如何看三角形的鄰邊和對(duì)邊

這個(gè)問(wèn)題分兩步回答1無(wú)論哪種三角形最長(zhǎng)邊總是斜邊。

2對(duì)邊和鄰邊具有相對(duì)性。

最終確定取決于你用那一個(gè)角作出發(fā)角。

例如用ABC來(lái)表示一個(gè)三角形的三個(gè)角C為最大角。

用abc來(lái)表示ABC所對(duì)應(yīng)的邊。

那么角C所對(duì)的邊c最長(zhǎng)即斜邊。

和C相鄰的兩邊ab就是鄰邊。

直角三角形就是這一類(lèi)型。

有關(guān)永動(dòng)機(jī)的事

拿分啦目前還沒(méi)有什么可以推翻熱力學(xué)第二定律 熱力學(xué)第二定律規(guī)定 在時(shí)間箭頭是現(xiàn)在認(rèn)為是正向的時(shí)候不能制成永動(dòng)機(jī) 當(dāng)宇宙膨脹到最大的時(shí)候就開(kāi)始收縮，那時(shí)候時(shí)間箭頭方向逆轉(zhuǎn)，熱力學(xué)定律也應(yīng)當(dāng)改變，但前提是相對(duì)論是正確的。

黑洞 比鄰星壽命再長(zhǎng)終究是有壽命，終究是不斷變化的，只要變化就要遵循熱力學(xué)定律。

而想象力與能力關(guān)系的結(jié)論，與你的認(rèn)識(shí)恰恰相反。

想象力比能力強(qiáng)是好事，一切的知識(shí)都來(lái)源于想象力。

可以想象如果人類(lèi)的能力強(qiáng)于想象力想象的范圍，那將會(huì)事可怕的。

因?yàn)槿藗兛赡苷J(rèn)識(shí)不到自己在做什么，這樣人類(lèi)就不再是智慧生物了，和一般的動(dòng)植物微生物一樣。

比如說(shuō)你吃飯了，可是苦思冥想也找不出吃飯的理由，僅僅是餓了就吃，吃飽了就不吃了。

支持一下～謝拉

有關(guān)嘗試的名人事例120字左右

鐘離意為民試藥（嘗試需要勇氣和犧牲精神）漢光武器時(shí)期，發(fā)生瘟疫，幾天之內(nèi)就死了一萬(wàn)多人。

面對(duì)這種慘景，縣令鐘離意寢食不安，他不住地責(zé)備自己：“百姓遭難，我無(wú)法解救，還算什么父母官

” 鐘離意不顧被感染的危險(xiǎn)，一家又一家地去慰問(wèn)病人和家屬，并下令用重金招募醫(yī)生研制新藥。

幾天之后，新藥研制出來(lái)了，就是不敢馬上給病人喝，因?yàn)槠渲杏袔孜队卸镜牟菟?，不知?huì)不會(huì)帶來(lái)什么副作用。

這時(shí)鐘離意說(shuō)：“這不是很簡(jiǎn)單嗎

讓我來(lái)試就是了。

”說(shuō)完，不顧大家竭力阻擋，伸手奪過(guò)藥就喝了下去。

他喝過(guò)之后，沒(méi)有中毒的跡象，于是藥就被分發(fā)了下去。

很快，瘟疫被控制了，鐘離意緊皺的眉頭也舒展開(kāi)了。

海爾的啟示（嘗試才有可能成功）現(xiàn)在的中國(guó)恐怕沒(méi)有人不知道海爾：海爾空調(diào)、海爾冰箱、海爾洗衣機(jī)，你能一連串兒說(shuō)出好多海爾電器。

確實(shí)，海爾在今天可謂是家喻戶(hù)曉、舉世聞名，它在歐、美、亞、中東都建立了生產(chǎn)基地，銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)遍布全球。

2000年，全球總資產(chǎn)達(dá)167.5億元，可誰(shuí)能想像：它的前身卻是一個(gè)瀕臨倒閉的集體小廠(chǎng)，短短的十幾年間，竟發(fā)生了如此翻天覆地的變化。

