《中國黨史學(xué)習(xí)資料》讀后感

列寧說忘記歷史意味著背叛。

歷史的目的什么呢梁啟超先生說：簡單一句話，歷史的目的就是將過去的真事賦予新價(jià)值新意義，以供現(xiàn)代人活動(dòng)之資鑒。

我們接受歷史教育的目的就是明了我們的過去和現(xiàn)在，以便激勵(lì)著我們創(chuàng)造我們的美好未來。

那么讓我們一起回首這一段歷史吧:1931年9月18日晚，盤踞在中國東北的日本關(guān)東軍按照精心策劃的陰謀，由鐵道“守備隊(duì)”炸毀沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌，并嫁禍于中國軍隊(duì)。

這就是所謂的“柳條湖事件”。

日軍以此為借口，突然向駐守在沈陽北大營的中國軍隊(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。

由于東北軍執(zhí)行“不抵抗政策”，當(dāng)晚日軍便攻占北大營，次日占領(lǐng)整個(gè)沈陽城。

之后，日軍繼續(xù)向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區(qū)進(jìn)攻，短短4個(gè)多月內(nèi)，128萬平方公里、相當(dāng)于日本國土3.5倍的中國東北全部淪陷，3000多萬東北父老成了亡國奴。

這就是震驚中外的“九一八”事變。

九一八”事變，揭開了日本對中國、進(jìn)而對亞洲及太平洋地區(qū)進(jìn)行全面武裝侵略的序幕。

九一八事變雖然已經(jīng)過去整整78年了，歷史雖已過去，我們雖不愿提及，但這段歷史卻永遠(yuǎn)沉淀在我們每一個(gè)靈魂深處

永遠(yuǎn)留在我們中華民族的記憶里，載入我們的國史里

我們每每回顧這段歷史，讓我們神傷心碎、刻骨銘心。

我們可以忘記仇恨，但我們永遠(yuǎn)難以忘記歷史留給我們血的教訓(xùn)，痛定思痛，我們每一個(gè)人都應(yīng)警告自己：勿忘國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華。

我們年復(fù)一年隆重紀(jì)念九一八事變，決不是單純?yōu)榱思o(jì)念，而是要我們每一個(gè)人牢記歷史、珍愛和平、開創(chuàng)未來。

雖然戰(zhàn)爭好象離我們很遙遠(yuǎn)，但歷史讓我們銘記落后就會(huì)國破家亡，愛國主義永遠(yuǎn)是民族精神的靈魂。

周恩來說：我們愛我們的民族，這是我們自信的心、愛國心的源泉。

今天，我們生活在和平的歲月里，生活在幾代中國人夢寐以求的日子里，我們享受著，我們是最幸運(yùn)，最幸福的人，我們當(dāng)心存感激，我們當(dāng)珍惜現(xiàn)在的美好日子。

歷史實(shí)踐告訴我們，國家與民族的興衰成敗，需要全國人民的人心支撐，要把十三億人的力量凝集起來；而你們肩負(fù)著富國強(qiáng)國的責(zé)任，中華民族的偉大復(fù)興需要你們做一個(gè)求知上進(jìn)，追求真理的人，做一個(gè)有為的人，高尚的人，有益于人民的人。

作為學(xué)生，當(dāng)下最重要的是做到追求知識與追求道德完善的統(tǒng)一，你們怎樣完成教育將會(huì)決定國家的未來，你們今天在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西將會(huì)決定我們作為一個(gè)國家能否接受未來的挑戰(zhàn)。

“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球……”惟有舉國不怠，我們民族才能長盛不衰，明天才會(huì)更加美好。

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