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          橋讀后感冰心

          時(shí)間:2013-09-07 14:42

          冰心作品讀后感

          如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么

          那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)

          對(duì)此,我國(guó)著名女作家也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——。

          記得在寫(xiě)的中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī): 母親呵

          天上的風(fēng)雨來(lái)了, 鳥(niǎo)兒躲到他的巢里; 心中的風(fēng)雨來(lái)了, 我只能躲到你的懷里。

          雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊

          不是嗎

          當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢

          媽媽把我們帶到這個(gè)來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話(huà),媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽?zhuān)^“打在兒身痛在娘心”。

          可是,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè),就算是,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。

          這使我想起一首詩(shī): 慈母手中線(xiàn),游子身上衣。

          臨行密密縫,意恐遲遲歸。

          誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

          —— 媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。

          “可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最,而這怎么可以用三言?xún)烧Z(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢

          在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽?zhuān)覀儽仨殸?zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿(mǎn)意足

          .<<繁星·春水>>讀后感 這本書(shū)是詩(shī)集,我沒(méi)看過(guò)詩(shī)集,剛看就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

          翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。

          講到是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

          她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng)。

          其中母愛(ài)的比重較大,的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔的。

          但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。

          母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。

          冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

          從中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

          ”可想而知,冰心的童年充滿(mǎn)著夢(mèng),充滿(mǎn)著童稚的幻想。

          “小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。

          ”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。

          這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。

          她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。

          她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。

          但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。

          背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢

          “故鄉(xiāng)的波浪呵

          你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。

          ”那波浪不斷的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,我不曾離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)。

          冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。

          她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。

          看完這本書(shū)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。

          、的內(nèi)容是詩(shī)人平時(shí)隨便記下的隨時(shí)隨地的感想和回憶,后來(lái)她受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā)后,才整理起來(lái)的兩本小詩(shī)集。

          平時(shí)讀慣文言文、現(xiàn)代文的我對(duì)詩(shī)的接觸幾乎沒(méi)有過(guò),所以今年暑假充滿(mǎn)新鮮感和好奇心的我不由地在書(shū)城里買(mǎi)了這本冰心的詩(shī)集。

          回到家中,我迫不及待地翻開(kāi)詩(shī)集,《繁星》的前幾篇就吸引住了我的眼球:“青年人呵

          為后來(lái)的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)。

          ”這首詩(shī)展現(xiàn)冰心多愁善感的心情,她為青年人的前途而感到擔(dān)憂(yōu),也衷心希望他們能夠幸福、快樂(lè)地工作、學(xué)習(xí)。

          在冰心看來(lái),母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的,為了表現(xiàn)對(duì)母親的頌揚(yáng),這首詩(shī):“母親呵

          你是荷葉,我是紅蓮。

          心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的陰蔽。

          ”就是最好的見(jiàn)證,母親,在冰心的心目中一直是人生唯一可靠的避難所。

          冰心的詩(shī)中無(wú)一不反映出對(duì)母愛(ài)、童真和自然的歌頌,可除此之外,她的作品中,也廣泛地展現(xiàn)了一種“愛(ài)的哲學(xué)”,就是人們以誠(chéng)相見(jiàn),以愛(ài)相濡,來(lái)消泯社會(huì)中丑惡的思想,我想這首詩(shī):“人類(lèi)呵

          相愛(ài)罷,我們都是長(zhǎng)行的旅客,向著同一的歸宿。

          ”就是最好的例證。

          隨著夕陽(yáng)漸漸染紅了天際,我慢慢地合上了詩(shī)集,腦中不??M繞著冰心的幾首詩(shī),它們雖短,可也許將會(huì)成為我以后的指航燈。

          急求冰心 母愛(ài) 讀后感,文章如下,250字左右,好的加分

          暑假期間,閑來(lái)無(wú)事,從桌上隨手拿來(lái)一本《冰心散文》,翻開(kāi)書(shū),不經(jīng)意讀起了《寄小讀者》中的通訊五。

          讀著讀著,心中竟有一絲絲酸楚。

          冰心奶奶在火車(chē)上遇見(jiàn)一對(duì)母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水。

          母親面目藹然,和她談話(huà)的態(tài)度,似愛(ài)憐,又似斥責(zé)。

          這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風(fēng)偷灑了幾滴淚。

          回憶起臨行時(shí),姨母問(wèn)她舍得母親么

          她從容一笑,回答:“那怎么舍不得

          日子那么短,那邊還有人照應(yīng)。

          ”可其實(shí)內(nèi)心舍不得母親,更舍不得母親對(duì)自己的愛(ài)。

          讀著讀著,我的眼睛濕潤(rùn)了,一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。

          是呀,有誰(shuí)能扯斷這濃厚的母子情呢

          母親給了我們生命,又把我們養(yǎng)育大,給予我們愛(ài),這種愛(ài)是永恒不變的,是溫和的、是細(xì)碎的。

          然而也正是這種愛(ài)時(shí)刻圍繞著我們,又是太細(xì)小了,使我們并不珍惜,有時(shí)甚至感到厭煩,那時(shí)我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀(guān)的愛(ài)。

          記得暑假的一天,我在家里覺(jué)得太無(wú)聊了,便要去姥姥家玩幾天,出發(fā)前的一天晚上,媽媽千叮萬(wàn)囑:“到了那兒先打個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái),千萬(wàn)別在馬路上亂跑,不要去山上玩,更不要喝生水……”我不在意的聽(tīng)著聽(tīng)著,竟迷迷糊糊地睡著了。

          臨行時(shí),媽媽追到門(mén)外,又把昨晚的話(huà)重復(fù)了一遍,我邊聽(tīng)邊說(shuō):“嗯。

          ”(媽媽的話(huà)我是左耳進(jìn),右耳出)到了姥姥家,我便進(jìn)入了“快樂(lè)自由天堂”。

          要玩就玩,要吃就吃,要是渴了就對(duì)著水龍頭一頓“猛飲”,早把媽媽的話(huà)拋之腦后,真爽

          一到晚上,我的肚子疼了起來(lái),抬頭看看姥姥已經(jīng)睡熟了,哎,忍吧

          可不爭(zhēng)氣的肚子越來(lái)越疼,好像一把刀子在我的肚子亂捅,痛得我?guī)缀踅谐隽寺暋?/p>

          這時(shí),我想起了媽媽?zhuān)撬谏磉叾嗪冒?/p>

          又想起了媽媽的叮囑,對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要啊,母愛(ài)是多么珍貴啊

          現(xiàn)在的家庭大部分只有一個(gè)孩子,都是“小皇帝”、“小公主”都把自己當(dāng)作中心,不管母親的感受。

          同學(xué)們,我們是“生在福中不知?!?,試想一下,如果有個(gè)孤兒流浪在社會(huì),有誰(shuí)會(huì)對(duì)他問(wèn)寒問(wèn)暖,又有誰(shuí)會(huì)關(guān)心他呢

          地球也是我們的“母親”,我們?cè)谒膽驯е猩?,它為我們提供源源不斷的資源和食物,可人們卻不珍惜眼前的一切,不珍惜“母親”對(duì)我們的愛(ài)。

          為了自己的利益,破壞大自然,使以前的樹(shù)林變成了高樓大廈;以前的綠洲變成了大片沙漠;以前清澈見(jiàn)底的小河變成了臭氣熏天的“黑河”;以前空氣中的花香變成了刺鼻有害的氣體;以前的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)變成了嗓音……使我們的“母親”身上遍體鱗傷。

          我們應(yīng)該珍惜地球母親對(duì)我們的愛(ài),否則后果不堪設(shè)想。

          祖國(guó)更是我們的“母親”,想當(dāng)年,外國(guó)人想侵占我們的土地,多少熱血兒女為保衛(wèi)祖國(guó),不惜在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱,灑熱血,最終不使祖國(guó)被人侵占。

          而今,仍有許多海外“游子”不能回到“母親”的懷抱,香港、澳門(mén)已陸續(xù)與“母親”重逢,但臺(tái)灣寶島至今流浪在外。

          有一句話(huà)說(shuō):“老之后,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭”祖國(guó)母親已張開(kāi)懷抱,迎接“游子臺(tái)灣”的歸來(lái)

          母愛(ài)猶如濤濤大海,母愛(ài)猶如一片天空,母愛(ài)猶如一個(gè)“避風(fēng)港”,母愛(ài)猶如一洼溫泉,讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛(ài),回報(bào)母愛(ài),贊美母愛(ài)

          求冰心散文<<到青龍橋去>>的體會(huì)100字!

          做事不能光看表面而誤解別人

          求救有沒(méi)有其他作者寫(xiě)過(guò)冰心

          從“五四”臺(tái)階上步壇的冰心,高舉著“愛(ài)”的旗路走來(lái),走 到中國(guó)成立,走到了世紀(jì)之交。

          在近80年的創(chuàng)作生涯中,冰心為我們留下了許多膾炙人口的小說(shuō)、詩(shī)篇和散文。

          她的作品影響深廣,在中國(guó)文學(xué)史上乃至世界文學(xué)史上都是奇跡。

          冰心的成就與她的認(rèn)真、謙遜、勤奮、頑強(qiáng)是分不開(kāi)的,但我認(rèn)為最重要的是她始終有一顆童心。

          本文將從冰心的早期和晚年的代表作品中分析冰心的童心;從冰心的部分社會(huì)活動(dòng)中感受冰心的童心。

            冰心(1900年10月5日—1999年2月28日)福建長(zhǎng)樂(lè)人,原名謝婉瑩。

          現(xiàn)代著名女作家,兒童文學(xué)作家,詩(shī)人,因一生剛好度過(guò)了一個(gè)世紀(jì),所以被稱(chēng)為“世紀(jì)老人”,深受人民的喜愛(ài)。

            1900年10月5日出生于福州一個(gè)具有愛(ài)國(guó)、維新思想的海軍軍官家庭,她父親謝葆璋參加了甲午戰(zhàn)爭(zhēng),抗擊過(guò)日本侵略軍,后在煙臺(tái)創(chuàng)辦海軍學(xué)校并出任校長(zhǎng)。

