國防教育讀后感
讀《國防教育》有感 當(dāng)我在《國防教育》這本書上，讀到兩萬五千里長征的故事時，我的心不僅僅被深深震撼了，兩萬五千里長征深深地震撼了我，讓我的心靈深處不能不擁起情感的波瀾。
1933年秋，我國革命處于低潮，蔣介石調(diào)集重兵先后對我中央革命根據(jù)地發(fā)動了5次反革命圍剿，當(dāng)時黨內(nèi)執(zhí)行了錯誤的軍事路線，紅軍和根據(jù)地?fù)p失慘重，經(jīng)過了遵義會議，確立了以同志為首的革命領(lǐng)導(dǎo)集體，糾正了錯誤路線，從而挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命在前堵截，后有追兵的危急關(guān)頭，同志帶領(lǐng)紅軍進(jìn)行了震驚世界的二萬五千里長征。
長征從閩西出發(fā)連續(xù)突破敵人四道封鎖線，沖過烏江，四渡赤水，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，翻越大雪山，走過無人荒地，到達(dá)陜北，歷時一年，經(jīng)過十一個省，行二萬五千里長征，經(jīng)過了長征，我們的黨得到了考驗，從而更加堅強(qiáng)，我們的軍隊更加具有戰(zhàn)斗力，然而紅軍人數(shù)出發(fā)時有30萬人，經(jīng)歷長征后，只剩下3萬余人，這也充分說明革命成果來之不易。
讀完這篇文章后，使我感慨萬分，為了取得革命的勝利，我們的先人不怕艱辛，不怕流血犧牲，從而使我感受到我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，我們一定要珍惜這一來之不易的革命成果，我決心做到：以后努力學(xué)習(xí)，做個四好少年，掌握科學(xué)知識和建設(shè)本領(lǐng)，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
國防教育讀后感
[《中國國防生》觀后感]我一口氣把《中國國防生》這部電視劇看完了，好看，有激情，《中國國防生》觀后感。
這些角色讓我重新認(rèn)識了80后，他們是那么的有沖勁、幽默、敢于承擔(dān)。
重新認(rèn)識了國防生，甚至軍人，是為了榮譽(yù)而戰(zhàn)斗。
看完這部劇感覺我也隨著劇情角色一起度過了四年，一起成長。
四年生活和學(xué)習(xí)中有他們的貧嘴，有他們的矛盾，有他們的友情，有他們的堅守。
盡管開始他們是因為各種各樣的原因進(jìn)入那座國防樓，但是最后他們都是懷著一種對戰(zhàn)友不舍的心情和為榮譽(yù)而戰(zhàn)的信念走出了那座國防樓。
他們畢業(yè)之際，揮淚離開校園，離開戰(zhàn)友。
我也嘩啦啦地跟著他們一起流淚，一起回憶那曾經(jīng)的美好，一起憧憬未來。
我不僅了解到了他們對軍人職業(yè)的一種熱愛，而且還懂得了他們的那份堅持，觀后感《《中國國防生》觀后感》。
他們做到了我們口中所謂的官話，那些說辭看似離我們是那么的遙遠(yuǎn)，可是看著他們?yōu)榱藢Φ闷鹉且簧碥娧b而努力又是那么的親近。
他們崇尚榮譽(yù)，立志人生，我為之震撼。
劇中有一幕是參與汶川地震救災(zāi)回來的軍官給他們講訴自己的經(jīng)歷時，有一個士官說道自己原先也是考到了北京大學(xué)，但由于家境原因，放棄了讀大學(xué)的機(jī)會參軍，最后由于國家設(shè)置了國防生，他失去了讀大學(xué)的機(jī)會，可是他得到了當(dāng)軍人的榮譽(yù)，他說他不后悔。
這一幕震撼了女主角蘇寒，同時也震撼了我這個觀眾。
國防生不是平困生的代名詞，也不是野蠻人的代言，更不是沒文化的大老粗代表。
爸爸也曾經(jīng)說過戰(zhàn)友情才是真情。
看完后我也真正體會到這句話的含義。
看到他們平常訓(xùn)練的艱辛，我覺得自己是那么的脆弱，是那么的不理智。
我決心要向軍人靠齊，藐視一切困難，正視一切困難。
改變自己和堅守誓言，這是我最大的收獲。
〔《中國國防生》觀后感〕隨文贈言：【人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
】
有關(guān)國防教育書籍的讀后感(50字就可以了，5篇,
今年暑假，讀了《把一切獻(xiàn)給黨》，我為吳運(yùn)鐸的這種堅強(qiáng)意志而感動，為他的遭遇而感到心酸。
他的精神我，我從中得到了很大的啟發(fā)。
吳運(yùn)鐸在戰(zhàn)場上殺敵、曾經(jīng)三次身負(fù)重傷，留下了傷口百余處，左眼失去、左手、右腿致殘，經(jīng)過二十多處的手術(shù)，身上仍有幾十片彈片沒取出。
