后勤財務(wù)的教育格言

您好

后務(wù)的教育格言如下：1：不去希望，你永知道明天會帶來什么。

2：打算新事業(yè)時，十人中有一兩人贊成時就可開始，以免太遲。

3：每個企業(yè)家都有自己的特色和風(fēng)格，但他們還有共同的特征，那就是：有正確的判斷力，有決心，敢于創(chuàng)新，勤奮工作。

4：沒有傘的孩子必須努力奔跑

5：若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。

6：開始，我們一人來到這世上。

結(jié)束，我們又是一個人離開這世界

7：世上并沒有用來激勵工作盡力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來嘉獎工作結(jié)果的。

8：因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。

9：成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

很高興為您解答，祝您生活愉快

有關(guān)激勵軍人的座右銘

咱們除了生孩子,都 —時期某隊員 自壓迫中解放。

——勇者才會贏 ——割下解放軍的腦袋

——（...內(nèi)戰(zhàn)時期的） ,做前鋒。

——拖不垮、打不爛的優(yōu)秀特戰(zhàn)隊員在戰(zhàn)火中造就。

——廣州大隊 吃苦在前，享樂在后。

軍人以服從命令為天職 。

美國陸軍特種部隊座右銘是“天下無敵”。

公司辦公室主任應(yīng)聘面試提問什么?

勤奮 在美國，有一個人在一年之中的每一天里，都幾乎做著同一件事；天剛剛放亮，他就伏在打字機前，開始一天的寫作。

這個男人名叫斯蒂芬＊金，是國際上著名的恐怖小說大師。

斯蒂芬＊金的經(jīng)歷十分坎坷，他曾經(jīng)潦倒得連電話費都交不起，電話公司因此而掐斷了他的電話線。

后來，他成了世界上著名的恐怖小說大師，整天稿約不斷。

常常是一部小說還在他的大腦之中儲存著，出版社高額的訂金就支付給了他。

如今，他算是世界級的了。

可是，他的每一天，仍然是在勤奮的創(chuàng)作之中度過的。

斯蒂芬＊金成功的秘訣很簡單，只有兩個字：勤奮。

一年之中，他只有三天的時間是例外的，不寫作。

也就是說，他只有三天的休息時間。

這三天是：生日、圣誕節(jié)、（國慶日）。

勤奮給他帶來的好處是永不枯竭的靈感。

學(xué)術(shù)大家老先生曾經(jīng)說過：“勤奮出靈感。

”對那些勤奮的人總是格外青睞的，她會源源不斷給這些人送去靈感。

斯蒂芬＊金和一般的作家有點不同。

一般的作家在沒有靈感的時候，就去干別的事情，從不逼自己硬寫。

但斯蒂芬＊金在沒有什么可寫的情況下，每天也要堅持寫五千字。

這是他在早期寫作時，他的一個老師傳授給他的一條經(jīng)驗，他也是堅持這么做的，這使他終身受益。

他說，我從來沒有過沒有靈感的恐慌。

做一個勤奮的人，陽光每一天的第一個吻觸，肯定是先落在勤奮者的臉頰上的。

賞析------一分耕耘，一分收獲 讀了斯蒂芬。

金的故事后，我感慨良深，勤奮是人生的基石。

勤奮是真知的來源，勤奮人生是美麗的人生。

一代喜劇大師，他的能夠問世與他的勤奮分不開的，我國的著名數(shù)學(xué)家陳景

，在摘下哥兒巴克猜想所付出的勞動是常人難以想象的，他在這條路上的每一步都是勤奮留下的足跡。

他想再前進一小步，為之付出了余下的光陰，直到說明的盡頭。

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據(jù)說：他在生命終結(jié)的前一片刻，他深情望著桌面上的演算的稿子，依依不舍地留戀。

