關(guān)于愛國主義的讀后感
愛國書籍讀后感這，就是長征精神——就是把廣大人民的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國救民、不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨(dú)立自主，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。
趙一曼，白求恩等諸多的英雄為了革命事業(yè)而光榮殉國了。
書中那一幕幕廝殺的場面我刻骨銘心，那些犧牲的戰(zhàn)士們死得比泰山還重，而那些賣國賊死得比鴻毛還輕。
在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下，在五星紅旗的照耀下，我們最終取得了勝利，趕走了日本鬼子，趕走了戰(zhàn)爭，帶來了和平。
回想起那時倒下去的戰(zhàn)士們，是什么讓他們不顧自己的生命在戰(zhàn)場上拼搏?那就是趕走戰(zhàn)爭的信念，將革命進(jìn)行到底的希望。
是他們的犧牲換來了我們今天的美好生活，讓我們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)知識，將來報效祖國，不要讓戰(zhàn)士們的犧牲變成“0”多多的了解這段紅色的歷史，讓我們體會其中的一切。
前一段時間，老師讓幾位同學(xué)辦“愛國主義”主題的手抄報，其中就有我。
回到家，我們幾位同學(xué)都非常認(rèn)真地辦了手抄報。
我們精心地設(shè)計手抄報的版面，找到贊美祖國、歌頌祖國的散文、詩詞和格言，一筆一劃地抄寫在手抄報上，還把插圖畫得非常漂亮。
同學(xué)們這樣做，就是熱愛祖國的一個表現(xiàn)。
我們現(xiàn)在就要有一顆愛國的心，長大了才能報效祖國。
讀完《董存瑞的英雄故
愛國的讀后感
祖國在我心中 在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國壯年的成熟…… 我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國是一團(tuán)火。
但我的祖國沒有沉沒，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。
中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過
沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關(guān)東，走三峽，奔大海。
在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越；在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河…… 給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。
盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學(xué)孩子渴望的目光；盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀(jì)磅礴的日出
這是一個除舊立新的祖國。
這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國。
我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖國。
愛國情懷由此而生 在暗淡的燈光下，我翻開了這本帶著油墨香的語文書。
隨手一翻，就翻到了到了這篇課文——《詹天佑》。
讀了《詹天佑》這篇文章，我的心久久不能平靜。
詹天佑是一個有骨氣的中國人。
1905年，他在清政府腐敗無比時，他挺身而出，不顧條件的艱苦，接受了任務(wù)。
比詹天佑，我多慚愧呀
他多偉大啊
文章主要講了詹天佑是中國首位鐵路工程師。
主持修筑成功第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線——京張鐵路。
給藐視之國人的帝國主義一個有力的回?fù)簟?/p>
詹天佑是因?yàn)樘珓诶哿瞬潘懒?，僅活了58歲。
在勘測過程中，詹天佑常勉勵工作人員：“技術(shù)的第一個要求是精密，不能有一點(diǎn)模糊和輕率，‘大概、’‘差不多’這類說法不能工程人員之口。
” 遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。
否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。
他總是把這句話作為前進(jìn)的動力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。
這讓我不得不敬佩他。
像這一類的事情還有很多，他不像其他工程師一樣只坐在辦公室里，而是自己與工人們同吃同住。
他真是吃苦耐勞啊
像詹天佑一樣的愛國人士還有很多。
比如岳飛：精忠報國，屢破金兵；辛棄疾：奇襲金營，生擒叛徒；文天祥：寧死不屈，“留取丹心照汗青”
；康有為： 一心變法，百日維新；楊虎成： 國難當(dāng)頭，共同抗日。
還有佟麟閣、曹聚仁、文天祥、鄭成功、譚嗣同、蘇武、顧炎武……像這一樣的愛國人士還有很多，看到了那么多的愛國人士我十分愧疚
我回想:每周的國旗下講話我不是在干自己的事情就是河北恩講話；我的中國字寫得十分難看，橫不平豎不直，歪歪扭扭，很不整齊；語文這門沐浴課是一節(jié)我學(xué)的比較差的科目。
讀了這邊文章我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)這門母語課，雖然我做不了像修建京張鐵路這一樣偉大的事情，但我可以做的是讓國家為我花的學(xué)費(fèi)不白花。
我會學(xué)習(xí)更加努力的
天佑為了尋找一條合適的線路，晚上在油燈下繪圖計算，和工人同吃同住，還常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。
他克服種種困難，使鐵路提前兩年竣工。
想想自己，做數(shù)學(xué)習(xí)題的時候，常常害怕困難，比比詹天佑，我多慚愧呀
我決心以詹天佑為榜樣，長大了也為祖國爭光。
《中國人史綱》讀后感 以前，我總是洋洋得意的對人說，如果我家財萬貫的話，我一定會報考?xì)v史專業(yè)的.這樣說的原因是一方面表明自己其實(shí)是有理想的，另一方面表明自己其實(shí)很酷. 歷史是酷的，我卻是淺薄的.歷史并非全是鮮衣怒馬繁華似錦，它事實(shí)上如此殘酷，戰(zhàn)爭和暴政將它涂抹得血跡斑斑.這斑斑血跡又迷惘了眾生的眼睛，在穿越歷史重重迷霧之后卻對猙獰的暴徒流露出頂禮膜拜的眼神.原來顛倒眾生的，并非只有傾國傾城的美女. 我一直無法理解為何明孝陵甬道上的牌匾會將朱元璋這個熱愛殺人的混蛋描述成恩澤天下的圣主，就像我一直無法理解為何人們會賦予項羽這個徒有武力的莽夫以英雄的地位并崇拜了幽幽數(shù)千年.項羽一把大火燒掉了咸陽，不但給后世的暴徒們開了一個以焚燒故都來章顯自己蓋世武功的惡劣先例，而且燒盡了保存在咸陽的記錄著春秋戰(zhàn)國以來璀璨學(xué)術(shù)思想的珍貴典籍.而同樣是因焚燒羅馬城而聞名的尼羅，卻遺臭千古.相形之下的差別和痛心，我不知怎樣才能言語. 不要說造成黃金時代學(xué)術(shù)典籍遺失的罪魁應(yīng)是焚書坑儒的始皇贏政，那本是另一片迷茫的眼神.焚書的原因上儒生建議贏政崇古分封子弟和功臣，這本是儒家阿諛奉承的的手段，但不幸碰上始皇這個一切都向前看的人政治硬漢.法家的李斯作出細(xì)致分析之后建議”非博士官所職，天下敢有藏< 詩>、<書>、百家語者，悉詣守、尉雜燒之。
……所不去者，醫(yī)藥卜筮種樹之書……”是為焚書.可見焚書焚的多是民間非科學(xué)方面的書籍，而秦朝所設(shè)為數(shù)眾多的博士官，仍然存有大量諸子百家的典籍.事實(shí)上，按當(dāng)時的條件，民間就真的能存有很多的書么?藏書在很大程度上還只是政府行為. 而坑儒的原因則是兩個道士為贏政尋仙藥不得，怕上面怪罪，便毀謗贏政后逃之夭夭.始皇勃然大怒，坑殺相關(guān)四百六十于人.這其中大抵是些方術(shù)之士，不過因?yàn)橼A政也提到了儒生在咸陽言論蠱惑人心，大概也有一些儒家人士混跡于被坑殺之列. 因?yàn)檫@兩個原因，儒者們窮盡所有能夠想到的惡毒詞匯加諸于始皇贏政的身上.古人說三人成虎.儒者們一代接一代孜孜不倦的毀謗始皇，毀了兩千年，終是迷惘住了后人的眼睛，把贏政變成集天下惡毒為一身的大妖怪. 暴政是有的，但暴政是每個朝代都有，而贏政所做的開創(chuàng)性的事業(yè)卻只在于秦朝.不用螯述從小學(xué)課本就介紹的統(tǒng)一度量衡統(tǒng)一貨幣統(tǒng)一文字，光算贏政所建立的政治體制這一項，其后兩千年的中國帝王便從未有能超越，統(tǒng)統(tǒng)因襲下來.”始皇帝”這一稱謂，真的是名副其實(shí). 我到是覺得，相對于項羽，贏政到是更能擔(dān)當(dāng)英雄這一稱號，更應(yīng)該獲得國人的尊敬.戲劇中的霸王，演義中的關(guān)羽趙云，都只能當(dāng)作文藝形象來欣賞，萬不該將其與歷史真實(shí)人物混為一談.只可惜大多數(shù)人眼中的世界只是建立在別人的臆想之上.怎能冀望用迷茫的眼睛看見一個真實(shí)的世界? 和科學(xué)一樣，讀史讓我們接近世界本來的樣子. 而我呢，喜歡事物本來的面貌.不論它是好是丑. 因?yàn)榘。铱倛孕?，真正的完美，總是包含了殘缺于其? ps:<中國人史綱>，柏楊著。
