求幫忙寫篇 做智慧型父母 讀后感 300~500字吧 謝謝各位啦......

家庭教育的意義十分關(guān)鍵和深遠(yuǎn)，但是家庭教育不是孩子成長道路上的全部，除此之外還有同齡人和學(xué)校的影響，孩子真正的成熟還需要離開家庭后在獨(dú)立生活中探索。

　　對于孩子，永遠(yuǎn)有很多事我們無法知曉，永遠(yuǎn)有很多事我們無法左右。

我們只需要懂得自己應(yīng)該做什么，并努力做到最好。

放下多余負(fù)擔(dān)會讓我們一身輕松、滿懷信心。

做一個(gè)懂情感智慧的父母讀后感

“做一個(gè)有智慧的家長”,接下來讓我們用熱烈的掌聲...情感是母親和孩子之間交流的核心內(nèi)容,今后孩子回到家...有的家長說:“我弄不懂我孩子,但他對我門兒清”

科學(xué)教育做智慧父母聽后感

作為父母應(yīng)該變教育孩子的觀念，應(yīng)該發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，教育孩子時(shí)，多采用激勵(lì)措施，發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn)時(shí)，耐心指出即可，會起到很好的效果，這就是智慧父母的做法，謝謝

做智慧父母講座聽后感

父母是子女的第一任老師，要想當(dāng)好這個(gè)老師，家長一定要不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

　　家長為什么要不斷學(xué)習(xí)

你的孩子從幼兒園到小學(xué)、初中、高中、大學(xué)---，換了那么多老師，唯獨(dú)家長不會換，我們的家長是“永不退休的班主任”啊

家長只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，與孩子一起成長，才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務(wù)

　　我想問一下在座的家長：“做駕駛員容易還是做父母容易

”大家都知道，做駕駛員容易。

可是做駕駛員都得先發(fā)書學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)，考試發(fā)證才能當(dāng)。

當(dāng)父母的卻什么都不用。

現(xiàn)實(shí)社會中有很多家長不重視學(xué)習(xí)，有的人愿意花幾個(gè)小時(shí)去打牌，去喝酒，你要他來參加家長會，聽家庭教育報(bào)告他都不干。

當(dāng)然，今天來的家長，至少是合格的家長，你們將來還有可能成為優(yōu)秀家長。

有的家長說他當(dāng)公務(wù)員忙，沒時(shí)間陪孩子；有的家長說他辦企業(yè)做生意沒時(shí)間來開家長會-----，我告訴大家，當(dāng)公務(wù)員、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)是為革命作貢獻(xiàn)，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻(xiàn)

搞房地產(chǎn)、經(jīng)商是掙大錢，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢

你掙錢再多，孩子沒人管學(xué)壞了，你照樣快樂不起來

　　　　作為21世紀(jì)的父母，我們應(yīng)該學(xué)點(diǎn)新知識，變個(gè)新形象。

調(diào)查表明，當(dāng)今孩子理想中的“現(xiàn)代母親”形象是“懂一點(diǎn)電腦，化一點(diǎn)淡妝，少一點(diǎn)說教，露出一點(diǎn)笑容，多給一點(diǎn)空間，有氣質(zhì)，愛學(xué)習(xí)，像個(gè)朋友一樣”。

而為數(shù)不少的父母和孩子心目中理想父母的形象還有著或多或少的差距。

　　獨(dú)生子女的惟一性，使我們不少家長對孩子的成敗帶有“下賭注”的感覺，自己承受過的苦難，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的補(bǔ)償心理和懼怕心理，對孩子的培養(yǎng)表現(xiàn)出過高的期望、過分的關(guān)心、過多的呵護(hù)。

因此，21世紀(jì)的父母對子女的教育應(yīng)走出以下四個(gè)誤區(qū)：　　（一）丟掉補(bǔ)償心，找回平常心。

　　做父母的本應(yīng)有顆平常心，因?yàn)樯鷥河亲钇匠５氖虑椤?/p>

有平常心，就是讓子女快快樂樂地成為自己，成為“平常人”，即心地平和，能與人和諧相處的心理健康的人。

你想把孩子培養(yǎng)成偉人，最可能的結(jié)果是孩子很平庸，連普通人也做不好；而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子，也許經(jīng)過或長或短的歷練，孩子真能成為一個(gè)“人物”。

不要把你的愿望強(qiáng)加在孩子身上，不要讓孩子來實(shí)現(xiàn)你的原望。

留一個(gè)自由的空間讓孩子盡情地去成長，完全地發(fā)展自我。

　?。ǘ﹣G掉反常心，找回正常心。

　　用反常的眼光看孩子，是當(dāng)今父母普遍存在的問題，只要覺得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛病。

當(dāng)父母學(xué)會用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子，就會理解孩子的心理，原諒孩子的過失，看到孩子的長處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。

今天的父母對孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在于不是去賞識自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放。

