窗邊的小豆豆讀后感400字主要開頭和結(jié)尾寫得最優(yōu)美
讀完窗邊的小豆豆這本書后令我感受最深的是小豆豆的新學(xué)校，巴學(xué)園以及小林校長(zhǎng)。
舉個(gè)例子:小豆豆從小就有個(gè)怪毛病，上廁所解完手后常常要低頭往下看看。
由于有這么個(gè)毛病，上小學(xué)以前就有好幾次把麥稈編的或是鑲有白花邊的帽子掉進(jìn)了廁所里。
當(dāng)時(shí)沒有象現(xiàn)在這樣的沖洗式廁所，下面是一個(gè)水槽，糞便都是從里面掏出來的，所以大多數(shù)情況下帽子就浮在糞便上，沒人再去管它了。
因此，媽媽平時(shí)一再囑咐小豆豆:[解完手不要往下看! 盡管這樣，今天上課前去廁所時(shí)，一不注意又往下看了。
就在那一瞬間，也不知是沒拿好還是別的緣故，那只心愛的錢包[撲通一聲掉進(jìn)了茅坑，小豆豆[啊地驚叫了一聲，下面漆黑一團(tuán)，根本就看不到錢包的影子。
自從發(fā)生了這件事以后，小豆豆[上廁所時(shí)絕不再往下看了。
而且從內(nèi)心里認(rèn)為校長(zhǎng)是[最可信任的人，也[比以前更加喜歡校長(zhǎng)了。
小豆豆遵照校長(zhǎng)的要求，把小山鏟平，把糞便全部送回了原處。
往外掏的時(shí)候那么費(fèi)勁，而往下送的時(shí)候卻快多了。
()接下來又把滲進(jìn)水的地面用勺子刮了刮，把那點(diǎn)土也倒進(jìn)糞坑里去了。
把地面弄平，把水泥蓋照原樣蓋好，勺子也送回了原來的庫(kù)房。
小學(xué)讀后感400字
“百年的痛苦和歡樂，都穿過這一滴淚珠，是大海沸騰
”1997年7月1日，這個(gè)難忘的日子，香港，這百年滄桑的土地終于撲入了祖國(guó)媽媽的懷抱，歷史上，這最后的一分鐘即會(huì)歷代相傳。
這百年的痛苦和歡樂，從1840年英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，打開了中國(guó)的國(guó)門。
到1898年英國(guó)逼迫清政府簽訂《展拓香港界址專條》租期99年，1997年6月30日期滿，香港這美麗富饒的地方行政區(qū)，這朵芳香的紫荊終于綻放了自己最美的笑容。
還記得那把“劍”嗎
一刀就割去了我們心愛的寶地——《南京條約》，這可惡的強(qiáng)盜，這令人氣憤的死囚犯，英國(guó)罪惡的黑手，奪取了我們的紫荊花，1997年，經(jīng)歷了百年滄桑，一排排有力的文字告訴我們，香港回歸了
五星紅旗冉冉升起，這五顆金星旁有著一面耀眼的旗幟，紅色，和中國(guó)一樣的顏色，一朵美麗、芬芳如金銀般閃耀的紫荊花鑲嵌在紅旗上，是香港，是香港
我們祖國(guó)最愛的孩子——香港
“香港是中國(guó)的領(lǐng)土，中國(guó)不承認(rèn)帝國(guó)主義強(qiáng)加的三個(gè)不平等條約”中華人民共和國(guó)成立后，這是中國(guó)政府一貫立場(chǎng)。
香港，你聽，大陸為你抱不平，祖國(guó)為你而戰(zhàn)，你聽見了嗎
這就是祖國(guó)媽媽，一個(gè)最偉大的母親，她總是無微不至的照顧著我們；香港，你看，爺爺為你談判，中華人民為你流淚，你看見了嗎
這就是你的家，一個(gè)大家，“游子久不至”“臨行密密縫，意恐遲遲歸。
”香港快回家吧，大家都等待著你的歸來。
“勿忘國(guó)恥，振興中華”這不是十歲孩童的無稽之談，而是一個(gè)愛國(guó)志士光榮的宣言，當(dāng)我滿懷抱負(fù)讀著這八個(gè)字時(shí)就清楚的意識(shí)到：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
周總理曾說：“為中華之崛起而讀書
”這字字鏗鏘有力，擲地有聲，我雖可能沒有周總理那么偉大，但我還是要說：“勿忘國(guó)恥，振興中華
” 讀<<最后一分鐘》有感 1997年7月1日，英國(guó)政府無條件地把香港的統(tǒng)治權(quán)歸還中國(guó)政府。
經(jīng)歷了百年滄桑的香港終于回歸祖國(guó)，香港人民終于和大陸的同胞團(tuán)聚。
當(dāng)香港回歸倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字為0時(shí)，香港人民沸騰了，大陸同胞也沸騰了。
百年里的痛苦都在這一刻煙消云散。
百年前，清政府被迫和英國(guó)政府簽定不平等的條約，將香港的統(tǒng)治權(quán)交給了英國(guó)。
香港的同胞在這段時(shí)間內(nèi)受到英國(guó)政府的欺壓，許多香港同胞也無法與內(nèi)地同胞見面。
英國(guó)政府的行為便我感到無比的憤怒，香港本來就是中國(guó)的土地，而卻被英國(guó)強(qiáng)行搶走了。
但是在1997年7月1日，香港回歸了。
離開祖國(guó)百年的香港終于回到了祖國(guó)的懷抱，中國(guó)與英國(guó)的那張發(fā)黃的條約終于撕碎。
中國(guó)人民盼到了期待已久的那一天來到了。
讀到這兒，我感到無比的高興。
詩(shī)里有這么一段話：香港，讓我緊緊拉住你的手吧，傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程，然后去奔跑，去擁抱，去迎接那新鮮的，含露的，芳香的，扎根在深深大地上的第一朵紫荊……經(jīng)歷了百年風(fēng)雨的香港終于以嶄新的面貌迎接未來的挑戰(zhàn)。
香港，在這一刻，傲然扎根在祖國(guó)的大地上。
香港在1997年7月1日這一天，終于結(jié)束了受英國(guó)政府的壓制，帶著祖國(guó)人民的喜悅，回到了祖國(guó)的懷抱。
支招“高考第一題”— 高考作文經(jīng)典素材速記之成功之路篇
[支招“高考第一題”— 高考作文經(jīng)典素材速記之成功之路篇]**刊登于《招生考試通訊》2011.3期支招“高考第一題”— 高考作文經(jīng)典素材速記之成功之路篇失誤也能成就華彩 溫哥華冬奧會(huì)在全場(chǎng)屏息期待開幕式最高潮的時(shí)候，卻發(fā)生了一個(gè)大的失誤，支招“高考第一題”— 高考作文經(jīng)典素材速記之成功之路篇。
原本設(shè)想火炬臺(tái)由一個(gè)主火炬和四根冰柱火炬構(gòu)成，由四名火炬手分別點(diǎn)燃冰柱，并最終點(diǎn)燃主火炬。
但因機(jī)械故障，一根冰柱未能從冰面下正常升起。
但火炬手勒梅·多恩處變不驚，他高舉火炬向觀眾致意，其他三個(gè)火炬手點(diǎn)燃冰柱，引燃主火炬，開幕式順利進(jìn)行。
之后，溫哥華冬奧會(huì)組委會(huì)于第一時(shí)間公開承認(rèn)了這次技術(shù)失誤。
不僅如此，在閉幕式最初呈現(xiàn)的還是那個(gè)依然“殘缺”的火炬臺(tái)，之后，一個(gè)裝扮成電工的小丑在出現(xiàn)故障的冰柱前，一番檢查后發(fā)現(xiàn)了斷開的電線，解決了問題。
【適用話題】細(xì)節(jié)與失誤、直面與坦誠(chéng)、態(tài)度、得與失等。
斷言 自古希臘以來，人們一直試圖達(dá)到四分鐘跑完一英里的目標(biāo)。
為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，人們?cè)尓{子追趕奔跑者，也曾喝過真正的老虎奶，但是都未能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
于是，許許多多的醫(yī)生、教練員和運(yùn)動(dòng)員斷言：人在四分鐘內(nèi)跑完一英里路程是絕對(duì)不可能的，因?yàn)?，我們的骨骼結(jié)構(gòu)不對(duì)頭，肺活量不夠大，風(fēng)的阻力又太大。
理由實(shí)在很多很多。
然而，有一個(gè)人首先開創(chuàng)了四分鐘跑完一英里的紀(jì)錄，證明許許多多的醫(yī)生、教練員和運(yùn)動(dòng)員的斷言都錯(cuò)了。
這個(gè)人就是羅杰·班尼斯特。
更令人驚嘆的是，一馬當(dāng)先竟引來了萬馬奔騰。
在此之后的一年里，又有300名運(yùn)動(dòng)員在四分鐘內(nèi)跑完了一英里的路程。
【適用話題】可能與不可能、人類的潛力、榜樣的力量等。
從“菜鳥”到明星老師 入職新東方以前，羅永浩由于高中時(shí)嚴(yán)重偏科，便輟學(xué)了。
后來，他曾擺地?cái)傎u舊書、賣羊肉串、倒賣中藥材、做期貨、賣電腦配件……但向往中的成功始終與他無緣。
迷茫中，他認(rèn)定要到新東方做英語(yǔ)教師。
經(jīng)過一個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練之后，羅永浩開始了近乎自殘的讀書學(xué)習(xí)生涯。
用100多斤的勵(lì)志書籍鼓勵(lì)自己，閉關(guān)五個(gè)月背會(huì)了所有的單詞，參加招錄考試，第一次站在好幾百人面前試講完全是個(gè)失敗。
第二次試講，羅永浩氣定神閑、揮灑自如地完成了任務(wù)，以最高分被新東方錄取。
在將近而立之年，他終于迎來了人生的春天，成為最受學(xué)生歡迎的“明星老師”之一。
【適用話題】挫折、奮斗、成功、歷煉等。
不可能比他們更天才 總有人詢問一些關(guān)于寫作、成長(zhǎng)或成名的問題。
也許下面這些人和他們創(chuàng)造的數(shù)字能夠給出答案。
魯迅：一生寫作1000萬字，其中，著作600萬字，輯校和書信400萬字；胡適：全集44卷，字?jǐn)?shù)2000萬字；沃爾特·李普曼：開專欄36年，寫作14000篇專欄；彼得·德魯克：出版39本書，其中，85歲到95歲出版10本；張五常：現(xiàn)年72歲，每周寫作3篇專欄，篇均漢字2000個(gè)；李敖：現(xiàn)年72歲，全集字?jǐn)?shù)1500萬字，錄制電視節(jié)目超過1000輯。
一個(gè)人從28歲開始寫作，一天寫1000字，一年可得36萬字左右，寫出1000萬字，需要日日寫作28年；按普遍經(jīng)驗(yàn)，要完成一部20萬字的作品，起碼要閱讀15倍以上的文字。
如果世上真有天才，上述六位應(yīng)在其列。
我們不可能比他們更天才，答案簡(jiǎn)單得如此殘酷。
【適用話題】勤奮、天才、成功等。
做最貴的配角 他長(zhǎng)得不帥，演的角色一般也都是配角，比如一個(gè)賭棍、一個(gè)頹廢的警察、一個(gè)不務(wù)正業(yè)的老爸……踏入影壇20多年，他從未主演過一部真正意義上的電影，全以陪襯身份出現(xiàn)，幾乎演遍市井小人物的悲歡離合。
