《致加西亞的一封信》讀后感

《致加西亞的一封信》 —讀后感《致加西亞的一封信》不算經(jīng)典，但它塑造了一個(gè)令人欽佩的管理之邦。

故事是這樣子的：在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美國(guó)總統(tǒng)麥金萊要求一個(gè)軍人羅文把一封信交予西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍，沒(méi)有地址，沒(méi)有指示，羅文依賴自己的努力，歷經(jīng)艱辛，終于完成了任務(wù)。

整個(gè)故事以羅文為導(dǎo)火線，告訴人們一個(gè)優(yōu)秀的員工應(yīng)該怎樣，讓我們了解了敬業(yè)和自主在工作中的重要性。

文中所說(shuō)“年輕人不僅需要是書本上的知識(shí)，不僅需要老師的諄諄教誨，更需要培養(yǎng)出忠于職守，時(shí)刻準(zhǔn)備著投入戰(zhàn)斗和全力以赴去完成任務(wù)的精神”其中提及的忠于職守、時(shí)刻準(zhǔn)備、全力以赴就是屬于“敬業(yè)”的態(tài)度。

敬業(yè)就是熱愛自己所從事的職業(yè)并想方設(shè)法做好，有人說(shuō)羅文只是一個(gè)目無(wú)主見，完全服從領(lǐng)導(dǎo)安排的小伙計(jì)，他接受這次挑戰(zhàn)和服從這次任務(wù)，以及他的成功只是巧合，不，作為軍人，服從命令是他的天職，那是一種高尚的品質(zhì)，是一種敬業(yè)的體現(xiàn)。

在如今的一些工作關(guān)系中，大到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，小到一個(gè)員工，他們的敬業(yè)精神一定程度決定著他們事業(yè)的不斷發(fā)展和前進(jìn)。

而文章中的羅文就是這樣一個(gè)表率，是每一個(gè)員工自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

他從開始接受任務(wù)，進(jìn)行任務(wù)，到最后的完成任務(wù)，可以看出，那是一種工作態(tài)度：堅(jiān)定，細(xì)致，負(fù)責(zé)。

他是以最飽滿最認(rèn)真的心態(tài)完美地完成了任務(wù)。

一個(gè)企業(yè)或公司，最需要的就是這樣的人，他最需要的是對(duì)企業(yè)公司，以及自己對(duì)工作的熱愛，需要的是面對(duì)老板交代任何的任務(wù)都能立即采取行動(dòng)，想盡一切辦法完成。

簡(jiǎn)而言之，每一個(gè)學(xué)生會(huì)的成員都要學(xué)會(huì)服從上級(jí)安排，始終恪守敬業(yè)，克服任何困難，直至完成任務(wù)，這是敬業(yè)精神，我覺得，不管是在發(fā)展的哪個(gè)階段，我們都應(yīng)該不斷地去培養(yǎng)這方面的精神。

人無(wú)完人，羅文也是一樣，他完成任務(wù)的過(guò)程也不是一帆風(fēng)順的。

如果給你這樣一個(gè)任務(wù)，你不需要什么都像領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)清楚再去做，有些事情是可以自己查找了解找到答案的。

許多人缺少的恰恰是工作的自主性，是克服困難的品質(zhì)。

當(dāng)上級(jí)給你一個(gè)任務(wù)時(shí)，你需要的是想辦法去完成它，而不是怨天尤人，抱怨工作太重。

《致加西亞的一封信》中有這樣一句話：“其實(shí)忠誠(chéng)和敬業(yè)并不僅僅只是有利于你公司和老板的，其實(shí)真正的最大受益者是你自己”。

不管從事什么行業(yè)，要學(xué)會(huì)尋找自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，相信自己的能力。

其實(shí)工作沒(méi)有貴賤之分，對(duì)于工作的態(tài)度卻有高低之別，應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，尊敬工作，培養(yǎng)出對(duì)工作的熱愛，不應(yīng)該在乎其微小，瑣碎，每一件事都值得自己去做，這樣自己成為主人翁，學(xué)會(huì)把自己融入集體，對(duì)工作才會(huì)盡職盡責(zé)。

