中國憲法讀后感800字

在一國法律體系中，憲法是居于金字塔頂端的法律文件。

它是眾法之法，其他各種法律的產(chǎn)生都要以憲法為依據(jù)。

它又是具有最高效　　力的法，任何機構、組織以及個人都不得違反，任何與憲法相違背的法律或行為都將歸于無效。

然而，高也有高的難處，高高在上可能被　　束之高閣；維持最高效力的代價也許是高度抽象，大多屬于永遠不會過時也永遠不會出錯的政治宣言，與真實的社會生活相脫節(jié)，最終便　　不免“高處不勝寒”的尷尬。

另一方面，如果要讓憲法跟得上時代的發(fā)展，就需要對憲法的條文進行經(jīng)常性的修改，但是，經(jīng)常改又會傷　　害憲法作為根本大法所具有的權威性，也違反了法治的基本原則之一：法律必須具有穩(wěn)定性和可預期性。

于是，憲法就遭遇到了一個似乎是　　內在的困難；變，還是不變，這是個問題。

　　考察一些憲政發(fā)達國家的實踐，我們可以發(fā)現(xiàn)，不同國家在修改憲法問題上的態(tài)度并不一致。

變化相對多的是法國，而英國和美國則　　極少變化。

英國的憲法由一組自1215年著名的《大憲章》以來的歷史文獻構成，另外還有一些所謂憲法慣例，平常人們感覺不到它們的存　　在，但是，一旦違反，馬上就會引起軒然大波。

這種由歷史傳統(tǒng)累積構筑起來的憲法談不上修改，只有潛移默化的演進，變化模式呈現(xiàn)出　　《易經(jīng)》所謂“變而不覺其變”的形態(tài)。

　　美國憲法是人類歷史上的第一部成文憲法。

實際上，這部1787年制定的憲法的主體結構只有三條，即對立法、行政、司法三權作出的　　規(guī)定，這些規(guī)定至今保持不變。

憲法誕生后，鑒于某些變化和需要，又通過了一些憲法修正案，但是，迄今為止，二百多年來的修正案也　　只有寥寥27條。

我們知道，立國之時，美國還是一個相當落后的國家，人煙稀少，滿目荒漠。

但是，他們的第一代領導集體硬是制定出一　　部即使是在后工業(yè)化時代也無需修改的憲法，這實在是一件令人稱奇的事情。

　　制定憲法的人們需要有智慧，有先知般的預見力。

他們要看清楚人類的弱點，從而預先為可能出現(xiàn)的弊病提供防范機制。

他們應抱定　　崇高的信念，以便使憲法永遠為人們追求自由、民主提供動力而不墮落為自由、民主的桎梏。

他們要有以簡潔的語言表達豐富而精確意義　　的能力。

“我們，合眾國人民，為建立更完善之聯(lián)邦，樹立正義，保障國內安寧，提供共同防務，增進共同福利，并使我們自己和后代得　　享自由之福，特為美利堅合眾國制定本憲法。

”這是美國憲法的序言。

讀者可以看出，這個序言大概再過二百年也無需修改。

　　當然，有些發(fā)展制憲者們預料不到，例如，他們規(guī)定“總統(tǒng)是合眾國陸軍、海軍和征召為合眾國服役的各州民兵的總司令。

”沒有提　　到空軍，因為當時他們想不到有朝一日軍隊也可以像鳥兒一樣在天上飛。

有了空軍之后，要不要修改這個條文呢

美國人的選擇是不修改。

　　因為制憲者的意圖很明顯，總統(tǒng)是所有武裝力量的總司令。

沒有哪個空軍軍官會糊涂到去鉆憲法的“漏洞”，膽敢把來自總統(tǒng)的命令當耳　　旁風。

　　于是，美國的一些法學院圖書館可以在最醒目的墻上鑲嵌一塊金屬牌，上面鐫刻美利堅合眾國憲法。

然而，不久前國內的一家法學院　　搞內裝修，一面空著的墻壁不知用什么作裝飾，不恥下問地征求我的意見，我不假思索地回答：　　“用最堅固的金屬，鐫刻上《中華人民共和國憲法》全文，嵌在墻中，讓法學院的師生時刻都能看到我們的根本大法。

