落在主球上的蒼蠅讀后感

我們敲碎果殼剝出時(shí)間，教它奔跑 當(dāng)小巴播放馬利的搖滾歌曲，難道是一棵樹的種子更優(yōu)越池塘凍結(jié)，幾乎到我額頭——我讓她隱退然后變成其他人但我不會(huì)你早就被風(fēng)吹縐了的謊言哈哈

艾晚的水仙球讀后感

《艾晚的水仙球》讀后感　　在《艾晚的水仙球》里，講述了艾早，艾好，艾晚，水仙球的成長(zhǎng)故事。

艾早性格倔強(qiáng)，艾好是一個(gè)讀書天才。

艾晚的的水仙球是爸爸從福建帶回來(lái)的，艾晚的生活平凡普通，默默無(wú)聞，不需要太多精力呵護(hù)地長(zhǎng)大著。

長(zhǎng)大是一件又快樂(lè)，又辛苦的事，考試考的差，被父母批評(píng)，這些甜，苦，澀的事情你一定要經(jīng)歷過(guò)，體會(huì)過(guò)，也許哪個(gè)時(shí)候，我們才會(huì)真正明白里面的道理，然后看到遠(yuǎn)處的光芒。

這時(shí)候，你才會(huì)如釋重負(fù)地嘆一口氣：原來(lái)人生是這樣的

　　艾早是個(gè)聰明，活潑的女孩。

她平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，自從第一天高考結(jié)束后和陳清風(fēng)弄過(guò)以后，生活就亂了起來(lái)：后面的高考沒(méi)考好，在補(bǔ)習(xí)班上抽了煙，甚至退學(xué)。

艾早就像變了個(gè)人似的。

其實(shí)，我們不應(yīng)該因?yàn)橐患麓騺y自己的心情，應(yīng)該及時(shí)調(diào)整。

艾好是個(gè)讀書天才，他一直在家里讀書，但是沒(méi)有自我保護(hù)的能力，他不會(huì)像外人請(qǐng)求幫助，差點(diǎn)兒送命。

他只要一有時(shí)間就看書，就連火車上的時(shí)間也不放過(guò)。

艾晚是艾家最小的孩子，她沒(méi)有聰明，沒(méi)有活潑，沒(méi)有漂亮，但她非常認(rèn)真，非常努力，這一點(diǎn)我們要學(xué)習(xí)。

　　水仙花的舞蹈——《艾晚的水仙球》讀后感　　水仙球臥在水中，默默地吸取著清水，不要充足的養(yǎng)料，不要悉心的關(guān)照，卻能夠在其貌不揚(yáng)的球莖上開(kāi)出散發(fā)清香的花朵，在枝葉間翩翩起舞。

——題記　　這本書講述的就是這樣一個(gè)故事。

　　八歲的艾晚，她生活在上個(gè)世紀(jì)八十年代初。

她在能干的姐姐和“天才”哥哥旁邊，顯得那樣平庸，于是在家庭中，她沒(méi)有呼吸和說(shuō)話的空間，她只能默默地幫忙，同時(shí)學(xué)會(huì)了察言觀色，為家人分擔(dān)。

就在她那水仙花般安靜、知足的生活中，她飛快地成長(zhǎng)起來(lái)。

　　那時(shí)候的孩子的生活，大概都是如此吧。

　　他們一出生，就被迫要立刻適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

沒(méi)有人教，只有生活這個(gè)大課堂，能夠讓你貪婪地汲取一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn)，然后一瞬間成長(zhǎng)起來(lái)。

長(zhǎng)大后的他們，憑著這些人生經(jīng)驗(yàn)，將變得煥然一新，走向社會(huì)，并發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)是這樣的。

　　而如今的我們，卻沒(méi)有了水仙花的低調(diào)。

　　溫室里的花朵，只能適應(yīng)溫暖的陽(yáng)光，滋潤(rùn)的雨水，還需要充足的肥料，否則，嬌嫩的枝葉會(huì)枯萎，而花朵也無(wú)法與萬(wàn)紫千紅相爭(zhēng)。