作者筆下的羅文，沒(méi)有外在壓力，沒(méi)有赤裸裸的金錢引誘，而是出自內(nèi)心的良知，他的敬業(yè)與他的自主是完全吻合的，只有真正的了解《致加西亞的一封信》，才能理解什么是真正的敬業(yè)與自主，它們是員工永遠(yuǎn)不滅的職業(yè)操守，作為學(xué)生會(huì)的一份子，我們也理應(yīng)有這樣子的堅(jiān)守和主動(dòng)，把每一分工作做好，近好自己的本分。

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]《致加西亞的一封信》之前已經(jīng)草草聽過(guò)這個(gè)故事，現(xiàn)在拿到這本書,我又仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍，發(fā)現(xiàn)又有很多新的收獲，隨便哪寫讀后感200字就行

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。

書中主要講述了主人公羅文中尉在環(huán)境惡劣的情況下，冒著生命危險(xiǎn)，完成送信任務(wù)的故事，體現(xiàn)了作為一名軍人忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從命令的高尚品質(zhì)，而我們作為企業(yè)的一員也應(yīng)該對(duì)企業(yè)表現(xiàn)出敬業(yè)與服從命令。

其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái)每一份工作都來(lái)之不易，所以我們就應(yīng)該本著努力、努力、再努力，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐的精神，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心，讀后感《隨便哪寫讀后感200字就行

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》。

因?yàn)楦梢豁?xiàng)事業(yè)，沒(méi)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就難入佳境，難出成績(jī)。

而且，往往事業(yè)心比知識(shí)更重要，因?yàn)闆](méi)有使命之感，沒(méi)有敬業(yè)之心，就沒(méi)有銳意進(jìn)取的勇氣，知識(shí)就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績(jī)，要干就要干好，我想以后我一定會(huì)經(jīng)常有這句話勉勵(lì)自己。

正如《致加西亞的一封信》中所講：年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不只是聆聽他人種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)--把信送給加西亞。

其次，作為一個(gè)企業(yè)的員工，對(duì)待自己的老板，也應(yīng)該向羅文學(xué)習(xí)。

那我們?cè)撓蛄_文學(xué)習(xí)什么呢?擺在第一位的是忠誠(chéng)，為什么這樣說(shuō)呢?試想：如果羅文不是對(duì)自己的國(guó)家忠誠(chéng)的話，他應(yīng)該可以把信交給西班牙而獲取很高的報(bào)酬吧?當(dāng)然，如果他不夠忠誠(chéng)的話，他的上級(jí)也不會(huì)這么信任他，把這封重要的信件交給他了。

在前進(jìn)的路上，我們或許會(huì)迷失方向，在困難的面前，我們或許會(huì)動(dòng)搖自己的決心，這就需要不斷調(diào)整、挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自己，要有羅文送信勇往直前的精神。

寥寥幾筆，是我讀完《致加西亞的一封信》之后的感想，在今后的工作當(dāng)中，不論是對(duì)客人還是自己的老板，我一定會(huì)以羅文為榜樣，成為一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的優(yōu)秀員工

　　〔隨便哪寫讀后感200字就行

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〕隨文贈(zèng)言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒；單身漢不會(huì)娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會(huì)去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

】

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不容易啊;太少分了~~~　　1.荷香月色，詩(shī)情畫意　　層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。

微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的　　全文就像是一幅工筆畫，為我們描繪出了一幅荷塘月色圖。

作者沒(méi)有提及月光，但不管是靜止畫面還是動(dòng)態(tài)景象，處處都存在著淡淡的月光，這月色就融化在作者通過(guò)觀察之后的具體描寫之中。

那葉子、花朵的情態(tài)，以及被微風(fēng)帶起的凝碧的波痕，都是在輕淡月色?　　2.老人與?！愤@本書講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊。

回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

盡管魚肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。

　　圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。

海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。

我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

　　3.青年作家特里勃列夫痛感“現(xiàn)代戲劇全是俗套和偏見”，寫了個(gè)形式新穎的劇本，由他的一心想當(dāng)演員的戀人妮娜來(lái)主演，但這次演出因遭特里勃列夫的母親、名演員阿爾卡基娜的挑剔而中斷。

