汗血野馬讀后感
自由飛馳—《野馬歸有感 它,一匹駿馬,渴望自由,套上了馬轡,它的生掌握在人類的手中。
它是馬,是一匹擁有汗血馬、蒙古馬、東洋馬、野馬血統(tǒng)的馬。
它屬于大草原,屬于大自然,只有在草原中自由奔跑才是它真正的歸宿。
終于,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),它成功出逃,盡情在草原放肆地玩了大半年,卻在陰冷的麻醉槍下,又被迫套上了可惡的馬轡,自由沒了,生命還有意義嗎
它不愿再生存在沒自由的世界里。
自由是什么
是小鳥在天空高興地翱翔,是駿馬在草原盡情地奔馳,是魚兒在海洋歡樂地暢游。
如果小鳥不能飛翔、駿馬不能奔馳、魚兒不能暢游,生命還有意義嗎
我的自由我作主,像這書里的馬,本是在草原奔馳的料,卻被人們當(dāng)做用來發(fā)財(cái)致富的搖錢樹,被人們牢牢鎖住,雖然草原近在咫尺,卻不能放心奔跑。
自由是寶貴的,誰不渴望自由
鳥兒關(guān)在鳥籠里,駿馬鎖在馬廄里,魚兒養(yǎng)在魚缸里,空間縮小了,心被框住了.“不自由,毋寧死
”這是書里寫的一句話,我印象挺深的,是啊,沒了自由,那不跟死了沒什么兩樣嗎
我們屬于大自然,屬于無邊的藍(lán)天,屬于遼闊的草原,屬于蔚藍(lán)的海洋,屬于翠綠的森林。
置身在藍(lán)天,是小鳥的自由;置身在草原,是馬的自由;置身在海洋,是魚兒的自由;置身在森林,是蟲子的自由。
自由,自由
自由是什么
自由就是自己為自己作主,就是自己是自己的主人,就是自己生活在屬于自己的世界里,書中的馬也正是希望如此。
它厭倦了馬轡,厭倦了馬鞍,厭倦了人們?yōu)樗髦鞯纳睢?/p>
它野,它的身子里留著野馬的血,它是野馬,是野馬就該歸屬自然,就該在大自然闖蕩。
這無邊的草原,雖然它近在眼前,可它卻覺得遙不可及。
書中還有另一匹馬,它是一匹普氏野馬,叫“白鷹”,是匹馬王,是在人們一點(diǎn)一滴照顧之下,才放生大自然。
馬王,就該承受其馬群的一切責(zé)任,饑餓、干渴、病痛、死亡還有整個(gè)馬群的生生死死同時(shí)壓迫著“白鷹”,它的壓力如山般巨大,它不希望承擔(dān)著一切,它不想野,它想依靠人類,為人們當(dāng)牛做馬。
兩匹馬截然不同,一匹渴望自由,一匹討厭自由;一匹討厭人類,一匹依靠人類。
但我還是喜歡 “奈木扎”,也就是渴望自由的馬。
它生是草原的馬,死也要做草原的鬼,對(duì)它來說,失去了自由,生命也就失去了意義。
它寧愿死,也不愿生活在這生不如死的世界里。
動(dòng)物需要自由,打開鳥籠,放出小鳥,打開籠子,放出倉鼠、白兔、松鼠,它們厭倦了這枯燥的生活,讓它們放開一切,回到大自然吧,讓它們?cè)诖笞匀焕镒杂缮畎?/p>
野馬傳奇的讀后感400字
今年暑假我讀了沈石編的動(dòng)物系列野馬傳奇》。
這本書里的汗血野馬為了,為了自由所付出的代價(jià)讓我深深的為之感動(dòng)。
《野馬傳奇》這本書主要講述的是:一匹在胡楊林里孤獨(dú)又頑強(qiáng)長大的汗血野馬,它本打算放下對(duì)人類的仇恨,與世無爭(zhēng),在大草原上自由的生活,但是人類的殘忍卻處處追隨著它。
草原上的牧人--君瑪?shù)铝?,為了不讓他祖父和爸爸馴服野馬的英名在他手上斷送,他用盡辦法,最終殘忍的殺死汗血野馬的妻子,如愿的誘捕了汗血野馬,但是君瑪?shù)铝ι屏嫉钠拮樱瑓s被汗血野馬的頑強(qiáng)所打動(dòng),并放走了它,君瑪?shù)铝榱四寥思易宓臉s譽(yù),奮力追趕,就在汗血野馬面臨選擇是可以躲避追捕,進(jìn)入曾經(jīng)藏身長大的胡楊林,還是選擇斷送性命的懸崖時(shí),最終,汗血野馬為了還在胡楊林里藏身的兒子不被發(fā)現(xiàn),為了像它的祖先那樣擺脫被烙上屈辱印記的命運(yùn),為了自由,它做出了一個(gè)出人意料的舉動(dòng)—當(dāng)君瑪?shù)铝︱T上它的時(shí)候,它縱身躍入了千丈大斷崖。
