（科學(xué)家的故事）讀后感 1000字左右十萬火急
依撒克·牛頓（1642－1727）英國科學(xué)家。
他發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，建立經(jīng)典力學(xué)的基本體系，在光學(xué)、熱學(xué)、天文學(xué)方面都有創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)，在數(shù)學(xué)方面又是微積分的創(chuàng)始人之一。
三百多年前的一天晚上，一位青年坐在花園里觀賞月亮。
他仰望那鑲著點點繁星的蒼穹，思索著為什么月亮?xí)@著地球運(yùn)轉(zhuǎn)而不會掉落下來。
忽然，有個東西打在了他的頭上，這并不很重的一擊，把他從沉思中驚醒。
他低頭一看，原來，是一只熟透的大蘋果從樹上掉落下來。
他撿起蘋果，又一次陷入了沉思：為什么蘋果不落向兩旁，不飛向天空，而是垂直落向地面
這一定是地球有某種引力，把所有的東西都引向地球。
青年眼睛一亮：蘋果是這樣，月亮也是如此，月亮一定是在地球引力的吸引下做高速運(yùn)轉(zhuǎn)。
因為有引力，使它不能遠(yuǎn)離地球；因為有速度，使它不會像蘋果一樣掉落下來……夜?jié)u漸地深了，青年手中拿著蘋果，開心地笑了。
他就是發(fā)現(xiàn)萬有引力的英國科學(xué)家牛頓。
這一年，他才24歲。
牛頓，1642年12月25日出生在英國。
他爸爸是個自耕農(nóng)，在他出世前兩個月就死去了。
他兩歲起就跟著年邁的祖母過著貧困孤苦的生活。
牛頓在12歲的時候進(jìn)入格蘭鎮(zhèn)小學(xué)讀書。
他從小就非常熱愛科學(xué)，經(jīng)常制造一些靈巧的小機(jī)械。
他自己制作了一個小巧的水鐘，是仿照沙漏的作法制成的。
用一個小水池，使池中的水緩緩流出，水面逐漸降低，水面上的浮標(biāo)就跟著逐漸下降，于是帶動指針轉(zhuǎn)動，指示時刻。
放風(fēng)箏，是孩子們都喜愛的游戲。
聰明的小牛頓更玩出了新花樣：一天晚上，他把一只紙燈籠系在了風(fēng)箏上放到天空。
許多看見了空中風(fēng)箏的人，都叫起來：“彗星
”當(dāng)人們知道天空中閃亮的是風(fēng)箏上的燈籠，才恍然大悟了。
牛頓是個意志堅強(qiáng)的孩子。
在學(xué)校里，當(dāng)他受到大同學(xué)的侮辱時，他總是拼命反抗。
他常說：“無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。
”正是這種頑強(qiáng)的精神，帶領(lǐng)牛頓登上科學(xué)群山那一個又一個巔峰。
牛頓在從事科學(xué)研究工作時，常常會忘記自己和別人的存在，陷入一種“癡迷”的狀態(tài)。
有一次，他請朋友到家里做客。
當(dāng)他走出房門去拿酒時，忽然想起關(guān)于月球軌道的運(yùn)算，于是就把請客的事忘到了九霄云外，自顧自地忙著計算起來。
朋友知道牛頓的脾氣，只好自己吃掉了盤子里的雞，把骨頭吐在了桌子上。
牛頓終于計算完了，這才想起請客的事。
走回桌前一看，雞只剩下了骨頭，他恍然大悟地說：“我以為我還沒有吃飯呢，原來已經(jīng)吃過了。
” 盡管牛頓在科學(xué)上取得了巨大的成就，卻仍然十分謙虛。
他曾這樣說過：“如果我所見的比笛卡爾（法國17世紀(jì)著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和哲學(xué)家）要遠(yuǎn)一點兒，那是因為我是站在巨人的肩上的緣故。
” 在英國烏爾索普牛頓老家的花園里的那棵蘋果樹，一直被精心地保護(hù)著。
1820年，這棵樹死后，被分成好幾段，分別在英國皇家學(xué)會等處保存了起來。
這棵與科學(xué)結(jié)緣的蘋果樹，不僅留有牛頓嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的印記，更流傳著牛頓謙遜的美德。
讀了魯班的故事，受到了什么啟發(fā)
馬均 馬均為三國時期著名科學(xué)家。
馬鈞，字德衡，曾為給事中。
