學(xué)習(xí)勵(lì)志座右銘大全
1 、因?yàn)槟銏?jiān) “ 人生的道路一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充嶇艱險(xiǎn)，只有奮斗，只有拼搏，才到成功的彼岸。
” 所以，經(jīng)歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下，磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)又回到了 “ 第一 ” .相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步，你會(huì)用實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。
2 、你很善良，也很努力，你明白 “ 人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)五成 ” ，那么請你繼續(xù)以努力為本，繼續(xù)追求。
學(xué)習(xí)的時(shí)候放下顧慮，聚精會(huì)神，提高學(xué)習(xí)效率，盡量做到最好。
3、“ 不能哭泣，那么就微笑吧
” 是否，這是你遭遇挫折時(shí)候的自勉
本學(xué)期，應(yīng)該說你還算努力也算堅(jiān)持，應(yīng)該說發(fā)自內(nèi)心慰藉多了些。
然而，或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺 —— 你可以更好
對自己要求高一些吧。
4、你相信 “ 人若有志，就不會(huì)在半坡停止。
” 就學(xué)習(xí)的階段性而言，你處在初中的半山腰；就你進(jìn)步的階段而言，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對自己的鼓勵(lì) ，希望你能真正意義上的做到勇往直前
5、你說： “ 信念能在我遇到挫折和困難時(shí)激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，永遠(yuǎn)在心中跳動(dòng)、呼喊。
” 雖然你很平凡，不違反紀(jì)律，老師跟你說話你說的是 “ 哦 ” ，但從普通的眼神，平時(shí)的點(diǎn)滴中，老師看出了你的堅(jiān)強(qiáng)，挫折面前默默承受，默默起航
6、英語單元考試有時(shí)你能考到 90 多分，語文考試你能進(jìn)入中上水平，或許你沒有想開去，但老師覺得，只要你想要，就可以很好。
但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望，就會(huì)付出百分之九十九的努力 ” 請付之行動(dòng)
7、你喜歡： “ 失敗永遠(yuǎn)比成功更有吸引力。
” 也許是你失敗太多拿來自嘲自勉，也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜。
但無論因?yàn)槟姆N情形，在決定命運(yùn)的時(shí)候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
8、你喜歡 “ 世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷 ” .所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué)；你尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺，盡量做到讓家長老師寬心。
各科成績不太拔尖，但平衡。
如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅(jiān)定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。
9、你喜歡 “ 細(xì)節(jié)或者小節(jié)，往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的品格 ” . 所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué)；你尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺，盡量做到讓家長老師寬心。
各科成績不太拔尖，但平衡。
如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅(jiān)定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。
10 、“ 要謙虛，要堅(jiān)持到底。
” 這不是哪位偉人的話吧
在作文中好幾次你杜撰了比較切合文意的 “ 名言 ” ，這兩個(gè) “ 要 ” 是你對自己的要求自己了。
確實(shí)，聰明的你努力之后總有豐厚的收獲，但之后你便又會(huì)回到原地。
進(jìn)入初三，希望你 “ 堅(jiān)持 ”
11、“ 相信自己，一定能成功 ” 簡短而有力，你看你終于憑實(shí)力評上了高橋初中校 “ 十佳 ” 特長生。
遇到了挫折不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)。
班里有你，就有了主動(dòng)，有了無私 ，有了正氣。
感謝你
12 、你喜歡 “ 走自己的路，讓他們說去吧 ”
但你在班里似乎從不張揚(yáng)，總是默默無聞的，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實(shí)力。
你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。
你文靜有余而活動(dòng)不足，希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步13、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值日你都能有始有終，認(rèn)真完成，老師真喜歡你。
如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。
勇敢些，相信你能行。
14、是不是因?yàn)槟阆嘈?“ 學(xué)習(xí)是苦根上長出來的甜果 ” ，所以你總能堅(jiān)持著努力學(xué)習(xí)
經(jīng)過兩年的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生。
新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)成功的彼岸。
15、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞： “ 該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州。
” 大有巾幗不讓須眉的氣勢。
思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊，把握住每一次機(jī)會(huì)，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你 “ 我永遠(yuǎn)是最棒的 ” 的信心，你總能調(diào)整前進(jìn)的步伐，不斷進(jìn)取。
16、“ 相信自己的目標(biāo)，努力，努力，在努力
” 稚嫩纖秀的外表包裹著的同樣是一顆奮斗的心靈。
我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。
因?yàn)槟阕鍪录?xì)致周全，大考前的教室布置老師喜歡你去監(jiān)督檢查。
學(xué)習(xí)上你各科平衡，只希望能再上一個(gè)臺(tái)階。
17、你喜歡 “ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ” .看到你很用心很執(zhí)著地學(xué)習(xí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是那么感動(dòng)。
