淘氣包馬小跳奔跑的放牛班讀后感
記得早在小學(xué)三年級時《淘氣包馬小跳》系列就風(fēng)靡全校，不管是教室內(nèi)外還是任何一個角落，“馬小跳”這三個字都會撞擊我的耳膜。
而如今，終于如愿以償?shù)氐玫搅诉@套書，于是我就趕緊抓起了一本《淘氣包馬小跳之跳跳電視臺》讀了起來，這本書可真精彩
看了這本書，我仿佛又找回了童心。
這一次奇妙旅程的起因只是馬小跳拿著唐飛的攝像機(jī)拍到了一個校園短片，沒想到這個反映學(xué)生們?nèi)诵岳淠亩唐瑓s引起了校長極大的震撼，并特許馬小跳一行人帶攝像機(jī)，還鼓勵他們多拍一些。
由此，以馬小跳為臺長的“跳跳電視臺”誕生了。
他們拍的DV總是在電視上引起極大轟動，但也有一次意想不到而又注定的失敗…… 我真羨慕馬小跳啊
羨慕他每天無憂無慮，開心自在，還有一個貪玩老爸和一堆鐵哥們。
假如我也有一個貪玩老爸就好了，并不在意我考的分?jǐn)?shù)的多少，而是在意我的快樂心情，我的健康成長，永遠(yuǎn)都能給我一個寬松的環(huán)境，讓我無憂無慮；我也很想結(jié)識飛毛腿張達(dá)、廢話大王毛超和小胖兼富家弟子唐飛這樣的哥們兒，讓我的生活也能多姿多彩。
不瞞你說，我更想認(rèn)識認(rèn)識“小大人”丁文濤，因為我和他有很多的相似之處：我也像個小大人、好勝、還很要面子……但重點(diǎn)更在于我與他很巧妙的不同之處：他是個成語大王，而我，哼哼，則是一個歇后語大王，因為我認(rèn)為歇后語是眾多語言中最有趣、最“無賴”的，所以見一個就記住一個，不知不覺中就被賦予了這個稱號，等我見到了丁文濤，定要跟他針鋒相對，看看誰厲害
正如《淘氣包馬小跳》的口號：跟著馬小跳，不跳也會笑。
我總能在這次旅程中找到快樂，然而，在這次經(jīng)歷中，卻也不失心痛和擔(dān)憂。
在和馬小跳追蹤幾個小女孩并看到她們虐待小貓時，剛剛還沉浸在快樂之中的心頓時沉了下來。
在知道她們都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的孩子后，我陷入了沉思：這就是應(yīng)試教育的碩果，老師拼命地提高學(xué)生們的成績，卻絲毫沒有關(guān)注他們的道德品質(zhì)，這可真是時下教育的一大缺陷啊
但看到后面時，我的心更沉了：馬小跳他們?nèi)⒓觾和娪肮?jié)，但用孩子們的話說“他們只是讓小孩子來演大人的事罷了”，于是忍無可忍地退場了。
這才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子早就退了場。
但閉幕式仍是隆重地評選出了結(jié)果，于是他們又去采訪工作人員：“請問評委是大人還是小孩
”“當(dāng)然是大人了。
”“您認(rèn)為大人可以代替小孩子嗎
”“當(dāng)然可以了，他們都是權(quán)威的專家、學(xué)者……”看到這兒，我的心潮就如海浪翻滾，久久不能平靜：現(xiàn)在的大人怎么能這樣“自信”
其實(shí)他們相信的事實(shí)都是捕風(fēng)捉影啊
一天后，馬小跳把DV交到了電視臺，果不其然被直接槍斃，我想：現(xiàn)在的社會竟然是這種有錯不敢承認(rèn)，一門心思只知道樹立好形象的社會，他們這樣隱藏錯誤，掩飾錯誤，那什么時候才能發(fā)現(xiàn)錯誤
改正錯誤
社會什么時候才能真正進(jìn)步
想到這兒，我只覺得心更沉了。
我想等我長大了，干出一番事業(yè)了，一定要開設(shè)一個特殊的頻道。
名字都想好了，就叫做“事實(shí)頻道”，專播無法向人民反映的社會問題，一定要把現(xiàn)在的這種社會現(xiàn)象徹底根除
這本書及讓我嘗到了快樂地滋味，也使我了解到了社會現(xiàn)狀，真不愧是當(dāng)年風(fēng)靡全校的“馬小跳”啊
奔跑的放牛班讀后感
記得早在小學(xué)三年級時《淘氣包馬小跳》系列就風(fēng)靡全校，不管是教室內(nèi)外還是任何一個角落，“馬小跳”這三個字都會撞擊我的耳膜。
而如今，終于如愿以償?shù)氐玫搅诉@套書，于是我就趕緊抓起了一本《淘氣包馬小跳之跳跳電視臺》讀了起來，這本書可真精彩
看了這本書，我仿佛又找回了童心。
這一次奇妙旅程的起因只是馬小跳拿著唐飛的攝像機(jī)拍到了一個校園短片，沒想到這個反映學(xué)生們?nèi)诵岳淠亩唐瑓s引起了校長極大的震撼，并特許馬小跳一行人帶攝像機(jī)，還鼓勵他們多拍一些。
由此，以馬小跳為臺長的“跳跳電視臺”誕生了。
他們拍的DV總是在電視上引起極大轟動，但也有一次意想不到而又注定的失敗……我真羨慕馬小跳啊
羨慕他每天無憂無慮，開心自在，還有一個貪玩老爸和一堆鐵哥們。
