《致加西亞的一封信》讀后感

《致加西亞的一封信》 —讀后感《致加西亞的一封信》不算經(jīng)典，但它塑造了一個令人欽佩的管理之邦。

故事是這樣子的：在美西戰(zhàn)爭期間，美國總統(tǒng)麥金萊要求一個軍人羅文把一封信交予西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍，沒有地址，沒有指示，羅文依賴自己的努力，歷經(jīng)艱辛，終于完成了任務(wù)。

整個故事以羅文為導(dǎo)火線，告訴人們一個優(yōu)秀的員工應(yīng)該怎樣，讓我們了解了敬業(yè)和自主在工作中的重要性。

文中所說“年輕人不僅需要是書本上的知識，不僅需要老師的諄諄教誨，更需要培養(yǎng)出忠于職守，時刻準(zhǔn)備著投入戰(zhàn)斗和全力以赴去完成任務(wù)的精神”其中提及的忠于職守、時刻準(zhǔn)備、全力以赴就是屬于“敬業(yè)”的態(tài)度。

敬業(yè)就是熱愛自己所從事的職業(yè)并想方設(shè)法做好，有人說羅文只是一個目無主見，完全服從領(lǐng)導(dǎo)安排的小伙計，他接受這次挑戰(zhàn)和服從這次任務(wù)，以及他的成功只是巧合，不，作為軍人，服從命令是他的天職，那是一種高尚的品質(zhì)，是一種敬業(yè)的體現(xiàn)。

在如今的一些工作關(guān)系中，大到一個領(lǐng)導(dǎo)，小到一個員工，他們的敬業(yè)精神一定程度決定著他們事業(yè)的不斷發(fā)展和前進(jìn)。

而文章中的羅文就是這樣一個表率，是每一個員工自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

他從開始接受任務(wù)，進(jìn)行任務(wù)，到最后的完成任務(wù)，可以看出，那是一種工作態(tài)度：堅定，細(xì)致，負(fù)責(zé)。

他是以最飽滿最認(rèn)真的心態(tài)完美地完成了任務(wù)。

一個企業(yè)或公司，最需要的就是這樣的人，他最需要的是對企業(yè)公司，以及自己對工作的熱愛，需要的是面對老板交代任何的任務(wù)都能立即采取行動，想盡一切辦法完成。

簡而言之，每一個學(xué)生會的成員都要學(xué)會服從上級安排，始終恪守敬業(yè)，克服任何困難，直至完成任務(wù)，這是敬業(yè)精神，我覺得，不管是在發(fā)展的哪個階段，我們都應(yīng)該不斷地去培養(yǎng)這方面的精神。

人無完人，羅文也是一樣，他完成任務(wù)的過程也不是一帆風(fēng)順的。

如果給你這樣一個任務(wù)，你不需要什么都像領(lǐng)導(dǎo)問清楚再去做，有些事情是可以自己查找了解找到答案的。

許多人缺少的恰恰是工作的自主性，是克服困難的品質(zhì)。

當(dāng)上級給你一個任務(wù)時，你需要的是想辦法去完成它，而不是怨天尤人，抱怨工作太重。

《致加西亞的一封信》中有這樣一句話：“其實忠誠和敬業(yè)并不僅僅只是有利于你公司和老板的，其實真正的最大受益者是你自己”。

不管從事什么行業(yè)，要學(xué)會尋找自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的價值，相信自己的能力。

其實工作沒有貴賤之分，對于工作的態(tài)度卻有高低之別，應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，尊敬工作，培養(yǎng)出對工作的熱愛，不應(yīng)該在乎其微小，瑣碎，每一件事都值得自己去做，這樣自己成為主人翁，學(xué)會把自己融入集體，對工作才會盡職盡責(zé)。

作者筆下的羅文，沒有外在壓力，沒有赤裸裸的金錢引誘，而是出自內(nèi)心的良知，他的敬業(yè)與他的自主是完全吻合的，只有真正的了解《致加西亞的一封信》，才能理解什么是真正的敬業(yè)與自主，它們是員工永遠(yuǎn)不滅的職業(yè)操守，作為學(xué)生會的一份子，我們也理應(yīng)有這樣子的堅守和主動，把每一分工作做好，近好自己的本分。

求致加西亞的一封信讀后感 1000字左右

看完《致加西亞的一封那封信》后感觸深刻。

我認(rèn)為這本書不只象本書的開頭寫的那樣本書所推崇的是關(guān)于敬業(yè)，忠誠和勤奮的思想觀念，這只是本書的主要內(nèi)容，在這本書里還可以看到做人的一些應(yīng)有的品質(zhì)，例如自信與信任。

