讀書心得《鳥的天堂》500字
今天我看了一篇著名作家——巴金寫的《鳥的天堂》，讓我欣賞了有五百年樹齡的大榕樹，以及各種各樣的飛鳥。
鳥兒們在大榕樹上飛來飛去，是多么的自由自在啊
真令人難忘。
我最欣賞的是“鳥的天堂”這一段。
里面有許多鳥兒在大榕樹上做鳥巢，但是人們都不去捉它們，當作者和他的朋友第二次經(jīng)過鳥的天堂的時候，才看到了那些鳥兒們。
大的，小的，花的，黑的，有的站在樹上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀，讓人看得眼花繚亂。
多么美麗的大榕樹啊，多么活潑的鳥兒們啊，真讓人喜愛。
如果我們生活中真的有這么一出鳥的天堂，那該有多好啊
只可惜我看到的都是灰塵，聞到的都是尾氣，哪兒還有鳥的影子呢
我只能到鄉(xiāng)下的外婆家再去找鳥兒們，好不容易在樹上看見一只小鳥嘰嘰喳喳地在叫著，那聲音真好聽啊
可是還沒等我細細品味，站在樹下的人們就拿起石頭拼命往樹上砸，鳥兒撲騰著翅膀，拼命地逃走了。
我想：它們自己也不知道哪兒是它們的家。
我真希望大家都能看這篇《鳥的天堂》，愛護樹木，保護鳥兒們，讓它們過上幸福的生活。
我的空中樓閣讀后感800字
喜歡讀散文的人必定是耐心很好的人,也必定是懂得享受生活的人.在昏黃的夜燈下,舒適地倚著床背,以一種平靜的心情,逐字逐句地讀,讀著讀著,便不由自主地陷于美景之中,深深地陶醉,如果有夢,我想那一定是甘甜而清香的. 山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點.文章開頭第一句話就喚醒了我的想象,如果山林是一位婀娜的美人,那小屋就是惹眼的 多傳神的比喻!小屋的形象一下子柔和起來.世界太擁擠,城市太嘈雜,擁有小屋的人本已令人羨慕,況且又是那樣美如仙境的小屋呢 雖不養(yǎng)鳥,每天早晨有鳥語盈耳. 無需掛畫,門外有幅巨畫——名叫自然. 令人驚嘆的語句,如此美不勝收的環(huán)境,怎不叫人羨慕 這不正是天人合一的景觀嗎 大自然就是一副無需雕飾的巨畫,屋在畫中,人也在畫中,畫隨屋動,人隨畫行,這一切和諧而有序,幾乎讓人嗅到新鮮的氧氣.我能想象人在畫中從容快樂地行走,腳步似一串丁冬作響的音符,心情怎能不雀躍 小屋是清新的自然的,文字也是,極愛這優(yōu)美流暢的文字.文中除了開頭和結尾的點睛之句,還有一些句字越讀越有味.小屋的出現(xiàn),點破了山的寂寞,增加了風景的內(nèi)容.山上有了小屋,好比一望無際的水面飄過一片風帆,遼闊無邊的天空掠過一只飛雁,是單純的底色上一點靈動的色彩,是山川美景中的一點生氣,一點情調(diào).作家的,便描繪出一個活潑生動的小屋,看過小屋的照片,是一張遠景.在郁郁碧樹掩映之下的小屋,只露出大體模樣,白色的,像極了水面上的帆,更像一只飛鳥正展翅越過茫茫叢林,何止是靈動的色彩,這句我的小屋在樹與樹之間若隱若現(xiàn),凌空而起,姿態(tài)翩然.本質(zhì)上,它是一幢房屋;形式上,卻像鳥一樣,蝶一樣,憩于枝頭,輕靈而自由!不正是女作家飛揚心情的寫照嗎 小屋點綴了山,而蔥蘢的樹木點綴了小屋.山上有一片純綠色的無花樹;花是美麗的,樹的美麗也不遜于花.花好比人的面龐,樹好比人的姿態(tài).樹的美在于姿勢的清健或挺拔,苗條或婀娜,在于活力,在于精神!小屋襯出山的高大,而樹木卻烘托出小屋的靈巧.寫小屋并連帶著寫了生命力旺盛的樹木!樹的美在于活力和精神,是不是在警示人們和激勵自己呢 也許大自然會給喜愛它的人們新的啟迪和遐想,也能帶給人們激越的心情!是啊,為什么不呢!而我也終于想發(fā)出感嘆:世界上的事物總是息息相關,彼此照應. 我想,能寫出如此優(yōu)美文章的人一定是熱愛生活的人,我們雖然不能選擇生活方式,但生活的態(tài)度應該把握,尤其要有熱愛生活的態(tài)度,這應該是良好的心態(tài). 很喜歡這篇文章.最根本的原因應該就是羨慕她有一座安謐舒適的小屋.想想看,在自由的空間里,在廣闊的大自然中,拋開一切雜念,與清泉為伴,和小鳥對話該是多么愜意的事,在這樣的環(huán)境中,快樂和思想是永遠不會枯竭和消亡的.這樣的小屋對于愛好文字和書籍的人來說,簡直比天堂還美! 能擁有這樣一座遠離塵世的小屋,真是一件美事!我的空中樓閣》是臺灣現(xiàn)代作家李樂薇女士的一篇借景抒情的散文，寫得非常優(yōu)美，讀后猶如食過橄欖嚼過甘飴，回味無窮。
喜歡讀散文的人必定是耐心很好的人，也必定是懂得享受閑暇時間的人。
以自己的經(jīng)驗而論，總認為心浮氣燥的人是不適合讀散文的。