真可謂：生命不挺，奮斗不止。

或許你現(xiàn)在很勤奮，又或許不太勤奮，但是你可要認識到懶惰的人不會受到成功女神的親睞的。

你們有想一下，斯蒂芬。

金，如果在貧困的潦倒中一振不蹶，能有今天的成就嗎

守株待兔的故事大家都很熟悉吧，那待兔人得到的是是什么呢

是兩手空空和荒廢的沃土，失去了機遇，也虛度年華，很可悲。

一分勞動一分收獲呀，你們可不要做“待兔人”呀，沒有播下勤奮的種子，怎能換得金秋十月的豐收呢

冬天，你們想在被窩里多睡一會，但別人就在你還在夢鄉(xiāng)里前進了，你一天天的就落后了，天才就會誕生，與常人的區(qū)別就在勤奮的程度與學(xué)習(xí)的方法。

好了，，做個勤奮的人吧，勤奮每一天，收獲每一天，成功等著你。

絕對讓中國人汗顏的故事＿關(guān)于韓國 熟悉韓國社會文化環(huán)境的人都知道，韓國是一個競爭氣氛非常濃厚的國家。

在各行各業(yè)，激烈的競爭都普遍存在。

在這種氛圍下，一般的韓國人都養(yǎng)成了不服輸?shù)男愿?，成了大部分韓國人的座右銘。

韓國球員從小到大，無論是在私人足球?qū)W校還是在大學(xué)生足球俱樂部，都會面臨激烈的競爭.著名球星黃善洪8歲開始踢球，由于家境貧寒，外出比賽時拿不出午飯錢。

于是每次比賽前，他就喝涼水充饑。

喝了一肚子涼水的黃善洪在場上沒跑多久，就因體力不支經(jīng)常摔倒。

但每一次，黃善洪都一定堅持到最后，即便是昏倒也要重新上場。

成為明星后，在回憶當(dāng)初年輕時的辛酸時，黃善洪坦言，如果當(dāng)初自己沒能堅持下來，肯定不會有今天。

“因為周圍的隊友很快就會把你甩掉”。

類似的故事在韓國足球界內(nèi)數(shù)不勝數(shù)。

幾乎所有的韓國球員從小就知道，如果不能在激烈的競爭中脫穎而出，隨時都會被淘汰。

不久前在一次電視節(jié)目中接受采訪時，洪明甫說到自己年輕時的情景，依然大為感慨，“小時候自己在綠茵場上，幾乎忘掉了一切，整天就知道埋頭苦練，我告訴自己只有這樣別人才不會瞧不起你。

”而世界杯英雄安貞煥在世界杯后，接受日本記者采訪時也坦言，“和比賽最后時，我感覺自己幾乎隨時都會累倒在球場上，是心中的必勝信念在支撐著我。

” 上世紀六十年代的一次，韓國隊飛赴日本進行比賽。

臨行前，當(dāng)時的韓國總統(tǒng)親自接見了全體隊員，總統(tǒng)在簡短的講話后說：“如果輸?shù)袅耍銈兙筒灰龠^大韓海峽（即日本海峽）了

” 總統(tǒng)的這句話措辭之嚴厲在我們中國球迷看來實在是有些不可思議。

這似乎讓人感覺總統(tǒng)在利用自己手中的巨大權(quán)力威脅球員，但事實上，按照韓國的傳統(tǒng)，總統(tǒng)在某種意義上相當(dāng)于整個國家整個民族的家長。

所以，他是以家長的身份，對自己的兒子們說這番話的。

對于韓國的普通球迷來說，總統(tǒng)的這番話是代表他們說的，因為韓國隊是他們自己的球隊，為了球隊能取得好成績，球迷有責(zé)任和義務(wù)進行鼓勵和鞭策，即使這種鞭策看上去近乎殘酷。