假如我也有一個貪玩老爸就好了，并不在意我考的分?jǐn)?shù)的多少，而是在意我的快樂心情，我的健康成長，永遠(yuǎn)都能給我一個寬松的環(huán)境，讓我無憂無慮；我也很想結(jié)識飛毛腿張達(dá)、廢話大王毛超和小胖兼富家弟子唐飛這樣的哥們兒，讓我的生活也能多姿多彩。
不瞞你說，我更想認(rèn)識認(rèn)識“小大人”丁文濤，因為我和他有很多的相似之處：我也像個小大人、好勝、還很要面子……但重點(diǎn)更在于我與他很巧妙的不同之處：他是個成語大王，而我，哼哼，則是一個歇后語大王，因為我認(rèn)為歇后語是眾多語言中最有趣、最“無賴”的，所以見一個就記住一個，不知不覺中就被賦予了這個稱號，等我見到了丁文濤，定要跟他針鋒相對，看看誰厲害
小鹿斑比好詞好句好段摘抄
你把郵箱給我啊。
。
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我給你發(fā)》》》、不過我沒答案啊 我看到后會給你發(fā)的。
。
。
房主。
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。 沒人還是復(fù)制到你吧。
。
。
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好的話給個最優(yōu)啊。
。
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蘇教版小學(xué)六年級語文畢業(yè)測試卷(2009-07-28 09:14:00)一、看拼音寫字詞。
（10分）zhàn lán piāo yì hé xié shòu xuē mài lǒnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dǐ yù jiǎn lòu bǐng bào hóu lónɡ jīnɡ kǒnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、帶點(diǎn)字選擇正確讀音，用“——”劃出。
（3分）湖畔（pàn bàn） 參差 (chāi cī) 狂風(fēng)怒號 (hào háo)撩起 (liāo liáo) 伴奏 (zòu zhòu) 一唱一和 (hè hé)三、成語練習(xí)。
（6分）1、積累：溫文（ ）雅 （ ）（ ）如生 雷（ ）萬鈞 芳草如（ ） 2、注意劃橫線的成語結(jié)構(gòu)，仿寫一個：___________3、春天到了，望著滿眼勃勃生機(jī)的春色，你想到哪些“春”字打頭的成語,如：春光明媚、_______、______等。
再寫出帶有“風(fēng)”“雨”這兩個字的成語,如：狂風(fēng)暴雨、________、________等。
4、用“\\\\”劃去用的不恰當(dāng)?shù)某烧Z。
① 爺爺?shù)钠逅嚕ㄗ兓媚獪y、爐火純青）造詣極深，還出過書呢。
② 1949年，人民解放軍以（洶涌澎湃，排山倒海）之勢進(jìn)軍江南，解放江南。
③ 不知他的住址，想找他，簡直如同（旋乾轉(zhuǎn)坤、大海撈針）一樣困難。
四、積累運(yùn)用。
(20分)1、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(4分)東東是學(xué)校田徑隊的運(yùn)動員，他訓(xùn)練非?？炭?。
( )是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，他（ ）堅持訓(xùn)練，（ ）他生病了，（ ）要訓(xùn)練一會兒才肯休息。
（ ）他訓(xùn)練占用了很多時間，（ ）學(xué)習(xí)成績?nèi)匀缓馨簟?/p>
（ ）他的出色表現(xiàn)，（ ）被大家評為“優(yōu)秀少先隊員”。
2、那么大的困難不都解決了嗎，我們還能被這點(diǎn)小事嚇倒
（改陳述句2分）____________________________ ___________________________________ 3、綜合改錯（4分）“雷鋒的故事”這本書寫得深動形象。
讀了這本書，受到了深刻的教育。
雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)用實(shí)際行動，向他那樣見好事就做的好思想。
4、同桌張明今天又少做家庭作業(yè)，老師讓你真情勸導(dǎo)。
你會怎么說
并用上一兩句格言警句：(1分) ______________________ _____ ___________ ___。
5、人類要 和 海洋，首先必須 ， 資源。
只有這樣，海洋才會樂于作出它的貢獻(xiàn)。
(2分)6、 ，疾惡如仇。
，聞過則喜。
不入虎穴， 。
