沒有傘的孩子必須努力奔跑 的讀后感
這是說過的，“我小時候家里窮，那時候在學(xué)校一下雨別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒傘啊，所以我就頂著雨往家跑，沒傘的孩子你就得拼命奔跑
像我們這樣沒背景、沒家境、沒關(guān)系、沒金錢的，一無所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎
” 從他的話看來，應(yīng)該是說在沒有任何保護(hù)和依靠的情況下只有靠自己打拼才能闖出一番成就，沒有其他依靠的時候，只能靠自己努力爭取成功很喜歡這句話。
向著陽光的方向奔跑讀后感
當(dāng)身處困境時，開朗一點(diǎn)，當(dāng)遇到挫折時，開朗一點(diǎn)，向著陽光奔跑。
《向著陽光奔跑》這本書，是一本教我們用行動來提升正能量的書。
書中一共有十個章節(jié)，每個章節(jié)都告訴我們不同的提升方式，作者劉文獻(xiàn)在書中寫了許多自己朋友、親人和自己的例子，來告訴我們，夢想止于行動。
在這本書中，最讓我感興趣的有兩個章節(jié)：第一章和第七章。
第一章的標(biāo)題是“心態(tài)比事實(shí)更重要”。
閱讀的剛開始，我就一直在想：什么叫做“心態(tài)比事實(shí)更重要”
在我的理解中，心態(tài)決定態(tài)度。
心態(tài)好，說明樂觀，態(tài)度好；心態(tài)差，說明悲觀，態(tài)度差。
如果在相同的場合，相同的時間，相同的遭遇中，兩個心態(tài)不同的人，就會有不同的表現(xiàn)。
在這個章節(jié)中，作者就舉了這樣一個例子：桌上擺著一個饅頭，樂觀者看見了會高興地說：“還有一個饅頭
”而悲觀者則會沮喪地說：“只有一個饅頭了
”看，兩個心態(tài)不同的人，說話中只有一字之差，卻表現(xiàn)出了兩個不同的態(tài)度。
所以，我們要向樂觀者一樣，讓自己有良好的心態(tài)。
第七章的標(biāo)題是“做人不可太死腦筋”。
我就是一個腦筋很“死”的人。
每次老師布置的作業(yè)，我都能一絲不茍的完成。
但有時該靈活的時候不靈活，有些作業(yè)本來不一定要完成，但我一定要死死地完成后才放心。
這種習(xí)慣不好，正如書中所說“太專一就會過于在乎，而過于在乎就會受傷”一樣，腦子太死反而會連累自己，所以，只要我們死板加靈活， 就能對我們的工作、學(xué)習(xí)有很大的幫助，腦子太死，只會讓自己受傷。
這是我最感興趣的兩個章節(jié)，其他的八個章節(jié)的內(nèi)容，也對我受益匪淺。
讀完這本書，讓我懂得了一個道理：就是劉文獻(xiàn)在書的封面上寫的“堅持下去，骨子里的正能量即刻迸發(fā)，從此夢想不再遙不可及，世界只待你開發(fā)創(chuàng)造。
”
沒有傘的孩子、必須學(xué)會奔跑。
有誰懂得這句話的含義
沒有保護(hù)傘的孩子，或者沒有一個安全的環(huán)境，一定要學(xué)會堅強(qiáng)、獨(dú)立、。
有句話和這很相近，就是：窮人家的孩子要當(dāng)家。
游動在大街上的魚讀后感100字
《 游動在大街上的魚》是中國首位國際安徒獎得主曹文軒重磅作品。
下午四點(diǎn)，皮卡在回家的路上，他看見一輛卡車上的魚，全部都鼓溜了出來，許多人加入了抓魚的行列。
皮卡抓的魚最多。
