初中讀書筆記100字-200字
1假如給我三天光明》讀后感最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。
她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。
她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。
她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。
最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。
但她卻頑強地認為假如給我三天光明—— 第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。
”這正是對海倫的真實寫照。
海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。
作為新一代的大學(xué)生,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力。
因此，這篇文章給我最大的啟示是： 一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。
遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進步的過程。
二、盡力地完成每一件事。
有位名人曾說過：“什么是不容易
不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅持做。
什么是不簡單
不簡單就是把每件事都做得最好。
”是啊，如果能按上面說的去做確實是十分難。
做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。
因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。
而要把每件事都做到最好，更是難上加難。
因為這不僅要上述的兩點，還要有做事認真仔細的好習(xí)慣。
如果我們能辦到這兩點，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。
海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。
樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
2 讀《三國演義》有感 讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。
它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事。
在三國中，曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。
但是兩個人都有自己的弱點：曹操多疑，司馬懿陰險。
再說蜀國，最厲害的是:諸葛亮。
他過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。
這些人物和國家我們可以看出性格的重要性。
性格關(guān)系著成功。
在現(xiàn)實生活中，我們不要忠義，也應(yīng)該要有誠信吧。
如果沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點點，你不會難過嗎
所以，讓我們打開誠信的大門，面對人生吧
當(dāng)我翻開《西游記》時，總有不同的心情。
它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。
但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。
但在我看來，他們?nèi)〉谜娼?jīng)靠的是，堅強的意志，不屈不撓的精神。
大慈大悲的胸襟。
這樣才能到達遙遠的古印度。
他們一路上遇到的困難和坎坷無數(shù)，他們只有依靠這種精神才能戰(zhàn)勝一切，越過陡峭的大山，跨過寬廣的大河。
“蝦雖小，卻能游過大海。
燕子雖小，也能飛越垂江。
”沒有什么做不到的，關(guān)鍵是要肯做，要有恒心，堅強的意志。
在厲盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的精神：堅強，恒心……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
《西游記》這本書對我的啟發(fā)很大，它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神。
3.《老人與?！?我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?！?，十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。