優(yōu)秀的散文很適合安靜的時候細嚼，只有反復地細嚼才能嘖出味道。
我們那時讀朱自清的《荷塘月色》大抵只是為了應付考試，長大一點，重新翻閱，心情是截然不同的，對于自然、人、家庭，會有全新的感受和領悟。
隨著年齡的增長，看慣了紅塵俗事，便喜歡安靜，也因此喜歡讀一些優(yōu)美的散文。
這一篇寫景的小文不僅適合夜深人靜時捧讀，更適合悠悠地朗誦，昏黃的夜燈下，舒適地倚著床背，以一種平靜的心情，逐字逐句地讀，讀著讀著，便不由自主地陷于美景之中，深深地陶醉，如果有夢，那一定是甘甜而清香的。
“山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點。
”文章開頭第一句話就喚醒了我的想象，如果山林是一位婀娜的美人，那小屋就是惹眼的美人痣
多好的比喻，我?guī)缀跻@呼了
小屋的形象一下子柔和起來。
世界太擁擠，城市太嘈雜，擁有小屋的人本已令人羨慕，況且又是那樣美如仙境的小屋，我的心小鳥般云霧般飄渺著飛遠了。
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如痣小屋是她的世外桃園，如今的人，尤其是城市里厭倦了燈紅酒綠的人，為生活所累的人，想著逃避苦難的人，也一定會愛上這可愛靈動翩翩欲飛的小屋，也一定如我般向往這一方凈土。
有人說，女人寫散文，能把枯燥的東西寫得有趣。
看來是有一定道理的。
“雖不養(yǎng)鳥，每天早晨有鳥語盈耳。
” “無需掛畫，門外有幅巨畫——名叫自然。
” 令人驚嘆的語句，如此美不勝收的環(huán)境，怎不叫人羨慕
這不正是天人合一的景觀嗎
大自然就是一副無需雕飾的巨畫，屋在畫中，人也在畫中，畫隨屋動，人隨畫行，這一切和諧而有序，幾乎讓人嗅到新鮮的氧氣。
我能想象人在畫中從容快樂地行走，腳步似一串丁冬作響的音符，心情怎能不雀躍
小屋是清新的自然的，文字也是，愛極了這優(yōu)美流暢的文字。
文中除了開頭和結尾的點睛之句，還有一些句字越讀越有味。
“小屋的出現(xiàn)，點破了山的寂寞，增加了風景的內(nèi)容。
山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁，是單純的底色上一點靈動的色彩，是山川美景中的一點生氣，一點情調(diào)。
”女作家寥寥數(shù)筆，便描繪出一個活潑生動的小屋，看過小屋的照片，是一張遠景。
在郁郁碧樹掩映之下的小屋，只露出大體模樣，白色的，像極了水面上的帆，更像一只飛鳥正展翅越過茫茫叢林，何止是靈動的色彩，這句“我的小屋在樹與樹之間若隱若現(xiàn)，凌空而起，姿態(tài)翩然。
本質(zhì)上，它是一幢房屋；形式上，卻像鳥一樣，蝶一樣，憩于枝頭，輕靈而自由
”不正是女作家飛揚心情的寫照嗎
小屋點綴了山，而蔥蘢的樹木點綴了小屋。
“山上有一片純綠色的無花樹；花是美麗的，樹的美麗也不遜于花。
花好比人的面龐，樹好比人的姿態(tài)。
樹的美在于姿勢的清健或挺拔，苗條或婀娜，在于活力，在于精神
”小屋襯出山的高大，而樹木卻烘托出小屋的靈巧。
寫小屋并連帶著寫了生命力旺盛的樹木
樹的美在于活力和精神，是不是在警示人們和激勵自己呢
也許大自然會給喜愛它的人們新的啟迪和遐想，也能帶給人們激越的心情
是啊，為什么不呢
而我也終于想發(fā)出感嘆：世界上的事物總是息息相關，彼此照應。
再讀這句：“小屋后面有一棵高過屋頂?shù)拇髽?，細而密的枝葉伸展在小屋的上面，美而濃的樹蔭把小屋籠罩起來。
這棵樹使小屋給予人另一種印象，使小屋顯得含蓄而有風度。
”在女作家眼里，小屋成了含蓄而有風度的朋友，想必這含蓄和風度亦是作家的追求
我想，能寫出如此優(yōu)美文章的人一定是熱愛生活的人，我們雖然不能選擇生活方式，但生活的態(tài)度應該把握，尤其要有熱愛生活的態(tài)度，這應該是良好的心態(tài)。
很喜歡這篇文章。
最根本的原因應該就是羨慕她有一座安謐舒適的小屋。
想想看，在自由的空間里，在廣闊的大自然中，拋開一切雜念，與清泉為伴，和小鳥對話該是多么愜意的事，在這樣的環(huán)境中，快樂和思想是永遠不會枯竭和消亡的。
這樣的小屋對于愛好文字和書籍的人來說，簡直比天堂還美
有時候，靜下心讀一些好的散文是一種享受。
讀這篇就是。
能擁有這樣一座遠離塵世的小屋，真是一件美事
生物學紀錄片觀后感400字