語文上每一分 的進(jìn)步都寫著你的認(rèn)真努力，今年 73% 的大學(xué)招生率希望能帶給你更大的信心 —— 繼續(xù)堅(jiān)持
18、你的座右銘是 “ 時(shí)間就是金錢。
” 是不是感覺到了自己平時(shí)太不珍惜時(shí)間，或者是單位時(shí)間內(nèi)的效率太低
希望你能抓住初中的最后一年，努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。
19、“ 哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發(fā)亮
” 為此，你默默地努力凝聚力量。
也許，那句 “ 原諒自己就是墮落的開始 ” 讓我有找到了知音的感覺，特希望你能一直考最優(yōu)秀的成績。
希望今后在學(xué)習(xí)能更大膽地表現(xiàn)自己，多問，多思考，多練習(xí)，相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
20 、“ 只要更好，不求最好
奮斗是成功之父。
” 你性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會(huì)不夠突出
希望你嚴(yán)格要求自己，能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的記憶，多問多練，爭取學(xué)習(xí)成績有突破。
21 、“ 不以成績論英雄。
” 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，個(gè)性活潑，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，關(guān)于班級事物能提出大膽建議。
讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化，克服了自身的隨意性，變得踏實(shí)多了。
希望你乘勝追擊，有更大的進(jìn)步，畢竟中考很大程度上影響著你的人生。
22 、“ 始終恪守著自己的原則，給高貴的心靈一個(gè)美麗的住所，哪怕是遭遇最大的阻力，也要想辦法抵達(dá)勝利。
” 維美是你給他人的最深的印象。
你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，緊張的學(xué)習(xí)生活對你似乎有點(diǎn)殘酷但你必須適應(yīng)。
繼續(xù)努力，才能修煉得更加美麗。
23、“ 行百星者半九十。
” 你的眼睛閃爍著靈巧與秀氣，你的言語透露著機(jī)智與聰慧，多么希望你全身心地投入學(xué)習(xí)啊
知道嗎，想自由的空間是為了使自己翱翔得更高
只有自己認(rèn)清對與錯(cuò)好與壞，才能徹底地拉回你自己，希望你及早找回自己
24、“ 走自己的路，讓別人說去吧
” 這路應(yīng)該是正確的路。
有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧桑芘Φ暮煤⒆?，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。
25、“ 生命因旋轉(zhuǎn)而美麗，因傷痕而成熟。
” 多么美麗的語言，我喜歡。
在作文上你總是以文采取勝，但近來似乎看書少了，沒有時(shí)間看得太多但希望能夠每天看一點(diǎn)
盡量保持各科平衡，能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游。
26、： “ 支配戰(zhàn)士的行動(dòng)是信仰。
他能忍受一切艱難、痛苦，而達(dá)到他所選的目標(biāo) ” 你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。
盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念，有奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，相信經(jīng)過努力一定可以取得更大的進(jìn)步。
27、你的座右銘是： “ 每個(gè)人的目標(biāo)不一樣，對結(jié)果的感受也就不盡相同，但只要你認(rèn)準(zhǔn)了，就不要再管別人說什么。
” 我喜歡。
是的，果實(shí)摘到了手里只是果實(shí)，而摘的過程不盡相同，做任何事情我喜歡過程，希望你真正體會(huì)到這過程的美麗，28、有些同學(xué)有特強(qiáng)的記憶能力，有些同學(xué)有特強(qiáng)的理解能力，而上天把兩樣都給了你，使你幾乎有過目不忘的能力，讓你的考試成績總在班級前 5、名。
你能兩天啃下一本自然練習(xí)，一個(gè)暑假你就不能啃下兩本語文兩本英語練習(xí)嗎
希望你緊湊地安排好暑假時(shí)間，實(shí)現(xiàn)你的杭二中實(shí)驗(yàn)班之夢，29、你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。
孩子，加油吧， “ 只要功夫深，鐵棒磨成針 ” ，你一定會(huì)成功的
30 、“ 貶低自己的才能是掩飾自己才華的最好方式 ” 這是你行為的準(zhǔn)則
但老師以為，該出手時(shí)得出手，敢于表現(xiàn)自己，認(rèn)可自己，才有前進(jìn)的更大動(dòng)力。
你的基礎(chǔ)比較扎實(shí)，希望你再努力些
31、你認(rèn)為 “ 沒有不會(huì)做的事，只有不想做的事。
” 有點(diǎn)聰明有點(diǎn)自負(fù)。
確實(shí)，你 “ 想 ” 的時(shí)候，你可以考出很好的成績，但更多的時(shí)候你似乎甘于落后，停滯不前又是為何。
希望你多思多做，做 “ 沒有不會(huì)的好事 ” .32 、 “ 知識就是力量。
” 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。
你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又有一個(gè)聰明的頭腦，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。
33、你堅(jiān)信： “ 世界上沒有比腳更長的路，比人更高的峰，只要有毅力，再長的路也能走完，再高的峰也能登上。
” 勤奮是你最可貴的品質(zhì)。
你的學(xué)習(xí)成績讓老師和同學(xué)們刮目相看，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研難題時(shí)，我非常感動(dòng)，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。
34、“ 失敗乃成功之母。
” 勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪
希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。
35、“ 生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋。
” 假如為了放縱自己覺得家長老師束縛了你，那么談何學(xué)業(yè)
談何愛情
你也曾下定決心重新開始，但很多的時(shí)候又被你的 “ 無病呻吟 ” ，給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。
在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了初二。
幸而你向老師保證盡量把心思放在學(xué)習(xí)上，表明你有著上進(jìn)心。
讓學(xué)習(xí)成績的不斷進(jìn)步來取代你心靈的空虛。
36、“ 朋友間必須是患難相濟(jì)，那才能說得上真正的友誼。