，流水不腐。
(2)7、在 ，在 ，在 ，看不出 ，也看不出 ，無日 。
節(jié)選《夾竹桃》(6分)五、亂文整理。
（6分）（ ）一次，他竟想出十一種出入房間的辦法。
（ ）平時，他還喜歡擺弄小玩意，制造令人想不到的東西。
（ ）在當(dāng)時，電腦可是稀罕物兒。
（ ）當(dāng)他還在小學(xué)時，他就組裝過一臺簡易電腦，那電腦還能回答問題呢。
（ ）所以，這件事在當(dāng)時引起轟動，許多人都爭著去參觀。
（ ）小時候的霍金想象力非常豐富。
六、閱讀理解。
（23分） （一） 自命不凡的大樹 有一棵大樹，它自命不凡，常常吹噓自己的本領(lǐng)，總覺得誰也沒有自己的本領(lǐng)大。
它譏笑自己周圍的房屋矮小，大地低下，自己偉大無比。
人們經(jīng)常在它的腳下澆水，它把這看作是對它的崇拜。
于是，它更加飄飄然，目空一切。
下雨天，人們成群結(jié)隊地擠到樹下避雨，它為了犧牲自己的了不起，擺出一副傲慢的架勢，拚命搖晃。
月夜里，它譏笑大地：“你瞧瞧，月光都是先由我享受，然后才輪到你。
” 一天傍晚，烏云翻滾，不一會兒，暴風(fēng)雨來臨了。
大數(shù)樹一看，過路的人四處奔跑，就是沒人到它下面來避風(fēng)雨。
大樹在風(fēng)雨中抖動著，它慌得不知所措，卻硬挺著腰桿。
不一會兒，它開始感到力不從心，根部松動了。
它奮力掙扎，猛然一陣狂風(fēng)呼嘯而過，大樹一頭栽倒在大地上。
它羞愧地對大地說：“真沒想到，世界上竟還有比我更有力量的。
”從此以后，它再也不敢吹噓了。
1、給劃橫線的字選擇正確的意思。
（在括號里打“√”）（2分）（1）自命不凡 A 生命（ ） B以為（ ） C給予（ ）（2）挺著腰桿 A 筆直（ ） B撐直（ ） C很 （ ）2、根據(jù)意思，在文中找出相應(yīng)的成語寫出來。
（2分）（1）因為驚慌不知怎么辦才好（ ）（2）心里想做，可力量不夠。
（ ）3、寫出下列詞語的近義詞。
（2分）羞愧——（ ） 譏笑——（ ）傲慢——（ ） 鎮(zhèn)靜——（ ）4、文中“從此以后，它再也不敢吹噓了。
”這句話中的“此”是指 。
（2分） （二） 當(dāng)我和童年告別時，沒有和它握過手，沒有和它談過心，更沒有向它說過一聲“再見”
但每當(dāng)我看見兒童——捉迷藏、跳房子、辦家家酒……，我的血就加快了流速，全身微微發(fā)熱，心里格外興奮。
每當(dāng)我和兒童一起玩的時候——唱歌、踢毽子、跳繩……，我就忘記了我已是20多歲的人。
我盼望成天和他們一起。
終于在一起了
（難忘啊，——我們一起在蔚藍(lán)的天空下閱讀優(yōu)美的散文、詩句，講孫悟空大鬧天宮的故事； 我們一同在鄉(xiāng)間田野上暢談，又登上俏麗的小山，拾片紅葉，采朵秋菊，跟著放牛娃唱牧歌； 我們在充滿神秘、哲理的松樹林里捉迷藏，你找，我躲，這兒漏出一角衣襟，那兒又冒出半個腦袋，林里充滿了朗朗的笑聲。
） 這些聲音常常掀開我童年的窗簾—— 那時，我是一個饑餓的孩子。
法國的雨果說過，好奇是饑餓的糧食，每遇到它就想吃。
那么我的饑餓可算是個好奇癥吧
因為這“病”的緣故，我很小就會拆卸玩具、收音機(jī)、安裝小汽船、修手電筒； 知道了洋娃娃為什么會“哇哇”地叫，怎么使一塊鐵皮不沉水； 懂得了野鴨為什么叫候鳥，而喜鵲又叫留鳥；想象著今后要到天宮去取桂花酒，下海里龍宮找龍王。
因為這“病”的緣故，媽媽說我是個淘氣的野孩子； 叔叔因為我拆收音機(jī)罰我看三本書； 隔壁李奶奶說我長大了要翻天的。
啊，我希望我的“好奇癥” 繼續(xù)下去，永遠(yuǎn)保持童心，永遠(yuǎn)在好奇中生活，永遠(yuǎn)過那追求、探索、驚奇、天真、快樂的兒童生活。
童心，童心把我?guī)Щ氐搅?0個小朋友的歡快笑聲之中。
童心在跳動
在唱歌
在舞蹈
悠悠童心在我的心中……1、在文中找出下列詞語的近義詞。
（4分）神奇（ ） 原因（ ） 調(diào)皮（ ） 探究（ ）2、選擇填空。
（1分）文中用“（ ）”括住的內(nèi)容寫的是 的事。
A、現(xiàn)在 B、童年 C、將來3、文章中的“饑餓”指的是： 。
(1分)4、仔細(xì)讀文章，回答問題。
（4分）⑴讀了全文，你認(rèn)為作者的職業(yè)是 ，他小時候最突出的個性是 ，他現(xiàn)在沒有和童年說“再見”的原因是 ，他覺得留住童年就可以 。
⑵ 這篇散文，看起來很散亂，可是你細(xì)細(xì)地讀，就會發(fā)現(xiàn)文章條理很清晰，作者在文章開頭先交代 ，接著寫現(xiàn)在 ，再回憶 ，最后抒寫自己現(xiàn)在的 。
（4分） 5、從本文中找一句話，作為文章的題目，寫在文章上面的橫線上。