書已讀完一月有余，感觸頗多。
一直想寫篇書評，然面對浩浩五千年的歷史，縱有柏楊先生的妙筆解讀，依然惶惶不知從何落筆。
沒有顧湘的文采，沒有了悠閑的時間，萬千感慨困于胸腔，著實(shí)難受。
完不成書評，終是咬咬牙，擠出一篇讀后感，算是給自己一個慰藉，給讀過此書一個證明。
茫然不知所云，貽笑于諸前輩之前了 讀詹天佑有感 那一天，我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。
這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說明了詹天佑是個杰出的愛國工程師。
這篇課文給我的印象是多深刻啊
“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。
”讀著讀著，我不由地贊嘆，多愛國的詹天佑啊
他那強(qiáng)烈的愛國心是無法用文字表達(dá)出來的。
在有困難時，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。
他對工作極端負(fù)責(zé)，要不，他怎么會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢
詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。
從他設(shè)計的一種“人”字形線路就可以看出。
詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。
是啊，我們不正正需要這種精神嗎
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣
例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。
那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅強(qiáng)的意志，不斷地努力，一定會趕上聰明的人。
不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎
我們還要多實(shí)踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神
詹天佑，我要以你為榜樣。
我要像你一樣愛國，為祖國作出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。
我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲
讀《詹天佑》有感 感謝上天造就了人類，但人又有很多種：有偉人、好人、壞人……而且每個人都有自己的理想和敬佩的人。
我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。
而且我也會努力做一個像詹天佑一樣的人。
今天上語文課時，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。
從我讀完這篇課文開始，一種敬意從我的心里由然而起。
我敬佩他是因?yàn)樗慌吕щy；我敬佩他是因?yàn)樗慌鲁靶Γ晃揖磁逅且驗(yàn)樗穆斆鞑胖恰胫罏槭裁次疫@么敬佩他嗎
下面就請聽我慢慢道來。
《詹天佑》這篇課文主要講的是：詹天佑是我國杰出的愛國工程師。
從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。
在這之前，清政府剛提出修筑的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都想進(jìn)一步控制我國的北部。
詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。
白天，他攀山越嶺勘測線路。
晚上，就在油燈下繪圖、計算。
他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。
并且設(shè)計了“人”字型線路。
詹天佑這個有著豐功偉績的杰出的愛國的工程師，他遇到困難總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。
否則，不但若那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。
他總是把這句話作為前進(jìn)的動力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。
這讓我不得不敬佩他。
再想想我自己，如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難也像詹天佑那樣想，也不退縮的話，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會的知識呢
詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學(xué)習(xí)
做一個認(rèn)真的人 ——讀《詹天佑》有感 我懷著崇敬的心情，一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。
我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度所感動了…… 《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑，這位我國杰出的愛國工程師，不畏帝國主義者的嘲笑，成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。
詹天佑之所以成功，是因?yàn)樗兄环N寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。
他常常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，‘大概’、‘ 差不多’，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。
”我想，詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎
其實(shí)，說實(shí)話，我做事時，也是一個十足的“馬大哈”。
在平時，“寫作業(yè)堅決不檢查”是我的個性。
為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我，寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查，可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng)，還振振有辭地說：“爸，媽，你們不懂
某些驕子曾曰：‘作業(yè)，乃越檢查越糟也
’” 記得有一次，我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數(shù)學(xué)題。
然后，畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。
爸爸瞄了一眼，問道：“瑋瑋，你認(rèn)為你做對了嗎
”我立即脫口而出：“我想也許應(yīng)該可能對了吧
”可結(jié)果卻出乎我意料——錯了
如今，我讀了《詹天佑》這篇文章后，覺得當(dāng)時我真的錯了。
錯，不僅錯在做題上的失誤，更錯在我對作業(yè)、對學(xué)習(xí)、對生活、對一切的粗心馬虎。
我想，粗心馬虎對我百害無一益。
今后，我一定要把這個壞毛病改正過來。
我要向著詹天佑學(xué)習(xí)，成為一名建設(shè)祖國的棟梁之材
讀《詹天佑》有感 我一個人坐在桌前，讀著一篇感人的文章，那就是《詹天佑》。