[編輯本段]發(fā)明 曾再次發(fā)明已失傳的指南車、這種指南車上有一個小木人，無論如何向前、向后、還是轉(zhuǎn)彎，小木人的手一直指向南方。
這種裝置好像現(xiàn)代的自動定向儀。
后來在魏晉時期又出現(xiàn)了記里鼓車。
記里鼓車分上下兩層，上層設(shè)一口鐘，下層設(shè)一鼓。
車上有一木人，峨冠錦袍，坐于車的下層。
車走十里，小木人擊鼓一次；每擊鼓十次，小木人就上升到上一層，擊鐘一次，煞是有趣。
這種裝置是利用齒輪傳動的原理來實現(xiàn)的，其實我們現(xiàn)在汽車上用的很多里程表所用原理也一樣，與這種里程鼓車沒有什么區(qū)別。
他曾改進(jìn)前人所造織綾機(jī)舊式的織綾機(jī)，五十綜的用五十個躡，六十綜的用六十個躡，馬先生認(rèn)為有費(fèi)力費(fèi)時的缺點，于是他改進(jìn)機(jī)械，全都改用十二個躡。
改進(jìn)以后，可以隨心所欲織出各種奇妙的花紋，織成后看上去象是天然形成的一樣，又可以象陰陽二氣反復(fù)變化無窮。
發(fā)明翻水車，叫小孩子轉(zhuǎn)動它，汲來的水自己傾流到地里，翻車?yán)锿廪D(zhuǎn)動，效率超過平常水車一百倍。
百戲木偶 有人進(jìn)貢一套雜技模型，只能作擺設(shè)不能活動。
皇帝問先生：“你能使得它們動起來嗎
”回答說：“可以活動。
”皇帝說：“可以做得更巧妙些嗎
”回答說：“可以更好。
”他就接受皇命制作了。
他用大木頭又雕又削，做成輪子的形狀，放在地上，下面用流水使它旋轉(zhuǎn)。
下面制作了女子奏樂舞蹈的偶象，還有木偶打鼓、吹簫、疊羅漢，還可以使木偶丟木球、擲劍、走繩索、翻筋斗，動作靈活，還有木偶坐堂審案，舂米磨面、斗雞等各種各樣的動作。
當(dāng)他看見諸葛連弩時，說：“這東西巧是很巧，但還不頂完善。
”他說，他可以做出一種連弩，發(fā)箭的力量能增加五倍。
又嫌發(fā)石車效果差，如果敵人在城樓邊掛起濕牛皮，發(fā)過去的石子碰上牛皮就滑落下來，發(fā)石車又不能連續(xù)發(fā)射。
他想制作一種輪子，掛上幾十塊大石頭，用機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)動輪子，輪上懸石的繩子逐一斷掉，石子就拋射到敵人城樓，可以迅速地接連拋射。
他曾經(jīng)試驗用個車輪掛上磚頭瓦塊，可以拋射到幾十丈遠(yuǎn)的地方去。
希望朝廷立項，讓他試驗并推廣，結(jié)果未引起重視。
這就為后人研制諸葛連弩提供了極重要的線索。
[編輯本段]比諸葛亮技高一籌的發(fā)明家 國外不少發(fā)明家如愛迪生等，在中國可謂家喻戶曉，但令咱中國人驕傲的發(fā)明家馬鈞，知道的人卻并不多。
這個三國時期魏國的發(fā)明家，在洛陽生活期間搞了不少發(fā)明，可史料中竟連他的生卒年月都沒留下來，這實在是遺憾
馬鈞雖是個不善言辭的人，但他卻以自己的發(fā)明而令人欽佩。
當(dāng)時的文學(xué)家傅玄稱贊他是“天下之名巧”，史學(xué)家裴松之也稱贊他“巧思絕世”。
很多人都讀過《三國演義》，對蜀國丞相諸葛亮的才智非常欽佩，他發(fā)明的木牛流馬，一直為后人津津樂道。
其實，對諸葛亮的發(fā)明，馬鈞也能看出其不足之處，你說這個馬鈞是不是技高一籌
當(dāng)時，魏、蜀、吳三國經(jīng)常打得不可開交。
有一次，諸葛亮率兵攻打魏國，使用了一種新發(fā)明的連弩，可以連續(xù)發(fā)射幾十支箭。
這種新式武器讓魏軍大感驚奇，有個魏國士兵撿回連弩讓馬鈞看。
馬鈞仔細(xì)觀察后認(rèn)為，這種連弩雖然制作很精巧，但不是最好的，還可以改進(jìn)，效率能提高5倍。
可惜他的改進(jìn)得不到魏國承認(rèn)，馬鈞只能空抱遺憾。
其實，馬鈞的遺憾太多了。
官渡之戰(zhàn)時，曹操使用一種發(fā)石車攻擊袁紹，這種發(fā)石車可以拋出大石塊攻擊敵人，在當(dāng)時威力巨大。
但這種發(fā)石車也存在缺陷，如速度較慢、只能單發(fā)、不能連續(xù)拋石等。
只要敵方在城樓上掛起濕牛皮，就能擋住發(fā)石車拋出的石塊。
聰明的馬鈞經(jīng)過一番研究，設(shè)計出了一種新型發(fā)石車——輪轉(zhuǎn)式連續(xù)拋石車。
