急求6篇300字左右的名人故事讀后感（一篇我10分）
這本書主要講述了方志敏、雷鋒、黃繼光等許多英雄人物的光輝事跡。
其中，最令我感動(dòng)的是方志敏的故事。
方志敏是贛東北革命根據(jù)地和紅十軍的創(chuàng)始人之一。
在一次戰(zhàn)斗中，由于叛徒出賣不幸被捕入獄。
面對(duì)敵人的威逼利誘和嚴(yán)刑拷打，他大義凜然、不屈不撓，處處表現(xiàn)出一個(gè)共產(chǎn)黨人的“耿耿丹心、錚錚鐵骨”，他還在獄中寫下了《清貧》、《可愛的中國(guó)》等許多不朽的著作。
雖然囚室環(huán)境十分差，但仍然未打倒方志敏的熱情。
在同敵人斗爭(zhēng)時(shí)，蔣介石下達(dá)了殺害方志敏的命令。
犧牲時(shí)年僅三十五歲。
從方志敏的事跡中，我深深地體會(huì)到方志敏有一顆愛國(guó)愛黨的忠誠(chéng)的心，為了人民的解放，為了紅軍的勝利，他堅(jiān)持自己的信仰，不背叛黨。
雖然身陷牢獄，他始終不忘以另一種方式同敵人斗爭(zhēng)到生命的最后一刻。
“頭可斷而志不可奪
”這種堅(jiān)貞不屈的精神深深地打動(dòng)著我。
他是中華兒女的優(yōu)秀代表，用滿腔熱血譜寫了一曲英雄的贊歌。
作為新時(shí)代的主人，我們一定要繼承先輩們的革命遺志，珍惜今天的和平環(huán)境、幸福生活讓我們從現(xiàn)在做起，銘記先輩們的英雄事跡，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)。
”此時(shí)此刻，少先隊(duì)隊(duì)歌又縈繞在我的耳畔。
英雄們，我們將以你們?yōu)榘駱樱趭^學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)告慰你們的靈魂，做真正的革命事業(yè)接班人。
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歷史故事讀后感，600字以下
1. 讀《狼牙山五壯士》有感 閱讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，我感覺到無(wú)比仇恨和對(duì)狼牙山五壯士的敬佩之情。
馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡福才、胡德林這五位壯士是 因?yàn)橐谧o(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)而壯烈犧牲的。
五位壯士為了保護(hù)群眾和連隊(duì)主力堅(jiān)定不移的新畏犧牲自己的精神，在文中， 一個(gè)“走”字鏗鏘有力，擲地有聲有色，體現(xiàn)出了班長(zhǎng)馬寶玉的態(tài)度之堅(jiān)持，決定之果斷。
“緊跟”一詞，也飽含了另外四位戰(zhàn)士的決心。
他們明知道那時(shí)班長(zhǎng)馬寶玉要把敵人引上絕路，不讓敵人找到群眾和連隊(duì)主力。
還是全身熱血沸騰緊跟著班長(zhǎng)。
在戰(zhàn)士們縱身跳下懸崖時(shí)，依然想到的不是自己或是自己的親人、家人，想到的而是自己祖國(guó)，喊著口號(hào)聲： “打倒日本帝國(guó)主義” “中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲” 這種高尚的愛國(guó)品質(zhì)，是值得我們學(xué)習(xí)和敬佩的，因?yàn)檫@是英雄的中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音
這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河
每當(dāng)我想起他們抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的辛苦艱難和奮不顧身，與我們?nèi)缃竦男腋Ｉ钕啾容^，不由臉就紅了。
我們生活在這和平富裕的年代，不要我們?nèi)?，只要我們能努力去學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)五壯士的不被打倒的精神，爭(zhēng)做祖國(guó)有用的棟梁，為國(guó)爭(zhēng)光。
狼牙山五壯士》讀后感 讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能平靜,想了很多很多. 《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù).在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國(guó),譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章. 文中這樣一個(gè)片斷令我最感動(dòng):五壯士高呼著打倒日本帝國(guó)主義 !中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河,喊出了中國(guó)人的肺腑之聲.多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí). 每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉 我就感到非常慚愧.我作為一名少先隊(duì)員,二十一世紀(jì)的接班人,在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻,有時(shí)甚至就放棄了.而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險(xiǎn)阻,赴湯蹈火,為國(guó)捐軀.