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          中國現(xiàn)代童話讀后感

          時(shí)間:2016-02-12 14:55

          《葉圣陶童話》讀后感100字?jǐn)?shù)限制

          讀后感的寫作方法一、 認(rèn)識讀后感讀完一篇文章或看完一部電視劇以后,全篇文章或其中的一部分內(nèi)容給你留下深刻的印象,讓你感動(dòng),而且也讓你想到很多很多自己聽到的、看到的、經(jīng)歷過的事情。

          二、怎樣選書目 選擇你感興趣的書籍,尤其是選能從中明白一個(gè)道理或?qū)W到文中人物的精神的文章。

          (選寫人、寫事的文章最好) 三、通常寫法: (1) 引用法:引用歌謠、名言。

          (2) 舉例子的方法: 可舉古代事例、近現(xiàn)代事例,可舉身邊聽說過的、自己經(jīng)歷的事情,只要事例所表達(dá)的中心與文章的中心一致即可。

          可舉正例和反例,正例的作用是讓中心更明確,證明這個(gè)道理是正確的,這種品質(zhì)是值得學(xué)習(xí)的。

          四、結(jié)構(gòu)安排: 第一段:寫清讀書的時(shí)間、書名和總的感受。

          (我受益匪淺。

          給我留下深刻的印象……) 第二段:用三五句話概括中心思想。

          (先寫主要內(nèi)容再寫講明的道理或人物的品質(zhì)) 第三段:舉由這一道理或品質(zhì)想到的正面事例(古代、現(xiàn)代、身邊的事例自己的事例) 第四段:舉由這一道理或品質(zhì)想到的反面事例(古代、現(xiàn)代、身邊、自己的事例)。

          第五段:發(fā)出號召、倡議。

          正反事例,不要同是古代或同是現(xiàn)代的,最好有層次感,比如舉雷鋒的為人民服務(wù),再舉自己的自私。

          現(xiàn)代詩二首的讀后感?

          現(xiàn)代詩二首的現(xiàn)代詩再別康橋讀后感《再別康橋》是徐志摩最有影響品之一。

          這是一首抒寫自然之美與作者心情的短詩,詩人是崇高、贊美自然的。

          詩中景物的描寫真實(shí)細(xì)膩,可見康橋在詩人心中打下了極深的烙印。

          不僅如此,而且康橋是詩人的理想。

          他說:”我的眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的,我的自我意識是康橋給我胚胎的。

          ”然而,艱難的民生,使詩人的 康橋理想逐漸破滅。

          這首詩寫于一九二八年詩人重返英倫歸國途中。

          故地重游,昔日之景勾起作者昔日之憶,而離別在即,詩人敏感的心底怎能不蕩起陣陣傷感的漣漪

          描寫康橋的自然美,表現(xiàn)作者對康橋的不舍眷戀及心底的惆悵,是這首詩的主題。

          這首詩采用現(xiàn)代白話形式,繼承了中國古典傳統(tǒng)詩歌的含虛、典雅,又采用了音語中的語法調(diào)式,可謂中西合壁。

          而繪畫的色彩美在詩中也用明顯體現(xiàn),詩中的云彩、金柳、青荇、清泉,天上虹,一組組物象的顏色鮮明,寫出了康橋之美 。

          這樣一幅色彩明艷的畫卷,與詩人的心情并不矛盾,正是因?yàn)樗拿?,才令詩人如此難以割舍

          讀《再別康,如觀樓如吟歌如賞畫,而感受到的是詩人那淡淡的離別之戀之愁之哀。

          巜漢聲中國童話》20字讀后感

          王一梅系列童話讀后感我愛看書,不過,我還是最喜歡王一梅阿姨寫的《恐龍的寶藏》這本童話書。

          王一梅阿姨1970年出生于江蘇太倉,現(xiàn)就職于蘇州大學(xué)。

          她的主要作品有唱片童話《鼴鼠的月亮河》、《木偶的森林》,系列童話《米粒和掛歷貓》、《糊涂豬》等,另外還多次獲得各類文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。

          《恐龍的寶藏》講述了一只綠蜘蛛在樹葉上畫了張藏寶圖,開啟了虛行龍尋寶之旅。

          為了找到寶藏,阿迪、阿龍和阿莉從恐龍時(shí)代來到了現(xiàn)代,并結(jié)識了許多朋友,其中有謙讓的兔子,有夢想發(fā)財(cái)?shù)呢i巴羅,有機(jī)靈的田鼠阿倉,有漂亮的流浪貓花菲兒,有善良的玉米婆婆......最后,由于地殼運(yùn)動(dòng),寶藏森林變成煤田,恐龍們都住到綠山那兒了。

          冬天,城里的巴羅來送煤,大家又歡聚在一起了,每個(gè)人的心里都暖洋洋的。

          中國童話大師有哪些?

          中國童話大師主要如下:  :女,四川成都人。

          四川省作協(xié)副主席,1982年就職于成都某雜志社。

          18歲開始當(dāng)小學(xué)老師,19歲開始童話創(chuàng)作。

          1998年加入。

          2010第五屆中國作家富豪榜首富。

          作品如 、、、等。

            :1955年6月15日生于河北石家莊,現(xiàn)代作家、慈善家。

          1970年至1976年服兵役在空軍航空兵維修殲6戰(zhàn)機(jī)。

          退役后當(dāng)過工人。

          1977年開始文學(xué)創(chuàng)作。

          2006年創(chuàng)作的名列全球第四名。

          2008年成為中國作家獲國際版權(quán)創(chuàng)意金獎(jiǎng)第一人。

          2008年12月5日,國家主席胡錦濤向頒發(fā)“中華慈善楷模獎(jiǎng)”。

          2011年開發(fā)出中國第一款普法網(wǎng)絡(luò)游戲。

          作品如、《皮皮魯總動(dòng)員、》《皮皮魯和419宗罪》、《皮皮魯和病菌老大》、《皮皮魯和有鬼電車》等。

            葛翠琳:葛翠琳 (1930年— ),1930年2月生于河北省樂亭縣前葛莊村,籍貫河北。

          畢業(yè)于燕京大學(xué)社會學(xué)系。

          從1949年到現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)表了多部文學(xué)作品,現(xiàn)在是冰心獎(jiǎng)評委會副主席兼秘書長、兒童文學(xué)作家。

          作品如《野葡萄》、《巧媳婦》、《采藥姑娘》等。

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