老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。
后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
4.《童年》 這本書是作者真實生活的寫照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。
阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽光和愛。
他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私；兩個舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。
這本書讓我了解到了當(dāng)時沙皇統(tǒng)治時期的困苦生活，讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。
我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛生活，努力學(xué)習(xí)，用自己的能力和智慧把這個世界建設(shè)得更加美好。
5.《海底兩萬里》 這幾天，我看了一本《海底兩萬里》，這本書非常有意思。
其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。
他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動魄的一刻啊
想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。
那我呢
我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險的精神
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實，不能膽小怕事
6《假如給我三天光明》 《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫.凱勒一生的事。
書中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵我，不要后退。
海倫.凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。
她也曾因自己的缺陷而放棄過，可她又很快振作起來。
在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會了說話，還學(xué)會了五種語言文字
她一生熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月
一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它
堅貞不屈、不斷進取的精神是海倫.凱勒所擁有的，我們——祖國的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)
7.《水滸傳》 《水滸傳》是部龐大、復(fù)雜的小說，它生動地描寫、反映出了梁山起義的發(fā)生，發(fā)展壯大直至起義失敗的整個過程。
它明確地描寫出了當(dāng)時起義的社會根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程，也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。
英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的.他們不滿官府的剝削,受地主的掠奪和迫害起而反抗,結(jié)果被逼上山落草.勇猛地向統(tǒng)治階級進行沖擊.他們是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。
8.《居里夫人傳》 《居里夫人傳》詳細敘述了居里夫人的一生，也介紹了比埃爾-居里的事跡，著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度。
書中引用了居里夫婦的許多信札和日記，書的最后還附錄了居里夫人一生所得的獎金，獎?wù)碌那闆r以及羅列他所得的名譽頭銜，是一本很翔實的個人紀錄。
在書中，我們可以看到居里夫人從來沒有浪費時間，只有嚴謹?shù)纳睿粵]有享樂的懶散，只有英勇的奮斗；沒有奸詐的人和事，只有和諧的空氣；沒有丑惡的畫面，只有純潔的靈魂---這是一本最精彩的歷史人物傳記 9。
讀一本好書，可以影響一個人一輩子。
讀了《飄》這本書，的確令我醍醐灌頂、受益菲淺。
全書不論是華美流暢的語言描寫，還是個性鮮活的人物塑造，都達到的登峰造極的地步。
真不愧是世界文學(xué)的瑰寶。
其中，女主人公的愛情觀，使我感受頗深。
10。