詹天佑是我國愛國的工程師，帝國主義的譏諷和嘲笑下，他依然堅持修建京張鐵路，親自勘測，和工人們住在一起。
不管天氣寒冷還是酷暑，他都勇于克服困難。
只要遇到苦難時，他就想：這是我們中國人修建的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但遭外國人譏笑，而且會使中國工程師失掉信心。
工程中最難事居庸關(guān)和八達(dá)嶺，居庸關(guān)山勢高，巖層厚。
他采取了從兩邊往中間一起開鑿，由于山泉太多，他帶著工人們一起挑水、排水。
八達(dá)嶺更是艱難，于是他決定從中間鑿井，然后向兩頭施工，同時外面也向里面施工，這樣工期縮小了一半。
青龍橋附件坡度特別大，他與老工人商量，采取了“人”字形路線，將坡度減少了許多。
京張鐵路原計劃六年，最后只用了四年就竣工了。
許多外國游客都對這一偉大的工程贊不絕口。
讀完了這篇文章，我深深地體會到詹天佑的愛國情操，不怕困難，迎難而上的精神，他是一個名符其實(shí)、杰出的愛國工程師。
我們做任何事情時，都應(yīng)像詹天佑一樣，以祖國為重，不怕困難，勇于克服，這樣我們才會取得最終的勝利。
讀《詹天佑》有感 今天，老師講了《詹天佑》這一課，剛讀了一遍，糾葛我留下了難以磨滅的印象，課文講的是詹天佑在我國深受帝國主義侵略的情況下接受修筑鐵路的任務(wù)，他是在帝國主義者百般阻撓下，祖國人民遭受欺凌和侮辱情況下，挺身而出接受任務(wù)的，經(jīng)過重重困難，成功地主持修筑了第一條完全由我國工程師設(shè)計的鐵路，打擊了帝國主義者的囂張氣焰。
學(xué)完后，仔細(xì)回味一下，為什么帝國主義者會認(rèn)為，他們這樣一要挾，鐵路就沒法動工了
為什么他們能控制我國北路
為什么他們能毫發(fā)無傷地來我們中國十肆略
為什么他們能瞧不起我們中國人
~~~~~~ 所有的答案都是因?yàn)榍宄_腐敗了，為了讓歷史不再重演，我們這些祖國的花朵，未來的棟梁，現(xiàn)在就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在面臨著升學(xué)考試，一定要好好學(xué)習(xí)，沖破這道障礙，為祖國獻(xiàn)上自己微薄的力量
讀《詹天佑》有感 詹天佑是我國的杰出的愛國工程師。
從北京到張家口的這一路段，最早是在他的主持下修筑成功的。
這是完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。
詹天佑回國后，滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國的鐵路事業(yè)。
清政府任命他為總工程師，在修筑鐵路的過程中，他遇到了種種困難。
他常常在狂風(fēng)怒號，黃沙漫天，如果一不小心就會墜入深谷的地方工作，他始終在野外工作。
他不顧外國人的嘲笑，一直工作著。
這條鐵路在他的建設(shè)下僅僅4年就竣工工了。
這是多么偉大的工程啊
讀完后，我覺得我們每個人都需要學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)不屈，不怕困難、挫折，一直堅強(qiáng)的精神。
在生活中能像詹天佑這樣不怕困難，意志堅定的人很少，我們經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的事而不高興，搞的大家都不愉快，又會因?yàn)榕龅搅它c(diǎn)困難而退縮。
可是詹天佑卻在外國的阻撓和挖苦下堅持的把這條鐵路給建造了下來。
我們常常在學(xué)習(xí)中會遇到困難，但是我們很快就放棄了，而沒有把它給解答出來。
要是我們有這種精神，那么還有什么困難可以難倒我們呢，還有多少“ 絆腳石”、“攔路草”可以阻擋我們攀登科學(xué)呢
我們真是生在福中不知福啊，詹天佑當(dāng)時的環(huán)境那么的惡劣啊，他都堅持完成工作。
而我們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么的好，卻不好好學(xué)習(xí)。
《紅巖》--讀后感 我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅巖》這本書。
〈紅巖〉是一部中國軍事文學(xué)名著。
它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅貞不屈；劉思揚(yáng)出身豪門卻投身革命；渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓恩激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。
最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫：“死亡，對于一個革命者，是多么無用的威脅。
他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。
他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走
前面帶路。
”面對著步步逼近的鬼門關(guān)，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，即使?？菔癄€、天崩地裂，也不會動搖。
江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密，可是他們一次又一次的失敗了。
試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動派抗戰(zhàn)到底
對這些可敬可佩的戰(zhàn)士，國民黨反動派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭精神豐富起來
讀到他們的事跡，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。
想起自己以前寫英語作文，花了不少時間卻只得低分，便泄氣了；工作中遇到不順心的事或小挫折，便想到放棄。
沒有對學(xué)習(xí)、工作完全充滿熱情的我易被摧垮，總找借口說自己是個女孩。
可如今，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們?nèi)ラ_拓；越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服。
“晨星閃閃，迎接黎明。
林間，群鳥爭鳴，天將破曉。
東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。
”這是解放戰(zhàn)爭勝利后的第一個黎明的描寫。
這一片生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。
幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。
安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。
我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個真正的人，一個英勇堅強(qiáng)的人
滄海巨變——讀《歷史的豐碑》有感 暑假，我讀了《歷史的豐碑》這本書，深受啟發(fā)和教育。
該書追溯了自1840年的鴉片戰(zhàn)爭后，由于清王朝的腐敗，中國逐步淪為半殖民地半封建社會的國家。
帝國主義列強(qiáng)的侵略使中國人民飽嘗了落后就要挨打的痛苦，但也喚醒沉睡著的中國大地。
從太平天國到戊戌變法，從義和團(tuán)運(yùn)動到辛亥革命……，新中國的成立使中國人民推翻了三座大山，一躍而成了主人。
而后，思想解放的春雷，響徹中華大地，改革開放的春風(fēng)吹遍了大江南北。
繼英明領(lǐng)導(dǎo)，以江澤民同志為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，高舉理論的偉大旗幟，領(lǐng)導(dǎo)黨和人民在紛繁的形勢下，抓住機(jī)遇，加速發(fā)展，取得了舉世矚目的偉大成就。
這是一本濃縮了中國恢宏的百年巨變的大書，更是一本令人感奮、催人奮起的好書，它不但形象地反映了20世紀(jì)中華民族波瀾壯闊的奮斗征程，更進(jìn)一步增強(qiáng)了我們每一位華夏兒女的幸福感和自豪感。
我們每一個青少年都應(yīng)牢記英雄先烈們?yōu)榱私裉斓拿篮蒙?，不惜拋頭顱、灑熱血，甚至獻(xiàn)出了自己年輕的生命，同時，我們更應(yīng)該明白自己所肩負(fù)的歷史重任。