” 浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識全憑日積月累，你天資不錯(cuò)，學(xué)起來很輕松，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng)，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢
活潑幽默是你的個(gè)性，但無法收放自如而影響了正常聽課是你美中不足之處。
希今后能在學(xué)習(xí)中繼續(xù)挖掘自身潛力，力求最好。
也希望在思想方面能不斷成熟。
37、你喜歡 “ 不幸是一所最好的大學(xué)。
” 是否覺得自己體育不行成績也不好很不幸
那么貝多芬的失聰、凱勒的失明失聰是怎樣的不幸呢
想好是每一個(gè)人的愿望，但你得有堅(jiān)強(qiáng)的決心堅(jiān)定的毅力，小伙子，別再可憐自己了，調(diào)整好心態(tài)，專心學(xué)習(xí)吧。
38、你的座右銘是 “ 志不強(qiáng)者智不達(dá) ” ，但是，你捫心自問，你志強(qiáng)了嗎
智達(dá)了嗎
馬克思寫《資本論》在大英圖書館留下了深深的腳印，李時(shí)珍寫《本草綱目》歷盡千難萬險(xiǎn)，王羲之能成大書法家忍受了多少枯燥的重復(fù)，但是，你的回家作業(yè)真做到問心無愧了嗎，你真的為了理想而在奮斗嗎
39、你喜歡 “ 不入虎穴，焉得虎子 ” .從一個(gè)側(cè)面也反映出你有很強(qiáng)的鉆研精神，這種精神引領(lǐng)著你一直走在同學(xué)羨慕的班級前十名。
臨近初三，希望你能勇往直前，堅(jiān)持不懈，*實(shí)力考上理想的高一級學(xué)校。
同時(shí)別忘了暑假開始體育鍛煉，早點(diǎn)適應(yīng)艱苦的初三。
40、你的座右銘 “ 創(chuàng)造時(shí)，目光要深；開辟時(shí)，目光要遠(yuǎn)。
” 多好。
你是一個(gè)可愛但不懂事的學(xué)生，你熱愛集體、關(guān)心他人，但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個(gè)目標(biāo)，痛下決心，付諸行動(dòng)，要想到?jīng)]有汗水，就不會(huì)有收獲，你最大的缺點(diǎn)是：做事沒有條理。
希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn)，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。
41、你喜歡 “ 志當(dāng)存高遠(yuǎn) ” ，說明你有遠(yuǎn)大的理想。
你的眼睛總是閃爍著光芒，你該是個(gè)很聰明的孩子。
但你太調(diào)皮，自控能力太差，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)沒有打好，不過學(xué)好學(xué)壞是一回事，有沒有去學(xué)又是一回事，學(xué)得再少，它也是屬于自己的。
但愿你多學(xué)多問，以此證明你并非弱者。
42、汪 你喜歡 “ 不想當(dāng)元帥的兵不是好兵。
” 說明你心中有遠(yuǎn)大的理想。
身為班級勞動(dòng)委員的你，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨每次大掃除都看見你忙碌的身影，你付出的辛勞和汗水，老師和同學(xué)們都看在眼里，但學(xué)習(xí)上你步子邁得太小，等待著 “ 以后 ” 卻一眨眼走過了初二，但你仍然沒發(fā)揮出自身的潛能，優(yōu)秀成績一次次與你擦肩而過，望今后你能精益求精，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭取得最佳成績。
43、你的座右銘 “ 好好學(xué)習(xí)，天天向上 ” ，簡潔明了。
你對學(xué)習(xí)的態(tài)度有時(shí)也過于簡單化了，上課的時(shí)候你總是認(rèn)真地聽講，想把所有的知識都從課堂里吸收，而課后的練習(xí)鞏固總不那么講究效率。
真正考慮一下 “ 聰明 + 勤奮 ” 才能 “ 天天向上 ” .44、你喜歡 “ 少壯不努力，老大徒傷悲 ” .你現(xiàn)在的成績在班上居中等，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績會(huì)怎樣呢
俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。
為何不試一試
45、“ 恒心是知識的保管。
” 把這句話當(dāng)作你的座右銘，想必是拿來自勉的。
的確，這學(xué)期，你好像一下子長大了許多。
做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊
但有時(shí)在成績面前你喜歡停下了細(xì)細(xì)品嘗一番，而忽略了人家正在奮起直追。
希望你對自己要求更高些，步子跨得更大些，成為班中最棒的學(xué)生之一。
46、因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績總是那么的不如人意，你總是顯得那么憂傷，有時(shí)甚至頹廢，但我們都知道 “ 做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒，不怕失敗，摔倒了，爬起來想一想，再前進(jìn)。
” 既然你能選擇這樣的話做你的座右銘，一定有你的理由，希望能多多拿來勉勵(lì)自己。
47、“ 學(xué)之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣。
” 你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁，你應(yīng)該有非常好非常穩(wěn)定的成績。
但，你有時(shí)會(huì)原諒自己的暫且不堅(jiān)持，會(huì)為自己的成績退步找一個(gè)借口，希望你在最后的沖刺學(xué)年里，不姑且自己的這些缺點(diǎn)，只有奮斗不止，你才能考進(jìn)理想的高一級學(xué)校。
48、你的座右銘是 “ 志當(dāng)存高遠(yuǎn) ” ，你是有遠(yuǎn)大理想的。
你憑借著對數(shù)學(xué)自然的喜愛與鉆研，經(jīng)常地摘到勝利的果實(shí)；而你也因?yàn)檎Z文英語的偏弱，經(jīng)常地退到尷尬的位次。
在最后的沖刺階段，數(shù)學(xué)自然抓特長，語文英語抓基礎(chǔ)，一樣也不能放松，切切。
49、“ 精誠所至，金石為開。
” 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明、機(jī)靈的孩子。
可你有時(shí)顯得那樣的不 “ 聰明 ” 了。
上課時(shí)，你常常走神；做作業(yè)時(shí)，你很多題目不會(huì)做，令老師多么著急啊
其實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的問題及時(shí)向別人請教，成績是會(huì)跟上來的。
希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。
50、你的座右銘是 “ 吃得苦中苦，方為人上人 ” . 你是一個(gè)誠實(shí)好學(xué)的孩子，只是你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，有時(shí)上課和別的同學(xué)一起開小差，所以成績還不夠理想，相信你會(huì)多向別人請教，補(bǔ)足自己的不足，最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。
51、你的座右銘是： “ 禮貌是人類共處的金鑰匙。
” 誠然，你與同學(xué)相處多以禮相待而融洽。
但作為學(xué)生，老師希望你能喜歡上書
所以把這些話送給你： “ 書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個(gè)愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識的樂趣。
”52、你把 “ 失敗乃成功之母 ” 作為你的座右銘，老師似乎看到了你暗暗努力的情景。