可是，他以絲絲入扣，不著痕跡的表演方式把這些小人物的酸甜苦辣演繹得淋漓盡致，讓觀眾記憶深刻。
他就是吳孟達(dá)，一直為周潤(rùn)發(fā)、劉德華、梁朝偉、周星馳等大牌明星做綠葉，皆以陪襯的身份出現(xiàn)，成為為數(shù)不多的靠演配角而紅遍港臺(tái)及內(nèi)地的明星。
一次采訪，當(dāng)記者問吳孟達(dá)怎么看待自己的配角身份時(shí)，吳孟達(dá)爽朗地笑著說：“我覺得這很好啊，配角有什么不好，我現(xiàn)在是香港最貴的男配角。
” 這就是吳孟達(dá)，一個(gè)襯托主角的“配料”，卻獲得了璀璨的光環(huán)。
【適用話題】綠葉、主角與配角、平凡與偉大等。
干好自己不喜歡干的事 艾倫·紐哈斯是美國(guó)閱讀面最廣的報(bào)紙《今日美國(guó)》的老板。
九歲時(shí)，他在美國(guó)中西部南達(dá)科他州祖父的農(nóng)場(chǎng)里，開始從事自己的第一份工作——赤手拾牛糞。
這個(gè)幾乎所有人都不愿意干的事，他卻做得很好，從沒當(dāng)作是一項(xiàng)“艱難”的活兒……后來，他成為南達(dá)科他州一名每星期只領(lǐng)一美元的肉鋪幫工。
雖然這份工作又臟又苦又累，而且讓人惡心，但他的想法卻很簡(jiǎn)單——即使是干自己不喜歡的活兒，也要先把它干好，這樣以后得到提升時(shí)，就能干自己喜歡的活兒了。
之后，他果然成了美聯(lián)社的記者，一星期能領(lǐng)50美元的工資……多年后，他的年薪已達(dá)到150多萬美元。
如果要問：成功是什么
答案就是：成功就是干好自己不喜歡的事。
【適用話題】為與不為、腳踏實(shí)地、思維方式等。
成人達(dá)己 曾有人對(duì)美國(guó)1000多位富翁進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果歸納出了三種最常見的發(fā)家類型：第一種為勤勞型、第二種為機(jī)遇型、第三種為利人利己型。
更為有趣的是，前兩種竟然只占受調(diào)查人數(shù)的20％，80％的受調(diào)查者靠的是利人利己起家并成為富翁的。
比如美國(guó)企業(yè)家約瑟夫，從小患上了糖尿病，為了解饞，便為自己做了個(gè)不含糖的冰淇淋。
后來，他又研制出好幾種不含糖的糕點(diǎn)，并嘗試著拿去賣，結(jié)果取得了巨大成功。
如今這位企業(yè)家已開發(fā)了50多種無糖食品，暢銷全美，每年的銷售額都能超過二億美元。
成功竟然這么簡(jiǎn)單，不去害人，也不去苦自己，只做對(duì)自己有利、對(duì)他人有利的事情就可以了。
【適用話題】利人利己、成功的秘訣、善于發(fā)現(xiàn)等。
學(xué)習(xí)是一輩子的事情 1987年，趙普穿上戎裝，走進(jìn)了軍營(yíng)。
此后他的身份不斷轉(zhuǎn)變，1990年他是一個(gè)職員，1995年他成為北京廣播學(xué)院的學(xué)生，1997他走進(jìn)北京電視臺(tái)，此后就再也沒有離開媒體這個(gè)圈子，直至成為央視著名新聞主播。
他的經(jīng)歷比較漫長(zhǎng)，一邊工作，一邊學(xué)習(xí)。
從中學(xué)畢業(yè)到讀完碩士，都38歲了。
慢慢長(zhǎng)大懂事之后，他漸漸覺得不上大學(xué)或許是可以的，但是沒有文化、不學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)都不行。
他把“學(xué)習(xí)”比喻為“取糧食”：一個(gè)人在工作中，一個(gè)階段以后會(huì)覺得匱乏，覺得被掏空了，就到學(xué)校去充電，去取糧食。
這個(gè)過程其實(shí)是當(dāng)你有需要的時(shí)候，你就會(huì)自然選擇到學(xué)校去補(bǔ)充自己的養(yǎng)分。
他說：“在自我成長(zhǎng)、自我教育的過程當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的事情，是一輩子都要去做的事情，而且不能懈怠。
” 【適用話題】終身學(xué)習(xí)、成功與信念、充電等。
品牌“痘痘” 主持人馬可剛剛進(jìn)入湖南經(jīng)視時(shí)，對(duì)自己充滿了自信。
可是他一臉的痘痘，在電視上看得一清二楚，觀眾到底能不能接受他呢
大家心里都沒譜。
臺(tái)長(zhǎng)只好找到馬可，直言不諱地建議他去報(bào)紙當(dāng)編輯比較合適。
這當(dāng)頭一棒，讓馬可所有的雄心壯志都煙消云散。
有一天去書攤閑逛，他看到報(bào)紙上刊登的肥姐沈殿霞的成功之道，頓時(shí)恍然大悟，就立即找到臺(tái)長(zhǎng)說：“我雖然是有很多痘痘，但這不影響和觀眾的交流。
因?yàn)樵阽R頭面前，容貌并不是最重要的。
最重要的是我們能夠給他們帶來什么。
”從此，馬可走上主持人之路，幾年后，臺(tái)長(zhǎng)決定讓他和汪涵來主持《越策越開心》。
幾期節(jié)目下來，馬可以其詼諧幽默風(fēng)趣的風(fēng)格征服了所有的觀眾，而臉上的痘痘，更成了他的“品牌”。
馬可說：“生活中哪能不遭遇逆境。
與其怨天怨地，還不如找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持到底。
以前我常想什么是成功，今天我總算明白了，成功無非就是將你的自信演繹到極致，記住這一點(diǎn)，你才會(huì)明白擁有自信往往比擁有才華更重要。
” 【適用話題】自信與成功、外表與實(shí)力、缺點(diǎn)與特點(diǎn)等。
我做過一個(gè)夢(mèng) 2010年9月新學(xué)期伊始，“雜交水稻之父”袁隆平親自執(zhí)教《開學(xué)第一課》，鼓勵(lì)全國(guó)的中小學(xué)生追懷自己的夢(mèng)想，作文素材《支招“高考第一題”— 高考作文經(jīng)典素材速記之成功之路篇》。
在講課的過程中，袁隆平這樣描述自己的夢(mèng)想：“我做過一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串，我和我的助手們一塊在稻田里散步，在水稻下面乘涼。
” 袁老馬上就要80歲了，面對(duì)《開學(xué)第一課》，他說出了自己的心愿：希望雜交水稻能夠走向世界。
袁老說，到90歲時(shí)爭(zhēng)取雜交水稻畝產(chǎn)能夠達(dá)到1000公斤。
“到那時(shí)我還能干，我還能為祖國(guó)和人民做貢獻(xiàn)
” 【適用話題】知與行、收獲、追尋夢(mèng)想、堅(jiān)守等。
藝術(shù)人生 錢學(xué)森年輕時(shí)特別喜歡貝多芬的樂曲，學(xué)過鋼琴和管弦樂，對(duì)我國(guó)古代詩(shī)詞等文學(xué)作品也有極大興趣。
大學(xué)期間，他參加了上海交大的管樂隊(duì)，吹小號(hào)。
畢業(yè)前夕，他在《浙江青年》雜志上發(fā)表《音樂和音樂的內(nèi)容》一文，闡述如何欣賞貝多芬和莫扎特的音樂作品。
在美國(guó)加州理工學(xué)院學(xué)習(xí)和工作期間，錢學(xué)森除了參加美國(guó)物理學(xué)會(huì)、航空學(xué)會(huì)和力學(xué)學(xué)會(huì)之外，還參加了藝術(shù)與科學(xué)協(xié)會(huì)。
數(shù)十年后，回憶起這段往事，錢學(xué)森感慨萬千：“我們當(dāng)時(shí)搞火箭時(shí)萌生的一些想法，就是在和藝術(shù)家們交談時(shí)產(chǎn)生的。
”錢學(xué)森的老師馮·卡門聽說他愛好繪畫、音樂等，也很欣賞他的“不務(wù)正業(yè)”，認(rèn)為這些才華很重要。
“我覺得藝術(shù)上的修養(yǎng)對(duì)我后來的科學(xué)工作很有幫助，它開拓了科學(xué)創(chuàng)新思維。
”錢學(xué)森常說，“這些藝術(shù)上的修養(yǎng)不僅加深了我對(duì)藝術(shù)作品中那些詩(shī)情畫意和人生哲理的深刻理解，也讓我學(xué)會(huì)了藝術(shù)上大跨度的宏觀形象思維。
” 【適用話題】跨界、通道、滋潤(rùn)心田等。
支招“高考第一題”— 高考作文經(jīng)典素材速記之感悟生命篇不離不棄，平淡最真 著名的科學(xué)家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家、上海大學(xué)校長(zhǎng)“力學(xué)之父”錢偉長(zhǎng)教授，與孔祥瑛在1935年“一二·九”抗日救亡運(yùn)動(dòng)中相識(shí)相知。
1939年，錢偉長(zhǎng)歷盡險(xiǎn)阻到達(dá)昆明西南聯(lián)大，與孔祥瑛匯合，兩個(gè)年輕人于同年8月1日終成眷屬。
婚后一年，錢偉長(zhǎng)只身赴美留學(xué)，直到1946年9月，他們才得以重逢。
孔祥瑛寫道：“久別七年重相逢，自有一番凄苦與歡樂。
”他們一起熬過了民不聊生的內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，迎來了新中國(guó)的誕生；一起遭受了錢先生被錯(cuò)劃成“右派”后的不公平待遇；一起滿懷喜悅迎接“科學(xué)的春天”。
在錢偉長(zhǎng)最落魄的日子里，孔祥瑛不離不棄，勸慰有加；孔老師落難之時(shí)，錢先生也伸出了有力的胳膊，給予撫慰。
【適用話題】篤守大愛無言、相濡以沫、一生知己等。
幸福一秒鐘 火車上，同座的是一對(duì)母子。
黃昏時(shí)分，母子倆開始不安起來，而兒子在玻璃窗上把臉都貼扁了，張望著。
我問：“有什么事情要發(fā)生嗎
”孩子轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說，他爸爸是火車司機(jī)，忙的快一個(gè)月沒回家了，今天是他爸爸45歲生日，他和媽媽想給爸爸一份生日禮物，于是，特意坐這趟火車，希望可以與他爸爸開的那輛火車相遇，看一眼他的爸爸。
我這才知道，媽媽與兒子在火車時(shí)刻表上查到，T79和T91將會(huì)在六點(diǎn)多鐘時(shí)，在湖北孝感區(qū)域內(nèi)的某一個(gè)地方相遇。
也許這兩輛火車，擦肩而過的時(shí)間僅為一秒鐘，但母子兩人，卻非常期盼能在這相遇的一秒鐘，送上笑臉和祝福。
