紅色書籍有哪些 小學(xué)生讀的
適學(xué)生閱讀的紅色書籍推薦如下：《雷鋒的故事《的紅星》、《劉胡蘭》、《狼牙山五壯、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《青春之歌》、《林海雪原》、《鐵道游擊隊(duì)》、《新兒女英雄傳》、《苦菜花》、《紅巖》、《星星之火》、《小兵張嘎》、《紅日》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅旗譜》、《把一切獻(xiàn)給黨》……
五年級(jí)必讀書目
小學(xué)五年級(jí)閱讀推薦書目 作品1、《三毛流浪記》 張樂(lè)平 2、《稻草人》他童話 葉圣陶3、兵張嘎》徐光耀 4、《三寄小讀者》冰心 5、《列那狐的故事》(法)瑪·阿?！ぜ局Z著6、《我要做個(gè)好孩子》黃蓓佳 7、《草房子》曹文軒 8、《特別的女生薩哈拉》 米歇而9、《三國(guó)演義》羅貫中 10、《水滸傳》 施耐庵11、《巫師的沉船》班馬 12、《魯濱遜飄流記》 (英)笛福著13、《金銀島》(英)史蒂文生著 14、《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》 (美)馬克o吐溫15、《格列佛游記》(英)喬納森斯威夫特著 16《童年》（俄）高爾基17、《女兒的故事》梅子涵 18《阿利的紅斗篷》 湯米狄波拉名家推薦1、《我是一個(gè)可大可小的人》任溶溶著 浙江少年兒童出版社2、《安徒生童話全集（普及本）》任溶溶譯 3、《石頭湯》（美國(guó)）馬西婭·布朗著4、《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》（意大利）羅大里著5、《小布頭奇遇記》（中國(guó)）孫幼軍著6、《非常小子馬鳴加》鄭春華 少年兒童出版社科普科幻 1、《十萬(wàn)個(gè)為什么》盧嘉錫主編 2、《昆蟲(chóng)記》(法)法布爾著 3、《海底兩萬(wàn)里》(法)儒勒 凡爾文化教育1、《東周列國(guó)志故事》 2、《中外藝術(shù)家的故事》3、《世界五千年》 4、《做人與做事》 5、《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》 6、《諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者與兒童對(duì)話》7、《假如給我三天光明》 8、《愛(ài)的教育》
投稿《兒童文學(xué)》要注意什么
與兒童文學(xué)是兩個(gè)概兒童文學(xué)不是幼，給兒童看的，偏于文學(xué)，適合9至99歲閱讀，老可品味。
兒童文學(xué)特別要求通俗易懂，生動(dòng)活潑。
不但要求作品的主題明確突出，形象具體鮮明，結(jié)構(gòu)單純，語(yǔ)言淺顯精練，情節(jié)有趣，想象豐富，還要使其內(nèi)容、形式及表現(xiàn)手法都盡可能適合于少年兒童的生理心理特點(diǎn)，為他們所喜聞樂(lè)見(jiàn)。
按不同年齡階段的讀者對(duì)象，兒童文學(xué)又分為嬰兒文學(xué)、幼年文學(xué)、童年文學(xué)和少年文學(xué)，體裁有兒歌、兒童詩(shī)、童話、寓言、兒童故事、兒童小說(shuō)、兒童散文、兒童曲藝、兒童戲劇、兒童影視和兒童科學(xué)文藝等。
偏于文學(xué)，適合9至99歲閱讀，老少均可品味。
兒童文學(xué)是個(gè)比較年輕的文學(xué)門類，17世紀(jì)末、18世紀(jì)初是其萌發(fā)期，此前主要是口頭創(chuàng)作和成人文學(xué)中為孩子所喜愛(ài)并能部分接受的作品，如《五卷書》、《一千零一夜》等。
18世紀(jì)中葉，兒童文學(xué)有了進(jìn)一步發(fā)展，最有代表性的作品是讓·雅克·盧梭的兒童傳記性小說(shuō)《愛(ài)彌爾》。
19世紀(jì)丹麥安徒生等童話問(wèn)世，標(biāo)志著世界兒童文學(xué)進(jìn)入第一個(gè)繁榮期。
20世紀(jì)英、蘇、美、法、意、瑞典等國(guó)家大量?jī)?yōu)秀作品的涌現(xiàn)，則標(biāo)志著世界兒童文學(xué)進(jìn)入第二個(gè)繁榮期。
中國(guó)由于幾千年的封建統(tǒng)治，兒童及兒童教育問(wèn)題長(zhǎng)期不受重視，故兒童文學(xué)出現(xiàn)較遲。
有史可考的專為孩子們創(chuàng)作的兒童詩(shī)、兒童小說(shuō)、兒童戲劇等直到晚清才開(kāi)始陸續(xù)問(wèn)世。
兒童文學(xué)成為一個(gè)獨(dú)立的文學(xué)門類則始于20世紀(jì)初、五四新文化運(yùn)動(dòng)之后。
中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)的奠基之作是葉圣陶創(chuàng)作 、發(fā)表于20年代初的童話《稻草人》和稍晚幾年問(wèn)世的冰心的書信體兒童散文《寄小讀者》。
30年代兒童文學(xué)的代表作家是張?zhí)煲?，他的長(zhǎng)篇童話《大林和小林》是中國(guó)兒童文學(xué)的杰作。
40年代創(chuàng)作成就突出的有陳伯吹、賀宜、嚴(yán)文井、金近等，他們的創(chuàng)作活動(dòng)多始于20、30年代 ，代表作分別為《阿麗思小姐》（陳伯吹）、《野小鬼》（賀宜）、《四季的風(fēng)》（嚴(yán)文井）、《紅鬼臉殼》（金近）。
中華人民共和國(guó)建立后的兒童文學(xué)稱中國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)。
1949～1966年為第一個(gè)黃金時(shí)代，新老作家佳作迭出，如張?zhí)煲淼男≌f(shuō)《羅文應(yīng)的故事》和童話《寶葫蘆的秘密》，冰心的小說(shuō)《小橘燈》，杲向真的小說(shuō)《小胖和小松》，徐光耀的小說(shuō)《小兵張嘎》，嚴(yán)文井的童話《唐小西在“下次開(kāi)船港”》 ，賀宜的童話《小公雞歷險(xiǎn)記》 ，陳伯吹的童話《一只想飛的貓》，金近的童話《狐貍打獵人的故事》，洪汛濤的童話《神筆馬良》，孫幼軍的童話《小布頭奇遇記》，葛翠琳的童話《野葡萄》，阮章競(jìng)的童話《金色的海螺》，柯巖的兒童詩(shī)《小兵的故事》等。
文化大革命10年中，兒童文學(xué)園地備受摧殘，呈現(xiàn)一片凋零景象。
1976年10月之后，中國(guó)兒童文學(xué)進(jìn)入又一個(gè)黃金時(shí)代，稱中國(guó)新時(shí)期兒童文學(xué)。
至1992年的16年中，創(chuàng)作的數(shù)量和質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了中華人民共和國(guó)建立后的17年，各個(gè)年齡階段讀者的各種體裁兒童文學(xué)佳作大量涌現(xiàn)，比較突出的有鄭淵潔、孫幼軍、周銳等的童話，曹文軒、張之路、沈石溪等的兒童小說(shuō)，金波、圣野等的兒童詩(shī)，郭風(fēng)、吳然等的兒童散文，鄭文光、葉永烈等的兒童科學(xué)文藝作品等。
供少年兒童閱讀的文學(xué)作品的總稱。
包括童話、寓言、詩(shī)歌、戲劇、小說(shuō)、科學(xué)幻想故事、歷史故事等多種形式。
內(nèi)容和形式均適合不同年齡的少年兒童的特點(diǎn)。
要求接近兒童心理，充滿智慧和幻想，富于思想性、知識(shí)性、故事性和趣味性，有益于向少年兒童進(jìn)行思想教育和知識(shí)教育。
兒童文學(xué)常以少年兒童為描寫對(duì)象，但也可以寫成人。
兒童文學(xué)的寫作有五方面的要求“1、教育性。
兒童文學(xué)與成人文學(xué)有很大的不同，即它對(duì)教育性特別強(qiáng)調(diào)。
兒童的可塑性很大，古人曾用素絲來(lái)作譬喻，說(shuō)它：“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。
由于兒童的年齡特征，使其易受周圍環(huán)境的影響，所以兒童文學(xué)特別注意教育性。
2、形象性。