            冰心出生后7個(gè)月,便隨全家遷至上海。

            4歲時(shí)遷往山東煙臺(tái),此后很長(zhǎng)時(shí)間便生活在煙臺(tái)的大海邊。

          大海陶冶了她的性情,開(kāi)闊了她的心胸;而父親的愛(ài)國(guó)之心和強(qiáng)國(guó)之志也深深影響著她幼小的心靈。

          曾經(jīng)在一個(gè)夏天的黃昏,冰心隨父親在海邊散步,在沙灘,面對(duì)海面夕陽(yáng)下的滿(mǎn)天紅霞,冰心要父親談?wù)劅熍_(tái)的海,這時(shí),父親告訴小女兒:中國(guó)北方海岸好看的港灣多的是,比如威海衛(wèi)、大連、青島,都是很美的,但都被外國(guó)人占領(lǐng)了,“都不是我們中國(guó)人的”,“只有煙臺(tái)是我們的

          ”父親的話(huà),深深地印在幼小冰心的心靈。

          在煙臺(tái),冰心開(kāi)始讀書(shū),家塾啟蒙學(xué)習(xí)期間,已接觸中國(guó)古典文學(xué)名著,7歲即讀過(guò)《三國(guó)演義》《水滸傳》等。

          與此同時(shí),還讀了商務(wù)印書(shū)館出版的“說(shuō)部叢書(shū)”,其中就有英國(guó)著名作家狄更斯的《塊肉余生述》等十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義的作品,在讀《塊肉余生述》時(shí),當(dāng)可憐的大衛(wèi),從虐待他的店主出走,去投奔他的姨婆,旅途中饑餓交迫的時(shí)候,冰心一邊流淚,一邊扮著手里母親給她當(dāng)點(diǎn)心的小面包,一塊一塊地往嘴里塞,以證明并體會(huì)自己是幸福的

            辛亥革命后,冰心隨父親回到福州,住在南后街楊橋巷口萬(wàn)興桶石店后一座大院里。

          這里住著祖父的一個(gè)大家庭,屋里的柱子上有許多的楹聯(lián),都是冰心的伯叔父?jìng)儗?xiě)下的。

          這幢房子原是黃花崗七十二烈士之一的林覺(jué)民家的住宅,林氏出事后,林家怕受誅連,賣(mài)去房屋,避居鄉(xiāng)下,買(mǎi)下這幢房屋的人,便是冰心的祖父謝鑾恩老先生。

          在這里,冰心于1912年考入福州女子師范學(xué)校預(yù)科,成為謝家第一個(gè)正式進(jìn)學(xué)堂讀書(shū)的女孩子。

            1913年父親謝葆璋去北京國(guó)民政府出任海軍部軍學(xué)司長(zhǎng),冰心隨父遷居北京,住在鐵獅子胡同中剪子巷,次年入貝滿(mǎn)女中,1918年升入?yún)f(xié)和女子大學(xué)理預(yù)科,向往成為一名救死扶傷的醫(yī)生。

            新文化運(yùn)動(dòng)的興起和五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā),使冰心把自己的命運(yùn)和民族的振興緊密地聯(lián)系在一起。

          她全身心地投入時(shí)代潮流,被推選為大學(xué)學(xué)生會(huì)文書(shū),并因此參加北京女學(xué)界聯(lián)合會(huì)宣傳股的工作。

          在愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的激蕩之下,她于1919年8月的《晨報(bào)》上,發(fā)表第一篇散文《二十一日聽(tīng)審的感想》和第一篇小說(shuō)《兩個(gè)家庭》。

          后者第一次使用了“冰心”這個(gè)筆名。

          由于作品直接涉及到重大的社會(huì)問(wèn)題,很快發(fā)生影響。

          冰心說(shuō),是五四運(yùn)動(dòng)的一聲驚雷,將她“震”上了寫(xiě)作的道路。

          之后所寫(xiě)的《斯人獨(dú)憔悴》《去國(guó)》《秋風(fēng)秋雨愁煞人》等“問(wèn)題小說(shuō)”,突出反映了封建家庭對(duì)人性的摧殘、面對(duì)新世界兩代人的激烈沖突以及軍閥混戰(zhàn)給人民帶來(lái)的苦痛。

          其時(shí),協(xié)和女子大學(xué)并入燕京大學(xué),冰心以一個(gè)青年學(xué)生的身份加入了當(dāng)時(shí)著名的文學(xué)研究會(huì)。

          她的創(chuàng)作在“為人生”的旗幟下源源流出,發(fā)表了引起評(píng)論界重視的小說(shuō)《超人》,引起社會(huì)文壇反響的小詩(shī)《繁星》《春水》,并由此推動(dòng)了新詩(shī)初期“小詩(shī)”寫(xiě)作的潮流。

            1923年,冰心以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉妹绹?guó)威爾斯利女子大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。

          出國(guó)留學(xué)前后,開(kāi)始陸續(xù)發(fā)表總名為《寄小讀者》的通訊散文,成為中國(guó)兒童文學(xué)的奠基之作,20歲出頭的冰心,已經(jīng)名滿(mǎn)中國(guó)文壇。

            在去美國(guó)的杰克遜總統(tǒng)號(hào)郵輪上,冰心與吳文藻相識(shí)。

          冰心在波士頓的威爾斯利女子大學(xué)研究院攻讀文學(xué)學(xué)位,吳文藻在達(dá)特默思學(xué)院攻讀社會(huì)學(xué),他們從相互的通信中,逐漸加深了解,1925年夏天,冰心和吳文藻不約而同到康耐爾大學(xué)補(bǔ)習(xí)法語(yǔ),美麗的校園,幽靜的環(huán)境,他們相愛(ài)了。

            1926年冰心獲得文學(xué)碩士學(xué)位回國(guó),吳文藻則繼續(xù)留在美國(guó)的哥倫比亞大學(xué)攻讀社會(huì)學(xué)的博士學(xué)位。

          冰心回國(guó)后,先后在燕京大學(xué)、北平女子文理學(xué)院和清華大學(xué)國(guó)文系任教。

            1929年6月15日,冰心與學(xué)成歸國(guó)的吳文藻在燕京大學(xué)臨湖軒舉行婚禮,司徒雷登主持了他們的婚禮。

          成家后的冰心,仍然創(chuàng)作不輟, 作品盡情地贊美母愛(ài)、童心、大自然,同時(shí)還反映了對(duì)社會(huì)不平等現(xiàn)象和不同階層生活的細(xì)致觀(guān)察,純情、雋永的筆致也透露著微諷。

          小說(shuō)的代表性作品有1931年的《分》和1933年的《冬兒姑娘》,散文優(yōu)秀作品是1931年的《南歸――獻(xiàn)給母親的在天之靈》等。

            1932年,《冰心全集》分三卷本(小說(shuō)、散文、詩(shī)歌各一卷),由北新書(shū)局出版,這是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中的第一部作家的全集。

            1936年,冰心隨丈夫吳文藻到歐美游學(xué)一年,他們先后在日本、美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、意大利、德國(guó)、蘇聯(lián)等地進(jìn)行了廣泛的訪(fǎng)問(wèn),在英國(guó),冰心與意識(shí)流小說(shuō)創(chuàng)作的先鋒作家伍爾夫進(jìn)行了交談,他們一邊喝著下午茶,一邊談?wù)撝膶W(xué)與中國(guó)的話(huà)題。

            1938年吳文藻、冰心夫婦攜子女于抗戰(zhàn)烽火中離開(kāi)北平,經(jīng)上海、香港輾轉(zhuǎn)至大后方云南昆明。

          冰心曾到呈貢簡(jiǎn)易師范學(xué)校義務(wù)授課,與全民族共同經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的困苦和艱難。

            1940年移居重慶,出任國(guó)民參政會(huì)參政員。

          不久參加中華文藝界抗敵協(xié)會(huì),熱心從事文化救亡活動(dòng),還寫(xiě)了《關(guān)于女人》《再寄小讀者》等有影響的散文篇章。

            抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,1946年11月她隨丈夫、社會(huì)學(xué)家吳文藻赴日本,曾在日本東方學(xué)會(huì)和東京大學(xué)文學(xué)部講演,后被東京大學(xué)聘為第一位外籍女教授,講授“中國(guó)新文學(xué)”課程。

          在日本期間,冰心和吳文藻在復(fù)雜的條件下團(tuán)結(jié)和影響海外的知識(shí)分子,積極從事愛(ài)國(guó)和平進(jìn)步活動(dòng)。

          冰心作為一位忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子,繼承了中國(guó)知識(shí)分子的優(yōu)良傳統(tǒng),天下興亡,匹夫有責(zé),追求光明,永不止息。

          在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,她與周恩來(lái)就有過(guò)接觸,應(yīng)約在進(jìn)步刊物上發(fā)表文章,周恩來(lái)曾邀請(qǐng)她訪(fǎng)問(wèn)延安,雖然未能成行,但他們的心是相通的。

            解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,冰心拒絕參加“國(guó)大”代表競(jìng)選,支持親屬投奔解放區(qū)。

            新中國(guó)成立之初,她身居日本,心向祖國(guó),堅(jiān)決支持吳文藻毅然擺脫國(guó)民黨集團(tuán)的正義之舉。

            在中華人民共和國(guó)成立的新形勢(shì)鼓舞下,吳文藻、冰心夫婦冒著生命危險(xiǎn),沖破重重阻難,于1951年回到日思夜想的祖國(guó)。

          從此定居北京。

          周恩來(lái)總理親切接見(jiàn)了吳文藻、冰心夫婦,并對(duì)他們的愛(ài)國(guó)行動(dòng)表示肯定和慰勉。

          冰心感受到新中國(guó)欣欣向上的民心,以百倍的精力投入到祖國(guó)的各項(xiàng)文化事業(yè)和國(guó)際交流活動(dòng)中去。

          期間,她先后出訪(fǎng)過(guò)印度、緬甸、瑞士、日本、埃及、羅馬尼亞、英國(guó)、蘇聯(lián)等國(guó)家,在世界各國(guó)人民中間傳播友誼。

