科學(xué)王國掠影言讀后感
老師叫你們寫的吧...我們老師也叫我們寫 ，可是根本買不到 你不寫，告訴老師買不到就行了。
呵呵....
要三篇數(shù)學(xué)家的故事讀后感
第一篇今天我讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》這一篇文章，華羅庚是我國著名的數(shù)學(xué)家，中國科學(xué)院院長。
華羅庚小時候是個調(diào)皮、貪玩的孩子，可對數(shù)學(xué)卻很感興趣。
他在讀完中學(xué)后，因為家里貧窮，交不起學(xué)費，從此華羅庚失學(xué)了，他回到家后只能依靠賣點小東西生活。
不能上學(xué)并沒有阻擋華羅庚愛學(xué)習(xí)的勢頭，他從此以后便自己學(xué)，一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個小時來學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)的他走進了數(shù)學(xué)王國……。
1932年在熊慶來教授的幫助下，華羅庚到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)一名管理員，他一人干幾個人的事，卻還在繼續(xù)自學(xué)……。
功夫不負有心人，華羅庚終于成了我國著名的數(shù)學(xué)家
讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》我明白了，一個人不論干什么事都要堅韌不拔，那樣才可以達到自己的要求，實現(xiàn)自己的夢想
第二篇今天，我讀了《數(shù)學(xué)家徐利治的故事》，知道了徐老先生在數(shù)學(xué)上為祖國做出了貢獻，他寫的許多論文在國際上引起了反響，他還培養(yǎng)出一批成材的學(xué)生。
徐老先生為什么能成為數(shù)學(xué)家
為什么能做出這樣大的貢獻
原因之一，就是他小時候不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)。
文章里寫道：“他在讀書時常把伯父給他的午飯錢省下來，用來買書和買練習(xí)本，為了節(jié)省用紙，他常用手指在睡覺的涼席上練字，夜深人靜，同學(xué)們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，徐利治卻來到走廊，在燈光下認真地學(xué)習(xí)。
白天，他泡在圖書館里用饅頭、白開水充饑……”可以看出，徐老先生小時候?qū)W習(xí)條件很不好，連買書、買練習(xí)本的錢都缺乏，只好節(jié)省午飯錢，然而，他勤奮學(xué)習(xí)，并不因?qū)W習(xí)條件差而氣餒。
在我們這時代，家庭生活比較富裕，很多家只有一個孩子，零花錢比較多，這些錢我們不是去打電子游戲，就是去買好吃的。
平時，也很浪費，一張紙不是寫幾個字就扔了，就是折紙飛機玩，一點也不知道節(jié)省。
在學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在很多同學(xué)都不認真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目的不明確，我也是這樣，做題稍微遇到一點困難就氣餒了。
我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和徐老先生那種廢寢忘食的學(xué)習(xí)精神相比，真有十萬八千里的差距。
從今以后，我要用徐老先生的學(xué)習(xí)精神來鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，將來為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻一份力量。
第三篇《杰出數(shù)學(xué)家蘇步青的故事》是我在數(shù)學(xué)暑假作業(yè)上看到的一個小故事。
這個小故事主要講的是：蘇步青家境清貧，可他父母省吃儉用，拼死拼活也要供他上學(xué)。
他在讀初中時，對數(shù)學(xué)并不感興趣，覺得數(shù)學(xué)太簡單，一學(xué)就懂。
可量，后來的一堂數(shù)學(xué)課影響了他一生的道路。
那是蘇步青上初三時，他就讀浙江省六十中來了一位剛從東京留學(xué)歸來的教數(shù)學(xué)課的楊老師。
第一堂課楊老師沒有講數(shù)學(xué)，而是講故事。
他說：“當(dāng)今世界，弱肉強食，世界列強依仗船堅炮利，都想蠶食瓜分中國。
中華亡國滅種的危險迫在眉睫，振興科學(xué)，發(fā)展實業(yè)，救亡圖存，在此一舉。
‘天下興亡，匹夫有責(zé)’，在座的每一位同學(xué)都有責(zé)任。
”他旁征博引，講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。
這堂課的最后一句話是：“為了救亡圖存，必須振興科學(xué)。