這就是所謂的奇跡，這就是信念的支撐。
在極端困難的情況下，他組建工廠，為抗日前提供支彈藥關(guān)于黨的書籍讀后感5篇關(guān)于黨的書籍讀后感5篇。
不幸的事發(fā)生了，導(dǎo)火裝置受到碰撞，引起爆炸，吳運(yùn)鐸的手指被炸掉四個，他終于出院了，又堅持著投入到槍榴彈的試驗中，他堅持著“一個人知道為什么冒險，他就會投入到這項冒險的工作中去，后退一點(diǎn)，心里都會覺得不好受。
現(xiàn)在，我們的民族正在火中燃燒，我們要在火中鍛煉我們的意志。
為民族赴湯蹈火，得到永生關(guān)于黨的書籍讀后感5篇文章關(guān)于黨的書籍讀后感5篇轉(zhuǎn)載請保留此鏈接
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”這是一個重大的試驗，是一次更危險的試驗，槍榴彈發(fā)爆炸，將吳運(yùn)鐸左膝蓋炸了一個碗口大的血口，膝蓋骨被掀開，他再一次住進(jìn)了醫(yī)院。
1953年，他寫了一篇自傳體小說《把一切獻(xiàn)給黨》以感人至深的事跡實踐了自己的誓言：“把我們的力量、智慧、生命、我們的一切，都交給祖國、人民、黨
”我從中體會到了吳運(yùn)鐸的堅強(qiáng)和勇敢
他刻苦頑強(qiáng)的精神，實在令我感動
從他身上，我懂得了什么叫“把一切獻(xiàn)給黨”，它是有具體和實在內(nèi)容的
在改革開放的今天，我們依然要堅持“把一切獻(xiàn)給黨”這個偉大的信念，每一個中國共產(chǎn)黨黨員都是黨的兒女，是黨的哺育和培養(yǎng)造就了他們，他們所取得的每一個勝利，每一個前進(jìn)，都離不開黨的關(guān)懷、培養(yǎng)和支持、鼓勵。
我們現(xiàn)在的小學(xué)生，過著幸福的生活
中學(xué)版國防教育讀本讀后感800字
《國防教育讀本》讀后感 愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動的話題。
我們應(yīng)該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強(qiáng)國防意識。
我們所說的愛國主義教育就是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的內(nèi)容更是愛國主義教育最生動，最有魅力的話題。
我們中學(xué)生現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)好科學(xué)文化知識，增強(qiáng)國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備，才能領(lǐng)窺視中國的列強(qiáng)望而卻步、嘆為觀止。
而且增強(qiáng)中學(xué)生的國防意識，不僅僅是建設(shè)強(qiáng)大國防過程中的重要內(nèi)容，也是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的客觀需要。
國防是我們堅強(qiáng)的后盾，像一座城墻一樣保護(hù)我們，是一個國家政治穩(wěn)定的必要條件，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的安全保障，是獨(dú)立自主地行使外支權(quán)的強(qiáng)大后盾，是保證國家安全，榮譽(yù)和利益的重要支柱。
我們中學(xué)生現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識，增強(qiáng)國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強(qiáng)望而卻步。
在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機(jī)會，但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭，比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場，通過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。
國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。
