《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)史記》感受50字
《史記》，高一時(shí)非常喜歡看的一本書(shū)不只是否是因?yàn)槟切┕适略诶蠋熆诶镒兊妹钊M生還是故事本身就是美玉一塊，溫潤(rùn)至極反正是癡迷萬(wàn)分一晃七年過(guò)去了，再次讀起，真是日了狗了第一篇打算寫(xiě)司馬穰苴列傳大學(xué)時(shí)泡圖書(shū)館，愛(ài)讀兵法計(jì)謀類(lèi)書(shū)籍司馬兵法，無(wú)太多印象了，也許當(dāng)時(shí)津津有味，也許剛翻幾頁(yè)就拋在了一邊只有這么一個(gè)印象——嗯，這本書(shū)我他媽看過(guò)“司馬穰苴者，田完之苗裔也。
”開(kāi)頭就來(lái)這么一句，認(rèn)祖歸宗嘛
人之常情，不然誰(shuí)知道你是那個(gè)旮旯蹦出來(lái)的妖孽
話說(shuō)齊景公時(shí)，晉燕兩國(guó)老是欺負(fù)他的老鄰居齊國(guó)，齊景公心里那個(gè)憤怒啊，心想晉國(guó)欺負(fù)我我也就認(rèn)了，畢竟人家兵強(qiáng)馬壯，國(guó)力強(qiáng)盛。
想這冰寒之地的燕國(guó)也來(lái)欺負(fù)我，真他娘的當(dāng)我是軟柿子誰(shuí)想捏就捏啊
于是找來(lái)晏子商量。
對(duì)，就是不鉆狗洞的晏嬰。
晏子于是對(duì)齊景公說(shuō)了：吾上，您別看那司馬穰苴是私生子，但是他可牛逼了，一泡尿能射三百米，平時(shí)出去打獵時(shí)都不帶弓箭，只是掏出陽(yáng)具對(duì)著獵物那么一噴，馬上死傷一大片，堪稱(chēng)我國(guó)第一猛將也，您要不見(jiàn)一面
齊景公一聽(tīng)，一甩郁郁不樂(lè)之色，心里頓時(shí)亢奮起來(lái)：沒(méi)想到國(guó)中竟然有如此能人，真是國(guó)士無(wú)雙。
沒(méi)意思了，不編了，想寫(xiě)莊賈，司馬，齊景公三者怎么搞基的，不覺(jué)有些褻瀆了史記，至此作罷
司馬懿如何奪權(quán)
我看的三國(guó)正史記載是：先扮，讓放松警惕；一次打獵時(shí)傳太后詔令閉城門(mén)，然后控制京師令屈服奪權(quán)的關(guān)鍵是人心向背，上述過(guò)程因?yàn)椴芩臒o(wú)用導(dǎo)致的人人心向司馬公而變得水到渠成曹爽本可以離開(kāi)京師調(diào)許洛之兵反壓，但他卻沒(méi)這個(gè)膽量，居然說(shuō)了句“吾終不失為富家翁”，就任奪權(quán)了。
最終，死得很慘
司馬懿政變殺曹爽奪權(quán)，曹氏宗親為什么不反抗
公元226年，曹丕病逝，傳位曹睿，拜司馬懿為驃騎大將軍，可因中蜀漢參軍馬謖的離間計(jì)，將司馬懿削職回鄉(xiāng)，后因蜀漢攻城將司馬懿還職，諸葛亮也病逝五丈原。
曹睿病逝后，傳位曹爽，曹爽遭司馬懿謀殺，司馬懿掌握兵權(quán)，鐘會(huì)、鐘毓、鄧艾投奔魏國(guó)，曹爽之子曹芳軟弱，魏國(guó)危在旦夕，司馬懿死后，司馬昭繼承，司馬昭死后，司馬師繼承皇位，司馬師病逝后，司馬炎繼位，公元263年，滅了蜀漢。
姜維離間和挑撥鐘會(huì)與鄧艾，但司馬炎懷疑，設(shè)計(jì)將三人殺害。
公元265年，司馬炎逼曹奐讓皇位，改國(guó)號(hào)為晉，改元為泰始元年。
司馬光砸缸讀后感300字
司馬光砸缸故事可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，老少 皆知。
我非常佩服司馬光年紀(jì)雖小，但是 遇到緊急事情能夠沉著應(yīng)對(duì)、冷靜思考。
有一個(gè)問(wèn)題一直令我很驚訝，當(dāng)年司 馬光只有7歲，和其他的孩子一樣喜歡大 家在一起玩耍。