過了一會(huì)，遠(yuǎn)處傳來另一列火車的汽笛聲。
貼在玻璃窗上的孩子大聲叫著：來了
來了
爸爸的火車來了
孩子的媽媽把上半身挪了又挪，緊緊地貼在窗玻璃上。
我們這節(jié)車廂頓時(shí)鴉雀無聲，而那個(gè)激動(dòng)得不停抖動(dòng)身體的男孩，將畫有蛋糕的畫，緊緊地貼在窗玻璃上，那蛋糕旁，有一行玫瑰色的字：老公，保重
一個(gè)妻子送給丈夫的全部思念和牽掛，也就由這四個(gè)字表達(dá)出來。
很快，T91就開過來了，在兩輛火車相遇的那一瞬間，我看見，那孩子舉著蛋糕大聲叫著爸爸；那女人，強(qiáng)忍著要跳起來的身體，安靜地貼在玻璃上。
真的，就是一瞬間，也就一秒鐘吧。
T91和T79就完成了相遇的一刻。
興奮不已的孩子從玻璃窗前撤下來，他的母親還愣在玻璃窗邊。
兒子突然抱住媽媽，說道：我看見爸爸了，爸爸朝我笑了。
媽媽只是在笑著，點(diǎn)著頭，無言地告訴兒子，她也看到了，她也很高興。
【適用話題】一路有你、幸福就在一瞬間、感動(dòng)等。
租賃生命 在韓國(guó)非常流行一種“死一把”的活動(dòng)，參與者首先要進(jìn)行一個(gè)以“生命的意義”為題的測(cè)試，留下肖像，寫下遺囑，然后穿上麻布做的壽衣躺進(jìn)棺材里。
體驗(yàn)者能在棺材中聽到哭聲，大約15分鐘后，工作人員再打開棺材，體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束。
據(jù)主創(chuàng)人員介紹，“死一把”的目的是為了讓人們反省過去，珍惜現(xiàn)在，更好地面對(duì)未來。
很多參與者都有類似的感觸：“在棺材里，我非常非常害怕，想起了母親和逝去的親友。
現(xiàn)在的我已經(jīng)完全不同了，因?yàn)槲乙獎(jiǎng)?chuàng)造一個(gè)沒有遺憾的人生。
” 英國(guó)心理學(xué)家弗蘭克·托里斯博士作過這樣一次調(diào)查：如果意識(shí)到生命是一場(chǎng)租賃，你會(huì)對(duì)生活有些什么樣的再認(rèn)識(shí)呢
“珍惜身邊的一切
”這是35%的參與者的共同體會(huì)。
“有了危機(jī)與壓力
”這是24％的參與者的心態(tài)。
“處處按規(guī)則辦事
”這是26％的參與者的感受。
【適用話題】珍惜、理性、今天與明天等。
生命的價(jià)值 沒有光纖，就沒有互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。
36年前，正是高錕的一篇論文導(dǎo)致了光纖的誕生；36年后，他又以“涉及光纖傳輸?shù)耐黄菩猿删汀睒s獲2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
“我感覺很滿足，我有這個(gè)機(jī)會(huì)來創(chuàng)一個(gè)新的領(lǐng)域，而且這光纖的生成使得世界又有很大的變化，所以無論我拿到獎(jiǎng)還是沒有拿到獎(jiǎng)，完全對(duì)我是沒有什么意思。
” “如果一個(gè)人能在世人生活中留下自己的腳印，就算他老了把一切都忘了，又如何
歷史只會(huì)記住你曾經(jīng)為大家做過什么，留下了什么。
”今天的高錕忘記了他曾經(jīng)做過的，但我們則會(huì)記住他所開創(chuàng)的時(shí)代。
【適用話題】腳印、獎(jiǎng)勵(lì)、踐與行等。
生死抉擇 美國(guó)加州的金門大橋，被譽(yù)為“自殺天堂”。
大橋上掛著一幅標(biāo)語(yǔ)：“花上三分鐘想想家人，你就可以當(dāng)做看風(fēng)景。
”在德國(guó)漢堡的阿爾斯特湖邊的防止自殺標(biāo)語(yǔ)上寫著差不多的話，不過德國(guó)人比較嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn)兒，他們思索問題需要的時(shí)間要多一點(diǎn)兒，上面寫著：“再給自己五分鐘，你就有能力從這里重生
” 在巴黎的埃菲爾鐵塔，這個(gè)鋼鐵建筑的頂端掛著的標(biāo)語(yǔ)曾寫著：“用兩分鐘環(huán)顧美麗的巴黎，你的生活將不再黑暗。
” 在莫斯科的奧斯坦金諾電視塔上，寫著“給自己一分鐘冷靜一下”的標(biāo)語(yǔ)。
而在香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)客運(yùn)大廈，防止自殺的宣傳口號(hào)是：“多想一分鐘，你就不用跳下去。
” 在日本京都的清水寺，因?yàn)榄h(huán)境優(yōu)美而總是成為跳樓自殺者的首選之地，工作人員貼出了善意的標(biāo)語(yǔ)，寫著：“做一個(gè)深呼吸，你便轉(zhuǎn)頭回家。
”一個(gè)深呼吸的時(shí)間不過十秒鐘。
原來人一個(gè)生死抉擇間轉(zhuǎn)念的時(shí)間最長(zhǎng)只需要短短五分鐘，而最短可能只需要十秒鐘。
【適用話題】視野、生命的長(zhǎng)度、思維的高度、悟等。
一位父親的憂慮 《中國(guó)青年報(bào)》刊登了一位父親的文章，文中透露了他心頭的疑慮。
孩子考取了所報(bào)學(xué)校的最后一屆公費(fèi)研究生。
寒假歸來，問了一些家常話后，轉(zhuǎn)到讀研的感受。
孩子沒有表現(xiàn)出我們想象中研究生的自豪感，剛考上的興奮新奇也蕩然無存，什么都很平淡，平淡得若無其事：現(xiàn)在研究生那么多，你以為讀了研究生就咋樣
再問一些，孩子直言最大的理想是將來找個(gè)好工作，多掙錢。
我忽然對(duì)今天孩子們迷茫的人生目標(biāo)深感不安。
人的一生僅僅萎縮到個(gè)人生活，這是一種學(xué)問道德的退化還是社會(huì)某種東西的喪失
還是孩子本身精神發(fā)育的不良，信念的失血無力
人一生僅僅圍繞了個(gè)人不免狹隘，這不該是一個(gè)研究生的人生目標(biāo)。
交流時(shí)，當(dāng)問到孩子為什么對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)那么冷淡，孩子的話叫我無言以對(duì)：你看過《蝸居》嗎
那里面的人一輩子最大的理想是什么
就是掙一套可以安放自己的房子啊，僅僅是一套房子聚斂了一生的奮斗努力，還有什么心思去想什么社會(huì)國(guó)家。
我們這一輩多看重責(zé)任二字，在責(zé)任中，首要的是對(duì)國(guó)家對(duì)民族的責(zé)任。
或許這樣的教育在今天看來太假大空，與追求個(gè)人成功，強(qiáng)調(diào)個(gè)人發(fā)展、物質(zhì)至上、享樂第一的現(xiàn)實(shí)的價(jià)值觀反差太大，那么體現(xiàn)個(gè)人對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家對(duì)家人的起碼關(guān)懷總還是應(yīng)該的吧
【適用話題】理想、憂患、責(zé)任、關(guān)愛他人和完善自我等。
**刊登于《招生考試通訊》2011.3期 〔支招“高考第一題”— 高考作文經(jīng)典素材速記之成功之路篇〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
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我的臉上有許多小痘痘，
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讀書筆記100字1）：主》讀書筆記100字星期天我讀了《白雪公主》這事。
這個(gè)故事講了新王后想殺掉比她美麗的白雪公主，成為世界上最美麗的女人。
白雪公主逃到了森林里和善良的小矮人一齊快樂的生活著。
惡毒的王后明白后千方百計(jì)的毒死了白雪公主。
最后被王子救活了白雪公主。
其實(shí)，每個(gè)人都擁有自己美麗的地方。
只有心靈美才是真的美。
我們要做個(gè)善良的人。
讀書筆記100字（2）： 《三國(guó)演義》讀書筆記100字四大名著之一的《三國(guó)演義》在中國(guó)已經(jīng)流傳了許多年，是一部十分經(jīng)典的名著。
我看過之后，做喜歡的人物是諸葛亮。
他進(jìn)退行兵神莫測(cè)，陳倉(cāng)道口斬王雙。
他還料事如神，一天濃霧滿長(zhǎng)江，遠(yuǎn)近難分水渺茫。
驟雨飛箭來草人，孔明今日勝周郎。
諸葛亮乃一代英才，他鞠躬盡瘁，可惜最后回天無力，直至蜀國(guó)的消亡。
《三國(guó)演義》寫的十分精彩，讓人看得津津有味，回味無窮。
讀書筆記100字（3）：《井底之蛙》讀書筆記100字《井底之蛙》這個(gè)成語(yǔ)故事，里面是說一只青蛙生活在一口廢井里，它自己覺得生活的自在、快樂，但我覺得那只自大的青蛙很可憐，它以為天空就是它看到的那么大，卻不明白外面的世界有多精彩。
讀了這個(gè)故事，我懂得了人外有人，天外有天，學(xué)無止境，一往直前的道理。
不能做井底之蛙，學(xué)了一點(diǎn)兒知識(shí)就沾沾自喜，以為自己什么都懂了。
只有透過不斷的努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多的知識(shí)。
讀書筆記100字（4）：《雨點(diǎn)》讀書筆記100字這天我們學(xué)習(xí)課文《雨點(diǎn)》，讀了這篇文章，我覺得小雨點(diǎn)很可愛，它就像從白云媽媽的船上落了下來，好像去各處旅游，小雨點(diǎn)先到小溪里旅游，它在小溪里散布;然后去江河里旅游，在江河里奔跑;又到海洋里去旅游，這回可大了，居然在海洋里跳躍，我想小雨點(diǎn)這次旅游必須玩的很開心。
小朋友們，你們覺得小雨點(diǎn)可愛嗎讀書筆記100字（5）：西游記讀書筆記100字資料;從東土大唐前往西天取經(jīng)，軟弱無能、黑白不分、是非顛倒的唐僧;三兄弟的大師兄，火眼金睛、神通廣大、騰云駕霧、七十二變、千變?nèi)f化、降妖除魔的孫悟空;三兄弟里的二師兄，不務(wù)正業(yè)、喜愛美色、膽小如鼠、臨陣脫逃的豬八戒;三兄弟里的三師弟，忠心耿耿、挺身而出、任勞任怨的沙僧。
讀后感;讀了《西游記》，我明白了一個(gè)道理：在遇到困難的時(shí)候，不能退縮，要迎難而上，要戰(zhàn)勝困難。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，不管有沒有成功，不能放下。