這部影片的美幾乎無法用語言形容.這是海洋的協(xié)奏曲,這是生命的交響樂,這是自然之中的歌唱,這是天地之外的細語,這是宇宙間最動聽的聲音.生態(tài)紀錄片大師雅克.貝漢在《微觀世界》、《喜馬拉雅》和《遷徙的鳥》之后,又一次把深情的目光化作唯美的鏡頭,投向了廣袤無垠的大海,為我們描繪出一幅“萬類霜天競自由”的海洋生態(tài)的瑰麗畫卷.相信很多人都曾經(jīng)為《放牛班的春天》、《天堂電影院》中那深沉的師生之誼和傷感的懷舊之情而感動過,雅克.貝漢演而優(yōu)則導,但他獨辟蹊徑與眾不同,一腳踏進了自然之中,以紀錄片的形式向世界展示著生命最原始的美和人類文明給這些美造成的缺憾.世人都看到了這位法國藝術家獨特的審美觀和價值取向,他的紀錄片詩情畫意壯麗唯美,有一種滌蕩心靈的震撼力.在雅克.貝漢的眾多生態(tài)記錄片中,真正親自操刀的是《遷徙的鳥》和這部《海洋》,這也是最能體現(xiàn)他影像風格的兩部紀錄片.如果說《遷徙的鳥》把我們的目光吸引到了天空,那么《海洋》則讓我們以遨游的身姿融入無邊的大海.如果說《遷徙的鳥》散發(fā)著輕靈奇巧的氣息,那么《海洋》則洋溢著雄渾壯美的風骨.如果說《遷徙的鳥》是以鳥的眼光看天地萬物,散發(fā)著對自然的好奇和探究之情,那么《海洋》則以人的視覺感受滄海桑田變化興衰,充滿了對生命的敬畏和對地球家園的憂思,一種悲天憫人的情懷呼之欲出.占地球表面四分之三的海洋的形象從來都是壯美和神秘的,在它的面前,一切自然的形態(tài)和人類文明的痕跡都顯得渺小無比.《海洋》的鏡頭首先從大處著眼,表現(xiàn)海之廣大和深沉,長鏡頭畫面和大量的遠景全景構圖把我們在現(xiàn)實中倍感模糊的大海之遠和大海之深變得無比清晰.晴空萬里之下的碧波浩渺,陰云密布之下的濁浪滔天,天海之際,世界之邊,《海洋》把鏡頭的廣度和深度都發(fā)揮到了我們?nèi)庋劭床坏降臉O限,再輔以雄渾激越的配樂,分明就是對海洋的一首豪放和婉約兼顧的贊美詩.如果有幸在大銀幕上觀看到本片,定會體會到那種穿透心靈的壯美,那種美讓人瞬間陶醉.對于人類而言,大海是遼闊無垠和剛猛無比的,但是如果放置在更廣闊的空間內(nèi),它同樣也是渺小和脆弱的.《海洋》先從一個孩子的視覺去感受大海之大,然后又從一只海鬣蜥的獨特視覺去看人類文明對海洋生物的影響,并把地球和海洋引向了更加浩瀚無垠的宇宙,在一瞬間大海變得微不足道.在人類已探知的宇宙范圍之內(nèi),唯一能孕育生命的就是地球這顆藍色的星球,而海洋則是地球生命的起源之地.然而在廣闊的宇宙中,地球不過是空氣中的一粒微塵,鮮活而渺小,海洋就是這個生命體的血脈.這一大一小的對比,揭示了生命的偉大渺小并存的富于思辨性的二元對立,同時也昭示了越是渺小越值得珍惜的哲理思維.大海之小又是具體而微的.海洋中那些色彩斑斕的生命在鏡頭下蹁躚起舞,互相競爭,述說著生命之強和生命之美.《海洋》通過詩化的鏡頭和優(yōu)美的配樂,為我們展示了大海中各種美麗的生命形態(tài),大到鯨魚,小到微生物,從海濱天空到洋底深處,從南極到北極,各種生命形態(tài)既有合作也有競爭,合作演示著自然的奇跡,競爭彰顯著進化的艱難.奇妙之處,令人意趣盎然,艱難之處讓人心生感動.從大到小,從小復大,《海洋》已把生命和自然述說的唯美而動人.在《海洋》的“大”和“小”的奇景之外,是人類活動對海洋的影響,這樣的情懷在《遷徙的鳥》中就有所表現(xiàn).嚴重的污染,氣候變暖,以及商業(yè)利益的驅(qū)動,勢必導致北冰洋航線的開辟,而人類足跡所到之處就是海洋生物的災難,大海中最后的一片凈土或許從此不再.人類以無與倫比的力量對鯨魚、鯊魚和海豚肆意獵殺,投下的圍網(wǎng)困死了無數(shù)生命,鮮血染紅的海水,讓人不由得想到了今年奧斯卡最佳紀錄片《海豚灣》.但是相比《海豚灣》,《海洋》的鏡頭語言是柔和而美麗的,它的重點不在于揭露人類對自然和生命的肆虐,而是從另外一個角度去展示海洋之美和自然之美,而一切美好的東西都應該值得人類去珍惜和愛護——這無疑就是雅克.貝漢創(chuàng)造《海洋》、《遷徙的鳥》、《微觀世界》以及他參與的所有生態(tài)記錄片的初衷.雅克.貝漢以唯美的鏡頭為記錄片樹立了新的標桿,他的紀錄片旁白極少,用事實說話,真正做到了客觀真實,而在震撼的視聽之外是他對自然的愛,這才是最令人感動的地方.人們把《微觀世界》、《遷徙的鳥》和《喜馬拉雅》稱為雅克.貝漢的“天地人三部曲”,而我更愿意看到雅克.貝漢能再創(chuàng)作一部關于非洲草原的生命形態(tài)的記錄片,不妨和這部《海洋》一起組成雅克.貝漢親自操刀的“天空、陸地、海洋”三部曲,那更能描繪出一幅人類之外的生命圖畫,讓已經(jīng)強大到嚴重威脅其他生命的人類靠邊站才算是真正的“萬類霜天競自由”的和諧世界.