《傲慢與偏見》是簡·奧斯丁的代表作。
故事發(fā)生在一個閉塞的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)：小鄉(xiāng)紳班納特先生有5個女兒，而班納特太太生活中的頭等大事就是為他的5個女兒找到合適的丈夫。
為此，她整天東跑西竄，忙個不停，但是她們住的地方太偏僻，一時找不到合適的人選。
就在這個時候，兩個單生、富有而且英俊的紳士來到這里度假。
這兩個人的到來，不亞于在平靜的水面上投下了一塊巨石。
到底班納特太太能不能如愿以償、順順利利地把自己的5個女兒嫁出去呢
作者用幽默諷刺的語言，向我們講述了一樁曲折的姻緣。
結(jié)局大大出乎班納特太太、鄰居和親戚們的意料，帶有一股輕喜劇的味道。
11。
《紅樓夢》一冊書主要講賈寶玉家富有時與落魄的落魄的對比和情景。
在賈寶玉富有是讓人感到羨慕，而在他落魄石油讓人感到可憐。
世上就是這樣，有錢時，許多的人都會圍著你轉(zhuǎn)，而當(dāng)你落魄是別人就會討厭你。
這本書從各總事件里都體現(xiàn)出當(dāng)時社會的不平，有時，看著看這就會有一股腦的氣冒出來，為賈寶玉感到憤憤不平。
我想：還好我沒有生在那個時代，不然也時時會有著危險，我位生在21世紀，為生在這個家庭而感到幸運，所以一定要好好學(xué)習(xí)，不要浪費大好時光和這么好的學(xué)習(xí)條件。
12。
《簡愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。
讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活；如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。
13 在《呂不韋列傳》中，作者突出塑造的是呂不韋的形象。
呂不韋本為韓國人，因擅長于經(jīng)營之道，賤買貴賣，家累千金，當(dāng)他到邯鄲做生意，見到了被當(dāng)作人質(zhì)的秦王之孫子楚時，立刻就從商業(yè)上的投機轉(zhuǎn)向了政治上的投機，產(chǎn)生了“奇貨可居”的念頭。
在此傳中，作者集中筆墨，詳細地描寫了呂不韋和子楚的密謀策劃，以及呂不韋為子楚爭得為太子繼承人的經(jīng)過。
在這一系列緊鑼密鼓的活動中，呂不韋深謀遠慮，處處是主動者，而子楚聽之任之，還答應(yīng)在事成之后，“請得分秦國與君共之”，似乎在這里進行的不是一場政治斗爭，而是一筆交易，一樁買賣。
作者不動聲色地把呂不韋那種商人的唯利是圖的性格刻畫得入木三分，并深刻地揭露了統(tǒng)治階層的種種腐朽丑惡的面目。
所以，《呂不韋列傳》雖是呂不韋一個人的傳記，但作者通過這篇傳載，反映了秦廷內(nèi)部的爭權(quán)奪利、皇太后的放蕩生活，以及政治斗爭的殘酷無情。
可以這樣說，此傳是司馬遷滿懷憎惡和輕蔑描繪出的一幅群丑圖。
只有這幾篇了
做人很失敗，頭腦不聰明，膽小怕事，沒有恒心毅力，我什么都得不到，什么都沒有，自卑到了極點怎么辦
頭腦不聰明，膽小怕事，沒有恒心毅力，自然是什么都得不到，什么都沒有了我跟你差不多，但是我自己想得明白，我有些地方是不如別人，我就在想我到底想要的是什么，想明白了我發(fā)現(xiàn)，其實我并不需要那么多錢，并不需要那么多物質(zhì)，雖然錢不多，但是生活的也湊活，因為我精神不空虛
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 要以初初一學(xué)生的角度寫 450字 左右
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感我這個在學(xué)校獲了獎的 我叫榮琪 希望你能把分給我“不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。
”讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，主人公保爾柯察金說的話，給我留下了深刻的印象。
保爾對自己的理想不懈的努力給了我巨大的影響。
他家境貧寒，年幼時還給人當(dāng)過童工。
在那個時代，保爾經(jīng)歷過宗教徒的冷漠，社會動亂的冰冷，他進過監(jiān)獄。
但他心中熊熊燃燒的革命烈火，并沒有因此而熄滅。
相反，他參加了革命。
用書籍充實著自己，和其他人一起向侵略者發(fā)起斗爭。
然而不幸的是，他的眼睛失明了，病魔在一點一點侵蝕著他。
但保爾卻矢志不移，他用筆做刀槍，重新回到了戰(zhàn)斗的行列，成為一名堅強的布爾什維克戰(zhàn)士。
保爾性格善良.勇敢.正直，而且異常堅強，對理想和信念始終堅守。
在困難面前不低頭。
雖然經(jīng)歷了厄運的考驗，但他心底里還想著自己的國家。
現(xiàn)實是殘酷的，但他對未來卻充滿希望和信心，并用實際行動踐行自己的理想。
而我們現(xiàn)在的一些同學(xué)呢
生活在這個幸福年代，真可謂是衣食無憂。
可當(dāng)有些同學(xué)遇到困難的時侯，止步不前甚至退縮。
讓這些攔路虎擋住了前進的道路。