（1分）七、作文（30分） 六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷，明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，今天讓我們拿起手中的筆寫下難忘的人或事來表達(dá)自己深深的眷念之情。
題目自擬。
所有革命戰(zhàn)爭年代的小英雄，有一個要具體
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了幾代人。
王二小家在河北淶源的一個小山村。
抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進(jìn)了這個寧靜的村莊。
1942年10月25日，二小在山坡上放牛時碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。
鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。
鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向二小的胸膛。
王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律稀?/p>
《晉察冀日報》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。
詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動，很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。
新中國成立后，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。
銀幕上的抗日小英雄——張嘎 生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。
為了掩護(hù)在他家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。
為替奶奶報仇和救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。
電影《小兵張嘎》講述了一個小八路戰(zhàn)斗成長的過程。
送雞毛信的抗日小英雄——海娃 《雞毛信》是一部根據(jù)同名小說改編的家喻戶曉的電影。
十二歲的兒童團(tuán)團(tuán)長海娃，他的任務(wù)是一邊放羊，一邊放哨，發(fā)現(xiàn)敵人，給村里人打信號。
海娃的父親是民兵中隊長。
有一天，父親讓他送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。
海娃以放羊作掩護(hù)，攜信上路。
不料途中卻遭遇敵人…… 這部上世紀(jì)50年代拍攝的黑白片不僅在國內(nèi)影響很大，而且在國際電影節(jié)上兩次獲獎。
1955年，在英國第9屆愛丁堡國際電影節(jié)榮獲優(yōu)勝獎，是新中國在國際上獲獎的第一部兒童故事片。
小說里的抗日小英雄——雨來 蘆花村里有個叫雨來的男孩，他喜歡游泳，也喜歡讀書。
有一天，村里的李大叔急急忙忙地進(jìn)了雨來家，挪開了水缸，跳進(jìn)了缸下面的地洞。
雨來將水缸挪回了原位，這時，鬼子也到了……這是小說《雨來沒有死》描述的一段情景。
雨來是抗日戰(zhàn)爭年代冀東少年兒童的一個縮影，這其中也包括小說作者管樺本人在內(nèi)。
管樺從小就和村里的兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹了望，捕捉敵情。
新中國成立后，管樺的小說改名《小英雄雨來》被選進(jìn)了語文課本。
從此，小英雄雨來便成了整整一個時代全國少年兒童心目中的英雄。
烽火中的兒童劇團(tuán)——孩子劇團(tuán) 孩子劇團(tuán)是抗日戰(zhàn)爭時期由中國共產(chǎn)黨和愛國知識分子創(chuàng)辦的兒童藝術(shù)團(tuán)體。
1937年8月13日，日本帝國主義侵犯上海，以滬東臨青學(xué)校為主的一部分中小學(xué)生，自發(fā)地在難民收容所進(jìn)行抗日宣傳活動。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的國難教育社得知情況后，立刻派人前往，于9月3日正式成立了孩子劇團(tuán)。
孩子劇團(tuán)的主要任務(wù)是進(jìn)行抗日救亡愛國宣傳。