確實(shí)，每一次的成功都與失敗聯(lián)結(jié)在一起。
在文科方面你有很高的天賦，但你不得不放棄興趣面對你偏弱的理科，拼了命要使學(xué)科平衡，真是難為了你，盡管起起落落但老師真的感動(dòng)。
希望暑假繼續(xù)努力，同時(shí)開始鍛煉身體以適應(yīng)初三緊張的學(xué)習(xí)生活。
53、你的座右銘竟然是 “ 三人行必有我?guī)熝?” .不是自勉，而是自謙。
一直的印象中你是個(gè)很能吃苦的孩子，應(yīng)該很聽老師的話，但其中考試之后，你的作業(yè)本子寫著你的浮躁與不安，有時(shí)甚至應(yīng)付了事。
小結(jié)你語文學(xué)習(xí)，是否該反省點(diǎn)什么
54、“ 美麗的開始是成功的一半。
” 你的座右銘給人以美的享受，讓我想起了每個(gè)早上你擺放自行車的情景，那一刻的你最美麗，也讓同學(xué)對你刮目相看。
但作為學(xué)生，老師希望你能喜歡上書
所以把這些話送給你： “ 書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個(gè)愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識的樂趣。
”55、“ 做什么事都要*自己。
” 從你的座右銘中看出你少有依賴感。
但你知道嗎，做人也是*自己做出來的。
你本質(zhì)并不壞，只是喜好表現(xiàn)自己，這本來無可厚非，但作為學(xué)生你應(yīng)把精力放在學(xué)習(xí)，于學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)自己才能吸引老師同學(xué)的注意啊
老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差。
希望以后勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
56、“ 成功的道路上充滿荊棘，苦戰(zhàn)方能成功。
” 從你的座右銘中看，你知道成功道路的艱難。
努力學(xué)習(xí)的你，困惑成績方面緣何不能有較大突破。
南宋詩人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪， “ 汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外 ” .你應(yīng)適當(dāng)看些課外書，拓展視野，擴(kuò)寬知識面，現(xiàn)代社會(huì)需要的是綜合素質(zhì)較高的人才。
57、你喜歡 “ 給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球撐起來 ” .在老師眼里，你是一個(gè)熱情奔放、熱愛集體的好學(xué)生，愿意主動(dòng)與老師親近、接觸。
但每當(dāng)想起你及格線以下的學(xué)習(xí)成績，我的心里總是苦澀澀的。
你愿意勤奮讀書為老師掠去心頭的這片陰影嗎
以 “ 勤奮 ” 為支點(diǎn)吧。
58、你喜歡 “ 君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn) ” .你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。
數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
59、你喜歡 “ 志不強(qiáng)者智不達(dá) ” .似乎看到了你那在多少個(gè)無眠的夜晚暗暗較勁的身影。
你總是那么珍惜時(shí)間，似乎和同學(xué)們多說一句話就怕時(shí)間流逝，所以盡管你有點(diǎn)怪，但你是為了學(xué)習(xí)啊，老師還是比較喜歡的。
從初一到現(xiàn)在你一直在進(jìn)步，只要堅(jiān)持，你一定能夠考進(jìn)理想的學(xué)校。
60、看得出來你不是個(gè)沒有上進(jìn)心的孩子，可是 “ 一分辛勞，一分收獲 ” ，沒有付出，哪有各方面的進(jìn)步
你已經(jīng)感覺到了同學(xué)們的友好交往、豐富的活動(dòng)和腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)比游戲機(jī)更加吸引人。
看你的座右銘 “ 勝敗乃兵家常事 ” 包含更多的應(yīng)該是不服輸，真的好希望你進(jìn)入初三的進(jìn)步能作加速運(yùn)動(dòng)。
61 、在本學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，回顧你所取得的成績，欣喜地發(fā)現(xiàn)。
你的付出有了回報(bào)，這與你能理解 “ 世界上是沒有巧合的，只有必然的結(jié)果 ” 分不開的。
如果你能夠再偏愛一些數(shù)學(xué)自然，再培養(yǎng)一些語文英語的興趣，初三更大的成功期待著你。
62、你喜歡 “ 不以成敗論英雄 ” ，這話很辨證，但用來看自己的得失成敗，多少包含了點(diǎn)消極因素 —— 失敗的時(shí)候原諒自己。
誠實(shí)善良是你的美德，不思進(jìn)取是你的不足。
最喜歡你在課堂上認(rèn)真思考的模樣，可是老師又擔(dān)心你的懶惰會(huì)把你的聰明埋沒掉。
那天你對我說現(xiàn)在開始一定好好學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，達(dá)到前 12 名，我滿懷信心地等著。
63、很多時(shí)候，可以用比較完美來形容你，你做的班級事務(wù)放心，你寫的練習(xí)作業(yè)看了舒心，你穿著干凈簡潔，等等無懈可擊。
稍稍遺憾的是你有點(diǎn)偏文。
每個(gè)人的天賦不同，那么希望你憑 “ 頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰 ” 的信念，盡量保持學(xué)科的平衡。
64、你的座右銘是 “ 志當(dāng)存高遠(yuǎn) ” ，你是有遠(yuǎn)大理想的。
你憑借著對數(shù)學(xué)自然的喜愛與鉆研，經(jīng)常地摘到勝利的果實(shí)；而你也因?yàn)檎Z文英語的偏弱，經(jīng)常地退到班級 20 名之后。
在最后刺階段，數(shù)學(xué)自然抓特長，語文英語抓基礎(chǔ)，一樣也不能放松，切切。
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教師述職，總結(jié)
密云二中的鄧可明白，“德”是衡量一個(gè)人、尤其是新時(shí)代青年人的重要標(biāo)準(zhǔn)，沒有社會(huì)主義祖國就沒有今天的一切。
已滿十七歲的她，“社會(huì)責(zé)任感”在心中已經(jīng)扎根。
她在學(xué)校嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，處處以集體利益為重；在家里自主獨(dú)立，不讓父母費(fèi)心，在“非典”期間，主動(dòng)幫父母分憂；在公共場所做知法、守法、遵守道德規(guī)范的公民。
她認(rèn)為這些不應(yīng)該是一種任務(wù)，而是一種自覺，一種自覺的責(zé)任感。
她積極參加業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，并已經(jīng)準(zhǔn)備向黨組織遞交入黨申請書。
她心中做人的準(zhǔn)繩恒在，決心盡最大的努力一步一步向完善的人格靠近。
鄧可在密云二中學(xué)習(xí)，成績在年級里名列前茅。
2002年12月份曾赴京參加北京市中學(xué)生英語知識能力競賽，獲市級二等獎(jiǎng)。
身為一名高三學(xué)生，她深刻地領(lǐng)悟到，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，智商再高也是無濟(jì)于事。
而良好的意志品質(zhì)則是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基石。
她時(shí)刻努力培養(yǎng)自己良好的意志品質(zhì)，在摸索中尋求進(jìn)步。