這本書讓我明白了牧人君瑪?shù)铝Φ呢澙酚罱K送掉自己的生命,而動(dòng)物們?cè)诿鎸?duì)人類的殘忍時(shí)是很無奈和絕望的,同時(shí)汗血野馬的不屈服和保護(hù)親人的精神也讓我深深受到感動(dòng)。
從我做起,做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的人,做一個(gè)愛護(hù)大自然的人。
野馬群讀后感
野馬歸野讀后感這本書不同于沈石溪以往的動(dòng)物小說,這本書的主角有兩個(gè)。
它,一匹駿馬,渴望自由,自從套上了馬轡,它的生命就掌握在人類的手中。
它是馬,是一匹擁有汗血馬、蒙古馬、東洋馬、野馬血統(tǒng)的馬。
它屬于大草原,屬于大自然,只有在草原中自由奔跑才是它真正的歸宿。
終于,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),它成功出逃,盡情在草原放肆地玩了大半年,卻在陰冷的麻醉(zui)槍下,又被迫套上了可惡的馬轡,自由沒了,生命還有意義嗎
不自由,毋寧死
它不愿再生存在沒自由的世界里,便毅然選擇了“自縊”。
自由是什么
是小鳥在天空高興地翱翔,是駿馬在草原盡情地奔馳,是魚兒在海洋歡樂地暢游。
如果小鳥不能飛翔、駿馬不能奔馳、魚兒不能暢游,生命還有意義嗎
我的自由我作主,像這書里的馬,本是在草原奔馳的料,卻被人們當(dāng)做用來發(fā)財(cái)致富的搖錢樹,被人們牢牢鎖住,雖然草原近在咫尺,卻不能放心奔跑
它是這本書的主角之一,名為“奈木扎”的混血兒馬。
另一匹馬,它是一匹普氏野馬,叫“白鷹”,是匹馬王,是在人們一點(diǎn)一滴照顧之下,才放生大自然。
馬王,就該承受其馬群的一切責(zé)任,饑餓、干渴、病痛、死亡還有整個(gè)馬群的生生死死同時(shí)壓迫著“白鷹”,它的壓力如山般巨大,它不希望承擔(dān)著一切,它不想野,它想依靠人類,為人們當(dāng)牛做馬。
兩匹馬截然不同,一匹渴望自由,一匹討厭自由;一匹討厭人類,一匹依靠人類。
但我還是喜歡“奈木扎”,它那不自由,毋寧死的鏗鏘意志深深觸動(dòng)了我的心靈。
沈石溪寫《野馬歸野》,就是想告訴親愛的讀者,動(dòng)物并非我們?nèi)祟愊胂蟮哪敲吹图?jí),那么無能,動(dòng)物也是有血有肉、有情感、有靈性的生命,我們要重新認(rèn)識(shí)動(dòng)物,平等友善地對(duì)待動(dòng)物,和動(dòng)物做朋友。
一句話,在我們的動(dòng)物朋友面前,我們要多一點(diǎn)慈悲,少一點(diǎn)狠毒,多一點(diǎn)憐憫,少一點(diǎn)冷酷,多一份關(guān)愛,少一份殺戮,多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)漠視
《烈馬傳奇》讀后感,在線求
汗血野馬的祖先,與君瑪?shù)铝易逵兄朗来纳畛稹?/p>
君瑪?shù)铝易迕看硕加兄鸩菰哪榴R本領(lǐng),家家戶戶沒有一個(gè)不知道。
50年前,君瑪?shù)铝Φ淖娓妇褪怯盟康谋绢I(lǐng)捕獲了汗血野馬的祖父。
而又在20年前,君瑪?shù)铝Φ陌职滞瑯硬东@了汗血野馬的爸爸。
但因?yàn)楹寡榜R爸爸臨終前一踢,君瑪?shù)铝Π职忠踩ナ懒?,汗血野馬從此看透了人性的貪婪。
汗血野馬孤獨(dú)又頑強(qiáng)地長大了,再次出現(xiàn)在廣闊無垠的大草原。
它本來是與世無爭(zhēng),不想對(duì)人類仇恨。
但為了救出心愛妻兒,它不得不選擇抗?fàn)帯?/p>
最終,就像它的祖先一樣,為了擺脫被烙上屈辱印記的命運(yùn),終于拼盡全力擺脫困境,成功救出妻兒,而自己也與君瑪?shù)铝σ煌瑝嬋肴f丈深淵......故事又回到了原點(diǎn),小汗血野馬海薩爾在孤獨(dú)而頑強(qiáng)地成長。
從這篇小說里我們可以看到,動(dòng)物們對(duì)于回歸自然獲得自由的向往和追求,對(duì)親情的珍惜和渴望。
人類應(yīng)該善待動(dòng)物、善待自然,與他們和諧共處。
該讀后感來自新浪博客童心飛揚(yáng)之夏康馭供參考。