讀書筆記100字（6）：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書筆記100字保爾總把黨和祖國(guó)的利益放在第一位，在那血與火的時(shí)代，他和父兄們一齊打仗，同國(guó)外白匪進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)。
在那醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷，恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的年代，他又以自己的全部，投向和平勞動(dòng)中。
他那苦干和拼命的精神，顯示了第一代建設(shè)者的崇高品質(zhì)。
讀書筆記100字（7）：《海底兩萬里》讀書筆記100字讀了《海底兩萬里》我明白了海底兩萬里是一本科幻小說，作者儒勒-凡爾納在寫這本小說時(shí)，電燈還沒有發(fā)明出來，他卻能寫出海底探險(xiǎn)故事。
而且描繪的栩栩如生，讓讀者沉浸于書中。
他們回到了陸地，只有尼摩航長(zhǎng)和鸚鵡螺號(hào)沒有死，其他人都死了，而他們兩也被抓走了，那時(shí)，他們才明白原先傳言中“海怪”就是鸚鵡螺號(hào)的一次報(bào)復(fù)我想，就算是此刻這個(gè)發(fā)大的年代，也很少能找出想書中所寫的“鸚鵡螺”號(hào)一樣的潛艇來。
讀書筆記100字（8）：《皇帝的新衣》100字讀書筆記《皇帝的新衣》講的是很久以前有一位皇帝很喜歡穿新衣服，打扮自己。
有一天，來了兩個(gè)騙子，說自己能織出最美麗的布做出最漂亮的衣服。
但是，漂亮的衣服只有聰明的人才能看見，愚蠢的人是看不見的。
皇帝生怕別人說自己愚蠢，所以就假裝說看見衣服，還穿在了自己的身上。
最后，皇帝光著身子上街炫耀，還覺得自己很漂亮，其實(shí)出了大丑。
騙子利用了人的虛榮心，皇帝要是能實(shí)事求是，就不會(huì)上當(dāng)了。
讀書筆記100字（9）：《紅旗譜》100字讀書筆記《紅旗譜》是本既精彩又優(yōu)秀的革命故事書。
這本書說的是朱老鞏保護(hù)古鐘，不讓馮蘭池把四十八村的公產(chǎn)獨(dú)吞的故事。
因?yàn)楣喷妼?duì)整個(gè)村十分重要，它關(guān)系整個(gè)村的村存亡，馮蘭池就想罷占整個(gè)村。
透過朱老鞏的英勇堅(jiān)持古鐘沒被馮蘭池?fù)p壞。
這個(gè)故事說明做任何事只要堅(jiān)持不屑，永不放下就必須能完成。
讀書筆記100字（10）：《將才》100字讀書筆記有句話說，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
《將才》這本書，其實(shí)就是寫給那些想當(dāng)將軍的士兵的。
整篇書來說，基本是基于心態(tài)的養(yǎng)成，思維邏輯的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)的方法，基本的職場(chǎng)進(jìn)取智慧來展開來說的。
在職場(chǎng)“陰謀”書充斥的這天，這本書無疑是個(gè)“陽(yáng)謀”。
是太陽(yáng)底下的真經(jīng)，那到哪里都能夠用。
讀書筆記100字（11）：《再塑生命》100字讀書筆記讀完《再塑生命》，我受到了很大的震撼。
是它使我第一次認(rèn)識(shí)了生命的價(jià)值和好處，是它讓我真正理解了生命的真諦與它潛在力量，更是它叫我懂得了只有愛存在了，世界才能存在。
海倫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，她以自己的堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了生命的奇跡。
讀書筆記100字（12）：《我的長(zhǎng)生果》100字讀書筆記這天我讀了《我的長(zhǎng)生果》這篇課文，這個(gè)故事講了：“童年的葉文鈴喜歡讀書，他如饑似渴的讀，最后在初中寫了一篇八百字的小說。
”他讀書癡迷到高爾基的一句話：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。
”讀了這篇課文，我要學(xué)習(xí)她的勤學(xué)苦練。
爭(zhēng)取以后也象她這么棒，這么勤學(xué)苦練。
讀書筆記100字（13）：傅雷家書讀書筆記100字每個(gè)家庭都有不同的教育方法，《傅雷家書》就是一本苦心孤詣的教育書，是一本難得的好書，最適合家長(zhǎng)和孩子的閱讀。
傅雷真不愧是好父親，能以如此的心態(tài)和耐心來教育孩子。
也使我明白了很多道理。
讀書筆記100字（14）：水滸傳讀后感100字我最后讀完了長(zhǎng)長(zhǎng)的水滸傳，水滸傳是四大名著之一，讀完了它之后，我深有感想，此刻與大家交流一下。
不必說重義氣的及時(shí)雨，也不必說仗義疏財(cái)?shù)男⌒L(fēng)，單是那足智多謀的智多星，就有著無限感想。
吳用在梁山泊108位好漢中，排行第三號(hào)稱天機(jī)星智多星吳用。
是我最佩服的好漢之一。
讀書筆記100字（15）：窗邊的小豆豆讀書筆記這天，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。
書中主要講述了頑皮的小豆豆又一次被退學(xué)了，之后小豆豆來到了巴學(xué)園。
她十分喜歡和藹可親的小林校長(zhǎng)。
小林校長(zhǎng)也十分喜歡可愛的小豆豆。
她在小林校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，“怪怪”的小豆豆變成了一個(gè)大家都能理解并喜歡的小女孩。
讀書筆記100字（16）：在《上下五千年》里還有許許多多這樣的動(dòng)人故事，真值得一看，我十分喜歡看《中華上下五千年》，因?yàn)檫@本書記錄了每一位君王，記錄了每一次戰(zhàn)爭(zhēng)，記錄了歷史的驕傲，也記錄了中國(guó)五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨以及人民的恥辱。
從三皇五帝古代，到中華人民共和國(guó)成立，歷史都詳細(xì)的記載著，讓我們明白中華民族這五千年是如何走過來的。
讀書筆記100字（17）：我讀了《一片樹葉的奇跡》后對(duì)我感觸很大。
書中是這樣講述的：有一個(gè)生命垂危的病人在外面看見一棵樹，樹葉都一片片地掉下來。
病人望著落葉，身體一天不如一天。
她說：“當(dāng)樹葉落完，我也要死了。
”一位老畫家明白以后，想了一個(gè)辦法：用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。
這片樹葉永遠(yuǎn)沒有落下來，這個(gè)病人居然活了下來。
我明白了：信念就像一個(gè)火炬，它能燃起生活的期望。
我們的人生有時(shí)也面臨著“山重水復(fù)疑無路”的問題，但只要有“柳暗花明又一村”的信念，路總會(huì)在腳下延伸，直到成功的彼岸。
讀書筆記100字（18）：《十萬個(gè)為什么》化解了我心中許許多多的疑問，讓我明白了很多科學(xué)知識(shí)。
在完美想象的童話世界里遨游，我結(jié)識(shí)了那可憐的賣火柴的小女孩，和阿里巴巴一齊智斗四十大盜，與辛巴巴一道去航海探險(xiǎn)……；理解了人世間的美丑，讓我充滿愛心；啟迪了智慧，讓我自信堅(jiān)強(qiáng)。
《木偶奇遇記》寫得又詳細(xì)又精彩，故事里的木偶經(jīng)歷了一重又一重的難關(guān)，最后在仙女的幫忙下才變成人，這對(duì)我產(chǎn)生了極大的影響：木偶太勇敢了，我必須要向木偶學(xué)習(xí)，成為個(gè)勇敢的孩子。
讀書筆記100字（19）：《小屁孩日記》讀書筆記《小屁孩日記》但是一套令人看了會(huì)忍不住捧腹大笑的書，這套書我都已經(jīng)看了N遍了，可還是覺得百看不厭。
主人公格雷是個(gè)機(jī)靈、自戀、膽小又懶散、又愛出風(fēng)頭的男孩，他個(gè)性的搞笑，他在老媽的要求下寫日記，可其實(shí)他是幻想著自己成名后能夠用筆記本來應(yīng)付采訪他的記者;他喜歡玩電子游戲機(jī)，爸爸要讓他多出去活動(dòng)，把他趕出家，結(jié)果他跑到朋友家里去繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用人家的噴水器弄濕衣服，裝成除了一身大汗的樣貌;他特意在分班的時(shí)候裝成不會(huì)念書，好讓自己被分進(jìn)基礎(chǔ)班------這么有鬼點(diǎn)子的格雷在家卻經(jīng)常被自己的哥哥羅德里克耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，對(duì)被爸媽保護(hù)著的弟弟曼尼也總是無可奈何。
我覺得格雷的童年生活真是太豐富多彩了，每個(gè)故事都妙趣橫生，用這種又有漫畫圖又有文字的日記把自己的童年記錄下來多好啊，我們大家都就應(yīng)學(xué)一學(xué)。
讀書筆記100字（20）：《駱駝祥子》讀書筆記100字生活在富足的現(xiàn)代，人人搖著利己主義的旗幟，追逐著享樂，就算在新聞中或在街頭偶而瞥見街頭的流浪漢，仿佛也是司空見慣而不以為意，但是《駱駝祥子》里頭，那個(gè)由滿懷期望與年輕健壯，到不仁不義騙吃騙喝、帶著「臟病」的頹廢車夫―祥子―卻深深地觸動(dòng)了我，我實(shí)在感嘆命運(yùn)的磨人，實(shí)在心疼窮人的苦難，感嘆對(duì)于每一天為了溫飽與生活抗戰(zhàn)、所掙來的一切也可能隨時(shí)喪去的苦人而言，「期望」與「道德」真的是奢侈品，因?yàn)閳?jiān)持與要強(qiáng)并不能為他們擔(dān)保什么，幸福與美滿永遠(yuǎn)離他們好遠(yuǎn)。
讀書筆記100字（21）：《埃及尋寶記》讀書筆記這天，我看完了媽媽給我買的《埃及尋寶記》。
這本書是一本韓國(guó)暢銷書，是一本歷史探險(xiǎn)漫畫書，主要資料是：為了挖掘因沙塵暴而現(xiàn)身的神秘金字塔，布卡一行人浩浩蕩蕩地前往禮貌古國(guó)――埃及。
沒想到知本教授一向以來的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手安德魯，竟然也在考古挖掘計(jì)劃的受邀行列之中。