我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么 再說(shuō)正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來(lái)了我們今天的幸福生活.如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢 我又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢 我羞愧萬(wàn)分,不斷地責(zé)備自己.我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識(shí),練就過(guò)硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人,把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗,富饒. 五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學(xué)義,胡德林,胡福才. 讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧.狼牙山五壯士向我們展示的大無(wú)畏的革命精神將光照千秋 2. 《狼牙山五壯士》讀后感 “打倒日本帝國(guó)主義
”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲
”這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音
這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河
讀完《狼牙山五壯士》這篇文章，我心中有一股說(shuō)不出的感受。
五壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊(duì)，跳崖身亡。
用生命和鮮血譜寫出了一首氣吞山河的壯麗詩(shī)篇。
馬寶玉、 胡德林、宋學(xué)義、葛振林和胡福才五位英雄為掩護(hù)群眾和部隊(duì)撤退，毅然地把敵人引上了狼牙山棋盤陀峰頂絕路，子彈沒有了，他們就拿石頭砸。
在敵人的主力部隊(duì)到來(lái)時(shí)，班長(zhǎng)馬寶玉用盡力氣將最后一枚手榴彈投出去，頓時(shí)在敵人部隊(duì)中央炸開了花。
可日偽軍發(fā)現(xiàn)了他們已經(jīng)沒有子彈，蜂擁向山頂沖來(lái)，并叫到“捉活的，捉活的
” 馬寶玉等人為了不讓日偽軍捉活的，寧死不屈，砸碎槍后壯烈跳崖。
敵眾我寡，他們從不在乎，僅五人卻干掉了150多個(gè)敵人。
他們永遠(yuǎn)是我們祖國(guó)的驕傲，民族的自豪。
后來(lái)，狼牙山五壯士的犧牲精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)受到聶榮臻司令員的高度評(píng)價(jià)，他說(shuō)：“他們身上體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了中華民族的英雄氣概
”是呀，這種寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)，是我們的榜樣。
想到這里，我不禁想起了我的太姥爺。
他當(dāng)時(shí)是德高望重的村長(zhǎng)，然而，就在這時(shí)，鬼子的“大掃蕩”開始了。
他們抓住我太爺爺?shù)囊骂I(lǐng)，問(wèn)道：“死老頭兒，八路藏哪兒
糧食藏哪兒
”太姥爺一搖頭，好像根本沒有怕他們的意思。
這一搖頭不要緊，可激怒了小鬼子，大聲呵斥道：“說(shuō)
不說(shuō)就斃了你
”“哼
你們甭想從我嘴里知道任何東西
我不會(huì)告訴你們的!”太爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣中帶著點(diǎn)憤怒，說(shuō)。
小鬼子氣的跳起來(lái)，“活埋，活埋，我就不信他不說(shuō)
”幾個(gè)士兵把他拖到事先挖好的坑里，而太爺爺卻始終不肯透露半點(diǎn)消息，任憑鬼子怎樣折磨他。
······土越積越多，太奶奶站在一旁看著干著急，不過(guò)她明白，太爺爺是為了共產(chǎn)主義事業(yè)而犧牲。
這，值得······至今，我姥姥那里還留有一張發(fā)黃的證書：我太姥爺?shù)牧沂孔C書。
五壯士和我太姥爺一樣，他們以大局為重，寧肯現(xiàn)出自己寶貴的生命，也要為中國(guó)共產(chǎn)黨的利益著想。
那種民族氣節(jié)，犧牲精神讓我難忘，也讓我更加發(fā)憤圖強(qiáng)
假如我是小小的房子，那我也要頂天立地，不怕風(fēng)吹雨淋；假如我是一株小樹苗，那我也要開花結(jié)果，成為成為國(guó)家的棟梁。
我要從小事做起，勿忘國(guó)恥，振興中華
3. 《狼牙山五壯士》讀后感 《狼牙山五壯士》是五年級(jí)上學(xué)期課文里的一篇文章。
文章敘述了1941年秋，五位抗日英雄為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)的轉(zhuǎn)移，毅然把敵人引上了狼牙山，子彈沒有了，他們就用石頭砸；敵人近在眼前了，為了尊嚴(yán)，他們毅然跳崖，以身殉國(guó)，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。
今天，在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年之際，我再次重溫這篇文章，深為勇士為了祖國(guó)、為了革命事業(yè)不怕困難大義凜然的革命精神所深深地感動(dòng)，聯(lián)想到自己，作為二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員，在學(xué)習(xí)在遇到的困難所采取的態(tài)度，真的好愧疚