讀書心得100字
讀書的方法要‘四多’——多讀、多寫、多想、多問.他自己就是‘四多’方法的實(shí)行者. 所謂多讀, 就是除‘博覽群書’外, 還要對(duì)重要的書或文章多讀幾遍.他讀《飲冰室文集》、韓愈的古文和唐宋詩詞時(shí), 都是讀到能背出來.他愛讀詩, 能背誦400 多首古詩.他也愛抄寫詩詞, 直到晚年還是既練字又寫詩. 多寫, 就是在課堂聽講后及時(shí)寫講堂錄, 課后自修時(shí)寫讀書錄.同志除有各種記錄本外, 還有選抄全篇文章的選抄本, 摘錄精要的摘錄本……經(jīng)過多年的積累, 這種筆記本共有幾大網(wǎng)籃.看書時(shí), 他還常寫眉批.一本《倫理學(xué)原理》, 全書不過10 萬多字, 他在書的眉頭卻寫了12000 多字的批語. 多想, 就是在讀書的過程中, 哪些觀點(diǎn)是正解的, 哪些觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的, 都要心中明白.在批語中, 同志都有比較簡單的表示贊成、反對(duì)、懷疑的話, 有很多地方, 他都是根據(jù)歷代學(xué)者的不同學(xué)說, 加以綜合、比較, 然后再提出自己的見解. 多問, 就是在讀書時(shí)遇到不懂的地方, 及時(shí)請(qǐng)教.在湖南第一師范學(xué)習(xí)時(shí), 同志除了在校自修, 找本校教員問學(xué)外, 還常到長沙城里向人請(qǐng)教.
讀書筆記好詞好句好段及感悟
讀書筆記好詞好句好段【篇一:讀書筆記好詞好句及讀后感受全集】一、《童年》高爾基好詞摘錄:忽如其來、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝鮮花綻放顫動(dòng)激昂呈現(xiàn)好句摘錄:伏爾加河藍(lán)色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
我非常害怕外祖父,總覺得他的綠眼珠無時(shí)無刻不在盯著我看。
那曲子中含著憂傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中。
經(jīng)常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們,那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子。
我的感想:作者將主人公當(dāng)時(shí)所處的骯臟的環(huán)境寫得很到位,在語言描寫上很有功夫。
使文章生動(dòng),令人身臨其境,對(duì)美與丑及人復(fù)雜的感情有了更深層次的了解。
二、《魯濱遜飄流記》中的好詞好句好段好詞摘錄:擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記好句摘錄:我簡直嚇壞了,呆呆地占在那里,就象挨了一個(gè)晴天霹靂。
看到這情景,我怒不可遏,早把恐懼置之度外。
我在心里發(fā)誓:下次再看到這種暴行,一定不放過他們
這里地上結(jié)滿了許多瓜類,樹上掛滿了一串串的葡萄,有數(shù)有大,還有黃燦燦的檸檬。
開始做一件事的時(shí)候,若不是預(yù)先計(jì)算一下需要多少代價(jià),若不是預(yù)先對(duì)自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì),那真是太愚蠢了。
讀《魯濱遜漂流記》有感全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動(dòng)克服重重困難,最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng),過上了幸福生活
【對(duì)聯(lián)】扶搖與鵬摘星攬?jiān)氯馄涠腥缒抑形铩?/p>
邀下聯(lián)。
扶搖與鵬摘星攬?jiān)氯馄涠腥缒抑形锛拍坪F评孙w舟萬里無垠渾若世上塵
