誰能給一遍醫(yī)學(xué)生誓言的讀后感
要1000字以上的```
醫(yī)學(xué)生誓言 健康所系，性命相托。
當我步人神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻，謹莊嚴宣誓。
我志愿獻身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民。
烙守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。
我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。
救死扶傷，不辭艱辛執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
南丁格爾誓言 余謹于上帝及公眾前宣誓，愿吾一生純潔忠誠服務(wù)，勿為有損無益之事，勿取服或故用有害之藥，當盡予力以增高吾職業(yè)之程度，凡服務(wù)時所知所聞之個人私事及一切家務(wù)均當謹守秘密，予將以忠誠勉助醫(yī)生行事，并專心致志以注意授予護理者之幸福。
希波克拉底誓言 仰賴醫(yī)神阿波羅·埃斯克雷波斯及天地諾神為證，鄙人敬謹直誓愿以自身能力及判斷力所及，遵守此 約。
凡授我藝者敬之如父母，作為終身同業(yè)伴侶，彼有急需我接濟之。
視彼兒女，猶我兄第，如欲受業(yè)，當免費并無條件傳授之。
凡我所知無論口授書傳俱傳之吾予，吾師之予及發(fā)誓遵守此約之生徒，此外不傳與他人。
我愿盡余之能力與判斷力所及，遵守為病家謀利益之信條，并檢柬一切墮落和害人行為，我不得將危害藥品給與他人，并不作該項之指導(dǎo)，雖有人請求亦必不與之。
尤不為婦人施墮胎手術(shù)。
我愿以此純潔與神圣之精神，終身執(zhí)行我職務(wù)。
凡患結(jié)石者，我不施手術(shù)，此則有待于專家為之。
無論至于何處，遇男或女，貴人及奴婢，我之唯一目的，為病家謀幸福，并檢點吾身，不作各種害人及惡劣行為，尤不作誘奸之事。
凡我所見所聞，無論有無業(yè)務(wù)關(guān)系，我認為應(yīng)守秘密者，我愿保守秘密。
尚使我嚴守上述誓言時，請求神抵讓我生命與醫(yī)術(shù)能得無上光榮，我茍違誓，天地鬼神實共亟之。
醫(yī)學(xué)日內(nèi)瓦宣言 在我被吸收為醫(yī)學(xué)事業(yè)中一員時，我嚴肅地保證我的一生奉獻于為人類服務(wù)。
我對我的老師給予他們應(yīng)該受到的尊敬和感恩。
我將用我的良心和尊嚴來行使我的職業(yè)。
我的病人的健康將是我首先考慮的。
我將尊重病人交給我的秘密。
我將極盡所能來保持醫(yī)學(xué)職業(yè)的榮譽和可貴的傳統(tǒng)。
我的同道均是我的兄弟。
我不允許宗教、國籍、***派別或社會地位來干擾我的職責(zé)和我與病人間的關(guān)系， 我對人的生命，從其孕育開始，就保持最高的尊重，即使在威脅下，我決不將我的醫(yī)學(xué)知識用于違反人道主義規(guī)范的事情。
我出內(nèi)心和以我的榮譽莊嚴地作此保證
求一篇大學(xué)水平的讀后感800字
一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕.若說沒奇緣,今生偏又遇著他,若說有奇緣,如何心事終虛化?一個枉自嗟呀,一個空勞牽掛.一個是水中月,一個是鏡中 花.想眼中能有多少淚珠兒,怎經(jīng)得秋流到冬盡,春流到夏! ——《枉凝眉》 《紅樓夢》，一部書中人物的悲劇，一部作者的悲劇。
曹雪芹不僅描寫了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的生活，而且贊美了封建禮教下純真的愛情。
一邊是木石前盟，一邊又是金玉姻緣。
一邊是封建社會下必須追求的功名光環(huán)，一邊是心馳神往的自由之身。
曹雪芹筆下的《紅樓夢》為我們展現(xiàn)了這場無聲的較量。
賈寶玉和林黛玉的悲劇愛情故事濃縮了這場較量的全部硝煙。
“假作真時真亦假,無為有處有還無”，假假真真，讓人琢磨不透《紅樓夢》中的一切，書中的人物多達900多個，而其中我有一個最喜歡——探春。
“才自清明志自高,生于末世運偏消。
清明涕送江邊泣,千里東風(fēng)一望遙。