布卡與安德魯?shù)膬鹤欲溈?，在峰博士的陰謀與木乃伊的恐怖詛咒下，克服重重困難，守護(hù)住了金字塔中的寶物，為國(guó)家保住了寶藏。
讀了這一本書，我了解了許多有關(guān)埃及的知識(shí)，如：圣甲蟲不像電影中把盜墓者吃掉，而是象征著重生，它與何露斯之眼同為深具代表性的護(hù)身符，禿鷹在埃及象征了古埃及神話中的禿鷹女神，是埃及的保護(hù)神之一……讀了這一本書，讓我受益匪淺!讓我懂得了遇到困難，只要有信心，就能夠戰(zhàn)勝它!讀書筆記100字（22）：《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記趁這個(gè)暑假，我讀完了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，我覺得這本書很感人。
這篇故事主要講了：一九六九年的春天，沈石溪和以前與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象――嘎羧成了好朋友，一個(gè)早晨，嘎羧要回了自己的象鞍，在和寨子里的人們告別后，他獨(dú)自上路迎接死亡，然而，他并沒有到象冢，而是去埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象的地方，它自己挖了個(gè)坑，和戰(zhàn)友們聚在了一齊。
讀完這本書，我覺得很感人，眼淚就流了下來，我原以為，象是人類的伙伴，只是普通的動(dòng)物，可當(dāng)我讀完這本書，我明白了動(dòng)物與動(dòng)物之間的真摯感情，他們也有人的情感，并且比人的情感更真切、更動(dòng)人、更長(zhǎng)久。
動(dòng)物們的世界真神奇，真?zhèn)ゴ螅屛覀兡軌驈拇笙笊砩蠈W(xué)習(xí)道理，所以，我們就應(yīng)去善待那些我們的朋友，而不要為了自己的私欲去殘害這些可愛而又善良的動(dòng)物，讓人類和它們和平共處，我期望人們能共同保護(hù)我們的朋友。
讀書筆記100字（23）：《伊索寓言》讀書筆記100字《伊索寓言》是我最愛讀的書之一。
暑假里我又重新讀了一遍，從這些短小、搞笑的故事中我學(xué)到了許多的道理，讓我受益匪淺。
其中，我覺得最搞笑的是《黃鼠狼和銼刀》這個(gè)故事。
這個(gè)故事說的是：黃鼠狼抓老鼠的時(shí)候，不留意撞到石頭上牙掉了，它很生氣。
當(dāng)黃鼠狼把老鼠抓住時(shí)就用舌頭把老鼠舔沒了。
黃鼠狼以為自己的舌頭很了不起，就驕傲起來了。
它聽說銼刀很厲害，就用舌頭去舔銼刀，結(jié)果銼刀沒壞黃鼠狼的舌頭沒有了。
我讀完這個(gè)故事后學(xué)到：在生活和學(xué)習(xí)中有很多人都以為自己很了不起，而處處爭(zhēng)強(qiáng)好勝，結(jié)果往往是自取其辱。
讀書筆記100字（24）：《愛的教育》讀書筆記100字《愛的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，但是我承任這是一本洗滌心靈的書籍。
吸引我的，真的并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡敘述中體現(xiàn)出來的完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國(guó)之戀……這部處處洋溢著愛的小說散發(fā)出的那種深厚情感力量，真的很偉大。
雖然，每個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會(huì)從《愛的教育》中，體會(huì)到以前經(jīng)歷過的那些類似的情感，它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思索。
讀書筆記100字（25）：《論語(yǔ)》讀書筆記100字孔子生性幽默。
一天，孔子來到武城，聽到奏樂唱歌的聲音，就說：“割雞焉用牛刀(這種小地方，值得用禮樂去教育他們嗎)”子游說：“過去我曾聽人說過：君子學(xué)了道就愛護(hù)別人，小人學(xué)了道就容易使役。
(可見教育總是有用的)”孔子說：“同學(xué)們!子游說得對(duì)!我剛才的話只是開玩笑的(前言戲之耳)!”《林語(yǔ)堂散文》中也寫道，孔子罵別人：“你真真是個(gè)飯桶!”一個(gè)“真”還不足以表達(dá)他的情緒，還要再加一個(gè)，以加強(qiáng)語(yǔ)氣。
這個(gè)孔老夫子，也真真搞笑!讀書筆記100字（26）：《賣火柴的小女孩》讀書筆記100字這天讀了《安徒生童話精選》里《賣火柴的小女孩.》的文章。
深深地為小女孩的遭遇所難過。
文章中描述了在寒冷的冬季，在新年即將來臨的最后一個(gè)夜晚。
一個(gè)光頭赤腳的小女孩在寒冷的夜晚里。
被她父親趕出家門去掙錢。
饑寒交迫的在大街上賣火柴。
最后由于寒冷和饑餓凍死在馬路上。
看到文章中小女孩劃著一根根火柴取暖的時(shí)候，我真想給她送件棉衣取暖啊!看到她渴望食物的時(shí)候，我多想給她送去可口的飯菜啊!看到她幻想奶奶溫柔的站在自己面前的時(shí)候。
我想到自己此刻多幸福呀!自己的爺爺奶奶就在自己的身邊。
我很同情小女孩，更恨她那個(gè)可惡的父親。
看到她的經(jīng)歷，想想我自己此刻的幸福生活，真是天壤之別。
我要珍惜此刻的完美生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
讀書筆記100字（27）：《丑小鴨》讀書筆記100字讀完《丑小鴨》這篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑別人。
雖然有些人小時(shí)候長(zhǎng)的難看，但她的心底善良、有智慧，長(zhǎng)大也能變成一只美麗的“白天鵝”。
外表的美與丑只是人生很小的一部分。
我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí)，不管別人說什么，你都要堅(jiān)強(qiáng)，我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表，美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。
”讀書筆記100字（28）：《童年》讀書筆記100字童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。
童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲就喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個(gè)小染坊。
從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。
外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
我們此刻豐衣足食，要什么有什么，哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。
讀書筆記100字（29）：昨日晚上睡覺之前，我讀了一篇《快樂王子》的童話故事。
我覺得王子的心地很善良，為了別人把自己都弄壞了，小燕子的心地也很善良，為了窮人，留在了快樂王子的身邊，最后被凍死了，我很感動(dòng)。
讀書筆記100字（30）：最近我在讀羅貫中寫的長(zhǎng)篇小說《三國(guó)演義》，這部小說中我最喜歡的故事是：周公瑾火燒赤壁。
它的主要資料是：龐統(tǒng)用連環(huán)計(jì)讓曹操把戰(zhàn)船連在一齊，，然后周瑜把一只船點(diǎn)燃了火向曹軍的戰(zhàn)船開去。
因?yàn)椴懿俚膽?zhàn)船連在了一齊就無法逃走，因此傷亡慘重。
求一篇《萌芽》上的文章《總角之宴》
總角之宴一南方的夏季是一種風(fēng)都吹不淡的濃稠與濕熱。
長(zhǎng)安午休的時(shí)候被熱醒了，抬起頭來，發(fā)現(xiàn)剛才趴過的桌子上一片汗跡。
望向窗外，如果忽略高溫，天氣看起來倒是晴朗的完美，像開國(guó)大典。
太陽(yáng)浸融在對(duì)面教學(xué)樓的玻璃幕墻上，像落入水中的鈉球，滋滋消融并伴有著耀眼的白光，毒辣烈艷，相蝕相焚。
長(zhǎng)安躡手躡腳地起身。
教室里充滿著溫?zé)岬暮粑退崤Ｄ趟频娜巳馕丁?/p>
走到后門口的時(shí)候，長(zhǎng)安回頭看了看趴在課桌上的永燦。
她的座位在電扇下，長(zhǎng)安說熱，午休的時(shí)候把凳子搬來與她擠一個(gè)桌子睡。
永燦不知長(zhǎng)安已經(jīng)起身，仍保持著往右邊蜷縮的姿勢(shì)，睡臉如嬰。
長(zhǎng)安胸中突然一陣酸楚，別過臉去。
她在女廁所的水池邊一遍一遍地洗臉，將胳膊也伸到水龍頭下沖。
發(fā)現(xiàn)胳膊的外側(cè)有一條密密的黑線。
湊近一看，竟是一排字。
還以為是永燦趁她睡著后在她胳膊上寫的。
又發(fā)現(xiàn)那一排字是倒著的。
長(zhǎng)安忽然意識(shí)到肯定是把永燦在桌子上亂寫的字給印下來了，驚奇得有點(diǎn)想笑的意思。
長(zhǎng)安將胳膊拗過來照鏡子樣地將那句話讀出來。
靜讀了半天，卻突然干嘔起來。
只覺得酸水往上涌，是一種隱秘的龐大而瘋狂的感情，沒有出路，只能靠嘔吐與哭泣將它們發(fā)泄出來。
長(zhǎng)安將水龍頭開到最大，嘩嘩地伴著噴泄的流水聲慟哭起來。
只覺得自己像掉進(jìn)了深海，眼看灰藍(lán)的天和云脫手而去，慢慢地下沉，七月的蟬鳴，流光日影，慢慢地下沉，熱量消亡，人聲漸冉。
從今以后便各自走向俗世的道路，你可明白，那全是身后事了。
二永燦讀書極懶散。
上課的時(shí)候，長(zhǎng)安坐在她的斜后方，一邊做筆記一邊觀察她。
永燦沒有一刻是老實(shí)的。
她總是地下咪咪摸摸地折騰著她的東西，不過是一塊橡皮或一個(gè)剝了漆的發(fā)卡。
如果她趴在課桌上對(duì)著教科書，那一定是在涂鴉。
長(zhǎng)安總能在永燦胳膊和手抬落的間隙，看到那些涂鴉并一眼便認(rèn)出那些無心之作的巧妙與精美。
永燦雖然只在小處暴露她的天份，但長(zhǎng)安總隱隱的感覺那是冰山一角。
很多人，他們雖然有著不同的外貌智力背景，但都不過是一束光照下的粉塵，茫茫地朝著既定的軌跡飛滾而去。
他們的未來是能夠預(yù)知的。