抽象的說(shuō)教是兒童不容易也不樂(lè)意接受的。
對(duì)兒童進(jìn)行教育要借助各種各樣的生動(dòng)形象；兒童年齡越小，越依賴于形象化的手段。
兒童小說(shuō)要求和戲劇一樣富于動(dòng)作性，更多的以動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)人物的性格和心理活動(dòng)。
兒童詩(shī)需要更多的“比”、“興”，以加強(qiáng)形象性。
兒童文學(xué)作品的語(yǔ)言要有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)。
兒童文學(xué)應(yīng)調(diào)動(dòng)一切藝術(shù)手段，創(chuàng)造出千姿百態(tài)的藝術(shù)形象來(lái)。
3、趣味性。
兒童知識(shí)、生活經(jīng)驗(yàn)不豐富，理解力薄弱，對(duì)那些復(fù)雜的整理不易理解，對(duì)成人的生活經(jīng)驗(yàn)和某些思想感情也難以體會(huì)。
他們對(duì)于自己沒(méi)有興趣的內(nèi)容就不喜歡看，甚至不看。
優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，就是在輕松愉快地說(shuō)笑中，在有趣的故事情節(jié)中，潛移默化地給孩子們講述一個(gè)深刻的道理或做一些有益的啟示。
4、故事性。
兒童文學(xué)的故事情節(jié)，要求結(jié)構(gòu)單純，情節(jié)緊湊、生動(dòng)。
強(qiáng)調(diào)故事性，并不是單純追求情節(jié)離奇，不從生活出發(fā)，不寫人，只寫事。
兒童文學(xué)主要是寫人，刻畫人物的性格、心理、思想。
它的主人公不一定都是人，也可以使其他動(dòng)物、植物，甚至無(wú)生物。
這些在作品中都是人格化了的。
不論寫人還是寫其他東西，他們的思想、性格都要著重借助故事情節(jié)表現(xiàn)出來(lái)，不宜多用靜止的冗長(zhǎng)的環(huán)境描寫和心理描寫。
5、知識(shí)性。
兒童文學(xué)作品中應(yīng)巧妙地穿插一些知識(shí)性的東西，以增加作品的藝術(shù)魅力，滿足少年兒童的好奇心和求知欲。
兒童文學(xué)應(yīng)為兒童所喜愛(ài)，對(duì)兒童有益。
既要做到是和兒童的情趣易為兒童所接受，又要有助于兒童的成長(zhǎng)。
從兒童文學(xué)的研究的角度看， 停留在“教育”的角度來(lái)談?wù)搩和膶W(xué)顯然是很不夠的。
如果不抓住“審美”的角度，如果不深入“藝術(shù)”的堂奧，那么兒童文學(xué)與一般的思想教育、知識(shí)教育等又有什么區(qū)別呢 現(xiàn)代意義上的兒童文學(xué)正是現(xiàn)代社會(huì)為滿足兒童的獨(dú)特精神需要和成長(zhǎng)需要而專為兒童創(chuàng)作和提供的特殊文學(xué)品種 [編輯本段]一種雜志 《兒童文學(xué)》雜志由團(tuán)中央和中國(guó)作家協(xié)會(huì)于1963年聯(lián)合創(chuàng)辦，風(fēng)雨40年，哺育三代人，其筆下曾先后匯集了幾代最有名望的兒童文學(xué)作家，被譽(yù)為“中國(guó)兒童文學(xué)第一刊”。
《兒童文學(xué)》只收錄純而又純的純文學(xué)作品，冰清玉潔，品位高雅，可讀性強(qiáng)，既教讀書，又教做人，可以在潛移默化中提高小讀者的寫作水平和綜合素質(zhì)，是應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的完美結(jié)合。
本書收錄近20年來(lái)發(fā)表在《兒童文學(xué)》上的中篇小說(shuō)、童話作品，可讀性、藝術(shù)性均為上乘，適合具備一定文學(xué)鑒賞力的少年讀者去細(xì)細(xì)品味。
一流的品位《兒童文學(xué)》月刊由中國(guó)作家協(xié)會(huì)和團(tuán)中央聯(lián)合創(chuàng)辦。
創(chuàng)刊幾十年，哺育數(shù)代人，被譽(yù)為中國(guó)《兒童文學(xué)》第一刊。
名家云集，精品薈萃使其成為名副其實(shí)的國(guó)家級(jí)刊物。
豐富的內(nèi)容“文學(xué)佳作”“中篇連載”“散文雅苑”“文學(xué)新苗”“網(wǎng)絡(luò)傳真”“青春紀(jì)實(shí)”“詩(shī)路花語(yǔ)”“異域文學(xué)”“三地書”九個(gè)欄目異彩紛呈：讀小說(shuō)賞散文看童話背詩(shī)歌，篇篇都是一道道流動(dòng)的彩虹，快樂(lè)著你的課外閱讀。
學(xué)習(xí)的良友開(kāi)拓視野，陶冶情操，還能提高讀寫能力，走出書山題海，《兒童文學(xué)》是你花季中最不能忘懷的伙伴。
鮮明的時(shí)代感關(guān)注少年生活，反映少年心聲，是少年朋友交流思想，溝通情感的最佳園地。
活動(dòng)豐富，新穎別致，是少年朋友參與社會(huì)，提高自身素質(zhì)的有效途徑。
眾多的讀者二十多萬(wàn)的發(fā)行量，為我們帶來(lái)眾多的讀者，也為大家的交流提供了更大的平臺(tái)。
2.追求思想與藝術(shù)的完美統(tǒng)一，堅(jiān)守文學(xué)品格，是有40年歷史的《兒童文學(xué)》的優(yōu)良傳統(tǒng)。
——束沛德（中國(guó)當(dāng)代著名作家、評(píng)論家，前中國(guó)作家協(xié)會(huì)書記處書記，中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)主任）《兒童文學(xué)》旗幟不倒，我將與《兒童文學(xué)》一生同行。
——曹文軒（北京大學(xué)博士生導(dǎo)師，中國(guó)當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家、評(píng)論家） 《兒童文學(xué)》上半月刊為原創(chuàng)版，發(fā)表當(dāng)今中國(guó)創(chuàng)作一線的實(shí)力派作家的得意之作，厚重，深邃，博大精深，側(cè)重在潛移默化中全面提升少年兒童綜合素質(zhì)。
下半月刊為文萃版，遴選古今中外適合少兒閱讀的各類文學(xué)佳作。
有些欄目直接針對(duì)考試作文，并附以點(diǎn)評(píng)，輕靈、活潑、實(shí)用性強(qiáng)，側(cè)重在短時(shí)間內(nèi)迅速培養(yǎng)少年兒童的閱讀興趣和作文水平。
現(xiàn)在的《兒童文學(xué)》上下半月均為5.5元\\\/本，內(nèi)容充實(shí)，絕對(duì)實(shí)惠。
另外，各位讀者如果有文章或刊物在閱讀后丟失（遺忘）可在查清具體刊登期數(shù)后直接打電話至《兒童文學(xué)》出版社詢問(wèn)是否有該期雜志并郵購(gòu)。
隨后，06年，由《兒童文學(xué)》編輯部精心籌備的《兒童文學(xué)·選萃》也問(wèn)世了，編輯部?jī)A力打造的純文學(xué)文摘型兒童優(yōu)質(zhì)刊物，于2006年1月正式面向全國(guó)發(fā)行。
它以“飽覽精品，享受閱讀”為理念，精選了古今中外適合少年兒童閱讀的各類文學(xué)佳作。
高雅輕靈，示范性強(qiáng)，注重培養(yǎng)少年兒童的閱讀情趣和寫作水平，是一本非常理想的中小學(xué)生語(yǔ)文課外讀物。
它與《兒童文學(xué)》互動(dòng)互補(bǔ)，共同用純凈的文學(xué)品質(zhì)滋養(yǎng)少年人的心靈，使他們成為人格健全、情操高尚、氣質(zhì)高雅的人。
《兒童文學(xué)選萃》吸取了大量《兒童文學(xué)》的好文章，是以前沒(méi)有看過(guò)的老文章使我們大飽“眼”福，古往今來(lái)，人們總是把讀書看作為一個(gè)苦差事，秉燭夜度、頭懸梁、錐刺股、十年寒窗苦，而今天我們倡導(dǎo)的是享受閱讀。
我認(rèn)為少年兒童更應(yīng)該擁有尋找雅典、在時(shí)尚中追求精致、完美不是嗎
