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          司馬光好學(xué)讀后感

          時間:2014-11-17 22:36

          《勤奮好學(xué)的司馬光》讀后感 劉可欣

          [《勤奮好學(xué)的司馬光》讀后感 劉可欣]前幾天,媽媽給我買了幾本,其中《勤奮好學(xué)的司馬光》這篇文章讓我深受感動,《勤奮好學(xué)的司馬光》讀后感 劉可欣。

          這篇課文主要講了司馬光在7歲時他和幾個朋友去玩耍,一個小朋友爬到缸沿上的時候不小心掉進了盛滿水的缸中,讀后感《《勤奮好學(xué)的司馬光》讀后感 劉可欣》。

          其他小朋友一看都嚇得四處跑開了惟獨只有司馬光沒有慌,他急中生智,徑直搬一塊大石頭把水缸砸破讓水流干,及時救出一個小朋友。

          從砸缸救友這件事中,我看見了司馬光機智.冷靜.勇敢的處事能力可見不一般。

          讀后我的感受是勤奮是通往成功的大路的橋梁,堅持不懈的努力,終于使司馬光成就了一番令人敬仰的偉業(yè)。

          只要是自己努力奮斗,任何事沒有做不成的,就一定會成功。

            〔《勤奮好學(xué)的司馬光》讀后感 劉可欣〕隨文贈言:【這世上的一切都借希望而完成,農(nóng)夫不會剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長成種粒;單身漢不會娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不會去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

          學(xué)習(xí)了司馬光好學(xué)這篇課文 有什么啟發(fā)

          從文刻領(lǐng)悟到司馬光的這種堅定向,頑強的學(xué)習(xí)精神他后來成功的基石。

          我們從中受到啟發(fā),得到啟迪“書不可不成誦”,我們青少年要珍惜青春年華,發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為將來報效祖國奠定堅實的基礎(chǔ)。

          作文讀《司馬光救友》有感

          元祐元年(1086年),司馬光因病逝世,享年六十八歲。

            司馬光(1019年11月17日-1086年),字君實,號迂叟,漢族,陜州夏縣(今山西夏縣)涑水鄉(xiāng)人,世稱涑水先生。

          北宋政治家、史學(xué)家、文學(xué)家。

          歷仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,卒贈太師、溫國公,謚文正,為人溫良謙恭、剛正不阿;做事用功刻苦、勤奮。

          以“日力不足,繼之以夜”自詡,其人格堪稱儒學(xué)教化下的典范,歷來受人景仰。

            宋仁宗時中進士,英宗時進龍圖閣直學(xué)士。

          宋神宗時,反對王安石施行變法,朝廷內(nèi)外有許多人反對,司馬光就是其中之一。

          王安石變法以后,司馬光離開朝廷十五年,主持編纂了中國歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》。

          生平著作甚多,主要有史學(xué)巨著《資治通鑒》、《溫國文正司馬公文集》、《稽古錄》、《涑水記聞》、《潛虛》等。

          歷史上的司馬光是個什么樣的人

          司馬光是北宋陜州夏縣涑水鄉(xiāng)(今山西夏縣司馬營村)人,生 于公元1019年11月17日,世稱涑水先生,是我國古代著名的史學(xué) 家。

          他一生著作甚多,有20種500余卷,其中他領(lǐng)導(dǎo)編撰的《資治 通鑒》一書,是中國封建社會中繼司馬遷《史記》以后最優(yōu)秀的 一部通史巨著。

          從它問世以來,一向為歷史學(xué)者所推崇,對我國 以后的史學(xué)發(fā)展起過巨大的影響。

          司馬光從小勤奮好學(xué),愛讀史書,7歲時聽老師講《春秋左氏 傳》就很感興趣,回家后能頭頭是道地講給家里人聽,這部歷史 名著對他影響很大,他能寫出《資治通鑒》,是和這部書對他的 影響分不開的。

          司馬光從小聰明伶俐,有一次,他和一群小伙伴 捉迷藏,一個孩子不小心掉進水缸里,其他孩子都嚇跑了,只有 司馬光急中生智,搬起一塊大石頭,砸破水缸,水流出來后,那 個孩子得救了。

          司馬光的機智勇敢一直被后世傳為佳話。

          司馬光20歲那年考中了進士,他繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí),一有時間就 鉆研歷史。

          他發(fā)現(xiàn)自古以來歷史著作雖然繁多,但是缺少一部比 較系統(tǒng)完整的通史,于是他決心自己動手編。

          最初司馬光用了兩 年時間,寫成一部從戰(zhàn)國到秦末的史書,共有8卷,名叫《通 志》,宋英宗看了以后非常滿意,立即下令設(shè)置書局,作為編書 機構(gòu),要司馬光繼續(xù)寫下去。

          宋英宗允許司馬光自己挑選編寫人 員,并準(zhǔn)許他借閱官府藏書。

          司馬光成立書局時,邀請了當(dāng)時著 名的史學(xué)家劉恕、范祖禹等做助手,共同編寫這部通史。

          宋神宗做了皇帝以后,也認為《通志》這部書不但可以幫助 了解歷代王朝的治亂興衰,而且書中記載的歷史好像一面鏡子, 可以常常對照借鑒,因此,他把書名改為《資治通鑒》。

          “資 治”是幫助的意思,“通”是從古到今,“鑒”是指鏡子,含有 警戒和教訓(xùn)的意思。

          后來人們又把《資治通鑒》簡稱為《通 鑒》。

          這部書從宋英宗治平二年(公元1065年)開始編撰,到神宗 元豐七年(公元1084年)成書,歷時19年。

          為了編寫這部書,司馬 光付出了巨大的勞動,光是初稿就堆了兩間屋子。

          司馬光雖然出 身官僚地主家庭,歷任開封府推官、并州通判、龍圖閣直學(xué)士、 翰林院學(xué)士、御史中丞、尚書左仆射兼門下侍郎等職,政治上十 分保守頑固,但在編《資治通鑒》過程中,卻極為嚴謹負責(zé),一 絲不茍。

          每天很早起床工作,直到深夜就寢,他怕自己睡過了 頭,特地做了一個容易滾動的圓木枕頭,只要一翻身枕頭就會滾 掉,他也就驚醒了,他把這個枕頭稱為“警枕”。

          《資治通鑒》按年代順序排列實史,上起周威烈王23年(公元 前402年),下至后周世宗顯德六年(公元959年),記載了從戰(zhàn)國到 五代1361年間的歷史,全書共294卷,另附目錄及考異各30卷,共 300多萬字,是一部很有參考價值的歷史巨著,至今仍受到廣大讀 者的喜愛。

          司馬光為《資治通鑒》耗盡畢生精力,書成后兩年, 于1086年逝世,終年67歲。

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