皮卡在卡車底下發(fā)現(xiàn)了一條大魚，大魚滑到了水中，后來皮卡還抓到了一個小偷，卡車司機(jī)向大家致謝。
皮卡最后找到大魚放生了。
讀書感悟: 從“皮卡抓的魚最多”這句話說明了皮卡很善良，很賣力；從“皮卡抓到小偷”這句話說明了皮卡很勇敢。
我非常敬佩皮卡。
阿甘正傳觀后感300字，只要三百字
阿甘正傳觀后感人生就像各種各樣古力永遠(yuǎn)不會知道那一塊屬于你。
甘母親的這一理解，向我們闡明了：每一個人的生命軌跡都是存在，而且是獨(dú)一無二的。
阿甘，正是聽著這樣的教誨，一步一個腳印地踩出屬于自己的生活的奇跡。
從智商只有75分而不得不進(jìn)入特殊學(xué)校，到橄欖球健將，到越戰(zhàn)英雄，到蝦船船長，到跑遍美國，阿甘以先天缺陷的身軀，達(dá)到了許多智力健全的人也許終其一生也難以企及的高度。
在影片的開頭和結(jié)尾你都會看到：在廣闊的藍(lán)天下，一根輕盈而潔白的羽毛從天而降，緩緩地降落在阿甘的腳下。
這其實(shí)是影片在暗示：這個世界上，如果有人把生命看得像羽毛般純潔，平淡而美麗，那么，這個人一定是阿甘。
阿甘天生就注定不是一個出類拔萃的人。
但上天又是如此公平，往往，它會令起點(diǎn)不高的人比天生優(yōu)越感十足的人更早，更深刻地認(rèn)識到生活的真實(shí)。
幼年的阿甘腿有殘疾，阿甘的母親不得不為兒子套上一個笨重的鐵架子，以輔助行走。
放學(xué)后，同伴們在路上譏笑他，玩弄他，追趕著扔石頭。
女同學(xué)珍妮喊道：“阿甘，快跑。
”阿甘驚慌，拔腿就想跑，跌倒了掙扎著爬起。
漸漸地，鐵架子不在束縛著他，他奔跑如飛。
同伴們追不上他，眼睜睜的束手無策。
這是阿甘人生中的第一個奇跡。
跑得快真是好世界。
憑著驚人的奔跑速度，阿甘進(jìn)了橄欖球隊(duì)，以后又進(jìn)了大學(xué)并最終順利畢業(yè)。
不久，他參加了越戰(zhàn)。
在越南戰(zhàn)場上，阿甘的部隊(duì)中了埋伏，一聲撤退令下，阿甘記起珍妮的囑咐：“打不過，就跑。
”阿甘于是轉(zhuǎn)頭就跑。
他成了唯一幸免的人。
看到這里，觀眾大概都會發(fā)笑。
阿甘如果不是跑得快，就不可能后來返回去救出負(fù)傷的戰(zhàn)友；阿甘如果不回去拯救戰(zhàn)友，那么阿甘也就不是阿甘了。
阿甘因戰(zhàn)功顯赫而受到總統(tǒng)接見。
這是導(dǎo)演為我們準(zhǔn)備的一幕喜劇，但我們卻不會為此而覺得夸張，可笑。
有的人常感覺生活負(fù)擔(dān)過重，面前困難重重，因此整天垂頭喪氣，郁郁不歡。
阿甘的信念這樣的單純，目標(biāo)這樣的清晰，即便先天不足，前有窮山惡水，他也以平常心視之，并最終一一跨過，這并不是說愚人之福，保持這種態(tài)度和意志的人，信念能減輕他許多關(guān)于生命的重負(fù)，而使他達(dá)到生命之巔。
阿甘一生中只有一種愛支撐人生，那就是母愛；阿甘一生只愛一個女孩珍妮，除此他永遠(yuǎn)心如止水；他可以為了紀(jì)念死去的戰(zhàn)友布巴，而干起自己并不熟悉的捕蝦業(yè)。
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在生命的每一個階段，阿甘的心中只有一個目標(biāo)在指引著他，他也只為此而踏實(shí)地，不懈地，堅定地奮斗，直到目標(biāo)的完成，新的目標(biāo)的出現(xiàn)。