所以本刊把經(jīng)典元素和時(shí)尚因子巧妙的結(jié)合在一塊，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余放松一下，雜志如美食、身心兩悅。
著名評(píng)論家崔道怡說(shuō)：“兒童文學(xué)、純傳大美、集錦華章、選優(yōu)拔萃。
”從而更說(shuō)明了“飽覽精品、享受閱讀。
” 《兒童文學(xué)選萃》--與《兒童文學(xué)》譽(yù)為“雙子星刊”。
主編徐德霞，執(zhí)行副主編胡純琦，美術(shù)總監(jiān)吳本泓，美術(shù)編輯劉潤(rùn)東，發(fā)行部主任殷利偉。
地址與《兒童文學(xué)》一樣：北京市朝陽(yáng)區(qū)左家莊北里5號(hào)樓《兒童文學(xué)》雜志社。
郵發(fā)代號(hào)為80-400，定價(jià)5.5元。
《選萃》主要以刊登已發(fā)表過(guò)的美文。
《選萃》（包括扉頁(yè)詩(shī)和讀編往來(lái)）共14個(gè)欄目。
“達(dá)雅文苑刊登的是精短的文章，其中“悟性齋”用故事蘊(yùn)涵人生感悟，“暖心閣”溫情感人，“教子坊”展現(xiàn)成年人與孩子的交往中生動(dòng)有趣的一面。
“典藏書屋”：百讀不厭的國(guó)內(nèi)少年題材經(jīng)典小說(shuō)。
“虛景幻影”刊登瑰麗的童話，神奇的科幻及精彩的動(dòng)物文學(xué)。
“青春花坊”青春校園小說(shuō)。
“長(zhǎng)卷曼舒”優(yōu)秀的中篇小說(shuō)。
“經(jīng)典小坊”：經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間錘煉，古今中外的經(jīng)典短篇文學(xué)作品或中長(zhǎng)篇節(jié)選。
“黑客過(guò)招”作品中包含巧妙的構(gòu)思或任何值得大家借鑒的新穎的寫作技巧。
“90現(xiàn)場(chǎng)”同齡人書寫自己生活的文學(xué)作品。
“快牛慢馬”就像這欄目名樣，正話反說(shuō)，打破常規(guī)，另辟蹊徑的小故事。
“西窗聽(tīng)雨”刊登能體現(xiàn)英語(yǔ)語(yǔ)言魅力的小故事，小詩(shī)歌和散文，英漢對(duì)照，詞匯比較淺顯，適合中小學(xué)生閱讀。
“藏趣吧臺(tái)”只為讓你開(kāi)懷一笑，刊登短小的小笑話。
“讀編往來(lái)”刊登讀者來(lái)信和編輯回復(fù)。
《選萃》本在2006年創(chuàng)刊年時(shí)贈(zèng)送書內(nèi)彩頁(yè)里的漫畫，于2007年改為贈(zèng)送《繪本》。
《繪本》內(nèi)的繪畫及故事情節(jié)感人，繪畫更是美妙，圖文并茂，看完給人以溫馨一笑的感覺(jué)。
《選萃》本有時(shí)刊登些《兒童文學(xué)》以前我們沒(méi)有看過(guò)的老文章，現(xiàn)已不再刊登了，《兒童文學(xué)》內(nèi)刊登過(guò)的文章大多已出書，集成書籍，《盛世繁花》，《一路風(fēng)景》的小說(shuō)卷，童話卷，報(bào)告文學(xué)卷等幾十本。
2008年下半年，《兒童文學(xué)》新版（下）迎著青春的朝露，和著時(shí)代的脈搏即將誕生
她以“智慧寫作，陽(yáng)光閱讀”為口號(hào)，強(qiáng)調(diào)經(jīng)典與時(shí)尚結(jié)合，主流與新銳相交，成人與少年互映，注重90后新銳作者的培養(yǎng)與展示，將用作品、人物、訪談、自述等多種形式，全方位展示當(dāng)代少年的文學(xué)主張與作品成就。
在一大批成人作家的鼎力支持下，兒童文學(xué)編輯組又成功的制作出了更新穎的專題欄目，并且受到了全國(guó)熱愛(ài)寫作的男生、女生們踴躍投稿、薦稿。
“兒童文學(xué)下”這本“經(jīng)典與時(shí)尚結(jié)合”的雜志也受到了廣大讀者們的歡迎。
“兒童文學(xué)下”的新型欄目分為以下幾點(diǎn)： 1．“領(lǐng)軍佳作”欄目 這是本刊的掛帥專欄，是成人作家與少年作者的共舞之地。
只有在眾多來(lái)稿中拔得頭籌的作品，才能出現(xiàn)在這里。
因此它是最具挑戰(zhàn)性的欄目
2．“陽(yáng)光聊吧”欄目 為有寫作才華的少年作家設(shè)置的訪談欄目。
請(qǐng)推薦自己喜歡的少年作家或者文學(xué)社團(tuán)中的高手。
在信中附上其寫作情況及作品（可以自薦）。
每期編輯將從眾多被推薦者中挑選出一名，對(duì)他（她）進(jìn)行超級(jí)訪問(wèn)
3．“90筆團(tuán)子”欄目 這是新銳少年作品的展示欄目。
凡個(gè)性、時(shí)尚、優(yōu)秀、醒目的少年作品均可在此出現(xiàn)。
小說(shuō)、散文、新新作文，童話、詩(shī)歌、幻想作品，兼容并蓄、文體不限。
4、“爍金屋”欄目 這是以刊登來(lái)稿的精彩片斷為內(nèi)容的親和欄目，有的作者雖然還不能很好的把握全文，但是其中的精華部分還是可以展示給眾位讀者的，這對(duì)作者來(lái)說(shuō)可是很大的鼓舞。
任何年齡段的作者名字都有可能出現(xiàn)在本欄目哦
投稿地址：《兒童文學(xué)》北京東四路12條21號(hào) 100708 主編：徐德霞 兒童文學(xué)經(jīng)典書庫(kù)： 《青春獨(dú)奏》少年作家作品集（共3本） 《隨風(fēng)吟唱》中篇作品精選（共3本) 《純真年華》（共6本） 童話卷 1.《清風(fēng)扶露》 2《紫露凝香》 小說(shuō)卷 3《生如夏花》 4《桃花爛漫》 5《風(fēng)約青蓮》 6《梔子花開(kāi)》 《盛世繁花》《兒童文學(xué)》1984-1993年精選本（共6本） 童話卷1、2 小說(shuō)卷1、2、3 散文詩(shī)歌卷 《一路風(fēng)景》兒童文學(xué)1993-2002精選本 ?。ㄉ?、下） 《歲月留香》《兒童文學(xué)》1963-1983精選本（共5本） 童話卷 小說(shuō)卷（1、2） 散文詩(shī)歌卷 紀(jì)念文集 《文溪流螢》《兒童文學(xué)》2003精選本 《小說(shuō)擂臺(tái)》第一屆小說(shuō)擂臺(tái)賽精選本 《春香秋韻》2004年精選本 《一路風(fēng)景》升級(jí)版 小說(shuō)卷（1——8） 童話卷（1——3） 散文卷（1——2） 報(bào)告文學(xué)卷（1——3）
革命小說(shuō)《小兵張嘎》的 讀書筆記
最近我看了一本名叫《小兵張嘎》的小說(shuō)，這本書十分好看，它表現(xiàn)了當(dāng)年八路紅軍和可惡的日本鬼子猛烈撕殺的壯觀場(chǎng)面。
這本書里的英雄人物真不少，有幾個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小八路：嘎子、英子、胖墩，還有佟樂(lè)，你們大家可別看只是一個(gè)個(gè)孩子，他們有的是本領(lǐng)，小小年紀(jì)就參加了八路，而且還立了好幾次大功，可光榮了
還有八路紅軍區(qū)隊(duì)長(zhǎng)錢清云和副區(qū)隊(duì)長(zhǎng)羅金保等這一些人可都是保護(hù)老百姓的的英雄呀
還有一些壞人，有給日本鬼子當(dāng)翻譯官的人，八路軍們都把他稱為買國(guó)賊，為什么要給他取這一個(gè)外號(hào)呢，因?yàn)樗緛?lái)是中國(guó)人，只是學(xué)會(huì)了日本話，只會(huì)幫日本鬼子做壞事。
看過(guò)這本書，讓我體會(huì)到了當(dāng)年八路軍的機(jī)智勇敢，敢于和日本鬼子拼命的頑強(qiáng)不屈的精神。
今天，我懷著激動(dòng)的心情看完了《小兵張嘎》這本書。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，張嘎與奶奶相依為命，但在一次日本鬼子的掃蕩中，張嘎的奶奶不幸被害。
嘎子為了替奶奶報(bào)仇想加入八路軍，共產(chǎn)黨看嘎子年齡太小沒(méi)有同意，但是嘎子從不灰心，在他的努力下終于當(dāng)上了八路。
嘎子小小年紀(jì)便有了入八路打鬼子的志愿。
他的勇氣、聰明才智，還有吃苦耐勞的毅力讓我感動(dòng)，感動(dòng)他對(duì)友情的生死與共；感動(dòng)他與奶奶的深厚感情；感動(dòng)他們?yōu)榱丝谷諏⑸乐弥韧獾木?