妮娜受不住榮譽(yù)的誘惑，投入了名作家特里果林的懷抱。

很快妮娜被這位名作家遺棄，不久孩子又夭折。

但生活的磨難并沒(méi)有把妮娜壓垮，經(jīng)過(guò)艱苦奮斗她終于成為一個(gè)好演員。

兩年之后，面對(duì)事業(yè)成功的妮娜 ，一事無(wú)成 的特里勃列夫在絕望中開槍自殺。

寫了藝術(shù)與世俗的沖突，以及藝術(shù)天才在生活重壓下痛苦掙扎的艱辛。

　　4.它描寫患肺炎的窮學(xué)生瓊西看著窗外對(duì)面情上的爬山虎葉子不斷被風(fēng)吹落，他說(shuō)，最后一片葉子代表她，它的飄落，代表自己的死亡。

貝爾曼，一個(gè)偉大的畫家，在聽完蘇講述完同學(xué)瓊西的故事后，在最后一片葉子飄落，下著暴雨的夜里，用心靈的畫筆畫出了一片“永不凋落”的長(zhǎng)春藤葉，編造了一個(gè)善良且真實(shí)的謊言，而自己卻從此患上肺炎，一病不起。

　　最后一片常春藤葉依然留在古老的墻面；瓊西也綻放出了往日的笑容；偉大的畫家貝爾曼永遠(yuǎn)留在人們的心中。

文中作者著力挖掘和贊美小人物的偉大人格和高尚品德，展示他們向往人性世界的美好愿望。

最后一片葉子”的故事，讓我們著實(shí)為瓊西的命運(yùn)緊張了一番，為蘇的友誼感嘆了一回，為貝爾門的博愛震撼了一次。

　　5、　　讀有感　　這篇文章很早前我已在上讀過(guò)，當(dāng)時(shí)我就很喜歡它，現(xiàn)在又反復(fù)讀了幾遍，印象更深了。

它的名字叫。

　　短短的幾句話，包含了深深的哲理。

兩句話語(yǔ)，代表了兩種不同的人生觀。

　　玫瑰園里，有一對(duì)雙胞胎和她們的母親。

雙胞胎對(duì)玫瑰園的看法是這樣的：“這是個(gè)壞地方

因?yàn)槊慷浠ㄏ旅娑加写獭?/p>

”“這是個(gè)好地方

因?yàn)槊繀泊躺隙加谢ā?/p>

”　　道理很明了不同的角度看事物都會(huì)有不同的想法，這個(gè)法則可以用到任何方面，只要用積極、樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)一切的話，會(huì)有最好的結(jié)尾

　　6、一個(gè)令人難以置信的道理　　“百分之九十九的煩惱不會(huì)發(fā)生。

”這句話你相信嗎

我猶猶豫豫的，半信半疑。

　　又一起的里，就有一篇這樣的文章，題目就是，它用一個(gè)個(gè)鮮明的事例來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理，好神奇耶

　　神奇歸神奇，我還是認(rèn)為這是一句安慰人的話，因?yàn)檫@感覺有點(diǎn)不可思議，如果煩惱都不會(huì)發(fā)生，那還煩惱什么

如果真的是對(duì)的，那……不是太偉大了

　　我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，寫下了3個(gè)煩惱，果然，一個(gè)也沒(méi)發(fā)生，實(shí)在太令我吃驚了。

你一定不信，我看你可以試試。

（那個(gè)煩惱一定要現(xiàn)實(shí)哦）　　7讀有感　　寫得不錯(cuò)，內(nèi)容也很有味道，好

　　11歲的孤兒安妮被錯(cuò)送到住在綠屋的一對(duì)夫婦家，因?yàn)榘材莸目蓯?，那?duì)夫婦收留了安妮。

于是綠屋的安妮上學(xué)了，發(fā)生了許多讓人又可氣又可笑的故事……　　看完了這本書，我不又喜歡上了安妮這個(gè)人物形象，她活潑、大膽、可愛、聰明、善良，最重要的是她極富想象力，樂(lè)觀極了，在她眼里，什么都是美好的。