沒有單純的抉擇就不會沒有心靈的雜念；而沒有心靈雜念的人，大概才能夠在人生中舉重苦輕。
阿甘的一生中出現(xiàn)了許多奇跡，但這些奇跡沒有、也絕不會引導(dǎo)你去羨慕他，你只會欣賞和阿甘一起的那些歲月、生命和歷史，體味個中的苦甜，以期“跨越缺陷，完美人生”……Life is like a box of chocolates, Forrest. You never know what you're going to get. 阿甘母親的這一句話，在影片的開頭就用這句話給了我一個深刻的思考：每一個生命軌跡都在不同的地域存在著，而且是獨(dú)一無二的存在著。
阿甘的生命樂章是不是就是根據(jù)這樣的話，這樣的教誨而一步一步的走著不一樣的人生道路
阿甘，從智商只有75分而不得不進(jìn)入特殊學(xué)校，到橄欖球健將，到越戰(zhàn)英雄，到蝦船船長，到跑遍美國……阿甘以先天缺陷的身軀，達(dá)到了許多智力健全的人也許終其一生也難以企及的高度。
這是不是是上帝給我們開的一個玩笑，或者生活原本就是這樣的無法預(yù)料和無常無規(guī)，永遠(yuǎn)讓你使料未及，無法琢磨。
阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，誠實(shí)、守信、認(rèn)真、勇敢而重視感情。
在影片中，阿甘是十分純潔的形象，對于所敘述的一切，影片自始自終都是以一種溫情和善意的態(tài)度來表現(xiàn)的，甚至還加入了詩意化的成分，這使得影片顯得柔和而無傷害性。
在影片的開頭和結(jié)尾，出現(xiàn)了一個讓人深刻的鏡頭：在廣闊的藍(lán)天下，一根輕盈而潔白的羽毛飛啊飛，緩緩地降落在坐在長椅等九路公交車憨厚的阿甘腳下，身邊是來來去去的人。
我想，這是影片中的一種暗示，暗示著阿甘的人品的純潔平淡而美麗。
阿甘的人生，有一半是他母親締造的，而另一半是阿甘自己創(chuàng)造出來的。
他注定不是一個出類拔萃的人。
而上天又是如此的公平——往往會令起點(diǎn)不高的人比天生優(yōu)越感十足的人更早更深刻地認(rèn)識到生活中的真實(shí)。
阿甘的母親給阿甘的是一筆精神財富，這樣的哲學(xué)理論在母親給他的那一刻起就已經(jīng)轉(zhuǎn)化成他自己的東西。
就如他坐路邊的長椅上和不相識的路上講述他的傳奇，他在每一個理論前面加上三個字：媽媽說。
媽媽說，人生就象巧克力，你永遠(yuǎn)不知道你會嘗到什么味道。
媽媽說，你必須明白，你和你身邊的人一樣，你和他們并沒有什么不同，沒有。
媽媽說，我只是告訴自己，當(dāng)我做一件事的時候，我就要盡力去做好它，比如我這輩子做了你的媽媽，這是我無法選擇的事，上帝把你給了我，我的孩子，我就必須盡力做好你的母親，我做到了。
母親的教育給阿甘的人生有非一般的觸動，或許阿甘的人生在就從母親教他的第一個單詞開始的吧。
或許，這樣的影響是耳濡目染的，是深刻熏陶的吧。
有了母親的引導(dǎo)，然后便是阿甘自己的努力。
阿甘是個非常聽話的孩子，這些話他都記住了，他說，笨人有笨人的作為。
當(dāng)珍妮叫他快跑的時候，他跌跌撞撞地跑了起來，跑散了他記憶中第一雙神奇的鞋子，也發(fā)掘出了他的第一項(xiàng)潛質(zhì)：跑。
他一直在跑，開始是逃跑，后來他跑進(jìn)了橄欖球隊(duì)，再后來跑進(jìn)了大學(xué)，跑得了學(xué)位。
在越戰(zhàn)戰(zhàn)場上，他仍是牢記珍妮的話，跑回了自己的性命，也跑回榮譽(yù)和友情。