”　　“可是，可是……”那位法學院院長遲疑起來了。

　　其實，我又何嘗不遲疑呢。

憲法的第一章是什么

讀有感一提到法律，有人認為自己一不違法，二不犯罪，不會與法律打交道，也有人認為自己年齡還小，尚未長大成人，與法律沒有什么密切聯(lián)系。

其實，這些想法都是不對的。

因為，一個人自呱呱落地依法成為我國公民起，就與法律結下了不解之緣。

他既受到我國法律的保護，又受到我國法律的約束；既充分享有法律賦予的公民權利，又必然履行法律規(guī)定的公民義務。

無論在家庭生活，學校生活，或社會生活中，法律都與我們息息相關。

　　在黨和國家的哺育下，我們愛黨愛國，自立自強，刻苦學習，奮發(fā)向上，決心振興中華，為實現(xiàn)四化多做貢獻。

但是，由于缺乏法律知識和法律觀念談薄等原因，青少年違法犯罪的現(xiàn)象時有發(fā)生，近年來還出現(xiàn)了活動突出，已經(jīng)成為比較嚴重的社會問題，為了最大限度地預防和減少違法犯罪的發(fā)生，保護自身健康成長，我們青少年就要認真學習法律知識，加強法制觀念。

　　我們青少年正處于長身體，長知識的重要時期，各方面都還很不成熟，自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護的意識和能力，加上一些不法之徒的教唆，引誘青少年違法犯罪，出現(xiàn)了犯罪年齡低齡化，手段智能化，團伙性和暴力性犯罪增多的特點。

同學們，我們青少年猶如初升的太陽，代表著國家的未來，民族的希望，是事業(yè)的接班人，是21世紀振興中華的主力軍。

因此，我們青少年能否健康地成長，肩負起歷史賦予的重任，是直接關系到國家的存亡，民族的興衰，關系到革命前輩開創(chuàng)的社會主義事業(yè)是否后繼有人的大問題。

　　然而，在當今社會上有不少的青少年卻違法犯罪，打架、賭博、偷盜、吸毒、搶劫等等犯罪，最后鋃鐺入獄，真可惜

　　曾有新聞報道這樣的一個事例：一個青少年，因染上了毒品，無法擺脫毒癮所帶來的巨痛，居然為了六百元，殺死了一對中年夫婦，后來畏罪潛逃，但沒有逃出法律的手掌心，反而被死死地壓在這座五指山下……從此，過著那難以形容的監(jiān)獄生活。

青春、才華、前程等一切就這樣白白地斷送了。

少年犯中不少人平日表現(xiàn)并不差，也并非法盲，為了滿足自己吃、喝、玩、樂的欲望，把做人的道德，崇高的理想都拋棄了，他們很明白犯罪的后果，但就是一時壓不住火，因為不冷靜而釀成大錯。

　　有些青少年正因為會犯罪，就是平時不注意自己的品德修養(yǎng)，老是拿別人的東西，吸毒，看黃色錄像，認為這是件很小的事情，其實這就是違法，這樣就會一步一步地走向犯罪的深淵。

有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的，就像電視劇上的一樣，連自己殺了人都不知道一樣，迷迷糊糊繼續(xù)錯下去，最終使自己走上死亡的道路。

　　同學們，我們青少年是祖國的未來，民族的希望，必須努力學習科學文化知識，全面提高自身的素質，要認真學習法律知識，做到知法、懂法、守法，以免誤入岐途，走上犯罪的道路，法律允許的才去做，法律不允許的堅決不做，也要同各種違法犯罪行為作堅決的斗爭。

我們要做一個有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人，以健康的人生去迎接未來，我們就一定會有更美好的明天。

一提到法律，有人認為自己一不違法，二不犯罪，不會與法律打交道，也有人認為自己年齡還小，尚未長大成人，與法律沒有什么密切聯(lián)系。

其實，這些想法都是不對的。

因為，一個人自呱呱落地依法成為我國公民起，就與法律結下了不解之緣。

他既受到我國法律的保護，又受到我國法律的約束；既充分享有法律賦予的公民權利，又必然履行法律規(guī)定的公民義務。

無論在家庭生活，學校生活，或社會生活中，法律都與我們息息相關。

　　在黨和國家的哺育下，我們愛黨愛國，自立自強，刻苦學習，奮發(fā)向上，決心振興中華，為實現(xiàn)四化多做貢獻。

但是，由于缺乏法律知識和法律觀念談薄等原因，青少年違法犯罪的現(xiàn)象時有發(fā)生，近年來還出現(xiàn)了活動突出，已經(jīng)成為比較嚴重的社會問題，為了最大限度地預防和減少違法犯罪的發(fā)生，保護自身健康成長，我們青少年就要認真學習法律知識，加強法制觀念。