當(dāng)代高中生應(yīng)具備綜合素質(zhì)，僅滿足于“德、智、體”的發(fā)展是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
美，幾乎成了現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分，她也在自己的生活里不停地發(fā)現(xiàn)美，追求美，創(chuàng)造美，十七歲的她已有十余年的琴齡，四歲半開始學(xué)琴至今，現(xiàn)已達(dá)到中央音樂學(xué)院鋼琴八級水平，并多次在市、縣藝術(shù)節(jié)比賽中獲獎(jiǎng)。
長期與音樂的親密接觸，使她較常人擁有更加縝密、獨(dú)到的思維方式。
她說，做人也要像按鍵一樣扎扎實(shí)實(shí)。
一步步走來，使她連年被評為校三好生、優(yōu)秀團(tuán)干部，曾被授予“北京市紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆?，四次被評為縣百優(yōu)生。
但她深知，成績只屬于過去。
做一個(gè)絕對出色的人是她始終的座右銘。
“只博不精，其為雜。
只精不博，其為陋。
”許冰覺得德才兼?zhèn)洳攀鞘阎袑W(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。
許冰，北京市第五中學(xué)高二年級的一名普通學(xué)生，然而，他卻有著一個(gè)不普通的追求，那就是夢想著掀起一場新型電腦的“風(fēng)暴”，他創(chuàng)新發(fā)明的“Tide-E2（浪潮－E2）”投影式電腦就是這“風(fēng)暴”的源頭。
許冰有一個(gè)堅(jiān)定的信念，就是要將自己學(xué)到的知識，盡早地應(yīng)用于實(shí)踐。
正是由于這個(gè)信念，激勵(lì)著他努力學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐和創(chuàng)新，在專家、老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，最終設(shè)計(jì)出了他想象中的投影式電腦“Tide-E2（浪潮－E2）”。
2000年初，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，父親的一臺(tái)電腦和一個(gè)投影儀誘發(fā)了他設(shè)計(jì)“投影式電腦”的創(chuàng)意。
從那時(shí)起他便聯(lián)合三名大學(xué)生一起，利用業(yè)余時(shí)間開始了他的設(shè)計(jì)工作。
2001年10月15日，他第一次帶著自己夢想中的作品，參加了北京市第五中學(xué)組織的答辯會(huì)，正是這次答辯會(huì)，才讓他有機(jī)會(huì)向大家介紹自己的作品。
那時(shí)的作品還僅僅是幾張文稿和幾張圖紙及一個(gè)簡陋的模型。
老師和同學(xué)們看到他的作品后，給予了很高的評價(jià)，同時(shí)提出了很多改進(jìn)的建議。
從此之后，他便對這項(xiàng)設(shè)計(jì)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣，同時(shí)也激起了同學(xué)們對該作品的興趣。
為了讓許冰能設(shè)計(jì)出更好的作品，他們自發(fā)地成立了“投影式電腦”智慧團(tuán)，為其出謀劃策。
在老師和同學(xué)們的幫助下，他不斷地創(chuàng)新設(shè)計(jì)，多少次構(gòu)想、多少個(gè)模式、多少回失敗、多少遍完善，他自己也數(shù)不清了。
在2003年“聯(lián)想1+1第23屆北京青少年科技創(chuàng)新大賽”和“第18屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽”上，他的創(chuàng)新設(shè)計(jì)得到了專家、評委的認(rèn)可，一舉獲得“聯(lián)想1+1第23屆北京青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)”、“聯(lián)想1+1科技創(chuàng)新二等獎(jiǎng)”、“第18屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀項(xiàng)目二等獎(jiǎng)”、“中國科學(xué)技術(shù)館發(fā)展基金第五屆新苗獎(jiǎng)”等多項(xiàng)殊榮。
許冰體會(huì)到把理想變成現(xiàn)實(shí)是何等的艱難，而當(dāng)一個(gè)難關(guān)被拿下的時(shí)候，也許就是他最幸福的時(shí)刻。
張文承：正常孩子眼里的英雄 張文承是豐臺(tái)東高地一中高一（2）班學(xué)生。
張文承可以說是隨著苦難來到這個(gè)世界上的，先天性白內(nèi)障使他無法像正常的孩子一樣去捕捉大自然中絢麗的色彩，他本應(yīng)該進(jìn)入殘疾人學(xué)校學(xué)習(xí)盲文，但他沒有接受上天對他的裁決，而是毅然地選擇了一條荊棘之路———從全日制小學(xué)到初中再到高中。
治療先天性白內(nèi)障的唯一手段就是晶狀體切除術(shù)。
由于手術(shù)后視力極端低下，教室里第一排的位置永遠(yuǎn)是他的專利，即使這樣，他仍然看不清老師的板書，更多的是靠聽覺來“聽”講；老師布置的閱讀作業(yè)，他要花上半個(gè)小時(shí)甚至更長時(shí)間；考試時(shí)，他必須緊緊趴在試卷上才能艱難地讀題目，眼睛與文字的距離幾乎是零
倔強(qiáng)的他堅(jiān)持著自己的選擇。
2002年7月，他被北京市殘疾人游泳隊(duì)錄取，2003年9月，他參加了在江蘇南京的第六屆全國殘運(yùn)會(huì)，獲得100米自由泳冠軍、4×100米自由泳冠軍、50米自由泳季軍。
三塊獎(jiǎng)牌中，他印象最深的就是4×100米自由泳冠軍。
以前的全國紀(jì)錄是4分35秒80,而這個(gè)紀(jì)錄的保持者就是除他之外的三個(gè)隊(duì)友和另外一個(gè)隊(duì)員。
當(dāng)他拼盡了全力第一個(gè)沖向終點(diǎn)，用力觸摸計(jì)時(shí)板時(shí)，看到與第二名的差距為3秒，用時(shí)1分鐘11秒92,天啊
這比他奪第一枚金牌時(shí)游得還快。
他成了正常孩子眼里的英雄。
張婧：用心聆聽世界 在北京廣渠門中學(xué)高二（2）班的教室中，永遠(yuǎn)有一雙眼睛格外明亮，她緊緊盯著講臺(tái)上的老師，充滿對知識的渴求。
她生活在無聲的世界里，堅(jiān)強(qiáng)不息地奮斗了十六年，她就是張婧。
張婧的雙耳聽力損失均達(dá)100分貝，在她4歲前，父母為她四處求醫(yī)，但沒有任何起色。
在醫(yī)生的指導(dǎo)下，她開始了聽力語言訓(xùn)練的艱難康復(fù)之路。
經(jīng)過訓(xùn)練，借助于看口型，她才能和人們進(jìn)行簡單的交流。
中學(xué)的課程對張婧來講是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，但她并沒有退縮，上課她認(rèn)真盯著老師的嘴唇和黑板，下課她借同學(xué)的筆記，彌補(bǔ)她聽不到的重點(diǎn)總結(jié)。
經(jīng)過了無數(shù)個(gè)不眠的夜晚，她終于考上了山西省太原市重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)山中學(xué)，并且在2000年獲得了第三屆語文報(bào)全國中學(xué)生作文大賽省級三等獎(jiǎng)。
然而，命運(yùn)又一次考驗(yàn)了這個(gè)不幸的孩子。
在高一開學(xué)前夕，她和父母外出意外遭遇車禍，不僅使她失去了父親，而且她和媽媽也都身受重傷。
為了不再讓媽媽擔(dān)心，張婧讓媽媽利用兩人在醫(yī)院躺著的時(shí)間訓(xùn)練她的聽力，以便分散媽媽的注意力。
她忍著失去親人的悲痛和身體的疼痛，給媽媽講述她看的有關(guān)克服逆境、勇敢面對人生的故事，陪著媽媽走過了那段艱難的時(shí)光。