地球脈動觀后感700字
我這個是夢想與快樂 一個衣食窘迫的浪子，期待著美食飽腹的將來；一個困頓于茫茫風浪中的舟行者，渴盼著不遠處能有棲腳的沙岸；一個失意的人，向往著充滿歡樂的日子… 那個人可能是你眼光中的旁人，也可能就是你。
人們通常把經(jīng)過一番努力成功機率極大的想法稱之為理想，通常把心中似有可能又無把握的想法稱之為夢。
理想是理性的思考，夢想是浪漫的情思。
因此，我們常對為了理想埋頭苦干的人產(chǎn)生由衷的敬佩：“你的理想一定會實現(xiàn)。
”也常對懷夢者開著善意的玩笑：“想得美，做你的春秋大夢去吧
”然而，我們自己又無時不刻在做著夢，并煞有介事地在心中吶喊：“快讓這美夢成真吧
” 有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人，有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。
奔向理想的道路，一般是嚴謹?shù)模伙w上夢想的天空，通常是自由的。
理想是沉重的，然而這種沉重常常會激發(fā)出人的最大能量，成就一個人的光輝前程；夢想是輕松的，然而這種輕松往往能消解人們心中的重負，讓生活的路充滿歡愉。
不是所有的理想都能實現(xiàn)，生活的變數(shù)常常會將個人的執(zhí)著擊得粉碎，有心栽花花未必開。
不是所有的夢想都無法實現(xiàn)，造物主的神奇也常戲弄著我們這些凡夫俗子，無心插柳柳卻成蔭。
理想在某種程度上講是古板的，讓生活失去很多色彩，功成名就后是人性的悲哀；夢想又是不著邊際的，容易使人玩物喪志，碌碌無為后更是人性的悲哀。
人們追求有意義的人生，有意義的人生是什么樣的呢
失去奉獻的價值觀不可取，失去人本性的快樂亦不可取。
做夢的時候千萬不可忘記自己腳下的路，為夢而駐足將失去做人的價值。
為了理想奮斗的同時不妨做幾個自由自在的夢，只要這夢可以給你帶來輕松和快樂。
真正快樂著而有價值的人，是夢和理想交織的人。
每個人都有夢想，它是人人所向往的。
而沒有夢想的人的人生將是空虛的。
但夢想總是隨著思想的前進而改變的。
開始記事的時候，我有一個夢想。
我希望我有錢，大人問：“小伙子，這可是個了不起的夢想，有了錢你要去干什么呢
”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢
”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢
”“我會把做巧克力的工廠買下來。
”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時候，我有一個夢想。
我希望自己能變成一只風箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢的落下來。
那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。
認字的時候，我有一個夢想。
我希望擁有一個籃球；當我抱著籃球的時候，又想要一個足球；當我踢著足球的時候，排球又成了我的追求。
再一個有一個的夢想變成現(xiàn)實的時候，我相信夢想其實離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現(xiàn)。
慢慢步入小學，中學，高中…。
就越會覺得壓力的存在，從而不會了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。
懂事的時候，我有一個夢想。
我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。
玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。
但是面對學習，還是一種模糊的認識。
俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。
開始漲高的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認的好孩子。
但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。
之后，我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天放學回家，真是悠閑，聽聽音樂，吃晚餐，返回學校。
這樣的日子很單調(diào)，也許有時候把許多的朋友想念，；有時候趕著上課還是一雙睡眼。
喜歡時尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。
星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的大學，最好能在北京。
我為著夢想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。
它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
童年是個多夢的季節(jié)，看到科學的神奇，就有想當愛因斯坦、居里夫人的夢；看到文學的優(yōu)美就有想當J.K羅琳、安徒生的夢；看到繪畫的瑰麗就有想當畢加索、CLAMP的夢……但是，這些夢想也許會隨著時間的流逝而改變，只有對生命的執(zhí)著和對親情的渴望會成為永恒的追求。
我的第一個夢想從開始到實現(xiàn)不知經(jīng)過了多長時間，可能是三個月，也可能是六個月，但最多是十個月。
那時我在一片混沌的海洋中，我夢想見到第一縷陽光。