          同時(shí)她發(fā)表大量作品,歌頌祖國(guó),歌頌人民的新生活。

          她說(shuō):“我們這里沒(méi)有冬天”,“我們把春天吵醒了”。

          她勤于翻譯,出版了多種譯作。

          她所創(chuàng)作的大量散文和小說(shuō),結(jié)集為《小桔燈》《櫻花贊》《拾穗小扎》等,皆膾炙人口,廣為流傳。

            文化大革命開(kāi)始后,冰心受到?jīng)_擊,家被抄了,進(jìn)了“牛棚”,在烈日之下,接受造反派的批斗。

          1970年初,年屆70的冰心,下放到湖北咸寧的五七干校,接受勞動(dòng)改造,直到1971年美國(guó)總統(tǒng)尼克松即將訪(fǎng)華,冰心與吳文藻才回到北京,接受黨和政府交給的有關(guān)翻譯任務(wù)。

          這時(shí),她與吳文藻、費(fèi)孝通等人,通力全作完成了《世界史綱》《世界史》等著作的翻譯。

          在這段國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和政治生活極不正常的情況下,冰心也和她的人民一樣,陷入困頓和思索之中。

          在十年“文革”的動(dòng)亂中,盡管受到不公正對(duì)待,她坦然鎮(zhèn)靜地面對(duì)一切,堅(jiān)信真理一定勝利。

          她時(shí)時(shí)密切關(guān)注社會(huì)主義祖國(guó)的進(jìn)步和人民生活的提高。

          她曾在《世紀(jì)印象》一文中寫(xiě)到:“九十年來(lái)……我的一顆愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民的心,永遠(yuǎn)是堅(jiān)如金石的”。

          實(shí)踐證明,冰心是長(zhǎng)期與黨患難與共的親密朋友。

            中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)之后,祖國(guó)進(jìn)入新的歷史 時(shí)期,冰心迎來(lái)了奇跡般的生平第二次創(chuàng)作高潮。

          她不知老之將至,始終保持不斷思索,永遠(yuǎn)進(jìn)取,無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。

            1980年6月,冰心先患腦血栓,后骨折。

          病痛不能令她放下手中的筆。

          她說(shuō)“生命從八十歲開(kāi)始”。

          她當(dāng)年發(fā)表的短篇小說(shuō)《空巢》,獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。

          接著又創(chuàng)作了《萬(wàn)般皆上品……》《遠(yuǎn)來(lái)的和尚》等佳作。

          散文方面,除《三寄小讀者》外,連續(xù)創(chuàng)作了四組系列文章,即《想到就寫(xiě)》《我的自傳》《關(guān)于男人》《伏櫪雜記》。

          其數(shù)量之多,內(nèi)容之豐富,創(chuàng)作風(fēng)格之獨(dú)特,都使得她的文學(xué)成就達(dá)到了一個(gè)新的境界,出現(xiàn)了一個(gè)壯麗的晚年景觀(guān)。

          年近九旬時(shí)發(fā)表的《我請(qǐng)求》《我感謝》《給一個(gè)讀者的信》,都是用正直、坦誠(chéng)、熱切的拳拳之心,說(shuō)出真實(shí)的話(huà)語(yǔ),顯示了她對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民深沉的愛(ài)。

          她身體力行,先后為家鄉(xiāng)的小學(xué)、全國(guó)的希望工程、中國(guó)農(nóng)村婦女教育與發(fā)展基金和安徽等災(zāi)區(qū)人民捐出稿費(fèi)十余萬(wàn)元。

          她熱烈響應(yīng)巴金建立中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館的倡議,捐出自己珍藏的大量書(shū)籍、手稿、字畫(huà),帶頭成立了“冰心文庫(kù)”。

          冰心作為民間的外交使者,經(jīng)常出訪(fǎng),足跡遍布全球,把中國(guó)的文學(xué)、文化和中國(guó)人民的友好情誼帶到世界各個(gè)角落。

          她為國(guó)家的統(tǒng)一和增進(jìn)與世界各國(guó)人民的友好往來(lái),做出了卓越貢獻(xiàn)。

          她是我國(guó)愛(ài)國(guó)知識(shí)分子的光輝典范。

            1992年12月24日,全國(guó)性的社會(huì)學(xué)術(shù)團(tuán)體冰心研究會(huì)在福州成立,著名作家巴金出任會(huì)長(zhǎng),此后開(kāi)展了一系列的研究和活動(dòng)。

            1995年,海峽文藝出版社出版八卷本的《冰心全集》,同年在北京人民大會(huì)堂召開(kāi)出版座談會(huì),趙樸初、雷潔瓊、費(fèi)孝通、韓素音、王蒙、蕭乾、謝冕等出版座談會(huì)并發(fā)言,高度評(píng)價(jià)冰心巨大的文學(xué)成就與博大的愛(ài)心精神。

            為了宣傳冰心的文學(xué)成就和文學(xué)精神,由冰心研究會(huì)常務(wù)理事會(huì)提議,經(jīng)中國(guó)共產(chǎn)黨福建省委和省政府批準(zhǔn),在福建省文聯(lián)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在冰心的故鄉(xiāng)長(zhǎng)樂(lè)建立冰心文學(xué)館。

          內(nèi)設(shè)大型的《冰心生平與創(chuàng)作展覽》,冰心研究中心,會(huì)議廳,會(huì)客廳等,占地面積13畝,建設(shè)面積4500平方米,1997年8月25日正式落成開(kāi)館。

            1999年2月28日21時(shí)冰心在北京醫(yī)院逝世,享年99歲。

            冰心逝世后,黨和人民給她以高度的評(píng)價(jià),稱(chēng)她為“二十世紀(jì)中國(guó)杰出的文學(xué)大師,忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)主義者,著名的社會(huì)活動(dòng)家,中國(guó)共產(chǎn)黨的親密朋友。

          ”也就是說(shuō),冰心的成就和貢獻(xiàn)是多方面的,她把她的一生都獻(xiàn)給了孩子、祖國(guó)和人民,獻(xiàn)給全社會(huì)和全人類(lèi)。

            冰心是世紀(jì)同齡人,一生都伴隨著世紀(jì)風(fēng)云變幻,一直跟上時(shí)代的腳步,堅(jiān)持寫(xiě)作了七十五年。

          她是新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的元老。

          她的寫(xiě)作歷程,顯示了從“五四”文學(xué)革命到新時(shí)期文學(xué)的中國(guó)現(xiàn)、當(dāng)代文學(xué)發(fā)展的偉大軌跡。

          她開(kāi)創(chuàng)了多種“冰心體”的文學(xué)樣式,進(jìn)行了文學(xué)現(xiàn)代化的扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐。

          她是我國(guó)第一代兒童文學(xué)作家,是著名的中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、散文家、詩(shī)人、翻譯家。

          她的譯作如黎巴嫩凱羅·紀(jì)伯倫的《先知》《沙與沫》,印度泰戈?duì)柕摹都村壤贰秷@丁集》及戲劇集多種,都是公認(rèn)的文學(xué)翻譯精品, 1995年曾因此經(jīng)黎巴嫩共和國(guó)總統(tǒng)簽署授予國(guó)家級(jí)雪松勛章。

          她的文學(xué)影響超越國(guó)界,作品被翻譯成各國(guó)文字,得到海內(nèi)外讀者的贊賞。

            冰心同時(shí)是位著名的社會(huì)活動(dòng)家。

          建國(guó)以來(lái),她歷任中國(guó)作家協(xié)會(huì)第二、三屆理事會(huì)理事和書(shū)記處書(shū)記、顧問(wèn),中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)第二至四屆全國(guó)委員會(huì)委員和副主席,中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)中央委員會(huì)副主席,全國(guó)人民代表大會(huì)第一至五屆代表,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第五至七屆全國(guó)委員會(huì)常委和第八、九屆全國(guó)委員會(huì)委員,全國(guó)少年兒童福利基金會(huì)副會(huì)長(zhǎng),中國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)常委等職。

          她總是以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)孩子的博大愛(ài)心,關(guān)注和投入各項(xiàng)活動(dòng)。

          她為我國(guó)的文學(xué)事業(yè)、婦女兒童事業(yè)的發(fā)展、為堅(jiān)持和完善中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,都作出了杰出的貢獻(xiàn)。

            冰心的名言是“有了愛(ài)就有了一切”。

          她的一生言行,她的全部幾百萬(wàn)的文字,都在說(shuō)明她對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民無(wú)比的愛(ài)心和對(duì)人類(lèi)未來(lái)的充沛信心。

          她喜愛(ài)中華民族和全人類(lèi)經(jīng)過(guò)歷史積淀下來(lái)的一切優(yōu)秀文化成果。

          她熱愛(ài)生活,熱愛(ài)美好的事物,喜愛(ài)玫瑰花的神采和風(fēng)骨。

          她的純真、善良、剛毅、勇敢和正直,使她在海內(nèi)外讀者中享有崇高的威望。

          中國(guó)人民為有冰心這樣的文學(xué)大師而自豪。

            1999年3月19日,在八寶山革命公墓第一告別室,人們以獨(dú)特的方式送別冰心。

          這里沒(méi)有往日的肅殺,沒(méi)有黑紗,沒(méi)有白花,充溢著靈堂四周的,是大海一般的蔚藍(lán)和玫瑰一般的鮮紅。

          告別室的門(mén)前,大紅橫幅上寫(xiě)著“送別冰心”四個(gè)醒目的大字,靈堂內(nèi)擺滿(mǎn)了鮮花和花籃,冰心老人安臥在鮮花叢中,花叢前是冰心生前共同為中國(guó)文學(xué)事業(yè)奮斗的好朋友、中國(guó)作協(xié)主席巴金的花籃和家屬們精心編織的大花籃。

          冰心生前最喜愛(ài)紅玫瑰。

          她在一個(gè)世紀(jì)的生涯里,始終如一地將玫瑰一般的愛(ài)獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民,獻(xiàn)給這個(gè)美好的世界。

          于是,熱愛(ài)冰心的人們從昆明、從廣州空運(yùn)來(lái)了二千余枝最鮮的紅玫瑰,以玫瑰的方式向冰心做最后的告別。

          靈堂正面在一片淺藍(lán)色和蔚藍(lán)色的背景之下,襯托出冰心老人手書(shū)的“有了愛(ài)就有了一切”的幾個(gè)大字,周?chē)撬砂兀怯眉t玫瑰織成的紅心圖案。