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，遇到了一道難題，想了半天，仍想不出來(lái)，那時(shí)，夜已很深了，我懶著再去想它，于是，我便把這題空著，心想：反正明天老師會(huì)評(píng)講，那時(shí)照老師說(shuō)的抄進(jìn)來(lái)不就得了
神不知，鬼不覺，輕松又省事。
我為自己的小聰明盡沾沾自喜起來(lái)。
但沒想到，我正把自己推進(jìn)了一個(gè)深淵，一個(gè)一旦掉進(jìn)去就上不來(lái)的深淵
遇到困難，我總是這樣一次又一次自圓其說(shuō)，一次又一次地原諒自己。
直到期末考的時(shí)候，我這個(gè)平時(shí)門門成績(jī)100的學(xué)習(xí)委員，各門平均成績(jī)才84分
甚至數(shù)學(xué)科才80分。
那時(shí)，我真的不敢相信自己的眼睛，定下心來(lái)，更不敢相信自己的小聰明盡如此不堪一擊
這就是面對(duì)困難退縮的結(jié)局
回想起自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，再看看五壯士為了民族的解放事業(yè)，敢于赴湯蹈火的精神，覺得自己的做法是多么不應(yīng)該呀
無(wú)數(shù)革命先烈他們拋頭顱，灑熱血，前仆后繼才換來(lái)了我們今天幸福的生活。
如果今天，我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢
我又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢
今天，當(dāng)我重溫烈士的偉績(jī)時(shí)，我只覺自己的無(wú)知與渺小，只覺得手中那只有幾十頁(yè)的書的分量是那樣沉重，我羞愧萬(wàn)分
先烈們，你們放心吧，如今我已覺醒，我一定要以你們?yōu)榘駱樱舆^(guò)你們的槍，不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)得更加美好富強(qiáng)
點(diǎn)評(píng)：這是一篇讀后感，小作者用那獨(dú)特細(xì)膩的筆調(diào)，寫出了自己在學(xué)習(xí)問(wèn)題上的驕傲，通過(guò)與課文《狼牙山五壯士》的英雄對(duì)比，深感自己的無(wú)知與渺??；也從此認(rèn)識(shí)到只有不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，才能掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了才能參加祖國(guó)的建設(shè)。
《狼牙山五壯士》讀后感 讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能平靜,想了很多很多. 《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù).在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國(guó),譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章. 文中這樣一個(gè)片斷令我最感動(dòng):五壯士高呼著打倒日本帝國(guó)主義 !中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河,喊出了中國(guó)人的肺腑之聲.多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí). 每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉 我就感到非常慚愧.我作為一名少先隊(duì)員,二十一世紀(jì)的接班人,在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻,有時(shí)甚至就放棄了.而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險(xiǎn)阻,赴湯蹈火,為國(guó)捐軀.我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么 再說(shuō)正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來(lái)了我們今天的幸福生活.如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢 我又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢 我羞愧萬(wàn)分,不斷地責(zé)備自己.我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識(shí),練就過(guò)硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人,把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗,富饒. 五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學(xué)義,胡德林,胡福才. 讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧.狼牙山五壯士向我們展示的大無(wú)畏的革命精神將光照千秋.