閱讀此書，仿佛置身于那戰(zhàn)火紛飛的激情年代，仿佛聽(tīng)到了英雄們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中那鏗鏘有力的步履，仿佛看到了戰(zhàn)士用鮮血和生命抗擊日寇的動(dòng)人場(chǎng)面，深切地感受到中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)熱忱和崇高的民族精神。
那如火如荼的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，那可敬可愛(ài)的英雄人民，那可歌可泣的英雄事跡，那至誠(chéng)至厚的人格魅力，感人至深，催人奮進(jìn)。
閱讀此書，感觸頗深。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，是中華民族與日本侵略者進(jìn)行的一場(chǎng)正義與邪惡、進(jìn)步與反動(dòng)的生死較量。
今天重溫那段血與火的悲壯歷史，不能不感慨萬(wàn)千，雖然現(xiàn)在國(guó)際形勢(shì)和世界戰(zhàn)略發(fā)生了巨大而深刻的變化，世界經(jīng)濟(jì)全球化日趨明顯，但是，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)留給我們的歷史啟迪仍然彌足珍貴，值得我們永遠(yuǎn)銘記。
正如聶榮臻同志所說(shuō)：“用盡全國(guó)一切文字也形容不出敵人的殘暴。
”慘案樁樁，血債累累，宛如扎在人們心中的一把刀，無(wú)以復(fù)加的痛楚擊打著我們的心靈，時(shí)刻提醒我們勿忘國(guó)恥。
要這些書的：主要內(nèi)容、摘抄好詞好句或?qū)懽x后感受 大家?guī)蛶兔Γ軒鸵稽c(diǎn)是一點(diǎn)，不一定全部要
三毛撒哈拉的故事讀后感 記得阿拉伯語(yǔ)對(duì)“撒哈拉”的解讀是“大荒漠”：廣闊、孤寂、貧窮與落后。
可翻開(kāi)書籍，品味著三毛的《沙漠中的飯店》《白手起家》《懸壺濟(jì)世》等18個(gè)故事，感受到的并非像阿拉伯語(yǔ)解讀的一樣，字里行間反映著大沙漠獨(dú)有的地形地貌與風(fēng)土人情，猶如走進(jìn)一幅充滿異國(guó)風(fēng)情的畫卷。
這一切更讓我心馳神往，竟然產(chǎn)生一種踏著三毛足跡重游的強(qiáng)烈沖動(dòng)。
濃情穿梭在三毛清新、細(xì)膩而風(fēng)致的文字里，一種情愫在縈繞，一種愛(ài)意在流淌，一種震撼心靈的人性美開(kāi)始浸潤(rùn)…… 三毛是個(gè)眷戀沙漠生活的女子，貧瘠廣漠的大沙漠在她眼中充滿了無(wú)窮的誘惑。
她勇敢地拋棄了繁華的都市生活來(lái)到大沙漠，迎接她的是黃沙滾滾、風(fēng)聲嗚咽的惡劣環(huán)境，水源奇缺、物質(zhì)匱乏。
還有那置于大墳場(chǎng)的破舊沙土房：狹窄簡(jiǎn)陋，沒(méi)有家具，沒(méi)有床，頂上還有一個(gè)大窟窿……，但是這一切難不倒三毛。
她和荷西一頭扎進(jìn)去，甚至將生命中最神圣、最憧憬的婚禮也“搬”到了沙漠。
在艱難的日子里，她和荷西動(dòng)手設(shè)計(jì)房子，買石灰水泥糊墻、補(bǔ)窗戶，用裝棺材的外箱改做家具，到垃圾場(chǎng)拾汽車外胎自做“鳥(niǎo)巢”式的坐墊，巧用鐵皮和玻璃自制風(fēng)燈，用沙漠麻布縫制彩色條紋窗簾……，積極樂(lè)觀地一步步建設(shè)著充滿情趣的“沙地城堡”，三毛說(shuō)“在一年以后，已成了一個(gè)真正藝術(shù)的宮殿”。
與此同時(shí)，三毛也盡一切可能走進(jìn)浩瀚的沙漠探尋她真實(shí)的面目，她用相機(jī)拍下極荒僻地區(qū)游牧民族的生活，隨身帶著藥箱為貧窮落后的撒哈拉威人義務(wù)診治，并將日用品等送給當(dāng)?shù)氐娜藗儭鳛榈谝晃簧孀愦蠡哪臇|方女性，她以東方女性不常見(jiàn)的瀟灑和詼諧，以中國(guó)人特有的廣博與俠義的精神傳播著現(xiàn)代文明。
同時(shí)，她也以現(xiàn)代文明的角度觀看古老文明與沙漠舊俗，并生動(dòng)地記錄著她在沙漠的所見(jiàn)所聞所感。
她在《沙漠觀浴記》描述了撒哈拉人的骯臟、奇異生活習(xí)俗。
由于沙漠缺水，她們?nèi)哪瓴畔匆淮卧?，洗澡的方式聞所未聞，用石片刮掉身上的污垢，還用海水灌腸，讓人真實(shí)地感受到沙漠環(huán)境的惡劣與生活方式的落后，也為三毛在沙漠的生活捏了一把汗。
三毛就是這樣以極大勇氣和靈明智慧行走在沙漠里，留下了一個(gè)個(gè)生動(dòng)、浪漫、離奇的故事。
她猶如開(kāi)在沙漠里的繁花，到處綻放美麗，將生命高高舉在塵俗之上，那份濃濃的愛(ài)流淌在沙漠里…… 讀《遙遠(yuǎn)的島》有感 在《成長(zhǎng)的歲月》的《內(nèi)心的成長(zhǎng)》這個(gè)分目錄里，有篇名叫《遙遠(yuǎn)的島》的文章，給我們講述了兩個(gè)孩子內(nèi)心成長(zhǎng)的故事。
從前有兩個(gè)孩子，他們一心向往著海上的那個(gè)神秘而異彩紛呈的小島。
可是當(dāng)終于有一天，他們真的踏上這個(gè)小島之后，才發(fā)現(xiàn)，這只不過(guò)是一片不成樣子的荒野。
他們簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，這就是曾日夜向往的小島。
他們回家之后一直很難過(guò)，也從此不再看這個(gè)小島了。
看了這篇文章之后，我感觸很深。
從對(duì)夢(mèng)的癡心幻想到逐步認(rèn)識(shí)冰冷的現(xiàn)實(shí)，也是成長(zhǎng)的一個(gè)重要的內(nèi)容。
每一個(gè)人的童年時(shí)代，都是夢(mèng)的季節(jié)。
小時(shí)侯，我們閱讀的，是美妙的童話，畫的，是無(wú)拘無(wú)束的想象畫，聽(tīng)的，是歡快的兒歌，做的，是無(wú)奇不有一心向往的夢(mèng)。
小時(shí)侯，在我們的眼里，周圍每個(gè)人都是笑著的，每個(gè)故事都有圓滿的結(jié)局，天空，可以畫成綠色，獅子，不會(huì)吃人……一切都是多么美好啊。
但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間的飛逝，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，看到的東西多了，也懂得了不少。
其實(shí)我們有很多夢(mèng)想，當(dāng)我們真的涉足期間，卻突然大失所望，世界上任何事物，都比不上人的想象那么美好。
我們總會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，不是每個(gè)人都是笑著的，不是每個(gè)故事都有圓滿的結(jié)局，天空，畢竟還是藍(lán)的，獅子，還是會(huì)吃人…… 我想起了以前在作文選上看過(guò)的一篇作文。
它講的是作者快小學(xué)畢業(yè)了，想考上重點(diǎn)中學(xué)。
一天晚上，作者的媽媽請(qǐng)了重點(diǎn)中學(xué)的幾位老師到家里來(lái)吃飯，并給他們送禮，讓他們幫幫忙，讓作者“順利”進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)。
作者當(dāng)時(shí)感觸很深，也很詫異，重點(diǎn)中學(xué)不是只有考好試才能進(jìn)的嗎
為什么有些人學(xué)習(xí)不好也能進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)
大人卻對(duì)作者說(shuō)：你是小孩，你不懂。
的確是這個(gè)樣子的，我們畢竟還是小孩，我們還有很多事情不懂，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們始終還是會(huì)懂的。
我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的夢(mèng)，也可能像《遙遠(yuǎn)的島》這篇文章里的那個(gè)小島一樣，只是一片荒野。
當(dāng)熱烈的夢(mèng)想遇到冰冷的現(xiàn)實(shí)，我們也會(huì)因此而難過(guò)，傷心。
“成長(zhǎng)的感覺(jué)，外人看來(lái)，是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高的喜悅；自己體會(huì)，則有蛹蟲(chóng)化蝶的痛苦和新鳥(niǎo)破殼的掙扎。
