治水必躬親的讀后感500字

參考：最近，我讀了《治水必躬親》這篇文章，受到很大啟發(fā)。

它讓我懂得了“不親身查看，就不知道實(shí)際情況；不親自詢問，就不能徹底了解事實(shí)真相”這個(gè)道理。

《治水必躬親》的大致內(nèi)容是這樣的：治水既不能固執(zhí)地采用一種方法，也不能隨便聽信別人說的話。

因?yàn)榈貏萦懈哂械?，水流有急有緩急，河流的積水有深有淺，河流有曲有直，不親身查看，就不知道實(shí)際情況；不詢問，就不能徹底了解真實(shí)的底細(xì)，所以，一定要親身經(jīng)歷、親自查看才有發(fā)言權(quán)。

生活中有很多因?yàn)椴恢缹?shí)際情況而引發(fā)的小矛盾。

有一天，我下課上完廁所回到教室，發(fā)現(xiàn)我同桌正用一支自動(dòng)鉛筆寫字，那支自動(dòng)鉛筆和我的自動(dòng)鉛筆一模一樣，我上前一把就奪了過來，并問她：“你為什么要拿我的鉛筆

”同桌大聲爭辯，說她沒有拿我的筆，還嚷嚷著讓我還給她的筆，顯得很委屈，旁邊圍來了很多人。

我大叫：“胡說，這就是我的筆

”她的眼紅了，這時(shí)，有人報(bào)告了老師。

我不管，自顧自地打開文具盒，發(fā)現(xiàn)我的自動(dòng)鉛筆安然無恙地躺在那里。

我猛然醒悟過來，臉帶愧色趕緊把筆還給她，并說“對不起”，可她不但沒有停止哭泣，反而因?yàn)槲?，哭的聲音更大了?/p>

我也很后悔了，要是我在和她吵之前檢查一遍文具盒不就行了嗎

我多么希望我不再這么魯莽了呀

這時(shí)老師走了過來，以我欺負(fù)女生為名，罰我抄23課5遍，天呀

要抄5遍

我在心里發(fā)誓以后再也不魯莽了。

治水必躬親里的“給”讀什么

ji呀，我剛學(xué)完

《治水必躬親》原文及翻譯

治水必躬親中,提出的治水要注意的問題是什么?既不可執(zhí)一,泥于掌幫,亦不可妄意輕信人言 作者認(rèn)為“事舉”“水利興”的必要條件是什么?躬親、清廉.（用原文“冒雨沖風(fēng),親給錢糧,不扣一厘”也行） 作者用了那些論證方法來證明“治水必躬親”這個(gè)觀點(diǎn)的?事實(shí)論證、對比論證 海瑞人稱（海青天）.

“治水必躬親”和“治水必躬勤”哪個(gè)是對的

“治水必躬親”是對的

仿寫《治水必躬親》為《治學(xué)必躬親》 200字左右

謝謝急求

.一身傲骨，清正廉潔，兩袖清風(fēng)，愛護(hù)百姓，