數(shù)學(xué)是科學(xué)的開路先鋒，為了發(fā)展科學(xué)，必須學(xué)好數(shù)學(xué)。
”蘇步青一生不知聽過多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。
在楊老師的影響下，蘇步青的興趣從文學(xué)轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)，并從此立下了“讀書不忘救國，救國不忘讀書”的座右銘。
于1931年獲得理學(xué)博士學(xué)位。
讀了這個故事，對我有很大的感受，是我內(nèi)心真正的對數(shù)學(xué)有了新的認識。
我們也應(yīng)該學(xué)好數(shù)學(xué)，只有學(xué)好數(shù)學(xué)，才能發(fā)展科學(xué)，才能創(chuàng)造我們美好未來
數(shù)學(xué)我愛你大數(shù)學(xué)家的故事讀后感
篇一：今天我讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》這一篇文章，華羅庚是我國著名的數(shù)學(xué)家，中國科學(xué)院院長。
華羅庚小時候是個調(diào)皮、貪玩的孩子，可對數(shù)學(xué)卻很感興趣。
他在讀完中學(xué)后，因為家里貧窮，交不起學(xué)費，從此華羅庚失學(xué)了，他回到家后只能依靠賣點小東西生活。
不能上學(xué)并沒有阻擋華羅庚愛學(xué)習(xí)的勢頭，他從此以后便自己學(xué)，一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個小時來學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)的他走進了數(shù)學(xué)王國……。
1932年在熊慶來教授的幫助下，華羅庚到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)一名管-理-員，他一人干幾個人的事，卻還在繼續(xù)自學(xué)……。
功夫不負有心人，華羅庚終于成了我國著名的數(shù)學(xué)家!讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》我明白了，一個人不論干什么事都要堅韌不拔，那樣才可以達到自己的要求，實現(xiàn)自己的夢想!暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《數(shù)學(xué)家的故事》，講述了許多數(shù)學(xué)名人的故事。
比如畢達哥拉斯、阿基米德、高斯……其中，我最感興趣的是關(guān)于祖沖之的故事。
不一樣的數(shù)學(xué)故事 (五)讀后感400 -500字
“書籍是人類進步的階,這爾基先生曾說過的一,在暑假,我也讀了許多書,其<<不一樣的數(shù)學(xué)故事>>一書,使我感觸頗深.這本書的主人公是怪怪老師皮豆,博多等十一人,講述了許多發(fā)生在他們身上的一些有趣的數(shù)學(xué)故事和一些數(shù)學(xué)知識,其中,還偶爾穿插了一些魔法內(nèi)容,非常有趣,也很引人入勝哦!讀這本書時,我仿佛是走進了數(shù)學(xué)王國,許多數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)定理,擁有了小故事的襯托,使其變得更有意思了,讓我和所有同學(xué)都認為,哇!原來數(shù)學(xué)那么好玩.這,也許就是這本書給我們帶來的最最重要的東西吧.不光這些,其實我認為數(shù)學(xué)是要動腦筋,不要像書中的皮豆那樣,不動腦筋,終究還是學(xué)不好的.要像文中博多和十一一樣,多動腦,多思考,才是數(shù)學(xué)的根本.在生活中,也有許多數(shù)學(xué)例如:商品的價格,桌子的長、寬、高、體積、石子的重量或是自己的年齡…….平時，我們要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，多思考。
就能體會到數(shù)學(xué)的奧秘。
讓我們一起走進這本書，走進這個奇妙的數(shù)學(xué)世界來感受它給我們帶來的魔力吧
周期王國 讀后感
我讀的是《神秘王國公主》，她是一個樂于助人的人。
她為了小狗小蘑菇，她們?nèi)チ嘶▓@的盡頭，在那里有一座破破爛爛的小橋，在那兒，可愛的羊兒們像白云一樣，她們正歡快地玩耍著。
小蘑菇也想去和羊兒們嬉戲，于是，小蘑菇跳上小橋，沖過一個個木牌子(應(yīng)該是禁止入內(nèi))，她救了里面的野人，為了報答，野人克勞豪坡送她滿滿一籃子紅紅的大蘋果，以后只要她一來克勞豪坡就會送她一捆芹菜，要么是鋒密(蜂蜜)。
一天早晨，阿米莉亞來到小橋邊，發(fā)現(xiàn)一些都變了，小木橋被修的整整齊齊，還被重新漆成了賞心悅目的蘋果綠色。
橋柱上裝點著一束束絢麗的野花，那些禁止入內(nèi)的警示牌不見了。
阿米莉亞和小蘑菇去進了。
草原，發(fā)現(xiàn)這邊也有了變化，果樹上的果子摘光了，草地上的野花采走了，連蜂巢里的蜂密也清空了。