我的中國(guó)夢(mèng)80則青春勵(lì)志故事 讀后感500字
不管是中國(guó)夢(mèng)，還是你的夢(mèng)，只要是夢(mèng)，都會(huì)有夢(mèng)醒的時(shí)分，當(dāng)大夢(mèng)醒來(lái)的時(shí)候，天也許就亮了，光明的未來(lái)只有在夢(mèng)醒以后才能看到。
200多年前，拿破侖就說(shuō)中國(guó)是東方的一只沉睡的獅子，連蒼蠅都敢在他的臉上叫幾聲，可惜這條巨獅真到今天仍然沒有醒來(lái)，仍然在做著虛幻的中國(guó)夢(mèng)，喚醒這條巨獅，祖國(guó)才會(huì)有希望。
近代以來(lái)，中國(guó)全面落后于世界，經(jīng)過(guò)百余年的努力，仍然未能成功，其原因就是不能清醒的看清未來(lái)，愛做黃梁美夢(mèng)，60年前做趕英超美的夢(mèng)，50年前做解放全人類的夢(mèng)，40年前做四個(gè)現(xiàn)代化的夢(mèng)，30年前做致富的夢(mèng)，20年前做小康的夢(mèng)，10年前做和諧的夢(mèng)，現(xiàn)在又在做大而無(wú)當(dāng)?shù)闹袊?guó)夢(mèng)，該到醒來(lái)的時(shí)候了，該踏踏實(shí)實(shí)地走民主憲政的道路，國(guó)家才能真正走向富強(qiáng)。
看到媒體上一片歌功頌德之聲，對(duì)愛國(guó)的片面理解和宣傳，使整個(gè)國(guó)民的獨(dú)立思考越來(lái)越少，改革開放30年以來(lái)的所取得的成就正在被落后的體制所造成的巨大腐敗所侵蝕，國(guó)人必須從夢(mèng)中醒來(lái)，必須積極推動(dòng)政治體制改革，必須再來(lái)一次撥亂反正，否則，所謂的中國(guó)夢(mèng)，將會(huì)成為空中樓閣，南柯一夢(mèng)。
名人故事讀后感
讀 后 感 讀了 ，我懂得了一個(gè)人只有笑是不行的，人還要有另外表情：傷心、同情、憤怒…… 只有有了這些表情我們才能表達(dá)出自己的感情，更好地和別人交流溝通。
因?yàn)橹挥行筒荒鼙磉_(dá)人的所有 情感，人的生活是豐富多彩的，酸甜苦辣盡在其中，如果人的表情只有笑的話，那么苦也笑、樂也笑、酸 也笑、甜也笑，這個(gè)世界就會(huì)因此產(chǎn)生許多誤解，從而導(dǎo)致人與人之間的打架、戰(zhàn)爭(zhēng)等。
這篇文章還告訴我們一個(gè)道理：人要有多方面的才能，只有一方面才能的人也是不行的。
如果人只有 一方面的話，就會(huì)象小木偶一樣，書包分明是他的，可是小狐貍有豐富的表情，會(huì)做出委屈的動(dòng)作，而小 木偶只會(huì)笑，所以讓警察不相信，反而把書包給了小狐貍。
假如我只會(huì)彈琴，哪一天別人請(qǐng)我唱歌，我不 會(huì)唱的話，就會(huì)被人嘲笑。
學(xué)音樂不僅僅要學(xué)彈琴，還要學(xué)唱歌、樂理；學(xué)知識(shí)不僅僅只學(xué)語(yǔ)文，還要學(xué) 數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)…… 讀后感 小蘿卜頭的故事》今年暑假老師讓我們看的那五本書里，我最喜歡的人物就是小蘿卜頭。
小蘿卜頭是誰(shuí)， 你們知道嗎
小蘿卜頭是我國(guó)年齡最小的戰(zhàn)士， 也是世界上最年幼的革命烈士。
由于沒有正 常的食品供應(yīng)， 缺乏營(yíng)養(yǎng)， 他的身體發(fā)育不良， 頭大身小， 難友們都親切地叫他“小蘿卜頭”， 以至真實(shí)的名字被人遺忘。
小蘿卜頭想上學(xué)，他用一根樹枝在地上練習(xí)寫字，媽媽用草紙給他做練習(xí)本。
小蘿卜頭 就用這些東西去黃伯伯處學(xué)習(xí)文化。
他渴望上學(xué)，在監(jiān)獄里開始了他的學(xué)習(xí)之路，小蘿卜頭 特別珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)。
看到小蘿卜頭在這樣艱苦的環(huán)境下 還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我感到非常慚愧，小蘿卜頭是用樹枝在地上寫字的，而我們用的是、 圓珠筆在練習(xí)本、筆記本上寫字的。
我們要好好珍惜爸爸媽媽給我們創(chuàng)造的條件。