在伸手不見五指（不知五指是否已經(jīng)長成）的黑暗中，蠕動、律動、躁動著，充滿了對陽光的夢想與渴望。
從媽媽的肚子里出來，經(jīng)過一番聲嘶力竭的啼哭之后，我安詳?shù)靥稍谧o士的臂彎里。
護士把我抱出產(chǎn)房，早已在門口守候的爺爺、奶奶、爸爸立刻即了上來，他們笑得忘乎所以。
護士掀開裹著我的小被，此時我驚異地見到我人生中的第一縷陽光。
那是公元一九九七年十二月二十三日上午十時五十分，陽光在我眼前晃動，新奇而明亮，絢麗而和煦。
夢想的實現(xiàn)在劇烈的慘痛之后又顯得那么平易和順理成章。
此后的好些年，大人們都說護士抱著我掀開小被讓他們看時，我睜著眼，骨碌碌地四下看，別人都不信，但我相信。
因為爺爺、奶奶、爸爸都說第一眼看見我時，我丑的看不得，其實我那次見他們也覺得他們很丑，只是我當時說不出來，現(xiàn)在也不好意思說罷了。
我的第二個夢想是從五年前開始，到什么時候能實現(xiàn)還不知道。
五年以前的一個春季，爸媽就離開幼小的我到異國他鄉(xiāng)追逐他們的夢想，從此以后，和爸媽團聚就成了我的第二個夢想，也許是三年，最多要幾年才能實現(xiàn)這次卻不知道。
記得那年一個草長鶯飛的日子，我從睡夢中醒來爸媽已經(jīng)走了，臉頰上仿佛還留著他們親吻的余溫。
我沒哭鬧，也不清楚這對我意味著什么，但我隱隱約約感覺到這對我、對爺爺、奶奶都是一件十分重大的事。
從此只能看到爸媽的音容笑貌，卻不能投入他們的懷抱。
我聽到他們對我的思念和摯愛，我對他們說：“我也愛你。
”我的第一個夢想是以月計，第二個夢想?yún)s是以年計算，這想起來未免使人傷感，但我堅信那新奇明亮絢麗和煦的陽光會出現(xiàn)在我眼前。
童年是個多夢的季節(jié)，看到科學的神奇，就有想當愛因斯坦、居里夫人的夢；看到文學的優(yōu)美就有想當J.K羅琳、安徒生的夢；看到繪畫的瑰麗就有想當畢加索、CLAMP的夢……但是，這些夢想也許會隨著時間的流逝而改變，只有對生命的執(zhí)著和對親情的渴望會成為永恒的追求。
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1.我心中的那一份真情真情無處不在，在我心中的那份希望之火災靜靜的點燃，默默的燃燒，最后將成為熊熊的烈火。
懂得了真情 “真情”是大家經(jīng)常提及的詞語，但要解釋他的含義，卻倒不出個所以然來。
真情無處不在，我認為真情就是父母與子女間的那份關懷和感動。
記得上初一那年，我經(jīng)歷了一場我只在電視上看到的事情。
當獨自一人在家做作業(yè)的我接到爸爸的電話，聽到那令我膽戰(zhàn)心驚的消息——媽媽出車禍了的時候，我得心猛地“咯噔”一聲，像是晴天霹靂，令我忐忑不安。
再去醫(yī)院的路上，我的心像是被一只巨大的手緊緊地抓著，始終繃得緊緊地，不停的胡思亂想。
當我站在病房門前，久久佇立在那兒不敢打開那衣衫隔著我和媽媽的“天門”。
而我已經(jīng)快要窒息了。
當我看到媽媽滿臉時寫的躺在那兒時，我終于忍不住流下了眼淚。
而媽媽含著淚，抓著我得手說“不痛，媽媽不痛，我沒事。
” 在我看著受傷的血的一剎那，我懂得了真情，真情在我心中靜靜的點燃。
享受著真情 “真情”取出不在，我認為真情使父母對子女的理解和寬容。
記得一次因一件小事和媽媽大吵一架，哭著跑出門去。
在晚上放學回來后，印度起步和媽媽說話，媽媽和以前一樣為我削好蘋果并且好給我端來，而且還和我道歉，她說；“是媽媽不好。
”我問媽媽:媽媽，今天早上我和你吵架，剛剛又不理你，你不生氣嗎
”媽媽雖然只說了一句，但是我瞬間把早上的事情跑到了九霄云外了。
因為她說：“母女哪有隔夜仇
” 在我看著手中一塊一塊切好的蘋果時，我正享受著真情，真情在我心中默默的燃燒。
學會了真情 “真情”無處不在。
我認為真情使子女對父母的關心和牽掛。
現(xiàn)在，我學會了怎樣關心父母，不合父母吵架，讓他們開心垮了每一天。
每次媽媽出門回來晚時，我都在家聽著鬧鐘的“嘀嗒嘀嗒”聲等她回來。
在我看著手中的鬧鐘出神時，我學會了真情，真情在我心中熊熊的燃燒。
我懂得了真情，享受著真情，學會了真情。
那份希望之火在我心中被靜靜的點燃，享受著真情的呵護，最后終于熊熊的燃燒起來。
2.回眸是回顧。
亦是意氣風發(fā)的展望。
一晃，為期六天的軍訓已劃上了結束的一筆。
我沿著幽深寂靜的時間長廊往回奔跑，直到第一天開營儀式的情景再次清晰地顯現(xiàn)。
筆挺地站在刺眼的陽光下，滴滴汗水順著臉頰淌下來，兩條腿的神經(jīng)緊繃得幾乎不會彎曲，踏步時有難忍的疼痛，這著實給我們來了個下馬威。
但也迫使我們退卻了昔日的嬌氣，學會堅強。
正如范范在歌中所唱“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷能拍下\\\/又怎會懂得要多努力\\\/才走得到遠方”。
緊接著，我們便開始了常規(guī)的隊列訓練。
這里，我們不再是從前的自己，而是一名名小兵士，沒有理由的服從教官的指示，烈日驕陽下，一動不動地站軍姿，腳面壓平腿用力走正步……在汗水與淚水中我們邁出嶄新的第一步、第二步…… 我記得從樹枝空隙看到的天空很高很高，是一種像絨毛般輕柔又像泉水一樣清澈的藍。
一片葉子飄了下來，打著旋，千回百轉地抗拒也不甘心，終于以一種凄美如鳥的姿態(tài)告別樹枝，親吻大地。
萬物都敵不過自然界的規(guī)律。
當換取第二套軍裝時，我才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)過了一半了，才發(fā)現(xiàn)在不知不覺中我們已“挺”過這么久。
其實，軍訓期間很多的訓練項目都充滿了樂趣，賽龍舟、模擬射擊、走平衡木、過逃生網(wǎng)等。
讓我們在游戲中感受團結的力量，消除男女生之間的芥蒂，填補國防知識的空白，掌握一定的軍事技能，真可謂“寓教于樂”。
