大學(xué)語文中老子五章讀后感
讀《馮諼客孟嘗君》后感 本文寫馮諼客為孟嘗君出麻劃策，幫助孟嘗君在齊國權(quán)力交替的局勢中鞏固了政治地位表現(xiàn)了馮諼政治遠(yuǎn)見和才能，同時也肯定孟嘗君禮賢下士的夢些品德 從思想內(nèi)容上來說，這篇文章歌頌了馮諼的政治桌越實(shí)際上是一種爭取民心的活動。
馮諼的政治遠(yuǎn)見，明智遠(yuǎn)慮就在于他比較清楚的看到一個政治者盡管一時擁有大量的財富，但如果失去民心，將是十分危險的， 文中主要寫了馮諼的確三件事；1。
馮諼初為門客三次彈劍，不斷的索取而孟嘗君都一一滿足，這表現(xiàn)了孟嘗君對下屬態(tài)度。
2。
馮諼在替孟嘗君到薛地收債時，在薛地當(dāng)眾燒證券收買民心，孟嘗君沒有怪罪之事，3。
寫孟嘗君在失掉相位后，回到家鄉(xiāng)受人歡迎并恢復(fù)了孟嘗君的相位，還建議在薛地建立宗廟，以長久保護(hù)封地，最后寫出了孟嘗君為相數(shù)年，無纖介之禍，則是馮諼一系列的策劃起了作用， 讀完這篇文章使我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中，雇主和雇員之間的那種“主”與“仆”領(lǐng)導(dǎo)與下屬的關(guān)系，你是不是上海電視大學(xué)楊爾本，楊老師的學(xué)生哈，這考試的作文哪能讓別人代寫呢
四年級上冊語文課文第十課讀后感200字左右
對于那些懶惰的人，是根本不需要雙手的，他們生活的健康，幸福，甚至身上沒有一點(diǎn)兒殘缺。
可是，他們何嘗自己干活呢
大多數(shù)是在富貴人家，吃的白白胖胖，什么活也不用干，他們是多么幸福啊
看到那些吃不上飯，瘦得像皮包骨一樣的孩子，他們的雙手好像生下來就是勤奮的手，雖然是老天的不平，可是，那是讓人們多么憐愛的雙手啊，那些胖胖的人，他們的雙手又干了些什么，不是走捷徑，就是花錢買路子，我還記得一個很有錢的人家，生了一個很不爭氣的兒子，他們并沒有責(zé)罵，或是一些不滿，他們依然溺愛著孩子，最終讓孩子走上不歸路，要不就是花錢考大學(xué)，我想問一下你們花錢買個名譽(yù)，可是腦里的知識又換取了多少，你們對得起你們的家人嗎
最后，我想說大家，請勤奮起來吧，靠你們的雙手，贏取大家的信任吧
【也可以抄上他們都明白了的那些···】請采納。
自己分段吧
急，找一篇大學(xué)語文文章《胸懷天下》的讀后感。
發(fā)了，你看下行不行。
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人教版語文第11課《鄧稼先》讀后感，結(jié)合課文內(nèi)容來寫，600字左右
“鞠躬盡瘁，死而后已”，“鮮為人知”，學(xué)完了這篇課文，上面的十二個字深深地印入我心中。
鄧稼先這樣一個把一生都奉獻(xiàn)給了中華民族的人，卻被埋沒在茫茫人海之中，有多少人知道他，了解他呢
這真是天理不容
這篇課文從中華民族的歷史寫起，記敘了鄧稼先的生平，性格品質(zhì)以及工作貢獻(xiàn)，讀后令人對鄧稼先肅然起敬。
鄧稼先忠厚樸實(shí)，不怕犧牲，身先士卒，有膽有識，勇于負(fù)責(zé)，他不惜一切為祖國奉獻(xiàn)了他的全部。
“鄧稼先是中華民族幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的具有最高奉獻(xiàn)精神的兒子”
這話一點(diǎn)也不假
當(dāng)鄧稼先在美國獲得博士學(xué)位后，立即回國工作，絲毫沒有猶豫不決；當(dāng)問鄧稼先中國原子武器工程是否有外國人參加時，他小心謹(jǐn)慎，得到上級指示后才如實(shí)告訴；當(dāng)?shù)叵略囼?yàn)井下一個信號突然測不到時，鄧稼先堅持留下，身先士卒……這些無不表現(xiàn)了鄧稼先的無私奉獻(xiàn)。
同樣，諸葛亮、也是為國家“鞠躬盡瘁，死而后已”的英雄人物，加上鄧稼先，三者同樣淡泊，同樣睿智，同樣精忠報國，不同的是，諸葛亮未能使蜀漢立足于中原，也未能讓南宋稱霸于四方，而鄧稼先讓中國從此屹立在這片東方土地之上。