出院后，張婧走進(jìn)了廣渠門中學(xué)，成為了一名宏志班中的非宏志生,落下了一個(gè)學(xué)期功課的她制定了奮力直追的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
她決心咬緊牙關(guān)，以更頑強(qiáng)的毅力去面對困難，面對生活。
王碩：碩果累累 學(xué)生會(huì)主席、班學(xué)習(xí)委員、班紀(jì)律委員、青年黨校成員、校足球隊(duì)隊(duì)長。
第十屆北京“十佳中學(xué)生”評選活動(dòng)提名獎(jiǎng)獲得者。
延慶縣第十屆“十佳中學(xué)生”稱號獲得者。
2002年延慶團(tuán)縣委中教科“誠信”主題辯論會(huì)最佳辯手，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲得團(tuán)體亞軍。
同年帶領(lǐng)學(xué)校足球隊(duì)獲得2002年延慶縣足球賽亞軍。
王碩的父母因企業(yè)效益不景氣帶著王碩來到了人生地不熟的北京。
每天晚上，當(dāng)很多家境好的孩子打著電玩、聽著MP3的時(shí)候，王碩卻在街邊借著路燈的光亮背英語，和父母擠在一間小賣部里過夜……由于家里環(huán)境不好，王碩便抓緊在學(xué)校一切可以利用的時(shí)間———當(dāng)其他同學(xué)休息、聊天時(shí)，老師們總能看到在機(jī)房練習(xí)打字、操作軟件的王碩的背影。
一分耕耘一分收獲，在剛剛過去的第一學(xué)期期中考試中，王碩憑借著過硬的基本功和新奇的創(chuàng)意，取得了99分的好成績，同時(shí)首個(gè)完全由他設(shè)計(jì)的網(wǎng)站也在這時(shí)順利開通了。
他曾和一位父母離異的同學(xué)多次談心，并幫助他順利地通過了計(jì)算機(jī)等級考試；當(dāng)前任學(xué)生會(huì)主席因忙于工作實(shí)習(xí)而把全部任務(wù)放在他肩上時(shí)，他協(xié)助老師擬訂了“延慶縣第一職業(yè)學(xué)校學(xué)生會(huì)日常工作手冊”、修改了學(xué)校學(xué)生會(huì)章程。
劉博：志存高遠(yuǎn)篤行不倦 劉博，北京市第十四中學(xué)學(xué)生會(huì)主席，高三實(shí)驗(yàn)班班長，學(xué)校黨總支重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)生黨員之一。
劉博自幼酷愛繪畫，7歲時(shí)便以出色的成績考入北京市少年宮的國畫班。
可少年宮離家很遠(yuǎn)，需換乘三趟車，為了不讓家人為自己擔(dān)心，上下學(xué)時(shí)在父母面前的劉博總是微笑著，可人們卻經(jīng)常能夠在車上看到一個(gè)忍受著暈車的痛苦、臉色蒼白的小小學(xué)童。
8歲時(shí)，他的國畫作品《秋情》便參加了在中國舉辦的國際書畫博覽會(huì)，他的作品受到了中國書畫名家沈鵬、王琦的高度贊揚(yáng)和認(rèn)可，被中國美術(shù)家協(xié)會(huì)授予“小藝術(shù)家”的稱號。
在任學(xué)生會(huì)主席期間，劉博搭建了一個(gè)校方與學(xué)生直接溝通的平臺(tái)，這就是學(xué)校至今一直堅(jiān)持的校長與學(xué)生定期座談制度，學(xué)生在反映問題的同時(shí)也為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
個(gè)別教師上課拖堂，師生溝通不夠，食堂營養(yǎng)餐質(zhì)量，校服樣式、質(zhì)地等問題經(jīng)過溝通協(xié)商均得到較好解決。
這項(xiàng)制度也因此被學(xué)校永久地保留了下來，劉博被大家親切地稱為“校長助理”。
高超：無須揚(yáng)鞭自奮蹄 高超，房山區(qū)房山第二中學(xué)初三（2）班學(xué)生。
曾獲全國中學(xué)生英語能力競賽區(qū)級一等獎(jiǎng)；第二屆北京市中小學(xué)生科普知識競賽中榮獲一等獎(jiǎng)；第二屆和第三屆全國青少年“春蕾杯”征文均獲優(yōu)勝獎(jiǎng)；北京市學(xué)生合唱節(jié)中獲二等獎(jiǎng)；第二屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)節(jié)書法攝影大賽獲美術(shù)二等獎(jiǎng)；2003年，在北京市中學(xué)生時(shí)事政治競賽和北京市中小學(xué)生科普英語競賽中取得優(yōu)異成績。
高超在初一就加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，三年每學(xué)期都被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
她在班內(nèi)組建了合作學(xué)習(xí)小組，以優(yōu)帶差，以強(qiáng)幫弱。
有一名叫隗旭的同學(xué)，剛上初一的時(shí)候就成為了年級有名的“特別生”，沒有良好的行為習(xí)慣，對老師有強(qiáng)烈的抵觸情緒。
高超發(fā)現(xiàn)該生有體育特長，就鼓勵(lì)他參加校運(yùn)會(huì)，為班爭光。
三年的時(shí)光，高超終于把曾經(jīng)打架成癮的一匹“脫韁野馬”改變成了集體利益高于一切的“體育明星”。
她酷愛英語、繪畫、書法和小制作，作品頻頻登榜。
作為?；@球隊(duì)主力隊(duì)員，她2003年參加了“金雞杯籃球賽”，為學(xué)校贏得第一名的榮譽(yù)。
從初一就是校合唱隊(duì)隊(duì)員，多次隨隊(duì)出征獲得佳績。
同時(shí)她對物理也有著濃厚的興趣，在初一就獲得少年宮頒發(fā)的“少年電子技師”證書，同年還獲得北京市紅十字會(huì)頒發(fā)的初級急救人員證。
李瑩：努力開拓自己的天地 李瑩，密云職業(yè)學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)高三學(xué)生。
2003年，李瑩經(jīng)老師推薦參加了北京市服務(wù)專業(yè)技能競賽，獲得了三等獎(jiǎng)的好成績。
身為班長，李瑩所在的0101班連年被評為校先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部和校園文化建設(shè)先進(jìn)班集體。
為了增強(qiáng)班級活力，李瑩在班里搞起了“每日一歌”活動(dòng)，讓班上的同學(xué)在每節(jié)課的課前預(yù)備兩分鐘唱一首活潑、清新的歌曲，這項(xiàng)活動(dòng)不僅增強(qiáng)了集體凝聚力，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，還受到了任課老師們的一致好評。
作為班上“恒誠合作小組”的領(lǐng)頭人，李瑩還和同學(xué)們一起為老師打水、掃地，為冬季的校園除雪；陪敬老院的老人聊天，為他們打掃衛(wèi)生；為臨近單位修建草坪；為共建單位“寶誠客運(yùn)公司”的車輛制作收據(jù)回收袋，并且親手把它們掛在了車上。
在“非典”期間，李瑩主動(dòng)報(bào)名參加了村里的“青年志愿者”服務(wù)工作。
在她的再三申請下，村領(lǐng)導(dǎo)安排她協(xié)助進(jìn)行夜間值班工作。
沒有熬夜工作經(jīng)驗(yàn)的李瑩怕自己打瞌睡，就穿著很少的衣服站在屋子里，困了，就用涼水洗把臉，累了，就坐一會(huì)兒。
就這樣，熬過了一個(gè)又一個(gè)長夜。
李瑩說，她想要為弟弟做一個(gè)榜樣———以一個(gè)職高學(xué)生的身份考上大學(xué)。
喬巖：給命運(yùn)重重的回?fù)簟 處r，順義區(qū)第一中學(xué)學(xué)生。
她生長在一個(gè)普通的京郊農(nóng)戶家庭。
母親沒有工作，只靠父親打零工維持一家四口的生活。
家庭的清貧使她早早地學(xué)會(huì)了勤奮與堅(jiān)強(qiáng)。
中考時(shí)，她取得了學(xué)校歷史上從未有過的全區(qū)第三名的好成績，被順義區(qū)第一中學(xué)錄取。
她的勤奮努力，給她帶來了一個(gè)又一個(gè)豐厚的回報(bào)：考試中多次蟬聯(lián)年級之冠；競賽中多次以優(yōu)異成績?yōu)槟感幑狻?/p>