她愛說(shuō)話，中嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，我倒希望和她交朋友，有她在我永遠(yuǎn)都不會(huì)寂寞了。

　　我希望能做個(gè)像安妮一樣的女孩，討人喜歡的可愛女孩。

因?yàn)榕⒉皇且驗(yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利悺?/p>

　　8讀了后，我感受至深。

　　我發(fā)現(xiàn)了“愛”會(huì)讓人笑；“愛”會(huì)讓人哭；“愛”會(huì)讓人煩……人所有的喜怒哀樂(lè)都是來(lái)自與“愛”，但是“愛”卻令人無(wú)法抗拒，令人無(wú)法放棄。

　　如果，這個(gè)世界充滿愛，那每個(gè)人的臉上就會(huì)只剩下笑容；如果，這個(gè)世界沒(méi)有愛，那每個(gè)人的臉上就會(huì)只剩下悔恨的淚。

　　在這兩者之間，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢

如果選擇前者，那世界便會(huì)“歡迎你”，如果選擇后者，那世界便會(huì)“遠(yuǎn)離你”

　　9在中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

　　10是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。

但在我看來(lái)，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

　　11在梁山的108將中，我覺得最不完美的要數(shù)宋江了。

如果 他 不去謀什么招安，而是去聯(lián)合江南人馬一起反抗昏帝，那么我相信，最后的結(jié)果一定是天下的百姓都過(guò)上了幸福的日子。

在方臘與兒子方天定入刑場(chǎng)時(shí)，有一位詩(shī)人不僅發(fā)出了感嘆：“宋江重賞升官日，方臘當(dāng)刑受剮時(shí)。

善惡到頭總有報(bào)，只爭(zhēng)來(lái)早與來(lái)遲”。

但我卻覺得宋江的“善”并不是真“善”，與此相反，方臘的“惡”也不是真“惡”，而是為了打擊昏庸無(wú)能的皇帝，為天下的老百姓造福

　　12是一則老師在課堂上宣讀的故事，故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊(duì)當(dāng)哨兵，為了看清楚敵軍的情況，他不顧危險(xiǎn)，勇敢地爬上樹梢，最后為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的生命。