”是的，隨著年齡的增長(zhǎng)，有的事情我們不得不去認(rèn)識(shí)，去面對(duì)。
我又想起了，老師曾說(shuō)過(guò)，像我們這種年齡，應(yīng)該暫時(shí)告別童話，多閱讀些現(xiàn)實(shí)的文學(xué)作品。
不錯(cuò)，童年的夢(mèng)，熱烈的夢(mèng)想遇到冰冷的現(xiàn)實(shí)，可能會(huì)一個(gè)個(gè)破碎，而我們，正是踩著這些美麗的七彩夢(mèng)的氣泡，一天天成長(zhǎng)的。
讀《紅樓夢(mèng)》有感 一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕.若說(shuō)沒(méi)奇緣,今生偏又遇著他,若說(shuō)有奇緣,如何心事終虛化?一個(gè)枉自嗟呀,一個(gè)空勞牽掛.一個(gè)是水中月,一個(gè)是鏡中 花.想眼中能有多少淚珠兒,怎經(jīng)得秋流到冬盡,春流到夏! ——《枉凝眉》 《紅樓夢(mèng)》，一部含笑的悲劇。
《紅樓夢(mèng)》不只描寫了一個(gè)封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活，而且還大膽地控訴了封建貴族階級(jí)的無(wú)恥和墮落，指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。
它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡，同時(shí)也暗示了這一家族所屬的階級(jí)和社會(huì)的必然崩潰和死亡。
曹雪芹筆觸下所創(chuàng)造和熱愛(ài)的主人公是那些敢于反判那個(gè)垂死的封建貴族階級(jí)的貳臣逆子；所同情悼惜的是那些封建制度下的犧牲者；所批判和否定的是封建社會(huì)的虛偽道德和不合理的社會(huì)制度。
一邊是木石前盟，一邊又是金玉姻緣。
一邊是封建社會(huì)下必須追求的功名光環(huán)，一邊是心馳神往的自由之身。
曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》為我們展現(xiàn)了這場(chǎng)無(wú)聲的較量。
賈寶玉和林黛玉的悲劇愛(ài)情故事濃縮了這場(chǎng)較量的全部硝煙，“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕”，“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，在面對(duì)封建禮教下的種種迫害和冷漠，甚至以生命的付出為代價(jià)，質(zhì)本潔的追求始終不棄。
我們感嘆賈、林兩人愛(ài)情的悲劇的時(shí)候，看到了造成悲劇的一個(gè)重要因素：林黛玉的清高的個(gè)性，她的個(gè)性與當(dāng)時(shí)的世俗格格不入，無(wú)法與社會(huì)“融合”，她的自卑情結(jié)正是她自尊的體現(xiàn)，也是她悲劇的開(kāi)始。
《紅樓夢(mèng)》中她葬花的一段情節(jié)，是她的個(gè)性體現(xiàn)的焦點(diǎn)所在。
她的自卑、自尊、自憐在她的《葬花詞》中袒露無(wú)遺：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐
”“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼，明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓。
花開(kāi)易見(jiàn)落難尋，階前愁煞葬花人，獨(dú)把花鋤偷灑淚，灑上空枝見(jiàn)血痕。
”“ 愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。
天盡頭
何處有香丘
未若錦囊收艷骨，一捧凈土掩風(fēng)流。
質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。
爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪
儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)
試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。
” 一個(gè)世俗之人無(wú)法明白她的思緒，“爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪
儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)
”面對(duì)落花，她想到自己死后的情景，無(wú)法釋懷，又潸潸淚下。
在封建禮教前，她的自卑激發(fā)了她的自尊，當(dāng)寶玉挨打后，工于心計(jì)、精于世故的薛寶釵送來(lái)了藥丸，而且還用訓(xùn)教的口氣規(guī)勸寶玉改邪歸正。
但作為封建禮教的叛逆者寶玉的支持人——善良孤傲的林黛玉卻只是一味地哭，把眼睛都哭成了桃兒一般，她的哭不是軟弱，她以哭這種獨(dú)特的情感體驗(yàn)來(lái)真誠(chéng)聲援寶玉，默默對(duì)抗封建禮教，因此只有他們二人的心才貼得最近，愛(ài)得最深。
“嫻靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)，心較比干多一竅，病如西子勝三分”作者通過(guò)賈寶玉的眼睛為我們描繪了一個(gè)聰明多才、美貌體弱的病態(tài)美人。
這么一個(gè)柔弱的女子，無(wú)視世俗的傳統(tǒng)規(guī)律，反其道而行之。
在經(jīng)受了無(wú)數(shù)摧殘之后，生命盡頭到來(lái)之際，封建社會(huì)的猙獰面目加速了她的香消玉隕。
看過(guò)《紅樓夢(mèng)》，我們不會(huì)忘記黛玉臨死前的那個(gè)場(chǎng)景，病危之際，紫鵑四處求人，卻沒(méi)人肯幫。
為避免晦氣，賈母把寶玉的婚事也轉(zhuǎn)到別處去辦理。
一面是成親的喜慶景象，一面是死前的哀怨凄婉，“天盡頭
何處有香丘
”無(wú)怪乎黛玉的葬花吟誦。
什么地方有一個(gè)干凈的、理想的地方，究竟什么地方有我自己的理想的地方，是香丘呢，我現(xiàn)在所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)都是污濁不堪的，我要找一個(gè)自己的理想的地方，黛玉至死不放棄對(duì)自由的追求。
我們?yōu)橹拘?，為之憤懣，一?duì)追求自由的青年男女在封建的枷鎖之下生離死別。
“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知
”黛玉就這樣在寶玉的婚慶鑼鼓聲中離開(kāi)了人世。
帶著她的那份甜蜜走了。
甜在何處
甜在這個(gè)人不接受世界，世界不接受人的世界上獲得理解和親愛(ài)，在孤獨(dú)無(wú)依的世界上，寶玉是她心中永遠(yuǎn)的溫暖；在情愛(ài)無(wú)傍的世界上，寶玉是她心中永遠(yuǎn)的傷痛。
雖然最后她成為了那些封建制度下的犧牲者。
“假作真時(shí)真亦假,無(wú)為有處有還無(wú)”，假假真真，讓人琢磨不透《紅樓夢(mèng)》中的一切，林黛玉作為靈魂人物，她與常人不同，她就是她，一叢清高孤傲的、孤芳自賞的空谷幽蘭。
林黛玉的自卑情結(jié)是命運(yùn)所賜，也以此寫成了她的命運(yùn)。
讀《苦惱》有感 讀了契柯夫的《苦惱》之后，我深深地感受到了生活在社會(huì)底層的人們生活的凄慘。
《苦惱》講述的是馬車夫約納在一個(gè)冬夜的拉車生活。
約納的兒子這個(gè)星期在醫(yī)院死去，他老人家早已失去老伴，現(xiàn)在孤苦伶仃，悲痛麻木。
他接待了幾批乘客，路上幾次想向乘客苦訴自己的苦惱與悲痛，但得到的卻是乘客催趕的責(zé)罵，因?yàn)槿藗兿铀牟辉谘伞?/p>
夜深了，他回到大車店，但連喂馬的燕麥錢都沒(méi)賺到。
黑暗，孤寂與悲痛又涌上心頭，天冷使他心更冷。
他輕輕地?fù)崮χ约褐覍?shí)的小母馬，把心里話統(tǒng)統(tǒng)對(duì)它說(shuō)了…… 馬車夫約納只是千萬(wàn)生活在社會(huì)底層命運(yùn)悲慘的人們中的一個(gè)。
這些人貧窮，沒(méi)有依靠，生活凄慘。
他們不能享受生活，每天為了生計(jì)奔波。
他們生活艱難，經(jīng)常為下一頓飯的著落犯愁。
這些人全力為生計(jì)勞動(dòng)，心中的苦惱能向誰(shuí)人傾訴呢