而永燦不同，在她身上看不到宿命的痕跡，她是座沉寂的火山，讓人為她會(huì)否爆發(fā)而感到困惑，更為困惑的是不知一旦爆發(fā)，那會(huì)是奇跡還是噩夢(mèng)。
是第一眼就認(rèn)定的人。
全然陌生的班級(jí)里，滿臉青春痘的男生故意大笑讓人擔(dān)心痘痘會(huì)掉得滿桌子都是，把劉海厚厚地蓋住額頭的女生假吃醋真發(fā)嗲暗中勾引蠢男。
長(zhǎng)安只覺得腥臊，卻看到永燦。
當(dāng)時(shí)的她坐在教室正中間的位置，將臟兮兮的挎包隨意丟在腳邊，旁若無人地擤鼻涕，一張紙接一張紙的。
發(fā)現(xiàn)門口有人看她，抬起眼皮，一雙漂亮的孩子眼，黑白分明，青花瓷碗底的黑曜石，不染紅塵。
定定冷冷地回望長(zhǎng)安。
長(zhǎng)安的眼神是青花瓷里的一尾魚，悠忽游開。
心里開始出現(xiàn)從未有過的失重感。
像在孤獨(dú)的叢林里行走的獸，突然發(fā)現(xiàn)一雙來自同類的眼睛在密林中即閃而過。
整個(gè)人興奮起來，像不斷脹大的氣球，由于未知而突然被想象放大的暗戰(zhàn)、游戲、捕食的氣體迅速充斥皮囊，雖然它們只是看不見摸不著的虛空。
長(zhǎng)安走到離她極遠(yuǎn)的座位坐下。
她狡黠，知道剛才那一瞥已經(jīng)讓永燦留意了自己的存在。
攻守之勢(shì)已變。
永燦開始微微朝向長(zhǎng)安這邊繼續(xù)擤她的鼻涕，依舊漫不經(jīng)心的。
長(zhǎng)安索性將頭歪向窗外，心里暗自發(fā)笑。
教室里的空氣依然如舊，兩人之間卻好像什么在暗中流動(dòng)。
三第一次編座位，長(zhǎng)安被調(diào)到了永燦的斜后方。
長(zhǎng)安自知并無多少智慧，但零星的小聰明已足夠應(yīng)付學(xué)業(yè)，甚至還能躋身年級(jí)的婆羅門階層。
永燦與長(zhǎng)安的第一次對(duì)話是在編座位后一個(gè)月，勢(shì)均力敵的兩人蹺板踩在同一高度，毫無趣味可言。
兩人都覺得已迂回得太久。
永燦回過頭問長(zhǎng)安物理題目，并不時(shí)嘻嘻笑地打斷。
從來就沒有聽長(zhǎng)安說完一句完整的話。
還模仿著電臺(tái)做作的女主持故作嗲聲附和。
長(zhǎng)安知道她在戲謔她的嚴(yán)肅。
她也并不改顏色，依舊面無表情地自顧自講題，毫不在意永燦是否在認(rèn)真聽。
永燦不服輸，奪過物理本，一筆一劃地做受力分析，竟也全對(duì)。
上課不聽講下課不做作業(yè)，還是有點(diǎn)能耐的。
長(zhǎng)安掛著送客的微笑，永燦突然將本子合在胸口，睫毛影子似的低垂，輕聲說：“我記得你的，長(zhǎng)安。
開學(xué)第一天，你穿白色的棉麻衫，看得到你里面的黑色蕾絲文胸。
”“真騷。
”長(zhǎng)安說。
永燦豪無預(yù)兆地朝長(zhǎng)安極嫵媚地眨下眼睛就轉(zhuǎn)過身去。
她的嫵媚可收可放，因而顯得更加?jì)趁摹?/p>
長(zhǎng)安想自己即便穿黑色文胸也不會(huì)有這種嫵媚。
長(zhǎng)安是?？缟玳L(zhǎng)。
要出宣傳海報(bào)，她指明要永燦。
她記得她奇異的花紋涂鴉。
頂層七樓的畫室雜亂空曠，夕陽(yáng)輝煌，風(fēng)像一群大鳥穿堂而過，撲扇著強(qiáng)勁的翅膀。
長(zhǎng)安身上寬大的白襯衫沾滿油彩。
永燦基本上不干活，在廢堆里翻找破爛玩意兒。
有時(shí)會(huì)低聲歡呼。
她把幾個(gè)殘破的石膏小像放在窗沿排成一排，背靠著墻，閉著眼用指頭戳小像，估摸落地的時(shí)刻并低聲叫“啪”。
社員基本上都走光了。
永燦走來胡亂用筆攪著顏料，在長(zhǎng)安身后不知在做什么。
長(zhǎng)安停筆，回頭看她，發(fā)現(xiàn)她正坐在桌子上用油彩在腳上細(xì)細(xì)描畫。
連手臂上也纏繞著一圈彩色的紋路。
手上衣服上頭發(fā)上都是顏料，真邋遢，卻有種粗糙的優(yōu)雅。
她抬起頭來微笑：“像紋身。
你畫不畫
”長(zhǎng)安想她是不會(huì)忘記這樣的一個(gè)黃昏的。
她的心里像敲打著暮色的鼓，明朗的玻璃窗映著夕陽(yáng)的暖意與她蒼白的微笑遙相呼應(yīng)，漫漫盛盛的都是一種甜蜜的傷感。
她反穿著白襯衫，永燦在她背上細(xì)細(xì)描畫，不知會(huì)是什么圖案。
兩人都不說話。
許久，長(zhǎng)安只聽到永燦在背后若有若無地說道：“你不明白，我是一直想逃離的。
”長(zhǎng)安不接話，只默然。
四長(zhǎng)安囑咐出租車司機(jī)沿著街慢點(diǎn)開。
晚自習(xí)放了后，街上三三兩兩的都是學(xué)生。
長(zhǎng)安透過灰藍(lán)的窗戶緊盯著不遠(yuǎn)處的永燦，還有一個(gè)巴巴地跟在她身后的騎單車的男生。
永燦把頭發(fā)隨意盤在腦后，淺色牛仔褲，身材修長(zhǎng)，側(cè)臉映在夜燈中像電影女主角。
這個(gè)年紀(jì)的男生尤其的重聲色，賣相極佳的永燦在他們中間是戰(zhàn)無不勝的。
永燦走得極快，有時(shí)會(huì)突然停住，故意慢慢地晃在那個(gè)男生稍后一點(diǎn)的位置，低頭看自己的腳尖，不說話也不笑，沒有任何表情。
兩人忽然都停住，在街邊的小攤上買烤肉串吃。
永燦將手中的肉串遞給推單車的男生。
男生不知說了一句什么話，永燦突然笑了。
曇花一笑。
長(zhǎng)安揮手讓司機(jī)快點(diǎn)開走。
自己卻不知是委屈還是心酸，竟蜷在后座怔怔地掉眼淚。
回到家后，整個(gè)人充滿著莫名的焦躁與傷心，急迫地想要去見永燦。
別的什么是都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地浮在表面，不干己。
瘋狂的馬達(dá)一樣不知道在高速運(yùn)作著什么，大腦不能思考，只剩下感覺器官，像過渡敏感的聲控?zé)粢粯芋E明驟暗。
隨手抓起一本繪畫集就往外跑，只說去給同學(xué)送書，一會(huì)就回來。
一個(gè)街燈一個(gè)街燈地跑過去。
大街上人潮的熱鬧只堆砌出長(zhǎng)安內(nèi)心愁苦的煎熬。
奔跑著的長(zhǎng)安突然覺得自己是個(gè)奴隸，是永燦的奴隸。
這么長(zhǎng)一段日子以來，她把永燦的每一個(gè)動(dòng)作每一句話都當(dāng)做內(nèi)心的支點(diǎn)。
她將永燦丟掉的稿紙偷偷地?fù)旎貋?，躺在床上辨認(rèn)著那些不規(guī)則的涂鴉的字跡；她在體育課途中溜回教室，只為了在永燦的座位上，撫摸她上課不停把玩的橡皮，看她在桌上刻下的只言片語(yǔ)。
她靠著一點(diǎn)亮光在永燦身上挖掘她的脈絡(luò)，揣度她的心思，瘋狂地想要知道是什么樣的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)組成的永燦。
她為這段感情受的苦，真的不足為外人道。
長(zhǎng)安跑著，突然又想吐起來。
“你不明白，我是一直想逃離的。
”我又何嘗不是
我又何嘗不是
她簡(jiǎn)直如黑洞一般，連自己僅有的光都被她吸進(jìn)去，難道我就克服不了你的引力的嗎
我不要做你的衛(wèi)星不要做你的奴隸
請(qǐng)告訴我，要怎樣逃到?jīng)]有你的地方去啊
長(zhǎng)安扶著路邊的樹哇的一聲不知是吐還是哭起來。
我們是不是可以愛一個(gè)人，愛到把它從心里哭出來。
五夏天的蟬鳴聲總是讓人覺得傷感，潮水一樣地從“LastSummer”的記憶深處一大片一大片地?fù)涿嬗縼恚屓水a(chǎn)生時(shí)間的漩渦以逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的錯(cuò)覺。
自從畫室永燦替長(zhǎng)安在后背畫圖后，兩人再也沒有近距離接觸。
那天晚上，長(zhǎng)安拿著繪畫集跑到永燦家的樓下，第一次放縱自己大聲呼喊永燦的名字，直到被自己顫抖的回音嚇到。
永燦趿著拖鞋匆匆下樓，扶著樓梯在最后一級(jí)上站著怔怔地看著長(zhǎng)安。
“明天海報(bào)就要交稿了，還有幾處插圖，你設(shè)計(jì)下吧，可以參考這本書。
”伸出手，將書遞過去。
永燦沒有接。
她飄飄地站在臺(tái)階上，像一片掛在樹上的影子，她把自己藏在陰影里，長(zhǎng)安看不清她臉上的表情。
四周安靜極了。
偶爾能聽到街上傳來的車流聲，樓上漏下來的電視聲，世界仿佛在緩慢地盹著，人們睡在白晝的回聲里。
長(zhǎng)安有些害怕了，可仍故作堅(jiān)強(qiáng)地盯著影子般的永燦。
突然她脫離了她的影子，離暗出明，驀地出現(xiàn)在月光下，像一把匕首。
愛的苦果終于在它還沒成熟的時(shí)候便墜落了。
六夏日的正午教室一如往常潮濕悶熱，學(xué)生們一個(gè)個(gè)像小籠包子一樣趴在桌上午休。
長(zhǎng)安說熱，便把凳子搬到電扇下的永燦那里。
感情的夭折反而讓長(zhǎng)安更膽大了一些。
永燦明天便要到沿海的一座城市里去，去她再婚的母親那里。
她是真的逃離了。
永燦睡著了。
長(zhǎng)安歪著頭枕在胳膊上，眼睛卻睜著，奇異的亮，好像眸子里嵌了顆鉆石一般。
窗外一棵高大的廣玉蘭樹上一片日光，很榮耀的樣子。
白云沒有心事地掛在天上發(fā)呆，凝固了愜意的失意。
不知從哪里來了一陣風(fēng)，仿佛又是穿越畫室的那群大鳥，它們又飛回來了，抑或它們根本都未曾離開。
長(zhǎng)安注視著這氣流，它們有著翅膀的形狀。
飄飄地扇著課桌上的書頁(yè)，調(diào)皮地穿過身上的白襯衫，溫柔地掠過永燦安然的睡臉，在教室的上空打轉(zhuǎn)，然后從窗口呼嘯而出，驕傲得如同戴著自由的冠冕朝日光飛去。
長(zhǎng)安起身去水池洗臉。
永燦的桌上一道淺淺的字跡，仿佛上面最濃重的油墨已經(jīng)被抹去，留下的像個(gè)擱淺的夢(mèng)。
上面寫著——我依然愛你，通過其他人，其他愛情。
青春話題作文600字以上要帶評(píng)語(yǔ)啊，一定要速度，好的追加分啊
【題目】 青春，如觀一簾飛瀑那無悔的奔體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。
讀青春赴一個(gè)花仙子的約會(huì)，走進(jìn)去，是一個(gè)活生生的世界，走回來染一身不摻假的靈氣。
青春，沒有大江大河冷靜的深沉，不似老年人哲人般的理智，不像長(zhǎng)篇巨著般的復(fù)雜，不會(huì)有夕陽(yáng)古道的蕭條，不會(huì)有曉風(fēng)殘?jiān)碌钠鄾觥?/p>
青春，就是那么灑灑脫脫，清清純純，活活潑潑。
“青春”會(huì)讓你想起什么樣的經(jīng)歷，會(huì)讓你產(chǎn)生什么樣的感想呢