阿甘忠誠，所以在越戰(zhàn)中他獨(dú)自脫離了危險的時候，他仍然跑回叢林中去找他的戰(zhàn)友。
他守信，他答應(yīng)了戰(zhàn)友布巴要共買一艘捕蝦船，但布巴死了，他卻在旁人不可思議的眼神中為他實(shí)現(xiàn)了遺愿，也為自己贏得了巨大的財富。
他執(zhí)著，所以他會在珍妮離開后一跑三年，穿越了整個美國，一直不停，他告訴你，他只是想跑，他用跑步丈量人生，這不需要以和平自由或任何冠冕堂皇的東西為理由。
他友善，在他救回中尉的性命后，失去了雙腿的中尉一直對自己不能戰(zhàn)死在戰(zhàn)場上卻仍以殘廢之軀茍且偷生而羞愧,而惱怒，因?yàn)橹形臼沁@樣一種人:他視榮譽(yù)高于一切，他不能忍受平凡，是阿甘用友善喚回他對生命的信心，使他發(fā)現(xiàn)，即使沒有雙腿，人生依然可以充滿生機(jī)。
阿甘并沒有遠(yuǎn)大的理想，他失去的也有很多，他很少有朋友，他總是被聰明人嘲笑，他最愛的母親和珍妮先后離開了他......但對他并因?yàn)槿绱硕翛],愛還在延續(xù)，他還有自己的孩子，一個聰明的小阿甘，他的人生還在繼續(xù)，他不聰明，但他永遠(yuǎn)知道如何讓生命充滿希望。
所以他也就贏得了榮譽(yù)，財富和愛,這些常人可能永遠(yuǎn)不能兼得的東西。
故事的最后珍妮過世了，他們的兒子也已到了上學(xué)的年齡。
甘送兒子上了校車，坐在公共汽車站的長椅上，看著一片純白的羽毛飄飛，重回到自己的腳下。
阿甘在生命的每一個階段，心中只有一個目標(biāo)在指引著他，他也只為此而踏實(shí)地、不懈地、堅定地奮斗，直到這一目標(biāo)的完成，又或是新的目標(biāo)的出現(xiàn)。
沒有單純的抉擇就不會沒有心靈的雜念；而沒有心靈雜念的人，大概才能夠在人生中舉重苦輕。
在很多時候我們常常找不到做一件事的理由，那些不知為何而做的事情總是非常輕易地半途而廢了。
人的一生往往就是這樣，就象片頭和片尾中那片隨風(fēng)飄浮的白色羽毛，大多數(shù)時候，我們也許都在隨波逐流，這種飄浮沒有具體的方向，平淡到令人厭倦。
可是，一個騰挪一個轉(zhuǎn)身，總還是可以由自己控制的，你只須盡力將它做得完滿，不要計較你究竟得到了多少，那么，你就可以越飛越高，你會發(fā)現(xiàn)，越往高處的地方，越接近天堂,所以我相信阿甘的成功并不是偶然。
沒有哪一種生命的軌跡是偶然出現(xiàn)的，它的出現(xiàn)總是遵循著某些規(guī)律，準(zhǔn)備好了，在一個恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)出現(xiàn)了，就變成了奇跡。
影片里的阿甘雖然智商只有75，但在他身上，我們看到了忠誠，守信，執(zhí)著，友善這些人性中最為熠熠生輝，優(yōu)秀可貴的品質(zhì)；看到了對生命的執(zhí)著，對生活的希望，對信念的堅定，還有那平凡的生命里，突顯的不平凡人生。
這樣的故事總是讓我們感動，然后讓我們難以忘記。
或許，在十年，二十年，甚至更久遠(yuǎn)以后，我們依然記得那個曾經(jīng)智障卻跑出不一樣人生的阿甘。
生命是一片飛羽 ——《阿甘正傳》觀后感 正如阿甘的母親所言：“生命就是一盒朱古力糖，結(jié)局往往出人意料”。
這句話似乎也暗示了生命的結(jié)局的無常性。
