǎn)。
人生最可怕的是好為人師。
你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,互換的結(jié)果是我們都有兩個(gè)思想。
學(xué)習(xí)一個(gè)人的成功經(jīng)驗(yàn)固然重要,去看到和規(guī)避別人的缺點(diǎn)也同樣重要
工作是一件不得不做的事情,工作還是一件我一定要去做的事情。
不說錯(cuò)話的唯一方式是不說話,不說話永遠(yuǎn)也不知道你是會(huì)什么,能干什么,知道什么
不做錯(cuò)事的唯一方式是不做事,不做事的結(jié)果就是你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)做事
一個(gè)沒有主見和決策的人,一輩子都不會(huì)有出息。
對(duì)錯(cuò)并不重要,重要的是我有我自己的觀點(diǎn)。
對(duì)的就做,錯(cuò)的就改,拖延一個(gè)問題,比做錯(cuò)付出的代價(jià)可能會(huì)更大
“希望總讓我激起生活的陽光,而生活總把我的希望破滅,希望原諒生活的殘酷,可生活依然不把希望放過
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的人生失去希望的時(shí)候,我要說我們?cè)僖娏?/p>
”(古希臘----馬丁) 既然不能改變風(fēng)的方向,那就學(xué)會(huì)改變帆的方向;既然不能改變事實(shí)的結(jié)果,就一定要學(xué)會(huì)改變心態(tài)。
開心你要做;不開心你也要做;開心做,賺錢更開心
不開心做,賺錢也不開心,不賺錢就更不開心。
人生當(dāng)中,心在哪里,收獲才會(huì)在哪里
(二) 當(dāng)你對(duì)企業(yè)抱怨的時(shí)候,就是你即將離開企業(yè)的時(shí)候。
企業(yè)的三個(gè)基本原則:推崇、原則、部門交叉不影響。
既然選擇了,你就是最好的
人敬人高,人踩人薄
人踩人踩成石,人敬人敬成神
送人玫瑰,手有余香
心中有佛,眼中的人都是佛;眼中是狗屎,心中也是狗屎。
用有限的時(shí)間,創(chuàng)造最有用生活。
人生一生的成敗取決于你在和誰一起學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)什么。
更取決于你身邊是一群什么樣的人
交友不慎,就會(huì)遭此橫禍
耳不聽。
心不煩
近朱者赤,近墨者黑
當(dāng)我們不能創(chuàng)造環(huán)境的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)選擇環(huán)境
用一種積極的向上的精神,再具備一種素質(zhì)的員工,一個(gè)企業(yè)害怕什么呢
自身正,無令則從;自身不正,雖令仍不從。
生命是你存在的唯一資本,發(fā)展才是你生存的未來
一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,一個(gè)好行為的養(yǎng)成,只有三句話:說給對(duì)方聽,做給對(duì)方看,讓對(duì)方在你面前做一遍,一遍一遍又一遍,直到養(yǎng)成好習(xí)慣
(三) 在這個(gè)世界上有人關(guān)心是多么難得,哪怕他的關(guān)心是多余的,你也要尊重他
一個(gè)人的素質(zhì)不是與生俱來的,所有你一切的內(nèi)涵,是因?yàn)椴粩嘤欣蠋?、朋友、貴人等一點(diǎn)點(diǎn)的指引,你才一步步不斷完善起來的
人生最可怕的就是慢半拍。
一步領(lǐng)先吃遍天。
這個(gè)世界最美的愛也需要表達(dá)。
連自我表達(dá)能力都沒有,怎么算有能力
能力是展現(xiàn)在外面的,創(chuàng)造了結(jié)果才叫能力。
沒有展現(xiàn)的好聽點(diǎn)叫潛力,難聽點(diǎn)叫廢力。
大海為什么能波瀾壯闊,因?yàn)樗芎<{百川。
人生當(dāng)中沒有巔峰,腳踏實(shí)地地做好每一步,全力以赴做好每一件事。
人生最高的追求就是對(duì)己無悔,對(duì)友無悔,足矣
學(xué)問學(xué)問,多學(xué)多問
讀萬卷書,行萬里路,見多才能識(shí)廣,閱人無數(shù)還需名師開路。
努力做事只能把事做對(duì),用心做事才能把事做的更好。
充滿陽光,充滿熱情,你的生命才會(huì)更精彩。
無知就是不知。
跟身邊所有成功的人學(xué),想不成功都難。
跟失敗的人學(xué)習(xí)想成功更難。
把工作時(shí)間延長(zhǎng)一倍,把工作勁頭增加一倍,我們的工資也會(huì)增加一倍。
配合力才是決定成功的戰(zhàn)斗力。
既然是為你服務(wù),我就一定為你做好服務(wù)
企業(yè)能不能成為品牌,不是老板,而是每個(gè)員工。
老板要讓每個(gè)員工知道企業(yè)的走向。
認(rèn)真做一件事并不難,難的是認(rèn)真做好每一件事。