　　沒(méi)錯(cuò)，我們就是這樣。

在我們長(zhǎng)大之前，社會(huì)離我們還很遠(yuǎn)，時(shí)常會(huì)有大人仔細(xì)地告訴你如何生活，如何應(yīng)對(duì)社會(huì)，但望向世界的視野總是被緊閉著——“外面太危險(xiǎn)了

”“好好學(xué)習(xí)就行了

”于是我們很晚才長(zhǎng)大，甚至永遠(yuǎn)沒(méi)有真正長(zhǎng)大。

當(dāng)我們看見(jiàn)世界，卻無(wú)法感慨世界的神奇與美妙，只能在滾滾人流中不知所措地奔跑。

　　也許，是不同的時(shí)代造就了我們不同的成長(zhǎng)方式，當(dāng)然，這也造就了不同的人，不同的生活。

他們的生活比起現(xiàn)在平淡得就像水仙花盆里的水，而我們的生活，更加多彩，也更加復(fù)雜。

　　我想，這本書不僅僅是講了一個(gè)水仙花般的成長(zhǎng)經(jīng)歷，也告訴我們，可以像水仙花一樣，在安靜和低調(diào)中，預(yù)知社會(huì)，也在走進(jìn)世界時(shí)，能夠用經(jīng)驗(yàn)在生活的大舞臺(tái)上翩翩起舞。

　　《艾晚的水仙球》講述了七十年代末中國(guó)普通家庭孩子成長(zhǎng)的故事。

平凡的艾晚、能干的艾早、成績(jī)名列前茅的艾好和父母組成了五口之家。

艾晚的父親是一位采購(gòu)員，常年在外，有一次父親出差回來(lái)給三個(gè)孩子帶了三盆水仙球，可大姐艾早和哥哥艾好都應(yīng)嫌麻煩不愿養(yǎng)，只有艾晚怕爸爸傷心，對(duì)爸爸說(shuō)：“我喜歡水仙球。

”　　艾晚是家中最小的一個(gè)，即孝順，又會(huì)察言觀色，她懂得替父母分憂，替姐姐保密，替哥哥張羅。

但學(xué)習(xí)成績(jī)卻不及哥哥姐姐那么拔尖，努力之后才能占到班級(jí)中上等水平。

艾晚只有拼命地努力，才能從哥哥姐姐的身后擠出空間，大口地呼吸、飛快地成長(zhǎng)。

在日常生活中，沒(méi)有人注意艾晚，生活中的許多道理不是別人教出來(lái)的，是她自己品味和揣摩出來(lái)的。

但她對(duì)水仙球的照顧可謂是無(wú)微不至，平凡的她活得就像海螺盆里的水仙花，安靜，低調(diào)，給一點(diǎn)點(diǎn)清水就心滿意足，連開(kāi)出來(lái)的花朵都是那種不張揚(yáng)的芳香。

　　記得爸爸、媽媽經(jīng)常在我耳邊說(shuō)起他們小時(shí)候的故事：一年能吃上一兩回水果就是讓同伴很羨慕不已，上學(xué)用的書包就是用粗布縫的口袋，看電視要早早跑到條件好的家庭去看，滿屋擠滿人。

爸爸也常說(shuō)：那時(shí)他學(xué)習(xí)很用功，有空幫父母做家務(wù)；也經(jīng)常和小伙伴玩游戲，冬天敲冰凌，夏天捉知了，生活艱苦但也很快樂(lè)。

當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了，只是東邊耳朵進(jìn)，西邊耳朵出，還不由得為自己生活在一個(gè)物質(zhì)豐富、科技先進(jìn)時(shí)代而慶幸。

讀完艾晚的故事，聯(lián)想起父母童年的生活，內(nèi)心也油然而生地產(chǎn)生了慚愧----自己平時(shí)很少幫父母親做些家務(wù)事，整理自己的小房間都要嘟囔幾句；到了超市、商場(chǎng)，喜歡什么，父母就給買什么，有時(shí)，還比較浪費(fèi)。