但影片的主題要表達(dá)似乎不是這樣屈服于無常的生命。
而是不管命運(yùn)如何安排你，都要不停地抗?fàn)?，去追求?/p>
它用了一個大智若愚，敢作敢為，一反傳統(tǒng)的阿甘的“跑”來彰現(xiàn)這個主題。
阿甘掙脫原先套在腿上的鐵枷后，一旦受到攻擊時跑得像風(fēng)一樣的快，我們不妨把它理解為跟命運(yùn)賽跑。
這時影片里出現(xiàn)了幾個旁觀者。
那些木然的旁觀者似乎無關(guān)緊要，但卻都是阿甘和命運(yùn)賽跑的見證人。
這里似乎要通過跑來證明。
影片中有這樣一個細(xì)節(jié)：就是丹中尉坐在桅桿下面大喊，那種痛快淋漓的喊正如高爾基《海燕》里所言：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧
”，充滿一種豪邁和沖擊力。
他們無所畏懼，所以存留了下來。
所以在捕魚時收獲頗豐。
看到這里同時讓我想到美國作家海明威的《老人與海》中的那個老人，他在捕到大魚后，以他的體力和那小船是無法和大海相抗衡的，但他不停地抗?fàn)?，最終到岸上時那魚只剩下了一副骨架，雖然他和阿甘的方式不同，但表現(xiàn)了同一個主題：要敢同無常的命運(yùn)抗?fàn)?，平靜地面對生命中每一場風(fēng)暴，正如阿甘的母親所言：死也是生命的一個部分。
阿甘在那個站臺上講述著自己不同尋常的故事，但許多人把他當(dāng)成了白癡，也就是這樣一個白癡一樣的阿甘在戰(zhàn)場上以及生活中用他的善良和誠實(shí)影響著周圍的人，讓他們走向樂觀，丹中尉的自暴自棄、墮落因阿甘而改變，珍妮吸毒甚至不可救藥，也被阿甘感染了，即使死也是那么凄美。
他發(fā)財了不忘朋友和公益事業(yè)，他說蠢人做蠢事，其實(shí)這些蠢嗎
答案不言自明，我們需要這樣的“蠢人”他的兒子的確聰明，那么他能繼承父親的優(yōu)點(diǎn)嗎
這似乎也是影片留給我們?nèi)ニ妓鞯摹?/p>
影片快結(jié)束時，珍妮說：“我病了”，在她去世后，阿甘平靜地說“她去了”，雖然平靜，但他最后在珍妮墓前痛徹肝腸的獨(dú)白，卻是出人意料的，誰也不愿看到這個結(jié)局，我們無法接受這樣的現(xiàn)實(shí)，好人沒有好結(jié)果，都無可避免的升入了天堂。
于是命運(yùn)無常這個主題最終得以完整的表現(xiàn)。
那片飛羽從書中飄落了，命運(yùn)這個主題以飛羽的形式再次進(jìn)入我們的視野，阿甘對兒子說：“我愛你
”小福利也說：“我也愛你，爸爸。
”命運(yùn)盡管無常，但有愛就足夠了
影片把命運(yùn)無常的悲劇式結(jié)尾抹上了亮色 一片灰白的羽毛，從遙遠(yuǎn)而未知的天際飄來，在城市上空悠悠地飄蕩，它飄過屋頂，越過樹梢，穿過 街道，緩緩地滑過汽車表面，最終輕輕落在正坐在巴士?？空竞蜍囈紊系哪腥烁ダ账?甘的腳邊。
他小心翼翼 地?fù)炱鹉瞧鹈?，端詳了一會，打開手邊的箱子，拿出一個本子，將羽毛夾在里面。
送兒子上了校 車之后，阿甘坐在一截低矮的樹樁上，面色凝重，仿佛陷入沉思。
鏡頭緩緩下移，定格在他腳邊的那片羽毛。
這時，一陣風(fēng)將羽毛吹起，羽毛徐徐上升，越飛越高，越飄越遠(yuǎn)，它舞蹈般地飄蕩在叢林上空，然后飄向遙遠(yuǎn) 而未知的天際。
這是由羅伯特?澤米基斯導(dǎo)演的《阿甘正傳》開始和結(jié)尾的兩個鏡頭。
在所有電影 中，這兩個鏡頭都可堪稱經(jīng)典。