其中的奧秘是什么呢

關(guān)鍵就在于海爾人上下一心，努力嘗試，不斷拼搏。

由此可見(jiàn)，嘗試、拼搏對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是多么重要。

梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。

嘗試，往往需要付出常人難以想像的艱辛，但也常常能創(chuàng)造出驕人的成績(jī)，朋友，不去嘗試，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己能做什么；不去拼搏，我們什么也做不成。

嘗試，會(huì)讓我們更加了解自己；拼搏，會(huì)讓我們更加相信自己。

親愛(ài)的朋友們，讓我們努力嘗試吧，嘗試一種新的方法；讓我們努力拼搏吧，搏出一片新的天地。

在不斷地嘗試與拼搏中，我們將會(huì)變得更自信、更堅(jiān)強(qiáng)、更完美

請(qǐng)給予解釋皮格馬利翁效應(yīng) 的具體內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)應(yīng)用場(chǎng)景.

皮格馬利翁效應(yīng)，也有譯“畢馬龍效應(yīng)”、“比馬龍效應(yīng)”，由美國(guó)著名心理學(xué)家羅森塔爾和雅格布森在小學(xué)教學(xué)上予以驗(yàn)證提出。

亦稱(chēng)“羅森塔爾效應(yīng)(RobertRosenthal Effect)”或“期待效應(yīng)”。

皮格馬利翁效應(yīng)的來(lái)源遠(yuǎn)古時(shí)候，塞浦路斯王子皮格馬利翁喜愛(ài)雕塑。

一天，他成功塑造了一個(gè)美女的形象，愛(ài)不釋手，每天以深情的眼光觀(guān)賞不止。

看著看著，美女竟活了。

1963年，羅森塔爾和福德告訴學(xué)生實(shí)驗(yàn)者，用來(lái)進(jìn)行迷津?qū)嶒?yàn)的老鼠來(lái)自不同的種系：聰明鼠和笨拙鼠。

實(shí)際上，老鼠來(lái)自同一種群。

但是，實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻得出了聰明鼠比笨拙鼠犯的錯(cuò)誤更少的結(jié)論，而且這種差異具有統(tǒng)計(jì)顯著性。

對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)者測(cè)試?yán)鲜髸r(shí)的行為進(jìn)行觀(guān)察，并沒(méi)發(fā)現(xiàn)欺騙或做了其他使結(jié)果歪曲的事情。

似乎可以推斷，拿到聰明鼠的學(xué)生比那些拿到笨拙鼠的不幸學(xué)生更能鼓勵(lì)老鼠去通過(guò)迷津。

也許這影響了實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)者對(duì)待兩組老鼠的方式不同。

1968年，兩位美國(guó)心理學(xué)家來(lái)到一所小學(xué)，他們從一至六年級(jí)中各選3個(gè)班，在學(xué)生中進(jìn)行了一次煞有介事的“發(fā)展測(cè)驗(yàn)”。

然后，他們以贊美的口吻將有優(yōu)異發(fā)展可能的學(xué)生名單通知有關(guān)老師。

8個(gè)月后，他們又來(lái)到這所學(xué)校進(jìn)行復(fù)試，結(jié)果名單上的學(xué)生成績(jī)有了顯著進(jìn)步，而且情感、性格更為開(kāi)朗，求知欲望強(qiáng)，敢于發(fā)表意見(jiàn)，與教師關(guān)系也特別融洽。

實(shí)際上，這是心理學(xué)家進(jìn)行的一次期望心理實(shí)驗(yàn)。

他們提供的名單純粹是隨便抽取的。

他們通過(guò)“權(quán)威性的謊言”暗示教師，堅(jiān)定教師對(duì)名單上學(xué)生的信心，雖然教師始終把這些名單藏在內(nèi)心深處，但掩飾不住的熱情仍然通過(guò)眼神、笑貌、音調(diào)滋潤(rùn)著這些學(xué)生的心田，實(shí)際上他們扮演了皮格馬利翁的角色。

學(xué)生潛移默化地受到影響，因此變得更加自信，奮發(fā)向上的激流在他們的血管中蕩漾，于是他們?cè)谛袆?dòng)上就不知不覺(jué)地更加努力學(xué)習(xí)，結(jié)果就有了飛速的進(jìn)步。