”“[分骨肉]一帆風(fēng)雨路三千，把骨肉家園齊來拋閃。
恐哭損殘年，告爹娘，休把兒懸念。
自古窮通皆有定，離合豈無緣?從今分兩地，各自保平安。
奴去也，莫牽連。
” 在那樣一個千順從，萬順從的時候，只有她敢于去抗爭，敢于去維護自己的尊嚴。
一個敢于同命運、同邪惡斗爭的人，才是生活的強者。
而她“分骨肉”的無奈或許就是這個時代的悲劇了。
在《紅樓夢》中的一段情節(jié)——黛玉葬花，這是我很喜歡的一個情節(jié)，也是黛玉的個性焦點所在。
她的自卑、自尊、自憐在她的《葬花詞》中袒露無遺：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐
”“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴相逼，明媚鮮妍能幾時，一朝漂泊難尋覓。
花開易見落難尋，階前愁煞葬花人，獨把花鋤偷灑淚，灑上空枝見血痕。
”“ 愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。
天盡頭
何處有香丘
未若錦囊收艷骨，一捧凈土掩風(fēng)流。
質(zhì)本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝。
爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪
儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰
試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。
” 說“不讀《紅樓夢》就不是中國人”，清末有《京都竹枝詞》“開談不說《紅樓夢》，讀盡詩書亦枉然”，可見《紅樓夢》對中國影響之大。
我所看的《紅樓夢》，不僅僅是120回的通行本，還有周汝昌校匯本、甲戌本、戚序本，一共四個版本。
我沒有看高鶚的續(xù)書，因為我總認為，曹雪芹的《紅樓夢》不是那樣子的，我可以通過自己的發(fā)現(xiàn)，去還原一個我認為真實的情節(jié)而不受高鶚的影響。
《紅樓夢》博大精深，次次讀次次悟正是它的不朽魅力。
看中國詩詞大會讀后感45百字
首先，地位高。
《中國詩詞大會》是在新春佳節(jié)央視一套黃金時段首播，如此高調(diào)推出這一節(jié)目，充分體現(xiàn)了央視對我國詩詞文化的高度重視。
節(jié)目由央視著名主持人董卿擔(dān)任主持，著名學(xué)者擔(dān)任點評嘉賓。
央視此舉，對弘揚傳統(tǒng)文化、普及詩詞知識無疑是一件大好事,這是中國傳統(tǒng)文化的又一次舞臺嘗試。
其次，形式新。
《中國詩詞大會》在為數(shù)不多的詩詞類電視節(jié)目中匠心獨運，參賽選手下至7歲小女孩，上到花甲老翁，涵蓋了大學(xué)生、中學(xué)生、警察、教師、外國人等，各類詩詞達人集聚一堂，場面十分震撼，體現(xiàn)了一全民參與的宗旨。
每位上臺選手與“百人團”同時聽題答題，最后以擊敗百人團的人數(shù)為選手分數(shù)，從而選出擂主。
這場形式上頗有創(chuàng)新意味的詩詞“比賽”活動，帶給了我們一場難得的詩詞視聽盛宴和國學(xué)享受。
再次，手段妙。
《中國詩詞大會》做到了宏大主題微觀表達，抽象主題具象展示。
它一方面運用舞美、動畫、音樂等視聽技術(shù)手段，對演播室進行360度意境營造，讓詩詞在演播室中“活”起來;另一方面精心設(shè)計嘉賓解讀環(huán)節(jié)，讓“冷”知識在“熱”背景中復(fù)活。
最后，選手強。
參賽選手身份不盡相同，但依然是臥虎藏龍，人才輩出。
最讓人吃驚的當屬第一位出場選手、
讀后感200字左右30篇
冰心的《繁星·春有感,200個字左,你自己再加工下吧. 好雨節(jié),當春乃發(fā)生.春雨,潤澤的.愛,滋潤的則是心靈.讀冰心奶奶的《繁星·春水》,在生命路的兩旁,我們大家永永遠遠都會領(lǐng)略到那小桔燈般的愛光的照臨,重溫生命有極、愛心無價. 最愛那首：“童年啊!是夢中的真 是真中的夢 是回憶時含淚的微笑 ”,它觸動了我們心中對于童年的美好回憶. 讀冰心奶奶的文字,你會體會到“友情”、“家人”、“母親”、“孩子”……是一個個多么美麗甜柔的“名詞”!有了愛就有了一切!