飄飛的羽毛，在影片中不僅僅是作為道具而存在，而是作為一個隱喻，貫穿了 全劇。
羅伯特?澤米基斯在《阿甘正傳》中，以幽默的格調(diào)和夸張的手法，和觀眾討論著一個嚴(yán)肅而巨大的話 題——命運(yùn)。
羅伯特以其獨(dú)特并且極富詩意的藝術(shù)表現(xiàn)手法，將命運(yùn)這一沉重的命題隱喻于一片羽毛，在緩緩 飄來的羽毛中，開始命運(yùn)這一主題；在漸飄漸遠(yuǎn)的羽毛中，暫時結(jié)束話題，并且讓人在影片結(jié)束后繼續(xù)回味與 思索。
只有高超的導(dǎo)演才能創(chuàng)造如此高超的藝術(shù)。
我媽媽常說，人生就像一盒巧克力，打開 之前你無法知道會吃到什么味道。
在巴士候車站的長椅上，阿甘開始講述他的富有傳奇色彩 的經(jīng)歷。
命運(yùn)渺茫而未知，就像飄無定向的羽毛，誰曾料想，一個智商只有七十五的弱智殘疾人，一個曾今不 為正常學(xué)校所接納的人，會成為一個大學(xué)生，成為橄欖球明星，越戰(zhàn)英雄，乒乓明星，國會勛章獲得者，甚至 成為億萬富翁。
是不是命運(yùn)之神特別眷顧這個有些愚笨的甘
如果我們仔細(xì)地思考，會發(fā)現(xiàn)事實(shí)并 非如此。
阿甘雖然不夠聰明，但他卻按照媽媽說的，笨，是因?yàn)橛斜康淖鳛椋约航^不能認(rèn)為自己笨 。
他努力做好每一件事情。
他從沒有刻意地去追求什么，然而成功卻在他的毫無功利意識的努力中悄然 而至。
阿甘的成功，除了他的努力之外，和他與生俱來的一些品質(zhì)也有極大關(guān)系。
正如他的誠實(shí)贏得了丹中尉 的友誼，他的守信和執(zhí)著成就了他的捕蝦事業(yè)和愛情。
有一天，當(dāng)他醒來時，發(fā)現(xiàn)珍妮已經(jīng)離去， 他開始了一次歷時3年2個月14天16小時的跑步。
我決定小跑一下，于是跑到路底，到底之時，我以為到 達(dá)鎮(zhèn)底了。
我到了那里時，我以為橫越了綠弓郡，我想既然跑了這么遠(yuǎn)，就干脆跑步穿過阿拉巴馬，沒特別的 原因，我一直往前跑。
我跑到了大海洋，到了那里我想既然跑到這里，索性再回頭往下跑。
我到了另一個海洋 ，心想既然跑了這么遠(yuǎn)，干脆回頭繼續(xù)地跑。
也許這句話能很好地解釋幸運(yùn)之神會眷顧阿甘的原因。
對 于阿甘而言，人生就像是一次沒有特別原因的跑步，沒有既定的終點(diǎn)，只是不停地往前跑。
正如阿甘在影片中 所言，要往前走就要忘記過去，我想這就是跑步的用意。
與阿甘不同，珍妮和巴布都 有既定的人生目標(biāo)，有刻意的追求。
所不同的是，一個出于成名的欲望，一個出于熱愛。
他們的遭遇，我想， 也許代表著兩種不同的命運(yùn)呈現(xiàn)形式。
你知道嗎
我要出名。
做像瓊貝絲那樣出名的歌手， 我要在空蕩的舞臺上，只有我的吉他和聲音，只有我獨(dú)唱。
在一個雨夜，珍妮對甘這樣說。
珍妮一心想 成為民謠歌手，并且為此不懈追求，然而理想最終還是破滅，淪落為一個餐館服務(wù)員。
在曼菲斯城一個戲院的 舞臺上，她獨(dú)自一個坐在舞臺上，抱著吉他，彈唱著《答案在風(fēng)中飛》，臺下擠滿觀眾。
然而，他們都只是為 了觀看她的肉體的。
她對生活一度感到迷惘，有一個鏡頭我印象很深：夜晚的天臺上，珍妮站在天臺邊沿的欄 桿上，張開雙臂，試圖以一次墜落告別虛無與絕望。