自由是我們每個(gè)人都最起碼擁有的，但對(duì)小蘿卜頭來(lái)講，那卻是一種奢望，他喜歡仰望 天空，他想看破高墻鐵網(wǎng)，他真想出去看看
他想知道外面的世界究竟是什么樣子
……小 蘿卜頭在這鐵窗黑牢里度過(guò)了8年多的童年生活，在不知人事的監(jiān)獄里度過(guò)了自己短暫的人 生。
而我們呢
可以乘飛機(jī)、乘汽車、乘火車，去我們想去的地方，像小鳥似的自由地在藍(lán) 天下飛翔， 想吃什么爸爸媽媽就會(huì)帶我們?nèi)コ匈I， 我們生活真比蜜糖還甜。
想想小蘿卜頭， 我才知道啊
我們雖然都是孩子，還不能為社會(huì)做什么貢獻(xiàn)，但只要不辜負(fù)老師對(duì)我們的辛勤培育， 好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就是國(guó)家的棟梁。
我也要銘記這個(gè)我國(guó)最小的革命戰(zhàn)士---小蘿卜頭以及為 中國(guó)解放勝利而犧牲的英雄們， 正是他們的犧牲才換來(lái)了我們現(xiàn)在這么和諧、 安逸的美好生 活。
三（2）班 魏濤 讀有感感悟幸福有位名人說(shuō)過(guò):世上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛.同樣,世上處處充滿幸福.只要我們換一個(gè)角度,換一種思維方式,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),即使是令人痛苦的事情也有它積極的一面.如果我們堅(jiān)持努力的話,那么悲傷,痛苦 的事就會(huì)給我們帶來(lái)成功,帶來(lái)幸福.感悟競(jìng)爭(zhēng)在節(jié)奏逐漸加快的現(xiàn)代社會(huì)里,競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的.逃避并不能使我們更安全,只有勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)才是明智的選擇.競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚,競(jìng)爭(zhēng)亦不同情弱者.因此我們必須全力以赴,迎接未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng).如果我們認(rèn)為最好的防守就是進(jìn)攻,于是一心想著和別人比,和別人爭(zhēng).惟恐別人成功,整天患得患失,壓力重重.不但沒有把別人打敗,反而會(huì)弄得自己.殊不知,別人的成功非但不是自己的障礙,反而是自己成功的動(dòng)力,是自己成功的階梯.因此,競(jìng)爭(zhēng)不是盲目地把對(duì)手打倒,而是通過(guò)對(duì)手來(lái)了解我們自身的缺點(diǎn)和不足,從而更好地塑造自我,并不斷走向成功.感悟孤獨(dú)我們每一個(gè)人都渴望友誼,希望通過(guò)與朋友交流來(lái)排解自己的煩惱.這一點(diǎn)本無(wú)可厚非,但我們?cè)谂c朋友交流時(shí),往往控制不了度.結(jié)果不但沒有排除煩惱,反而更加空虛.其實(shí),我們常常忽略了孤獨(dú)的積極作用.書上這樣說(shuō):孤獨(dú)是想象力最豐沛的泉眼;孤獨(dú)是強(qiáng)者的一種勇氣,是靈魂背對(duì)著凡俗的諸種誘惑與上蒼的誠(chéng)摯交流.是的,這一段話道出了孤獨(dú)的真諦.孰不知,的孤獨(dú)創(chuàng)造了震驚世界的熱鬧.是的,孤獨(dú)是我們生活中不可或卻的一部分.在孤獨(dú)中,我們才有可能與心靈交流,才能享受世俗所沒有的熱鬧.感悟生活生活是美好的,這一點(diǎn)我們必須明白.因?yàn)橹挥羞@樣.我們才能全面地感悟生活,感悟人生.是的,生活就是這樣豐富多彩.它猶一座蘊(yùn)藏?zé)o窮知識(shí)的寶藏,只有不斷地發(fā)現(xiàn),才能使我們的生活永遠(yuǎn)精彩.蔣國(guó)群 讀后感第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳俊英世紀(jì)老人說(shuō)過(guò):讀書好,好讀書,讀好書.讀一本好書,可以使你心靈充實(shí);讀一本好書可以使你明辨是非;讀一本好書可以使你有愛心,知禮儀.