那天黃昏，這里變成了夏的舞會。
芭比系列的書總是能吸引女孩子的目光，也算是百看不厭的書啦，光里面芭比的造型就足以讓它成為女孩子們喜歡的理由。
不但如此，芭比故事中女孩子的那種美麗、愛心、勇氣、智慧也同樣會得到小女孩的共鳴。
非常高興王*丹喜歡它，并幫我們回憶了整個故事。
王*鈺《湯姆搬家》湯姆喜歡新家，告訴爸爸我想搬到新家住。
好，爸爸說。
爸爸把家里的東西裝在紙箱里邊，爸爸、媽媽和湯姆坐在貨車上，爸爸把貨車開到了新家。
湯姆到了新家后，看到漂亮的新家，高興的直拍手。
爸爸把新家具給擺好。
從此以后，湯姆的生活更加豐富多彩。
王*鈺小朋友是年僅4歲的一個小女生。
這篇讀后感應(yīng)該是她口述，爸爸代筆的。
很棒喲
《小兔湯姆》系列一直是深受孩子們喜愛的一套圖畫書，故事中湯姆身邊發(fā)生的一切都像是孩子們自己的事兒一樣，甚至有很多地方可以讓父母們借鑒，所以很能引起孩子們的閱讀興趣。
何*宇《恐龍大追蹤》我讀了恐龍大追蹤這本書，里面的恐龍有的大，有的小，有的高，有的低，還有鳥恐龍(翼龍)。
我最喜歡三角龍，因為它頭上的角很威猛。
讀了這本書后讓我知道了許許多多的奇奇怪怪的恐龍。
這是《小牛頓科學(xué)館》第一輯中最經(jīng)典的一本書。
在這輯中其它書還很新的時候，這本就已經(jīng)被孩子的翻的快要散頁了。
呵呵，可見孩子們對恐龍的喜愛
也許，如果你問哪個孩子他知道幾種恐龍的時候，有孩子還不知道，一定會被其它的小朋友笑話吧。
這也是一種流行，孩子們交談的必備。
但確實，小牛頓多年經(jīng)久不衰的銷量決定了它的確是本好書，既科普又有趣味，甚至還有實驗和互動，這當(dāng)然會更加受孩子們的喜歡
加油，孩子們
MSN空間完美搬家到新浪博客
《周期王國》的讀后感
看科普書，就是和聰明人待在一起；看科學(xué)大師的佳作，就如同聆聽高智商人士的演講。
有誰不愿意與絕頂聰明的人為伍呢
如果有機會讓你和愛因斯坦待上一小會兒，你會作何感受呢
我所擔(dān)心的是聽不懂這位聰明絕頂?shù)娜怂f的話，不理解他的意思，這可能是和他在一起最大的遺憾。
即使聽不懂愛因斯坦的高深理論，我愿意努力去接近他的思想，這一定非常有趣，絕不會無聊。
最近看了英國化學(xué)家彼得·阿特金斯的《周期王國》，作者用地理學(xué)的講述方法來講述元素周期表的故事，很有意思。
中學(xué)時我很喜歡化學(xué)，但高中以后，就不再接觸化學(xué)，如今相見就如同老友重逢，那種親切感令人欣慰。
在幾本科普書中，都可得到這樣的概念：化學(xué)和物理的本質(zhì)其實是一家，密不可分。
化學(xué)元素的原子組成及其他特性涉及量子力學(xué)和原子物理學(xué)。
可惜我的物理成績不如化學(xué)，學(xué)不好物理就意味著沒有抓住科學(xué)的本質(zhì)所在，化合價的根源來自物理學(xué)。
阿特金斯還是《物理化學(xué)》的作者。
記得以前曾流行一句話：學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。
可能到現(xiàn)在這話還不算過時呢。
數(shù)學(xué)王國歷險記的讀后感，650字左右
我非常喜歡看爺爺寫的數(shù)學(xué)書。
一本讓我看得津津有味,一本讓我回味無窮,一本讓我手不釋卷,而這本讓我廢寢忘食。
主人公丁丁數(shù)學(xué)學(xué)得很好,他被邀請到彎彎繞王國坐客,他的朋友也想去,于是他們就一起來到了彎彎繞王國。
在這里他們?nèi)チ顺錆M危險的數(shù)學(xué)宮、可怕的野生動物園,打了有趣的數(shù)學(xué)擂臺,還被“小偷”給騙了一次。
在這個過程中,數(shù)學(xué)不好的遇到了很多困難,在打倒困難的同時,他也愛上了數(shù)學(xué),并提高了自己的數(shù)學(xué)成績。
以前,我總是覺得自己的數(shù)學(xué)學(xué)得挺好的,可是看了這本書以后,我覺得自己的數(shù)學(xué)學(xué)得其實并不好,因為書中許多的數(shù)學(xué)題我都不會做,就算看了解答與分析也理解得不是很透徹。
而在慢慢把這些題弄懂的同時,我也學(xué)了很多知識:有比較難的找規(guī)律,有讓我覺得很方便的二進制和十進制,有人身上的,還有讓我覺得很難的圓周率這些知識。
通過這本書,我深入地了解了數(shù)學(xué),并真正認識到數(shù)學(xué)是一門精致又有趣的學(xué)科。
在生活中,處處都有數(shù)學(xué)。
買菜時,給錢又找錢是數(shù)學(xué);剪紙時,紙的大小和面積是數(shù)學(xué);吃飯時,把食物平均分配給每個人是數(shù)學(xué)。
記得我第一次買菜時,一邊挑著自己和父母愛吃的菜,一邊用心地算著賬,最后一筆錢也沒有找錯;那次我自己拿著錢去超市,很好地利用了錢,買來了又多又好的東西;還有一次我們?nèi)ゴ虻?我用四舍五入的方法發(fā)現(xiàn)司機叔叔多要了一塊錢……學(xué)好了數(shù)學(xué),真是太方便了!在生活中,數(shù)學(xué)真是一個必不可少的好朋友,我愛數(shù)學(xué),以后我會努力把數(shù)學(xué)學(xué)得棒棒的!