日本侵略者雖然有著比中國先進(jìn)的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因為中國人民知道國家安全是全社會共同的責(zé)任，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團(tuán)結(jié)起來，萬眾一心，加強(qiáng)國防，譜寫了一曲勝利的贊歌。
《樹立正確的國防觀》讀后感500字
今天的我們是多么的幸福，沒有戰(zhàn)火和硝煙，從小生在甜水里，長在蜜罐中，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識.父母的疼愛，老師的關(guān)愛讓我們中的許多人只知道“加菲貓”、“芭比娃娃”……可是翻開歷史的昨天,祖國卻生活在屈辱與悲痛中。
1840年，一個讓所有中國人都刻苦銘記的一年，一陣陣的炮聲，一聲聲的吶喊聲，中國這個富足的國家，被西方的堅船利炮打得一敗涂地、千瘡百孔。
從此，中國的屈辱史拉開了悲痛欲絕的序幕。
而1960年第一顆導(dǎo)彈—東方一號發(fā)射成功；1966年羅布泊引爆核彈；1970年第一枚人造衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功等等。
這一連串的成績，讓全世界都為之一振。
改革開放30多年，祖國更是發(fā)生了翻天覆地的變化，國防建設(shè)更是達(dá)到世界領(lǐng)先水平，神舟五號、六號，七號陸續(xù)升天，圓了中華民族的千年飛天夢。
我們還要在月球上建起空間站，俯瞰整個世界，掌握每個國家的最新動態(tài)，我國第一艘航空母艦已試行下海，這是全世界僅有的幾個國家才擁有的海上“巨無霸”。
我們今天為什么這么快樂幸福的生活著，學(xué)習(xí)著，這都是因為我們祖國越來越強(qiáng)大，人民生活越來越富裕，祖國的強(qiáng)大需要我們這一代，做好建設(shè)祖國的接班人，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們只有努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，將來才能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸨＜倚l(wèi)國的重任。
愿我們一起努力做一個熱愛學(xué)習(xí)的好少年，為祖國的繁榮強(qiáng)大貢獻(xiàn)我們的一份力量
國防教育感言有哪些
中國傳統(tǒng)文化課后感學(xué)期的選修課就這樣匆匆的告于段落了，我感慨。
我們生活在這個社會被中國傳統(tǒng)文我們生活在這個社會被中國傳統(tǒng)文潛移默化地影響著，但我們?nèi)杂斜匾到y(tǒng)地學(xué)習(xí)我們的文化在中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)中讓我了解到，中國傳統(tǒng)文化的精華在于修生養(yǎng)性，提高自身素質(zhì)
格物致知，發(fā)展社會經(jīng)濟(jì)
而我在對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)中我最感興趣的就是關(guān)于中國傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展方面的知識，因為傳承讓我們更加理性的了解歷史而發(fā)展會要我們更加理性的創(chuàng)造未來。
因為文化影響著后來者，后來者又傳承、修正并補(bǔ)充著文化。
在歷史進(jìn)程中，文化在碰撞中平穩(wěn)地發(fā)展與進(jìn)步著，波瀾不驚。
而現(xiàn)代的社會越來越多的人提起傳統(tǒng)文化，成長于文化斷層期的我們多數(shù)沒有什么清晰的概念。
即使有所涉獵可能也會感嘆地說：中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長；也有人可能會說：在現(xiàn)今時代，傳統(tǒng)文化已經(jīng)過時了，太保守了。
傳統(tǒng)文化究竟是不是過時了
對我們當(dāng)前社會還有沒有價值
我們通過下列的事實來證明她亙穿古今的強(qiáng)大生命力和日益凸顯的社會利益，類歷史上的四大文明古國，只有中國文化作為文化主體保留至今。
以傳統(tǒng)文化為立國之基的中國在世界上存在了長達(dá)五千年，對比在歷史上強(qiáng)盛一千多年的羅馬帝國，卻早已不復(fù)存在。
二戰(zhàn)后的日本，在吸收西方先進(jìn)技術(shù)的同時，繼續(xù)在家庭、學(xué)校、公司、政府部門保持固有中國人的傳統(tǒng)文化，以兼收并蓄的方式得以在短時間內(nèi)迅速崛起成為世界強(qiáng)國