故事宣揚(yáng)了普通的人對(duì)祖國(guó)的熱愛之心，從故事中，我感受到了勇敢和忠誠(chéng)，感受到了拳拳的赤子之心。

　　13《愛國(guó)》是一篇爸爸寫給恩里科文章，爸爸在恩里科聽了一個(gè)愛國(guó)故事以后，用這個(gè)故事的內(nèi)容教育、啟發(fā)恩里科。

通過(guò)這本書我感受到恩里科對(duì)祖國(guó)崇高偉大的愛國(guó)情意。

　　14讀《永別了武器》　　一個(gè)告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善于自我保護(hù),實(shí)在是一個(gè)放棄自我保護(hù)的人.就如同生命的數(shù)據(jù)庫(kù),已經(jīng)不需要進(jìn)入的密碼,隨時(shí)都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說(shuō)的俘虜,就是這個(gè)意義上的俘虜.當(dāng)我把自我放到陽(yáng)光下的時(shí)侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當(dāng)我意識(shí)到抗拒的無(wú)奈,有多少時(shí)間無(wú)可挽回,有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出.說(shuō)到底,俘虜就是一個(gè)不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來(lái),在屬于個(gè)人的空間,可以沉浸于獨(dú)自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個(gè)放棄自我保護(hù)的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內(nèi)心世界.　　15《釋夢(mèng)》讀后感　　弗洛伊德(1856--l939)是奧地利著名的精神病學(xué)家,精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人.他的著作橫跨半個(gè)世紀(jì),對(duì)文學(xué),哲學(xué),神學(xué),倫理學(xué),美學(xué),政治科學(xué),社會(huì)學(xué)和大眾心理產(chǎn)生了廣泛而深入的影響,如果以影響的范圍作為衡量偉大的標(biāo)準(zhǔn),那么弗洛伊德無(wú)疑是最偉大的心理學(xué)家.弗洛伊德發(fā)動(dòng)了人類思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人類的無(wú)意識(shí)是無(wú)法被意識(shí)所控制,人類的潛意識(shí)中蘊(yùn)含了巨大的心理內(nèi)容,他以最理性的聲音訴說(shuō)了人類的無(wú)理性.《釋夢(mèng)》是弗洛伊德支柱性的學(xué)術(shù)著作.通過(guò)對(duì)夢(mèng)的研究極大地拓展了人類對(duì)自身的探究的幅度,對(duì)我們的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響.　　16《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事.讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義.　　忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力.宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠.在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)忠字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)義字.　　17讀《永別了武器》　　一個(gè)告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善于自我保護(hù),實(shí)在是一個(gè)放棄自我保護(hù)的人.就如同生命的數(shù)據(jù)庫(kù),已經(jīng)不需要進(jìn)入的密碼,隨時(shí)都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說(shuō)的俘虜,就是這個(gè)意義上的俘虜.當(dāng)我把自我放到陽(yáng)光下的時(shí)侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當(dāng)我意識(shí)到抗拒的無(wú)奈,有多少時(shí)間無(wú)可挽回,有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出.說(shuō)到底,俘虜就是一個(gè)不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來(lái),在屬于個(gè)人的空間,可以沉浸于獨(dú)自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個(gè)放棄自我保護(hù)的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內(nèi)心世界.　　18小故事大道理100字讀后感　　這幾天一口氣讀完了《小故事大道理》這本書。

書中共收集了100多個(gè)100字左右小故事讀后沉思，頓覺豁然開朗。

感到世間充滿了美好和快樂(lè)，沒(méi)有什么事情可以把人難倒。

生活中心態(tài)很重要，做人心胸要開闊，命運(yùn)要自己掌握。

為人要厚道，待人要誠(chéng)實(shí)，困難面前要堅(jiān)強(qiáng)，這世界上沒(méi)有翻不過(guò)去的山，沒(méi)有過(guò)不去的河。

摘記幾篇100字左右的小故事大道理給大家共勉。

小故事大道理100字：丟了一只鞋 一個(gè)老人在高速行駛的火車上不小心把剛買的新鞋從窗口上弄出去了一只，周圍的人倍感惋惜，不料那老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。

這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。

“是這樣，老人解釋道，這一只鞋無(wú)論多么昂貴，對(duì)我而言都沒(méi)有用了，如果有誰(shuí)能撿到一雙鞋子，說(shuō)不定他還能穿呢

” 大道理：與其抱殘守缺，不如就地放棄。

事物的價(jià)值不在于誰(shuí)占有，而在于如何占有。

失去不一定是損失，也可能是獲得。

小故事大道理100字：難解的結(jié) 古羅馬時(shí)代，一位預(yù)言家在一座城市內(nèi)設(shè)下可一個(gè)奇特難解的結(jié)，并且預(yù)言，將來(lái)解開這個(gè)結(jié)的人必定是亞細(xì)亞的統(tǒng)治者。

長(zhǎng)久以來(lái)，雖然許多人勇敢嘗試，但是，依然無(wú)人解開這個(gè)結(jié)。

當(dāng)時(shí)身為馬其頓將軍 ...　　19讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我悟到了一個(gè)道理：落后就要挨打。

今天，我們生活在和平安定的環(huán)境里，但我們不能忘記以前血的歷史。

我們只有努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)學(xué)好各項(xiàng)本領(lǐng)，才能保衛(wèi)我們的國(guó)家永不受辱，歷史不在重演。

　　20《章魚拜師》主要是介紹許多動(dòng)物各個(gè)部位的作用和生活習(xí)性的。

比如說(shuō)《尾巴歌》讓我知道了各種動(dòng)物尾巴都很有用處，而且是用兒歌的方式來(lái)寫的，讓我們讀起來(lái)既朗朗上口，又容易理解，很適合我們小朋友讀。