求好句好段的摘抄+批注 不用太長,批注二三十字以內(nèi)就ok
① 烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。
比喻和擬人。
“黑色的閃電”準(zhǔn)確傳神地展現(xiàn)了海燕矯健、勇猛的雄姿;“高傲”賦予海燕以人的性格,用擬人的手法形象地寫出了海燕藐視一切反動(dòng)勢(shì)力的精神風(fēng)貌。
② 風(fēng)緊緊抱著一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。
擬人。
連用“抱”“甩”“摔”幾個(gè)動(dòng)詞,還有“惡狠狠”,賦予狂風(fēng)人的性格和行為,寫出了風(fēng)的猖狂的氣焰。
③ 這個(gè)敏感的精靈,——它從雷聲的震怒里,早就聽出了困乏,它深信,烏云遮不住太陽,——是的,遮不住的
比喻、擬人和反復(fù)。
“敏感的精靈”,“從雷聲的震怒里,早就聽出了困乏”比喻和擬人的手法顯示了海燕的勇敢和智慧,說明無產(chǎn)階級(jí)革命者的高度的預(yù)見性和敏銳的洞察力。
“烏云遮不住太陽,——是的,遮不住的
”運(yùn)用反復(fù),語氣肯定,表達(dá)了堅(jiān)定不移的必勝信念 1紅紅的眼圈里射出疑惑的利劍,信客渾身不自在,真像做錯(cuò)了什么事一般. (作者運(yùn)用比喻的修辭手法,把農(nóng)村婦女那疑惑的目光比喻成利劍,十分精巧.利劍仿佛要從你的外表刺入你的內(nèi)心,要解剖出事情的真實(shí)情況.) 2他進(jìn)退兩度,猶豫再三,看要不要把那封書信拿出來. (表明此時(shí)信客并沒有拿定主意要不要拿出書信,然而面對(duì)同鄉(xiāng)的無情無義,信客卻一反常態(tài),表明信客憎恨丑惡,很有正氣.) 3信客對(duì)他非常恭敬,請(qǐng)他不必把過去的事情放在心上. (面對(duì)曾經(jīng)使他心靈蒙受陰影,人格受到侮辱的同鄉(xiāng),信客不但沒有半句責(zé)怪,而且對(duì)他十分恭敬,這是一位多么寬厚仁義,善良厚道的人啊.) 4他能不干這檔子事兒嗎?不能,說什么我也是同鄉(xiāng)......堆在他的肩上. (通過對(duì)信客的心理描寫,表現(xiàn)了信客的寬廣胸懷,表現(xiàn)了信客的任勞任怨.) 5他不想讓顛沛在外的同鄉(xiāng)蒙受陰影. (這足以見得信客的寬容仁義,為他人著想) 6此后來更發(fā)了一筆大財(cái),那位時(shí)髦女郎......使他深受感動(dòng). (那位同鄉(xiāng)是自己良心發(fā)現(xiàn)了嗎?不是,分明是被信客的行為,品質(zhì)所感動(dòng),使他認(rèn)識(shí)到了自己的過錯(cuò).)
西游記閱讀心得100字以內(nèi)
西游記是中國古典文學(xué)的代表作,可以說是四大名著之首,其天馬行空的想象至今讓我們回味無窮。
能提高孩子的想象力。
打死的都是沒有后臺(tái)的,有后臺(tái)的都被救走了,讓孩子們從小就認(rèn)清楚這個(gè)社會(huì)的本質(zhì),長大后不吃虧,孫猴子是人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人,讓孩子從小學(xué)到做事不太忍讓,太懦弱,該爭(zhēng)取的就要爭(zhēng)取,該反抗的就要反抗,學(xué)會(huì)說“不”。
很多妖精很弱小但也能捉到唐僧,告訴孩子,智慧才是最可貴的,從小就要好好學(xué)習(xí)長大靠知識(shí)吃飯,還要團(tuán)結(jié)一心,團(tuán)隊(duì)的力量總比一個(gè)人的大.西游記內(nèi)幕其中的樂趣真是無窮無盡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是電視劇所能比的,也不是道聽途說所能想象的,要認(rèn)真研究原著,讓中國古典文化永遠(yuǎn)流傳。