又有多少人真正了解他們，關(guān)心他們，幫助他們呢
生活在社會(huì)底層的人們的是生活是我們常人難以想象的，而且他們比我們常人有更多的苦惱。
其實(shí)，不管在哪個(gè)社會(huì)，無(wú)論繁榮還是落后，都有生活在社會(huì)底層的人，而且他們的命運(yùn)都是同樣悲慘的。
讀了《苦惱》以后，我想起了那些在街邊撿垃圾為生的老人。
這些老人衣衫襤褸，駝著背，背著個(gè)沉重的大垃圾袋，夏天頂著烈日，冬天冒著寒風(fēng)，終日在大街游蕩。
他們有時(shí)翻著臟兮兮的垃圾桶，找有沒(méi)有可賣錢的東西，有時(shí)尾隨著行人，撿他們?nèi)酉碌囊桌蓿b袋。
這些老人可能是沒(méi)有子女的，也可能是失去子女的，也可能是被子女拋棄的，也可能是殘疾的，或者沒(méi)有多少學(xué)識(shí)的。
他們沒(méi)有多少勞動(dòng)力，所以只能過(guò)這種窮苦的生活，生活在社會(huì)最底層。
還要遭人白眼和鄙視。
他們長(zhǎng)期生活壓抑，心中的苦惱向誰(shuí)去述說(shuō)
他們有人承受著失去子女的悲痛，有人承受著被子女拋棄的凄涼，有人承受著殘疾人的自卑，有人承受著“少壯不努力”的悔恨……這些人都把各自的苦惱憋在心里，他們找不到人訴苦，也沒(méi)有時(shí)間去傷春悲秋，因?yàn)槁乱徊?，下一頓飯又沒(méi)有著落了。
《苦惱》中馬車夫約納的生活固然悲慘，但并不是只有他一個(gè)人苦惱。
《三國(guó)演義》讀后感 《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉. 黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開(kāi)始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了. 董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕.董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺. 群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無(wú)首,為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭(zhēng). 再后來(lái)的三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說(shuō)了,最主要的我想談?wù)勛约簩?duì)三國(guó)演義的一些認(rèn)識(shí)和看法. 在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄. 對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了唯才是舉的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》.曹操在令中一開(kāi)始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來(lái)的開(kāi)國(guó)皇帝和中興之君,沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來(lái)的.有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻.他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來(lái),只要有才能就予以重用.后來(lái),曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上唯才是舉的方針.他要求人事主管部門和各級(jí)地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系,只要真有才能就行.經(jīng)過(guò)一番努力,曹魏集中了大量人才,當(dāng)時(shí)各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況.而且對(duì)于有才干的人曹操還能做到不計(jì)前嫌,比如陳琳本來(lái)是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代.袁紹失敗后,陳琳歸降曹操.曹操問(wèn)他說(shuō):你從前為袁紹寫檄之,罵我一個(gè)人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪.曹操愛(ài)惜他的文才,不僅對(duì)他不處罪,還照樣任用他. 曹操的成功不僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬?還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷.在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說(shuō)了一句今北方仍由我所據(jù),并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂(lè)觀態(tài)度.曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩(shī),即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩(shī)作都是樂(lè)府中的名篇. 《水滸傳》讀后感 《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事.讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義. 忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力.宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠.在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)忠字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)義字. 一個(gè)義字,包括了太多的內(nèi)容.《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)義字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)義字.由此可見(jiàn),一個(gè)義字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫.在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的.因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?甚至是一命換一命的決心. 義,可以解釋為正義.一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人.古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義.難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的.一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的.因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了. 我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案.但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽.在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但義字卻滲透著我們的生活.對(duì)朋友講義氣,是小義.對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義.我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó).董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國(guó)歷史上揮之不去的光輝. 一個(gè)人,可以不相信神,卻不可以不相信神圣.當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛.因此,這也是我們民族大義的根本所在.讓我們相信這一份神圣,用自己的雙手去維護(hù)這一份神圣.臺(tái)灣信號(hào)王雷凌 三零七零 芯片很棒，大家都試試吧。