嚴(yán)格的制度讓人覺得很不爽,但一旦出事,還是需要制度來解決。
一個(gè)沒有被別人教過的人,一輩子也教不了別人。
一個(gè)沒有被別人管過的人,一輩子也管不了別人;一個(gè)沒有被嚴(yán)格制度約束過的人,也永遠(yuǎn)寫不出制度來。
今天你所有的危機(jī),都是源于你知識(shí)的淺??;你之所以知識(shí)淺薄,是因?yàn)槟阍谝粋€(gè)沒有人逼著你,領(lǐng)著你去學(xué)的知識(shí)環(huán)境 人吃虧是福,難得糊涂。
這個(gè)世界單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)成為歷史。
人生當(dāng)中如果你真的很想成長(zhǎng),如果你真的很想讓自己有所作為,找一個(gè)好的環(huán)境,對(duì)你至關(guān)重要
如果你不能給對(duì)方物質(zhì)的滿足,你一定要學(xué)會(huì)給對(duì)方精神的滿足。
千里家書只為墻,讓他三尺又何妨
萬里長(zhǎng)城今猶在,可見當(dāng)年秦始皇。
任何一個(gè)人要想成為一個(gè)被尊重的人,請(qǐng)你長(zhǎng)本事。
否則,你將成為一個(gè)無用的棄子。
沒有朋友的指點(diǎn),我們?cè)跄軙?huì)變得這么完美。
要想當(dāng)一流的老師,必須先當(dāng)一流的學(xué)生。
要想當(dāng)一流的老板,就必須先做一流的員工。
我們浪費(fèi)的每一分錢,都將在這個(gè)世界消失;我們節(jié)約的每一分錢,都將在這個(gè)社會(huì)發(fā)揮作用。
天下沒有不孝的只有沒錢的子女。
日子再窮再富,都要精打細(xì)算。
不要以小成而驕,不要以小得而傲。
天道酬勤。
小的時(shí)候,我們贏了,我們往往贏得的是一點(diǎn)點(diǎn)道理,卻輸?shù)袅艘环萦肋h(yuǎn)的感情。
靜坐常思自己過,閑談末論他人非。
能吃苦,方位有志之士。
肯吃苦,方顯有德,怕小人,不算無能。
退一步海貨天空,讓三分心平氣和。
飛瀑直下必有深潭
這個(gè)世界最有能耐的就是能將敵人變成朋友。
三流的企業(yè)家,只競(jìng)爭(zhēng)不合作;二流的企業(yè)家,既競(jìng)爭(zhēng)又合作;一流的企業(yè)家只合作不競(jìng)爭(zhēng)。
怕小人不算無能。
再好的CD,不放光碟,也放不出音樂來,再好的嘴皮子,沒有思想也說不出話來。
今天你擁有的一切,都是用你失去的換來的。
佛家說:大舍大得,小舍小得,不舍不得。
菩提本無樹,明鏡亦非臺(tái)。
世間無一物,何必惹塵埃
人若自助,天必助。
人不助己,無人能助。
當(dāng)一個(gè)人執(zhí)迷不悟的時(shí)候,上帝都會(huì)說“我無能為力了”。
推崇原則:看似你勝,結(jié)果你敗了,那是因?yàn)槟爿數(shù)袅诵抛u(yù)。
人生的職場(chǎng)一定要具有一技之長(zhǎng)。
行行出狀元,在這個(gè)世界上沒有不賺錢的行業(yè),卻一定有不賺錢的人。
沒有做不成的事情,卻一定有做不成事情的人。
干一行,愛一行,愛一行,鉆一行,鉆一行,就會(huì)變成長(zhǎng)。
每個(gè)人都要練習(xí)自我表達(dá)能力,因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候需要表達(dá);每個(gè)人都要學(xué)會(huì)演講,因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候要演講; 每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任永遠(yuǎn)都推卸不掉。
天下理由何其多,理由是抹殺一個(gè)人意志的無形殺手。
一個(gè)理由、借口滿嘴跑的人,永遠(yuǎn)成就不了大業(yè)。
用一份心思,每個(gè)人都能在領(lǐng)域內(nèi)創(chuàng)造奇跡,蒼天不負(fù)有心人。
做人傻一點(diǎn),憨一點(diǎn),厚重一點(diǎn),大氣一點(diǎn)。
八面威風(fēng)吹不動(dòng),全身圍坐蓮花中。
(蘇軾)佛說:放屁
人生的大氣在于你的行動(dòng),而不在于你的口號(hào), 人生最重要的是說道要做到,做不到就不要說到。
人生自己的品牌價(jià)值就是當(dāng)你出去借錢的時(shí)候能借到多少錢。
發(fā)言稿的問題
可以
上臺(tái)演講開場(chǎng)白
大家好我是某某某今天很高興大家能愿意聽我說話也很榮幸我有這次機(jī)會(huì)謝謝……然后就開始
學(xué)生演講稿 如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
做合格中學(xué)生敬愛的老師,同學(xué)們: 大家好
