幼兒園環(huán)保格言大全集

幼兒園環(huán)保標(biāo)語： 1、窗明幾靜無塵屑，綠色校園有歡笑。

2、我知盤中餐，粒粒皆辛苦。

3、伸出小手手，我和動(dòng)物做朋友。

4、地球媽媽我愛她，環(huán)境優(yōu)美靠大家。

5、垃圾不落地，校園更美麗。

6、你栽花、我種樹，地球公公笑哈哈。

7、青青的草、五彩的花、綠色的幼兒園，我們的家。

8、勤動(dòng)腦、齊動(dòng)手，垃圾也能變成寶。

9、河水河水清清，猶如明亮眼睛，大家都要愛惜，就像保護(hù)眼睛。

10、別讓眼淚成為地球上最后一滴水。

幼兒園小班教師格言

世界上沒有才能的人是沒有的。

問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長(zhǎng)，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。

—— 蘇霍姆林斯基

適合兒童的格言有哪些

1、智慧屬于成人，單純屬于兒童。

——蒲柏2、在兒童時(shí)期沒有養(yǎng)成思想的習(xí)慣。

將使他從此以后一生都沒有思想的能力。

——盧梭3、有些人，尤其是兒童，常常在生人或他們的長(zhǎng)輩面前顯出一種村俗的羞怯態(tài)度，他們的思想、言辭、容貌，全都顯得狼狽不堪；自己在紊亂中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做來顯得不自然，不優(yōu)雅，不能因此得到人家的喜悅與歡迎。

醫(yī)治這種毛病的惟一辦法也與醫(yī)治其他毛病的辦法一樣，要使他們通過練習(xí)養(yǎng)成一種相反的習(xí)慣，而主要的就是多交各種朋友。

——洛克4、兒童不是用規(guī)則可以教得好的，規(guī)則總是會(huì)被他們忘掉的。

……習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了。

——洛克5、兒童的時(shí)間應(yīng)當(dāng)安排滿種種吸引人的活動(dòng)，做到既能發(fā)展他的思維，豐富他的知識(shí)和能力，同時(shí)又不損害童年時(shí)代的興趣。

——（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基6、兒童的天真和老人的理智是兩個(gè)季節(jié)所結(jié)的果實(shí)。

——布萊爾7、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。

——如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。

——（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基

幼兒園家長(zhǎng)三個(gè)字安全格言

對(duì)待家長(zhǎng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。

讓每個(gè)孩子快樂的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于。