          走進(jìn)靈堂,耳邊響起大海的波濤聲,還有海鷗翱翔的歡叫聲,管風(fēng)琴與小號(hào)的幽雅旋律從遙遠(yuǎn)的天際飄搖而來(lái)……這是冰心最喜愛(ài)的外孫陳鋼精心為姥姥準(zhǔn)備的音樂(lè)。

          他從美國(guó)趕回來(lái)時(shí),特意帶回來(lái)大自然的音樂(lè)素材,由李煥之的兒子經(jīng)過(guò)音樂(lè)合成而成,樂(lè)曲分為“大?!薄吧薄肮饷鳌焙汀巴硐肌彼膫€(gè)樂(lè)章。

          冰心去世之后,唁電如雪片一般飛來(lái),表示哀悼的,既有文學(xué)界的老前輩、也有充滿(mǎn)童心的小讀者,有中國(guó)的也有外國(guó)的朋友,此時(shí),靈堂外排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍前來(lái)向冰心作最后送別的,他們中有的是專(zhuān)程從外地趕來(lái)送別冰心的,前來(lái)送別的多達(dá)數(shù)千人。

          正在參加中國(guó)作協(xié)第五屆第四次全國(guó)委員會(huì)議和中國(guó)文聯(lián)第六屆第四次全國(guó)委員會(huì)議的作家藝術(shù)家們也來(lái)向冰心老人告別。

          福建省副省長(zhǎng)潘心城等,代表家鄉(xiāng)人民向冰心送別。

          向冰心送別的每一個(gè)人手里拿著一枝紅玫瑰,向冰心老人三鞠躬,然后輕輕地將紅玫瑰擱在冰心老人的身邊,漸漸地冰心在一片紅玫瑰的海洋中升騰、升華。

            【著作目錄】  《繁星》(詩(shī)集)1923,商務(wù)  《春水》(詩(shī)集)1923,新潮  《超人》(小說(shuō)、散文集)1923、商務(wù)  《寄小讀者》(散文集)1926,北新  《往事》(小說(shuō)、散文集)1930,開(kāi)明  《南歸》(散文集)1931,北新  《姑姑》(小說(shuō)集)1932,北新  《冰心全集之一——冰心小說(shuō)集》1933,北新  《冰心全集之二——冰心詩(shī)集》1932, 北新  《冰心全集之三——冰心散文集》1932,北新  《閑情》(詩(shī)、散文集)1922,北新  《去國(guó)》(小說(shuō)集)1933,北新  《平綏沿線(xiàn)旅行記》(散文集)1935,平綏鐵路管理局  《冬兒姑娘》(小說(shuō)集)1935,北新  《冰心著作集之一——冰心小說(shuō)集》1943,開(kāi)明  《冰心著作集之二——冰心散文集》1943,開(kāi)明  《冰心著作集之三——冰心詩(shī)集》1943,開(kāi)明  《關(guān)于女人》(散文集)1943,天地  《冰心小說(shuō)散文選集》1954,人文  《陶奇的暑期日記》(小說(shuō))1956,上海少兒  《還鄉(xiāng)雜記》(散文集)1957,上海少兒  《歸來(lái)以后》(散文集)1958,作家  《再寄小讀者》(散文集)1958年3月11日,到1960年,共寫(xiě)21篇 先后在《人民日?qǐng)?bào)》、《兒童時(shí)代》上發(fā)表  《我們把春天吵醒了》(散文集)1960,百花  《小桔燈》(小說(shuō)、散文、詩(shī)歌合集)1960,作家  《櫻花贊》(散文集)1962,百花  《拾穗小札》(散文集)1964.作家  《晚晴集》(散文、小說(shuō)合集)1980,百花  《三寄小讀者》(散文集)1981,少兒  《記事珠》(創(chuàng)作談)1982,人文  《冰心論創(chuàng)作》 1982.上海文藝  《冰心作品選》 1982,少兒  《冰心散文選》 1983,人文  《冰心選集》(1—2)1983,四川人民(未出齊)  《冰心文集》(1一3)1983,上海文藝(未出齊)  《冰心全集》(1-8)1994年,海峽文藝  《只揀兒童多處行》1980,少兒  《我的秘密》1957  散文方面,除《三寄小讀者》外,連續(xù)創(chuàng)作了四組系列文章,即《想到就寫(xiě)》《我的自傳》《關(guān)于男人》《伏櫪雜記》。

          確切時(shí)間不知道。

          《往事》這篇作品的讀后筆記

          冰心《往事》 讀后感在我的印象中,記的最深刻的一篇課文就是《在寄小讀者》。

          也是這篇課文讓我開(kāi)始對(duì)其作者產(chǎn)生好奇感,也是這篇課文讓我開(kāi)始喜歡讀這個(gè)作者的其他作品。

          《繁星》《春水》至今還在我書(shū)架的最前列最明顯的位置上。

          呵呵,大家應(yīng)該知道我說(shuō)的作者是誰(shuí)了吧。

          沒(méi)錯(cuò),她就是謝婉瑩。

          大家都叫她冰心。

          冰心(1900.10.05-1999.02.28),原名謝婉瑩,筆名冰心。

          取“一片冰心在玉壺”為意。

          原籍福建福州長(zhǎng)樂(lè)橫嶺村人。

          著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。

          曾任中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)中央名譽(yù)主席,中國(guó)文聯(lián)副主席,中國(guó)作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席、顧問(wèn),中國(guó)翻譯工作者協(xié)會(huì)名譽(yù)理事等職。

          冰心逝世后,黨和人民給她以高度的評(píng)價(jià),稱(chēng)她為“二十世紀(jì)中國(guó)杰出的文學(xué)大師,忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)主義者,著名的社會(huì)活動(dòng)家,中國(guó)共產(chǎn)黨的親密朋友。

          ”也就是說(shuō),冰心的成就和貢獻(xiàn)是多方面的,她把她的一生都獻(xiàn)給了孩子、祖國(guó)和人民,獻(xiàn)給全社會(huì)和全人類(lèi)。

          冰心是世紀(jì)同齡人,一生都伴隨著世紀(jì)風(fēng)云變幻,一直跟上時(shí)代的腳步,堅(jiān)持寫(xiě)作了七十五年。

          她是新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的元老。

          她的寫(xiě)作歷程,顯示了從“五四”文學(xué)革命到新時(shí)期文學(xué)的中國(guó)現(xiàn)、當(dāng)代文學(xué)發(fā)展的偉大軌跡。

          她開(kāi)創(chuàng)了多種“冰心體”的文學(xué)樣式,進(jìn)行了文學(xué)現(xiàn)代化的扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐。

          她是我國(guó)第一代兒童文學(xué)作家,是著名的中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、散文家、詩(shī)人、翻譯家。

          她的譯作如的《先知》《沙與沫》,印度泰戈?duì)柕摹都村壤贰秷@丁集》及戲劇集多種,都是公認(rèn)的文學(xué)翻譯精品, 1995年曾因此經(jīng)黎巴嫩共和國(guó)總統(tǒng)簽署授予國(guó)家級(jí)雪松勛章。

          她的文學(xué)影響超越國(guó)界,作品被翻譯成各國(guó)文字,得到海內(nèi)外讀者的贊賞。

          巴金曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)冰心:一代代的青年讀到冰心的書(shū),懂得了愛(ài):愛(ài)星星、愛(ài)大海、愛(ài)祖國(guó),愛(ài)一切美好的事物。

          我希望年輕人都讀一點(diǎn)冰心的書(shū),都有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。

          《往事》著于1931年。

          《往事》還包括了遙寄印度哲人泰戈?duì)?、“無(wú)限之生”的界線(xiàn)、力構(gòu)小窗隨筆、除夕的夢(mèng)、十字架的園里、山中雜記——遙記小朋友、我們把春天吵醒了、生命從八十歲開(kāi)始、當(dāng)教師的快樂(lè)、施者比受者更為有福等內(nèi)容。

          《往事》更是概括了生命之理,不要求來(lái)生,做好自己就行了。

          《寄小讀者》通訊1——29是這本書(shū)中給我最喜歡的一部分。

          她以書(shū)信的方式把她所見(jiàn)所聞,所感所憶,以一篇篇通訊的形式串成完整的情節(jié),讓我看了愛(ài)不釋手,成了床頭不可缺少的讀本。

          通訊五里寫(xiě)到一則故事,深深的打動(dòng)了我。

          冰心奶奶在火車(chē)上遇見(jiàn)一對(duì)母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水。

          母親面目藹然,和她談話(huà)的態(tài)度,似愛(ài)憐,又似斥責(zé)。

          這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨行前偷灑了幾滴淚。

          回憶起臨行時(shí),姨母問(wèn)她舍得母親么

          她從容一笑,回答:“那怎么舍不得

          日子那么短,那邊還有人照應(yīng)。

          ”可其實(shí)內(nèi)心舍不得母親,當(dāng)表妹再次問(wèn)起時(shí),她忍不住低聲的說(shuō)道:“不瞞你說(shuō),妹妹,我舍不得母親,舍不得一切親愛(ài)的人。

          ”……讀到這里,我的心里酸酸的,莫名的感動(dòng)涌上心頭。

          冰心奶奶將母親對(duì)她的愛(ài)形容為“不因萬(wàn)物毀滅而變更”,我想這世間的母親都是這般偉大的,沒(méi)有誰(shuí)能割斷這濃濃的母子情。

          母親們給予我們生命,用溫和、細(xì)碎的愛(ài)撫育我們成長(zhǎng)。

          如今我們一天天的長(zhǎng)大了,她們卻一天天的老了。

          想到母親這么多年來(lái)為我默默的付出,近來(lái)常常覺(jué)得愧對(duì)她,不能陪伴在她身邊為她分擔(dān)、不能在她年邁時(shí)照顧她、不能盡一個(gè)做兒女應(yīng)盡的本分,我感到十分惶恐……我記得曾經(jīng)有這么一段:今夜林中月下的青山,無(wú)可比擬