適合大學(xué)生的英文詩歌朗誦，3分鐘左右的。
YouthSamuel Ullman Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees; it is a matter of the will, a quality of the imagination, vigor of the emotions; it is the freshness of the deep spring of life. Youth means a temperamental predominance of courage over timidity, of the appetite for adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60 more than a boy of 20. Nobody grows old merely by a number of years. We grow old by deserting our ideas. Years may wrinkle the skin, but to give up enthusiasm wrinkles the soul. Worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spirit back to dust. Whether 60 or 16, there is in every human being’s heart the lure of wonder, the unfailing childlike appetite for what’s next and the joy of the game of living. In the center of your heart and my heart there is a wireless station: so long as it receives messages of beauty, hope, cheer, courage and power from men and from the Infinite, so long are you young. When the aerials are down, and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you‘ve grown old, even at 20. But as long as your aerials are up, to catch waves of optimism, there is hope you may die young at 80. 很經(jīng)典的一篇英語詩歌，朗誦時要注意語調(diào)，語速。
祝你好運
寫一篇讀《唐詩宋詞》有感
我喜歡手捧一杯香茗，在燈下靜靜翻閱關(guān)于宋詞的書，因為這使我的心隨之沉靜，漸漸迷失在詞的海洋里。
讀宋詞，我體會到了東坡的豪放，易安的婉約，子瑾的淡泊。
進而隨著他們的心情去追尋歷史的足跡。
面對戀人的離去，只聽到寒蟬凄切，只看到冷落清秋節(jié)里的暮靄沉沉楚天闊，無緒送別，惟有執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。
這無言中包含了何等的深情啊
當詞人柳永大醉醒后看到的不過是楊柳岸，曉風(fēng)殘月，又該何等的凄涼。
“借酒消愁愁更愁”，強樂又有什么意義呢
日子久遠，思戀只能惹起平生心事，一場消黯，永日無言。
惟有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“的堅貞給了柳永一絲剛毅，我想，這該是一位多么深情的詞人啊
（讀后感）孤身一人在中秋佳節(jié)，喝酒賞月，恐怕也只有東坡這樣豪放的詞人才能看輕一切，才能以積極的心態(tài)去面對，才能在大醉后寫出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這樣富有哲理的詞句，才能發(fā)出“但愿人長久，千里共嬋娟”這樣深切的祝福。
被貶黃州，面對東去的江水，面對當年硝煙彌漫的古戰(zhàn)場，他發(fā)出了“浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的感慨，懷想當年周公瑾羽扇綸巾的颯爽英姿，無不表現(xiàn)出東坡的大氣。
而當他面對漫天飛舞的楊花，卻比作點點是離人淚，讓我們知道東坡同樣有婉約的一面。
我想，這又該是一位多么才華橫溢的詞人啊
（中國作文網(wǎng)）“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
欣喜之情，溢于言表。
“酒入愁腸，化作相思淚”。
有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大抱負的范仲淹同樣有愁苦的一面。
“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺”讓我聯(lián)想到黃昏泛舟水上，當不小心進入荷花池深處，卻驚飛了棲息的水鳥這樣愉悅的畫面，易安當年該是多么歡愉啊
不知不覺中，我已走入了他們的世界，體會他們的情感。
詩詞對我來說，永遠充滿著吸引力。
啊，讀宋詞我真快樂