然而命運(yùn)似乎要格外考驗(yàn)她，錘煉她，不獨(dú)賦予她貧窮，而且又將一次巨大的不幸降臨在她頭上。
2002年除夕夜，一場車禍帶走了急著回家與親人團(tuán)聚的父親。
家里的天頓時(shí)塌了下來。
事后喬巖追述這件事情時(shí)寫道：“面對命運(yùn)，我無從選擇，惟有堅(jiān)強(qiáng)。
”當(dāng)所有的人都在哭泣時(shí)，她從苦難中掙扎著站起來，如期返回學(xué)校上課。
家庭的不幸折磨著她稚嫩的心靈，她用顫抖的手寫下了《瀟灑人生》。
她寫道：“命運(yùn)，你可以毀滅我，但你永遠(yuǎn)也不能讓我屈服。
來吧，厄運(yùn)，抽出你的劍，讓我們來斗一斗，看看誰是真正的強(qiáng)者
”這篇文章，獲得了“春蕾杯”全國青少年作文比賽高中組一等獎(jiǎng)。
呂賀：小小鳥也能飛得高 呂賀，北京燕山東風(fēng)中學(xué)學(xué)生。
他從小體弱，5歲那年，眼睛被北醫(yī)大診斷為先天性“參差”屈光不正，兩眼視力相差懸殊，必須配鏡并用黑布遮蓋右眼，還要嚴(yán)格按照醫(yī)生的要求進(jìn)行訓(xùn)練：每天穿針引線100次；用針在有著密密麻麻小孔的模板上扎出動(dòng)物的圖案；還要捂著一只眼往墻上打不知多少次乒乓球。
1997年他因患急性腎小球腎炎住進(jìn)北京兒童醫(yī)院，耽誤了近一個(gè)月課程，但期末考試仍然取得了非常優(yōu)異的成績。
一次次困難并沒有嚇倒他，反倒使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。
呂賀興趣廣泛。
5歲開始學(xué)習(xí)電子琴。
在3個(gè)月的預(yù)備班學(xué)習(xí)期間，家里根本沒有琴，因?yàn)闃犯胁缓?，家長以為他不是學(xué)琴的料，心想預(yù)備班學(xué)完后他一定會(huì)中途退場的。
然而沒想到這一雙小手每天在床頭上彈來彈去，從未間斷，三個(gè)月下來床頭的漆都被磨亮了。
視力差、體質(zhì)弱、先天的手形不好帶來的困難，并沒有使他放棄對音樂的追求。
他經(jīng)常是用一只眼睛看著譜子練琴，并且一學(xué)就是六年之久，無論嚴(yán)寒酷暑從來沒有間斷過，終于在2000年9月獲得了中國音樂學(xué)院頒發(fā)的電子琴優(yōu)秀九級證書。
長期的刻苦努力，練就了呂賀同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
如今他的左眼視力已校正為1.0,右眼視力為1.5,體格健壯，琴棋書畫樣樣精通。
這只曾經(jīng)體弱的小鳥正在展翅高飛。
學(xué)校十佳女生競選稿
歐陽夏丹崔永元 生日:1963年2月20日 屬相:兔 出生地:天津 籍貫:河北 業(yè)余愛好: A.喜好演奏小提琴、揚(yáng)琴、吉它，但不喜歡當(dāng)眾表演； B.書法“香山”二字寫得很好； C.收集電影連環(huán)畫，現(xiàn)在有400本左右。
家庭成員:我，老婆，女兒 水均益 水均益 （這個(gè)大鬧酒店的醉鬼，顯得賊沒素質(zhì)，還中國第一記者呢，我對他沒什么好印象了） 現(xiàn)為新聞?lì)l道<<國際觀察>>主持人；曾任<<東方時(shí)空·世界>>欄目制片人、主持人，<<焦點(diǎn)訪談>>主持恕
屬相:兔 出生年月:9月20日 出生地:蘭州 籍貫:甘肅 業(yè)余愛好:玩 座右銘:很多 家庭成員:不少 身高:169cm 體重:保密 星座:處女座 血型: O 民族:漢 最喜歡的顏色:蘭色、紫色 最喜歡的水果:梨、白蘭瓜 最喜歡的食品:肉、牛肉面 教育背景: 1980年至1984年 蘭州大學(xué)外語系，英國語言與文學(xué)專業(yè) 工作經(jīng)歷 1984年至1993年 新華通訊社國際新聞編輯部，任編輯、記者 1989年至1991年 新華社駐埃及中東總分社，任駐外記者 1993年至今 <<東方時(shí)空>>、<<焦點(diǎn)訪談>>主持人、記者、制片人 作為新華社駐中東分社記者，積極參與了海灣戰(zhàn)爭的報(bào)道，是國內(nèi)主流媒體首批赴戰(zhàn)地采訪的記者之一。
同時(shí)，對阿以矛盾、巴以沖突進(jìn)行了多角度、全面、深刻的報(bào)道，是國內(nèi)、國際新聞報(bào)道中對中東問題有深刻研究、獨(dú)特見解的記者之一。
1993年，加盟后，任<<東方時(shí)空>>、<<焦點(diǎn)訪談>>欄目記者、編導(dǎo)、主持人。
在伊拉克危機(jī)、波黑戰(zhàn)爭、阿富汗反恐戰(zhàn)爭期間，多次赴戰(zhàn)地采訪報(bào)道，是國內(nèi)著名的戰(zhàn)地記者。
在人物采訪方面，采訪對象大多是具有世界級影響的人物，是國內(nèi)專訪國際政要、世界商界巨賈和知名人士的采訪“專業(yè)戶”。
迄今，已經(jīng)有了70多次重要專訪的經(jīng)歷。
曾專訪過安南、普京、克林頓、布萊爾、金大中、穆沙拉夫、阿羅約、托萊多、阿拉法特、卡爾扎伊、基辛格、比爾·蓋茨、多明戈、泰戈·伍茲等等。
多年來，在國際新聞報(bào)道和人物專訪方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，是國內(nèi)著名的國際新聞主持人。
白巖松 白巖松簡歷 （不知為什么，就是不喜歡） 1968年8月20日出生 蒙古族 中共黨員 1985年考入北京廣播學(xué)院新聞系 1989年畢業(yè)分配到工作 1993年參與創(chuàng)辦，后正式任中央電視臺(tái)新聞評論部主持人 沈冰 沈 冰 （都40多了聽說還是老姑娘一個(gè)） 生日:7月23日 民族:漢 血型:A 身高:173cm 學(xué)歷:大學(xué) 最崇敬的人:周恩來 最喜歡的地方:家 最喜愛的運(yùn)動(dòng):籃球、滑旱冰、羽毛球、游泳、瑜珈等 愛好:中國古典文學(xué)、音樂劇、經(jīng)典電影等 簡 歷 1995年7月至1995年11月 保送浙江大學(xué)對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系國際金融專業(yè)，后選送到新加坡學(xué)習(xí)。
1996年6月至1999年6月 商業(yè)與財(cái)務(wù)系 1999年6月至2000年9月 新加坡<<聯(lián)合早報(bào)>>任財(cái)經(jīng)記者 2001年3月獲中央電視臺(tái)節(jié)目主持人大賽獲銀獎(jiǎng)(亞軍) 2001年1月至2002年1月 中央電視臺(tái)任<<對話>>節(jié)目主持人 2002年6月 任<<你好，世界杯>>節(jié)目主持人 2002年7月 任<<經(jīng)濟(jì)半小時(shí)>>節(jié)目主持人 李瑞英 李瑞英簡歷（這個(gè)可是大姐級別人物） 1983年畢業(yè)于北京廣播學(xué)院播音系。
1986年至今在中央電視臺(tái)新聞中心工作，現(xiàn)任播音組組長。
1997年被聘為播音指導(dǎo)；中國廣播電影電視總局高級職稱評委會(huì)委員；中國廣播電視播音學(xué)會(huì)副會(huì)長；主持人協(xié)會(huì)副會(huì)長；全國政協(xié)委員；全國青聯(lián)常委。
曾主編一書；撰寫多篇論文，其中“中國電視概論”——第36章，獲教育部優(yōu)秀論文獎(jiǎng)；“從大眾傳播學(xué)看播音與主持位置”等論文受到好評。
北京廣播學(xué)院兼職教授。
李修平 李修平簡介 （不愛化裝的大姐，在電視臺(tái)里出了名的素面朝天） 個(gè)人簡歷: 1983—1987 北京廣播學(xué)院播音系 1987—1989 甘肅電視臺(tái)(新聞 文藝 專題) 1989— 中央電視臺(tái)新聞中心(新聞聯(lián)播 各擋新聞) 2003.5— 中央電視臺(tái)新聞?lì)l道(新聞聯(lián)播) 私人空間: 血型:A型 星座:水瓶座 最喜歡的顏色:紫色、淡藍(lán)色、雪青色 最喜歡的服裝款式:正裝，也許是受工作的影響吧，我的衣服大多是正裝。
最喜歡的服裝品牌:德國的艾思卡達(dá)，價(jià)格特別貴，所以我總在王府飯店打折的時(shí)候去買。
工作之外最不愛做的事情:化妝。