我用的一直都很好，還有我們單位的同事也好幾個(gè)用的呢。
呵呵，相信我，沒(méi)錯(cuò)的
樓主的問(wèn)題我來(lái)回答吧
雷凌 三零七零 芯片的臺(tái)灣信號(hào)王，用起來(lái)特別的穩(wěn)定，速度快，絕非凡品。
哈哈，不信你試試，我力挺給你說(shuō)個(gè)秘訣吧 臺(tái)灣信號(hào)王就很好啊，他是基于nb的雷凌 三零七零 芯片呢我就用過(guò)同類的產(chǎn)品好多的啊，但是體會(huì)到才知道，要數(shù)臺(tái)灣信號(hào)王最好，他是雷凌 三零七零 芯片臺(tái)灣信號(hào)王，很好的，非常強(qiáng)大，一般人我不告訴他，嘻嘻推薦芯片雷凌 三零七零 的臺(tái)灣信號(hào)王，我朋友用了效果很好呢不錯(cuò)的哦這樣的啊，樓主，你去看看臺(tái)灣信號(hào)王，他的芯片是雷凌三零七零呢，同品牌最牛的了同類產(chǎn)品，我就喜歡臺(tái)灣信號(hào)王了，芯片貌似雷凌 三零七零 芯片的說(shuō)哦試試就知道了樓主問(wèn)的好，呵呵。
現(xiàn)在大家都習(xí)慣于免費(fèi)資源了呢，我就是一個(gè)這方面的粉絲哇，用過(guò)好幾個(gè)款，但是目前最穩(wěn)定快速的就是臺(tái)灣信號(hào)王，你可以去看看樓主，推薦你這個(gè)雷凌 三零七零 芯片的臺(tái)灣信號(hào)王吧，很好的。
我一直在用了雷 凌 三零七零 芯片的臺(tái)灣信號(hào)王很好哦雷 凌 三零七零 芯片的臺(tái)灣信號(hào)王沒(méi)得說(shuō)啊，錯(cuò)不了雷凌 三零七零 芯片 的 臺(tái) 灣 信 號(hào) 王 很厲害的，速度飛一樣雷凌 三零七零 芯片的臺(tái)灣信號(hào)王無(wú)語(yǔ)了，極品呢雷凌3 070芯片 的臺(tái)灣信號(hào)王一個(gè)字，好
雷凌 三零七零 芯片 的臺(tái)灣 信號(hào) 王看看 大家的 好評(píng)吧，相信大家就是相信自己哦這東西關(guān)鍵看芯片了，雷凌 三零七零 芯片 的臺(tái)灣信 號(hào)王很好樓主 關(guān)鍵看芯片了 雷凌 三零七零 芯片的 臺(tái) 灣 信 號(hào) 王 不錯(cuò)比較下就知道，如果你對(duì)這個(gè)感興趣，推薦臺(tái)灣信號(hào)王 雷凌 三零七零 芯片的呵呵，樓主很有意思啊，我也是用這個(gè)工具的一員。
告訴你個(gè)好的產(chǎn)品吧臺(tái)灣信號(hào)王 雷凌 三零七零 芯片的臺(tái)灣信號(hào)王 雷凌 三零七零 芯片 很好，很強(qiáng)大
《小兵張嘎》的好詞、好句、好段、書中的人和事和我想說(shuō)的話。
佳句：你就是用條帚疙瘩下了鬼子盒子槍的叔叔
歪戴破草帽，手拿木槍，身穿白褂，光著腳丫。
他只有13歲，擅游泳，能爬樹(shù)，會(huì)摔跤，愛(ài)咬人。
機(jī)靈鬼透，野氣逼人…… 當(dāng)畫面定格在這里時(shí)，現(xiàn)在20、30歲以上的“小朋友”們都不會(huì)陌生：他就是小兵“張嘎”。
系當(dāng)代著名作家的代表作。
這部作品自1961年發(fā)表至今，已經(jīng)四十多年了。
“張嘎”，因其“英氣”與“嘎氣”，已成為新中國(guó)幾代人童年記憶中的最燦爛的一部分。
■“張嘎”不是固定的某一個(gè)人 ●“‘張嘎’應(yīng)該是雁翎隊(duì)隊(duì)員的化身。
像‘張嘎’這樣的人和事在抗戰(zhàn)時(shí)期有很多” 在民間，“張嘎”有不少傳說(shuō)中的“原型”。
傳說(shuō)一：在“嘎子”的故鄉(xiāng)白洋淀，就流傳了幾個(gè)，其中最為人熟知的便是老雁翎隊(duì)員趙波。
趙波一直擔(dān)任雁翎隊(duì)的偵察員，他經(jīng)歷的抗敵故事也曾被報(bào)刊報(bào)道。
當(dāng)年在白洋淀拍外景時(shí)，攝制組還請(qǐng)他到場(chǎng)，就服裝、武器、作戰(zhàn)等方面向他咨詢。
——他是“嘎子”的原型嗎
傳說(shuō)二：上個(gè)世紀(jì)80年代初，“燕嘎子”（，曾名燕嘎子）在天津被“發(fā)現(xiàn)”了。
他確是冀中（任丘）抗日根據(jù)地轟動(dòng)一時(shí)的英雄人物：作家當(dāng)年曾根據(jù)他的事跡，在自己的散文集中專門寫了一篇。
很快，大小報(bào)刊都將他許為“張嘎”的原型。
——他們是“嘎子”的原型嗎
為了找到“張嘎”的原型，記者走訪了北京、天津以及“張嘎”的故鄉(xiāng)白洋淀等地幾位仍健在的當(dāng)年雁翎隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)及隊(duì)員。
所幸的是，幾位老人都健在。
但是，我們卻沒(méi)有找到肯定的答案。
在白洋淀，我們走訪了當(dāng)年的雁翎隊(duì)隊(duì)員、后任雁翎隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)的孫革老人，孫老談了一個(gè)名叫“張沉底”的小鬼，認(rèn)為他最接近“張嘎”原型，但后來(lái)參加軍跟部隊(duì)走了，再也杳無(wú)音信。
在天津，我們走訪了原白洋淀區(qū)委書記。
徐老今年已經(jīng)94歲高齡，聽(tīng)力不好，但思維相當(dāng)清晰。
徐老在談及這個(gè)問(wèn)題時(shí)說(shuō)：“‘張嘎’不是固定的某一個(gè)人。
從報(bào)刊的宣傳來(lái)看，河北人（承）認(rèn)趙波，天津人（承）認(rèn)。
但就我所知，當(dāng)時(shí)的抗戰(zhàn)英雄里沒(méi)有‘張嘎’這么一個(gè)人。
這個(gè)形象是綜合起來(lái)的，沒(méi)有特定的原型。
” 同在天津的原雁翎隊(duì)隊(duì)員杜仲奎老人，也贊同徐老的看法。
的繼任、原白洋淀區(qū)委書記兼雁翎隊(duì)政委馬仲秋（抗戰(zhàn)時(shí)期化名）現(xiàn)居北京，老人耳聰目明，全然不象一個(gè)已86歲高齡的人。
馬老在談及‘張嘎’的原型時(shí)，非常認(rèn)真地說(shuō)道：“據(jù)我所知，沒(méi)有一個(gè)小兵‘張嘎’。
‘張嘎’應(yīng)該是雁翎隊(duì)隊(duì)員的化身。
像‘張嘎’這樣的人和事在抗戰(zhàn)時(shí)期有很多。
” 那么，“嘎子”到底有沒(méi)有原型
有的話，是誰(shuí)
上述幾位民間流傳的人物，是不是“嘎子”的原型
解鈴還須系鈴人。
帶著這個(gè)問(wèn)題，記者采訪了小說(shuō)及電影劇本的作者。
■“瞪眼虎”和“”的傳說(shuō) ●提起“張嘎”原型問(wèn)題，徐老談起兩個(gè)小人物：一個(gè)叫“瞪眼虎”，一個(gè)叫“” 2005年5月6日，小病初愈的徐老欣然接受了記者的采訪。
就像母親談?wù)撟约旱暮⒆右粯樱衲暌?0高齡的徐老對(duì)于這個(gè)問(wèn)題略帶興奮地娓娓道來(lái)： 關(guān)于“張嘎”原型的問(wèn)題，我很想談兩個(gè)小人物，他們也是抗戰(zhàn)中最先引起我激奮和感佩的，他們是趙縣縣大隊(duì)的兩個(gè)小偵察員，一個(gè)叫“瞪眼虎”，一個(gè)叫“”。
那是1942年—1944年的事，那時(shí)我在寧晉縣大隊(duì)。
寧晉縣和趙縣是鄰縣，我們兩個(gè)縣的部隊(duì)經(jīng)常在作戰(zhàn)中有一些軍事配合，平常也有一些交往。
我們寧晉縣大隊(duì)也有一些12、13歲的小偵察員，但他們沒(méi)有作出什么突出的貢獻(xiàn)。
鄰縣趙縣的兩個(gè)小偵察員“瞪眼虎”和“希特勒”就不一樣了。
他倆不僅在趙縣很有名，而且在鄰近的幾個(gè)縣也聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，是當(dāng)時(shí)已經(jīng)帶有英雄色彩的人物了。
大家對(duì)他們的傳說(shuō)很多，我也聽(tīng)到了很多。