我心中的唐詩宋詞作文唐詩宋詞讀后感600字_我讀《宋詞》有感
讀紅色經(jīng)典的讀后感
近日，根據(jù)鎮(zhèn)第二屆“黨員月、百姓學(xué)習(xí)周”活動的實施意見，保障事務(wù)所黨支部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織全體黨員開展“五個一”系列學(xué)習(xí)活動――誦經(jīng)典談體會。
我支部黨員干部閱讀了《長征》、《青春之歌》、《太陽照在桑干河上》等優(yōu)秀紅色經(jīng)典書籍。
在積累自身素養(yǎng)的同時，也更深入了解黨在各個時期的歷史和感人事跡。
有人說：一本好書，是文化的積淀，智慧的顯露，語言的精髓。
所以，只有多讀有益的書，才能增強自信心，更加勇敢頑強，才會使自己擁有一對永折不斷的翅膀。
通過仔細品讀《青春之歌》了解到:以歷史時期的愛國學(xué)生為背景，描寫了以大學(xué)生為中心的一批愛國進步青年。
在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無產(chǎn)階級偉大革命之中，才能擁抱起美好青春。
讀著《青春之歌》，或許我們沒有抗戰(zhàn)時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會，但是透過主人公林道靜的成長和進步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風(fēng)暴中，與我們相同的年紀，可他們卻有著不一樣的“青春”。
主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當封建地主的小姐，在她不斷為個人的命運掙扎時，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對層層苦難的打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，艱辛異常。
可她只當這些災(zāi)難、痛苦是人生的調(diào)味劑，從不向命運低頭，這種永不服輸?shù)木?、革命青年的光輝理想和勇于獻身的革命熱情，對我們當代大學(xué)生有著強大的促人奮發(fā)的感染力。
想起有位偉人說過，追求的高度決定了生命的高度。
客觀上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的嫵媚與憔悴；但是生命的高貴在于情感，在于精神，正如帕思卡爾所說：“人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會思考的蘆葦，人的全部高貴就在于思考。
”因為在思考的過程中，生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗就會在心底凝固為永恒。
林道靜在黨的引導(dǎo)下，對自己的人生進行思考，最終決定跟黨走，跟著中國共產(chǎn)黨走向康莊大道
我們一生中最美麗最燦爛的青春季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的果實，昭示著寒冬的希望。
青春充滿詩意而不缺乏拼搏的激情；時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
在《青春之歌》中，我們跟隨林道靜一起，追尋一種溫暖，一種力量，一種無與倫比的美麗
通過學(xué)習(xí)，全體黨員干部們受到一次形象生動、刻骨銘心的共產(chǎn)黨員先進性教育，大家深深受到優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡的感召，紛紛發(fā)表感想和體會，自覺樹立正確的人生觀價值觀，堅定理想信念，努力學(xué)習(xí)工作，立足本職、心系群眾、為黨和人民的事業(yè)無私奉獻，切實把優(yōu)秀黨員的先進事跡轉(zhuǎn)化為精神動力，運用到我們的日常工作和生活中，做到學(xué)用結(jié)合，以積極的敬業(yè)精神、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念投入工作，使我鎮(zhèn)勞動保障事業(yè)再上新臺階。
讀紅色經(jīng)典心得體會二：讀紅色經(jīng)典圖書心得體會（1761字） 有人說：一本好書，是文化的積淀，智慧的顯露，語言的精髓。
所以，只有多讀有益的書，才能增強自信心，更加勇敢頑強，才會使自己擁有一對永折不斷的翅膀。
當我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》中那段保爾的名言時曾經(jīng)熱血澎湃，渴望自己也能有那樣火熱的青春：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。
人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥；這樣，在臨死的時候，他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。
”這部前蘇聯(lián)的小說通過保爾的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。