　　對(duì)照過(guò)去大人們成長(zhǎng)的艱辛和不容易的生活，我更加珍惜現(xiàn)在好的學(xué)習(xí)環(huán)境和美好的生活。

這個(gè)暑假我也真正懂事了許多，每天除了看看書，還幫助媽媽理菜、掃地、煮飯，學(xué)會(huì)了干活，懂得了生活，這個(gè)暑假我過(guò)得最充實(shí)。

　　爸爸媽媽，你們放心吧

我一定會(huì)銘記你們常說(shuō)的那句話：學(xué)習(xí)上、愛(ài)好上跟好的比，吃住上跟差的比。

相信我，一旦長(zhǎng)大，像故事中艾晚一樣，擁有一雙會(huì)飛的翅膀，一定會(huì)一鳴驚人、鵬程萬(wàn)里

裝在口袋里的爸爸魔幻水晶球讀后感怎么寫

今天看了一篇文章，名叫《珍重身上衣》，作者講述了自己曾經(jīng)買了一件漂亮又極貴的大衣，因?yàn)樘矚g而且價(jià)格又高，就不輕易拿出來(lái)穿，只在大型的宴會(huì)上穿過(guò)幾次，可沒(méi)幾年這件衣服就過(guò)時(shí)了，作者就只好小心翼翼地收藏起來(lái)，就是由于這件事，引發(fā)了作者的深思，要珍惜眼前的人、事、物。

讀了這篇文章，我感受頗深。

我有一個(gè)發(fā)小，我們從小玩到大，每天我倆都嘻嘻哈哈，吵吵鬧鬧，可是后來(lái)也說(shuō)不清是因?yàn)槟囊患∈?，我們鬧了別扭，誰(shuí)也不愿意先低頭認(rèn)錯(cuò)，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，才差不多算是和好了，但總感覺(jué)沒(méi)用以前關(guān)系好了，好像有什么東西悄悄地變了，可能是我們都覺(jué)得以后的路還長(zhǎng)，時(shí)間還有很多，慢慢地培養(yǎng)以前那樣的關(guān)系，但是后來(lái)她搬家了，不經(jīng)?；乩霞伊耍覀円?jiàn)面的時(shí)間也少了，即使見(jiàn)了面也只是尷尬的笑笑，說(shuō)些客氣話，都變得很生疏，是因?yàn)殚L(zhǎng)大了么?還是因?yàn)闀r(shí)隔太久了?我不明白，她也不懂。

后來(lái)我也曾多次想過(guò)和她好好談一談，但是見(jiàn)面了又不知道該怎么講，只好放棄，以前聊不完的話，現(xiàn)在只有寒暄，我不知道會(huì)不會(huì)有機(jī)會(huì)和她聊聊小時(shí)候傻傻的我們，還是就這樣平平淡淡下去，我也不敢奢望太多，只希望她能懂得：或許有人那你當(dāng)寶，或許有人陪你到老，希望你還會(huì)記得，當(dāng)初我也曾伴你一起奔跑!

《戰(zhàn)馬》讀后感

奔 跑 人 生 人生是一場(chǎng)漫漫旅途。

有時(shí)我們只是靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽(yáng) ；有時(shí)我們慢慢地走著，享自在風(fēng)光。

而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。

奔跑人生，共同體驗(yàn)人生百味。

奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。

真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。

畢竟，人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險(xiǎn)阻的沙土之道。

我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。

太多的艱辛，讓無(wú)數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。

而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。

奔跑人生，我們體驗(yàn)一種暢快。

當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。

不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。

而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會(huì)有一個(gè)人，順著走過(guò)的路，奔向遠(yuǎn)方。

當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。

而奔跑，便是人生最美麗的主題。

系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗(yàn)這多彩的人生! 經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。

不再理會(huì)外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(zhǎng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。

想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來(lái)、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

奔跑人生，我們體驗(yàn)一種滿足。

米小圈上學(xué)記之加油!足球小將讀后感

在暑假里，我讀了很多的課外書，其中給我印象最深的是《米小圈上學(xué)記》，這本書是“小屁孩”寫的日記，在這本書里米小圈做出各種各樣有趣的事……　　有一次，上美術(shù)課，老師要求同學(xué)們畫蘿卜，米小圈心想：“這么簡(jiǎn)單，比白菜好畫多了。