小團(tuán)員大多是10歲至15歲的孩子，他們在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行各種宣傳抗日節(jié)目的排練，然后再深入到各地特別是抗日前線去演出，宣傳抗日。
孩子劇團(tuán)的足跡遍及8個省市和幾十個農(nóng)村集鎮(zhèn)。
最年輕的抗日組織——抗日兒童團(tuán) 抗日兒童團(tuán)是廣大抗日根據(jù)地在抗戰(zhàn)中成立的兒童組織。
兒童團(tuán)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)、生產(chǎn)，同時也擔(dān)負(fù)著“宣傳抗日”、“偵察敵情捉漢奸”、“站崗放哨送書信”等任務(wù)。
在百團(tuán)大戰(zhàn)中，王家峪兒童團(tuán)幫助八路軍割草喂馬，為前線送干糧；晉察冀邊區(qū)兒童團(tuán)破壞日軍的交通干線近百次，牽制了敵人的進(jìn)攻和掃蕩，有力地支援了抗戰(zhàn)。
兒童團(tuán)的成立不僅給孩子的生活帶去了樂趣和希望，同時壯大了抗日隊伍的力量，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的革命接班人。
賴寧 劉胡蘭 王二小 林森火 少年小英雄小故事 少年英雄——謝榮策 謝榮策，1931年11月13日，誕生在遼中縣茨榆坨鎮(zhèn)茨榆坨村一個貧苦農(nóng)民的家庭，小時候因生活所迫，9歲就給地主放豬、放牛，受盡了地主老財?shù)陌侔闩按?/p>
在他幼年的心靈里，就埋下了對地主老財仇恨的種子。
因此，謝榮策少年時期就參加革命活動，擔(dān)任茨榆坨村兒童團(tuán)長。
謝榮策的童年是在苦水里度過的。
社會的黑暗，生活的艱難，使榮策幼小心靈上萌發(fā)了反抗壓迫的信念和力量。
1947年冬，中國人民解放軍在全國戰(zhàn)場開始戰(zhàn)略性反攻。
尤其是東北各線進(jìn)軍更是神速，打得國民黨部隊丟盔卸甲，潰不成軍。
村里地主老財紛紛逃往沈陽。
鄉(xiāng)親們?nèi)缇煤蹬胃事兑粯拥男那?，盼望著共產(chǎn)、解放軍的到來。
12月18日，解放軍主力部隊開進(jìn)了茨榆坨村，謝榮策在小伙伴們的推選下當(dāng)上了村兒童團(tuán)長。
1948年春天，駐遼中一帶的我人民解放軍，根據(jù)黨中央和毛主席的戰(zhàn)略部署，陸續(xù)開往前線。
龜縮在沈陽城里的國民黨軍隊，妄圖打通沈遼要道，命令一個騎兵團(tuán)，乘機(jī)對遼中東部四方臺、茨榆坨一帶進(jìn)行騷擾。
在這嚴(yán)峻時刻，剛滿16歲的謝榮策經(jīng)過斗爭的鍛煉，更加成熟起來。
他不顧疲勞，日夜堅守戰(zhàn)斗崗位，同敵人進(jìn)行英勇斗爭。
一天，謝榮策和武裝隊長肖洪義正在農(nóng)會屋里擦槍，突然聽到遠(yuǎn)處傳來陣陣槍聲。
不一會兒，有人向農(nóng)會報告說，從沈陽城竄出來的那股騎兵已經(jīng)到了四方臺，正沿著公路向茨榆坨村撲來。
榮策和肖洪義不顧個人安危，掩護(hù)農(nóng)會干部、土改積極分子和兒童團(tuán)員安全撤出農(nóng)會后，倆人才分頭走出。
與榮策同時離開農(nóng)會大院的還有他的叔伯哥哥謝榮環(huán)，哥倆直奔謝家墳走去。
當(dāng)走到村西一座小土崗時，被國民黨騎兵發(fā)現(xiàn)，敵人追上后，槍口對準(zhǔn)他們兇狠地叫嚷：“你們是不是兒童團(tuán)
快說!不說實(shí)話就崩了你們!”榮策不謊不忙地說：“我們是學(xué)生。
”一個國民黨騎兵不耐煩地說：“學(xué)生
管他媽干什么的，帶走。
”于是，榮策和榮環(huán)被敵人捆綁著拴在馬韁上，帶到村子里。
地主宋四環(huán)，聽說國民黨軍隊進(jìn)村的消息后，穿上長袍，得意洋洋地走出了家門。
當(dāng)他看見榮策被匪軍捆綁著時，幸災(zāi)樂禍地走了過去，提高嗓門對院子里的匪兵說：“唉呀
這不是我們茨榆坨村大名鼎鼎的兒童團(tuán)長謝榮策嗎
”宋四環(huán)的一句話，驚動了那些正在院子里、屋子里搶東西的匪兵，一個個象惡狼似的向榮策撲來。
一個敵軍官瘋狂地叫嚷：“把這小子帶進(jìn)來，給我打!”幾個匪兵把榮策推進(jìn)屋，抽一陣皮鞭。
榮策怒不可遏，咬牙切齒地大罵敵人。
當(dāng)天下午，這伙騎兵押著榮策回到團(tuán)部駐地四方臺村。
國民黨騎兵團(tuán)長尚其悅以為榮策年紀(jì)小，只要稍用嚴(yán)刑就可以從榮策口中得到我軍情報，酷刑一招接一招，“你們的部隊上哪去了
你們那幫窮人頭子都跑到哪去了
”敵副官惡狠狠地追問。
榮策瞪著憤怒的眼睛：“不知道!不知道!”敵人咆哮著：“來人，夾他手指頭!”敵人用竹筷子狠狠地夾住榮策的十指，榮策用盡全力反抗著。