　　我很欣賞書中一開始的那一段話我相信陽光、空氣、菠菜、蘋果醬、酸乳、嬰兒、羽綢和雪紡綢。

請始終記住，英語里最偉大的單詞就是自信。

雖然我覺得這句話有點怪怪的，但是它真的挺震撼人的，這么簡單且又震撼人的語句，把正本書的思想已經(jīng)表達(dá)的淋漓盡致。

是啊

我們連一些生活中不可缺少的任何一樣?xùn)|西，都要相信，怎么能不相信你所在的公司，你所從事的工作呢

我認(rèn)為信任不論是在工作中和生活中都是不可缺少的，同樣，你沒有了信任就等于你沒有了自信。

這就象書中的作者簡介，如果阿爾伯特.哈伯德不相信自己，不相信他自己的能力與才華，不相信他的同事與助手，不相信他的合作伙伴，到最后他的出版社也不會不斷擴大，以至于他現(xiàn)有的住宿設(shè)施都無法容納前來訪問他的人，為此還要特地蓋一座旅館。

他的公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上，最后擁有了500多名員工。

這都已充分的證明了他的自信，信任與奮斗。

　　同時，在這本書里還寫到了大量的一個人對工作的心態(tài)問題，例如積極性，要敬業(yè)，要忠于職守。

看完這本書我感觸及深，深有同感。

是的，現(xiàn)在的社會有許多大學(xué)生，對社會沒有責(zé)任心，經(jīng)常的不厭其煩的更換工作，實際上這也是對自己不負(fù)責(zé)任的舉動。

我認(rèn)為每個公司都有一套自己的管理體制，每個職位也都有一套自己的工作流程。

每個公司的管理制度與工作流程都是經(jīng)過時間的累積與經(jīng)驗得來的，真的很不容易，而這些不珍惜自己工作的人，一而再，再而三的更換著每個公司給他們制訂的工作流程，總是受不了這些他們所謂的束縛，而換來換去卻發(fā)現(xiàn)自己受不了所有自己所謂的束縛，而他們這樣頻繁的更換工作的同時，其實就是在不尊重別人的勞動成果。

不尊重別人也就降低了自己的人格，就象書里寫到即使你的處境再不如人意，也不應(yīng)該厭惡自己的工作，因為世上再找不出比這更壞的事情。

如果環(huán)境迫使你不得不做一些令人乏味的工作，你就想設(shè)法使著乏味的工作充滿樂趣。

用這種積極的態(tài)度，投入工作，那么無論你從事什么工作，都很容易取得良好的效果。

是的，我們不應(yīng)該抱怨，當(dāng)你總是在抱怨著自己的出身，抱怨社會，抱怨自己遭受貧困。

卻賜予他人富足和安逸生活的不公正的上蒼時，你應(yīng)該知道其實你所抱怨的這些，他們的根本原因在于你自身的心態(tài)。

而這些心態(tài)是有辦法改變的。

　　《致加西亞的一封信》之前已經(jīng)草草聽過這個故事，現(xiàn)在拿到這本書,我又仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍，發(fā)現(xiàn)又有很多新的收獲。

書中主要講述了主人公羅文中尉在環(huán)境惡劣的情況下，冒著生命危險，完成送信任務(wù)的故事，體現(xiàn)了作為一名軍人忠誠、敬業(yè)、服從命令的高尚品質(zhì)，而我們作為企業(yè)的一員也應(yīng)該對企業(yè)表現(xiàn)出敬業(yè)與服從命令。

　　其實細(xì)細(xì)想來每一份工作都來之不易，所以我們就應(yīng)該本著努力、努力、再努力，實踐、實踐、再實踐的精神，樹立強烈的事業(yè)心。

因為干一項事業(yè)，沒有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就難入佳境，難出成績。

而且，往往事業(yè)心比知識更重要，因為沒有使命之感，沒有敬業(yè)之心，就沒有銳意進(jìn)取的勇氣，知識就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績，要干就要干好，我想以后我一定會經(jīng)常有這句話勉勵自己。

正如《致加西亞的一封信》中所講：年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)--把信送給加西亞。