就在今天，所有的軍訓活動都結束了，也在今天，我發(fā)現(xiàn)自己不停地在盼望與回憶中徘徊，為何我總是討厭現(xiàn)在，而當現(xiàn)在過去時，又懷念現(xiàn)在
我開始想念與我們朝夕相處了六天的教官，開始懷念六天里與同學同吃同住、一起辛苦地訓練、一起玩耍嬉戲、一起為同學慶祝生日……也許是因為未來的坎坷是未知的，過去的坎坷已經(jīng)過去了吧。
人生的成長就如同那片葉子的命運，無論怎樣千回百轉也無法抗拒時間的力量。
往事如風，青春如夢，年少的我們不再輕狂。
身后的腳印告訴我前方的荊棘不會少，但我相信自己能夠憑借在軍訓中磨練出的頑強毅力和集體團結的力量的幫助下，踏出堅實的每一步，邁向理想的彼岸。
3.痕跡雁過留聲，人過留名。
這聲、這名，便是痕跡。
其實萬物皆如是。
——題記春蠶死了，卻留下了華麗的羽裳；那羽裳便是蠶的痕跡。
夏荷殘了，卻留下了溢清的芬芳；那芬芳便是荷的痕跡。
秋菊謝了，卻留下了“人比黃花瘦”的感傷；那感傷便是菊的痕跡。
冬梅落了，卻留下了“玉雪為骨冰為魂”的風骨，這風骨便是梅的痕跡。
當雪花滿天飛舞；當空中云卷云舒；當大海潮起潮平；當庭前花開花落；大自然用晝夜四季向我們詮釋更替，又讓萬物都留下它們自身或大或小，或多或少的痕跡。
這其中，最醒目的還應數(shù)人類的痕跡。
說起人類的痕跡，自然而然地便會想起一連串光輝的名字，一連串輝煌的成就，宛若碧天里的星星，奪目，絢麗。
屈原“懷白壁自投汨羅以死”；那憂愁幽思的《離騷》是他的痕跡。
那“舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”的憤慨亦是他的痕跡。
他文學的痕跡，更是他不與世俗同流合污的高尚品德的痕跡。
杜甫窮死在湘江上的一條小船里，那悲天憫人的吶喊：“安得廣廈千萬間”是他的痕跡，那推己及人的關照：“堂前撲棗任西鄰，無食無兒一婦人”亦是他的痕跡。
他詩賦的痕跡，更是他關心人民、忠君愛國的痕跡。
《哈姆雷特》是莎士比亞的痕跡；《紅樓夢》是曹雪芹的痕跡；《最后的晚餐》是達·芬奇的痕跡；戈壁中的綠洲是席寶力皋的痕跡……高樓大廈是建筑師的痕跡；華冠麗服是服裝師的痕跡；救死扶傷是白衣天使的痕跡……不禁要思考，什么才是我的痕跡
與這茫茫大千世界相比，頓感自身甚是渺小、微不足道。
但是我相信，我也是有痕跡的，屬于我的痕跡。
掉下的第一顆牙齒，那是成長的痕跡；第一次在年齡一欄填18歲，那是成人的痕跡；邁出象牙塔的第一步，那是成材的痕跡。
當我走上工作崗位，我還會留下新的痕跡。
4.深深的腳印十幾個春秋冬夏，濃縮了人生精華。
當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。
我的每個堅實的腳印里飽含了親情的關愛。
難忘記憶里兒時的童稚。
騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。
睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。
不會忘記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。
更不會忘記，在取得好成績時，老師送來欣慰的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。
所有關懷我的人都與我同歡笑。
我的每個堅實的腳印里也充滿著艱難的選擇。
時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。
上小學時，同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學習。
只有我還在電腦前虛度光陰。
成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，后悔，沮喪。
老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。
只有付出了，才有收獲。
失敗了，爬起來，做個生活的強者。
”我懂得了這個道理，有一次，優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。
正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。
酸甜苦辣，這就是我成長中堅實的腳印。
它伴我走進成熟，走過青春四季。
5.認識你真好九月一日，同學們會發(fā)現(xiàn)學校里又多了幾張陌生而親切的面孔——他們就是新加入我校的老師。
我們都懷著共同的期盼、相聚相識于南山中英文學校，此時我只想對新老師說：認識你真好
你也許來自長白山角下、也許來自西北高原、也許來自中原大地……是緣分讓我們相聚在了一起，在今后的日子里能共同生活、學習。
如水的日子因為有了你而不再平淡；逝去的歲月里，因為有了你，回憶變得更加浪漫。
時空的遙遠并沒有改變我們心靈的距離，從此我時刻能感覺到你的氣息。
我們在各自的教學上重復著看似單調(diào)的人生，又何嘗不是相互聆聽著彼此心靈的低語
在校園里我遠遠地看著你，感悟著你。
我將用文字為你打開心窗，讓我們彼此在心的沃野種植夢想。
認識你以后，我知道在世上又多了一個人會祝福我生命的每一次精彩
讓我們把各自心靈的篝火點亮，彼此慰藉，彼此溫暖。
只要生命的旅途中有深情的注視，你我會更加堅強、勇敢。
認識你真好
在這日趨隔膜而生疏的塵世中，與你認識，不經(jīng)意間多了一份想念，多了一份牽掛，這樣的感覺真好。
我會在你將要走過的路上種植一路的快樂和陽光，讓我們今后的日子會更加舒暢