讀著這本書，我仿佛親眼目睹了天安門前閱兵式上那整齊的步伐，威武的軍人，美麗的女兵，燦爛的笑容，鮮艷的五星紅旗……看見了在溫暖的春風(fēng)中，對外開放使中國這個東方大國又恢復(fù)了昔日的光輝。
讀著這本書，我仿佛來到了體育館，看到運(yùn)動員們艱苦訓(xùn)練，終于，歷經(jīng)千辛萬苦，用血淚和汗水換來那神圣的桂冠。
于是，中國人從東亞病夫轉(zhuǎn)眼間成了亞洲巨人。
讀著這本書，我的體內(nèi)仿佛奔涌著一股勝利了的中國人民，堅持五項基本原則，走社會主義道路，學(xué)習(xí)江總書記提出的三個代表重要思想的高昂熱情。
讀著這本書，我們仿佛聽到了1949年10月1日那句中國人民共和國中央人民政府成立了
振奮人心的話語和香港澳門回歸時，雄壯有力的國歌那此起彼伏的旋律以及抗洪搶險中，英雄人民子弟兵們那豪邁的吶喊。
80年的歷史表明，中國大地上翻天覆地的變化，無論它的成就和失誤，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都為社會主義的進(jìn)步發(fā)展和人類進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)，提供了有價值的借鑒。
如今，中國已勝利地爭得了2008年奧運(yùn)會的主辦權(quán)，國際大學(xué)生運(yùn)動會也已在首都北京拉開帷幕，納米、基因技術(shù)跨入了百姓的門檻。
菜籃子工程讓人們四季能吃到各種各樣新鮮的蔬菜瓜果。
作為一名中學(xué)生，我為我們偉大的黨驕傲。
為我們蒸蒸日上的祖國而自豪。
作為一名跨世紀(jì)的少年，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義思想，堅定自我信念，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，逐步掌握高深的科研技術(shù)。
作為祖國的接班人和建設(shè)者，我需要不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，勇敢地開拓創(chuàng)新，為四化貢獻(xiàn)自己的力量，譜寫我們這一代人更加絢麗的篇章。
拜讀李慧玲先生的《他們那天很愛國
》后，首先我想到的就是你對于文中提到的一些現(xiàn)象產(chǎn)生疑問，這很正常。
每個人都有自己的看法，并且有說出自己看法的權(quán)利。
然而從題目和內(nèi)容來看，似乎對于他們的“愛國”產(chǎn)生了懷疑，甚至可以用“實(shí)際并不是愛國”來代替的感情色彩。
在文中，你對所看到的游 行示威活動，都先入為主地對他們行為的目的產(chǎn)生了懷疑，而懷疑來自于結(jié)論“在太平時期，愛國的最好方式是自強(qiáng)不息，贏得別人的尊重，而不是博得人家的同情。
” 這個結(jié)論并沒有錯。
然而，在你的懷疑中，本就是一家之言或者只是你的看法。
在你讀小學(xué)四年級的時候，很慶幸老師能夠在講抗日英雄林謀盛一課時，告訴你七七盧溝橋事件的背景，但是沒有教你仇恨。
是的，我也覺得你很幸運(yùn)。
但同樣幸運(yùn)的我們，從小接受的教育，就知道了中國從1948年的鴉片戰(zhàn)爭到 1937年的盧溝橋事件，一直到1945年抗日戰(zhàn)爭勝利，所經(jīng)歷的種種磨難和先烈為了爭取獨(dú)立解放所付出的血與淚。
同樣，更幸運(yùn)的我們，從來沒有聽到老師在講這些歷史的時候告訴我們一定要有仇恨，而是更多地鼓勵我們要自強(qiáng)不息，只有國家富強(qiáng)了，才能有和平，人們才能安居樂業(yè)，幸福生活。
但是，古人有云：前事不忘，后事之師。
又云：忘記歷史就是背叛。
作為生活在現(xiàn)代的中國人，正經(jīng)歷著國家建設(shè)如火如荼的時期，人們都在忙著學(xué)習(xí)工作。
但是，這樣就可以小富既安，好了傷疤忘了痛么
正如你所說的，看問題不能只看表面，還要了解問題產(chǎn)生的背景。
那么，你是否了解了中國發(fā)生你所看到情景的背景呢
時間并不是割裂的，因?yàn)橛袣v史存在。
然而，某國家一再否認(rèn)自己的罪惡歷史，甚至美化罪惡的歷史。
你有沒有想象過：盧溝橋事件發(fā)生的那一年年底，祖母如何帶著襁褓中的父親逃離中國，在某國家的教科書里會變成“他們?nèi)绾螏椭愕淖婺笌е唏僦械母赣H樂呵呵地離開了中國，到達(dá)了樂土去享受幸福生活”，你的感受是什么
你能大聲說出來么
不錯，只有自強(qiáng)不息，可以贏得別人的尊重。
對于強(qiáng)加給我們的錯誤，提出批判，進(jìn)行抗議示威，就不是自強(qiáng)么
就成了“博得人家的同情”
照你這么說，“悶聲大發(fā)財”，只講經(jīng)濟(jì)利益，才是自強(qiáng)不息。
更何況，你怎么知道那可愛的兩位女生和那對父子，就沒有自強(qiáng)不息呢
或許，她們正在認(rèn)真地學(xué)習(xí)準(zhǔn)備將來報效國家，但并不是”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書“。
他正在勤奮地工作，辛苦培養(yǎng)兒子成材，但并不是”事不關(guān)幾，高高掛起“。
中國的有些方面確實(shí)還存在不理想的地方，然而，并不是一成不變的。
如果刻舟求劍地看待中國，那么難免會產(chǎn)生偏差甚至錯誤的認(rèn)識。
這種改變，即便發(fā)生在一些容易改變或者對政治影響較小的方面，但那也是一種進(jìn)步。
而你不僅僅對這種進(jìn)步產(chǎn)生了懷疑，甚至對于人們純真的情感也產(chǎn)生了懷疑，這種懷疑就一定正確嗎
合作與斗爭并不是不可以并存的，單單只講一方面，那才是不合理的做法
等到看見敵人了，你才去準(zhǔn)備槍支彈藥，那你就等著見閻王吧。
或許你很喜歡民主自由的美國，那么，你一定已經(jīng)幫美國看到他們的敵人了，如果不是，那他們怎么天天在喊打喊殺，并且已經(jīng)在各地打打殺殺
我想，還是希望你能夠保持讀小學(xué)四年級時候的好作風(fēng)，多了解問題的背景，然后再對問題發(fā)表一些看法，那樣會看問題看得更準(zhǔn)確些。
愛國主義讀后感
周恩來傳》中最令我感篇目是夜的》，通過記述周總理徹夜工作的情形，表作者對周總理的敬愛之情。
讀了這篇文章；使我知道了我們敬愛的周總理工作是多么勞苦，他的生活又是多么簡樸。
這便我深受教育，也使我更懷念周總理。
當(dāng)我讀到“總理見了我;指著寫字臺一疊一尺來厚的文件說：“我今晚上要批這些文件”時，不由心中波濤起伏——一尺來厚的文件，該有多少呀
幾百份吧
看一遍，也夠累了，何況還要動腦筋作批示呢
周總理呀，周總理，您真是為人民操碎了心呀
當(dāng)我讀到“值班室的同志端來兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米……花生米并不多；可以數(shù)的清顆數(shù)”時，不由得沉思起來，總理呀，您勞累了一夜，只喝一杯茶，吃幾顆花生米；我真想把自己吃到過的好東西都端到您面前
您應(yīng)該吃一點(diǎn)兒有營養(yǎng)的東西，應(yīng)該多吃一點(diǎn)兒才行啊
當(dāng)我讀完這本書時，心里不只是激動不已，還充滿了自豪感。
正如作者所說的：“這就是我們中華人民共和國的總理。
”我以為這樣好總理而自豪。
我一定要以周總理為榜樣，做一個對祖國、對人民有用的人。
《一夜的工作》這篇文章，描寫了周恩來總理審閱文件時的情形，表達(dá)了人民群眾對周總理的敬愛之情。
這篇文章真實(shí)而生動地告訴我們：我們敬愛的周總理，工作是多么辛苦，他的生活又是多么簡單、樸素。
這使我受到了很大的教育，同樣使我深深地從心里懷念我們的周恩來總理。
當(dāng)我讀到”他指著桌上一疊一尺來厚的文件說：’我今晚批改這些文件’”時，我不由得心中暗暗為總理叫苦，一尺來厚的文件，看一遍也夠累了，何況還要動腦筋作批示呢
周總理，您真是日理萬機(jī)，為了這個國家操碎了心哪
讀著讀著，在我的腦海中又不時地映現(xiàn)出了很多影片中紀(jì)錄周總理生活和工作的情形：總理的臥室里面，只擺放著一張普通的床，一個不大的寫字臺，和幾把椅子，而床頭、寫字臺上，都堆滿了書和待閱的文件。
總理的那件睡衣，也是打了好幾個補(bǔ)丁；服務(wù)員多次熱飯，周總理都是一次次地忘了吃。
老師還常常給我們講：周恩來總理在生病時，還是念念不忘國事，每天晚上只睡一會兒覺，帶病批閱文件……每當(dāng)我看到和想起這一幕幕動人的情景，都禁不住流下了熱淚。
但是，同時我的心中又充滿了自豪感——為我們擁有這樣一位人民的好總理感到自豪，這是我們?nèi)袊嗣裰档抿湴恋?/p>
我一定要以總理為榜樣，長大后，做一個對祖國、對人民有用的人，同時，我也希望所有的同學(xué)，長大后，成為國家的棟梁之材，為國家作出更大的貢獻(xiàn)，使我們的祖國更加強(qiáng)大，更加繁榮、昌盛。