　　其次，作為一個企業(yè)的員工，對待自己的老板，也應(yīng)該向羅文學(xué)習(xí)。

那我們該向羅文學(xué)習(xí)什么呢

擺在第一位的是忠誠，為什么這樣說呢

試想：如果羅文不是對自己的國家忠誠的話，他應(yīng)該可以把信交給西班牙而獲取很高的報酬吧

當(dāng)然，如果他不夠忠誠的話，他的上級也不會這么信任他，把這封重要的信件交給他了。

?　　在前進(jìn)的路上，我們或許會迷失方向，在困難的面前，我們或許會動搖自己的決心，這就需要不斷調(diào)整、挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自己，要有羅文送信勇往直前的精神。

　　寥寥幾筆，是我讀完《致加西亞的一封信》之后的感想，在今后的工作當(dāng)中，不論是對客人還是自己的老板，我一定會以羅文為榜樣，成為一個優(yōu)秀企業(yè)的優(yōu)秀員工

《致加西亞的一封信》讀后感 各位大大們幫幫忙啊。

急用啊、

...沒辦法啊

致加西亞的信讀后感 如何去做一個像給加西亞送信的人

致加西亞的信讀后感 范 些書短到令人吃驚的程度,而它揮的作用卻并不小.美國作家阿特·哈伯雷的《致加西亞的信》,就是這樣一本書. 什么東西使這本書充滿了魅力呢 一看之下,情節(jié)簡單到了極點:19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方.此時,挺身而出的一名軍人——羅文,不講任何條件,歷盡艱險,徒步三周后,走過危機四伏的國家,把那封信交給了加西亞. 羅文正是通過他不畏艱險的敬業(yè)精神,完成了把信送給加西亞的任務(wù),也正像許多公司的那些孜孜不倦,埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和員工一樣,他們的敬業(yè)精神有力地推動了公司事業(yè)的進(jìn)步.企業(yè)需要能將信送給加西亞的人,那些積極主動,堅忍不拔,積極和堅決完成任務(wù)的人,那些值得信賴,具有崇高使命感,可以被委以重任的人,并不一定要像羅文一樣具備軍事知識,但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì),這些道德品質(zhì)正是國家,企業(yè)和一個人事業(yè)成功的有力支柱.羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn),對于工作任務(wù)不計得失,不怕困難,忠于職守,愛崗敬業(yè),積極采取行動,全心全意地工作,高效地完成任務(wù). 我想這本書之所以能暢銷不衰,風(fēng)靡世界,正是它倡導(dǎo)了這種理念:對工作的忠誠與信念.現(xiàn)在有這樣一個普遍的現(xiàn)象,很多人對于自己目前的工作都不滿意,所謂的這山望著那山高,總覺得別人的工作比自己好,而等自己真的失去目前的工作時,才發(fā)覺自己原先的工作有多好.我想每一個職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點,沒有絕對的好壞之別,而且一份付出一份收獲,收獲總是和付出成正比的,我為什么說收獲而沒用收入 因為收入僅僅是收獲當(dāng)中的一部分,正如書中所說:不要為薪水而工作,因為薪水只是工作的一種報償方式,雖然是最直接的一種,但也是最短視的........面對微薄的薪水,你應(yīng)當(dāng)懂得,雇主支付給你的工作報酬固然是金錢,但你在工作中給予自己的報酬,乃是珍貴的經(jīng)驗,良好的訓(xùn)練,才能的表現(xiàn)和品格的建立.這些東西與金錢相比,其價值要高出千萬倍.這段話對我的心靈有很大的觸動,在當(dāng)今這個快餐時代,人們越來越急功近利,而忽視了一份工作對于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響.這不能不說是一個時代的悲哀. 書中還提到了一種觀點:每天多做一點.現(xiàn)在很多人工作時往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度,即把老板或領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定必須做的事情做完就行了.這樣的話,只會使自己永遠(yuǎn)處在被動的局面,換句話說,這樣無法為自己贏得更多的機會.書中給出了這樣一個例子,艾倫在一個周六的下午放棄了自己喜歡的球賽,多做了點事情,結(jié)果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入,而且為自己帶來了一個比以前更重要,收入更高的職務(wù).艾倫并不是速記員,他也沒有義務(wù)留下來幫那個律師做速記,可他還是留下來幫了律師的忙.他能這么做,反映出他具有助人為樂的內(nèi)在品質(zhì),正是這種良好的品質(zhì),使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務(wù).每天多做一點,并不會占用自己太多的時間,卻可以讓自己贏得更多的機會,何樂而不為 當(dāng)然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的,而麥金萊的舉重若輕,瓦格納的知人善任,格瓦西奧,里奧等人的團結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價值目標(biāo),也同樣給我們以深刻的啟迪,這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個企業(yè),一個領(lǐng)導(dǎo),一個員工必不可少的. 讀過一本好書,精神得到了一次升華,愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實到我們的本職工作中,原則做事,本色做人. 致加西亞的信讀后感 范文二： 讀完《致加西亞的信》,我并沒有想象中的激情澎湃,感慨萬分,因為書中所表達(dá)的精神我都懂,也經(jīng)常經(jīng)意不經(jīng)意地這樣做,于是它對我來說只不過是將這種精神明朗化,系統(tǒng)化,并輔以例子為佐證,讓我感觸較深的不是書的內(nèi)容,也不是書中提倡的精神,而是讀書的人.服從本是下屬該做的事,最基本的做人道理,就像子女要贍養(yǎng)父母,吃完飯要洗碗一樣天經(jīng)地義的事,卻要值得如此大力的推行,竟有如此多的讀者,從側(cè)面說明了這是一個嚴(yán)重的人性問題,如果從這一點來說倒是讓我感慨萬分了. 如今像羅文這樣的人少之又少,為什么呢?真正的原因并不是大家不想做事情,不想把事情做好,而是思想上存有瓶頸.主管給他的任務(wù)有一個,他的疑問卻有十幾個,我忙,沒空人少,沒辦法做到能做到這樣已經(jīng)不錯了,不要太理想化了我的下屬理念太差,我也沒辦法讓某某做可能會更好等等堂而皇之的,而他提出這些問題不外乎有以下幾種目的:(1)擺困難,讓你降低要求;(2)擺完困難,讓你覺得讓別人做會更好,那么他就可以偷閑了;(3)有言在先,萬一事情沒辦妥,不能完全怪他,你會體諒他的;(4)希望你幫他解決困難. 或許這時候有人要問:難道上司給我們下達(dá)任務(wù)的時候我們只能說:沒問題,其他的什么都不能問嗎?誠然不是,假如主管讓你到A城市送材料,而你不知如何到達(dá)A城市,順便問一下主管A城市在哪里,如何搭車,省得到處找到處問,如此可以提高工作效率,何樂而不為呢,可是如果連主管也不知道怎么辦呢,一切都得自己解決.如果你不能幫助主管解決一些難題的話,那要你何用? 我們一直都在推崇羅文——將信送給加西亞的人,卻忽略了兩個重要人物:派羅文去送信的人——美國總統(tǒng)麥金萊和推薦羅文的人——情報局長阿瑟.瓦格納上校.千里馬不多,伯樂更少,如果沒有阿瑟.瓦格納和麥金萊的信任,慧眼識英才,也不可能派羅文去送信,因此,美西戰(zhàn)爭從側(cè)面反映了用人的重要性,而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個主管,員工的優(yōu)劣,讓每個人去做他最合適的,能發(fā)揮最大優(yōu)勢的工作. 致加西亞的信讀后感 范文三： 《致加西亞的信》這本小冊子內(nèi)容簡短平實，卻成為了風(fēng)靡全球、暢銷不衰的勵志經(jīng)典，在于它倡導(dǎo)了一種偉大的精神：信用、勤奮、敬業(yè)，這也是現(xiàn)代社會從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，細(xì)細(xì)品來，對我們今天取得成功有著很大借鑒意義。