又何談理想得實現(xiàn)
有些同學(xué)夢想著當(dāng)科學(xué)家，作家。
這些宏圖大志在困難面前顯得那么蒼白無力。
再看保爾當(dāng)時，雙目失明，仍一心想著革命、想著理想。
而我們現(xiàn)在每個人身體都很健全，那為什么不能戰(zhàn)勝這些困難呢
保爾用自己的一生創(chuàng)造了奇跡。
也使我懂得： 困難像彈簧，你弱它就強的道理。
我們應(yīng)該正視困難和挫折，并能意志堅定地去戰(zhàn)勝它們，讓自己的人生過的有意義。
最后讓我們把保爾的“不虛度年華，不碌碌無為。
”做為自己的座右銘，在人生的旅途中勇往直前吧
給我加分加分啊 我是你的學(xué)姐
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記300字左右
《鋼鐵是怎樣煉成的讀后感》300字暑假里，我閱讀了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，它對我的影響很大，書中主人公保爾。
柯察金給我留下了深刻的印象，這本書也教給了我許多人生道理。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書塑造了保爾的光輝形象，作者以內(nèi)心獨白、書信、格言警句的形式展現(xiàn)了保爾艱辛的成長過程。
書中保爾堅強的意志，樂觀的精神以及開朗的性格鼓舞了我。
保爾是個英雄，他不怕困難，獨自承受了多少
又經(jīng)歷了多少
他從一個無知的孩子變成了一個吃苦耐勞為人著想的英雄。
他是一名共產(chǎn)黨，可后來即使被病魔纏身也依舊不放棄，依舊忘我的工作，是什么使他這樣堅持的呢，是毅力
是他那種鍥而不舍的毅力。
我喜歡保爾，他那種頑強的精神在我腦海中揮之不去，讓人敬佩，讓人贊揚。
我也明白了一個道理：無論遇到什么困難，都要堅持，不能輕易放棄
二、《鋼鐵是怎樣煉成的讀后感》400字《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了保爾柯察金經(jīng)歷艱難，依然頑強不屈地從一個沙皇統(tǒng)治時代的懵懂少年成長為蘇維埃政權(quán)中一個優(yōu)秀青年的歷程。
保爾出身貧寒，生活在社會最黑暗的底層，卻無時不向往著光明美好的生活，自強不息，堅持信念，為了美好的生活他頑強的奮斗，最終雙目失明，四肢癱瘓，但英雄不會倒下，他將永遠屹立，保爾就是一個英雄，他執(zhí)著地投身寫作，完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》一本小說。
回望保爾地一生，似乎所有不幸都降臨在他身上，但他堅持不懈，向命運挑戰(zhàn)，最后依靠頑強的意念，沖破鐵環(huán)，拿起筆戰(zhàn)斗在生命的崗位。
保爾的人生是我們生活中悲劇的放大，我們一定經(jīng)歷過不幸，但保爾卻承受著重千萬倍的打擊，也許我們會選擇放棄，但保爾一定不會，他會千方百計的反抗，堅持。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》我聯(lián)想起小時候，第一次學(xué)跳舞的經(jīng)歷。
第一天練完，全身的肌肉酸痛無比，只能躺著，稍稍用力，必如針扎。
我心里就開始打“退堂鼓”，后來老師的多番勸導(dǎo)，我才堅持下去。
現(xiàn)在和保爾比較，我的痛苦只如九牛一毛，滄海一粟，微不足道。
我們由于溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有不幸的鋪墊何嘗成功的甜蜜。
誰幫我寫篇作文關(guān)于對司馬遷的評價
第一篇：司馬遷用他的行動告訴人們，在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。
正當(dāng)司馬遷在專心致志寫作《史記》的時候，一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。
原來，司馬遷因為替一位將軍辯護，得罪了漢武帝，鋃鐺入獄，還遭受了酷刑。
受盡恥辱的司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生，但又想起了父親臨終前的囑托，便又想要隱忍克制，完成著作，更何況，《史記》還沒有完成，便打消了這個念頭。
他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛，我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎
我一定要活下去
我一定要寫完這部書
”想到這里，他盡力克制自己，把個人的恥辱，痛苦全都埋在心底。
司馬遷點亮了案上的蠟燭，重又推開光潔平滑的竹簡，在那昏暗的燭光下，在竹簡下寫下一行行工整的隸字。
司馬遷在這忽明忽暗的燭光想堅持寫書，工作了多少個日日夜夜，但他不厭其煩，一如既往地認真著作。
那一地稻草，一張案臺，一支毛筆，一個硯臺，不知伴他度過了多少年華，那星星燭火，卷卷竹簡，也不知伴他度過了多少歲月，度過了幾度春秋。