歲月如歌，如歌的歲月里邂逅了你，悄悄地守候著那一份默契，默默地把美好的感覺深藏在心的一隅，讓那份關愛象月光下的水霧，輕輕蔓延，撒一路的芬芳，待驀然回首時，卻不管是怎樣的曾經(jīng)，認識你的日子里，我快樂過。
輕輕地握著你的手，從此你我的世界不再孤單，我深深滿足這命運安排的美麗傳奇，不奢望天長地久的永恒，只想說認識你真好
6.我讀懂了自己那一次，我讀懂了自己 我們每個人心中都有一座后花園，當我們感到煩憂或困惑時，打開后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥。
走進里面，讓心靈放飛……——題記 清晨，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭于薄暮下的圍城之中。
不管是寒風暴雨，獨自一人走在這條大街上已有無數(shù)次了，不知為什么這次覺得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中，寸步難移。
大概是受了早上那件事的影響吧
得知被認為是穩(wěn)坐寶座的我，被擠下了英語導優(yōu)班的名列，頓時如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠去，心仿佛進入了深秋季節(jié)的樹林。
我像是在撿起落葉的那個人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。
我無力地走著，路仿佛格外漫長，突然，一束陽光強烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景啊
太陽掙扎著想逃脫于地平線的束縛，那是一種不愿服輸?shù)男愿癜?/p>
在陰云的籠罩下，太陽的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。
難道太陽還是無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢力
然而，我想錯了，一縷縷微光再次展現(xiàn)出來，它拼命地履行著那份執(zhí)著，“皇天不負有心人”，陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落，陰云屈服了
我頓時醒悟了過來，自己的境遇和這景不也如此相似
原來自己不過是那沒認識自己的青年人。
有一個青年人常常埋怨自己的才能無法得到發(fā)揮，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎
”“這當然不可能
”青年人鄙夷地說。
“如果地下是一粒珍珠，你還會擔心撿不起來嗎
”青年人明白了：努力使自己成為一顆珍珠
這就是自己，真實的自己。
有“大道如青天，我獨不得出”的憤懣，卻依然以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡淖孕琶鎸θ松?，我是不是從中得到些感悟呢
真感謝那次我走進了自己的后花園，讀懂了并叩問了自己內(nèi)心的那個答案。
一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步履，帶著自己的特殊感悟，在屬于自我的道路上奮勇追逐…… 7.她這個人真叫人難以讀懂她一直守護著那所窄小的車庫，如影隨形。
形浮于記憶，恍然迷茫。
黃色瓦礫整齊地嵌在門檻外，與檻同高，僅圖個方便。
進門，眼前便是那種泛著黝黑的食櫥，里邊都擺放著近日的飯菜，炒豆芽，青菜湯，咸菜芋艿，說實話，那股嗆人的色澤，談不上一點食欲。
旁邊是一張古老的長板桌，上面放了煤氣灶臺，顯然是抵擋不住時間的侵蝕，銹跡斑斑。
窗坎下端一邊是墨綠的水龍頭，下面的承載容器雖然是白瓷所制，也偶有幾處可以瞥見到灰層；另一邊是紅綠白銀的熱水瓶，瓶塞滿是缺口。
擱著熱水瓶的是一張深黃色條紋的圓桌，這是外婆吃飯用的，最多擺4碗菜，夠擠的了。
復古依戀。
陳舊不堪。
外婆選擇后者，真是讓人難以讀懂。
冬日的晨曦，外婆便起的很早，裹好厚實的毛線衣，外面系上一件黑底白點的圍裙，這一裝扮把她本來不胖的身體弄的憨態(tài)可掬。
然而外婆那飽經(jīng)風霜的臉龐，皺紋顯赫，如溝壑，如山巒，蕩漾在歲月中。
黑色羽絨。
補丁毛衣。
外婆仍然選擇后者，真是讓人難以讀懂。
接著下樓，扭轉車庫門的鎖。
先是刷牙，用的是一只滄桑的牙刷，漱口杯是普通的區(qū)區(qū)一元的塑料杯。
再是洗臉，那根紅白相間的毛巾已伴外婆多年，或許是結下了人物情，即使邊緣有很多線腳都被勾出了，外婆也堅決不肯更換一條新毛巾。
晌午，外婆開始發(fā)火爐，為了燒開水。
樓道門口，縷縷嗆人的煙味令人足以窒息，而外婆則開始勤懇地干起家務活來。
整理剩飯剩菜，一碗一碗地放入食櫥，關上櫥門。
清洗抹布，不絲一茍地擦拭著灶臺，角角落落，一絲一毫都不肯放過。
擱放好熱水瓶，把桌椅放在圓桌下，略微地增大了些空間，卻亦狹小。
傍晚，爐火已經(jīng)被外婆拿進了車庫，熱水瓶里也灌滿了開水。
然后便是準備晚飯。
殘余的煤餅，火勢未熄，外婆仍不放過，拿來燒碗菜湯是必須的。
再炒幾碗普通的小菜，除非人多，外婆便會使出拿手廚藝，不然便是隨便地敷衍了事。
典雅生活。
樸素生活。
外婆依舊選擇后者，真是讓人難以讀懂。
懵懂之時，滿目的茫然，得不到解釋。
心靈開始萌動。
舊車庫，舊毛衣，舊牙刷，興許是外婆節(jié)儉。
衰朽的歲月，試不去節(jié)儉的存在。
外婆，節(jié)儉，依舊。
8.接收與付出我接受，我付出，所以我幸福 一考生 自小我就認為喝牛奶是一種駭人的舉動，因為不能與牛寶寶爭一個媽媽；自小我就喜歡聽奶奶心滿意足地給我講故事，看那太陽把金燦燦的光芒灑向大地……爸爸媽媽都說我是幸福。
是我幸福，還是媽幸福
奶奶說是所有人的幸福。