　　我們青少年正處于長身體，長知識的重要時期，各方面都還很不成熟，自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護的意識和能力，加上一些不法之徒的教唆，引誘青少年違法犯罪，出現(xiàn)了犯罪年齡低齡化，手段智能化，團伙性和暴力性犯罪增多的特點。

同學們，我們青少年猶如初升的太陽，代表著國家的未來，民族的希望，是事業(yè)的接班人，是21世紀振興中華的主力軍。

因此，我們青少年能否健康地成長，肩負起歷史賦予的重任，是直接關系到國家的存亡，民族的興衰，關系到革命前輩開創(chuàng)的社會主義事業(yè)是否后繼有人的大問題。

　　然而，在當今社會上有不少的青少年卻違法犯罪，打架、賭博、偷盜、吸毒、搶劫等等犯罪，最后鋃鐺入獄，真可惜

　　曾有新聞報道這樣的一個事例：一個青少年，因染上了毒品，無法擺脫毒癮所帶來的巨痛，居然為了六百元，殺死了一對中年夫婦，后來畏罪潛逃，但沒有逃出法律的手掌心，反而被死死地壓在這座五指山下……從此，過著那難以形容的監(jiān)獄生活。

青春、才華、前程等一切就這樣白白地斷送了。

少年犯中不少人平日表現(xiàn)并不差，也并非法盲，為了滿足自己吃、喝、玩、樂的欲望，把做人的道德，崇高的理想都拋棄了，他們很明白犯罪的后果，但就是一時壓不住火，因為不冷靜而釀成大錯。

　　有些青少年正因為會犯罪，就是平時不注意自己的品德修養(yǎng)，老是拿別人的東西，吸毒，看黃色錄像，認為這是件很小的事情，其實這就是違法，這樣就會一步一步地走向犯罪的深淵。

有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的，就像電視劇上的一樣，連自己殺了人都不知道一樣，迷迷糊糊繼續(xù)錯下去，最終使自己走上死亡的道路。

　　同學們，我們青少年是祖國的未來，民族的希望，必須努力學習科學文化知識，全面提高自身的素質，要認真學習法律知識，做到知法、懂法、守法，以免誤入岐途，走上犯罪的道路，法律允許的才去做，法律不允許的堅決不做，也要同各種違法犯罪行為作堅決的斗爭。

我們要做一個有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人，以健康的人生去迎接未來，我們就一定會有更美好的明天。

讀有感隨著經(jīng)濟社會不斷發(fā)展，社會結構不斷變化，預防面臨著新的課題：大量農民工流入城市，不少農民工子女變成了“留守兒童”，長期與祖輩生活在一起；一部分農民工子女隨父母進入大城市，生活環(huán)境發(fā)生很大變化；互聯(lián)網(wǎng)絡越來越普及，未成年人獲取各類信息的渠道更加寬泛；各類娛樂場所、各種網(wǎng)絡游戲引誘未成年人沉迷其中……面對新的形勢，怎樣進一步有效預防事件發(fā)生，成為擺在政府有關部門、司法機關、家庭、學校乃至城市居民委員會、農村村民委員會等面前的一道課題。

針對這種情況，中國關工委、司法部、中央綜治辦在2009年聯(lián)合下發(fā)文件，決定在青少年中開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法教育活動。

這個文件，是關心下一代的重要舉措，是對青少年“五五”普法教育的充實和深化。

搞好這項活動，對于提高青少年法制意識、預防青少年違法犯罪、促進青少年健康成長，具有十分重要的意義。

　　書中講到許多有關未成年身上發(fā)生不幸事件的案例，有青少年犯罪的，也有青少年受到別人傷害的，從中讓我們了解一些基本法律知識、與學校有關的學生權利，以及預防犯法、犯罪和被害的知識。