在韓日世界杯期間還有一則軼事。

為了刺激丈夫在球場上有更出色的表現(xiàn)，安貞煥的妻子公開表示：“如果他在世界杯賽上不進球，我就絕食。

”在親人給予的這種巨大壓力下，安貞煥一戰(zhàn)成為民族英雄。

一天兩練球員喊累 當(dāng)列強都在為即將到來的大賽恢復(fù)調(diào)整時，希丁克卻依然堅持大運動量的訓(xùn)練。

5月31日下午世界杯開幕前夕，韓國隊依然在慶州進行操練，球員們都是表情嚴肅，因為上午的訓(xùn)練已經(jīng)把他們“折磨”得半死。

下午的訓(xùn)練是進行3對3、4對4對抗，可能是為了照顧老隊員的體力，黃善洪、洪明浦、柳相鐵等一組人數(shù)要比另一組多一個。

訓(xùn)練結(jié)束后，希丁克還特意把洪明浦叫到一邊進行單獨訓(xùn)練，希丁克說：“你在鋒線上要多動一動，跑動多了，自然就擾亂了對方的防線。

”洪明浦直點頭，然后與薛琦鉉一起加練。

地獄般的訓(xùn)練使韓國隊球員非常疲憊，31日下午訓(xùn)練結(jié)束后，希丁克請全隊47人到慶州賓館附近的一家烤肉店會餐，狼吞虎咽一個小時后，負責(zé)后勤的官員算賬時嚇了一跳，350萬韓幣的烤肉，整整一頭牛呀

上周在西歸浦集訓(xùn)時，韓國隊球員就吃了150萬韓幣的生魚片，把店老板驚訝得目瞪口呆。

自從1984年洛杉磯奧運會以來，韓國射箭選手披金戴銀，逐漸成為射箭大國，目前射箭項目的14項世界紀錄就有13項由韓國選手保持。

在這些驚人成績的背后，是韓國射箭隊驚人的訓(xùn)練方法。

看死尸通地溝鍛煉勇氣和耐力 韓國教練特別強調(diào)射箭選手的大無畏精神，因此信心和忍耐力為射箭選手的主要訓(xùn)練對象。

蹦極游戲、10米高臺跳水、寒冬的深夜步行24公里。

這些都是韓國射箭選手必須進行的訓(xùn)練科目。

為了鍛煉承受艱苦、勞累和情緒波動的能力，運動員有時還要參加通地溝、檢查死尸、后背捆小船登山等活動。

對于這種非正統(tǒng)的訓(xùn)練方法，射箭運動員也曾忍無可忍，公開造反。

2001年，4名男子主力選手違反規(guī)定，沒有參加嚴酷的訓(xùn)練，被罰5年不得參加國家隊。

強噪音干擾練出心靜如水 射箭比賽需要運動員全神貫注。

韓國教練為此專門給運動員安排了強噪音的環(huán)境。

韓國國家隊選手經(jīng)常參加一些在大型體育場舉行的比賽。

教練特意安排成百上千的觀眾在比賽時吼叫。

上千名棒球迷在拉拉隊長率領(lǐng)下，扯著嗓子狂喊。

有些球迷不斷發(fā)出聲嘶力竭的尖叫聲，以分散運動員的注意力。

名師出高徒，韓國女將的成功離不開一位在世界短道速滑界大名鼎鼎的教練－－全明奎。

他從19 87年開始執(zhí)教，到鹽湖城冬奧會已是他率隊征戰(zhàn)的第五個冬奧會。

從1992年冬奧會短道速滑正式成為比賽項目以來，他的****已獲得11枚冬奧會金牌。

據(jù)韓國一位電視臺記者介紹，這位教頭在國內(nèi)以“魔鬼式訓(xùn)練”著稱，訓(xùn)練嚴厲之程度在國內(nèi)甚至都引起爭議。

如讓隊員披著掛滿金屬球的衣服跑步，或讓隊員三天不睡覺，為的是鍛煉她們的意志力。

據(jù)張學(xué)斌介紹，他們于8月4日抵達集訓(xùn)地后，10點鐘開會，然后吃中飯，他們以為新來乍到，第一天會安排休息，但從下午1點半開始，他們被安排做死活題。

下午4點，死活題訓(xùn)練結(jié)束，他們想該到了自由活動時間，正準備出外踢球，但權(quán)甲龍告訴他們，接下來是比賽時間，每人要下一盤對局方準吃飯。