“人之初,性本善”,萬物之產(chǎn)時(shí),何物的伊始,都是純潔而美好的,人也是一樣,然而隨著年齡的增長(zhǎng),有些人的思想已被社會(huì)上的不良風(fēng)氣所污染,變得污濁不堪,經(jīng)常耳聞眼見,一些不法分子在光天化日之下偷、搶行人的東西,在人群中猖狂作亂,但是大多在場(chǎng)的群眾先是看到不法分子作案,后是看著他們奪路而跳,卻始終沒有一個(gè)人站出來伸張正義,任憑他們違非作歹,干愿作一個(gè)麻木不仁,不關(guān)自己,高高掛起的人。
當(dāng)然,學(xué)校作為社會(huì)的一部分,一些歪風(fēng)邪氣也不可避免地侵入到校園中來,但是無論校領(lǐng)導(dǎo),班級(jí)老師怎樣地悉心教導(dǎo),那種“黑暗之風(fēng)”似乎在某些同學(xué)的思想中已根深蒂固,揮之不去。
“六月飛雪”只有在《竇娥冤》里出現(xiàn)過,曾幾何時(shí),我們校園里也出現(xiàn)過這種現(xiàn)象,相信同都還記得去年六月的“雪花事件”吧
一些初三年畢業(yè)生不珍惜他人勞動(dòng)成果,不保持校園衛(wèi)生,肆意將書本、試卷撕毀不說,還從樓撒向樓下,整個(gè)校園成了紙屑的汪洋,掃了又扔,扔了又掃,花費(fèi)了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間才把這些紙屑弄干凈,這不是偶爾的一位或幾位同學(xué)所為,而是成群的學(xué)生,可見這股邪氣已侵入到了人骨之中。
遠(yuǎn)的不說,就近而言,學(xué)校為了保持校園衛(wèi)生,讓我們?cè)谝粋€(gè)優(yōu)雅的一半內(nèi)生活、學(xué)習(xí),購置了40個(gè)垃圾箱,這原本是一件好事,可有的同學(xué)卻絲豪不考慮垃圾箱的作用和校領(lǐng)導(dǎo)們的良苦用心,任意毀壞公物,將垃圾箱踢下,從此事看來,這不僅僅是個(gè)人的思想道德和素質(zhì)問題,更重要的是一種邪氣在同學(xué)們中間已逐漸漫延開來,我想,這種邪氣將是一種比任何病毒都厲害的東西,它將會(huì)深入你心將你的精神,你的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕,到那時(shí),邪氣占據(jù)心靈的你難道不會(huì)成為“人人喊打的老鼠么
”要不然,怎么在學(xué)校的再三強(qiáng)調(diào)下,依舊沒有同學(xué)去主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,負(fù)應(yīng)有責(zé)任呢
不僅僅是這兩件事,校園內(nèi)發(fā)生的各類學(xué)生與老師發(fā)生沖突,學(xué)生之間糾結(jié)斗毆,學(xué)生照抄作業(yè)等事件,都已層出不窮,在很多同學(xué)眼中,盲目地追星,穿時(shí)髦,伴帥裝酷,不聽老師家長(zhǎng)的話即是新時(shí)代中學(xué)生的形象,但是同學(xué)們,你們這是在縱容邪氣的滋生,你們知道嗎
邪氣不除,正氣不來。
正義感對(duì)于同學(xué)們來說不是件容易的事,但也不見得它很難,從古到今,正氣凜然的人們未曾少見,屈原一位著名的愛國(guó)詩人,為了喚醒沒睡的人民,為了拯救即將危亡的國(guó)家,為了改變“世人皆醉,我獨(dú)醒”的亡國(guó)因素。
他屈原,一位多么偉大的愛國(guó)之士,竟跳江而死
是的,屈原的死讓我們感覺到了一種力量,一種正氣,是的,不同時(shí)代,有著不同目標(biāo),然而正義卻永不變,那么就請(qǐng)這個(gè)新時(shí)代的我們都來做個(gè)正義之士吧
從謙遜有禮,以禮相待,講文明,講素質(zhì),到有思想,有道德,有風(fēng)度,這對(duì)于我們這群剛剛長(zhǎng)出豐翼羽毛雛鳥來說,是不難的,就讓我們來比一比,看誰能弘揚(yáng)正氣,做一個(gè)合格的中學(xué)生
同學(xué)們,初中三年一晃而過,讓我們?cè)陉柟庀陆邮芟炊Y,在風(fēng)雨里迎接磨煉,在正氣沖健康成長(zhǎng),成為一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)住明天太陽的接班人吧!做一名合格的中學(xué)生 時(shí)光飛逝,日月如梭。
我們踏著溫暖的陽光走進(jìn)校門,又開始了新的學(xué)期。
我們身后是家長(zhǎng)與老師的期望,我們面前是機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng),不辜負(fù)家長(zhǎng)與老師對(duì)我們的希望,做一名合格的中學(xué)生。
為此我向全校同學(xué)倡議: 首先,我們要做到遵守校規(guī)校紀(jì),不能無視學(xué)校的威嚴(yán),無視“鐵的紀(jì)律”。
我們個(gè)別同學(xué)參與賭博,就是一個(gè)很大的教訓(xùn),我們決不能為了一時(shí)的快樂違反校規(guī)校紀(jì),更不能我行我素。