那時(shí)，冀中地區(qū)經(jīng)過(guò)了1942年的“5?1”大掃蕩以后，“變質(zhì)”成為敵占區(qū)，縣大隊(duì)一般白天都在村里隱蔽，晚上才能出來(lái)活動(dòng)。
這樣，白天的時(shí)候，大隊(duì)就派一些偵察員到村子外或路口設(shè)一些暗哨，監(jiān)視敵人的活動(dòng)。
例如，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到過(guò)關(guān)于他倆的這樣兩個(gè)故事： 一次，“瞪眼虎”和“希特勒”被派出去監(jiān)視敵情。
兩個(gè)小偵察員都是12、13歲的孩子，呆久了他倆就開(kāi)始玩起來(lái)了，忘了執(zhí)行任務(wù)的事兒。
沒(méi)想到，敵人突然出現(xiàn)在村口，等他們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及回縣大隊(duì)報(bào)告情況了。
這時(shí)如果往回跑，會(huì)讓敵人起疑心。
怎么辦呢
這兩個(gè)小偵察員就假裝打架，一個(gè)被另一個(gè)打哭了，撒腿就往回跑，另一個(gè)在后面追。
就這樣跑回去報(bào)告了情報(bào)。
還有一次，兩個(gè)小偵察員化裝成要飯的，背了一個(gè)糞筐，到敵人的據(jù)點(diǎn)去。
結(jié)果，他倆不僅帶回來(lái)了敵人的數(shù)量、裝備等情報(bào)，還把敵人的槍和手榴彈也偷回來(lái)了。
他倆類似這樣的故事很多，但我們那個(gè)縣大隊(duì)沒(méi)有。
那個(gè)時(shí)候我也才17歲，也可以說(shuō)是個(gè)大孩子。
而且我這個(gè)人天性就有孩子氣，喜歡文學(xué)，喜歡聽(tīng)故事，所以對(duì)“瞪眼虎”和“希特勒”的傳說(shuō)印象深刻。
在現(xiàn)實(shí)中，我也只見(jiàn)過(guò)“瞪眼虎”一面，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)“希特勒”。
那次，寧晉縣和趙縣的縣大隊(duì)配合圍攻敵人的一個(gè)崗樓。
由于“瞪眼虎”和“希特勒”當(dāng)時(shí)很有名，我就很留心觀察誰(shuí)是“瞪眼虎”，誰(shuí)是“希特勒”。
當(dāng)時(shí)我在戰(zhàn)壕上看見(jiàn)一個(gè)小戰(zhàn)士，他倒背著一條馬槍，槍口朝下，穿的是便衣，頭上卻歪戴著一頂軍的軍帽，英氣逼人，當(dāng)時(shí)他也就13、14歲的樣子。
尤其是他的帽子一歪，就有一股野氣、一股嘎氣。
別人告訴我，他就是“瞪眼虎”。
但那時(shí)候我尚無(wú)寫作愿望，所以沒(méi)有上前去和他搭話，對(duì)他倆的事跡也沒(méi)有搜集。
后來(lái)，在我1950年出版的長(zhǎng)篇小說(shuō)《平原烈火》中，就已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)小鬼“瞪眼虎”，出場(chǎng)時(shí)曾是挺活躍的，可后來(lái)被主角擠到一邊去，沒(méi)啥事可干，最后只得蔫不唧地結(jié)束。
一位我的老戰(zhàn)友看了批評(píng)說(shuō)：“你怎么把個(gè)挺可愛(ài)的孩子寫丟了呢
”為此，我自己也挺遺憾。
但這卻為以后的“嘎子”，埋下了一株嫩芽。
到了1958年我醞釀“張嘎”時(shí)，第一顆在心中萌發(fā)的種子，就是他們。
當(dāng)時(shí)我還以私人的名義給趙縣武裝部去過(guò)一封信，詢問(wèn)有關(guān)“瞪眼虎”和“希特勒”的情況，但沒(méi)有得到回音。
現(xiàn)在想來(lái)，如果說(shuō)我的“張嘎”有原型，就是他們倆。
因?yàn)楫?dāng)我這個(gè)寫作愿望產(chǎn)生時(shí)，他倆就蹦了出來(lái)。
但也可以說(shuō)他倆不是原型，因?yàn)槲也](méi)有采訪過(guò)他們，也并非根據(jù)他倆的事跡創(chuàng)作了“張嘎”。
有些人曾傳說(shuō)：“徐光耀本人就是‘張嘎’。
因他也是13歲就參加了八路軍，與‘張嘎’同歲。
” ■徐光耀本人就是“張嘎”
非也
●徐老說(shuō)：“形成“張嘎”的大量材料，都是在我的生活儲(chǔ)存中一點(diǎn)一點(diǎn)挖出來(lái)的” 對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，徐老鄭重而謙虛地說(shuō)：非也
“我雖然是13歲當(dāng)?shù)陌寺罚疫@個(gè)人是非?？贪宓模苁匾?guī)矩，全無(wú)靈動(dòng)之氣，也沒(méi)有創(chuàng)立過(guò)可以名垂史冊(cè)的功勛。
” 盡管如此，正是徐老的這一段生涯，才最終成就了小說(shuō)及電影《小兵張嘎》。
我13歲當(dāng)八路軍戰(zhàn)士，參加過(guò)很多次戰(zhàn)斗。
僅在寧晉縣大隊(duì)呆的三年時(shí)間，就打了幾十次仗。
我一生打的仗就100仗左右。
我記得1944年的一天，我在日記本上統(tǒng)計(jì)時(shí)，就已經(jīng)打了72仗了。
因此，我對(duì)在敵人眼皮下進(jìn)行軍事斗爭(zhēng)的環(huán)境和斗爭(zhēng)方式都非常熟悉，生活儲(chǔ)存非常豐富。
我所寫的東西，不是靠采訪、訪問(wèn)來(lái)完成的，而是我親身經(jīng)歷的時(shí)代，我對(duì)那種斗爭(zhēng)環(huán)境和斗爭(zhēng)方式太熟悉了。
徐老說(shuō)：“形成‘張嘎’的大量材料，都是在我的生活儲(chǔ)存中一點(diǎn)一點(diǎn)挖出來(lái)的。
” 因?yàn)槲疫@個(gè)人也很孩子氣，所以我很注意我周圍的嘎人、嘎事。
我搜集的這些事，并不一定是小孩干的，也可能是大人干的；不一定全是部隊(duì)的事，也有老百姓干的事。
寫“嘎子”的時(shí)候，抓個(gè)性成了我方法上的頭等大事，即：凡符合“嘎子”個(gè)性的，就拼命強(qiáng)化、突出；凡與“嘎子”個(gè)性無(wú)關(guān)的，戲再好，也予割棄，即或“沖犯”了什么，也在所不惜。
那么，什么是“嘎”呢
徐老說(shuō)，在他的故鄉(xiāng)——河北省雄縣，“嘎”就是調(diào)皮搗蛋、干點(diǎn)兒無(wú)傷大雅的小壞事兒，而且還有點(diǎn)兒可愛(ài)。
凡帶有這個(gè)特點(diǎn)的人和事，就稱之為“嘎”。
在徐老的故鄉(xiāng)，如果形容一個(gè)人聰明、善于出招，稱為“故點(diǎn)兒”。
這個(gè)詞的發(fā)音很特別，后兩個(gè)字要連起來(lái)讀，否則就不是那個(gè)意思了。
當(dāng)初徐老在創(chuàng)作《小兵張嘎》時(shí)，曾想取名《小兵張故點(diǎn)兒》，但后來(lái)轉(zhuǎn)念一想：這個(gè)詞太偏了，讀者也念不出當(dāng)?shù)氐奈秲簛?lái)，就索性把名字改成了“張嘎”。
至于他為什么要姓“張”，徐老說(shuō)：“‘張’姓很普遍，正好代表了很多這樣的人，而且‘張’字的口音很響亮。
” 對(duì)于民間流傳的各種“張嘎”原型，徐老說(shuō)，他實(shí)際接觸過(guò)的只有兩個(gè)：一個(gè)是白洋淀的趙波，一個(gè)是原保定武裝部的干部，由于在戰(zhàn)斗中失去了左胳膊，人們都叫他“董胳膊”，真名反倒記不起來(lái)了。
而且這兩個(gè)人都是在小說(shuō)及電影劇本《小兵張嘎》完成之后才接觸的。
徐老第一次和趙波見(jiàn)面是在1962年秋，作為保定文聯(lián)的工作者前去采訪雁翎隊(duì)的故事。
那時(shí)，創(chuàng)作于1958年的小說(shuō)《小兵張嘎》已于1961年發(fā)表；根據(jù)小說(shuō)改編的同名電影劇本也已經(jīng)交付劇組了。
至于燕秀峰，徐老并不認(rèn)識(shí)。
在燕秀峰剛被發(fā)現(xiàn)并見(jiàn)諸報(bào)道時(shí)，徐老曾很高興地撰文：畢竟又多了一個(gè)佳話流傳中的“張嘎”，英雄的發(fā)現(xiàn)總是讓人高興的。
但要論起“張嘎”的原型，顯然上述幾位都不是。
所以，對(duì)于一些自稱“張嘎”原型的人、媒體宣傳的所謂“張嘎”原型，以及有媒體稱“徐光耀要據(jù)某原型的事跡再寫《張嘎新傳》”等等，徐老非常反感。
徐光耀解讀經(jīng)典“嘎事”
有什么適合12歲女孩子看的書
《風(fēng)之王》《佐賀的超級(jí)阿姆》《莎士比亞戲劇選》《今天我是升旗手》《明朝那些事兒》《哈利 波特》《老.人與海》我最喜歡《綠山墻的安妮》