首先，“人無信則不立”。

上級命令的結(jié)果是下級的堅決服從，背后卻是上級的絕對信任，他們的信任來自于對他品質(zhì)的肯定也是對他能力的間接認(rèn)可，是他平素的品行為他“贏”得了這次機會，羅文憑這堅強的意志，歷盡艱險，不負(fù)眾望地完成了任務(wù)，這正是他的所立之處。

“人而無信，不知其可”，如果一個人不講信用的，那就不知道他還能做些什么了，的確，不守誠信能很難為他贏得別人的信任和尊重。

生活中誠信能為我們贏得友誼甚至愛情，工作中誠信給我們帶來合作甚至事業(yè)上的發(fā)展機遇，誠信守用是為人處世的基本素養(yǎng)，也是人際交往的根本。

在現(xiàn)代商業(yè)社會里，經(jīng)濟關(guān)系復(fù)雜，合作競爭無時無刻不在，信用就是一種資源，一筆無形的財富，就能為企業(yè)空手套來一大筆定單，輕松實現(xiàn)資金高效化、利益最大化，也能贏的老百姓購物認(rèn)同感，他們花錢買的不光是商品，買的是信譽是放心，有時候還是承諾，終身免費服務(wù)等。

這都是所謂的“品牌效應(yīng)”，“靠質(zhì)量求生存，靠信譽求發(fā)展”成為很多企業(yè)發(fā)展企業(yè)文化的另一大主題，信用是一個人、一個企業(yè)發(fā)展的根本。