天我懷著十分崇敬的心情讀了由我國當(dāng)代著名詩人何其芳寫的＜一夜的工作＞一文．這篇課文寫的是作者親眼看到的周恩來總理一夜工作的情況和由此產(chǎn)生的感想，從而表達(dá)了作者對總理的那份敬愛之情．＜一夜的工作＞這篇文章真情生動地告訴我們，敬愛的周總理他的工作是多么辛苦，他的生活又是多么簡樸，這使我受到很大地教育，從而更加深了對開國總理周恩來的那份崇敬和懷念之情．我第一次讀課文的時候，當(dāng)讀完了第一自然段后，覺得也沒什么特別的．而當(dāng)我讀到”他指著桌上一疊一尺來高的文件說：’我今天要批改這些文件’”時，我不由得心里暗暗地為我們的總理叫苦．一尺來高的文件該有多少頁呀
少說也有幾十份吧
不，應(yīng)該說是幾百份．看一遍也夠累了，何況還要動腦子作批示呢
周總理啊，您日理萬機(jī)，為國家操碎了心哪
記得小時候，姐姐跟我說過有關(guān)周總理生活和工作的情行．周總理的臥室里只有一張普通的床，一個不大的寫字臺和幾把椅子，而床頭＼寫字臺上，堆滿了書籍和待批的文件．總理那件睡衣，打了好幾塊補(bǔ)?。袝r服務(wù)員多次熱飯，而工作中的總理卻總是忘記了吃．老師在講讀這篇課文時，也補(bǔ)充了很多的有關(guān)周總理的資料．讀了這篇課文，再回憶起有關(guān)總理的故事，我不禁熱淚盈眶．但與此同時我的心中又充滿了自豪感－－我們有這樣一位好總理，這是我們中國的驕傲
我一定要以周總理為學(xué)習(xí)榜樣，努力學(xué)習(xí)，爭取做一個對祖國＼對人民有用的人
“閱讀紅色經(jīng)典，激揚(yáng)愛國情懷”的讀后感
閱讀紅色經(jīng)典 激揚(yáng)愛國情懷 林海雪原讀后感在紅色經(jīng)典書籍中，我最喜歡讀的是作家曲波所寫的《林海雪 原》她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷 百年的污濁；她高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，堅實(shí)的 脊背頂住了億萬年的滄桑， 從容不迫。
就是中國——我們的祖國
她， 從一頭任人欺侮的亞洲睡獅變成一條騰空而舞的東方巨龍， 從三 座大山壓迫下的負(fù)重前行到如今的健步如飛。
新中國的成立，飽含了 多少仁人志士艱苦探索、不懈奮斗的心血；凝聚了多少英雄前輩奮不 顧身、舍生忘死的革命精神。
今天，幸福生活中的我們，千萬不能忘記那段歷史。
因?yàn)椋?歷史就要落后，就要挨打。
紅色經(jīng)典書籍，就是一段段濃縮的歷史。
翻開她們， 猶如翻開了昨天的歷史， 讓我們重新走進(jìn)了那段激情豪邁、 戰(zhàn)火紛飛的光輝歲月。
在紅色經(jīng)典書籍中，我最喜歡讀的是作家曲波所寫的《林海雪 原》 。
小說主要講的是一支東北民主聯(lián)軍小分隊，在茫茫林海雪原中 與國民黨殘匪斗智斗勇，勝利完成剿匪任務(wù)的故事。
小說中既有“奶頭山圍殲戰(zhàn)”“槽頭炸馬”的斗勇斗力，又有 、 “調(diào)虎離山”“林海雪原大周旋”“ 智取威虎山”的斗智斗計；既 、 、 描寫了不顧安危， 深入虎穴， 依靠勇敢和智慧與狡猾的敵人巧妙周旋， 智擒座山雕的孤單英雄楊子榮；又刻畫不畏嚴(yán)寒，不怕犧牲，千里雪 原縱橫馳騁，最終全殲敵人的解放軍群體形象。
通過閱讀《林海雪原》 ，我不僅了解了解放戰(zhàn)爭初期剿匪斗爭的 一段歷史， 更從中深切地感受到了人民解放軍不怕犧牲多壯志的愛國 精神、敢叫日月?lián)Q新顏的沖天豪情——冰冷刺骨的狂風(fēng)驟雪，嚇不退 他們；兇狠密集的槍林彈雨，嚇不倒他們。
對他們來說，犧牲并不可 怕。
因?yàn)?，他們知道，自己的鮮血，是為這一片深愛著的土地而流， 是為可親可愛的鄉(xiāng)親們所流，是為新中國的成立而流
穿越歷史的波濤，歷經(jīng)時代的風(fēng)浪，革命先烈們的這種革命精神 和愛國情懷將永垂不朽。
正是在這種精神和情懷的激勵下，一代又一 代的中華兒女為了祖國的富強(qiáng)赴湯蹈火，前仆后繼；我們的民族才會 在歷史的風(fēng)云變幻中，堅強(qiáng)如剛，始終峭立于世界東方巋然不動
親愛的朋友們，今天，我們站在這里暢談紅書經(jīng)典，不僅僅為了 銘記和懷念，更要以此作為今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)和行動的指南，學(xué)習(xí)先烈 們的愛國精神和革命情操，繼承他們的未竟遺志和光榮傳統(tǒng)；要把對 英雄的崇敬和對祖國的熱愛轉(zhuǎn)化為工作的動力和斗志，立足本職，扎 實(shí)工作，勇于開拓，堅持創(chuàng)新，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè) 績，為把我們的國家建設(shè)的更加美好而努力奮斗
最后，祝愿我們的英雄永垂不朽，祝福偉大的祖國繁榮昌盛
謝謝大家，我的演講完畢。
2 ‘ 3 讀紅色經(jīng)典 增工作責(zé)任心 ——我最喜愛的一本紅色經(jīng)典書 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們： 大家好，今天我演講的題目是《讀紅色經(jīng)典，增工作責(zé)任心》 。
從小有兩個字讓我們難忘，這兩個字，有青銅銘文的激揚(yáng)，有青 花瓷的婉約，有五千年的古老，也有五千年的滄桑。
這兩個字，只 有筆直的橫豎和剛勁有力的一點(diǎn)，卻被岳飛背上的“精忠報國”刻得 方方正正，這兩個字就是——中國
她地大物博，風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽，明 月醉荷花，廣袤土地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍；她大河奔騰， 浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年的污濁，驚濤 駭浪拍擊峽谷涌起多少命運(yùn)的顛簸；她高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷 史的風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過，堅實(shí)的脊背頂住了億萬年 的滄桑與從容不迫。
是啊，新中國的成立，是多少仁人志士不懈探索、堅持奮斗的結(jié) 果；是多少英雄前輩奮不顧身、舍生忘死的結(jié)果啊。
那一本本紅色經(jīng) 典書籍，記錄了他們太多的故事，告訴我們今天的幸福生活多么地來 之不易啊
穿越歷史的波濤，歷經(jīng)時代的風(fēng)浪，徜徉在浩瀚書海里的紅色經(jīng) 典書籍始終顯現(xiàn)著強(qiáng)大的生命力， 蘊(yùn)藏其中的永恒革命精神不僅支撐 著我一路乘風(fēng)破浪、披荊斬棘，更是我們民族精神最優(yōu)秀的特質(zhì)與凝 聚人心最有效的妙方。
翻開昨天的歷史，一幕幕英雄事跡浮現(xiàn)在我眼前。
在祖國遭受外 強(qiáng)肆意之時，多少人仁志士毫不猶豫挺身而出，用自己的生命保衛(wèi)祖 國的安危。
他們?yōu)榱俗鎳慕y(tǒng)一、 祖國的興旺、 民族的富強(qiáng)， 拋頭顱、 灑熱血。
在敵人的酷刑、誘惑下，英雄們并沒有向“魔鬼”低頭，而 是寧死不屈。
鄧世昌、黃繼光、楊靖宇……無數(shù)先烈，他們心中有著 一顆熾熱的愛國心。
紅色經(jīng)典書籍就像一首首旋律激昂、催人奮進(jìn)的樂曲，讓人心潮 澎湃、激動不已。
翻開《紅巖》《紅色娘子軍》《林海雪原》等一本 、 、 4 本不朽的經(jīng)典，我仿佛拾起那顆顆散落在歷史河畔的璀璨明珠，它帶 領(lǐng)我穿越時空隧道，重新走進(jìn)那段激情豪邁的光輝歲月，深切體會當(dāng) 年戰(zhàn)場的硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛，英雄的大義凜然、視死如歸，歷史的 風(fēng)云變幻、艱難曲折。
重溫經(jīng)典， 那一個個英雄人物就像一尊尊鐫刻在歷史畫廊上的浮 雕群像，棱角分明、姿態(tài)各異，仿佛正邁著鏗鏘有力的步伐，走出歷 史來到我的身邊：受盡酷刑、堅貞不屈的江姐，敢作敢為、巾幗不讓 須眉的吳瓊花……他（她）們個性鮮明，各具特點(diǎn)，但又懷揣相同的 理想抱負(fù)、人生信念，共同聚集在獵獵飛揚(yáng)的 在所有的紅色經(jīng)典書籍中，我最喜歡讀的是《林海雪原》 。
小說 一開始就把我?guī)У搅艘粋€冰天雪地的東北大平原， 這里有一支東北人 民解放軍小分隊，在團(tuán)參謀長少劍波的率領(lǐng)下，深入林海雪原執(zhí)行剿 匪任務(wù)。
這股匪徒是原國民黨的敗兵，流竄到我軍后方。