晚飯過后，張學(xué)斌他們還以為會休息，但他們還是錯了，晚上安排有比賽，每人要下兩盤棋，一直到晚10點半，比賽結(jié)束，他們才被告知可以休息了。

“總算可以休息了，一回宿舍，我們就累得躺下了。

”張學(xué)斌說。

第二天一早，5點40分起床，6點出操，中國棋手事先都接到了通知，7個人又住在一間宿舍，一到點大家都起來了，但不少日韓國棋手卻遲到了。

就在這個時候，張學(xué)斌說他看到了難以相信的一幕：只見權(quán)甲龍拿著一根粗大的木棒挨個用力責(zé)打那些遲到的韓國棋院院生，剛教訓(xùn)完第一個，棒子就被打折了。

看得中日棋手都心驚肉跳，遲到的蘇耀國七段干脆被嚇的跑得遠遠的。

他當(dāng)時不知道，權(quán)甲龍只是打韓國棋手，不打中日棋手的。

出操之后是踢球活動，7點20分早餐，1個小時后開始比賽，直至中午12點吃中飯，然后1點30分又開始新一輪比賽，晚6點吃罷晚飯后，7點半又集合比賽，一直到晚10點半才作罷。

軍人用的座右銘

不拋棄，不放棄

搜集關(guān)于奉獻的名言名句

關(guān)于奉獻言　　　　1、自己活就是為了使別人過得更美好—雷鋒　　　　2有為別人而活的生命才是值得的。

——愛因斯坦　　　　3、只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。

——魯迅　　　　4、在政治中我們需要能有所奉獻的人，而不是想有所收獲的人。

——（美國）巴魯克　　　　5、在人生的路上，將血一滴一滴地滴過去，去飼別人。

雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活。

——魯迅　　　　6、一生奉獻于兩個神明，即榮譽與英勇。

——蒙森　　　　7、一個只顧自己的人不足以成大器。

——羅斯金　　　　8、死者的光榮不在于受世人之贊美，而在于為后人所效法。

——孟德斯鳩　　　　9、我的母親是出色的奉獻者。

如果她發(fā)現(xiàn)我們中有人對某件事感興趣，只要有可能，就要鼓勵這種興趣，她回家時就會帶著一包有關(guān)著名明星的書。

盡管有九個孩子，她對待我們每個人都像對待獨生子女一樣。

我們中誰都沒有忘記她是怎樣的一個辛勤的操持者和出色的奉獻者。

——邁克爾·杰克遜　　　　10、我好象一只牛，吃的是草，擠出的是奶、血。

——魯迅　　　　11、我們必須奉獻于生命，才能獲得生命。

——泰戈爾　　　　12、我們應(yīng)當(dāng)在不同的崗位上，隨時奉獻自己。

——海塞　　　　13、如果我們想法交朋友，就要先為別人做些事——那些需要花時間、體力、體貼、奉獻才能做到的事。

——卡耐基　　　　14、如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I，我就會認為自己是世界上最幸福的人了。

——果戈理　　　　15、上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。

——松下幸之助　　　　16、生命賜給了我們，我們必須奉獻于生命，才能獲得生命。

——泰戈爾　　　　17、生使一切的人站在一條水平線上，死使卓越的人露出頭角來。

——蕭伯納　　　　18、我是炎黃子孫，理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。

——李四光　　　　19、人生價值的大小是按人們對社會貢獻的大小來衡量的。

——向警予　　　　20、人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。

——愛因斯坦　　　　21、如果你在任何時候，任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西——鮮花、思想以及對你的非常美好的回憶，那你的生活將會輕松而愉快。

那時你就會感到所有的人都需要你，這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。

你要知道，給永遠比拿愉快。

——高爾基　　　　22、我所能奉獻的，只有熱血辛勞汗水與眼淚。

——丘吉爾　　　　23、人家自然會拿東西來交換，彼此得益。

一定要板著面孔等別人來真心奉獻，——亦舒　　　　24、人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

——蘇霍姆林斯基　　　　25、我應(yīng)當(dāng)生活得仿佛我的生命完全是為了別人的利益而存在似的。

——塞涅卡　　　　26、無用的生命只是早的死亡。

——歌德　　　　27、希望你們年輕的一代，也能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠而為人類偉大的事業(yè)貢獻自己的力量。