凡事都要瞻前顧后,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
其次,注意運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法,制定合理的作息時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,生活方面也要注意個(gè)人和集體衛(wèi)生,為自己也為別人創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
身體是革命的本錢,我們應(yīng)多參加體育鍛練,擁有健康的身體。
只有這樣,我們才能安心地學(xué)習(xí)和生活。
再次,在家中,我們也要做有禮貌的好孩子,尊老愛幼,孝敬父母。
在家里,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做一些力所能及的家務(wù),讓父母在辛苦的工作之余感覺到家的溫暖,但更重要的是努力學(xué)習(xí),不讓父母失望。
時(shí)代在不斷地向前發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,我們的祖國(guó)在日益強(qiáng)大,同學(xué)們,為了我們自己的將來,為了學(xué)府輝煌的明天,為了祖國(guó)昌盛的未來,讓我們努力、努力、再努力,奮發(fā)圖強(qiáng),做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生做一個(gè)合格的中學(xué)生演講稿 同學(xué)們,大家好
我今天演講的主題是:作為一個(gè)中學(xué)生,即使不能為學(xué)校爭(zhēng)光,爭(zhēng)得多少榮譽(yù),也不能為學(xué)校抹黑,不能為學(xué)校留下污點(diǎn)。
作為進(jìn)入二中學(xué)習(xí)的中學(xué)生,即使考不取高中,也不能學(xué)痞了,學(xué)壞了;也就是說不能成才,也要成人,成為一個(gè)真正的人,即真人,不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。
偉大的人民教育家陶行知先生對(duì)他的學(xué)生要求,每天做到四問:我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了沒有,我的生活進(jìn)步了沒有,我的工作進(jìn)步了沒有,我的道德進(jìn)步了沒有
陶行知教育還我們:千教萬教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。
印度有句諺語:播種行為就播種習(xí)慣,播種習(xí)慣就播種性格,播種性格就播種命運(yùn),一個(gè)人的人格的偉大,就是源于其良好的習(xí)慣,它是從行為開始的。
我視踏踏實(shí)實(shí)為人生的坐標(biāo),視勤勤懇懇為生活的宗旨,以兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)習(xí)的態(tài)度,以真心為待人的準(zhǔn)則。
一,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做合格的中學(xué)生。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過:習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。
的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。
小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。
這位以小跑走完一生的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界有史以來十大文豪之一。
可見,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們中學(xué)生來講,尤為重要。
就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。
我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候看起來不是特別用功,但考試時(shí)往往能拿到高分;我們也看到,有些同學(xué)時(shí)常埋頭苦干,就連下課十分鐘也不敢浪費(fèi),依舊繼續(xù)學(xué)習(xí),可是他們往往在考試中不能拿高分。
其實(shí),這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。
大家都知道,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不在于數(shù)量,而在于效率。
