司馬光讀后感

司馬光讀后感：今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文，這讓我有很大收獲。

從這里可以看出司馬光砸缸救人這件事可以看出他是一個(gè)遇事不慌、聰明、果斷的孩子。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們難免也會(huì)遇到像司馬光一樣的問(wèn)題，一定要反復(fù)思考冷靜對(duì)待。

《勤奮好學(xué)的司馬光》讀后感 劉可欣

[《勤奮好學(xué)的司馬光》讀后感 劉可欣]前幾天，媽媽給我買(mǎi)了幾本，其中《勤奮好學(xué)的司馬光》這篇文章讓我深受感動(dòng)，《勤奮好學(xué)的司馬光》讀后感 劉可欣。

這篇課文主要講了司馬光在7歲時(shí)他和幾個(gè)朋友去玩耍，一個(gè)小朋友爬到缸沿上的時(shí)候不小心掉進(jìn)了盛滿(mǎn)水的缸中，讀后感《《勤奮好學(xué)的司馬光》讀后感 劉可欣》。

其他小朋友一看都嚇得四處跑開(kāi)了惟獨(dú)只有司馬光沒(méi)有慌，他急中生智，徑直搬一塊大石頭把水缸砸破讓水流干，及時(shí)救出一個(gè)小朋友。

從砸缸救友這件事中，我看見(jiàn)了司馬光機(jī)智.冷靜.勇敢的處事能力可見(jiàn)不一般。

讀后我的感受是勤奮是通往成功的大路的橋梁,堅(jiān)持不懈的努力，終于使司馬光成就了一番令人敬仰的偉業(yè)。

只要是自己努力奮斗，任何事沒(méi)有做不成的，就一定會(huì)成功。

　　〔《勤奮好學(xué)的司馬光》讀后感 劉可欣〕隨文贈(zèng)言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒；單身漢不會(huì)娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會(huì)去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

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司馬光圓木警枕的故事

《司馬光砸課文是小學(xué)一年級(jí)的課【《司馬光砸缸》課文】：古時(shí)候有個(gè)孩子，叫司馬光。

　　一天，他跟幾個(gè)小朋友在花園里玩兒。

花園里有座假山，假山下面有一口大水缸，缸里裝滿(mǎn)了水。

有個(gè)小朋友爬到假山上去玩兒，一不小心，掉進(jìn)大水缸里。

　　別的小朋友都慌了，有的嚇哭了，有的叫著喊著跑去找大人。

　　司馬光沒(méi)有慌，他舉起一塊石頭，使勁兒砸那口缸，幾下子就把缸砸破了。

　　缸里的水流出來(lái)了，掉進(jìn)缸里的小朋友得救了。

【司馬光介紹】：司馬光（1019～1086），北宋時(shí)期著名政治家、史學(xué)家、散文家。

北宋陜州夏縣涑水鄉(xiāng)（今山西運(yùn)城安邑鎮(zhèn)東北）人，漢族。

出生于河南省光山縣，字君實(shí)，號(hào)迂叟，世稱(chēng)涑水先生。

司馬光自幼嗜學(xué)，尤喜《春秋左氏傳》。

司馬光年幼勤奮好學(xué)的故事有哪些

司馬光與同齡孩童相比是聰明的,他的冷靜也是有些大人都不及的,正因?yàn)樗睦潇o給另一個(gè)生命創(chuàng)造了再生的機(jī)會(huì),我們要學(xué)習(xí)這種精神,遇事冷靜,不急不躁.急中生智.