書上還告訴我們，我們已經(jīng)步入了大專，這個階段是通往社會的橋梁，是人生中一個非常重要的階段，意味著我們的未來是光明，亦或是灰白。

這個時期的我們還是青少年，容易沖動，有的時候會感情用事；比較叛逆，有的時候會特立獨行。

但是，不管在哪種情況下，都要記得法律的保護和約束。

法律保護我們的人身安全和安寧生活，也約束我們沖動犯錯或者無知觸法。

因此，這個時候我們更要知道什么該做，什么不該做，該做的怎么做。

　　這本書根據(jù)我們青少年的心理和生理尚不成熟、理性思維能力較弱的特點，向我們闡釋與我們生活、學習息息相關的法律，使我們能更有效地學會自我保護，遠離違法犯罪。

這本書緊密結合道德、理想、世界觀和人生觀教育來進行，使我們了解我國法律體系，幫助我們樹立憲法權威的觀念和依法享有公民權利、依法履行公民義務的觀念，提高遵紀守法的自覺性，維護公共利益，預防和減少違法犯罪，增強國家觀念、公民意識和社會責任感。

實現(xiàn)依法治國方略、建設社會主義法治國家的百年大計就在于提高我們的法律素養(yǎng)，大力加強青少年的法制教育，培養(yǎng)我們知法、懂法、守法的意識，這樣不僅是加強了對青少年的保護、遏制嚴峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢的現(xiàn)實需要，還是全面實施了“科教興國”戰(zhàn)略的基礎性工程。

作為大專生的我們，現(xiàn)在需要懂得權利的行使和義務的履行，也會有誘惑和危險，在以后還面臨就業(yè)、戀愛。

針對高中學生的特點和生活，書中的基本法律知識幫助我們了解作為公民、走入社會后可能遇到的法律問題，包括就業(yè)、消費等；與學校有關的權利，主要是告訴還是學生的我們，在權利行使和自身利益與學校還密切相關時，如何有效保護自己的正當權益；預防違法、犯罪和自護常識，使我們知道法律的約束力以及觸犯法律面臨的后果，幫助我們學習如何預防傷害以及在面對危險時怎樣正確處理。

法律的約束力就體現(xiàn)在樹上的這些活生生的案例中。

書中的“事件回顧”部分通過真實的案例向我們講解了法律，還補充了國際公約、法律、法規(guī)、規(guī)章等規(guī)范性文件向我們表明它的有理性、實行性、重要性。

　　書中有個故事名為“實習受傷誰負責”，這則小故事也是真實的，將17歲的李軍從江西宜春特種學校來到深圳市保稅區(qū)保安服務有限公司學習。

李軍的家庭經(jīng)濟情況不好，弟弟又因為遭遇一場車禍而不幸造成下肢殘疾，醫(yī)療費一直都沒有賠償?shù)轿弧?/p>

為了節(jié)省費用，實習期間過年時，李軍沒有回家，而是留在了公司。

一日，李軍與同事發(fā)生糾紛，引發(fā)沖突，李軍被同事刺傷刺死。

這則事件告訴我們，中等職業(yè)學校可以按照專業(yè)培養(yǎng)目標和教學計劃組織學生到相關單位實習。

　　學生在實習過程中受到傷害，由誰來賠償時同學們應當掌握的法律知識。

教育部和財政部于2007年6月26日公布了。

該辦法對于學校組織和管理學校實習做出了具體規(guī)定，有利于維護同學們的權益。

根據(jù)的規(guī)定，學校和實習單位在學生實習期間，有義務維護學生的合法權益，確保學生在實習期間的人身安全和身心健康。

實習期間學生發(fā)生人身傷害事故，依照和相關規(guī)定處理。

書中“普法警言”告訴我們一句話：“學法辨是非，知法明榮辱，用法處紛爭。

”這句話很有道理，在在斗體現(xiàn)出法律知識給予每個人同等的保護，我們要善于運用法律知識，保護好自己。

　　這本書讓我受益匪淺啊，我還背出了一句普法警言呢：法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等。

讀后感全國青少年普法教育讀本，我讀了以后讓我有了很大的啟發(fā)，因為，在這本書中寫的都是發(fā)生在我們身邊的事情，它里面包含了我們如何保護自己和保護他人健康的方法，這讓我感到了記得的興趣，因為，我從小就很喜歡法律。