一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。
而如果你不能抓住方法來學(xué)習(xí),造成一些對(duì)學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣,比如開夜車,或頭腦里整天只想著學(xué)習(xí),而排斥其他的事物,這些做法,不但不能提高效率,而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。
因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;好習(xí)慣,益終身;這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。
讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)合格的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來
二,勤奮好學(xué),做合格的中學(xué)生 所謂“好學(xué),”首先是“好”,即為感興趣,被吸引之意,對(duì)知識(shí)的愛好是主動(dòng)的、積極的,而不是受迫于某種外界的要求。
所以在很大的程度上講,我們學(xué)習(xí)一門知識(shí)之前,該是先對(duì)它抱有濃厚的興趣,由衷地渴求知識(shí),進(jìn)而迫切地想要學(xué)習(xí)并且學(xué)會(huì)、學(xué)好,因此受到自己所好的強(qiáng)烈吸引,才能勤奮忘我地學(xué),才能在學(xué)習(xí)過程中披荊斬棘,義無反顧地走向成功的巔峰。
古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉,倘若失了對(duì)戲劇濃厚的興趣,莎士比亞會(huì)趴在戲院門縫里窺看演出嗎
倘若不是好學(xué),王冕能以沙地為紙,以枯枝為筆畫出朵朵荷花嗎
古有王羲之、程頤、愛迪生、狄更斯,今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬,若不是出于最初的好學(xué),他們能成為大有建樹的人才嗎
所以說興趣是一位最好的導(dǎo)師,因此我要帶著有趣的心情去對(duì)待每一天、每一堂課、每一道題,并且保持樂觀的心情,對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁,找出問題,一點(diǎn)點(diǎn)去克服、去攻克,使自己日有所獲、日有所得,使自己立于不敗之地,進(jìn)而也為使通中立于不敗之地,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
少年時(shí)代是美麗的,也是短暫的。
我們不惜金縷衣,當(dāng)惜少年時(shí)。
古往今來,珍惜時(shí)間的事不計(jì)其數(shù)。
就說巴爾扎克吧
他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返,獨(dú)自埋頭于閣樓,奮筆疾書,寫出了巨著。
先人尚能如此,難道我們作為21世紀(jì)的少年就不能辦到嗎
我要珍惜身邊的一分一秒,只有這樣,當(dāng)我站在新的起點(diǎn)回首通中的學(xué)習(xí)時(shí)光才不會(huì)因虛度了年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無為而羞恥。
最后,我想給我們的同學(xué)提出以下幾個(gè)問題,我給出我的答案,請(qǐng)大家去思考,去行動(dòng): 1 、你如何用自己的行動(dòng)去捍衛(wèi)涇川二中尊嚴(yán)
我的答案是:不僅在遇到有人詆毀二中或?qū)艽ǘ袑?duì)歪曲宣傳時(shí),我們要據(jù)理反駁,用事實(shí)說話,還有必要主動(dòng)宣傳涇川二中的發(fā)展,向身邊的朋友、親戚、同學(xué)公正地評(píng)價(jià)二中、介紹二中。
我們把我們的?;諑г谛厍?,敢于在任何人面前說我們是涇川二中人。
2 、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的不良行為給學(xué)校帶來不良影響時(shí),你如何處理呢
我的答案是:我們可以做好以下幾方面的事情——?jiǎng)裰?、向?qū)W校報(bào)告、消除不良影響,同時(shí)我們也要時(shí)時(shí)提醒我是涇川二中人,我的一言一行都代表著涇川二中,我不能為涇川二中抹黑,我不能為學(xué)校添亂。
3 、我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人
我的答案是:我們育人的最基本原則是即使不能成才,也要成人。