這個(gè)令人贊嘆不已的實(shí)驗(yàn)，后來(lái)被譽(yù)為“皮格馬利翁效應(yīng)”或“期待效應(yīng)”或“羅森塔爾效應(yīng)”。

于是，皮格馬利翁效應(yīng)也被總結(jié)為：“說(shuō)你行，你就行，不行也行；說(shuō)你不行，你就不行，行也不行。

”皮格馬利翁效應(yīng)案例海倫在這家外貿(mào)公司工作已經(jīng)3年了，國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的她在公司的業(yè)績(jī)表現(xiàn)一直平平。

原因是她以前的上司胡悅是個(gè)非常傲慢和刻薄的女人，她對(duì)海倫的所有工作都不加以贊賞，反而時(shí)常潑些冷水。

一次，海倫主動(dòng)搜集了一些國(guó)外對(duì)公司出口的紡織品類(lèi)別實(shí)行新的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的信息，但是上司知道了，不但不贊賞她的主動(dòng)工作，反而批評(píng)她不專(zhuān)心本職工作，后來(lái)海倫再也不敢關(guān)注自己的業(yè)務(wù)范圍之外的工作了。

海倫覺(jué)得，胡悅之所以不欣賞她，是因?yàn)樗幌衿渌乱粯臃畛兴?，但是她自?wèn)自己不是能溜須拍馬的人，所以不可能得到胡悅的青睞，她也就自然地在公司沉默寡言了。

直到后來(lái)，公司新調(diào)來(lái)主管進(jìn)出口工作的Sam，新上司新作風(fēng)，從美國(guó)回來(lái)的Sam性格開(kāi)朗，對(duì)同事經(jīng)常贊賞有加，特別提倡大家暢所欲言，不拘泥于部門(mén)和職責(zé)限制。

在他的帶動(dòng)下，海倫也積極地發(fā)表自己的看法了。

由于Sam的積極鼓勵(lì)，海倫工作的熱情空前高漲，她也不斷學(xué)會(huì)新東西，起草合同、參與談判、跟外商周旋……海倫非常驚訝，原來(lái)自己還有這么多的潛能可以發(fā)掘，想不到以前那個(gè)沉默害羞的女孩，今天能夠跟外國(guó)客商為報(bào)價(jià)爭(zhēng)論得面紅耳赤。

點(diǎn)評(píng)：其實(shí)，海倫的變化，就是我們說(shuō)的皮格馬利翁效應(yīng)起了作用。

在不被重視和激勵(lì)、甚至充滿(mǎn)負(fù)面評(píng)價(jià)的環(huán)境中，人往往會(huì)受到負(fù)面信息的左右，對(duì)自己做比較低的評(píng)價(jià)。

而在充滿(mǎn)信任和贊賞的環(huán)境中，人則容易受到啟發(fā)和鼓勵(lì)，往更好的方向努力，隨著心態(tài)的改變，行動(dòng)也越來(lái)越積極，最終做出更好的成績(jī)。

自尊心和自信心是人的精神支柱　　“皮格馬利翁效應(yīng)”提醒我們：自尊心和自信心是人的精神支柱，是成功的先決條件，所以，不管是家長(zhǎng)、老師、管理者，都應(yīng)該切記：不要視別人的自尊心、自信心為兒戲，因?yàn)橐胱屢粋€(gè)人重建自信，不知比破壞一個(gè)人的自信心要難上多少倍。

卡耐基很小的時(shí)候，母親就去世了。

在他9歲的時(shí)候，父親又娶了一個(gè)女人。

繼母剛進(jìn)家門(mén)的那天，父親指著卡耐基向她介紹說(shuō)：“以后你可千萬(wàn)要提防他，他可是全鎮(zhèn)公認(rèn)的最壞的孩子，說(shuō)不定哪天你就會(huì)被這個(gè)倒霉蛋害得頭疼不已。