其次，“一勤天下無難事”。

羅文深知這是一項艱巨的任務(wù)，完成這項使命困難重重，但卻沒有挑三揀四，推諉扯皮什么，甚至沒有問怎么把信送給加西亞，這僅僅是職責(zé)所在嗎，這更是他忠于職守，敬業(yè)愛崗精神的體現(xiàn)，態(tài)度已經(jīng)決定了一切，這是他成功的最大砝碼。

對于我們每一位員工，企業(yè)的發(fā)展也關(guān)系自我發(fā)展的好壞，我們也不能停留在對企業(yè)抱怨上，待遇不好，工作環(huán)境太差，得不到領(lǐng)導(dǎo)重視，管理落后等，首先應(yīng)捫心自問我們對工作的態(tài)度，我們是否完成了自己的本職工作呢。

我們都是企業(yè)的發(fā)展環(huán)節(jié)中的一個元素，我們每個員工的態(tài)度和努力關(guān)系著整個企業(yè)機體的良性運轉(zhuǎn)，要積極樹立我們的主人翁意識，加強我們的責(zé)任心，敬業(yè)愛崗，也許我們沒有機會做出轟轟烈烈的大事業(yè)，但我們每個人所做的一切都關(guān)系著企業(yè)的榮譽，甚至關(guān)系著企業(yè)的生存，一個人的微小工作失誤可能引起整個系統(tǒng)的不穩(wěn)定，甚至導(dǎo)致整個工程的失敗這就是有名的蝴蝶效應(yīng)。

具體到我們年輕人，思維活躍，對新鮮事物理解接受能力強，理想與現(xiàn)實的落差，內(nèi)外環(huán)境的不均衡，曾經(jīng)的豪言壯語顯現(xiàn)得蒼白無力，一味嗟嘆和彷徨，我們是否考慮也象羅文那樣敬業(yè)，努力完成本職工作，積累經(jīng)驗，為自己贏得一個又一個為加西亞送信的機會，逐步完善自己呢，一個人的經(jīng)歷往往成就一個人的能力，今天的認(rèn)真與執(zhí)著就是我們明天騰飛的支點。

的確，一盎司的忠誠等于一磅的智慧，對于一個企業(yè)尤為如此。

員工的忠誠度責(zé)任心可以促進(jìn)技改技措的實施，節(jié)約重復(fù)投資，提高企業(yè)的生產(chǎn)效率，避免技術(shù)流失斷層、甚至培養(yǎng)競爭對手等，還有利于團結(jié)一致，在商業(yè)競爭立于不敗之地。

但我們培養(yǎng)、要求員工的忠誠度，敬業(yè)愛崗精神不能僅僅停留在“廠興我榮，廠衰我恥”的口頭宣傳上，也不能只是強化“奉獻(xiàn)高于一切”的精神催眠上，更不能強調(diào)一切聽從組織，是命令就要服從上，真正意義上的管理是提高效率，而效率就是企業(yè)人的物化。

市場經(jīng)濟下奉獻(xiàn)要與索取并舉，我們也要給予其相當(dāng)?shù)拇?，多傾聽來自基層的聲音，鼓勵其積極性，尊重知識，尊重人才等。

堅固的堡壘總是最先從內(nèi)部瓦解的，適當(dāng)?shù)靡敫偁帣C制，使整個企業(yè)的每個細(xì)胞活躍起來，整個企業(yè)才有生機，以人為本，這也正是企業(yè)文化的核心內(nèi)容。

這樣才能培養(yǎng)出更多能夠給加西亞送信的人，這也是我們企業(yè)管理者經(jīng)營企業(yè)應(yīng)該思考借鑒的地方。

只有涌現(xiàn)更多能給加西亞送信的人，我們的國家我們的民族才更有希望，才能更早日實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興

這也是二戰(zhàn)后日本迅速崛起的原因，但愿我們每個人都能從這本小冊子中得到啟示，誠信守用、勤奮敬業(yè)，做一個現(xiàn)代的羅文

《致加西亞的信》讀后感：怎樣成為羅文

讀了《致加西亞的信》這本書后，我感觸良多。

在發(fā)展日新月異的這天，在工作中，生活里，形形色色的人充斥其間。

有的固步自封，吊兒郎當(dāng)；有的玩世不恭，對所在單位報以嘲諷；有的自我懈怠，自甘墮落。

這些人的最終結(jié)果只有一個：一事無成。

記得當(dāng)年讀《把信送給加西亞》的時候，很為羅文這個年輕人惋惜，當(dāng)然當(dāng)時的惋惜有些嘲笑的滋味，認(rèn)為這個人這樣做真是不值，認(rèn)為為一封信竟然冒著生命危險，跋涉于槍林彈雨之中，這天想起來真為自我可悲，自我是多么的世俗和偏見。