平時(shí)基本不化妝，最多上點(diǎn)口紅。
工作時(shí)一張臉已經(jīng)撲滿了粉，平時(shí)就應(yīng)該讓皮膚得到休息，而且化妝很濃容易給人距離感。
工作之外最喜歡做的事:打保齡球、網(wǎng)球、偶爾做健身運(yùn)動(dòng) 最喜歡的護(hù)膚品品牌:資生堂系列，比較適合我的皮膚 最喜歡的食物:麻辣的四川風(fēng)味 每天最盼望的一件事是什么:能睡個(gè)好覺 最不會(huì)做的事:家務(wù)，基本上不會(huì)做 最喜歡的家居風(fēng)格:不要刻意的去布置，怎么舒服就怎么來吧 和晶 和晶簡歷 （不知電影的有意無意的影射會(huì)不會(huì)為她的人氣帶來影響
） 1988年--1992年 就讀于上海戲劇學(xué)院導(dǎo)演系 1993年--1997年 上海電視臺(tái)文藝中心益智類節(jié)目<<智力大沖浪>>節(jié)目主持人(獲全國十佳節(jié)目主持人) 1997年--1998年 上海大學(xué)、電影研究中心聯(lián)合辦學(xué) 中國電影史專業(yè)研究生(在職) 1998年--2002年 上海電視臺(tái)新聞?lì)l道<<有話大家說>>節(jié)目主持人(獲“金話筒”銀獎(jiǎng)，金獎(jiǎng)提名) 2002年--至今 中央電視臺(tái)<<選擇>>、<<十二演播室>>節(jié)目主持人 2002年 “”決賽中出任主持 2002年9月 開始主持<<實(shí)話實(shí)說>>欄目 趙鐘祥 姓名:趙忠祥 （我始終支持趙老師，） 出生年:1942 出生地:北京 血型:AB 身 高:1.78m 最喜愛的文學(xué)作品: 《紅與黑》《聊齋志異》 座右銘:“其責(zé)已也重以周，其待人 也輕以約。
” 寫作狀況: 《歲月隨想》(1995) 《歲月情緣》(1999) 文清 姓名:文清（PP的主持） 生日:元旦 出生地:廣西桂林 籍貫:江西吉安 家庭成員:爸爸、媽媽、哥哥、姐姐 身高:160cm 體重:45kg 星座:魔羯 血型:O 民族:苗 畢業(yè)院校:北京廣播學(xué)院(本科)、北京大學(xué)(研究生) 最喜歡的顏色:綠 最喜歡的水果:西瓜 最喜歡的食品:魚 最喜歡的書:漫畫 座右銘:與人為善、其樂無窮 撒貝寧 撒貝寧 （丑角:） 1976年3月23日—1983年 廣東湛江 1984—1991年 武漢洞庭街小學(xué)、紅領(lǐng)巾小學(xué) 1991—1994年 武漢一中 1994——1998年 北京大學(xué)法學(xué)院 1998年至今 中央電視臺(tái)<<今日說法>>，北京大學(xué)法學(xué)院 聽說他得中央電視臺(tái)第一屆主持人大賽第一名是內(nèi)定的:（ 王小丫 姓名:王小丫（找了半天也沒有一張滿意的，她不上相嗎
為什么沒有電視里的PP
） 昵稱:沒有 屬相:保密 出生地:四川涼山 籍貫:浙江杭州 業(yè)余愛好:鍛煉、聊天、發(fā)燒音響 座右銘:認(rèn)真、敬業(yè)、合作 家庭成員:爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟 身高:165cm 體重:49kg 星座:水瓶座 血型:AB型 民族:漢 最喜歡的顏色:灰、寶蘭、桔紅 最喜歡的水果:沒有 最喜歡的食品:羊肉 最喜歡的服飾:帶有一些隨感的職業(yè)裝 最喜歡的書:很多，每個(gè)階段都不同 最欣賞的人:答對12道題的人 最喜歡的事:有朋自遠(yuǎn)方來 最難忘的事:去唐古拉山和敦煌 簡歷 浙江人，出生在四川省涼山彝族地區(qū)。
大學(xué)學(xué)經(jīng)濟(jì)。
愛好寫作，在校期間曾獲中國當(dāng)代大學(xué)生優(yōu)秀散文獎(jiǎng)。
畢業(yè)后在一家經(jīng)濟(jì)類報(bào)社當(dāng)記者，曾在北京廣播學(xué)院研修電視文學(xué)。
1997年到中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)部工作。
主持過1998年和2000年 “3·15”直播，1999年上海財(cái)富論壇；1999年、2000年科技下鄉(xiāng)；1999年、2000年“6·5”環(huán)境日特別節(jié)目；《證券法》實(shí)施特別節(jié)目； CCTV2000經(jīng)濟(jì)年度人物頒獎(jiǎng)慶典等。
曾榮獲“華鶴杯”全國電視經(jīng)濟(jì)節(jié)目主持人十佳獎(jiǎng)、最佳評論獎(jiǎng)，“2000中國電視榜”最佳財(cái)經(jīng)節(jié)目主持人、“首屆央視十佳主持人”第一名等。
跪求十佳四好少年的自我介紹 100字左右~~
我是一個(gè)充滿自信，樂觀向上，熱愛生活的陽光女孩，在生活上勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi)；孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物，遵守公共秩序。
“做最好的自己”是我的座右銘。
我熱愛集體，愿意為班級、為同學(xué)們服務(wù)。
作為班干部，我總是以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手。
我愛自己的班級，愛每一位同學(xué)，用自己的行動(dòng)影響周圍的同學(xué)。
我熱情開朗，只要有我的地方就有笑聲。
在學(xué)習(xí)的道路上，我一步一個(gè)腳印。
在學(xué)習(xí)上始終保持積極向上的精神，面對困難，不言敗，不放棄。
在老師的指導(dǎo)和幫助下，我取得了較好的學(xué)習(xí)成績，同時(shí)，學(xué)校也給予我多項(xiàng)榮譽(yù)。
在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服，收拾自己的房間，。
我的興趣廣泛，琴、棋、書、畫都是我的愛好，。
我酷愛閱讀、喜愛藝術(shù)。
整日手不釋卷。
良好的閱讀習(xí)慣開闊了我的視野，陶冶了我的情操，也提高了我的思維能力和寫作能力。
四好方面的突出表現(xiàn) 一、勤奮好學(xué)、積極上進(jìn) 學(xué)習(xí)，對我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力，也正是在這個(gè)過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂。
在老師們的培養(yǎng)下，我形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，大膽發(fā)言，積極用腦，敢于表現(xiàn)自己，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，遇有疑難問題，喜歡和老師、同學(xué)討論探究，展開辯論。
上初中以來，我多次在月考、期中、期末考試中獲得全班第一，全年級第一的好成績。
在學(xué)校剛剛舉行的英語單詞競賽中我獲得了一等獎(jiǎng)，在全國中學(xué)生英語競賽中我也獲得了好成績。
二、尊敬老師，愛護(hù)集體： 平時(shí)，我總是嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，經(jīng)常協(xié)助老師做一些力所能及的事情。
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我就督促同學(xué)們做好自習(xí)，和大家一起做到老師在與不在都一樣。
在平時(shí)，我?guī)椭蠋熓瞻l(fā)作業(yè)，復(fù)印試卷，整理班上資料，統(tǒng)計(jì)同學(xué)們的作業(yè)情況，管理班級，在我的組織下，班級每期的黑板報(bào)都得到了學(xué)校各科老師的一致好評，幫助老師維護(hù)班上紀(jì)律，班集體榮譽(yù)，是同學(xué)們的好班長，老師的得力小助手
在擔(dān)任學(xué)校的執(zhí)勤干部，我也是盡職盡責(zé)，糾正不良的校風(fēng)校紀(jì)，積極倡導(dǎo)健康向上的校園文化。
孝敬父母，誠實(shí)守信：全面發(fā)展、愛好廣泛 自己挑一點(diǎn)