”　　卡耐基本來(lái)就打算不接受這個(gè)繼母，在他心中，一直覺(jué)得繼母喝個(gè)名詞會(huì)給他帶來(lái)霉運(yùn)。

但繼母的舉動(dòng)卻出乎卡耐基的意料，他微笑著走到卡耐基面前，摸著卡耐基的頭，然后笑著責(zé)怪丈夫：“你怎么能這么說(shuō)呢

你看哪，他怎么會(huì)是全鎮(zhèn)最壞的男孩呢

他應(yīng)該是全鎮(zhèn)最聰明最快樂(lè)的孩子才對(duì)。

”　　繼母的話(huà)深深地打動(dòng)了卡耐基，從來(lái)沒(méi)有人對(duì)他說(shuō)過(guò)這種話(huà)啊，即使母親在世時(shí)也沒(méi)有。

就憑著繼母這一句話(huà)，他和繼母開(kāi)始建立友誼。

也就是這一句話(huà)，成為激勵(lì)他的一種動(dòng)力，使他日后創(chuàng)造了成功的28項(xiàng)黃金法則，幫助千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人走上成功和致富的光明大道。

可是在她來(lái)之前沒(méi)有人稱(chēng)贊過(guò)他聰明。

　　最殘酷的傷害莫過(guò)于對(duì)自尊心和自信心的傷害。

不論你的孩子現(xiàn)在多么“差”，你都要多加鼓勵(lì)，最大限度地給他能支撐起人生信念風(fēng)帆的信任個(gè)贊美。

這樣，你的孩子就一定會(huì)步入成功的殿堂，像卡耐基一樣。

在《孩子，我并不完美，我只是真實(shí)的我》這本書(shū)里，著名的心理學(xué)家杰絲·雷爾評(píng)論說(shuō)：“稱(chēng)贊對(duì)溫暖人類(lèi)的靈魂而言，就像陽(yáng)光一樣，沒(méi)有它，我們就無(wú)法成長(zhǎng)開(kāi)花。

但是我們大多數(shù)的人，只是敏于躲避別的冷言冷語(yǔ)而我們自己卻吝于把贊許的溫暖陽(yáng)光給予別人。

”　　臺(tái)灣著名作家三毛在散文《一生的戰(zhàn)役》中寫(xiě)道：“我一生的悲哀，并不是要賺得全世界，而是要請(qǐng)你欣賞我。

”這個(gè)“你”，是她的父親。

有一天深夜，父親讀了三毛這篇文章，給她留條：“深為感動(dòng)，深為有這樣一株小草而驕傲。

”做女兒的看到后“眼淚奪眶而出”。

三毛寫(xiě)道：“等你這一句話(huà)，等了一生一世，只等你——我的父親，親口說(shuō)出來(lái)，掃去了我在這個(gè)家庭用一輩子消除不掉的自卑和心虛。

”　　猶太人說(shuō)過(guò)，切勿威嚇孩子：要么罰他，要么饒他……非打不可，就使用小草一棵。

對(duì)孩子的懲罰要看他本心的初衷，即使他的初衷是錯(cuò)誤的，而導(dǎo)致他錯(cuò)誤的行為，也不要像對(duì)待成年人一樣對(duì)待他，因?yàn)樗吘故呛⒆印?/p>

　　還有一位父親的故事也值得人們借鑒。

　　這位父親用存了很久的錢(qián)買(mǎi)了一部新車(chē)，他非常愛(ài)惜這部車(chē)，每天都精心地清洗它。

他5歲的兒子總是跟著父親一起清洗，父親也為有這么一個(gè)體貼的兒子而備感欣慰。

　　有一天，父親忘了清洗這部新車(chē)，盡管上面很臟。

兒子知道父親很累了，便想背著父親一個(gè)人把車(chē)洗完。

但他怎么也找不到抹布，他想到了母親平時(shí)刷鍋的鋼絲刷子，于是走進(jìn)了廚房。

但當(dāng)他刷完以后，發(fā)現(xiàn)車(chē)子上面出現(xiàn)了很多花紋，他忙去找來(lái)父親，邊哭著邊向父親道歉，父親看見(jiàn)自己的新車(chē)被兒子刷成這樣，心痛得不得了，但他也很愛(ài)他的兒子。