請(qǐng)以“青春”為話題寫一篇文章。
【審題指要】 青春是美的，由此可以聯(lián)想到選美比賽、健美比賽和各種什么秀。
青春是最具活力，也最具有創(chuàng)造力的，由此可聯(lián)想到那些在年青時(shí)就作出巨大貢獻(xiàn)的名人、偉人。
青春又是純潔的，由此可以聯(lián)想到那些鋃鐺入獄的年青犯，青春需要正確的導(dǎo)航。
總之，可以寫自己的經(jīng)歷，可以寫自己的所見，也可以寫自己的所感。
【例文】 青春贊歌 高三學(xué)生 夏丹 如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。
她——讓我如此深深著迷。
我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點(diǎn)燃了熱情。
我們的社會(huì)也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無私的奉獻(xiàn)，讓全世界呈獻(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。
我們的科技進(jìn)步需要你，你的對(duì)勝利的執(zhí)著，你的對(duì)自己的無比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)了文明。
因?yàn)橛辛四?，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因?yàn)橛辛四?，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因?yàn)橛辛四?，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因?yàn)橛辛四悖谑〉牡凸?，我們給自己再來一次的機(jī)會(huì)。
如果沒有你，珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會(huì)有長(zhǎng)年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。
真的不敢想象，沒有你的世界，會(huì)多么寂靜無聲，多么枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅(jiān)毅韌性，向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn)，直到把它們打敗。
不要責(zé)怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標(biāo)記；不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過歲月的打磨，你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會(huì)將你轉(zhuǎn)入無底深淵，真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。
沒有腐朽，沒有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。
請(qǐng)擁抱我吧，讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩，直教日月黯然。
【簡(jiǎn)評(píng)】 這是一篇抒情散文。
青春的特點(diǎn)激活了作者的思維，想到青春的健康的體魄，旺盛的精力，聰明的才智和無私的奉獻(xiàn)；想到青春對(duì)勝利的執(zhí)著，對(duì)自己無比的自信，以及不懈的努力精神；還想到了青春的輕狂和淺薄。
中間又抒寫了青春在歷史上現(xiàn)實(shí)中的作用。
最后呼喊青春，“請(qǐng)擁抱我吧，讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩”，把對(duì)青春的贊美之情推到了更高點(diǎn)。
采用第二人稱寫法，將青春人格化，抒情味更濃，效果更好。
文章較有文采，頗多采用比喻、排比、反復(fù)等修辭手法，讀來有雋永如詩(shī)之感。
（蔣獻(xiàn)強(qiáng)） 解偉楠 青春的每個(gè)日子，都是內(nèi)容不同的一本書、風(fēng)格迥異的一幅畫。
而此時(shí)，我們是書中的主角、畫中的人物。
青春的故事像抽屜里的那本日記，裝滿微笑與哭泣。
詩(shī)人說：“只要友情的綠葉不凋落，青春就能長(zhǎng)留在我們身邊。
”正是這些青春的朋友帶給我陽(yáng)光燦爛的日子，我們?cè)鴶y手共游人間。
難忘常常在一起玩鬧、一同搞惡作劇的伙伴。
在操場(chǎng)上，我們一同打球。
藍(lán)藍(lán)的天空下，陽(yáng)光暖暖地照在每個(gè)年輕的臉龐上；我們會(huì)聯(lián)手捉弄?jiǎng)e人，也會(huì)玩起童年純真的游戲。
一只腳興沖沖地邁進(jìn)青春的門檻，另一只腳卻在童年的夢(mèng)幻中不肯出來。
難忘那些有著共同的思緒和情懷的知己。
我們?cè)煌矶\：愿世界的每一個(gè)角落充滿陽(yáng)光；我們?cè)谑A上，面對(duì)藍(lán)天，共同規(guī)劃我們未來的藍(lán)圖。
昨天和明天都已不再重要，重要的是我們懂得抓住今天把握現(xiàn)在才是明智的選擇。
難忘那些昔日的對(duì)手。
我們常常會(huì)為一個(gè)問題急得面紅耳赤，會(huì)為誰考第一而暗自較勁。
他們?cè)o我?guī)磉^不少煩惱，也帶來過不少快樂。
他們是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，可又暗暗地不讓別人知道。
隨著年齡的增長(zhǎng)，讓敵意有如過眼煙云，伸出彼此的手，握緊令人羨慕的韶華與純真。
難忘那些萍水相逢，卻一見如故的朋友。
偶爾的一笑，一聲問候，一個(gè)動(dòng)作，在記憶中都銘刻為永恒。
人生沒有不散的宴席，世間卻有著永恒的友誼。
人生中有許多感人的機(jī)緣，有各式各樣的朋友，值得我們一生珍惜。
因?yàn)槲覀冇邢嗤臏I，也有相同的夢(mèng)，擁有一樣美麗的年華。
正像歌中所唱：“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共游人間。
”讓我們以青春做筆，真情做墨，畫出更美麗的風(fēng)景，抒寫更生動(dòng)的青春之歌。
簡(jiǎn)評(píng)：本文引用歌詞作標(biāo)題，顯得新穎，也顯出了作者的靈氣，文章寫的是朋友之情，“朋友之情”是青春樂章中一個(gè)跳動(dòng)的音符，作文較活潑，體現(xiàn)了青春一樣的朝氣。
痘 唉，不知道是春姑娘播錯(cuò)了種，還是土地佬兒睡覺去了，四季常青之痘竟然長(zhǎng)到我這張臉上了，而且是雪上加霜啊
長(zhǎng)了小痘痘可不是一件輕松的事，雖只有幾顆，但卻長(zhǎng)在最引人注目的地方，再加上同桌的無聊，免不了要忍受一股股尖酸的“嘲”流：“喂，蠶豆今兒又發(fā)了
”“產(chǎn)痘王，你發(fā)家種豆有 方呀，真不愧是蠶豆
”“今天中午我家煮了蠶豆，怪不錯(cuò)的，讓我胃口大增，多吃了兩碗飯呢
”……面對(duì)這般嘲弄，我不以為然，仍笑道：“此乃青春之本色也
何笑之有
”可心里卻罵道：“等到你們產(chǎn)痘時(shí)，我不拿著喇叭到處大吼才怪呢
”算了，算了，懶得說了。
雖然表面上我似乎并不在乎這“痘”，可心里卻懊惱不已。
本來就是一張苦瓜臉，再加上幾顆“痘”，那真成了班上第二道風(fēng)景線了（第一道是King-Lee的“痘”）。
所以，豁出去了，必須將這道“風(fēng)景線”給消滅掉
無意中在報(bào)紙上瞥到，黃瓜清火，可防止痘的快速增長(zhǎng)，我興奮不已。
晚飯時(shí)連啃4根黃瓜，半夜向廁所進(jìn)攻3次，可早上起來一看，不但沒消，而且又多長(zhǎng)了一顆。
“啊
”哎，晚上爬起來給凍感冒了，真煩人
眼看著就要遲到了，我以最快的速度，向?qū)W校出發(fā)
“報(bào)告
”我喊著便沖進(jìn)了教室，可又被“老班”給轟了出來，“你遲到了，時(shí)間是32秒
” “老班，您的表快了。
您看，還有一分鐘呢
” “好吧，進(jìn)來吧
放學(xué)留下來
我們談一談。
” 剛進(jìn)入教室，全班爆笑，我弄得莫名奇妙，年級(jí)主任嚇了一跳。
原來是“痘”在兩眉中間播種了，別人若不仔細(xì)看，會(huì)以為我是“Large Baby”呢
這可惡的“痘”
去吃早飯，排出種種禁令，只是為了消滅這“痘”罷了。
“要不要蝦米
” “不要，吃了會(huì)長(zhǎng)痘痘的
” “辣椒還要嗎
” “要，味道太淡，多放些辣椒
” “要長(zhǎng)痘痘的
” “算了，不管了，要長(zhǎng)就長(zhǎng)吧
” “痘痘”是青春之物，理所當(dāng)然是戰(zhàn)勝不了，如今才真正發(fā)現(xiàn)“痘痘”不走的原因，正是： 煮“痘”燃豆萁，“痘”在臉中泣。
本是同根生，相煎何太急
簡(jiǎn)評(píng)：本文文筆輕靈、俏皮，寫得生動(dòng)有趣。
青春痘，是每個(gè)步入青春期男女的見證，極為平常，但作者抓住這一材料，加以渲染，與“痘”的抗?fàn)幨分休p松再現(xiàn)同學(xué)間的純真友誼，老師的關(guān)心，再現(xiàn)了學(xué)生的天真、坦誠(chéng)，再現(xiàn)了成長(zhǎng)的煩惱，文章告訴我們：用純真的心體驗(yàn)生活，所有的歡樂撲面而來。
青春 A是一座金字塔，是進(jìn)取。
青春永遠(yuǎn)要爭(zhēng)第一，不做第二。
只有銳 意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量，推動(dòng)歷史的車輪。
B是青春兩個(gè)聯(lián)結(jié)在一起的心，是友誼。
青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何功利之心。
它像一杯清香的茶，在若干年后，才發(fā)覺是那么令人懷念。
青春的友誼是人生最大的一筆財(cái)富，足夠一輩子享用，請(qǐng)珍惜青春的友誼吧。
C是未滿的月芽?jī)?，是缺憾?/p>
青春總是不圓滿的。