          仿佛萬(wàn)一,只能說(shuō)是似娟娟的靜女,雖是照人的明艷,卻不飛揚(yáng)妖冶;是低眉垂袖,瓔珞矜嚴(yán)。

          流動(dòng)的光輝之中,一切都失了正色:松林是一片濃黑的,天空是瑩白的,無(wú)邊的雪地,竟是淺藍(lán)色的了。

          這三色襯成的宇宙,充滿(mǎn)了凝靜,超逸與莊嚴(yán);中間流溢著滿(mǎn)空幽哀的神意,一切言詞文字都喪失了,幾乎不容凝視,不容把握

          今夜的林中,決不宜于將軍夜獵——那從騎雜沓,傳叫風(fēng)生,會(huì)踏毀了這平整勻纖的雪地;朵朵的火燎,和生寒的鐵甲,會(huì)繚亂了靜冷的月光。

          今夜的林中,也不宜于燃枝野餐——火光中的喧嘩歡笑,杯盤(pán)狼藉,會(huì)驚起樹(shù)上穩(wěn)棲的禽鳥(niǎo);踏月歸去,數(shù)里相和的歌聲,會(huì)叫破了這如怨如慕的詩(shī)的世界。

          今夜的林中,也不宜于愛(ài)友話(huà)別,叮嚀細(xì)語(yǔ)——凄意已足,語(yǔ)音已微;而抑郁纏綿,作繭自縛的情緒,總是太“人間的”了,對(duì)不上這晶瑩的雪月,空闊的山林。

          今夜的林中,也不宜于高士徘徊,美人掩映——縱使林中月下,有佳句可尋,有佳音可賞,而一片光霧凄迷之中,只容意念回旋,不容人物點(diǎn)綴。

          我倚枕百般回腸凝想,忽然一念回轉(zhuǎn),黯然神傷……今夜的青山只宜于這些女孩子,這些病中倚枕看月的女孩子

          《往事》的內(nèi)容非常廣泛,有宇宙精妙的探索,有對(duì)生命意義的思考,有對(duì)童年歡樂(lè)的回憶,有對(duì)弱者的同情,有離別家園的傷感情懷,有旅途的見(jiàn)聞和詠嘆,去國(guó)后的鄉(xiāng)魂旅思,異國(guó)明艷的山色,友誼的溫暖……在一幅幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的意境中,冰心將我們帶進(jìn)了她的情感世界,寬廣的母愛(ài)、歡愉的童年、波瀾壯闊的大海、細(xì)膩的情思,這一切自然而然地流露、傾吐,慢慢地浸入我們的心靈,碰撞出思想的火花,讓我們?nèi)谌氲綔剀?、清麗的?huà)卷中,分享那一份深情,那一份愉悅和愛(ài)。

          如往事一七,從父親送給我們的兩缸蓮花寫(xiě)起回想到九年前。

          園里最初開(kāi)的三蒂蓮卻被那繁密的雨點(diǎn)打的左右傾斜,在無(wú)遮蔽的天空,我不敢下階去,也無(wú)法可想,“只是對(duì)屋里的母親喚著”母愛(ài)的慈憐、無(wú)私深深包圍著冰心,將一切恐懼融化在愛(ài)中。

          同時(shí)這風(fēng)雨又象征了黑暗社會(huì)的暴風(fēng)雨,被荷葉覆蓋的紅蓮又象征了新事物的勇敢和勃勃生機(jī)。

          至此母愛(ài)與勇敢、無(wú)私保護(hù)紅蓮的荷葉交融在了一起這就是我對(duì)《往事》的整體印象,我喜歡冰心的文章,希望大家看了我的讀后感后可以欣賞一下冰心奶奶的文章。

          不會(huì)錯(cuò)的。

          甜點(diǎn)師見(jiàn)習(xí)筆記中的友誼橋上的雙子星讀后感作文

          完整的幸福是龐大的拼圖,向星星許愿,請(qǐng)讓我找回缺失的那一塊。

          因?yàn)?,我想拼出幸福的形狀?/p>

          陽(yáng)光家族小作家,人氣作品華麗登場(chǎng)

          終結(jié)孤單,溫暖來(lái)襲,給你青春正能量

          《甜點(diǎn)師見(jiàn)習(xí)筆記》由伍美珍主編,小說(shuō)內(nèi)容反映的是青少年自己的思想和生活,讀這些文字,猶如看到一個(gè)個(gè)活生生的充滿(mǎn)了英勇氣概的孩子,會(huì)贏(yíng)得很多的共鳴和喝彩。

          《甜點(diǎn)師見(jiàn)習(xí)筆記》由伍美珍主編,全書(shū)由四個(gè)故事組成,分別是《光陰里的手繪花》《甜點(diǎn)師見(jiàn)習(xí)筆記》《極品班級(jí)不OUT》《友誼橋上的雙子星》。

          《光陰里的手繪花》描寫(xiě)初中女生細(xì)膩純潔的小心思;《甜點(diǎn)師見(jiàn)習(xí)筆記》講述女孩冀曉甜堅(jiān)持成為甜點(diǎn)師的夢(mèng)想而不斷努力,她在朋友的幫助下拜師學(xué)藝,在和父母漸漸相互理解的過(guò)程中成長(zhǎng);《極品班級(jí)不OUT》是一幅班級(jí)眾生相,展現(xiàn)出校園生活中性格迥異的同學(xué)不同的故事和經(jīng)歷,或許每個(gè)孩子的身邊都有這么一群小伙伴,他們有的調(diào)皮、有的安靜、有的驕傲、有的搞笑,但是他們都是善良的、積極向上的;《友誼橋上的雙子星》則是一個(gè)關(guān)于如何看待友誼的故事。

          【作者簡(jiǎn)介】伍美珍 訪(fǎng)校作家、少兒閱讀及寫(xiě)作推廣人 喜歡簡(jiǎn)單和真誠(chéng),留戀童年和青春 在全國(guó)多家少兒報(bào)刊開(kāi)設(shè)“陽(yáng)光姐姐”熱線(xiàn) 知名青少年書(shū)籍品牌“花衣裳”創(chuàng)始人之一 “陽(yáng)光姐姐”品牌書(shū)系主創(chuàng)及主編 中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員 在大陸及港臺(tái)三地共出版少兒讀物70余部,代表作有“陽(yáng)光姐蛆嘉年華”系列、“同桌冤家”系列、“陽(yáng)光姐姐小書(shū)房”系列等。

          多次登上全國(guó)少兒暢銷(xiāo)書(shū)榜,曾獲中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、文化部蒲公英少兒讀物獎(jiǎng)、新聞出版總署全國(guó)優(yōu)秀少兒圖書(shū)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)等。

          作品多次入選新聞出版總署及全國(guó)各地教育部門(mén)向中小學(xué)生推薦書(shū)目。

          讀后感400字的5篇

          自從在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了賣(mài)火柴的小女孩這篇文章后,我對(duì)那位賣(mài)火柴的小女孩產(chǎn)生了敬佩之情。

            這篇文章主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在下著雪的大年夜,又冷又餓,可又不敢回家,她只好蜷縮在墻角,幾次擦燃了火柴,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象,但在饑餓與寒冷的壓迫下凍死在街頭的故事。

            她多么的可憐,我非常同情她,如果她生活在我們的社會(huì)上就不會(huì)有今天這樣可憐的遭遇了。

          想想她多么的餓,幾天沒(méi)有吃一頓飽飯了,還要在大年夜這樣美好的日子里去賣(mài)火柴。

          是那樣冷的天,在寒冷又饑餓的情況下賣(mài)火柴。

            但是我沒(méi)有她那樣的能耐,我們?nèi)绻惶觳怀燥埦宛I的慌,那樣的冷,我們根本就還沒(méi)出門(mén),就不敢出去了。

          想像小女孩那樣還要餓幾天,我們跟本做不到,如果是我們的話(huà)就要哭天喊地了。

          她在餓的時(shí)候,我們正吃著香噴噴的食物,美味可口。

            小女孩穿著又臟又破的衣服在賣(mài)火柴,是那樣的單薄的衣服,風(fēng)一直灌入她的身體,身體凍得像一塊冰。

          還要走路,在那樣厚的積雪里走,腳丫都不能動(dòng)了。

            終于,她走了,在一個(gè)除夕夜,在一個(gè)美好的日子里走了,她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓,沒(méi)有寒冷的地方去了。

          我為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息,我為人們對(duì)她的冷漠傷心。

            我們呢,穿著嶄新的衣服,鮮艷亮麗,厚厚的,多么的暖和。

          還有新的鞋子,暖得腳很舒服。

            我們?cè)趺磁c小女孩比啊,她沒(méi)有鞋子、衣服,甚至沒(méi)有得吃一頓飽飯。

          我們多么的幸福,小女孩多么的可憐,我們隨手可得的東西她卻想得到,是比登天還難。

            我非常佩服那位賣(mài)火柴的小女孩,她善良、勤勞。

          她什么都會(huì)做。

          我們比她幸福多少倍啊,所以,我們要好好珍惜我們現(xiàn)在的生活,讓我們的未來(lái)更加美好    那天去書(shū)店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書(shū),名字叫,在我拿起這本書(shū)時(shí),我沒(méi)有想到這么薄的一本書(shū)會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺(jué)得這本書(shū)的形式和內(nèi)容都很出色.  美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起.一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐?意志消沉,在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下,過(guò)著混混噩噩的生活.于是,出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因?yàn)樵谒牡?一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想---做一個(gè)麥田里的守望者.  我們生活的這個(gè)國(guó)度,這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展.從某種意義上說(shuō),這與50年代的美國(guó)確實(shí)有些相象.社會(huì)不斷進(jìn)步,人們的思想觀(guān)念也在發(fā)生變化,很多人開(kāi)始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒(méi)有了最初的熱情,開(kāi)始向往平庸.  我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人.假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來(lái).理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來(lái),走向光明.我們的人生才剛剛開(kāi)始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過(guò)是暫時(shí)的,不就都會(huì)過(guò)去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想. 是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會(huì)更美好! ?。ㄗx有感) 今天,我一口氣讀完了日本著名小說(shuō),這本書(shū)是日本著名作家寫(xiě)的。