偵察英雄楊 子榮提出一個大膽的設(shè)想：打進(jìn)威虎山內(nèi)部，探得敵情，配合小分隊 里應(yīng)外合全殲座山雕匪幫。
一場斗智斗勇的故事就這樣展開了。
書中戰(zhàn)士們吃苦耐勞，在雪原中縱橫，與敵人做艱苦的斗爭，在 斗爭中，戰(zhàn)士們高度發(fā)揮了軍人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，戰(zhàn)勝了常人所 難以忍受的艱苦， 克服了想像不到的困難， 在冰天雪地里， 偵察奔襲， 斗智斗力。
情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)， 精彩紛呈， 我沉浸在這群英雄的故事里， 跟著他們一道跨谷跳澗，滑雪飛山，終于憑著自己的勇敢和智慧消滅 了敵人，勝利完成任務(wù)。
懷著—股澎湃的激情讀完全書，輕輕合上，望著“林海雪原”四 個字，似乎是由火熱的血所凝成的，襯著封面上的皚皚白雪，顯得更 加地艷，更加紅了。
在那上面，我仿佛看到了一位位親切和藹的解放 軍戰(zhàn)士， 為著自己的理想， 更為著祖國的偉大事業(yè)——共產(chǎn)主義事業(yè)， 在深山老林中奮斗的身影。
此時的血似乎已同他們的笑容與靈魂，融 為圣潔的一體。
對這些戰(zhàn)士來說，死，毫不可怕，鮮血，更是為著這一片他們深 著的土地，為著他們那可親可的鄉(xiāng)親們所流的，它鑒證了一個個赤之 心，它的脈搏將永遠(yuǎn)在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動。
穿山風(fēng)的狂卷， 密集的槍彈雨林，都嚇不退他們，因?yàn)樾闹械囊话鸦?，一個信念—— 真正地解放人民，支持著他們在狂風(fēng)暴雪中一次次站起，直至最后的 勝利。
他們對自己人生的目標(biāo)，執(zhí)著地追求著，不畏層層險阻，即使 是到了 “山重水復(fù)疑無路” 的地步， 也甘愿拼死一搏， 或許他們認(rèn)為： 面對自己的人生，那高高在上的理想，唯有拼過，才了無遺憾。
就像 《老人與?！分械睦先?， 《絕頂》中的肖頓河，都為著自己心的理想 而前進(jìn)，雖然他們最終都失敗了，都只在這茫茫大千世界中留下一副 白骨或幾行輕輕的痕跡，但在任何人眼里，他們在精神上永遠(yuǎn)是無法 5 擊倒的。
恥笑他們對生命無謂浪費(fèi)的人，必定是一個懦夫，若表面不 是，在內(nèi)心深處也是脆弱的，因?yàn)橹挥信撤?，才會恥笑勇者，更因?yàn)?他們毫不明白傾盡自己一生去追求的感覺， 也更因?yàn)樗麄儧]有這種氣 魄，沒有這種理想。
也說過： “一定要經(jīng)常教育我們的人民， 尤其是我們的青少年，要有理想。
”一個沒有理想的，便對自己的前 途自己要走的路感到茫然，也許，在徘徊上便像迷途的羔羊，在黑暗 中消逝。
若沒有理想，萊特兄弟不會發(fā)明飛機(jī)，圓了人類飛向藍(lán)天的夢； 若沒有理想，袁隆平不可能養(yǎng)殖出雜交水稻，解決中國人多糧少的難 題；若沒有理想，又哪來中國幾千年的悠遠(yuǎn)文化；若沒有理想，中國 不會在一次次失敗中站起， 奪回自己的領(lǐng)土……理想， 是人生的燈塔， 更是人生的彼岸。
有時為了它，歷經(jīng)幾多滄桑幾多歲月。
中國的 2008 申奧，世界夢想和平，祈求人性的完美， “眾里尋她千百度” ，圓了與 未圓，又有什么區(qū)別，總有下一代繼續(xù)追尋。
讀《林海雪原》經(jīng)常會感覺到一個詞的含義，那便是“集體” 。
文中的人物，如少劍波楊榮等，張口閉口不離集體，可謂已經(jīng)深入骨 髓，同自己的生命融為—體了，風(fēng)里來，雪里去，是記憶拼搏下的一 點(diǎn)一滴。
“集體”這個詞，更相信無人不知無人不曉，它的意境已將 不可計數(shù)的心融為一體， 有著強(qiáng)烈的集體思維的人， 頭可斷， 血可留， 此志不可改，永遠(yuǎn)把集體利益擺在第—位，這似乎是—個很奇怪的特 性。
參加過合唱活動的人都應(yīng)該體會過，其好處便是，你在歌唱中可 以發(fā)出聲音也可以不發(fā)出聲音，但怕的是你旁邊的人也會這么做。
細(xì) 品一番，它的諷刺意味也是蠻強(qiáng)的，對于那種“別人回去干”的依賴 集體思想刻畫得入木三分。
也許，在所有的聲音都停止，沉默中，導(dǎo) 師詫異的目光中，彼此低垂的頭下，有—分難以言傳的尷尬，在集體 兩字間幽幽穿梭。
同志寫的《為人民服務(wù)》 ，其中詳盡地闡述了有關(guān)與集體 的一些思想，其實(shí)，不僅僅是當(dāng)時需傳播集體思想，在現(xiàn)今，也更需 要它來作為強(qiáng)大的動力，促進(jìn)我國改革開放，走向世界的宏圖快步發(fā) 展。
唯有將全國人民團(tuán)結(jié)起來，共同奮斗，以為全國這個集體而奮斗 的精神，現(xiàn)代化建設(shè)的光榮任務(wù)，才是我國快速發(fā)展的途徑。
漢朝文學(xué)家司馬遷曾說過： “人固有一死，或重于泰山，或輕于 鴻毛。
”為集體而死，必是重于泰山，小高波正是為著這座泰山而永 生。
生與死，千百年來有人歌頌有人笑，更有人長嘆一聲： “生死有 命，富貴在天。
”其實(shí)生與死只是一線之差，便是有氣與無氣。
有人 死得氣壯山河，那種人，以著另外一種方式存活，可得其所：有人死 了，遭千古唾罵，萬人踐踏，那種人，為求一絲生機(jī)拼命乞憐，卻終 6 為土灰。
不必太看重生死，該來的時候會來，該去的時候會去，無愧 于自己的生命，更無愧于自己在世界上存活，又何必執(zhí)著于一個想法 或一個將來的結(jié)果。
關(guān)天培身上的刀疤，黃繼光胸膛的槍洞，都一次 次地說明了這個道理。
美國作家海明威生前為自己撰寫的墓志銘僅有 一句話： “恕我不起來了。
”對于他的寫作我不熟悉，但這位作家一如 此詼諧的態(tài)度看待生死，確實(shí)讓人佩服至級，對于一個黑暗的墳?zāi)梗?如同給自己安眠的暖床，又有什么放不開胸懷去面對的
至今不明， 他威嚇會以一顆彈結(jié)束自己的生命，思前想后，也許，他認(rèn)為自己已 經(jīng)活夠了，對這個世界不復(fù)再有貢獻(xiàn)，且無愧與這個過程。
人的思想 總是互相矛盾，何況在生與死的本質(zhì)間，原是一個矛盾，依舊認(rèn)為， 死得其所，便今生無憾。
《林海雪原》中，講述的不僅是解放戰(zhàn)爭初期的剿匪斗爭，它所 表現(xiàn)出的更是一種智慧，一股勇氣，一分人性的美，融合為人類近乎 完美的形象，成為一個世界的縮影，化為一片藍(lán)天。
當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光， 當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎 來東升的太陽。
歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響。
那排山倒海般 的回響，是中國滄桑巨變，是一位巨人俯瞰著世界的洪亮聲響--中華 人民共和國成立了
當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在 朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，人民揚(yáng)起了頭顱，全世界都看到了，中國人民 從此站起來了
這歷史凝聚了宏偉，盡情地涂染十月的陽光，這氣勢 慷慨激昂，筑起了一座豐碑屹立在世界的東方。
輝煌的紀(jì)元，用蒼勁 的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點(diǎn)江山。
苦難的母 親，擦去滿眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢，祖國豪邁地走向 了繁榮富強(qiáng)。
今天，站在 2010 的臺階上，我們回眸歷史，不是為了讓我們陶 醉于往日的輝煌，而是要鞭策我們，再度譜寫盛世華章
我們青年人 是社會中最富有活力的部分，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望，社會 主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任歷史地落在了我們的肩上。
讓我們勤奮學(xué)習(xí)， 掌握過硬本領(lǐng)，攜手并肩，敬業(yè)奉獻(xiàn)，緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為核 心的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，牢固樹立并自覺 踐行科學(xué)發(fā)展觀，通力將中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)推向新的高潮， 共同創(chuàng)造中華民族更加光輝燦爛的明天