當我學會采石榴花當傘，學會拎水澆花時，媽媽就對我說，我拿著的是自然賦予的，拎水澆花是我送給大自然的。
當我幻想自己在樓蘭古城的大街上享受古樸，在西山醉飲落日，在威武的虎門追隨林則徐銷毀鴉片時，媽媽就笑了，說，我想的是書賦予的，而思的是我送給書的…… 就這樣，我知道了接受和付出。
徜徉在生活中，我像一條游魚，周圍的水草很多。
面對一個笑容，我會欣然接受，然后再回付一個笑容；面對一次問候，我會坦然接受，然后說一聲謝謝。
漸漸地，接受與付出成了我的習慣。
不管是接受，還是付出，我覺得同樣令人快樂…… 就這樣，我學會了接受與付出。
游到生活深處，人的心漸漸沉重起來，媽媽的話時時刻刻在耳邊響起。
不知不覺之中，為一些疲于利益的事付出了很多，像學習成績，像獲獎證書一類的事。
看到媽媽爸爸每次拿到成績單或者是榮譽證書時臉上的笑意，我終于明白奶奶那句話，我是所有人的幸福，這就是我接受爸媽給予的幸福之后，再付出贏來的幸福，真的，再辛苦也值得…… 就這樣，我理解了接受和付出。
如今，在考場上，我正在接受著考驗，在這之前，我接受了父母愛的嘮叨，老師期望的叮嚀，現(xiàn)在，我有義務、有責任去付出，為我周圍美好的一切而付出，因為我是所有人的幸福，幸福是所有人的。
9.伸出自己的手友誼，是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。
曾經(jīng)有一位偉人說過:“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。
在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。
這是名人柯林斯對朋友做出的評價。
這使我想起不久以前，我在淄博晚報上看到的一份報道。
有一對朋友，他們一起去爬山。
剛好下雨路滑，有一個人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬丈深淵, 在這千鈞一發(fā)的時候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。
就這樣，他們在“鬼門關”前持續(xù)了兩小時左右。
在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。
但他的朋友卻說：“再堅持一會兒，就會有人來救我們的。
”終于，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。
但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了, 可是他還是笑著對他的朋友說：“我早說過會有人救我們的。
”這時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。
這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。
柯林斯說得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。
友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。
其實，我對“友誼”這兩個字很有體驗。
今年的模擬長征，這可能是我們大多數(shù)同學的第一次遠足，也是我們?nèi)松械囊淮罂简灐?/p>
在這次活動中，大多數(shù)同學能夠走下來，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。
每個同學都得到了其他同學的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會頑強的走下來。
行程中，當一個同學有點堅持不住時，周圍的同學也會伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。
同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。
中午吃飯時，當一個人饅頭或咸菜不夠時，同學們也會伸出友誼之手，把饅頭或咸菜遞到他的手中，也許只會得到一聲真心的“謝謝”，他們也是很滿足的，因為他們知道友情無價。
可以看出，同學之間的友情是多么的深厚純潔。
友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。
友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符。
友誼是永不落山的太陽。
讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。
我堅信我們的明天會更加美好燦爛
10.（ ）心事水滴滴答答地響著，我也不耐煩地接受著。
無聊中，無聊著。
鳥兒子還是一副無所事事地悲鳴著。
原來，真的是我太多愁善感了。
快樂地接受一切的一切，難道不好嗎
朋友一次一次的失信，帶來的傷痛究竟有多大呢
我還在煩惱著這些雞毛蒜皮的事。
記得看過一句話：只有會為生活瑣事所煩的人，才是最幸福的人。
可是，我一點也沒感到幸福，只有壓力。
表哥告訴我，他的初中生活是無憂無慮的，為什么我們這一代只會把生活復雜化呢
的確，有時我也會快樂，但很短暫。
因為我感到人心叵測，不敢輕易地相信任何人。
于是，我很疲憊。
其實，我也想把事情簡單化。
但一次次的失望讓我沒有勇氣坦誠相對。
我總是在希望中失望，于是，那些微笑讓我望而生畏。
我想，我必須改變自己，否則，我將被這個世界淘汰。
窗外，雨絲密密，似乎在訴說心事。
鳥兒也與雨點分擔憂愁，我傾聽它們的合奏，思索著……
走進經(jīng)典
暈死