這真是一本好書，很值得我們?nèi)タ础?/p>

能讓我們更加了解這個(gè)神奇的世界，更懂得動(dòng)物的好處和習(xí)性，我們就能與他們和平共處了。

　　21　看完《人皮論語(yǔ)》本書，長(zhǎng)嘆口氣忽，然想做一個(gè)俠客，哪怕此生，只做一件自己喜歡的事，我想也是有意義的。

史可明鑒，倘若，這樣的歷史并不是真實(shí)的呢

有誰(shuí)還可以再相信道德，相信仁愛

統(tǒng)統(tǒng)都是利用，都是工具罷了。

　　鄭板橋老先生有一句話是對(duì)的：難得糊涂啊。

　　22看完《平凡的世界》很有感悟。

　　人在社會(huì)的大背景下真的是很渺小、平凡的，好似是大漠里的一粒沙塵，是那么的微不足到，但是沙漠卻不能缺少這一粒粒、一顆顆的沙塵。

就像是人不能缺少那種中流砥柱的精神一樣。

　　23《原諒我紅塵顛倒》是一部發(fā)人深思的故事，描寫的是當(dāng)下社會(huì)的黑暗面，也正是這本書徹底顛覆了我對(duì)司法界的認(rèn)識(shí)。

沉悶了幾天也調(diào)整不過(guò)來(lái)自己的心態(tài)，誰(shuí)給告訴我，我是不是看到了真相......　　人間煙塵蒼茫，這一段紅塵顛倒的故事，喚起每個(gè)人的反思和警醒。

　　24《致加西亞的信》讀后感　　在很短的時(shí)間就看完了，知道了羅文的故事。

學(xué)到了歷史。

這書還是吸引人的。

而且知道了別的發(fā)達(dá)國(guó)家也在學(xué)習(xí)，比中國(guó)還早了。

　　做業(yè)務(wù)或是做工作都有成功的想法在支持自己，看了這書以后就堅(jiān)定，努力是成功的必由之路。

而且知道了有主人公的想法是對(duì)了的，操心習(xí)慣了，以后自己的公司就知道操心了。

　　25<<世界少兒百科>>　　我認(rèn)為這本書很好,因?yàn)樗譃楹芏喟鍓K,分別有,宇宙奧秘,地球萬(wàn)世象,動(dòng)物世界,人體科學(xué),太空科技等.　　這本書可以帶給我很多知識(shí),還有很多生動(dòng)的圖片.　　就拿世界風(fēng)貌這一?？靵?lái)說(shuō),清楚地說(shuō)明每個(gè)國(guó)家的人口,面積,首都,自然景觀及各種受保護(hù)的野生動(dòng)物.　　再說(shuō)宇宙奧秘,它讓我了解宇宙浩瀚無(wú)邊,到處充滿了神秘的氣息,期待更多的科學(xué)家去探索它的奧秘,讓宇宙的真相一點(diǎn)…　　26最近我看了一本書叫《黑道巔峰》，在那我看到了我一直尋找的東西：　　不是里面的人物多么偉大，他們所做的事多么不可思議，只是因?yàn)樗麄兊囊磺粺嵫托值苤g的義氣深深的震撼著我，感染著我，他們將友誼升華到可以不惜犧牲自己，也要保護(hù)自己兄弟的那個(gè)節(jié)段，讓我為之羨慕，試問(wèn)世間又有幾人可以做到如此地步，如果能擁此好友，也不妄此生。

　　27《常識(shí)》是哲學(xué)出身的資深評(píng)論家梁文道的一本時(shí)事評(píng)論集，他的語(yǔ)言稱不上犀利，他無(wú)所不評(píng)論，每篇評(píng)論都與常識(shí)結(jié)合，深入淺出，或貶或褒，文字充滿了思辨，超脫于繁雜塵世，令人深思。

　　一遍讀下來(lái)了，很多觀念雖不能完全消化，但對(duì)中國(guó)、中國(guó)人民甚至是自己有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。

對(duì)很多事情的認(rèn)識(shí)不會(huì)再人云亦云，不再膚淺地去評(píng)論某一事或某一人，不再盲目崇拜也不會(huì)隨便詆毀。

　　28窮孩子盧比　　盧比是個(gè)窮孩子，在他沒(méi)有出生的時(shí)候，他的父親就在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去了，她的母親靠當(dāng)洗衣婦，來(lái)維持母子倆的生活。