親愛的朋友們，讓我們迎著太陽，領(lǐng)略著暖暖的春風(fēng)，讓我們站 在古老的中華大地上以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴(yán)的儀式， 端起金杯，痛飲歡慶的美酒，輕輕柔扶腳下的每一寸土地，共同祝福 我們親愛的祖國國泰民安，前程似錦。
求一篇讀后感，內(nèi)容是關(guān)于“勿忘國恥，愛國”的作文
材料網(wǎng)站：記事作文：1 照片在我的寫字臺上有一張是十分溫馨、和諧的全家福照醒目的立在那里。
迄今還是十分新，因?yàn)槟鞘俏宜湎У摹?/p>
當(dāng)時的我在上小學(xué)，對于節(jié)假日，只是單方面地想著玩。
爸爸媽媽都一一滿足。
但是這一次卻例外了，他們有事要回老家一趟，又因?yàn)槲乙x書，不能帶我一同回去。
出發(fā)前幾天，她們讓我的姨媽照顧我，并討我歡心似的給我買了許多東西。
我是知道的，她們要走了，我不愿耍脾氣無賴似的纏著她們不讓走，只是一臉的無奈。
這對他們倒是一種欣慰。
終于，只剩最后一天了，明天他們便走了，這是我第一次與他們分離這么久。
“珊珊，明天媽媽就要走了，你還有什么需要的嗎
”媽媽用她最柔的聲音問道。
“媽媽你要走了，我能要一張照片嗎
”我說著，用渴望的目光看著她。
“當(dāng)然了，你要什么樣的呢
”媽媽十分婉轉(zhuǎn)的問。
“我要一張我、爸爸還有你的合影，就是全家福照
”我央求似的拉著媽媽的手搖了又搖。
“好，你等會兒。
我去找。
”說完她起身要走。
“不
”我一把拉住她說：“我要以前的，我要現(xiàn)在的，就今天。
”媽媽看著我說：“好，等會兒爸爸回來我們就走，好嗎
”“好
”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拉著爸媽的手來到攝影館。
十分激動的與我最愛的爸爸媽媽在那兒完成了我的心愿。
第二天他們走了。
在他們離開的二十多天里，我不知有多少夜里，抱著它、想著爸爸媽媽，漸漸入睡。
睡夢中，又夢到我與他們一起生活的日子。
雖然這事已過去了很久，但這張照片始終是我的愛物。
它是我心靈的寄脫，是我孤獨(dú)時的撫慰。
2 暑假趣事今天晚上,媽媽說:今天天氣挺涼快的,你下去玩會兒吧!我出去的時侯,只拿了一個小環(huán)兒和一張小布.可我下去了,卻不知道該干些什么了?于是,我把布穿到環(huán)兒里,想象著…...結(jié)果我就想出來啦!如果我把一根線串在環(huán)兒上,而且環(huán)兒上還有布,不就成了風(fēng)箏啦!然后,我馬上上樓拿了一根線,像我想象的,我做成啦!而且我發(fā)現(xiàn)它能像真正的風(fēng)箏那樣飛啦!我太高興啦,我就覺得我就像一個發(fā)明家!它就那樣飛呀、飛呀、飛呀......它就像那美麗的小鳥自由地飛翔。
寫人作文1 我爹我爹相貌平平，大眼睛，高鼻梁，一臉青青的胡茬子。
我爹每天都要對著鏡子把胡子剃掉，而胡子偏認(rèn)為“天生我材必有用”，于是就“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。
我爹雖然是一校之長，但總愛做“鬼臉”追我，還扮成“日本軍官”嚇我，真是“老頑童”
有一次，我放學(xué)回家就見爹在念書，念的還是我在一年級念的語文課本，那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話能把查理?卓別林給氣死
我聽了，忍不住哈哈大笑起來：“爹，干啥呢
”“噢，學(xué)校里組織學(xué)說普通話，我這領(lǐng)導(dǎo)干部開會講話總講土話，不起帶頭作用怎么行
自己也覺得不好意思，就照你這帶聲調(diào)的書念念，學(xué)學(xué)唄。
——爹還得拜你為師呢
”我一聽把胸脯一拍，說：“沒問題，我可以收下你這個徒弟。
”我們雖然沒舉行什么拜師儀式，我卻成了名副其實(shí)的老師，我念一句，爹跟我念一句。
我教得認(rèn)真，沒想到爹學(xué)得更認(rèn)真。
我這個“徒弟”沒過幾天，讀上一段課文，我竟挑不出錯音來了，你說神不神
我跟我爹半開玩笑地說：“爹，你成‘神童’了
還有一次，我過十歲生日。
那天早晨我一睜眼就喊：“爹，買生日蛋糕去
”可是，卻傳來了媽媽的聲音：“你爹不在。
”“準(zhǔn)是給我買生日蛋糕去了。
”我美美地說。
“不，去學(xué)校了。
”聽了這話，我的心立刻涼了半截：“他說今早給我買生日蛋糕的，今天又是星期天，他去學(xué)校干什么
說話不算數(shù)
”“聽你爹說要進(jìn)行什么基本功比賽，到學(xué)校里做準(zhǔn)備工作去了。
”我噘起嘴：“這個‘大壞蛋’，什么準(zhǔn)備工作還要他這個校長親自做，分明是躲著我嘛。
”“可別這樣說你爹，他可是不容易的。
學(xué)校里的事情那么多，你爹又是狠了心，要使各種工作都上一個臺階的，沒有付出怎么行
我們倆都應(yīng)該支持他，不應(yīng)該拖他的后腿。
一會兒，媽帶你去買生日蛋糕。
”“當(dāng)當(dāng)……”十二點(diǎn)了，爹“準(zhǔn)時”踏進(jìn)了家門，看到飯桌上擺著生日蛋糕，一拍腦袋：“哎喲，我的寶貝女兒，今天是爹的錯，老爹向你賠罪了。
”說著竟雙手抱拳要給我行禮。
這哪行
我一個箭步跑上前去，撲到爹的懷里：“爹，你可真壞。
”爹就是這樣，我喜歡我爹，又佩服我爹。
2 我的爸爸魏縣第一完小三(六)班 李響我的爸爸長的白白凈凈,他有雙大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一幅眼鏡,與眾不同的是他一笑,嘴的兩旁有兩個深深的“酒窩”,所以他特別喜歡喝酒。
你們別看他戴著眼睛很斯文的樣子。
其實(shí)他脾氣很暴躁,動不動就愛發(fā)脾氣,就拿我平時用零花錢這件事來說吧,如果沒有經(jīng)過爸媽的同意,我哪怕花一毛錢,爸爸也要狠很的教訓(xùn)我一頓.可是5.12四川大地震后,我們學(xué)校開展了“情系災(zāi)區(qū)”捐款活動,我迫不及待地跑回家,把儲蓄罐里所有的錢都捐了出來,爸爸知道后不但沒有批評我,反而夸我是個有愛心的好孩子。
自從5。
12大地震后，爸爸每天下班后都要坐到電視機(jī)前，關(guān)注四川救災(zāi)的進(jìn)展，看到災(zāi)區(qū)的孩子在帳篷里上學(xué)的情景，我發(fā)現(xiàn)一向以大男人自居的爸爸也流淚了，爸爸教育我要珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機(jī)會，要學(xué)習(xí)四川人民面對災(zāi)難堅強(qiáng)、自立、樂觀的精神，我們生活在祖國這個大家庭里，只要我們13億人民團(tuán)結(jié)起來，就會戰(zhàn)勝一切災(zāi)難。
3 一位刻苦的同學(xué)有一個同學(xué)，他的刻苦學(xué)習(xí)的精神仍激勵著我前進(jìn)，他那種學(xué)習(xí)的可貴精神是值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的。
那是在三年級第二學(xué)期，一次英語測驗(yàn)，他從最初的 90多分，降落到60多分，全班同學(xué)都很驚訝，要知道，那時他可是正班長
竟然考的如此低分，真是太令大家失望了。
后來，在下一次的測驗(yàn)中，他竟然又回到了90多分，這次，他不負(fù)眾望
下課后，我慌忙跑去“采訪”他：“請問，您是如何努力才追回成績的呢
”他回答說：“我之所以追回了成績，是因?yàn)槲医?jīng)歷了上次的失敗，必須吸取教訓(xùn)，奮力不懈
學(xué)習(xí)是人生中最美的享受，在知識的海洋里，我感受到了無窮的快樂。
”是的，他說的沒錯，我們應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)，也許在你刻苦過后，得到的是知識與成功。
事實(shí)再次敲響警鐘，天才并不可靠，可靠的是勤奮和刻苦。
愛迪生曾說過：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水
”我也不蒙你了，這位令我敬佩的同學(xué)就是：田花
讀后感1我噙著淚花，含著悲憤讀完了二小放牛郎的英雄事跡。
硝煙、戰(zhàn)爭讓我們年僅13歲的二小永遠(yuǎn)地離開了我們。
但冰冷的大山不會忘記，不信，你對著大山喊，“二小，你在哪里
”它一定會給你渾厚、肯定的回答；血染的藍(lán)天不會忘記，不信，你抬頭仰望紅云，那是二小的鮮血?。磺嗲嗟男〔莶粫?，不信，當(dāng)起風(fēng)時，一棵棵小草紛紛向我們的小英雄深深地鞠躬；千千萬萬的人們不會忘記，不信，你聽，《歌唱二小放牛郎》優(yōu)美的旋律已經(jīng)響起，傳唱了半個多世紀(jì)的歌曲，還將世世代代繼續(xù)傳唱下去。