諸葛亮是亂世之中的奇男子，是名標(biāo)青史的偉丈夫，鄧稼先則是中華民族的好兒子。
他貢獻(xiàn)巨大，卻默默無聞。
“鄧稼先則是一個最不要引人注目的人”。
現(xiàn)在校園之中，許許多多的同學(xué)是才華橫溢，當(dāng)中又有多少人得了獎到處耀武揚(yáng)威，取得了好成績沾沾自喜，受到了表揚(yáng)得意洋洋
我想不乏其人，包括我自己。
記得小學(xué)畢業(yè)考的成績頗高，便以為從此是高枕無憂，直到進(jìn)了中學(xué)才被當(dāng)頭打了一棒，才發(fā)現(xiàn)比我學(xué)習(xí)好的大有人在，才開始狠下苦工。
鄧稼先貢獻(xiàn)巨大，成績斐然，可他從來都是樸實(shí)、默默地工作，從不去夸張，炫耀自己的成果。
他，鄧稼先，為祖國的英雄，一個默默無聞的英雄，一個中厚平實(shí)真誠坦白的英雄
“鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員”。
參考資料：mini
初中語文課文《棗兒》讀后感是什么
讀《橋》后感 浙江省寧波市江東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王繼紅 今天讀的16課《橋》，前些日子自己也讀過，讀著的時候也沒感到什么，僅覺得洪水來臨時的緊迫和壓抑，以及在亡和生存面前人性和理性的抗衡，但結(jié)尾卻令自己的心一顫，隨即一股前所沒有的感動涌上心頭——原來，黨支部書記從隊(duì)伍里拉出來的是自己的兒子
最后，他們爺倆都被洪水卷走……一幕可歌可泣的的畫面一直縈繞在自己的腦海。
讀到最后一句： 她來祭奠兩個人。
她丈夫和她兒子。
我的心猛地一沉，眼淚忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。
原來老漢從隊(duì)伍里揪出來的小伙子是他的兒子。
再回上去讀讀前面的語句，仿佛看到像一頭豹子一樣的老漢怒吼著，沒有私心雜念，有的只是把生的希望給別人，把的危險留給自己和兒子，當(dāng)洪水中只剩下兒子和自己時，兒子想讓父親先走，父親則用力地把兒子推上木橋。
這是一種多么可敬可佩，可歌可泣的高尚行為啊
本文在寫法上也比較特殊：文章在最后才交代老漢和小伙子的關(guān)系，給人以震撼的力量；課文中多處寫到大雨和洪水的兇猛，對文章氣氛起到很好的烘托作用；本文不長，卻有27節(jié)，很多都是一句話作為一節(jié)，對洪水來臨時的危機(jī)、時間的緊迫、生命的短暫和珍貴起到了襯托作用…… 《橋》讀后感 自從我讀了{(lán)橋}這篇文章后，我就念念不忘，因?yàn)樗钗疑钏迹绕涫俏闹械哪俏焕蠞h，他作為一名共產(chǎn)黨員，在生關(guān)頭，一心想著村民，寧可犧牲自己，也要保護(hù)村民們的安全，體現(xiàn)了老漢舍己為人的高尚品德。
老漢這種舍小家為大家的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
老漢這種高尚的品德更值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí)，在日常生活中也有許多這樣的人，他們舍己為人，不徇私情，大公無私。
為了更多人的生命，他們毫不猶豫地選擇了把生的希望留給別人，把的危險留給自己。
{大禹治水}這個故事講的就是大禹這個人為了治水三過家門而不入，好多次大禹想進(jìn)去，但是，他想到了還有很多人等著他，所以，他不能進(jìn)去。
同學(xué)們，讓我們從今天開始，時刻為他人著想吧!讀了《橋》這篇課文，我感到正義有時會比生命還重要。
有一個村莊，早上的時候，人們被驚醒的時候，洪水早已沖到了路面上來了。
人們都非?；炭?，失去了理智。
這個村莊此時東面沒有路，西面沒有路，只有北邊有一座窄窄的木橋。
人們跌跌撞撞的像那個木橋涌去。
木橋前，站著他們的黨支部書記，那個全村擁戴的老漢，他讓大家排成一隊(duì)，要黨員排在后面，還說誰要想退黨就到他那里報名。