羅文送的不僅僅僅是一封信，而是美利堅的命運，整個民族的期望，對羅文的壯舉，忠誠，職責(zé)感和創(chuàng)造奇跡的主動性也嘆為觀止了。

讀了《致加西亞的信》這本書后，使我更加堅定了信心，要努力以勤奮對待工作。

有許多年輕人剛從大學(xué)畢業(yè)分配到單位，但是他們的工作也許不是自我所需要的，所想象得到的，也許不太稱心和滿意，他們就會感覺象牙塔的夢想一下破滅了，于是在工作就喪失了信心，喪失了熱情，工作也是能躲就躲，能應(yīng)付就應(yīng)付。

另外，總是把眼光放在薪水的多少上，沒有長遠(yuǎn)的眼光和打算。

工作是為了薪酬，這種觀念看起來好像目的明確，其實是十分弱視的，它會讓我們喪失發(fā)展的方向，斷送自我的期望和未來。

我們就應(yīng)把工作看作是一種經(jīng)驗的積累，看成一種學(xué)習(xí)的途徑，就應(yīng)珍視工作給我們帶來的價值。

也許社會給我們的薪酬是微薄的，但是，如果我們都以一種用心的心態(tài)去對待，在工作中不斷提升自我的技能，豐富自我的社會閱歷，塑造自我的人格魅力，那么，最終我們收獲的就不再僅僅是微薄的工資，因為我們更明白，社會和單位給予我們永遠(yuǎn)是有數(shù)的金錢，而我們賦予自我的將是受益無窮的黃金。

另外，加強自我管理，自我激勵，同樣也是敬業(yè)精神的一種表現(xiàn)。

我們不論是領(lǐng)導(dǎo)是在身邊，還是不在身邊，都能一如既往勤奮的工作，都能嚴(yán)格要求自我。

我們明白，任何成功都不可能是憑空得來的，而是經(jīng)過長期奮斗才能得到的。

成功者和平庸者的最大區(qū)別就在于成功者善于自我管理，自我激勵，而平庸者只會簡單的做領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。

透過加強自我管理，自我激勵，它能夠把我們變成一個用心主動，勇于負(fù)責(zé)的人，才能使我們到達(dá)光輝的頂點。

誰幫我寫一篇《致加西亞的信》讀后感

讀完《致加西亞的信》，給我最大的感受就是兩個字——服從。

　　服從的魅力無所不在。

軍人對于命令需要服從，機關(guān)對于政策需要服從，學(xué)生對于老師需要服從，法律面前人人需要服從。

在東方娃娃公司里你更需要一種敬業(yè)的精神——那就是服從。

當(dāng)新開了一個園領(lǐng)導(dǎo)把你分配過去時，我們不能在自己心中先打起小算盤：那個園對于我來說是否交通便捷，那個園是否利于招生，那個園的老師、家長、園長是否好相處。

我們所應(yīng)做的就是像羅文接到送信任務(wù)時一樣，什么也不問，欣然的接受任務(wù)，保證完成任務(wù)。

我們既是老師，也是一顆種子，組織把你播撒在哪里，你就應(yīng)該扎根在那片土壤里，生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。

按照領(lǐng)導(dǎo)制定的五次招生計劃，堅定不移地完成任務(wù)。

因為我們公司倡導(dǎo)的文化就是“ 沒有任何借口”，因為我們就是親愛的家人，因為我們就是愛的天使，因為我們就是哈比真正的守護神。

　　看看我自己，我可以很驕傲地說 ：“我們做到了!”我們公安局幼兒園的招生就是這么開始的，雖然剛進(jìn)園的時候，還存在著另一家英語機構(gòu)，園長說很難， 老師說很難，家長說很難，可是我們被派去的老師就是這么不折不扣地服從任務(wù)，踏踏實實地完成任務(wù)。

記得我們大班剛分班上的時候是在冬天，由于時間不好協(xié)調(diào)，一節(jié)課被安排在早晨的八點，當(dāng)時我們正常的上班時間是八點半，我接到任務(wù)是對于這一安排沒有疑義，沒有不滿，就是毫無怨言地服從，直到學(xué)期末。