于是他氣得走進(jìn)了房間，跪在地上禱告：“上帝啊，我該怎么做

那是我新買(mǎi)的車(chē)，我該怎么懲罰我的兒子呢

”　　一會(huì)兒，父親走出房間，把正坐在地上哭泣的兒子擁到懷里：“傻孩子，謝謝你幫爸爸洗車(chē)，爸爸愛(ài)車(chē)，但更愛(ài)你。

”　　請(qǐng)記住吉斯菲爾伯爵的話(huà)：各人有各人優(yōu)越的地方，至少也有他們自以為優(yōu)越的地方。

在其自知優(yōu)越的地方，他們固然喜愛(ài)得到他人公正的評(píng)價(jià)。

但在那些希望出人頭地而不敢自信的地方，他們更喜歡得到別人的恭維。

不要只盯著別人的錯(cuò)誤“皮格馬利翁效應(yīng)”告訴我們：要想讓別人取得進(jìn)步走向成功，就不能總盯著別人的錯(cuò)誤。

　　懷特·露絲有兩個(gè)姐姐，他們仨和父母相親想愛(ài)。

　　那年夏天，三姐妹駕車(chē)起郊外旅游。

兩個(gè)姐姐已經(jīng)有駕照，而且有比較豐富的駕駛經(jīng)驗(yàn)。

但剛滿(mǎn)16歲的露絲則是新近剛獲得的駕照。

　　大姐和二姐商量，在繁華的市區(qū)由他們兩人駕車(chē)，到人煙稀少的地方就讓她練練手藝。

到了郊外，露絲開(kāi)著車(chē)，興奮得有說(shuō)有笑，可能由于缺乏經(jīng)驗(yàn)而心慌，她本想在紅燈亮起來(lái)之前闖過(guò)路口，但卻沒(méi)有如愿，反而和一輛從側(cè)面駛過(guò)來(lái)的一輛大拖車(chē)相撞，大姐當(dāng)場(chǎng)死亡，二姐頭部重傷，露絲也腿骨骨折。

她的父母接到電話(huà)后，立刻趕到了醫(yī)院。

露絲本以為父母會(huì)責(zé)怪她，但父母只是緊緊的抱著她和姐姐，熱淚縱橫。

父母搽干兩個(gè)女兒臉上的淚，開(kāi)始談笑，像是什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

對(duì)于兩個(gè)幸存的女兒，尤其是露絲，父母始終溫言慈語(yǔ)。

　　當(dāng)時(shí)父母的行為真的很出乎所有人的意料。

好幾年過(guò)去了，露絲問(wèn)父母，當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有教訓(xùn)她，而事實(shí)上，姐姐正是死于她闖紅燈造成的車(chē)禍。

　　父母只是淡淡地說(shuō)：“你姐姐已經(jīng)離開(kāi)了，不論我們?cè)僬f(shuō)什么或做什么，都不能讓他起死回生，而你還有漫長(zhǎng)的人生。

如果我們責(zé)難你，你就會(huì)背負(fù)‘造成姐姐死亡’的包袱，而你也會(huì)喪失一個(gè)完整、健康和美好的未來(lái)。

”　　事后的責(zé)備并不是重要的，有時(shí)候它根本一點(diǎn)用處也沒(méi)有，最重要的是心靈和未來(lái)。

只有不夠聰明的人才批評(píng)、指責(zé)和抱怨別人。

懷特夫婦的善解人意在企業(yè)管理中也可以產(chǎn)生無(wú)往而不利的絕佳效果。

直角三角形對(duì)邊比鄰邊是什么

直角三角形對(duì)邊比鄰邊正切）。

在直角三角，當(dāng)平面上的三點(diǎn)A、B、C的連線(xiàn)，AB、AC、BC，構(gòu)個(gè)直角三角形，其中∠ACB為直角。

對(duì)∠BAC而言，對(duì)邊（opposite）a=BC、斜邊（hypotenuse）c=AB、鄰邊（adjacent）b=AC，則存在以下關(guān)系：∠A的對(duì)邊比斜邊=sinA=a\\\/c （即正弦）∠A的鄰邊比斜邊=cosA=b\\\/c（即余弦）∠A的對(duì)邊比鄰邊=tanA=a\\\/b（即正切）∠A的鄰邊比對(duì)比=cotA=b\\\/a（即余切）