下邊，我講一個(gè)賞識孩子的案例：　　《一位母親與家長會》　　一位母親第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上三分鐘都坐不了。

”回家的路上，兒子問她，教師都說了些什么

她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。

然而，她還是告訴兒子：“老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。

別的家長都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。

”那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。

　　在第二次家長會上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第59名。

我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。

”回去的路上，她流下了淚。

然而，當(dāng)回到家里，看到誠惶誠恐的兒子，她又振作起精神說：“老師對你充滿信心。

他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會超過你的同桌。

”說這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來。

第二天上學(xué)，兒子比平時(shí)都要早。

　　孩子上了初中，又一次家長會。

老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn)。

”她懷著驚喜的心情走出校門，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要努力，很有希望考上重點(diǎn)中學(xué)。

”　　高中畢業(yè)，兒子把一封印有“清華大學(xué)招生辦公室”字樣的特快專遞交到她的手里，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您……”這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的那只信封上。

　?。ㄈ﹣G掉虛榮心，找回責(zé)任心。

　　今天的父母面對孩子那么心急氣燥，原因是虛榮。

孩子考試沒考好，是讓你沒面子，批評訓(xùn)斥；孩子有了點(diǎn)成績或考上了好的學(xué)校，是給你添了光彩，于是到處炫耀。

把孩子的一切和自己的榮譽(yù)聯(lián)系在一起，這就是虛榮，是對孩子的不負(fù)責(zé)任。

很多家長把孩子當(dāng)成工具，為了實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望，一味地要求、強(qiáng)迫孩子，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘，導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生。

浙江金華某中學(xué)生徐力，本來是班中成績較好的學(xué)生，一次考試成績沒進(jìn)入班里前幾名，他的母親對他多次訓(xùn)斥，甚至大罵他沒出息，不如別的同學(xué)。

他經(jīng)受不住這種長時(shí)間的心理折磨，在一次被母親訓(xùn)斥后，在母親毫無防備時(shí)刻，將母親殺害……。

　?。ㄋ模﹣G掉懼怕心，找回保護(hù)心。

　　有些父母生了男孩怕學(xué)壞，生了女孩怕受害，每天為孩子提心吊膽。

但誰也不可能整天跟著孩子，所以要培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格，教給孩子自我保護(hù)的常識。

快樂和諧的家庭有快樂和諧的生活氣氛，快樂的生活氣氛要靠快樂的人去營造。

家庭和諧呼喚“三個(gè)善待”。

即：　　1、善待自己，保持好心態(tài)。

如果想讓你的孩子擁有快樂的人生，你自己要先擁有快樂的人生。

做父母的教給孩子的第一課應(yīng)該是“喜歡自己”，讓孩子喜歡自己的一切，包括長相。

心態(tài)好的人，自己活得瀟灑，孩子也會喜歡他；那些把所有煩惱都寫在臉上的父母，哪個(gè)孩子也不愿接近。

　　2、善待孩子，成為孩子的好朋友。

父母要用博大的胸懷去接納孩子，體諒孩子。

要尊重孩子，決不能踐踏孩子的尊嚴(yán)。

孩子是在成人的尊重中學(xué)會做人，學(xué)會自尊的；如果孩子在羞辱中生活，他將會自卑。

　　3、善待家人，扮演好角色。

假如你不會善待家人，你就不配成家；假如你不會善待孩子，你就不配做父母；假如你不會善待老人，你就不配做兒女。

　　現(xiàn)在我送給在座的家長及你們的子女一份無價(jià)的禮物——快樂人生三句話。

即：面對生活，要微笑著說：“太好了

”；面對困難，要勇敢說：“我能行

”；與人相處要主動(dòng)說：“你有困難嗎

我來幫助你

”這三句話，對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。

面對新世紀(jì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，一個(gè)人能否獲得成功，關(guān)鍵在于勇氣。

在新的競爭中，“我能行”三個(gè)字將顯示出其特有的魅力。

　　一個(gè)積極向上的人，一個(gè)心理健康的人，一個(gè)事業(yè)有成的人，大都有這樣的體會，當(dāng)你幫助別人后，心情非常愉快，幫助人越多，你也越快樂，快樂是人生的最高境界。

我們做父母的、做教師的對子女，對學(xué)生應(yīng)該播光明之種，使其發(fā)智慧之芽，開理想之花，結(jié)快樂之果，把快樂作為人生最終目的。

　　在21世紀(jì)的今天，我們做父母的要做智慧型的父母，在家庭教育中我們提倡做智慧型的父母，目的在于提高父母對孩子行為的辨析、判斷和創(chuàng)造性地解決問題的能力；使父母的良好愿望在孩子身上產(chǎn)生積極的教育影響和教育效果，使父母的好心有好報(bào)；使父母在教育孩子的過程中享受到快樂。