風(fēng)無情地吹動她的長發(fā)和略顯衰老的臉，她回頭望了望， 頓了一會，最終還是爬下欄桿，無力地落在椅子上，眼淚從她的眼角溢出。
天空中，月亮被烏云遮去。
在影片中，巴布是個有趣的人物。
他的理想就是做捕蝦船的船長。
有關(guān)蝦子的事情，他無所不知。
他成天 掛在嘴上也總是蝦子。
第一次見到阿甘，他就和他談?wù)撈鹞r子。
他說，他打算退伍之后做蝦子生意。
巴布想做 捕蝦船的船長，然而，他卻死在了越戰(zhàn)戰(zhàn)場上。
也許，這就是命運(yùn)，誰也無法預(yù)知。
影片中，羅伯 斯試圖通過丹中尉這個角色，傳達(dá)另一種關(guān)于命運(yùn)的觀點(diǎn).丹認(rèn)為，人的命運(yùn)早已注定，沒有一件是巧合 ，都有安排。
人們不應(yīng)該試圖去改變而且也無法改變自己的命運(yùn)。
丹出身軍人世家,祖上幾代都為美利堅 犧牲在戰(zhàn)場上。
他認(rèn)為自己應(yīng)該死在戰(zhàn)場上,這是一個軍人的榮譽(yù),能從戰(zhàn)場上回來-----而且是在失去雙腿后- -----完全就是自己的恥辱。
由于這種觀點(diǎn)的支配,回到美國后,丹靠喝國家的奶度生,生活混亂不 堪。
后來，在阿甘的影響下，重新燃起對生活的信心，并在管理企業(yè)方面展現(xiàn)了他的天賦。
在影片 臨近結(jié)束時，像觀眾一樣，阿甘站在珍妮的墓前，也提出了這樣的質(zhì)疑：我不知道是媽說的對，還是丹 中尉說的對，不知是否命中注定，還是隨風(fēng)飄零沒有定數(shù)，我猜想，兩者都有，也許兩者同時發(fā)生。
對 于命運(yùn)這一命題，誰又能給出一成不變的答案呢
——《阿甘正傳》觀后感 當(dāng)雪花與櫻花相遇時，冷酷與溫暖開始了較量。
雪花想要凍僵櫻花，但雪花最終融化于櫻花的懷抱，因?yàn)椤皭邸钡臏囟茸阋匀诨魏我活w冰冷的心。
在《阿甘正傳》這部令人發(fā)笑令人憂的影片中，充滿了愛的交響。
一個智商只有75的少年，不能自由的走行走，在大街上受盡嘲笑。
這時，那位仿佛瑪利亞的母親說：“你與別人沒有任何不同
“她為福利斯?fàn)幦∩蠈W(xué)的機(jī)會，給他的人生奠定了基礎(chǔ)。
“我命中注定要做你的母親，我就要盡力做好
”她做到了，她的愛是阿甘心中的第一縷陽光。
母親的愛撥開的一片烏云，而校車上大家的排擠再次封鎖陽光。
這時，天使出現(xiàn)了——一位沒有幸福家庭生活的瘦小的女孩兒讓出了座位，給阿甘封閉的心靈讓出了一條康莊大道。
珍妮的到來為阿甘的生活注入了新的元素，他與珍妮的一次次交談與嬉戲都是阿甘以后生活的基礎(chǔ)。
在珍妮的鼓勵下，他跑出了性命，跑出了榮譽(yù)，跑出了人格與尊嚴(yán)。
在軍營之中，布巴成了第二個接納他的人。
他們之間的友情鼓勵著對方。
那個執(zhí)著的捕蝦者用言行讓阿甘懂得了承諾與夢想。
在槍林彈雨之中阿甘不顧危險，為了救布巴受了傷，硬是將縱隊(duì)的人員救了出來。
這就是友情的力量，是堅冰被愛融化的見證。
救出隊(duì)友，是阿甘第一次愛的付出。
無數(shù)條愛的溪流匯集成的海洋終于開始向其它的冰封之河注入暖流。
丹上校失去了雙腿，終日與酒精為伴，他的凄慘與嫉妒著實(shí)令人厭惡。
但在阿甘的啟迪下，他走向大海，走出了心靈的陰影，最終有了自己完美的生活。
是阿甘的愛成就了他的人生。
面對墮落的珍妮，純潔而又樸實(shí)的阿甘拋卻了一次次不辭而別的氣憤，帶著身染重病的她與小福利斯回到莊園，使珍妮能夠快樂幸福地走完人生的最后一程。