保爾在憑吊戰(zhàn)友的墓地時所說的上面那段話，就是他的共產(chǎn)主義人生觀的自白。
近來我接連閱讀了《長征》、《青春之歌》、《太陽照在桑干河上》等優(yōu)秀紅色經(jīng)典書籍。
在積累自身素養(yǎng)的同時，也更深入了解黨在各個時期的歷史和感人事跡。
閱讀過程中，我始終被書中的先進人物導(dǎo)引著，陪他們在成長和征戰(zhàn)的道路上前行，感覺像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士同呼吸，共命運。
通過仔細品我讀了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動，這些歷史時期的愛國學(xué)生為背景，描寫了以此大學(xué)生為中心的一批愛國進步青年。
在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反蚋了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代，知識分子的掘起和分化。
表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無產(chǎn)階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。
主人公林道靜，她是由一個小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的典型。
她是一個成長中的人物，是30年代在黨和革命斗爭中培育下成長起來的知識分子典型。
林道靜具有執(zhí)拗、倔強的反抗性格和同情勞動者的善良品質(zhì)。
她的家庭，使她受到了教育，也給她打上了一定的階級烙印，在她身上體現(xiàn)出小資產(chǎn)階級的溫情、狂熱，不切實際的幻想。
她離家后，走的是個人反抗的道路。
她和余永澤分手，是對封建制度的大膽挑戰(zhàn)，表現(xiàn)了林道靜追求個性解放和婚姻自由的反抗精神。
參加革命后也熱情有余，冷靜不足，缺乏斗爭經(jīng)驗。
初見戴愉，僅憑一聲“同志”的稱呼便在驚奇之余講出了全部秘密，這都有說明她單純、幼稚、缺乏斗爭策略。
入黨后以堅強的信念為黨忠實、頑強地工作，克服了自身弱點為，成為一名先鋒戰(zhàn)士。
林道靜被寫得充實豐滿，生動感人，她在一系列革命實踐中變?yōu)閳詮?，政治上逐漸成熟起來。
讀著《青春之歌》，或許我們沒有抗戰(zhàn)時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會，但是透過主人公林道靜的成長和進步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風(fēng)暴中，與我們相同的年紀，可他們卻有著不一樣的“青春”。
主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當封建地主的小姐，在她不斷為個人的命運掙扎時，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對層層苦難的打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，艱辛異常。
可她只當這些災(zāi)難、痛苦是人生的調(diào)味劑，從不向命運低頭，這種永不服輸?shù)木?、革命青年的光輝理想和勇于獻身的革命熱情，對我們當代大學(xué)生有著強大的促人奮發(fā)的感染力。
想起有位偉人說過，追求的高度決定了生命的高度。
詩人席慕容也曾感慨: 含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。
客觀上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的嫵媚與憔悴；但是生命的高貴在于情感，在于精神，正如帕思卡爾所說：“人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會思考的蘆葦，人的全部高貴就在于思考。
”因為在思考的過程中，生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗就會在心底凝固為永恒。
林道靜在黨的引導(dǎo)下，對自己的人生進行思考，最終決定跟黨走，跟著中國共產(chǎn)黨走向康莊大道
我們一生中最美麗最燦爛的青春季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的果實，昭示著寒冬的希望。
青春充滿詩意而不缺乏拼搏的激情；時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
在《青春之歌》中，我們跟隨林道靜一起，追尋一種溫暖，一種力量，一種無與倫比的美麗
醫(yī)學(xué)生誓言的經(jīng)典的希波克拉底誓言
以關(guān)心集體為榮，以自私自利為恥。
以勤奮好學(xué)為榮，以不思進取為恥。
以理想遠大為榮，以目光短淺為恥。
以遵守紀律為榮，以自由散漫為恥。
以互幫互助為榮，以恃強凌弱為恥。
以愛護財物為榮，以踐踏浪費為恥。
以勤勞儉樸為榮，以貪圖享樂為恥。
以誠實守信為榮，以弄虛作假為恥。
以語言文明為榮，以污言穢語為恥。
尊敬師長，團結(jié)向上；文明衛(wèi)生，品德優(yōu)良。