經(jīng)常聽到一些家長說，孩子的教育問題，正在成為我的心病，我不知該怎么辦。

一位父親也曾對我說：什么“長”都好當(dāng)，惟獨(dú)家長不好當(dāng)。

　　作為智慧型的父母應(yīng)該善于通過言傳身教，把理性的教化、愛的滋潤、美的熏陶有機(jī)的融為一體，傾注到孩子的成長過程，指導(dǎo)孩子在做事中開智明理，讓孩子體會到愛的滋潤和美的熏陶，重視給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自己的空間，允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力，給予孩子自我，鼓勵(lì)孩子自信，相信孩子之間只有個(gè)體差異，沒有好壞之分，把孩子的夢想當(dāng)作是令人欣賞的志向，當(dāng)作經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的夢，鼓勵(lì)孩子要大膽嘗試，只要孩子努力去做，父母都應(yīng)該說：“好，非常好”。

因?yàn)楹⒆又挥袑ψ约撼錆M信心，成人后才能在無限地空間實(shí)現(xiàn)飛躍。

一個(gè)人連自己的能力都不相信，怎能借助別人的力量來推動(dòng)自己

　　作為智慧型父母，重要是在孩子茫然的路上指路和照明，當(dāng)孩子需要時(shí)給予及時(shí)地幫助，使他們感到父母是最信任的人，是最能理解他們的人，是心理上的朋友。

父母和他們只有年齡上的差異，但在地位上是平等的，心靈上是相通的。

對孩子來說，父母不僅僅是保護(hù)者與撫養(yǎng)者，父母也是一個(gè)活生生的人，一個(gè)榜樣，一個(gè)他們看得見摸得著的英雄。

　　正因如此，智慧型的父母都十分注重自己的形象和以身作則。

他們認(rèn)為，一定要趁孩子需要時(shí)，多教養(yǎng)和多享受他們的童真，有了孩子，就一定要享受做父母的責(zé)任和快樂，很多事業(yè)上成功的父母都拿出一定時(shí)間陪孩子游玩，說話溝通和交流，他們認(rèn)為這是家庭生活中最重要的部分。

　　但在現(xiàn)實(shí)生活中，有一些父母忙于自己的事業(yè)，很少與孩子溝通交流，還有的父母不善于與孩子交流，往往是吃飯時(shí)候問學(xué)習(xí)，訓(xùn)斥人，弄的氣氛十分不愉快，子女生氣，飯也吃不好，最后不歡而散。

特別是獨(dú)生子女在家里缺少同齡伙伴，他們經(jīng)常感到很孤獨(dú)，有什么想法也不愿向父母講。

一次對500名中學(xué)生的問卷調(diào)查表明，有44.5%的學(xué)生認(rèn)為父母不了解自己的心理特點(diǎn)，他們說，父母的觀念和我們的觀念有很大差異，我們穿的用的他們看不慣，我們說的、唱的他們聽不慣，覺得我們變壞了，弄得我們什么都不愿對父母講。

　　我們必須承認(rèn)，孩子與父母之間存在“代溝”這個(gè)客觀現(xiàn)實(shí)，兩代人之間確實(shí)存在“差異”，不然怎么是“兩代人”呢，但是“代溝”不是不可以填充，“差異”不是不可以縮小，這需要父母的智慧，通過與孩子智慧的交流與溝通，達(dá)到相互認(rèn)同，相互理解，建立在這樣基礎(chǔ)上的教育才能產(chǎn)生正效應(yīng)。

　　各位家長，在新的世紀(jì)里，要想讓孩子成為適應(yīng)未來社會需要的成功者，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，我們可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成長；種子是父母播撒的，成長還要靠孩子自己。

我們不能滿足于準(zhǔn)備好一切去迎接孩子，而應(yīng)該讓孩子準(zhǔn)備好一切去迎接未來

　　那么，怎樣的家長才算合格的家長呢

第一，有現(xiàn)代教育理念；第二，有科學(xué)的教育方法；第三，有健康的心理；第四，有良好的生活方式與平等和諧的家庭成員關(guān)系。

　　家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來升學(xué)、就業(yè)，乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

摘自網(wǎng)絡(luò)，僅供參考

智慧父母幸福人聽后感

家庭教育是倫理道德教育的開始，學(xué)校教育是家庭教育的延續(xù)，社會教育是家庭教育的擴(kuò)展。

人從一出生開始，首先面對的就是家庭關(guān)系，孩子從父母，特別從母親身上，學(xué)會了如何處理好基本的倫理關(guān)系。

比如：父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信這五種最基本的倫常大道。

父母以自己的身先示范影響子女的品格、氣度和性情，擔(dān)負(fù)起子女真善美的引領(lǐng)和追求。

現(xiàn)代社會的很多美德都是以家庭關(guān)系中推出來的，好的概念幾乎都是從父親母親之中浮現(xiàn)出來的。

父母的言行和誠信度對子女人性、心性、稟性的培養(yǎng)和人格形成具有很大影響力，是為子女打造做人基礎(chǔ)的決定關(guān)鍵。