第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，第一次為一個(gè)人流淚，第一次去主宰自己的命運(yùn)。
正因?yàn)橐磺惺堑谝淮?，所以總?huì)不圓滿。
但這又有什么關(guān)系呢
因?yàn)椴粓A滿，就多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的期冀。
D是一把豎琴，是快樂。
青春沒有理由不快樂，老歌中唱道：多少人羨慕你，只因?yàn)槟隳贻p。
如果說青春是把豎琴，那么就要用心去彈琴。
“用心，真心，開心，所以生命盛開。
”青春是一眼忘憂泉。
E是書架，是智慧。
沒有書的青春是不開的花。
青春如果不與書結(jié)緣，就失去了和世界上無數(shù)優(yōu)秀的人交流的機(jī)會(huì)。
F是一面旗幟，是理想。
青春的目標(biāo)，就是奔跑中的一面風(fēng)中旗幟。
G是拳頭，是力量。
青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣。
H是單杠，是運(yùn)動(dòng)。
青春的第一標(biāo)志就是健康，而健康來自于不懈的運(yùn)動(dòng)。
青春與運(yùn)動(dòng)是緊密聯(lián)系的。
I是單個(gè)的人，是獨(dú)立。
這意味著你長(zhǎng)大了，要有獨(dú)立的人格、獨(dú)立的能力，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，同時(shí)擔(dān)負(fù)起一個(gè)公民應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。
J是一個(gè)魚鉤，是等待。
為了等到成功的機(jī)遇。
必須要有耐心。
用魚鉤去釣魚的人是大智慧的人。
因?yàn)樵诘却?，他磨掉了浮躁的性情，變得沉靜如水。
當(dāng)你的心和水中的魚一樣靜時(shí)，還何必在乎結(jié)果呢，因?yàn)檫^程就是最好的結(jié)果。
K是邁出正步的軍人，是規(guī)范。
青春的歷程里少了不整齊的步伐，還記得軍訓(xùn)嗎
學(xué)會(huì)規(guī)范自己，才是成熟的開始。
L是一只靴子，是時(shí)尚。
時(shí)尚總是青春的代表。
M是一扇門，是抉擇。
青春是邁入大門前的抉擇。
抉擇要有勇氣，又要慎重，因?yàn)榫駬袷欠駥?duì)路，關(guān)乎你的發(fā)展前途。
N是一道閃電，是激情。
沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力，激情像一道閃電，它使青春之光更加燦爛。
O是一輪太陽(yáng)，是朝氣。
每天的太陽(yáng)都是新的，青春的每一天也都應(yīng)是新的。
總有新的事情發(fā)生，總有令人感動(dòng)的行動(dòng)，這才是青春。
P是一株蘆葦，是思想。
帕斯卡爾有一句名言：人是一株會(huì)思想的蘆葦。
青春不和思想結(jié)合，就會(huì)顯得盲目和浮躁。
勤于思考，善于思考，青春才會(huì)發(fā)出智慧的光芒。
Q是一個(gè)氣球，是夢(mèng)想。
唯有夢(mèng)想是無限自由的，青春的你盡可以夢(mèng)想，但一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)去逐步實(shí)現(xiàn)它。
R是扶杖的老人，是消逝。
每一個(gè)的青春都會(huì)消逝，女孩總有挽髻做婦人的那一天，少年最終會(huì)變成扶杖的老者。
知道會(huì)消逝，就要好好把握每一天，不要虛度青春年華。
S是曲線，是優(yōu)美。
青春少年無論外表還是內(nèi)心都是美的。
運(yùn)動(dòng)是美，安靜是美，歡樂是美，憂傷是美，希望是美，失望也是一種美，因?yàn)椋氵€可重新再來。
T是戴著帽子直立的人。
那帽子可以象征某種榮譽(yù)，也可象征某種壓力。
無論獲得了榮譽(yù)還遭到壓力，你都應(yīng)挺直脊梁，做一個(gè)直立的人，不要被虛榮捧垮，也不要被困難和壓力壓倒。
U是一只空杯子，是謙遜。
有個(gè)禪語(yǔ)說：你不把自己杯子里的水倒盡，我怎么給你倒進(jìn)去
青春的心是謙遜的，這樣一切的思想和智慧才會(huì)注入你的內(nèi)心。
如果你抱著自己的知識(shí)不放，又不肯去向他人學(xué)習(xí)，就永遠(yuǎn)只能是半杯水。
V是一個(gè)楔子，是專一。
青春需要把所有的精力匯聚到一個(gè)點(diǎn)上，才能鉆透模板。
青春不是一筆可以任意揮霍的財(cái)產(chǎn)，在短暫的歷程中，我們應(yīng)該盡快找到自己能量的聚焦點(diǎn)。
W是兩個(gè)V組合在一起，是雙贏。
青春固然要爭(zhēng)取勝利，但是在競(jìng)爭(zhēng)中，并不一定要爭(zhēng)個(gè)你死我活。
大度一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，在幫助別人的過程中，自己也得進(jìn)步；在自己成功的路上，也少不了他人扶助的雙手，讓青春少一分嫉妒，少一分狹隘，那么最終每個(gè)人都會(huì)贏。
X是作業(yè)本上的紅叉，是錯(cuò)誤。
青春不可能沒有錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，就能收獲正確。
Y是一株樹，是洗禮。
青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)雪的洗禮，而不是在溫室里懶洋洋地曬太陽(yáng)，當(dāng)“小皇帝”。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，風(fēng)雨中，和寒流同呼吸，洗滌心中的污濁，鍛造古銅色的皮膚，才能長(zhǎng)成參天大樹。
讓青春成為無邊沙漠上最閃亮的一點(diǎn)。
Z——你說呢
簡(jiǎn)評(píng)：本文構(gòu)思巧妙。
用26個(gè)字母對(duì)“青春”進(jìn)行了全面透徹的闡釋。
這主要是基于作者一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆善于思考的大腦。
所以作者才對(duì)青春有著這么深刻的認(rèn)識(shí)。
青春日記 9月的日記寫著： 拿到身份證，我已經(jīng)是個(gè)大人了!可以做我想做的事，可以不被管這管那了!我可以飛，高高地飛! 然后是什么呢?還是呆板的生活，一成不變地被父母管束著。
10月的日記寫著： 墻上的時(shí)鐘停了，我窗外的天是灰色的，想唱首歌，卻唱不出來。
媽媽的話成了我想磨煉自己的休止符，它讓我的愿望破碎了。
我在夢(mèng)里唱歌，假裝我的心還是自由的。
想去麥當(dāng)勞打工，可是媽媽的一句“有工夫先把書讀好”擊碎了我所有的幻想。
身份證無力地躺在暗盒深處。
11月的日記寫著： 因?yàn)楹团笥丫蹠?huì)回家晚而挨罵了。
我討厭這樣的束縛，我是個(gè)大人了，懂得注意安全，我不要他們?yōu)槲覔?dān)心! 媽媽說一個(gè)月之內(nèi)不準(zhǔn)我再和朋友出去玩兒。
電話那頭，朋友連連道歉，我卻只有苦笑。
我的要求并不奢侈，我只是想要我該有的自由!竟如此之艱難?
12月的日記寫著： 功課很忙，但我忙里偷閑看著自己喜歡的書，寫著自己的心情故事。
最近學(xué)習(xí)成績(jī)不理想這我知道，爸媽始終沒有好臉色，他們偏要弄清我在寫些什么，可我實(shí)在沒有把故事給別人看的習(xí)慣，于是這一切便成了“偷偷摸摸”，多刺耳的字眼! 淚水沾濕了被窩。
難道我不可以有自己的隱私嗎?隱私就是“偷偷摸摸”的同義詞? 我并不認(rèn)為那些不屬于教學(xué)范圍的書就是“野書”、“閑書”，它們給了我很多很多。
1月的日記寫著： 理發(fā)店里“人頭濟(jì)濟(jì)”，媽媽要我“靈活機(jī)動(dòng)”地插隊(duì)，我不愿意，總要有個(gè)先來后到呀!媽媽直著嗓門說：“看看你，在外邊那么沒用，不就占個(gè)位子嗎!”當(dāng)時(shí)，我多想逃出門去啊!大家都望過來，媽媽卻還自以為得意。
我不吭聲，她竟接著數(shù)落：“有這等的工夫，還不如回家做作業(yè)呢!”是的，我是沒有勇氣為了搶個(gè)先而與別人爭(zhēng)，那是因?yàn)槲矣凶宰稹?/p>
為什么媽媽不理解我的心情?我可以沒有一切，但我得有自尊!我多么不希望媽媽被人看成是一個(gè)庸俗的小市民。
…… 我輕輕地翻看著心愛的日記，其中有一頁(yè)被撕去了，留下一片空白。
我想起了那天，撕掉的那一頁(yè)日記在陽(yáng)臺(tái)上晾著——是我用淚水一個(gè)字一個(gè)字寫下的，后來被一陣風(fēng)吹走了。
那天我終于和媽媽吵架了，因?yàn)樗戳宋业娜沼洠? 我實(shí)在無法忍受她的這種“關(guān)愛”。
現(xiàn)在我好想看看那一頁(yè)日記，也許是我太想看一看當(dāng)時(shí)那任性而又不懂事的我了。
如果誰撿到了請(qǐng)寄給我。
我又開始寫日記了。
今天的日記寫著： 現(xiàn)在想想，我可能是大以自我為中心了，任何事情都用自己心中的尺度來衡量，也許于別人來說是不公平的。
不讓我去打工是怕我被那里炸東西的機(jī)器燙傷；罵我晚歸是擔(dān)心我的安全；不讓我“分心”是為了我的學(xué)業(yè)；當(dāng)眾的教訓(xùn)是為了不讓我浪費(fèi)時(shí)間并且鍛煉我的能力……后悔那天的沖撞，想說對(duì)不起，卻缺乏面對(duì)的勇氣。
親情是需要相互理解的，在不斷的磨合中我成長(zhǎng)著。
我想我是長(zhǎng)大了，在親情的溫暖中逐漸地和藍(lán)天靠近、靠近…… 路很長(zhǎng)，但我不怕，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者以日記的形式，截取了幾幅考活畫面，抒寫了內(nèi)心細(xì)膩的感受，既道出了父母對(duì)自己的種種關(guān)切，又道出了自己對(duì)父母的逐漸理解；同時(shí)亦擺出了兩代人在思想和思維方式上存在的差異，使人在平淡自然中體會(huì)到小作者的成長(zhǎng)。
如果還要再給我說，我再給你補(bǔ)充些
關(guān)于成長(zhǎng)的作文600字左右
今天去寧夏中德看到了區(qū)醫(yī)院的解陜寧，他人緣超好，贊贊贊