讓我們喜歡讀書,熱愛讀書,從讀書中獲得快樂與幸福.這是我們第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生們不斷的追求.我最近讀了這本書.本書緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,是以課本為依據(jù),貫徹新課程的標(biāo)準(zhǔn)理念,從數(shù)字,運(yùn)用,計(jì)算,代數(shù),幾何,統(tǒng)計(jì),與概率,邏輯推理等方面講述了一個(gè)個(gè)精彩的小故事.這里不僅能給予學(xué)生智慧,還能給予學(xué)生力量,在教育之路上收獲的快樂與幸福.這里的數(shù)學(xué)不在是枯燥的數(shù)字和公式,而是一個(gè)個(gè)活潑有趣的故事,每個(gè)故事后面的小板塊也為它增色不少.就說(shuō)神秘的數(shù)字1吧,先講小故事,數(shù)字王國(guó)召開大會(huì),主要是講講各個(gè)數(shù)字成員的用途.再說(shuō),1是有著特殊含義的數(shù)字.我們大家都知道,排序的時(shí)候,1就意味著第一位.而所謂第一位,就是大王或者頭目,甚至班長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)什么的.可是在衡量物品的數(shù)量或大小的時(shí)候,1也被用作代表很小,少的意思.這時(shí)的1,和剛才所說(shuō)的代表順序的1的意思就完全相反了.即使在一個(gè)很小的地方,1也能發(fā)出耀眼的光芒.大家聽過(guò)一字值千金這句話吧 這里把一和千放在一起比較,更突出了一的力量.還有像千里之行始于足下,以一推十這類的名句也足以證明1的神奇之處.之所以數(shù)學(xué)里面的一些抽象的東西變成了活了的東西,數(shù)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),數(shù)字是蘊(yùn)藏智慧的精靈,每一個(gè)數(shù)字背后都有著有趣的故事.0是由誰(shuí)創(chuàng)造的呢
無(wú)窮無(wú)盡的數(shù)字都有怎樣的分類呢
數(shù)字之間會(huì)發(fā)生一些怎樣有趣的故事呢
數(shù)字王國(guó)的秩序如何維持
這些有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題在這本書中都有講述.每一個(gè)平凡的數(shù)字背后都有一段不平凡的故事,這些故事會(huì)給我們打開一個(gè)完整不同的數(shù)學(xué)世界.在這里,數(shù)學(xué)不再枯燥,數(shù)字成了一個(gè)個(gè)充滿智慧的精靈.有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題,靈活的解題思路.它不要求你一定解出答案,而是希望你從這些故事中提煉出一種數(shù)學(xué)思維.奇數(shù),偶數(shù)隱藏的秘密這個(gè)故事的后面考考你,韓信率部隊(duì)屢克敵兵,于是賞三軍,并且舉行了一場(chǎng)拔河比賽.左邊的參賽人員是3個(gè)小兵和2個(gè)大兵,右邊參賽人員是4個(gè)大兵和1個(gè)小兵.比賽之前人們都知道4個(gè)大兵的力氣和5個(gè)小兵的力氣相當(dāng),但左邊那2個(gè)大兵是孿生兄弟,力氣特別大,他們的力氣是2個(gè)小兵加1個(gè)大兵的力氣之和.還沒比賽,韓信就說(shuō)出了勝敗,賽后結(jié)果正是韓信所說(shuō)的.那么韓信到底是說(shuō)哪邊勝利呢
象這樣有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題充分體現(xiàn)了在故事中提煉出一種數(shù)學(xué)思維.還有休閑吧,思維拓展訓(xùn)練營(yíng),問(wèn)題直通車等幫助理解數(shù)學(xué)知識(shí).相信這本書將激勵(lì)孩子告別普通與平庸,在輕松的故事中變得更加優(yōu)秀.合上書本,我想,我如何才能讓我的學(xué)生喜歡我,讓我的學(xué)生喜歡數(shù)學(xué),會(huì)學(xué)數(shù)學(xué) 好好努力吧,我對(duì)自己說(shuō).