突然老漢從隊(duì)伍里揪出一個小伙子：“你還算是個黨員嗎
派到后面去。
”到最后只剩下老頭和小伙子都被淹到了水里。
事過之后，一個老太太被人攙扶著來到墓前看他的丈夫和兒子。
可想而知，那老頭不顧兒女私情，公正無私，大義滅親。
在生面前也一點(diǎn)也不慌張。
真是不愧作為一名黨員，他做到了一名黨員的義務(wù)和責(zé)任。
很是值得我們的尊敬。
我想比起那些只會說不會做的黨員來說，要高貴的幾千倍幾百倍。
能像他這樣大義滅親的黨員恐怕屈指可數(shù)。
由這件事情，我想到了一個故事。
有一個警察，但是他的兒子犯罪了，兒子和妻子都求他不要告訴警察。
可是警察沒有答應(yīng)，扭頭回警察局，把事情告訴了領(lǐng)導(dǎo)，親手把兒子依法處置了。
我希望所有黨員，都能夠大義滅親該多好啊。
作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產(chǎn)黨員的光輝形象，面對狂奔而來的洪水，他以自己的威信和沉穩(wěn)、高風(fēng)亮節(jié)、果斷的指揮，將村民們送上跨越亡的生命橋。
他把生的希望讓給別人，把的危險留給自己，用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。
這座橋梁是我們黨以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員密切聯(lián)系群眾的“橋”。
這正是課文以“橋”作題目的深刻內(nèi)含。
大義滅親 ————讀《橋》有感 讀了《橋》這篇課文，我感到正義有時會比生命還重要。
有一個村莊，早上的時候，人們被驚醒的時候，洪水早已沖到了路面上來了。
人們都非?；炭?，失去了理智。
這個村莊此時東面沒有路，西面沒有路，只有北邊有一座窄窄的木橋。
人們跌跌撞撞的像那個木橋涌去。
木橋前，站著他們的黨支部書記，那個全村擁戴的老漢，他讓大家排成一隊(duì)，要黨員排在后面，還說誰要想退黨就到他那里報名。
突然老漢從隊(duì)伍里揪出一個小伙子：“你還算是個黨員嗎
派到后面去。
”到最后只剩下老頭和小伙子都被淹到了水里。
事過之后，一個老太太被人攙扶著來到墓前看他的丈夫和兒子。
可想而知，那老頭不顧兒女私情，公正無私，大義滅親。
在生面前也一點(diǎn)也不慌張。
真是不愧作為一名黨員，他做到了一名黨員的義務(wù)和責(zé)任。
很是值得我們的尊敬。
我想比起那些只會說不會做的黨員來說，要高貴的幾千倍幾百倍。
能像他這樣大義滅親的黨員恐怕屈指可數(shù)。
由這件事情，我想到了一個故事。
有一個警察，但是他的兒子犯罪了，兒子和妻子都求他不要告訴警察。
可是警察沒有答應(yīng)，扭頭回警察局，把事情告訴了領(lǐng)導(dǎo)，親手把兒子依法處置了。
我希望所有黨員，都能夠大義滅親該多好啊。
《橋》這篇文章令我深思，尤其是文中的那位老漢，他作為一名共產(chǎn)黨員，在生關(guān)頭，一心想著村民，寧可犧牲自己，也要保護(hù)村民們的安全，體現(xiàn)了老漢舍己為人的高尚品德。
老漢這種舍小家為大家的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
老漢這種高尚的品德更值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí)，在日常生活中也有許多這樣的人，他們舍己為人，不徇私情，大公無私。
為了更多人的生命，他們毫不猶豫地選擇了把生的希望留給別人，把的危險留給自己。
你聽說過大禹治水這個故事嗎
這個故事講的就是大禹這個人為了治水三過家門而不入，好多次大禹想進(jìn)去，但是，他想到了還有很多人等著他，所以，他不能進(jìn)去。
我們可以從小事做起，比如，在公交車上，我們應(yīng)該尊老愛幼，主動讓座。
，還有許多許多這樣的小事，同學(xué)們，讓我們從今天開始，從點(diǎn)滴做起，時刻為他人著想吧