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《伊索寓言》讀后感《伊索寓言》是古希臘流傳的幾百個諷刺比喻故事，是后來人們把它們收集起來的，歸在公元前6世紀的寓言作者伊索名下，所以《伊索寓言》并不是伊索寫的，這可是一個小常識，請大家記住吆。
《伊索寓言》里的故事短小精悍，通俗易懂，但是在短小的故事里卻包涵了深奧的哲理。
我看的第一篇故事就是《龜兔賽跑》，大意是這樣的：烏龜與兔子賽跑，兔子因為驕傲自負輸?shù)袅吮荣?，而烏龜則憑自己的努力贏得了勝利。
你們知道我為什么喜歡這則故事嗎
那是因為我越來越覺得自己試故事里的小兔子，驕傲自負，這個缺點就像一顆定時炸彈，時刻威脅著我。
記得上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試來說吧，我考了100分。
這樣的分數(shù)對我來說是難得，于是，我便向同學(xué)們吹噓了起來，吹的身邊的同學(xué)目瞪口呆。
可是在后幾次的考試中，我的成績直線下降，不光被老師批評了一頓，還被請了家長。
唉
就因為我的驕傲自負，我付出了慘痛的代價。
這個故事就是我的教訓(xùn)。
除了這個故事，我還比較喜歡《北風(fēng)和太陽》，故事是這樣的：太陽和北風(fēng)比賽，比誰能讓路人脫掉衣服，誰就是勝利者，被封猛烈的刮著，人們不但沒有脫衣服，反而把衣服拉的更緊了。
相反太陽則發(fā)出一陣陣熱度，路人覺得很熱，紛紛脫下了衣服。
從這個故事中，我得到了一個啟示。
用一句俗話說就是“勸說勝過強迫”在生活中，我也經(jīng)常遇到這樣的例子。
我的學(xué)習(xí)是比較好的，但是平時的學(xué)習(xí)是比較辛苦的，所以我經(jīng)常學(xué)累了，就看看電視，看看課外書，以此用來放松，可是我的父母堅決不同意，非要讓我看語文、數(shù)學(xué)、英語，聽到他們這樣說，我心里反而更加反感，什么書都不想看了。
真是適得其反。
還有一則故事，《小偷和母親》這是一篇很有教育意義的文章：一個孩子在小的時候偷人家東西，母親沒有責(zé)怪，反倒表揚。
孩子覺得很得意，就越偷越大，最后在押赴刑場之際，他要掉了母親的耳朵，母親罵他大逆不道，他對母親說,：“你沒有好好的教育我，我恨你。
”這個故事不難看出，從小養(yǎng)成好習(xí)慣是必要的，家長應(yīng)該給予必要幫助和指導(dǎo)。
《三字經(jīng)》里曾說過：“子不教父之過”說明孩子的教育是與家長緊密聯(lián)系的。
我要把這本書介紹給我的父母看，讓他們也學(xué)習(xí)這里的道理。
《伊索寓言》絕對是一本好書，我建議大家沒有事情就把它翻出來讀一讀，里面的故事寫的都是對生活中的某種現(xiàn)象的批判，諷刺、啟示和教訓(xùn)，故事雖小，道理卻深刻。
