權(quán)利的游戲里面為什么叫囧諾二丫三傻
囧：jon snow這是他的名字，jon讀著像囧 而且演員一直那種表情 哈哈二丫：arya 這是她名字，讀音像三傻：也是名字原因，sansa,她在前兩季確實(shí)很傻
二丫字部首是什么
童年的饅頭 :如今的幸光使我欣慰,童年的饅頭不過(guò)有時(shí)心會(huì)泛起一縷兒時(shí)的苦澀。
那，娘拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當(dāng)響。
我在五里外的村小上學(xué)，六歲的妹妹在家燒鍋?zhàn)鲲?，背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草，娘起早摸黑掙工分，日子清貧得像一串串干枯的燈籠花。
有年“六一”，學(xué)校說(shuō)是慶祝兒童節(jié)，每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。
我興沖沖地對(duì)娘和妹妹說(shuō)，明天發(fā)饅頭，妹妹一個(gè)，娘一個(gè)，我一個(gè)。
妹妹笑了，娘也笑了。
那天，學(xué)校真的蒸了饅頭。
開(kāi)完典禮，手里多了片荷葉，荷葉里是三個(gè)熱騰騰的饅頭。
回家路上，口水一咽再咽，肚皮也發(fā)出咕咕地叫聲。
吃一個(gè)吧，我對(duì)自己說(shuō)，于是先吃了自己那個(gè)。
三兩口下去，嘴里還沒(méi)品味兒，饅頭已經(jīng)不見(jiàn)了。
又走了一點(diǎn)，口水和肚子故伎重演，而且比剛才更厲害。
咋辦?干脆，把娘的那個(gè)也吃了，給妹妹留一個(gè)就是，娘平時(shí)不是把麥耙讓給我和妹妹，她只喝稀湯嗎?娘說(shuō)過(guò)，她不喜歡麥耙呀!……我回到家時(shí)，呆呆地看著手中空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒(méi)一星了。
我不知道自己怎樣進(jìn)了門，怎樣躲開(kāi)妹妹的目光。
娘笑了笑，沒(méi)吭聲。
呆立間，同院的二丫娘過(guò)來(lái)串門，老遠(yuǎn)就嚷嚷:“平娃娘，平娃娘，你家平娃帶饅頭回來(lái)了嗎?你看我家三丫，發(fā)三個(gè)饅頭，一個(gè)都舍不得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ貋?lái)了!”娘從灶間抬起頭，“可不，我家平娃也把饅頭全帶回來(lái)了!你看嘛——”娘說(shuō)著打開(kāi)鍋蓋，鍋里竟奇跡般地蒸著五個(gè)熱騰騰的白中帶黃的大饅頭!“你看，人 家 老師說(shuō)我家平娃學(xué)習(xí)好，還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢!”二丫娘看著我，我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那天晌午，娘把饅頭分給我和妹妹，淡淡地說(shuō):“吃吧，平娃，不就是幾個(gè)饅頭嘛!”妹妹大口大口咬著饅頭，我卻哇的一聲哭了。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，就是在那一天，我的童年結(jié)束了。
《童年的饅頭》閱讀題目:1.說(shuō)說(shuō)文章第一句話的作用。
2.面對(duì)學(xué)校發(fā)的三個(gè)饅頭“我”最先的想法和最后的結(jié)果怎樣?3.媽媽不僅騙二丫娘我?guī)Щ亓损z頭，還多說(shuō)了兩個(gè)，其用意是什么?4.為什么，我哇地一聲哭了?5.為什么說(shuō)我的童年在那一天結(jié)束了?童年的饅頭閱讀答案：1.勾起回憶，引出下文2.準(zhǔn)備我、妹妹、媽媽一人一個(gè)，最后都吃完了3.證明她的孩子不但誠(chéng)實(shí)，還學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，為我“撐面子”4.媽媽的所作所為令我愧疚不已，情不自禁5.那一天，我告別了無(wú)知和幼稚，告別了童年生活
笑貓日記會(huì)唱歌的貓讀后感200字
：《笑貓日記會(huì)唱歌的貓》讀后感這本是講述了一只叫二丫的小貓，為了幫助一個(gè)賣報(bào)的聾啞老人，決心學(xué)人說(shuō)話。
在不分晝夜的練習(xí)下，它終于學(xué)會(huì)了人話，幫助老人賣出了許多的報(bào)紙。
在圣誕節(jié)那一天，圣誕老人帶它進(jìn)入了一個(gè)陌生的病房。
在這個(gè)病房里，有一個(gè)美麗的女人。