這種攻城器械的構(gòu)造是一個繞軸轉(zhuǎn)動的大木輪，在輪子的邊緣用繩子拴上幾十塊大石頭，然后用機(jī)械帶動木輪快速旋轉(zhuǎn)，輪上懸著的石頭也跟著一起旋轉(zhuǎn)，等旋轉(zhuǎn)速度達(dá)到一定程度時，切斷系石的繩索，石塊就會連續(xù)不斷地發(fā)射出去攻擊敵人的城樓，使敵方來不及防御。
馬鈞曾經(jīng)用幾十塊磚瓦做試驗，結(jié)果磚瓦被連續(xù)拋出數(shù)百步遠(yuǎn)（1步合約1．4米）。
如果使用了這些新式武器，曹軍的作戰(zhàn)能力定會大大增強(qiáng)。
可惜的是，因不善言辭，馬鈞的發(fā)明被別人攻擊得一無是處，結(jié)果人們都嘲笑他。
馬鈞的朋友、文學(xué)家傅玄卻很賞識他的才華，就向安鄉(xiāng)侯曹羲推薦了他的這一發(fā)明，但遭到曹羲的拒絕。
傅玄耐心勸導(dǎo)曹羲：“馬鈞發(fā)明的是軍隊需要的精良兵器，費(fèi)一點木材，找?guī)讉€人就能制造出來，何不試驗一下
”在傅玄苦口婆心的勸說下，曹羲才接受了建議，并把情況轉(zhuǎn)告主持軍事的武安侯曹爽，但曹爽卻沒有理睬這件事，馬鈞的設(shè)想當(dāng)然也就無法實現(xiàn)了。
試驗一下馬鈞的發(fā)明成果，本是件很容易的事，但因他遇到一幫愚蠢的家伙，偏偏這些人又在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，你說有什么辦法
難怪傅玄感慨萬端地說：“馬鈞的發(fā)明創(chuàng)造才能，就是魯班、墨翟、張衡也比不過，但魯班和墨翟都能見用于時，馬鈞卻不能發(fā)揮其才，真是令人痛心的事。
” [編輯本段]巧讓水往高處流 馬鈞出身貧寒，幼時一直在鄉(xiāng)下生活，不善于與人交往，一門心思讀書，特別愛動腦筋，尤其喜歡鉆研機(jī)械制造方面的難題。
馬鈞是“語言的矮子，行動的巨人”，他勤于動手，為其從事機(jī)械制造打下了基礎(chǔ)。
馬鈞長大后，到魏國的都城洛陽做了一個小官，后來就一直住在洛陽。
當(dāng)時洛陽城有一大塊坡地，老百姓想在那里種菜，因為無法引水澆地，這塊地就一直荒著。
馬鈞知道后，經(jīng)過反復(fù)研究、試驗，終于制造出了翻車（又稱龍骨水車），把河里的水引到坡地里，老百姓終于能種菜澆水了。
馬鈞制造的翻車，是對我國古代灌溉工具的重大革新。
東漢以前，農(nóng)民使用的提水工具主要有兩種：一是桔槔，二是轆轤。
桔槔早在春秋時期就已經(jīng)應(yīng)用，其提水方法是：在井旁的樹上或木架子上用繩子固定一根橫木，橫木的一端系上水桶，另一端墜上石塊。
提水時兩端一起一落，由于運(yùn)用了杠桿原理，比較省力、方便。
轆轤比桔槔又前進(jìn)了一步，它主要是利用輪轉(zhuǎn)原理進(jìn)行提水，特別適用于從深水井中汲水。
但這兩種灌溉工具都有一個共同的缺點，就是只能間隔地由低處往高處提水，不能連續(xù)運(yùn)動，效率低，也比較費(fèi)力。
而馬鈞制造的翻車則可以直接用于農(nóng)業(yè)灌溉，它結(jié)構(gòu)精巧，可連續(xù)不斷地提水，輕快省力，連兒童都能轉(zhuǎn)動，效率比前兩種提水工具高出許多。
因此，翻車問世后，受到百姓歡迎，并迅速得到推廣。
在人類發(fā)明水泵之前，翻車是世界上最先進(jìn)的提水工具。
科學(xué)家的故事閱讀百工祖魯班的感悟與收獲
一次統(tǒng)招、統(tǒng)招指標(biāo)生、二次統(tǒng)招只是在錄取辦法上的一個變化，與過去的先錄取統(tǒng)招指標(biāo)生，再錄取統(tǒng)招生無本質(zhì)上的改變，這樣改變是采取原巢湖市的做法，使招生工作變得更加容易操作。
具體來說：第一，一次統(tǒng)招、統(tǒng)招指標(biāo)生、二次統(tǒng)招三者計劃之和為該高中統(tǒng)招計劃。
其中，市區(qū)統(tǒng)招指標(biāo)生中包含了6％的均衡指標(biāo)生計劃。
第二，原來我市的政策規(guī)定為：“指標(biāo)生在本校統(tǒng)招線下30分內(nèi)錄取”，這樣，該高中的統(tǒng)招指標(biāo)生和統(tǒng)招生兩者始終是在兩個變量中找