”他第一個(gè)舉起手來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“老師，我畫好了。

”老師看到后說(shuō)：“米小圈，我讓你畫蘿卜，你畫氣球干嘛

”哈哈哈……　　再有一次，米小圈穿了一雙剛買的白色帶金邊的球鞋來(lái)學(xué)校。

“聽(tīng)說(shuō)踩了新鞋會(huì)交上好運(yùn)哦。

”不知道誰(shuí)說(shuō)了一句，結(jié)果他們班的男生每人都在米小圈的白色球鞋上踩上一腳。

后來(lái)上體說(shuō)育課時(shí)，體育老師說(shuō)：“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛。

”全班同學(xué)都笑的前仰后合。

　　還有一次，他們班辦“頭腦風(fēng)暴大賽”，老師提問(wèn)米小圈：“中國(guó)最長(zhǎng)的江是什么江

”米小圈說(shuō)：“長(zhǎng)江”。

老師又問(wèn)：“那最高的山呢

”“高山”。

全班的同學(xué)笑的差點(diǎn)背過(guò)氣去。

　　讀了這篇文章，我覺(jué)得米小圈很搞笑，和他們班的同學(xué)相處的也很好，每天都很快樂(lè)。

以后我也要做個(gè)能給別人帶去快樂(lè)的人，做個(gè)樂(lè)觀的人。

野兵《天使的眼淚》讀后感1000字 緊急

安在街上走著，天空一如既往的灰色，下著酸雨，人們的身上一塊一塊都是紅斑，那是被酸雨所腐蝕的結(jié)果。

路邊的工廠的大煙筒里還在排放著大朵大朵的“黑云”，“黑云”呼嘯著升上天空。

“唉——這個(gè)地球…．．．”安嘆了一聲。

自從他在幾年前來(lái)到這個(gè)地球的地方，地球就在急劇變化著。

那時(shí)他沒(méi)聽(tīng)長(zhǎng)老的勸告，從H3M星球來(lái)到了這兒。

那時(shí)的地球還有森林，有一望無(wú)際的碧綠的大海，可現(xiàn)在．．．．．．長(zhǎng)老曾勸告他：按現(xiàn)在的形勢(shì)，幾年后地球?qū)?huì)變成一顆被工業(yè)污染的灰色的行星。

現(xiàn)在，長(zhǎng)老的語(yǔ)言成了現(xiàn)實(shí)。

街上，人們?cè)谪澙返赝?，不時(shí)有人向?qū)Ψ桨l(fā)起進(jìn)攻，殘酷的吮吸著同伴的鮮血。

唉，在這個(gè)嚴(yán)重缺水的時(shí)候，誰(shuí)還會(huì)顧及別人呢。

安在街上走著，他的皮膚與其他人類相比，異樣的白，鶴立雞群一般。

因?yàn)樗翘焓梗圆粫?huì)受到酸雨的侵蝕。

周圍的人們無(wú)一例外地望著他，眼神里有嫉妒，有羨慕，也有貪婪．．．．．．“他是魔鬼，殺死他

”有人喊了一句。

于是，所有人都撲了上來(lái)，但一碰到他，便馬上被彈開(kāi)了。

因?yàn)樗翘焓梗焓沟纳磉吺侨莶幌氯魏挝廴镜摹?/p>

到了學(xué)校，老師笑吟吟地說(shuō)：“今天，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。