在這本書中，我發(fā)現(xiàn)了許多事情都是有一些小事引起的，比如為了一個蘋果就能出一條人命的真實事件，其實，這些事情都是可以避免發(fā)生的，比如他沒經(jīng)過你的同意就吃你的東西，你可以先告訴老師啊，讓老師幫你評道理，不要自己和他評道理，因為那樣容易使矛盾變得更大或是會大大出手，弄一個兩敗俱傷的樣子，你可能會問我為什么知道的那么多呢

是因為這些在全國青少年普法教育讀本上就有這樣的案例發(fā)生，所以我才知道的那么多啊，所以我才推薦這本書讓大家讀啊，我要告訴大家的是以后遇事要冷靜對待，不要魯莽行事，要想清楚了會發(fā)生的后果再去做。

在全國青少年普法教育讀本中，有一個故事讓我深受啟發(fā)，那就是一名十四歲的小女孩為了給她弟弟報仇的一個故事，故事里因為小女孩的弟弟在外面讓別人欺負了，而且那個人還惡人先告狀，到小女孩的家里又打又鬧的，小女孩看不下去了，所以她找的欺負他弟弟的那個人，拿著刀子要求那個人喝農藥，那個人拼命抵抗把農藥撒到小女孩的衣服上了，原本一件很小的事情現(xiàn)在就成了故意侵害他人健康了，如果雙方家長能夠理性處理好這件事情的話，那事情也不會到這種地步了，所以說以后做事情要冷靜處理，不要一遇到事情就忍不住動手，要站在別人的角度上思考一下，看看事情到底對不對，再下結論也不遲啊

我還記得在我還在上小學的時候，就是有這樣的事情發(fā)生過的，比如有一次我班的一名男生和一名比他小的男生打了起來，我班的那個男生沒打過人家，居然都拿出刀子來了，幸虧我們發(fā)現(xiàn)得早不然就后果不堪設想了，后來老師問他們倆為什么打起來，你一定想不到他們?yōu)槭裁创蚱饋恚麄兙尤皇菫榱艘粋€蘋果就打了起來，看

原本是件多小的事情啊

原本都可以化解的啊，那為什么事情沒有被化解而是讓事情越來越大了呢

那是因為他們沒有站在別人的角度上去思考，所以才導致后果鬧大的，所以以后我們做事一定要站在別人的角度上思考一下，再處理

那不就好多了嗎

在全國青少年普法教育讀本中，我學會了許多以前我不知道的一些法律知識，以前我總是覺得法律離我們還很遠，可是現(xiàn)在我知道了法律其實離我們并不遠，只要你善于觀察你總會發(fā)現(xiàn)它的。

《朝聞道集》讀后感

一個團體需要一個章程，一個國家也需要一個章程，憲法就是國家的總章程。

毛爺爺這句話讓我感到很貼切。

憲法就是國家總章程。

也就是說憲法是把我們國家建起來的法。

就像建房子一樣，要有圖紙照著建，如果沒有圖紙就只能建非常簡單的房子，很高很復雜的房子就不能建，因為會塌下來的很危險的。

憲法就是咱們中國這個房子的圖紙，沒有這個圖紙，這個國家會很亂很危險，壞人就很多沒有警察叔叔抓，好人呢又被壞人抓。

我們又不能好好讀書學校也不上課

法治中國讀后感

法治是治國理政的基本方式，也是現(xiàn)代文明國家的重要標志。

黨的十八大站在到2020年全面建成小康社會宏偉目標的戰(zhàn)略高度，作出了全面推進依法治國基本方略的科學決策部署，對于實現(xiàn)中華民族偉大復興具有重大意義。

當前，世情、國情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，經(jīng)濟轉型、社會轉軌、利益多元、矛盾多發(fā)，對法治建設提出了新的更高要求。

加快建設社會主義法治國家，必須正本清源，厘清法治要義，采取切實有力措施，推動國家和社會各項工作法治化。

　　一是著力制定善法，實現(xiàn)善法之治。

王安石說：“立善法于天下，則天下治；立善法于一國，則一國治。

”善法是法治的根基。

如果法律是惡法，如同源頭活水遭受了污染，法治便無從談起。

納粹德國在希特勒集權統(tǒng)治時期，法律在形式上較為完備，并且得到了近乎苛刻的執(zhí)行，實現(xiàn)了“形式法治”，卻偏離了“實質法治”軌道，給人類社會帶來了一場巨大災難。