在這里我也完全發(fā)揮了羅文接受送信時的精神——服從。

因此我們公安局幼兒園的招生在我們所有被派去的老師的努力下，整個園的招生率達(dá)到了80%，在這學(xué)期招生時，我們又遇到了難題——學(xué)費漲了兩百元。

我們團隊的老師還是服從，沒有怨言，殷玉小班的招生率達(dá)到了93﹪，我大班的續(xù)報率達(dá)到了100%。

最讓人感動的就是中班的孫明明。

她是一位新來的老師，即被派往了中班招生的崗位。

這可不是一份容易的差事啊。

由于特殊原因，中班換了四位英語老師，家長對此意見很大，抵觸情緒也很強烈，招生工作很難開展。

孫老師對于這一狀況沒有退縮，沒有向領(lǐng)導(dǎo)請求調(diào)換，沒有馬馬虎虎，她又是怎樣做的呢

她每天八點不到就守候在公安局幼兒園大門口，等著前來送孩子的家長，與他們溝通，下班后她捧著家園聯(lián)系冊，用電話的方式與家長交流。

到現(xiàn)在她還在一點一滴地做著，服從地完成她們班每月兩個地招生計劃。

相信她這個女版羅文一定會把信送到加西亞的手上的。

我們的加西亞就是招生目標(biāo)。

可是我們公安局幼兒園的老師并不滿足，因為我們又有了新的加西亞，那就是整個園的招生率達(dá)到100﹪，為了把這封信再次送到加西亞的手上，我們正在全力以赴地努力著。

靜靜地把信拿去，不會提出任何愚笨問題，也不會隨手把信丟進(jìn)水溝里，而是不顧一切地把信送到。

　　我們服從的事情還很多。

比如聽課。

肖總經(jīng)常會打電話通知我會有園長或加盟商過來聽課，讓我準(zhǔn)備一下。

我接到任務(wù)時，并沒有首先考慮自己的難處，這節(jié)課好不好上，這個班的孩子會不會配合， 我的教具能不能準(zhǔn)備好。

我總是二話不說，服從的接受任務(wù)，精心的準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。

所以我們都要爭做羅文，做那個把信送到加西亞手中的人，做那個看似平凡卻又不平凡的人。

　　《致加西亞的信》讀后感2　　《致加西亞的信》，書中講了一個真實的故事。

美西戰(zhàn)爭期間，美國總統(tǒng)急需求得在古巴叢林中反抗西班牙軍隊的起義軍首領(lǐng)加西亞的合作。

然而，沒有人確切地知道 加西亞到底在哪里。

有人對總統(tǒng)說：或許一個名叫羅文的人有辦法找到加西亞，也只有他才找得到。

于是，總統(tǒng)把羅文中尉找來，把致加西亞的信交給他。

盡管羅文也不知道加西亞在什么地方，但他接過這封信，什么也沒有說就出發(fā)了。

3個星期之后，他徒步走過一個危機四伏的國家，歷盡波折，憑借自身的智慧和勇氣終于找到了加西亞。

　　我認(rèn)真通讀完全書后，心想一個樸素的故事之所以能在100年來以不同的方式在全世界廣泛流傳，成為有史以來最暢銷的書籍之一，并且在2000年被美國<<哈奇森年簽>>和<<出版商周刊>>評選為有史以來世界最暢銷圖書第6名，正是因為本書所推崇的關(guān)于敬業(yè)、忠誠、勤奮的思想觀念影響了一代又一代人，一個國家又一個國家。

　　敬業(yè)、忠誠、勤奮精神其實都是現(xiàn)實工作中的一種態(tài)度問題。

記有一位著名管理學(xué)者總結(jié)出過這樣一個公式：一個人的工作成效=工作態(tài)度*工作能力，它是這樣解解釋的：在這個公式中工作能力是恒大于零的，因為公司既然招聘了你，那說明你的能力或多或少存在一些，至于工作態(tài)度有積極、消極、負(fù)面之分，我們在這個公式中分別把它定義成不同的值，積極的態(tài)度為大于零，消極為等于零，負(fù)面的態(tài)度為小于零。

把這些值套進(jìn)上述公式，是不是發(fā)現(xiàn)其時工作的態(tài)度就決定了一個人的工作成效有多大。

　　如果我們把工作成效引申為你為所工作的公司、事業(yè)、或國家產(chǎn)生的效益，那么態(tài)度決定一切的例子就比比皆是，例：宋朝的秦檜，他能做到宰相，你能說他沒有能力嗎

但它的工作態(tài)度表現(xiàn)在對忠臣打擊報復(fù)，對皇帝陰奉陽違，阿諛奉承，不正是對正常工作的一種負(fù)面態(tài)度，導(dǎo)致國家山河破碎、民不聊生。