一會兒工夫，榮策的臉變得蒼白，但他還是咬緊牙關(guān)，寧死不屈。
敵副官一遍又一遍吼叫：“謝榮策，你到底是說還是不說
”“不知道，就是不知道!”接著又是一陣皮鞭落在榮策身上。
殘暴的國民黨騎兵團(tuán)長見榮策不怯硬，便耍起軟招。
當(dāng)天晚上，狡詐的副官假惺惺地裝出一副笑臉，拍著榮策的肩膀說：“受苦了吧
小小的年紀(jì)應(yīng)該放聰明點(diǎn)，干嘛要跟共產(chǎn)黨跑呢
”榮策理直氣壯地大聲說：“是共產(chǎn)黨救了我，我就要永遠(yuǎn)跟著共產(chǎn)黨，死也不向你們投降。
” 3月12日早晨，敵副官假惺惺地要請榮策吃飯，被榮策嚴(yán)詞拒絕了。
但敵人沒有死心，晚上，他們把榮策帶到團(tuán)部，榮策雖遍體鱗傷、疼痛難忍，但他仍堅強(qiáng)地挺著腰板走。
一進(jìn)屋，那個副官假獻(xiàn)殷勤，對榮策說：“請坐!請坐!”榮策理也不理，怒目環(huán)視四周。
國民黨騎兵團(tuán)長尚其悅來到榮策面前，哈哈大笑說，“好啊，你這個小孩長得確實(shí)不錯啊，這樣吧，我看你年紀(jì)小，又聰明能干，以后就給我當(dāng)個勤務(wù)兵吧。
”榮策滿腔怒火，他猛地闖到尚其悅跟前說：“呸!我是共產(chǎn)黨兒童團(tuán)長，死也不給國民黨干事。
你這個團(tuán)長當(dāng)不多久了!等我們大部隊回來抓到你，我還要審訊你呢!”尚其悅的臉?biāo)⒌刈兞?，兇相畢露地尖叫著：“好厲害的小兔崽?你不想活了嗎
”榮策正言厲色地回答：“為什么不想活
是你們不讓我活!”尚其悅氣急敗壞，歇斯底里地對士兵下令道：“把這個窮人頭拉出去，槍斃!” 3月13日早晨，榮策見到了榮環(huán)哥說：“我不回去了，你回去告訴我媽媽，不要難過，革命是勝利的。
” 1948年3月13日，天空突變，烏云壓頂，北風(fēng)怒吼，古老的四方臺大廟前變得殺氣騰騰。
人們立刻意識到劊子手要行兇了。
敵人押著榮策和肖洪義，謝榮策和肖洪義昂起頭，神色自若，步履堅定地登上廣場中的一個小土臺上。
尚其悅騎著馬來到榮策面前說：“怎么樣，謝團(tuán)長，你不怕死嗎
”榮策慷慨激昂地說：“怕死就不參加兒童團(tuán)!我們的軍隊一定會打回來，共產(chǎn)黨一定會給我報仇!”敵人無計可施，兇殘地下了毒手，罪惡的子彈打響了，年僅16歲的謝榮策和肖洪義，為人民的解放事業(yè)流盡了最后一滴血。
1949年春，中國新民主主義青年團(tuán)遼中縣委員會追認(rèn)謝榮策為革命烈士，將他的遺體安葬在茨榆坨烈士陵園，并為謝榮策立了紀(jì)念碑，碑上刻著：“謝榮策小烈士千古!” 1984年3月，中共沈陽市委決定，進(jìn)一步修建謝榮策烈士陵園。
10月13日，謝榮策烈士像塑成，在塑像基座正面大理石上，原中共沈陽市委第一書記李濤同志題寫的“少年英雄謝榮策”七個大字，寄托著人們對烈士的懷念和哀思! 小宣傳員——石寶芹 石寶芹,1932年11月生，江蘇響水縣陳家港南林人。
1947年1月國民黨反動派軍隊再次占領(lǐng)陳家港后，嚴(yán)密封鎖，大鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)生活資料嚴(yán)重匱乏。
石寶芹為謀生計，經(jīng)常用火油，火柴等到王集（今南河）頭甲一帶去換些玉米，面粉，山芋干等，回去充饑度日，在頻繁的往來中．她們與南河區(qū)民主政府逐漸取得了聯(lián)系。
1947年秋，開始將南河區(qū)民主政府的油印宣傳品帶進(jìn)被敵人侵占的陳家港，宣傳土地改革，全國解放戰(zhàn)爭形式等提高群眾覺悟。
農(nóng)歷臘月末的一天拂曉前，在新民街巷內(nèi)挨戶地把傳單塞進(jìn)門。
天亮后，國民黨反動派軍隊發(fā)現(xiàn)了共產(chǎn)黨的傳單，立即進(jìn)行追查。
由于叛徒告密，當(dāng)天晚上，石寶芹等四人落入敵手。
在牢中，敵人威逼利誘，但她們眾口一詞；“不曉得”，“不知道什么傳單、小報”。
面對敵人的嚴(yán)刑拷打，她們堅貞不屈。
翌年2月16日，四個姑娘被國民黨軍隊押往南潮河閘堤內(nèi)，反動軍官對她們說：“還有最后機(jī)會，誰交待了誰就可以回家。
”而四個姑娘齊聲說說“你們要?dú)⒕蛣邮职?，沒有什么可講的。
”最后國民黨軍隊殘忍地將她們四人全部殺害。
石寶芹英勇就義年僅16歲。
蘇中少年英雄——周銀?！ ≈茔y海，1933年生，江蘇靖江侯河鄉(xiāng)幸福村人。
家境貧困，主要靠父母種地主的租田糊口，生活朝不保夕。
幼小的周銀海不得不幫大人干活，有時挖點(diǎn)野菜充饑。
1940年新四軍東進(jìn)，周銀海的家鄉(xiāng)獲得解放，從而使他有機(jī)會入學(xué)讀書，接受革命教育。