無論做什么樣的人,都不能做不道德的人,給學(xué)校或集體、家長(zhǎng)抹黑的人,養(yǎng)成不良習(xí)慣的人,我們要做受人尊重的人,有修養(yǎng)的人,養(yǎng)成良好習(xí)慣的人,至少也要成為對(duì)社會(huì)沒有任何危害的人,不求給社會(huì)帶來多大貢獻(xiàn),也不能給社會(huì)添亂。
4 、我們每個(gè)同學(xué)如何去向親戚朋友同學(xué)介紹涇川二中呢
我的答案是:實(shí)事求是地介紹我們的學(xué)校。
把學(xué)校最美的一面介紹給他們,最簡(jiǎn)單的一句話,看我的考試成績(jī)吧。
5 、我們每個(gè)同學(xué)都要為涇川二中做出什么貢獻(xiàn)呢
我的答案是:我是涇川二中人,我們就要為涇川二中做貢獻(xiàn),涇川二中是我家,發(fā)展宣傳靠大家。
為學(xué)校做貢獻(xiàn)可大可小,具體到我們每個(gè)同學(xué)所做的貢獻(xiàn)主要就是:勤奮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)刻苦用功,以優(yōu)異成績(jī)?yōu)閷W(xué)校做貢獻(xiàn);發(fā)展特長(zhǎng),積極參與各類活動(dòng),在學(xué)科競(jìng)賽、各種比賽中為學(xué)校爭(zhēng)光;大力宣傳涇川二中,在各種媒體上發(fā)表文章介紹二中,為學(xué)校發(fā)展鼓勁加油; 勇于同敗壞學(xué)校聲譽(yù)的不良傾向做斗爭(zhēng),關(guān)鍵時(shí)能挺身而出捍衛(wèi)及保護(hù)學(xué)校利益,極力維護(hù)學(xué)校得之不易的聲譽(yù);模范遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,服從學(xué)校的管理,在教室、寢室、衛(wèi)生管理中身先士卒;在公共場(chǎng)合特別是在參加集會(huì)、參加校際活動(dòng)等,講大局,識(shí)大體,表現(xiàn)出涇川二中學(xué)生的良好風(fēng)范及素質(zhì),為學(xué)校贏得聲譽(yù)。
各位老師,各位同學(xué):大家好
我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范,正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。
同學(xué)們,當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門的那一時(shí)刻,是否想過,你們應(yīng)該怎樣度過這寶貴的三年時(shí)光
是否想過,如何做一名合格的,優(yōu)秀的中學(xué)生呢
是否暗暗下過決心,我一定要做一名老師眼中,家長(zhǎng)眼中,同學(xué)眼中的好學(xué)生呢
隨著經(jīng)濟(jì),社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,各種新事物,新觀念的不斷涌現(xiàn),特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,對(duì)我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響,甚至影響到安靜文明的校園,那么,作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中國(guó)素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
作為現(xiàn)代中學(xué)生,如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢
我想,首先要學(xué)習(xí)做人,做一名“守規(guī)則,守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。
我認(rèn)為,清除陋習(xí)需要從小事做起,從現(xiàn)在做起,講文明語言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話,臟話,遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到、不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,尊敬師長(zhǎng),見了老師主動(dòng)問好,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,生活要節(jié)儉。
只有告別了陋習(xí),才能真正走向文明,做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。