判斷法之善惡的標準，關鍵在于是否尊重和保障人權。

因為，人權是法治的第一要義，法治的真諦是人權，法治的魅力也是人權。

只有人權得到法律的足夠尊重和保障，才具備了現(xiàn)代法治的主要品格和“實質法治”的基本精神。

我國各級立法機關應當把人權作為一把標尺，重新審視立法思路，全面梳理既定法律，確保我國現(xiàn)有和即將制定的法律是善法，建設中的法治是善法之治，逐步實現(xiàn)“實質法治”。

　　二是加快推進立法，健全法律格局。

通常法治化程度較高的國家，法律體系較為完善，無論國家還是社會的任何大事小情，都會被納入法律框架內，法律“定紛止爭”的目的能夠在社會很大范圍內得以實現(xiàn)。

改革開放以來，我國立法快速發(fā)展，目前已有239部法律、690多部行政法規(guī)、8600多部地方性法規(guī)。

全國人大十一屆四次會議莊嚴宣布，中國特色社會主義法律體系如期形成，是具有里程碑意義的成就。

但這并不意味著我國完成了全部立法，相反，今后的立法任務仍然艱巨而繁重。

因為，社會立法較為薄弱，民生立法相對落后，法律沖突比較普遍，法律滯后現(xiàn)象較為明顯、法律可操作性不強等問題，還不同程度的存在，迫切需要我國要加快形成以憲法為基礎、部門法律齊全、配套制度完善的法律體系，為加快建設社會主義法治國家提供支撐。

　　三是提升法律信仰，培育社會基礎。

美國學者伯爾曼說：“法律必須被信仰，否則它將形同虛設”。

社會主義市場經(jīng)濟體制改革地深入推進，創(chuàng)造了舉世矚目的中國經(jīng)濟奇跡，但也由于內在道德教育、外在法律制約、違法懲戒機制相對不完善，衍生了諸多嚴峻復雜的社會問題。

有因強拆引發(fā)的血案，有因寶馬撞人后的毆打，有貪官污吏的巧取豪奪，有官二代、富二代的肆無忌憚，有弱勢群體的求救無門，等等，已數(shù)不清有多少這樣血淋淋的個案在刺痛世人逐漸麻木的神經(jīng)，法律信仰到了喪失的邊緣。

放任這種現(xiàn)象，法律就會退化成為僵死的教條，變成一紙空文，法治就會更加遙遠。

建設法治國家，必須綜合運用經(jīng)濟、政治、文化、法律等手段，著力使每一個公民都自覺做到，信仰法律、崇尚法律、敬畏法律、遵守法律、維護法律，絕不能遇到問題，“八仙過海、各顯神通”，甚至通過不法手段以實現(xiàn)利益最大化。

　　四是強化法律實施，保障法律權威。

法律的生命力在于實施。

再好的法律，如果得不到實施，其價值得不到落實，只能是文字的堆砌，毫無意義可言。

公民自覺守法，是法律實施的基礎。

蘇格拉底拒絕越獄的故事告訴我們，他著力把法律推定為人格化的存在，無論法律本身或其執(zhí)行公正與否，都具有至高無上的權威，每個人都有遵守法律的義務。

中國特色社會主義法律體系形成，基本解決了有法可依的問題，但在有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究等方面，即守法方面，還存在很大差距。

這不但推遲了中國的法治進程，也給政府威信帶來影響，必須采取有力措施，認真加以解決。

加快推進法治國家建設，必須嚴格執(zhí)行法律，切實做到違法必有責、違法必追究、加大違法成本，讓法律的陽光普照大地。

　　五是推動司法獨立，促進司法公正。

司法獨立是我國憲法確立的一項基本原則，也是黨的十八大確立的進一步深化司法體制改革的基本方向和主要目標。

沒有司法獨立，就沒有公正司法，也就沒有現(xiàn)代法治國家。

我國由于特殊國情決定，不可能實行西方三權分立意義上的司法獨立，必須立足于中國共產(chǎn)黨領導和人民代表大會制度這一根本政治制度，著力構建具有中國特色的司法獨立制度。

審判機關、檢察機關要依法獨立公正行使審判權、檢察權，特別是要限制官員、限制權力，把權力置于有效控制之中，禁止任何行政機關、社會團體和個人對司法妄加干涉，絕不允許以言代法、以權壓法、徇私枉法，確保司法公正，維護社會公平正義。