再說近一點，就拿林彪來講，解放前，他無論在長征途中，還是在抗日時期或是解放戰(zhàn)爭中，英勇善戰(zhàn)，屢建奇功，對待革命事業(yè)的積極態(tài)度和本人的能力是絲毫不容懷疑，所以也創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。

但解放后，由于工作態(tài)度發(fā)生了變化，不再積極對待曾經(jīng)為之奮斗的革命事業(yè)卻沉迷于權(quán)力斗爭，最后不僅本人落了個機毀人亡的結(jié)局而且給國家也造成了巨大的損失和惡劣的國際影響。

　　態(tài)度決定一切，如果工作態(tài)度不端正，就會工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自己就總是在那個水平上來回波動，不自我省思，而以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心。

整天抱怨說什么社會不公平了，埋怨自己沒有找到好工作之類的。

其實在埋怨和抱怨的同時，為什么不能坐下來仔細(xì)地想想，為什么這些不幸會落在自己身上呢

這又回到了態(tài)度決定一切這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正的人，特別是那些有才華的人，因為自己有才華，所以覺得自己就應(yīng)該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。

只有才華，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現(xiàn)實世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢

就是因為他們?nèi)狈礃I(yè)精神，不愿意多干活，不愿意從小事做起，年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，不要過多地去問為什么，而是全心全意地去完成自己的任務(wù)。

　　羅文以他敬業(yè)、忠誠、勤奮的工作態(tài)度，影響并推動了一項事業(yè)的發(fā)展，羅文般的工作態(tài)度應(yīng)該作為每個人自身的工作標(biāo)準(zhǔn)，對于工作任務(wù)不計得失、不怕困難、積極采取行動，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)，將這種態(tài)度滲透于每一項任務(wù)當(dāng)中。

　　請大家記?。簯B(tài)度決定一切

　　致加西亞的信 讀后感3　　讀完《致加西亞的信》，我并沒有想象中的激情澎湃，感慨萬分，因為書中所表達(dá)的精神我都懂，也經(jīng)常經(jīng)意不經(jīng)意地這樣做，于是它對我來說只不過是將這種精神明朗化，系統(tǒng)化，并輔以例子為佐證，讓我感觸較深的不是書的內(nèi)容，也不是書中提倡的精神，而是讀書的人。

服從本是下屬該做的事，最基本的做人道理，就像子女要贍養(yǎng)父母，吃完飯要洗碗一樣天經(jīng)地義的事，卻要值得如此大力的推行，竟有如此多的讀者，從側(cè)面說明了這是一個嚴(yán)重的人性問題，如果從這一點來說倒是讓我感慨萬分了。

　　如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢

真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有“瓶頸”。

主管給他的任務(wù)有一個，他的疑問卻有十幾個，“我忙，沒空”“人少，沒辦法做到”“能做到這樣已經(jīng)不錯了，不要太理想化了”“我的下屬理念太差，我也沒辦法”“讓某某做可能會更好”等等堂而皇之的，而他提出這些問題不外乎有以下幾種目的：（1）擺困難，讓你降低要求；（2）擺完困難，讓你覺得讓別人做會更好，那么他就可以偷閑了；（3）有言在先，萬一事情沒辦妥，不能完全怪他，你會體諒他的；（4）希望你幫他解決困難。

　　或許這時候有人要問：難道上司給我們下達(dá)任務(wù)的時候我們只能說：“沒問題”，其他的什么都不能問嗎

誠然不是，假如主管讓你到A城市送材料，而你不知如何到達(dá)A城市，順便問一下主管A城市在哪里，如何搭車，省得到處找到處問，如此可以提高工作效率，何樂而不為呢，可是如果連主管也不知道怎么辦呢，一切都得自己解決。

如果你不能幫助主管解決一些難題的話，那要你何用

　　我們一直都在推崇羅文——將信送給加西亞的人，卻忽略了兩個重要人物：派羅文去送信的人——美國總統(tǒng)麥金萊和推薦羅文的人——情報局長阿瑟.瓦格納上校。

千里馬不多，伯樂更少，如果沒有阿瑟.瓦格納和麥金萊的信任、慧眼識英才，也不可能派羅文去送信，因此，美西戰(zhàn)爭從側(cè)面反映了用人的重要性，而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個主管、員工的優(yōu)劣，讓每個人去做他最合適的，能發(fā)揮最大優(yōu)勢的工作。

　　以上為本人拙見，望能與大家共勉。