車禍發(fā)生時(shí)，她將自己的孩子抱在懷里，自己卻變成了植物人。
她的孩子依依每天下午都會(huì)為她唱她最喜歡的歌《魯冰花》。
小女孩的舉動(dòng)感動(dòng)了二丫，它學(xué)會(huì)了這首歌。
在每個(gè)深夜里，這間病房中都回蕩著這首凄美的《魯冰花》。
在百合花綻開(kāi)的那一天，“睡美人”終于醒了過(guò)來(lái)...... 在這本書中，最使我感動(dòng)的就要數(shù)二丫了。
二丫和它的媽媽虎皮貓一樣，是一只高貴優(yōu)雅的貓，同時(shí)，它也是一只非常有愛(ài)心的貓。
在知道西門的賣報(bào)人是個(gè)聾啞人時(shí)，二丫就決心開(kāi)始學(xué)人話。
它每天都不分晝夜的練習(xí)，每天都要連上幾千、幾萬(wàn)遍，把嗓子都練啞了，但它仍然沒(méi)有放棄，這點(diǎn)使我非常感動(dòng)。
篇二：《笑貓日記會(huì)唱歌的貓》讀后感在書店里看到一本書——《笑貓日記——會(huì)唱歌的貓》，便好奇地買下了它。
讀一讀，我從中明白了些道理。
有一天，二丫和她爸爸笑貓看到翠湖公園西門的賣報(bào)老人是個(gè)聾啞人，報(bào)紙?jiān)趺匆操u不出去。
二丫心生憐憫，決定學(xué)會(huì)講話，幫老人賣報(bào)
于是，它們來(lái)到公園的東門聽(tīng)聽(tīng)東門的賣報(bào)人怎么吆喝的，而且請(qǐng)了鷯哥當(dāng)二丫的老師，教她學(xué)說(shuō)人話
看到這兒，我不屑一顧：貓?jiān)趺纯赡軐W(xué)會(huì)說(shuō)人話
我只記得有一天我在報(bào)紙上看到一只貓學(xué)會(huì)了說(shuō)“你好”這一個(gè)詞，就只會(huì)說(shuō)這一個(gè)詞哦，還是千辛萬(wàn)苦跟著主人學(xué)了很多遍才學(xué)會(huì)的。
故事里的二丫也一樣，跟著鷯哥學(xué)了千遍萬(wàn)遍，天天練，夜夜練，練得嗓子都流出了血，練得都發(fā)不出聲音來(lái)了。
終于，奇跡發(fā)生了—— 二丫學(xué)會(huì)了講人話
大家都很高興，就連我也歡呼起來(lái)。
從此以后，二丫都會(huì)在公園西門，每天幫著老人吆喝賣報(bào)。
這件事轟動(dòng)了全城。
偶然的一次，笑貓發(fā)現(xiàn)了每天的放學(xué)時(shí)間，女孩依依都會(huì)到醫(yī)院里，給一直昏迷不醒的媽媽唱《魯冰花》。
笑貓和二丫很想幫助依依，此時(shí)，二丫又做出了一個(gè)重大的決定——學(xué)唱《魯冰花》
我的嘴巴張到了最大，心里也很疑惑：二丫好不容易學(xué)會(huì)了吆喝，唱《魯冰花》她能不能堅(jiān)持下來(lái)呢
二丫仍然跟著老師鷯哥學(xué)唱歌。
她唱的比老師還動(dòng)聽(tīng)，因?yàn)檫@是從她心里流淌出來(lái)的。
學(xué)會(huì)了唱《魯冰花》，二丫天天都跑到依依的媽媽那件病房里，夜夜都在唱《魯冰花》。
不知過(guò)了多少天，依依的媽媽終于睜開(kāi)了眼睛，依依哭了，二丫也哭了。
故事結(jié)束了。
我現(xiàn)在終于相信“一切皆有可能”這句話了——因?yàn)橹灰冻雠?，再不可能做到的事也能做?/p>
所以，一切皆有可能。
篇三：會(huì)唱歌的貓讀后感今天，我?guī)е鴤牡臏I水讀完了《會(huì)唱歌的貓》。
我的耳邊仍然回響著《魯冰花》那凄美的旋律，令人心碎。
《會(huì)唱歌的貓》講了笑貓的孩子——二丫，在看到翠湖公園西門賣報(bào)的聾啞人賣不出報(bào)紙的時(shí)候，一個(gè)小小的愿望，開(kāi)始在她的內(nèi)心生長(zhǎng)。
她開(kāi)始向小白家的鷯哥學(xué)習(xí)說(shuō)人話，結(jié)果說(shuō)的嗓子眼兒都冒煙了，出血了，最后嗓子啞了。
最終，功夫不負(fù)有心人，二丫會(huì)說(shuō)人話了
在圣誕節(jié)的晚上，二丫做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
夢(mèng)中圣誕老人將她帶到一間病房，讓她用《魯冰花》喚醒床上的病人。
二丫苦練了好久，終于會(huì)唱了《魯冰花》，喚醒了沉睡的“睡美人”。
當(dāng)我讀到“依依雙手捧著睡美人的臉：‘媽媽，依依想您
好想好想您
您快醒來(lái)吧……爸爸已經(jīng)走了，您千萬(wàn)不要扔下我……’”這聽(tīng)了讓人心碎的話時(shí)，我也忍不住流下淚。
讀完了這本書，我要像二丫一樣，樂(lè)于助人。
篇四：幫助別人，快樂(lè)自己—讀《笑貓日記 會(huì)唱歌的貓》有感前兩天，我從同學(xué)那里借了一本書。