嚴守紀律，勤奮學(xué)習(xí)；善于提問，專心課堂；合理安排，學(xué)習(xí)有方。
體育美育，皆不相忘；熱愛勞動，情操高尚。
你追我趕，活潑緊張；不甘落后，勇做榜樣。
勉勵矣哉，我校書郎：如苗出土，茁壯成長，立志成才，為家爭光
學(xué)習(xí)是我的天職，成人是我的本份，成才是我的目標，誠信做人，知道感恩，積極認知，成就未來；自主自強，不懈追求，合作參與，奉獻社會。
不忘父母養(yǎng)育，不忘老師教誨，父母為我自豪，安中為我驕傲，我行，我能行，我一 定能行，做文明的安中人，做豪 邁的中國人
我要以頑強的意志、必勝的信心 、感恩的心態(tài)、全部的精力 ，用勤奮作舟 ，以刻苦為槳 ，苦戰(zhàn)百日，名題金榜，笑傲六月，實現(xiàn)夢想。
志存高遠，奮發(fā)向上；勤學(xué)好問，敢拼敢闖；講究方法，保質(zhì)保量；遵守紀律，自信自強；爭分奪秒，適度緊張；以班規(guī)校紀為準則，以勤奮努力作基礎(chǔ)，以團結(jié)拼搏為武器。
不作懦弱無能的退縮，不作毫無意義的彷徨。
挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝中考是我不懈的追求，拚搏一百天是我的莊嚴承諾
奮戰(zhàn)百日，讓汗水哺育不凡，憑激情實現(xiàn)夢想，靠實力鑄就輝煌
，把驕傲奉獻給父母和師長，把捷報頻傳給學(xué)校和四方。
讓飛翔的夢在六月張開翅膀，讓雄心和智慧在六月閃光1、我是一中學(xué)子，為了美好的明天，我宣誓2、我們?yōu)橹粋€目標而來 我要刻苦勤奮，自強不息；強健身心，開啟智慧，養(yǎng)育良德 堅定自信，永不放棄； 我們有著共同的信念 嚴謹規(guī)范，文明守紀；生生日新，勵志圖強，報效祖國 愛我青春，腳踏實地； 我們享受著幸福的生活 愛我至親，努力學(xué)習(xí)；勿忘父母養(yǎng)育，勿忘老師教誨 愛我祖國，永爭第一； 我們期盼著絢麗的未來 我行，我能行，我一定能行。
讓泰順一中以我為榮 3、我要用智慧培育理想 我要用汗水澆灌希望我要踏過書山坎坷 我要渡過學(xué)海茫芒我沒有失敗的理由我走過的每一步都是成功的保障我發(fā)誓不負父母的期盼不負天賜的智慧不負青春的理想 我承諾不做懦弱的退縮 不做無益的彷徨我將帶著從容的微笑去贏得我志在必得的輝煌 4、請全體同學(xué)，舉起我們的右手，在國旗下莊嚴宣誓：我們有崇高的理想，我們有拼搏的雄心，面對困難，我們不退縮，面對勝利，我們不驕傲，虛心求教，團結(jié)互助。
我們奮斗，我們努力，我們共創(chuàng)輝煌 5、 我是一中人 | 校榮我榮， 校衰我恥 | 今天我為學(xué)校自豪 | 明天學(xué)校為我驕傲；我是一個豪邁的中國人 | 天下興亡， 我的責(zé)任 | 為提高素質(zhì)走進來 | 為報效祖國走出去；我是一個有良知的人 | 我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩 | 無愧于老師的良苦用心；我是一個有骨氣的人 | 我不會甘于平庸 ，碌碌無為 | 我將通過百倍努力 ｜改變?nèi)松?創(chuàng)造輝煌；我是一個意志堅強的人 | 我決不會言苦言累 | 頭懸梁，錐刺股 | 將是我學(xué)習(xí)上永遠的榜樣； 我是一個惜時如金的人 | 我決不會浪費分秒寶貴時間 | 三更燈火五更雞 | 將是我刻苦學(xué)習(xí)的寫照我是一個潛力無窮的人|我的潛力在于我始終不渝、堅持不懈的努力 | 我能行， 我一定行；我是一個品格高尚的人 | 我將學(xué)會寬容律己 ，告別浮躁 | 志存高遠，永不服輸 | 圓大學(xué)夢，報父母恩 | 為改變命運而奮斗
6、用微笑照亮前程，用汗水成就未來；一中學(xué)子自信昂揚，熱情永存。
下定決心，我們百煉成鋼；奮力一搏，爭創(chuàng)一中輝煌
7、一千零一次搏擊，可開創(chuàng)廣闊的天空。
一千零一次探索，已覓得成功的方向。
一千零一份辛勤，來雕琢學(xué)海的瓊漿。
人生需要奮斗，我激情滿懷；生命呼喚精彩，我無怨無悔。
我要用頑強的拼搏磨練意志，我要用無悔的汗水播種希望。
我要讓父母的微笑在家鄉(xiāng)綻放，我要讓自己的夢想在六月飛翔。
8、為了理想，我們竟相開放。
為了輝煌，我們?nèi)紵啻骸?/p>
為了明亮，我們點燃心燈。
為了人生的美好，我們奮斗到底。
Tomorrow is another day,I believe I can fly! 9、我們用青春的名義宣誓一千零一次搏擊，可開創(chuàng)廣闊的天空。
一千零一次探索，已覓得成功的方向。
一千零一份辛勤，來雕琢學(xué)海的瓊漿。
人生需要奮斗，我激情滿懷；生命呼喚精彩，我無怨無悔。
我要用頑強的拼搏磨練意志，我要用無悔的汗水播種希望。
我要讓父母的微笑在家鄉(xiāng)綻放，我要讓自己的夢想在六月飛翔。
10、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求，拚搏今朝是我今天莊嚴承諾
砥礪苦練苦考的意志，張揚樂學(xué)樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。
一百天我將唱出青春無悔，一百天我將笑吟十一年等待，百煉成鋼，百日流芳，打造人生新篇章
我要實現(xiàn)我的夢想，我要筑就我的圣堂，我要續(xù)寫沿中的輝煌<\\\/SPAN><\\\/B>