正因?yàn)樗麑φ淠萦兄钌畹膼?，才有了片尾的慟哭，才有了那感動世人且充滿哲理的話語。
他的愛，讓珍妮獲得了幸福。
作為一個智商只有75分的人，阿甘用行動告訴我們——上帝從不關(guān)心你是誰，他絕不會吝嗇地對待有缺陷的人。
同樣，天使也不需要擁有過人的智力，樸實(shí)而簡單、赤誠而善良的心就是愛的源泉。
阿甘就像那片潔白無暇的羽毛，從不詢問自己的方向，但他所到之處必定會留下愛的光輝。
因?yàn)樗唤o予愛，他懂得付出愛，在他的幫助下，一面用愛的溪流織成的網(wǎng)一點(diǎn)點(diǎn)展開。
于是，愛在人間流淌，幸福在人間釋放。
我不禁要問：這一切，怎能不感謝阿甘呢
電影又為何不能復(fù)制到生活中來
生活中的阿甘難道不應(yīng)是每一位公民嗎
阿甘是個智商只有75的低能兒。
在學(xué)校里為了躲避別的孩子的欺侮，聽從一個朋友珍妮的話而開始“跑”。
他跑著躲避別人的捉弄。
在中學(xué)時，他為了躲避別人而跑進(jìn)了一所學(xué)校的橄欖球場，就這樣跑進(jìn)了大學(xué)。
阿甘被破格錄取，并成了橄欖球巨星，受到了肯尼迪總統(tǒng)的接見。
在大學(xué)畢業(yè)后，阿甘又應(yīng)征入伍去了越南。
在那里，他有了兩個朋友：熱衷捕蝦的布巴和令人敬畏的長官鄧?泰勒上尉。
這時，珍妮已經(jīng)墮落，過著放蕩的生活。
甘一直愛著珍妮，但珍妮卻不愛他。
在戰(zhàn)爭結(jié)束后，甘作為英雄受到了約翰遜總統(tǒng)的接見。
在一次和平集會上，甘又遇見了珍妮，兩人匆匆相遇又匆匆分手。
在“說到就要做到”這一信條的指引下，甘最終闖出了一片屬于自己的天空。
在他的生活中，他結(jié)識了許多美國的名人。
他告發(fā)了水門事件的竊聽者，作為美國乒乓球隊(duì)的一員到了中國，為中美建交立下了功勞。
貓王和約翰?列儂這兩位音樂巨星也是通過與他的交往而創(chuàng)作了許多風(fēng)靡一時的歌曲。
最后，甘通過捕蝦成了一名企業(yè)家。
為了紀(jì)念死去的布巴，他成立了布巴?甘公司，并把公司的一半股份給了布巴的母親，自己去做一名園丁。
甘經(jīng)歷了世界風(fēng)云變幻的各個歷史時期，但無論何時，無論何處，無論和誰在一起，他都依然如故，純樸而善良。
在隱居生活中，他時常思念珍妮。
而這時的珍妮早已誤入歧途，陷于絕望之中。
終于有一天，珍妮回來了。
她和甘共同生活了一段日子。
在一天夜晚，珍妮投入了阿甘的懷抱，之后又在黎明悄然離去。
醒來的甘木然坐在門前的長椅上，然后突然開始奔跑。
他跑步橫越了美國，又一次成了名人。
在奔跑了許久之后，甘停了下來，開始回自己的故鄉(xiāng)。
在途中，他收到了珍妮的信。
他又一次見到了珍妮，還有一個小男孩，那是他的兒子。
這時的珍妮已經(jīng)得了一種不治之癥。
甘和珍妮三人一同回到了家鄉(xiāng)，一起度過了一段幸福的時光。
珍妮過世了，他們的兒子也已到了上學(xué)的年齡。
甘送兒子上了校車，坐在公共汽車站的長椅上，回憶起了他一生的遭遇。
沒有傘的孩子必須在雨中學(xué)會奔跑，你們是怎么理解這句話的
就是指，那些有背景的人，他們的背景是一把保護(hù)傘，他們在遭受外物打擊的時候能夠得到保護(hù)，但是沒有背景，孤身打拼的人，在面對挫折的時候，他們只有加快腳步，努力向前不知道朋友懂沒懂我的意思呵呵～