            小豆豆在原來(lái)的學(xué)??偸菗v亂,一會(huì)兒叫路人過(guò)來(lái),一會(huì)兒叫燕子飛,總是搞得不得安寧。

          但是,自從小豆豆來(lái)到巴學(xué)院,她就像變了一個(gè)人似的,上課認(rèn)真聽(tīng)講。

          可她但頑皮依然不改,有一次,小豆豆準(zhǔn)備回家時(shí),看到一張報(bào)紙,她后退幾步,飛奔到報(bào)紙前面,用力踩下去,“撲通”,小豆豆一下子掉了下去,原來(lái)這兒是掏糞口,掏糞人員有事出去了,為了不讓臭味散發(fā)出去,掏糞人員用報(bào)紙蓋上了,媽媽見(jiàn)了,又好氣又好笑。

          小豆豆說(shuō):“我以后絕對(duì)不會(huì)踩報(bào)紙了。

          ”那么說(shuō),除了報(bào)紙,她還會(huì)踩其它東西了

          媽媽在心里這么問(wèn)自己。

          小豆豆在巴學(xué)院勤奮好學(xué),這都?xì)w功于小林作宗校長(zhǎng)可以設(shè)計(jì)出這么好的學(xué)校。

          巴學(xué)院一共有五十多人,一個(gè)年級(jí)才八九個(gè)人。

          另外,巴學(xué)院還組織一些課外活動(dòng),比如:泡溫泉,游泳,散步??在巴學(xué)院里,小豆豆成為了一名真正的小學(xué)生。

          可是,巴學(xué)院被美國(guó)轟炸了,小林校長(zhǎng)決定再建立一所學(xué)校。

            我要向小豆豆刻苦學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),小豆豆,你真棒。

          我希望世界上有巴學(xué)院,因?yàn)樾×中iL(zhǎng)理解孩子,他教育方式好,他還有一顆博愛(ài),寬容,仁慈的心,小林校長(zhǎng)能不被孩子們喜歡嗎

              《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹上小學(xué)時(shí)的一段。

          作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)園。

          在小林校長(zhǎng)的護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

          這本書(shū)不僅帶給全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng),而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。

            新版的《窗邊的小豆豆》封面是粉紅色的,那句“每個(gè)人都能在這本書(shū)里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年”的話(huà),勾起了我對(duì)童年時(shí)光的懷念,想起了小姨當(dāng)年送我的那本沒(méi)有版權(quán)、印制粗糙的“小豆豆”。

          小豆豆的故事,早已模糊不清,我記住的是當(dāng)年閱讀的溫馨和感動(dòng)。

          如今重讀這本書(shū),更加感受到一份童真和不帶世俗的純凈。

          也不知道現(xiàn)在熱哈利?波特的孩是否還會(huì)為小豆豆那些小小不言的淘氣動(dòng)心,真正動(dòng)心的倒是我們,的記憶只要有一扇窗口打開(kāi),就會(huì)像清新的空氣一樣撲面而來(lái)。

            說(shuō)心里話(huà),我是羨慕小豆豆的,調(diào)皮的她碰到了一個(gè)超級(jí)棒的小林校長(zhǎng)。

          小林校長(zhǎng)對(duì)有他獨(dú)到的見(jiàn)解。

          他很有耐心連續(xù)聽(tīng)六歲的小豆豆說(shuō)四個(gè)小時(shí)的話(huà)而不打呵欠;也很有創(chuàng)意、會(huì)想到用廢棄的電車(chē)改裝成上課的教室;最最棒的是,他尊重小豆豆天馬行空的想法,當(dāng)小豆豆把糞坑里的東西全撈出來(lái)堆成一座小山,校長(zhǎng)先生只說(shuō)“弄完之后要放回去喔

          ”我也羨慕小豆豆有一個(gè)寬厚仁慈的媽媽?zhuān)钡剿畾q之后,媽媽才跟她提起小時(shí)候因?yàn)樘^(guò)調(diào)皮被退學(xué)的事情。

          如果當(dāng)初在小豆豆還是個(gè)六歲的孩時(shí),媽媽說(shuō):“怎么搞的

          你竟然弄到要退學(xué)

          我們只好再找一個(gè)學(xué)校了,如果再退一次學(xué),就沒(méi)有學(xué)校再要你了

          ”小豆豆一定承受不了這種教育。

          所以我覺(jué)得每個(gè)老師與家長(zhǎng)都應(yīng)該來(lái)讀讀這本書(shū),來(lái)探索孩的內(nèi)心世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小林校長(zhǎng)和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合孩的成長(zhǎng),了解孩的內(nèi)心世界才是教育孩的出發(fā)點(diǎn)。

          有人把《窗邊的小豆豆》說(shuō)成“成年人的童話(huà)”,把它和時(shí)下流行的幾米系列、麥兜麥嘜系列混為一談,并說(shuō)什么“成人的童話(huà)很美好,成人的童話(huà)很無(wú)奈”。

          我不贊同這種說(shuō)法,小豆豆并不是成人的童話(huà),而是講述成人的童年往事,我們這些成年人可以從中找到很多屬于自己的過(guò)去,而小孩可以從中看到他們現(xiàn)在的童年。

          童年是人一生值得回味無(wú)窮的東西,它和童話(huà)一樣都給我們帶來(lái)了很多美好的回憶,但童年絕不等同于童話(huà),童年始終是真實(shí)的,而童話(huà)純屬杜撰。

            這個(gè)叫小豆豆的女孩眼里所展現(xiàn)的童真世界是我們?cè)?jīng)忽略和淡忘的美好事物,這種忽略通常都是一生的,那些生命中非常寶貴的東西,居然整整一生我們都沒(méi)有想起來(lái)。

          這不能不說(shuō)是一種遺憾,所以我們更應(yīng)該去讀這本書(shū),彌補(bǔ)這種遺憾。

            這本書(shū)不僅讓我們記住了一個(gè)由六輛電車(chē)改成教室的學(xué)校,校名叫巴學(xué)園,更讀到了一個(gè)兒童成長(zhǎng)的旅程,這個(gè)旅程是創(chuàng)造力和社會(huì)適應(yīng)的過(guò)程,是人與人之間相互理解和尊重的過(guò)程。

          這個(gè)旅程對(duì)于每一個(gè)人都很重要,對(duì)我們現(xiàn)在的教育更重要。

            多年后,當(dāng)我有了自己的孩時(shí),那個(gè)時(shí)候看著他(她),我一定會(huì)回憶起這本書(shū),想起小豆豆曾經(jīng)給我?guī)?lái)的這份恒久的感動(dòng),還有對(duì)當(dāng)今教育的思索。

            (讀有感)  今天上作文課我讀了這篇文章,讀完后我為這位老師的所作所為感到驕傲。

            小作者天生就是兔唇、左耳失聰。

          因此這個(gè)殘疾的小作者擁有者一顆受傷的心靈。

          但是小作者上二年級(jí)時(shí)的一次耳語(yǔ)測(cè)試中,改變了小作者對(duì)人生的看法。

            小作者在最后一個(gè)測(cè)試耳語(yǔ),她把失聰?shù)淖蠖鷮?duì)著倫納德老師,同時(shí)將右手輕輕的蓋在耳朵上,倫納德老師說(shuō)了讓小作者終身難忘的八個(gè)字,就是:“我希望你是我女兒

          ”這八個(gè)字撫慰了小作者受傷而幼小的心靈。

          我也有類(lèi)似這樣的老師,那就是我的班主任李老師。

          只要是教過(guò)我的老師都知道我是一個(gè)比較內(nèi)向的小女孩,老師們都想幫助我,讓我上課積極舉手發(fā)言,都沒(méi)有任 何效果。

          但是自從李老師找過(guò)我后,耐心地對(duì)我進(jìn)行的鼓勵(lì)和開(kāi)導(dǎo),我就慢慢有了變化。

          上課開(kāi)始主動(dòng)舉手發(fā)言,而且發(fā)言的聲音變大了,因此老師在全班同學(xué)的面 前表?yè)P(yáng)了我,使我深受鼓舞,我下決心一定要好好努力學(xué)習(xí)。

          這樣使我在五年級(jí)我還當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)。

          老師知道我心靈手巧,所以細(xì)活都交給我做,我也感到非常的自 豪。

          我想,如果這樣的老師再多一點(diǎn),我們就可以更好的發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)了

            倫納德老師及我的李老師讓我知道了人生是可以改變的,只要你拋掉自卑

           ?。ㄗx《蜘蛛和蠶》有感) 最近我讀了《蜘蛛和蠶》這個(gè)故事后,感悟良多。

            蜘蛛每天兢兢業(yè)業(yè)地織網(wǎng),捕捉昆蟲(chóng),而蠶結(jié)上一個(gè)繭,便在里面“呼呼大睡”。

          可是,蜘蛛的辛勤勞動(dòng)得不到回報(bào),蠶的“懶惰”人們卻稱(chēng)贊不已,這是為什么呢

          原因就是蠶對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)大。

            蜘蛛雖然經(jīng)常辛勤地織網(wǎng),但它是為了網(wǎng)住更多的昆蟲(chóng)方便自已吃飽,這便是自私自利的行為。

          蠶與蜘蛛不同,它能結(jié)繭吐絲。

          有句諺語(yǔ)說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。

          ”蠶用它的生命換來(lái)了絲。

          而它的絲可以做成許多對(duì)人類(lèi)有用的東西,所以人們十分喜歡它。

            在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人樂(lè)于助人,舍己為人。

          如清潔工人為了給大家一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,不辭勞苦地工作,白衣天使盡心盡力地為病人解除痛苦,挽救生命,邊防戰(zhàn)士為了保衛(wèi)祖國(guó)而離開(kāi)親人......啊

          他們不正是為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)的蠶嗎

          然而,也有些人自私自利,貪臟枉法,只為自已不為他人,如貪官利用公款大吃大喝,小偷危害社會(huì),而他們就是一只只可恥的蜘蛛

          相對(duì)于蠶,難道這種行為不卑鄙嗎

          在人們的生活中,需要有這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的“蠶”,這些“蠶”為人類(lèi)能生活得更好,不惜付出汗水甚至生命,他們的偉大,他們的高尚,我們應(yīng)永遠(yuǎn)記在心中。