中國(guó)第一勵(lì)志故事的第一書記的讀后感怎么寫
一場(chǎng)自上而下的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正轟轟烈烈的開展著，近日，我又將電影《第一書記》重新找出來(lái)看了一遍。
沈浩同志扎根小崗六年，為小崗的發(fā)展鞠躬盡瘁，用年輕的生命詮釋了對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)。
他的感人事跡震撼著大家的心靈，是新時(shí)期基層干部學(xué)習(xí)的榜樣。
沈浩同志扎根基層、服務(wù)農(nóng)村的奉獻(xiàn)精神感人至深。
在小崗村任職6年來(lái)，他始終懷著一種重任在肩的使命感，保持一種昂揚(yáng)向上的精氣神，舍小家、顧大家，盡職盡責(zé)，辛勤耕耘，生動(dòng)展示了共產(chǎn)黨員的無(wú)私情懷，充分彰顯了對(duì)人民群眾的無(wú)私大愛。
他傳承的是奮斗的精神。
他把到小崗村工作看成是組織的信任和賜予，看成是花錢買不到的責(zé)任和榮譽(yù)。
他解放思想，堅(jiān)持原則，解決矛盾，干事創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)小崗村民進(jìn)行二次改革，給小崗村民帶來(lái)了盼頭。
大包干精神在新時(shí)期新階段得到了傳承和發(fā)展。
他演繹的是奮斗的感動(dòng)。
他官不大，責(zé)任卻很大，他對(duì)人民群眾有感情，撲下身子和小崗村民一道吃苦，把幾千號(hào)人的吃穿住行當(dāng)作責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任和奮斗的動(dòng)力，用一片真心換來(lái)小崗村民的一片真情。
他展現(xiàn)的是奮斗的光輝。
他上有老母，家有賢妻和摯女，常年不能和家人團(tuán)聚，愛家卻不能顧家。
他三年又三年，以任勞任怨、無(wú)私無(wú)畏地為百姓干好事、干實(shí)事來(lái)彌補(bǔ)自己對(duì)家人的心靈愧疚。
我們離不開沈書記……能夠讓人民群眾感到離不開，這是何等的境界，這是生命何等的光輝!
愛國(guó)英雄故事讀后感 600字
《紅巖》--讀后感 我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書。
〈紅巖〉是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。
它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅(jiān)貞不屈；劉思揚(yáng)出身豪門卻投身革命；渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來(lái)黎明……所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓恩激動(dòng)、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。
最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫：“死亡，對(duì)于一個(gè)革命者，是多么無(wú)用的威脅。
他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。
他站在高高的石階上，忽然回過(guò)頭來(lái)，面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走
前面帶路。
”面對(duì)著步步逼近的鬼門關(guān)，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅(jiān)定，即使?？菔癄€、天崩地裂，也不會(huì)動(dòng)搖。
江姐被粗長(zhǎng)的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密，可是他們一次又一次的失敗了。
試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來(lái)的陣陣裂痛……然而他們以常人無(wú)法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底
對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士，國(guó)民黨反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動(dòng)搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭(zhēng)精神豐富起來(lái)
讀到他們的事跡，我無(wú)法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。
想起自己以前寫英語(yǔ)作文，花了不少時(shí)間卻只得低分，便泄氣了；工作中遇到不順心的事或小挫折，便想到放棄。
沒有對(duì)學(xué)習(xí)、工作完全充滿熱情的我易被摧垮，總找借口說(shuō)自己是個(gè)女孩。
可如今，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們?nèi)ラ_拓；越是困難的時(shí)候，就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。
“晨星閃閃，迎接黎明。
林間，群鳥爭(zhēng)鳴，天將破曉。
東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，絢麗的朝霞，放射出萬(wàn)道光芒。
”這是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的第一個(gè)黎明的描寫。
這一片生機(jī)勃勃的景象是無(wú)數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。
幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。
安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。
我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個(gè)真正的人，一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人