　　由于長(zhǎng)期的勞累，母親生病了，盧比想請(qǐng)醫(yī)生給母親看病，可那有錢治啊

趁母親睡覺的時(shí)間，盧比走出了門外，外面非常的冷卻依然堅(jiān)持著，辛苦可見一斑。

　　這個(gè)故事令我深刻，寫出了盧比很孝順自己的母親

　　29看了《我與地壇》后對(duì)生命對(duì)生活有了新的看法。

一些更深刻的看法，作者史鐵生由地壇的荒廢，自己的殘疾自傷想到了輕生，在母親的呵護(hù)下理解下懂得了生命的真蒂。

而母親卻離開了人世使作者更加悲痛，作者開始追憶往事，思念母親痛悔當(dāng)年對(duì)母親的冷漠，對(duì)母親亂發(fā)脾氣，痛悔自己的輕生。

　　讓我明白了我們是父母存活的希望，是父母生命最充實(shí)的結(jié)晶。

我們要努力去體會(huì)，去感悟不要失去了才…　　30　如果從整體上概括《哈姆雷特》的悲劇性，我覺得可以用“可惜”兩個(gè)字來(lái)形容。

雖然整個(gè)故事的發(fā)展是以復(fù)仇的過(guò)程為路線，但當(dāng)真正讀完整個(gè)劇本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你很難真正地去恨里面任何一個(gè)角色。

　　相反你會(huì)憐憫其中的每一個(gè)人，即便那個(gè)人罪大惡極，即便那個(gè)人善于阿諛諂媚，即便那個(gè)人圓滑老練到讓人覺得可怕的地步。

　　31讀完《圓明園的毀滅》后，淚水模糊了我的雙眼，我心如刀絞，憤怒無(wú)比。

　　這種奇恥大辱何止一次，“落后就要挨打”也是先人給后人血的教訓(xùn)；現(xiàn)時(shí)，我們已不再落后，國(guó)家慢慢地昌盛起來(lái)；科技慢慢地發(fā)達(dá)起來(lái)——“發(fā)展才是硬道理”。

現(xiàn)時(shí)，睡獅已醒，在舊社會(huì)的廢墟上建立了社會(huì)主義新國(guó)內(nèi)，巨龍騰飛了

祖國(guó)如同巨人，將永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。

未來(lái)將要我們?nèi)?chuàng)造

　　32　前幾天又買了一本《致我們終將逝去的青春》收藏，順便買了一本辛夷塢的新作《我在回憶里等你》。

剛剛看完，說(shuō)實(shí)話，有點(diǎn)小小的失望：故事有點(diǎn)做作、拖沓，害得我沒(méi)看到一半，就急著看結(jié)局...即便如此，故事的結(jié)局，還是賺到了我的眼淚。

　　“如果時(shí)光能夠倒流，你會(huì)想去哪里

”　　“但凡覺得辛苦的，都是強(qiáng)求”　　“時(shí)光不可倒流，所以最動(dòng)人的誓言不是“我愛你”，…

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讀后感啊

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兒童文學(xué)名著的

《愛的教育》讀后感： 《愛的教育》采用日記的形式，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛。

這本小說(shuō)在漫長(zhǎng)的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長(zhǎng)。

可以說(shuō)，這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的書。

它用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心，愛祖國(guó)，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難，我認(rèn)為《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對(duì)生活，對(duì)大自然的熱愛，充滿樂(lè)觀向上的精神。

在閱讀時(shí)好似把我?guī)肓藦V闊的社會(huì)中去，它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。