1943年，鄉(xiāng)里成立農(nóng)抗會和兒童團(tuán)，周銀海高興地報了名，成為一名兒童團(tuán)員。
從此，他白天上課，晚上到村頭、路口站崗放哨，每次都能出色地完成任務(wù)。
一天傍晚，周銀海扛著紅纓槍在路口站崗，突然村外來了一人。
此人身穿長袍，頭戴禮帽，腋下夾著一只小布包，像是教書先生。
周銀海想：“怎么從來沒有見過這個人
”于是便舉起紅纓槍，攔住來人要路條。
那人見此情況，連忙掏出路條給周銀?？础?/p>
這時，鄉(xiāng)農(nóng)抗會吳會長正好路過此地，一看來人是縣委的陳部長，兩人不禁哈哈大笑。
陳部長見周銀海辦事認(rèn)真，表揚(yáng)了他，并鼓勵他好好學(xué)習(xí)，跟共產(chǎn)黨干一輩子革命。
從此，周銀海在兒童團(tuán)干得更出色了，不久當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長。
此后，他經(jīng)常帶領(lǐng)兒童團(tuán)員在村里唱歌、上操，在路口站崗、放哨，還多次配合民兵破路拆橋，常常受到區(qū)鄉(xiāng)干部和村民的贊揚(yáng)。
1946年，土地改革運(yùn)動在周銀海的家鄉(xiāng)展開。
那里有8家大地主，都是遠(yuǎn)近聞名的吸血鬼，剝削農(nóng)民心狠手毒。
運(yùn)動中，周銀海帶著兒童團(tuán)員，配合民兵監(jiān)視地主的行動。
在一次斗爭地主的大會上，他領(lǐng)著兒童團(tuán)不時高呼口號，使斗爭大會開得十分熱烈。
這年冬天，蔣介石撕毀“停戰(zhàn)協(xié)定”，大舉進(jìn)攻解放區(qū)。
國民黨軍隊對靖江實(shí)行重點(diǎn)“清剿”。
因為靖江是蘇中解放區(qū)南部的“門戶”，侯河區(qū)是靖江縣的老解放區(qū)，迎祥鄉(xiāng)又是靖江的土改實(shí)驗鄉(xiāng)，所以國民黨反動派決心要將這里的共產(chǎn)黨員和革命干部斬盡殺絕。
1947年1月18日清晨，國民黨整編第四師對侯河地區(qū)進(jìn)行“掃蕩”。
周銀海發(fā)現(xiàn)敵情后，立即通知正在準(zhǔn)提庵小學(xué)開會的鄉(xiāng)干部，要他們迅速轉(zhuǎn)移。
為了掩護(hù)這些鄉(xiāng)干部撤退，周銀海挺身而出，將敵人引開，自己卻英勇被捕。
敵人將周銀海押進(jìn)團(tuán)部，逼他供出誰是共產(chǎn)黨干部和干部家屬，周銀海堅定地說：“我不知道
”。
敵營長命令士兵把周銀海按倒跪在地上，一邊壓杠子，一邊要周銀海說出誰是共產(chǎn)黨，直至把周銀海壓昏過去。
敵人又舀來一盆冷水潑向周銀海。
周銀海透了口氣，一字一句地說：“你們這些狗東西，就是打死我，我還是不知道
”敵人又搬出老虎凳，把周銀海綁在凳上，腳后跟下塞進(jìn)一塊塊大磚，上到四塊，他又一次暈厥過去。
從上午直到深夜，敵人還在對這個鋼鐵般的少年不斷用刑。
在敵人的酷刑下，周銀海一次次昏迷過去，但是始終沒有屈服。
。
第二天，敵人將全村鄉(xiāng)親集合在曬場上，把周銀海帶到人群面前，要他當(dāng)場指認(rèn)誰是共產(chǎn)黨干部和干部家屬。
周銀海環(huán)視四周，大聲喊：“鄉(xiāng)親們，解放軍一定會打敗反動派
”敵人見無計可施，就放出狼犬，將周銀海身上的肉一塊一塊地咬下來……周銀海始終沒有屈服。
敵人一無所獲，就將周銀海拖到曬場槍殺。
剛滿14周歲的周銀海壯烈犧牲
解放后，靖江文教科曾在小學(xué)語文教材中，編入《兒童團(tuán)長周銀?！芬晃?，以他的光輝事跡教育全縣青少年。
蘇北少年女英雄——馬秀英 馬秀英,1929年6月生。
江蘇淮安縣石塘區(qū)南澗鄉(xiāng)近采橋鎮(zhèn)（今，淮安市朱橋鎮(zhèn)洼圩村）人，出身于窮苦農(nóng)民家庭。
1945年10月16歲加入中國共產(chǎn)黨。
l946年2月?lián)问羺^(qū)黃盧(南)村婦女會長。
1946年12月，一天下午，石塘圩子的五六個還鄉(xiāng)團(tuán)分子來抓馬秀英和婦女會成員。
此時，秀英和幾個婦女會員正在黃盧村為聯(lián)防隊做軍鞋。
秀英接到村民報告，即分頭轉(zhuǎn)移。
她扮成回娘家的小媳婦向東南方走，在洼圩北門遇上黃兆云帶領(lǐng)的“還鄉(xiāng)團(tuán)”。
黃兆云一眼認(rèn)出秀英，一群還鄉(xiāng)團(tuán)分子像瘋狗似的竄上來，一擁而上扭住她的胳膊，把她押到周莊圩子里。
在周莊圩子里，黃兆云妄圖從她的口中得知我地方黨組織的秘密以及婦女會成員的名單，對她軟硬兼施，逼問共產(chǎn)黨組織和婦女會員名單。
秀英被肆意凌辱，嚴(yán)刑拷打：鞭子抽，杠子壓，灌辣椒水，坐老虎凳…… 面對酷刑，秀英斬釘截鐵地回答：“要人頭有一顆，要名單辦不到