這本書帶給了我許多，有歡樂(lè)，也有悲傷。
這本是講述了一只叫二丫的小貓，為了幫助一個(gè)賣報(bào)的聾啞老人，決心學(xué)人說(shuō)話。
在不分晝夜的練習(xí)下，它終于學(xué)會(huì)了人話，幫助老人賣出了許多的報(bào)紙。
在圣誕節(jié)那一天，圣誕老人帶它進(jìn)入了一個(gè)陌生的病房。
在這個(gè)病房里，有一個(gè)美麗的女人。
車禍發(fā)生時(shí)，她將自己的孩子抱在懷里，自己卻變成了植物人。
她的孩子依依每天下午都會(huì)為她唱她最喜歡的歌《魯冰花》。
小女孩的舉動(dòng)感動(dòng)了二丫，它學(xué)會(huì)了這首歌。
在每個(gè)深夜里，這間病房中都回蕩著這首凄美的《魯冰花》。
在百合花綻開(kāi)的那一天，“睡美人”終于醒了過(guò)來(lái)...... 在這本書中，最使我感動(dòng)的就要數(shù)二丫了。
二丫和它的媽媽虎皮貓一樣，是一只高貴優(yōu)雅的貓，同時(shí)，它也是一只非常有愛(ài)心的貓。
在知道西門的賣報(bào)人是個(gè)聾啞人時(shí)，二丫就決心開(kāi)始學(xué)人話。
它每天都不分晝夜的練習(xí)，每天都要連上幾千、幾萬(wàn)遍，把嗓子都練啞了，但它仍然沒(méi)有放棄，這點(diǎn)使我非常感動(dòng)。
依依也是個(gè)很好的女孩。
自從媽媽出事后，依依每天放學(xué)后都會(huì)來(lái)到醫(yī)院，為媽媽一遍又一遍的唱著那首凄美的《魯冰花》。
并在新年里許下愿望： 我希望那些花骨朵，在冬天里也能開(kāi)出美麗的花。
我希望花開(kāi)的時(shí)候，就是媽媽醒來(lái)的時(shí)候。
這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該多注意身邊需要幫助的人，并及時(shí)幫助他們，同時(shí)在幫助他們的時(shí)候，自己也獲得了真正的快樂(lè)
這就是快樂(lè)的真諦。
篇五：《會(huì)唱歌的貓》讀后感在暑假里我看了好多書，其中讓我深有感觸、記憶猶新的一本書是笑貓日記中的《會(huì)唱歌的貓》，大致故事內(nèi)容是這樣的：笑貓的孩子二丫看到翠湖公園的東門和西門各分別有兩個(gè)賣報(bào)的人，東門是聲音響亮的人，他吆喝著“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)”，不一會(huì)兒他的報(bào)紙就全部都賣完了。
在西門的老人又聾又啞，一天過(guò)去了，他的報(bào)紙才賣出去了幾張。
被二丫看見(jiàn)了，于是二丫決定幫助那個(gè)老人把報(bào)紙賣完，他跟鷯哥天天學(xué)著那句人話，練得都啞掉過(guò)，后來(lái)終于成功了，它在樹(shù)上喊“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)”，老人的晚報(bào)馬上就賣完了，一張也不剩。
人們以為是老人用了隱形錄音機(jī)。
當(dāng)人們知道老人是又聾又啞的，才發(fā)現(xiàn)是二丫說(shuō)的，就這樣二丫成了這城市中的名貓。
還有一次是依依的媽媽，在一場(chǎng)車禍中依依失去了爸爸，媽媽已重傷而成了植物人，為了喚醒自己的媽媽，他每天在媽媽的耳旁唱媽媽最喜歡的歌——《魯冰花》。
二丫為了幫依依的媽媽，去練人話唱歌，唱《魯冰花》。
后來(lái)也練得和依依唱得一樣，護(hù)士還以為是依依在唱。
二丫每天唱把依依的媽媽治好了。
讀完了故事，我覺(jué)得二丫善于幫助別人，先是讓老人買完了報(bào)紙，在是讓依依的媽媽醒了過(guò)來(lái)。
如果是我，我也會(huì)這樣。
這也是我找來(lái)的。
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二丫讀唐詩(shī)的二丫是誰(shuí)
簡(jiǎn)單地說(shuō)本身是個(gè)名詞，后面加する就變成動(dòng)詞。
覺(jué)悟。
覺(jué)悟する很微妙，慢慢多看句子就明白了。
?怎么打
特殊字符吧看你用什么輸入法了如果是智能ABC就是v+1v+2……等等
游戲里取結(jié)拜名
就“丫二丫”吧，因?yàn)榭紤]到兩位都是女子，丫代表女子，而且讀起來(lái)像軍隊(duì)訓(xùn)練的口號(hào)121，給人一種訓(xùn)練有素的感覺(jué)，從視覺(jué)效果來(lái)看，有點(diǎn)像小女生的眉毛以上的部分，赫本頭，還扎了兩個(gè)羊角辮兒，挺可愛(ài)的。