          對(duì)于蜘蛛,他們的卑鄙齷齪,令人們難以啟齒。

          我決心向蠶學(xué)習(xí),為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量

          同時(shí)我呼吁:蜘蛛們醒醒吧

            《詹天佑》讀后感  我讀了《詹天佑》這篇文章后我有很多感想。

          詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師,京張鐵路就是在他的帶領(lǐng)下完成的。

            我們一開(kāi)始說(shuō)要修著一條鐵路,帝國(guó)主義者就跑出來(lái)阻撓:“我們不同意你們修,要修也可以,但必須要用你們自己的工程師才行。

          ”  1905年,詹天佑毅然接受了任務(wù)。

          詹天佑夜以繼日的工作,遇到困難,他總會(huì)想:這是我們自己修筑的鐵路,一定要修好,為國(guó)爭(zhēng)一口氣。

          鐵路經(jīng)過(guò)很多高山,必須要開(kāi)鑿隧道,居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚,他采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法;八達(dá)嶺長(zhǎng)一千多米,他們采用中部鑿井法,把工期縮短了一半。

          青龍橋坡度大,詹天佑決定采用兩個(gè)后車(chē)頭,設(shè)計(jì)了“人”字型線(xiàn)路,這樣就省力多了。

          看到了嗎

          這就是我們的愛(ài)國(guó)工程師,他不怕困難,也不怕嘲笑頂著各種壓力,接受了這個(gè)任務(wù)。

          他這種精神,非常值得大家學(xué)習(xí)。

            在我們的生活中,也存在著很多這樣的人,比如每天要去少體校訓(xùn)練的人們;每天要訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員;代替全校去區(qū)里比賽的同學(xué)??他們都有很多壓力、負(fù)擔(dān),但是他們并沒(méi)有選擇放棄,而是選擇了堅(jiān)持。

          那些去少體校訓(xùn)練的人們都可能成為未來(lái)的運(yùn)動(dòng)員,他們也可能會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上拿金牌,為國(guó)爭(zhēng)光。

          我們中國(guó)人有很多,人人都想為國(guó)爭(zhēng)光,人人都有一顆中國(guó)心。

          想爭(zhēng)光的人為什么沒(méi)有爭(zhēng)光呢

          是因?yàn)樘y

          太苦

          太累

          我想都不是,而是你們的毅力不夠堅(jiān)強(qiáng),做事總是半途而廢,遇到困難就退縮,你們要學(xué)習(xí)詹天佑,要有堅(jiān)持不懈的精神,一定要為國(guó)爭(zhēng)光,因?yàn)槲覀兪俏磥?lái)的希望

          《穆斯林的葬禮》賞析

          兩根故事線(xiàn),一大家子人的悲歡離合,就這樣交織重疊地,從作者筆下娓娓流出。

          “一道門(mén),隔著兩個(gè)世界。

          ”——一個(gè)是玉的世界,一個(gè)是月的世界。

          霍達(dá)用穿插的筆法,寫(xiě)下了如此震撼人心的一部作品,為我們展示了穆斯林獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣和人生歷程,描繪了回族人民在“人生的舞臺(tái)上,悲劇,喜劇,輪番演出,不舍晝夜,無(wú)盡無(wú)休……”的“演出”,體現(xiàn)了他們生生不息的強(qiáng)大的民族凝聚力和向心力。

          古都京華老字號(hào)玉器行“奇珍齋”的主人梁亦清,原是回族低層的琢玉藝人,他家有兩個(gè)女兒,長(zhǎng)女君璧長(zhǎng)于心計(jì),次女冰玉聰慧善良。

          一天有位長(zhǎng)者帶名少年去路過(guò)梁家,少年被精美玉器所吸引,決定留下當(dāng)學(xué)徒,這就是本書(shū)主人公韓子奇。

          師徒兩人正為一件訂貨勞作,這是專(zhuān)做洋人賣(mài)買(mǎi)的“匯遠(yuǎn)齋”定做的“鄭和航海船”。

          鄭和是回族的英雄,他們決心做好這件光耀民族精神的作品,三年的精雕細(xì)刻將在完成。

          不料梁亦清突然暈倒在轉(zhuǎn)動(dòng)著的玉坨上,寶船被毀,人也喪命。

          為了抵債,韓子奇到“匯遠(yuǎn)齋”當(dāng)了學(xué)徒,苦熬三年終成行家。

          他回到奇珍齋娶了長(zhǎng)女君壁,決心重振家業(yè),十年之后名冠京華,又得貴子取名天星,幸福度日。

          可是日寇侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),韓子奇擔(dān)心玉器珍品被毀,隨英商亨特來(lái)到倫敦。

          妻妹冰玉不顧姐姐反對(duì),偷出家門(mén)執(zhí)意隨姐夫遠(yuǎn)行。

          在倫敦亨特之子奧立佛深深的迷上了冰玉,但奧立佛在倫敦大轟炸中不幸喪生,冰玉在孤獨(dú),思鄉(xiāng)的情況下與韓子奇相愛(ài),并生下女兒新月。

          戰(zhàn)后一同回國(guó),姐姐不容兩母子,冰玉決定帶女兒遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),韓子奇苦求,留下女兒。

          新月逐漸長(zhǎng)大成人,以?xún)?yōu)異成績(jī)考上西語(yǔ)系。

          上學(xué)后與班主任楚雁潮發(fā)生愛(ài)情,因楚系漢族,為梁家反對(duì),他們的愛(ài)情卻在阻撓中愈加熾熱。

          而哥哥也因母親的心計(jì)所使,娶了新月的同學(xué),當(dāng)發(fā)現(xiàn)時(shí),一切都來(lái)不及了。

          新月紅顏薄命,因嚴(yán)重心臟病不幸逝世,楚雁潮及新月一家悲痛欲絕。

          韓子奇瞬間蒼老,母親也終于明白自己的過(guò)錯(cuò),哥哥,嫂子挑起了家里的擔(dān)子。

          后來(lái)韓子奇,梁君璧相繼去世,韓天星也有了一雙子女。

          多年以后,冰玉回來(lái)了,但一切都也物是人非…… 在給寫(xiě)國(guó)際版的序言時(shí),她說(shuō)在讀這本書(shū)之前,幾乎對(duì)穆斯林一無(wú)所知。

          看過(guò)之后,我深深贊同這點(diǎn),我缺乏對(duì)其他民族和宗教的了解,哪怕是最基本的了解都沒(méi)有。

          當(dāng)然,穆斯林和回族僅僅是小說(shuō)的故事背景,要想真正理解民族和宗教,還是要看一些專(zhuān)門(mén)的書(shū)。

          小說(shuō)大概講述了一個(gè)北京玉器家族兩代人的故事,章節(jié)交錯(cuò)的方式,讓故事有穿越時(shí)空的感覺(jué)。

          講述民國(guó)時(shí)的故事,讓我想起了老北京的那些各行各業(yè)的老字號(hào)和文化;講述燕園的景色,讓我對(duì)和學(xué)生時(shí)代有些感傷;講述避難倫敦,讓我想起上個(gè)世紀(jì)的世界戰(zhàn)爭(zhēng)。

          當(dāng)然,最最重要的還是主人公新月的命運(yùn)和與老師之間的愛(ài)情。

          新月還是死了,帶著遺憾走了。

          但是讓我們明白了一個(gè)真理:愛(ài)情以及人性中美好的東西是可以超越宗教和種族的,雖然在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常會(huì)被扼殺,而正因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,才越發(fā)覺(jué)得這些東西的珍貴。

          很厚的一本書(shū),拿在手上,感覺(jué)沉甸甸的。

          很厚的一段情,讀完之后,心里沉甸甸的。

          那是有關(guān)一個(gè)穆斯林家族,六十年間的興衰,三代人命運(yùn)的沉浮,兩個(gè)發(fā)生在不同時(shí)代,有著不同的內(nèi)容卻又交錯(cuò)扭結(jié)的愛(ài)情悲劇。

          整部小說(shuō)的構(gòu)思很巧妙——玉和月,互相交錯(cuò),最終匯合在新月的身世上…… 玉,是父親,韓子奇。

          他對(duì)玉器的愛(ài),使得他和師父的大女兒璧兒的婚姻,成了理所當(dāng)然。

          然而,這樣的婚姻是沒(méi)有愛(ài)情的。

          直到動(dòng)亂年間,他被迫和小姨子玉兒一起去了英國(guó),兩個(gè)漂泊的靈魂在患難中產(chǎn)生了感情,并有了愛(ài)情的結(jié)晶——新月。

          愛(ài)情的來(lái)臨顯得那么突然,不過(guò)這終究是種不該有的感情啊。

          回國(guó)后的他難以面對(duì)守候了十年的妻子,最終放棄了愛(ài)情,沒(méi)有和玉兒一起去英國(guó),而是繼續(xù)留在北京。

          他寧可守著有名無(wú)實(shí)的婚姻,寧可瞞著女兒的身世,守著他心愛(ài)的玉。

          父親的這段經(jīng)歷還是比較容易讓人動(dòng)容的,他為了自己的玉舍棄了很多,這說(shuō)不上,到底是值,還是不值。

          月,是女兒,韓新月。

          當(dāng)她的愛(ài)情來(lái)臨的時(shí)候,她的生命,已經(jīng)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的走向終點(diǎn)了。

          然而它來(lái)了,來(lái)的那么純凈美好,沒(méi)有一絲一毫的雜質(zhì)。

          然而和自己的老師產(chǎn)生感情,這又是不被允許的。

          不過(guò)他們不怕,什么也不怕,連死也不怕了,更何況愛(ài)情的阻撓呢

          要走的人,注定是要走的,誰(shuí)也留不下,這是她的宿命。

          她離去的時(shí)候,他那瘋狂的吻,是初戀的吻,也是訣別的吻。

          死亡可以?shī)Z走生命,卻帶不走愛(ài)情。

          小說(shuō)寫(xiě)的很真實(shí),無(wú)論是歷史,宗教,手工藝,還是人的感情。

          雖然有關(guān)很多歷史我都不太清楚,穆斯林的我也不甚了解,但是看完這書(shū),就是覺(jué)得,很多東西好像就那么真真切切的放在面前,大到一個(gè)葬禮,小到一塊玉。