” 最后，黃兆云把她押到仇夏莊殘殺。
馬秀英犧牲時年僅17歲。
回答者： 沫の圜 - 一級 2010-3-28 16:13 “光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。
這些年里，在老師和父母的精心呵護(hù)下，我學(xué)到了許多知識，懂得了許多做人的道理。
每當(dāng)我讀到周恩來小時候就發(fā)奮為中華之崛起而讀書時，不禁會 想：我為什么要讀書呢
后來才慢慢明白：今天的我們要為祖國的富強(qiáng)而讀書，熱愛祖國，熱愛人民，努力學(xué)習(xí)，做共產(chǎn)主義的接班人。
我是一個虛心好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)生，在學(xué)習(xí)的道路上永不言棄：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)。
因此，我的語文、數(shù)學(xué)和英語成績都能均衡發(fā)展。
一有時間，我就會坐下來讀各種各樣的書：名著、雜志、報刊等，我都喜歡看。
我經(jīng)常在書籍的海洋里探索知識的奧秘，UFO成了我的酷愛，達(dá)芬奇成了我的夢想，愛因斯坦成了我的崇拜。
在學(xué)習(xí)的道路上，我踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。
在學(xué)習(xí)上始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。
在老師的指導(dǎo)和幫助下，我取得了較好的學(xué)習(xí)成績，同時，學(xué)校也給予我多項榮譽(yù)。
在生活中，我樂觀向上，樂于奉獻(xiàn)，從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。
我自覺地樹立社會主義榮辱觀，誠實(shí)守信。
生活上勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi)；孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公共財物，遵守公共秩序。
“幫助別人，快樂自己”是我的座右銘。
只要有同學(xué)向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給他講解，直到同學(xué)弄懂為止。
我熱愛集體，愿意為班級、為同學(xué)們服務(wù)。
作為班干部，我總是以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手。
我愛自己的班級，愛每一位同學(xué)，用自己的行動影響周圍的同學(xué)。
我熱情開朗，只要有我的地方就有笑聲，同學(xué)們都很喜歡與我交往。
我的興趣廣泛，琴、棋、書、畫都是我的愛好，科幻畫多次獲獎。
我是校文學(xué)社優(yōu)秀社員，并獲“百家作文指導(dǎo)”優(yōu)秀作文比賽特等獎。
生命在于運(yùn)動，為了增強(qiáng)體魄，我積極參加體育運(yùn)動，羽毛球、乒乓球都是我酷愛的項目。
每天早晨，總能見到我奔跑的身影。
我愛自己，更愛祖國，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩
為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天
淘氣包馬小跳系列讀后感言20字
《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫的一本讓人看后覺得開心快樂的書。
你可曾讀過這本書
我現(xiàn)在就要把這本書介紹給您。
《淘氣包馬小跳》以童心與孩子對話，用愛心善待成長。
書中所寫的每一個故事都是我們所熟悉的生活，從學(xué)校到老師，甚至體育課上的內(nèi)容都像是我和馬小跳共同經(jīng)歷的，讓我讀起來倍感親切。
書中的人物描寫得栩栩如生，尤其是對馬小跳的描寫，向我展示了一個有“一顆簡單、率真、善良的童心的淘氣包形象。
我覺得不光我們孩子喜歡這本書，就是爸爸媽媽們也會欣賞這本書，這本書不但伴著笑聲，而且還會讓他們學(xué)會敬重我們孩子的天性，尊重我們五彩斑斕的童心，懂得只有善待我們的淘氣，我們的世界才會更加精彩，他們的生活也才會更加充滿生機(jī)，因為我們的快樂就是他們最大的快樂。
我相信你們聽了我的介紹一定不會錯過這本書，我也相信，它一定也可以讓你拋棄一切煩惱，做個快快樂樂的人。