然而，在遇到突發(fā)事件 時(shí)，能夠做到臨危不亂、沉著冷靜，對(duì)于 一個(gè)閱歷尚淺、乳臭未干的孩子來(lái)說(shuō)，著 實(shí)讓我感到不可思議。
正常來(lái)講，一 個(gè)小伙伴掉進(jìn)一個(gè)比自身高很多的、大許 多的、裝滿(mǎn)了水的缸里，其他小伙伴會(huì)想 出怎樣解決方法
一貫的想法也許就是大 聲呼救、去找家里人幫忙，甚至有些孩子 只會(huì)目瞪口呆、茫然不知所措了。
和 其他的孩子不同，司馬光立刻拿起一塊大 石頭砸向水缸，是什么讓他有了這樣的舉 動(dòng)
答案只有一個(gè)：司馬光跳出了某種固 定的思維局限，從另一個(gè)角度去思考問(wèn) 題，尋求解決問(wèn)題的辦法。
事情往往就是 這樣，順應(yīng)的思考模式，往往得不到解決 問(wèn)題的最佳答案，而最好的解決方式，又 是如此的觸手可及。
慣性是自然界的 規(guī)律，事件的條件似乎總是有意無(wú)意的引 導(dǎo)我們按照事先安排好的規(guī)律進(jìn)行著。
俗 話說(shuō)：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山 中。
”打破條件的束縛、跳出規(guī)律的限 制，用全新的視角審視一切則顯得更為可 貴。
某國(guó)際著名的大公司，在招聘 面試的時(shí)候，出了一道題： 你只身在 大雨中開(kāi)車(chē)，這時(shí)，路邊有三個(gè)人在大雨 中等公共汽車(chē)，一位是生命垂危，急待去 醫(yī)院就診的老人，一位是曾經(jīng)救過(guò)你性命 的醫(yī)生，最后一個(gè)是你的心上人。
但是， 你的車(chē)上只能坐一個(gè)人，你期望誰(shuí)能上車(chē) 呢
有人說(shuō)：應(yīng)該讓老人上車(chē)，因?yàn)?他們是社會(huì)的弱勢(shì)群體，而且身患重病， 理所應(yīng)當(dāng)成為救助的第一選擇；有人說(shuō)： 應(yīng)當(dāng)讓醫(yī)生上車(chē)，他是你的救命恩人，為 人要知恩圖報(bào)；還有人說(shuō)：應(yīng)該讓你的心 上人上車(chē)，因?yàn)椋悄憬窈笠簧陌?侶。
最后，只有一個(gè)人被錄取，他 的答案是：讓醫(yī)生開(kāi)車(chē)帶著老人去醫(yī)院就 診，而自己留下來(lái)在雨中陪著心上人等公 共汽車(chē)。
順應(yīng)著他人的一種思考方 式，從而拘泥于某一種固定的思維模式， 似乎已經(jīng)成為我們考慮問(wèn)題的一種慣性。
然而，轉(zhuǎn)變看待問(wèn)題的視野、改變審視問(wèn) 題的角度、變換思考問(wèn)題的方向，讓思維 打破傳統(tǒng)的枷鎖、讓思維沖破條件的桎 梏、讓思維自由的在天空中遨游，迸發(fā)出 激情的火花，這才是我們所希望的。
曹氏敗落司馬氏掌權(quán)的主要內(nèi)容100字，謝謝，急
公元226年，曹丕病逝，傳位曹睿，拜司馬懿為驃騎大將軍，可因中蜀漢參軍馬謖的離間計(jì)，將司馬懿削職回鄉(xiāng)，后因蜀漢攻城將司馬懿還職，諸葛亮也病逝五丈原。
曹睿病逝后，傳位曹爽，曹爽遭司馬懿謀殺，司馬懿掌握兵權(quán)，鐘會(huì)、鐘毓、鄧艾投奔魏國(guó)，曹爽之子曹芳軟弱，魏國(guó)危在旦夕，司馬懿死后，司馬昭繼承，司馬昭死后，司馬師繼承皇位，司馬師病逝后，司馬炎繼位，公元263年，滅了蜀漢。
姜維離間和挑撥鐘會(huì)與鄧艾，但司馬炎懷疑，設(shè)計(jì)將三人殺害。
公元265年，司馬炎逼曹奐讓皇位，改國(guó)號(hào)為晉，改元為泰始元年。