叫楓，大家歡迎。

”說(shuō)完便把楓推了出來(lái)。

安抬頭一看，愣住了。

同學(xué)們也一陣騷動(dòng)。

楓走到了安旁邊的位子坐了下來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“我們都一樣。

”是的，楓和安一樣，都有著那潔白的皮膚，蔚藍(lán)的眼睛，和那個(gè)只有天使才有的頭上的標(biāo)記。

之后，他們一起學(xué)習(xí)了一星期。

一星期后的一天，楓對(duì)安說(shuō)：“安，跟我回去吧，長(zhǎng)老很想你呢。

————而且，長(zhǎng)老說(shuō)，這里馬上就要消失了。

”安說(shuō)：“什么

消．．．．．．消失

什么時(shí)候，還有多長(zhǎng)時(shí)間

”“最快還有三天，最慢也只有兩個(gè)星期了。

”“只有這么短的時(shí)間．．．．．．”安默嘆了一聲，說(shuō)：“我要到最后一刻再離開(kāi)。

”“好吧，我等你。

”楓說(shuō)。

就這樣，在第三天時(shí)，天空突然變得火紅火紅的，好象是畫布上撒了一片顏料一樣。

天空正中央出現(xiàn)了一個(gè)大紅球。

“沒(méi)想到這么快。

”楓說(shuō)，“還有一天。

”安只是傷心的嘆著氣。

那天空的紅色越來(lái)越大了，漸漸向地下蔓延開(kāi)，空氣也變得紅了。

第二天，整個(gè)地球都變得紅了。

街道上的人類痛苦的掙扎著，無(wú)比的殘酷。

“跟我走吧，安。

”楓說(shuō)。

安“嗯”了一聲，算是答應(yīng)了。

他們奔跑了起來(lái)，背上生出了潔白的、有力的翅膀，呼嘯著飛上了天空。

安在離地球不遠(yuǎn)處回首看著這一切，落下了一顆晶瑩的眼淚，那眼淚，像一顆鉆石，落向了地球．．．．．．那個(gè)地球，漸漸變紅，最終一閃，變成了一顆白矮星，消失在宇宙邊際．．．．．．

小學(xué)生足球之都博物館六百字讀后感

周六，我和遼沈晚報(bào)的小記者們來(lái)到了沈陽(yáng)足球之都博物館，它位于綠草青青的長(zhǎng)白島森林公園內(nèi)。

　　講解員阿姨告訴我們，足球運(yùn)動(dòng)起源于中國(guó)2300多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蹴鞠運(yùn)動(dòng)。

相傳，公元前307年，趙武靈王帶領(lǐng)其親信騎馬出城閑逛。

一日，來(lái)的一片樹林，看到林中有野兔。

國(guó)王金口一開(kāi)“捉活的”，馬上兵分四路去捉兔子。

不想驚嚇到了野兔，野兔橫沖直撞從馬群的縫隙中逃跑了。

一謀士眼前一亮上前獻(xiàn)計(jì)，用球代替兔子在宮中玩耍。

于是最早的足球就誕生了。

蹴鞠后來(lái)傳到了歐洲，發(fā)展成了現(xiàn)在我們玩的足球運(yùn)動(dòng)。

　　現(xiàn)在足球運(yùn)動(dòng)成為世界三大球類運(yùn)動(dòng)之一，很多人都喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

我們小學(xué)生的體育課里就有學(xué)習(xí)踢足球的內(nèi)容。

這次活動(dòng)中，我們可以通過(guò)大屏幕，跟足球明星學(xué)習(xí)踢球的絕技，還遇到了可愛(ài)的機(jī)器人，它為我們表演了舞蹈。

之后，每位小朋友在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了帶球過(guò)人、跑動(dòng)中踢球等方法，小記者們快樂(lè)奔跑，完全享受到了足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣

《和時(shí)間賽跑》的讀后感(20字左右)

1.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

由此可見(jiàn)，時(shí)間是可貴的。

如果你浪費(fèi)了光陰，那一寸光陰就是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也無(wú)法再回來(lái)了。

即使你是用一堆黃金、一座金山，也是無(wú)法將時(shí)間補(bǔ)回。

時(shí)間，是無(wú)法用金錢去衡量的。

如果你錯(cuò)過(guò)了光陰，那剩下的，只有遺憾。

2.讀了這篇文章，我受益匪淺，正像作者所說(shuō)的，人永遠(yuǎn)都跑不過(guò)時(shí)間，但能比原來(lái)跑快幾步，哪怕快一步好不好，你就會(huì)有收獲。

這一點(diǎn)我有體會(huì)，每次我只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我都會(huì)興奮的不知道怎么形容。

以后，我也要做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人，堅(jiān)持不懈的努力，爭(zhēng)取自己更大的成功。