總之,我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
作為一名中學(xué)生,除了要遵規(guī)守紀(jì)外,別忘了我們學(xué)生的職責(zé)-------勤奮學(xué)習(xí)。
開學(xué)一個(gè)多月來,同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚。
看到這種現(xiàn)象,非常令人欣慰。
但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。
他們不僅上課不好好聽講,作業(yè)不認(rèn)真做,而且還擾亂課堂紀(jì)律,甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴。
這都是一些極其不好的現(xiàn)象。
俗話說,“成功之路寬又廣”。
如果一個(gè)人想要邁上這段成功的道路,那么就應(yīng)該學(xué)習(xí)。
我們班以前的一位同學(xué)程婧,她一直以來是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
她學(xué)習(xí)的時(shí)候,總是安安靜靜的,不吵也不鬧。
她勤于思考,上課回答問題總是很積極。
她考試總是年級(jí)第一,但她從不驕傲。
只有我們班的同學(xué)為她驕傲,為她喝彩。
早讀時(shí),她一個(gè)人靜靜地坐在自己的位子上,以自己喜歡的方式讀書。
她給人感覺就是一個(gè)乖乖女。
她從不遲到,從來不會(huì)說是哪次作業(yè)沒有交,從來不在上課時(shí)不隨便說話,從來不在下課的時(shí)候追逐打鬧。
還有,別人向她請(qǐng)教問題的時(shí)候,她總是不耐其煩,認(rèn)真講解。
我覺得,做一名老師眼中,家長(zhǎng)眼中,同學(xué)眼中的好學(xué)生,就應(yīng)該像程婧這個(gè)樣子。
雖然,她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個(gè)學(xué)校去了,但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣,是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
今天,學(xué)校開展這次“守規(guī)范,正學(xué)風(fēng)”的演講比賽,目的就是想讓我們言行舉止嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,好好學(xué)習(xí)。
在此,我號(hào)召全校所有學(xué)生,攜起手來,從小事做起,從良好的習(xí)慣做起,做守規(guī)范、愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生。
讓文明禮儀之花,讓學(xué)習(xí)的常青之樹,開滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧
謝謝大家
怎樣寫演講稿?
如何寫作演講稿篇一:如何撰寫專題演講稿如何撰寫專題演講稿——以在博鰲亞洲論壇開幕式上的演講為例月映萬川,博鰲亞洲論壇開幕式上的演講稿,自然可以成為其他場(chǎng)合演講稿可資借鑒的案例。
研究這個(gè)專題演講稿,對(duì)于我們寫出文質(zhì)并勝的講話稿亦有觸類旁通、舉一反三的作用。
演講稿較之于講話稿來說,寫作難度系數(shù)更高,因其文體預(yù)期更多元、聽眾成分更復(fù)雜、現(xiàn)場(chǎng)不確定因素更多、駕馭調(diào)控難度更大。
演講稿的寫作如能舉重若輕,那么講話稿的寫作就能做到得心應(yīng)手。
七項(xiàng)全能:從七個(gè)方面準(zhǔn)備據(jù)悉,物理學(xué)的研究重點(diǎn)正向“暗物質(zhì)、暗能力”轉(zhuǎn)移,因?yàn)榭茖W(xué)家們認(rèn)為,世界構(gòu)成要素六成以上是由它們組成的。
寫作實(shí)踐與此同理,寫作的成果——文本,其實(shí)只是寫作活動(dòng)的冰山一角。
秘書唯有具備扎實(shí)的暗能力、優(yōu)良的暗素養(yǎng)才能讓冰山一角浮出海面。
正所謂“汝果欲學(xué)詩,功夫在詩外”。
一、審場(chǎng)域。
先要了解使用演講稿的那個(gè)場(chǎng)域的要求,而后再對(duì)癥下“筆”。
比如,要寫作適用于博鰲亞洲論壇的演講稿,作者勢(shì)必要非常熟悉論壇的宗旨。
熟悉的路徑很多,比如可上查詢、可查文獻(xiàn)資料、可通過他人打聽等方式來了解;最好還要有與之關(guān)聯(lián)度很大的歷年的演講稿文本,且多多益善,這樣就八九不離十了。
否則,下筆千言,離“壇”萬里,誤人大事。
二、審標(biāo)題。
題好文一半,寫前細(xì)思量。
、博鰲亞洲論壇、開幕式、演講、20XX年4月7日,這五個(gè)信息詞都須納入寫作