沒有了戰(zhàn)爭、沒有了硝煙，我成長在燦爛溫暖的陽光下，我要為中華輝煌的明天而勤奮讀書。
假如我成為作家，我要用手中的筆記下祖國輝煌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；假如我成為外交官，我要架起一座座中外友好的橋梁；假如我成為教師，我要把知識傳到貧困山區(qū)；假如我成為科學(xué)家，我要用科學(xué)來改變我們的生活；假如我成為音樂家，我要用歌聲贊美偉大的祖國；假如我成為醫(yī)生，我要用我的雙手來挽救生命垂危的人們……那時二小一定會在藍(lán)天上含著微笑。
2《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個誠實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。
但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是幻想。
就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒有平時扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時抱佛腳是不行的。
以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來邀請我去玩具城玩，我也許也會像皮諾曹一樣跟著他走。
到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。
現(xiàn)在我知道了，玩要有個度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事不合意動不動就愛發(fā)脾氣，耍小性子。
甚至不分場合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。
媽媽找了一個機(jī)會跟我長談了兩個鐘頭。
媽媽說，我們每個人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹
每一個孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。
當(dāng)你有錯誤時，家長就像修剪工，就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個個鮮活的事例，時時提醒著我，怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。
日記12007年8月4日 星期六今天，我到百花園里去了，你知道我干什么嗎
其實(shí)，我要打扮打扮自己。
百花園里有荷包，還有化裝和打扮的東西，我們買了一個粉紅色的漂亮頭花。
媽媽讓服務(wù)員給我包了起來。
媽媽又帶我買了一個7元的漢堡包，可好吃了
今天是快樂的一天
22007年7月29日 星期日我一覺醒來，看了一下前一星期狠狠摔破的傷口，我發(fā)現(xiàn)，在我的不知不覺中，疤終于掉下來了。
我喜出望外，趕緊跑過去讓奶奶看，奶奶也很高興，說：“一個人要學(xué)會堅強(qiáng)，遇到困難不能低頭，學(xué)自行車不能怕摔跤，怕摔跤就永遠(yuǎn)學(xué)不好。
”我一定要繼續(xù)練自行車。
32007年7月23日 星期一今天晚上7點(diǎn)半，我和奶奶、彤彤去龍興廣場，龍興廣場上可美了
大家肯定都不陌生，那里有一個大超市，還有著名的龍興塔。
晚上更是熱鬧非凡，還有很多人跳舞，供小孩子玩的都擺出來了，有蹦蹦床、碰碰車，還有劃船，還能鉆進(jìn)大氣球里玩，可好玩了
我和彤彤玩的是跳蹦蹦床和劃船，一直到9點(diǎn)。
我們玩得可高興了
參考資料：
愛國英雄故事讀后感 600字
《紅巖》--讀后感 我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅巖》這本書。
〈紅巖〉是一部中國軍事文學(xué)名著。
它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅貞不屈；劉思揚(yáng)出身豪門卻投身革命；渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓恩激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。
最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫：“死亡，對于一個革命者，是多么無用的威脅。
他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。
他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走
前面帶路。
”面對著步步逼近的鬼門關(guān)，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，即使?？菔癄€、天崩地裂，也不會動搖。
江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密，可是他們一次又一次的失敗了。
試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動派抗戰(zhàn)到底
對這些可敬可佩的戰(zhàn)士，國民黨反動派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭精神豐富起來
讀到他們的事跡，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。
想起自己以前寫英語作文，花了不少時間卻只得低分，便泄氣了；工作中遇到不順心的事或小挫折，便想到放棄。
沒有對學(xué)習(xí)、工作完全充滿熱情的我易被摧垮，總找借口說自己是個女孩。
可如今，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們?nèi)ラ_拓；越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服。
“晨星閃閃，迎接黎明。
林間，群鳥爭鳴，天將破曉。
東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。
”這是解放戰(zhàn)爭勝利后的第一個黎明的描寫。
這一片生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。
幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。
安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。
我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個真正的人，一個英勇堅強(qiáng)的人
2000字愛國主義電影觀后感
愛國電影觀后感2000字(精選多篇) 《建國大業(yè)》讀后感 《建國大業(yè)》這一部慶祝新中國成立60周年的主旋律影片，云集一百七十多位明星，話題人物齊聚，四大天王中的兩位捂婚天王劉德華，黎明，功夫之王成龍，李連杰，華表獎的雙黃蛋得主陳凱歌，馮小剛，四小花旦里的章子怡，趙薇，實(shí)力派男星姜文，陳道明，陳寶國，葛優(yōu)等演員紛紛出馬，以置于使筆者無法一一列出，這些大腕在影片拍攝和上映的檔期，每個人身上出一條新聞，對影片的宣傳就不可小窺，更何況中影掌門人韓三平十多年后重新掌鏡，眾大腕零片酬出演，國產(chǎn)片拷貝又創(chuàng)新高等新聞本身就有著巨大噱頭，讓人們重新喚起了對主旋律影片的熱情
其實(shí)主旋律影片很早就對自身如何更多的吸引觀眾做過嘗試，2014年，為了紀(jì)念中國抗日戰(zhàn)爭勝利60周年的影片《太行山上》，就起用了港臺明星梁家輝，劉德凱分別飾演國-共的抗-日英雄，2014年的獻(xiàn)禮影片《八月一日》同樣選用了呂良偉，李子雄飾演了葉挺和汪精衛(wèi)，兩部影片在這一類型片上做的突破不大，但是起用明星的機(jī)制無疑使影片引起了更多的關(guān)注
《建國大業(yè)》在起用明星上可以說是在以前影片的基礎(chǔ)上前進(jìn)了一大步，而且對這一類型片的宣傳，說教的功能大為改觀。
國共兩黨人物喜怒哀樂都給予了描寫，凸顯了人性化。
然而影片從皓如煙海的史料中選則材料，修改劇本，難免有些典故，事件交待不清，或是掛一漏萬，下面是筆者看出的幾點(diǎn)，一吐為快。
李宗仁不顧蔣介石的阻撓，硬