人生必讀的書

第一本，《道德經(jīng)》，（最好是通行本）這本書希望你可以讀一輩子。

推薦理由，如果說(shuō)世界上有哪幾本書改變了世界，西方世界的《圣經(jīng)》，中東的《古蘭經(jīng)》，這三本書決定了整個(gè)世界的文明，同時(shí)這本書毫無(wú)疑問(wèn)改變了中國(guó)無(wú)數(shù)人的思想，凡是古之成大事者無(wú)不讀這本書的，（每天背三章，一個(gè)月就能背誦了，一直要做到倒背如流）第二本《三國(guó)演義》 作為一個(gè)中國(guó)人，你必須學(xué)會(huì)與了解中古人人與人之間的斗爭(zhēng)，同時(shí)也能夠了解中國(guó)古人的智慧，這本書也是中國(guó)任何一個(gè)都讀的書第三本《紅樓夢(mèng)》 這本書是一本很好的描述中國(guó)封建社會(huì)的書籍（當(dāng)然任何一本以前的書都這樣），之所以推薦這本書，完全是因?yàn)樗奈膶W(xué)功底（可以讓你學(xué)會(huì)很多寫作功底，以及鍛煉你的口才。

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），以及里面包含很多道家儒家佛家思想，可以說(shuō)這本書就是這三種思想的演繹舞臺(tái)，至于很多人，說(shuō)這本書關(guān)于什么封建思想，我倒認(rèn)為沒(méi)什么。

因?yàn)檫@種思想在今天也到處都是，相反他的另一面就是關(guān)于人性的描寫以可以是達(dá)到出神入化，第四本《國(guó)富論》 為什么推薦這本書了。

我想這本書中始終貫穿一個(gè)中心“人人都是自私的”，正因?yàn)樽运?，所以這個(gè)社會(huì)才這么美好。

這本書完全顛覆絕大多數(shù)人對(duì)這個(gè)社會(huì)的禮儀道德倫理的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)這本書希望你可以能夠讓自己不再那么的浮躁，而多一些理性的思考，同時(shí)也可以學(xué)習(xí)一下西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)（這本書可是經(jīng)濟(jì)學(xué)的教父級(jí)別），對(duì)于你以后在生活中的一切決策還有對(duì)于一切問(wèn)題的思考多一些決策的知識(shí)以及方法。

第五本《草原帝國(guó)》 這本書里面你會(huì)看到整個(gè)草原民族發(fā)生的一切，為什么無(wú)數(shù)繁華的文明，被這個(gè)落后的民族被生生的毀滅，為什么在那么落后的草原上卻出現(xiàn)了無(wú)數(shù)讓整個(gè)世界為之顫抖的人物，成吉思汗，鐵木真，，，希望你能夠讀到這本書的精華。

第六本《茶花女》 這是一本我讀到最為好看的一本關(guān)于愛情的名著，沒(méi)有讓人刻骨銘心的事情，卻真實(shí)的再現(xiàn)了愛情所面臨的一切困難（這是每個(gè)人都必須面對(duì)的），從中可以了解到很多關(guān)于怎樣對(duì)待愛情 以及到時(shí)法國(guó)社會(huì)的一些狀況，這本書很感人，而且是真是事件。

第七本《萬(wàn)歷十五年》 其實(shí)這本書是一本博士論文，他通過(guò)講述萬(wàn)歷十五年這期間前后發(fā)生的一些小事，折射出整個(gè)王朝的狀態(tài)。

每個(gè)人都是制度的產(chǎn)物。

不管你是誰(shuí)，有多大權(quán)力，終究只是一個(gè)人。

終究只是在制度的籠子里，沒(méi)有任何喘息的機(jī)會(huì)。

上到皇帝下到凡夫俗子活的都是那么痛苦不堪。

第八本《圍城》這本書很有經(jīng)典。

主要是將愛情，其實(shí)不然，講的主要還是人性，第九本《選擇》路遙的書，很受啟發(fā)，生活中面臨無(wú)數(shù)選擇，走錯(cuò)一步。

后悔終生，切記切記。

第十本《宋詞三百首》 這本書不是讀的，是來(lái)背誦的，每天背三首，三個(gè)月時(shí)間，就可以馬到成功，可以提升你的記憶力，以及詩(shī)詞鑒賞能力，同時(shí)也陶冶你的情操，這本書可能到你畢業(yè)之后就會(huì)展現(xiàn)他的魅力。

讀書不是讀一遍。

而是一直讀到懂為最好，如果讀的半懂不懂，不如不讀，讀書不是什么書都讀，必須讀經(jīng)典書籍（公認(rèn)的），凡是勵(lì)志書籍，最好不要讀，因?yàn)槎际抢?/p>