他這么做，不僅是為了完成父親的遺愿，也不僅是為了心中的鴻篇巨制——《史記》，更是為了能夠給后人留下一些寶貴的文學(xué)財富，翔實可信的歷史文獻和充實學(xué)識的文書。
為了心中的《史記》，他不論嚴寒酷暑，總是起早貪黑。
夏季，每當(dāng)曙光透過窗戶照進囚室，司馬遷就早早地就著朝陽的光芒，寫下一行行隸字；無論蚊蟲如何肆無忌憚地叮咬他，如何用刺耳的“嗡嗡”聲刺著司馬遷的耳膜，他總能毫不分心，在如此惡劣的環(huán)境下堅持寫書。
冬季，無論凜冽的寒風(fēng)如何像刀子般刮在他的臉上，無論呼呼的北風(fēng)如何灌進他的袖口，他總能絲毫不受外界干擾，堅持著書。
就這樣，司馬遷發(fā)憤寫作，用了整整13年的時間，終于完成了一部52萬字的輝煌巨著——《史記》。
這部前無古人的著作，幾乎耗盡了他畢生的心血，是他用生命寫成的。
海力作文網(wǎng)，
“自己的小傳“怎么寫
傳記文的一種。
主要敘述自己的生平事跡和著作等。
一般用第一人稱，也有用第三人稱的。
古人著書后常作自序，有的也屬自傳。
如司馬遷的《史記·太史公自序》即具有自傳性質(zhì)；王充的《論衡·自紀篇》、江淹的《自序論》，均為自傳。
自傳是傳記的一種。
傳記以記敘人物生平事跡為主。
自傳則是以記述自己的生平事跡為主。
自傳體作文是傳記的簡要形式-小傳的一種。
從寫作的對象上來講，自傳體作文是以寫人為主的文章。
只不過這個人物是自己，寫人的手法在此都可以應(yīng)用。
但是，怎樣把自傳體作文寫好，卻不象寫人那樣簡單。
首先，自傳體作文要寫出一個真實的、活生生的“我”來。
這個我，應(yīng)該就是生活中自己的真實樣子，而不是與生活中真實的自己隔著一層，讓人看了之后，覺得那不是你，或者不是完全真實的你。
這就要求寫作自傳體作文的第一個要求是認識自我。
也許你要問了，我自己還能不認識自己嗎
其實不然。
我們每個人從出生到成長，走過的每一天每一步都在塑造著自己。
在緊張的生活中，在不知不覺的成長中，慢慢地，可能對自己的成長不那么敏感了，或是感受不那么深刻了，或者，由于環(huán)境的左右，自己成了自己不希望的樣子，自己對自我的認識也漸漸有了偏差。
寫作自傳的過程有時是一個尋找、發(fā)現(xiàn)自我的過程，你要順著一根線，把自己給追回來，加以審視，加以分析，最終真正地認識自己。
那么，怎樣才能在文章中真實地、生動地表達自己呢
讓我們一起來想一想。
請問一下自己：我是誰
我是一個什么樣的人
我的性格如何
我喜歡什么、不喜歡什么
我的理想是什么
我希望自己的未來是什么
我為什么會有以上的愛好與想法
在我成長的過程中，誰對我的影響比較大
哪些事給我留下的印象比較深
……這么問下來，做個記錄，加以整理，一份較為真空的自傳體作文就出來了。
寫作自傳體作文比其他寫人的作文要容易很多。
這是因為寫的是自己，素材不缺，認識不缺。
但是，素材多了，又面臨一個選材和剪裁的問題。
什么樣的素材最適合用于這篇自傳體文章
什么樣的素材更重要、更有表現(xiàn)力
這都是需要認真考慮的。
寫作自傳體作文，最忌寫成流水帳，從自己的出生寫起、一年一年的，在哪兒生活，在哪兒上學(xué)，在哪兒玩耍，這樣的文章不是自傳。
自傳中的自己要個性鮮明。
要緊扣自己的性格特點來寫作，我愛靜還是愛動
內(nèi)向還是外向
喜歡看書還是喜歡運動
都要在寫作中運用準確的事例生動地表達出來。
自傳還有向別人明確傳遞出自己的外貌特征，使人讀后留有印象，甚至一見到你本人就能根據(jù)你自傳中的描寫認出你。
這也需要運用外貌描寫的技巧，把自己寫好，寫活。
自傳中要有事實。
自傳不是簡單的記人，它要反映出人物的成長變化經(jīng)歷，要有一定的時間感。
雖然我們現(xiàn)在年齡還小，但成長的經(jīng)歷已經(jīng)有了，這在自傳中都要較好地反映出來。
比如，一位作者寫到自己現(xiàn)在是環(huán)保主義者，非常喜歡參加各種各樣的環(huán)?；顒?。
這是為什么呢
因為小時候游長城時一位叔叔撿垃圾的行為深深影響了我，后來通過科教片和老師的引導(dǎo)又強化了這一觀念，現(xiàn)在，我們生活環(huán)境的日益惡化更加深了這種認識，所以，為了保護環(huán)境，使我們的生活更美好，我積極地參加植樹、節(jié)水宣傳、垃圾分類等環(huán)保活動，所以，我是一個環(huán)保主義者，將來我還要發(fā)展更多的人加入我們保護環(huán)境的行列。
這篇自傳中，作者通過大量事實描述了自己成長為一個環(huán)保主義者的過程，一些切身的體會、真實的活動讓文章十分生動、充實。
自傳的寫作對象是自己，為了使文章更生動，可以采用一些特殊的表述手法。
比如通過別人的敘述、借他人之口來寫；假托記者采訪、寫成一篇人物專訪；也可以用和讀者聊天的方式來寫；還可以假裝向一個人寫信，用書信體來寫；也可以運用電影體，把自己生活中的重要場景變成一個個的電影鏡頭，對這些鏡頭進行描述……總之，文章中要描寫的人是你自己，就看你怎樣向公眾推出了。
假如給我三天光明中喜悅和驚喜的閱讀感悟600字。
急，在線等
喜悅和驚奇的感想是