          作者在后序中說(shuō),“我和主人公一起生活。

          每天從早到晚,又夜以繼日。

          我為他們的歡樂(lè)而歡樂(lè),為他們的痛苦而痛苦。

          我已經(jīng)舍不得和我的人物分開(kāi)。

          當(dāng)我把他們一個(gè)一個(gè)地送離人間的時(shí)候,我被折磨得痛徹肺腑。

          ”然而故事中的人,還是要離開(kāi),一個(gè)又一個(gè),排著隊(duì)似的,不緊不慢地離開(kāi)。

          悲劇故事都不可避免的如此。

          印象最深的是,韓子奇身處英國(guó)倫敦時(shí)給家里寄去的那封信。

          說(shuō)是一封信,卻也只是簡(jiǎn)單的一句話(huà)——“我們還活著。

          你們還活著嗎

          ”還活著嗎……在那樣一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)亂年間,信竟然是這樣寫(xiě)的,如此的問(wèn)候,我心里一陣凄涼,一滴眼淚往下落。

          在這本厚重的書(shū)里,可以看到兩代人的凄美愛(ài)情,看到愛(ài)情中的無(wú)奈和悲哀。

          有時(shí)候我們確實(shí)是愛(ài)著的,但也因?yàn)閻?ài)著,才會(huì)感到無(wú)奈,做出些傷到別人也傷到自己的事。

          愛(ài)情到底該是一種責(zé)任

          或者說(shuō)由責(zé)任萌發(fā)愛(ài)情

          還是患難中的惺惺相惜

          抑或是生命有了交點(diǎn)后所碰撞出的火花

          怎么樣的愛(ài)情才能不被時(shí)間遺忘

          補(bǔ)充: 韓 新月 是真正的 美玉 ,讀 有感。

          韓新月美麗、短暫的一生, 韓子奇 坎坷奮斗的一生, 梁冰 玉那不能為世所容忍的愛(ài)情,楚雁潮的心被創(chuàng),他的一生一同新月被 穆斯林 埋葬了。

          新月是個(gè)美麗純潔的姑娘 她為事業(yè)而生 她的行為如玉 她的追求從未終止 即使忍受病魔的摧折 即使愛(ài)情扣開(kāi)了她的心扉 雁潮是個(gè)勤學(xué)有為的青年 他以心靈來(lái)與人交往 他以真摯來(lái)架一座友誼的橋 即使那毫不 知事 的monitor 他也沒(méi)有給以師長(zhǎng)的 威壓 啊,新月,啊,雁潮-- 一個(gè)懷著對(duì)師長(zhǎng)的無(wú)比尊敬 一個(gè)帶著對(duì)學(xué)生傾注 心血 的心愿 悄悄的相愛(ài) 悄悄的相愛(ài)了 深情而又毫無(wú) 知覺(jué) 。

          。

          。

          世俗為何要去陰隔 一個(gè)是懷著對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài) 一個(gè)是帶著對(duì)愛(ài)情的忠貞不渝 雖熱愛(ài)而不能 雖忠貞而無(wú)期 安拉 也不能容忍 讀者的心---碎了 韓天星愛(ài)她的妹妹勝過(guò)一切,這兄妹之愛(ài)竟甚于夫妻之愛(ài),他肯為自己的妹妹奉獻(xiàn)一切,這個(gè)質(zhì)樸平凡的男人

          韓新月到底有何本事,惹這么多的人來(lái)愛(ài)憐

          卻又為她的 養(yǎng)母 所不容,這個(gè)可憐的小主人公不明白命運(yùn),但卻得到了愛(ài),最真誠(chéng)的 純潔的愛(ài) 。

          補(bǔ)充: 這本書(shū)巧妙地將玉與月作為線(xiàn)索貫穿整部小說(shuō),講述了一個(gè) 穆斯林 家族,六十年間的興衰,三代人命運(yùn)的沉浮。

          兩個(gè)發(fā)生在不同時(shí)代、有著不同內(nèi)容卻又交錯(cuò)扭結(jié)的愛(ài)情悲劇,讀來(lái)著實(shí)讓人心動(dòng)

          韓子奇是梁君璧、 梁冰 玉的父親梁亦清收留的 孤兒 。

          為了師傅臨終的遺憾,也為了他自己 愛(ài)玉 如命的嗜好,他和梁家的大女兒梁君璧結(jié)成了連理,并成了梁家的主人。

          隨后,他通過(guò)自己的努力,選擇了和他師傅截然不同的發(fā)展道路。

          也成就了他在這一行業(yè)的頂尖地位。

          然而, 爆發(fā)了。

          為了他心愛(ài)的玉,他 背井離鄉(xiāng) ,攜帶了他的全部 玉器 來(lái)到了英國(guó)。

          而戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙同樣彌漫到了英國(guó)。

          在痛苦與絕望中,韓子奇與相依為命的梁冰玉相愛(ài)了,他們?cè)诮^望中努力找到了希望。

          并有了愛(ài)情的結(jié)晶—— 新月 。

          在國(guó)外飄泊了數(shù)年后,還是為了玉,韓子奇回到了妻子的身邊,帶著女兒,守住了他的玉,繼續(xù)做著玉的奴隸。

          六十年代初,韓新月以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了北大的 西語(yǔ) 系,也就是她親生母親梁冰玉曾經(jīng)就讀過(guò)的 的前身。

          在北大,新月和他的年輕英文老師楚雁潮深深地相愛(ài)了。

          一切都是那么的美好。

          命運(yùn)偏偏就是如此的殘酷,新月,一個(gè) 十七歲 的姑娘卻在他風(fēng)華正茂的歲月被檢查出患有 先天性心臟病 ,那是一種不治之癥。

          在楚雁潮的支持、鼓勵(lì)下,新月勇敢地與病魔作著斗爭(zhēng),即使病魔纏身,她還是積極、樂(lè)觀(guān)地生活著。

          想著等到病愈那一天重新回到校園。

          而另一方面,對(duì)于新月來(lái)說(shuō),最渴望得到的就是 母愛(ài) ,從他記事起就似乎沒(méi)怎么受到過(guò)母愛(ài),一位母親該擔(dān)心的,該操心的事,全是由疼愛(ài)自己的 姑媽 所取代,似乎姑媽更像媽媽。

          每當(dāng)新月看到寫(xiě)字臺(tái)上那張六寸大小與母親的合影時(shí),才會(huì)感受到隱約的母愛(ài)。

          她不知道,這一切都是有原因的。

          當(dāng)新月了解到了事實(shí)的真相后,她微弱的心臟難以承受如此沉重的打擊,和楚雁潮的真 摯愛(ài) 情也最終沒(méi)能留住她的生命。

          新月帶著無(wú)盡的遺憾閉上了眼睛…… 幾年后,當(dāng)新月的親生母親梁冰玉到女兒墳前看望女兒時(shí),發(fā)現(xiàn)了一位中年男子,矗立在親人墳前,用 小提琴 深情地拉著 《梁祝》 …… 故事就這樣結(jié)束了,看到穆斯林我們想到最多的還是 伊斯蘭教 、 清真寺 ;關(guān)于回族,我知道的也很少,只知道回族人都很愛(ài)干凈,不吃豬肉,男人們頭上都戴一頂小白帽;僅此而已。

          《穆斯林的葬禮》 的確是一部不可多得的好作品,在這部長(zhǎng)達(dá)五十余萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)里,作者以自己獨(dú)特的視角,真摯的情感,豐厚的容量,深刻的內(nèi)涵,回顧了 中國(guó)穆斯林 漫長(zhǎng)而艱難的足跡,揭示了他們?cè)?華夏文化 的撞擊和融合中獨(dú)特的 心理結(jié)構(gòu) 。

          以及在政治、 宗教 的氛圍中對(duì)人生真諦的困惑和追求,塑造了梁亦清,韓子奇,梁君璧,梁冰玉,韓新月,楚雁潮等一系列 栩栩如生 ,血肉豐滿(mǎn)的人物,展示奇異而古老的民族風(fēng)情及充滿(mǎn)矛盾的現(xiàn)實(shí)生活。

          作品清新流暢,質(zhì)樸無(wú)華;以細(xì)膩的筆 觸探 測(cè)人的心靈,讀后蕩氣回腸,留下深沉的思索,讓我們看到了更多有關(guān)穆斯林的精神生活。

          和新月的坎坷命運(yùn)相比較,想想其實(shí)我們還是應(yīng)該感到十分幸運(yùn)和滿(mǎn)足的。

          生活在現(xiàn)在這個(gè)和平社會(huì),有父母的疼愛(ài),更有 追求幸福 的權(quán)力。

          當(dāng)看到當(dāng)新月在病榻上還念念不忘學(xué)習(xí)她所鐘愛(ài)的英文時(shí),這種精神不正是我們現(xiàn)代人所要學(xué)習(xí)的地方嗎

          人啊,是應(yīng)該學(xué)會(huì)滿(mǎn)足,正所謂知足長(zhǎng)常樂(lè),當(dāng)經(jīng)歷了生離死別,當(dāng)看透了悲歡離合,我們最應(yīng)該學(xué)會(huì)的是放棄看似重要東西。

          因?yàn)榉艞壐且环N美,而人生就是一個(gè)不斷進(jìn)取、 知足常樂(lè) 的過(guò)程。

          常常出現(xiàn)這種情況,每當(dāng)人們?cè)诳赐暌徊啃≌f(shuō)后,而置身于故事人物其中,情緒也久久受故事人物的影響,這也許就是作者在用自己的心,或自己的生命去寫(xiě)的緣故吧。

          他們并不是為了賺別人的眼淚,那也是他們自己的情不自禁。

          一個(gè)好的作家在寫(xiě)作時(shí),并不急于下筆,而是經(jīng)過(guò)想當(dāng)長(zhǎng)地一段“孕育”之后,他們面對(duì)文學(xué),有著宗教般的虔誠(chéng),寫(xiě)作在他心中應(yīng)該是神圣的,來(lái)不得虛偽,欺詐和裝腔做勢(shì),也容不得骯臟和居心不良。

          因?yàn)橐活w丑惡的心是寫(xiě)不出 真善美 的 好文章 的,也不會(huì)讓人淚流滿(mǎn)面的。

          難道你不是這樣認(rèn)為的嗎

          長(zhǎng)路漫漫 ,無(wú)限的思緒仍在飄蕩,何處才是心靈的彼岸……

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