——法拉第　　　　28、幸福在于為別人而生活。

——列夫·托爾斯泰　　　　29、要重返生活就須有所奉獻。

——高爾基　　　　30、一個豐富的天性，如果不拿自己來喂養(yǎng)饑腸轆轆的別人，自己也就要枯萎了。

——羅曼·羅蘭　　　　31、奉獻無止境。

——鐘南山　　　　32、給予比接受更快樂。

——《圣經(jīng)》　　　　33、共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾的面前，在群眾最需要幫助的時候，去關(guān)心群眾，幫助群眾。

——焦裕祿　　　　34、即使自己變成了一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的伙伴們大踏步地沖過去，也是最大的幸福。

——吳運鐸　　　　35、沒有奉獻精神，創(chuàng)業(yè)很難實現(xiàn)。

——柳傳志　　　　36、男人敞開心扉就像女人羞答答地奉獻出她們那防范森嚴的肉體一樣。

——安德烈火莫洛亞　　　　37、奉獻乃是生活的真實意義。

假如我們在今日檢視我們從祖先手里接下來的遺物，我們將會看到什么

他們留下來的東西，都有是他們對人類生活的貢獻。

——阿德勒　　　　38、你要記得，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。

——高爾基　　　　39、牛吃草，馬吃料，牛的享受最少，出力最大，所以還是當(dāng)一頭黃牛最好。

我甘愿為黨、為人民當(dāng)一輩子老黃牛。

——王進喜　　　　40、捧著一顆心來，不帶半根草去。

——陶行知　　　　41、拼卻老紅一萬點，換將新綠百千重。

——楊萬里　　　　42、讓別人過得舒服些，自己沒有幸福不要緊，看見別人得到幸福生活也是舒服的。

——魯迅

軍隊口號

當(dāng)兵不習(xí)武，不算盡義務(wù)；習(xí)武藝不精，不算合格兵。

　　流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。

　　革命戰(zhàn)士一塊磚，那里需要那里搬；革命戰(zhàn)士一兜泥，那里需要那里提。

　　軍裝一日不脫，戰(zhàn)斗一日不至。

　　穿上軍裝做合格軍人，脫下軍裝做守法公民。

　　想想烈士比比咱，有啥苦來怕啥難。

　　苦不苦，想想紅軍兩萬五，累不累，想想雷鋒董存瑞。

　　平時多流汗，戰(zhàn)時少流血。

　　首戰(zhàn)用我，用我必勝

　　下面這句是形容后進戰(zhàn)士的：　　投彈二十五，打靶不用糊；木馬擦屁股，單杠吊葫蘆。

　　還有調(diào)侃的：　　緊步兵，慢炮兵，稀稀拉拉后勤兵　　兩眼一睜，忙到熄燈；兩眼一閉，提高警惕。

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　　還有很多，急忙想不起來，你可別小瞧這幾句口號，在軍營日常生活和訓(xùn)練中，還真給啦我們不少動力和樂趣哪

　　其中還有最經(jīng)典一句，平常經(jīng)常說的，也是我們偉大江主席的語錄：政治合格，軍事過硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀律嚴明，保障有力~!　　科技大練兵，一切為打贏。

　　還有我們隊長的訓(xùn)話，我們的“座右銘”：　　訓(xùn)話一：讓你干什么，你就干什么，不要問為什么，給你什么，你就要什么，不要問還有什么。

　　訓(xùn)話二：是龍你給我盤著,是虎你給我臥著...........　　訓(xùn)話三：軍人除了生孩子，什么都辦得到.............　　訓(xùn)話四：是騾子是馬拉出來遛遛 .............　　訓(xùn)話五：部隊不是菜園子,想來就來想走就走 ............　　訓(xùn)話六： “仗該怎么打，兵就怎么練”　　冬瓜皮 西瓜皮 不許耍賴皮　　叫你唱 你就唱 忸忸怩怩不象樣　　戰(zhàn)友們。

來唱歌　　我來唱。

你來和　　一。

二。

三。

快快快　　一二三四五。

我們等的好辛苦　　一二三四五六七 我們等的好著急 快快快　　苦不苦 想想紅軍二萬五 累不累想想紅軍老革命　　唱的好唱的妙 再來一個要不要

讀《校長最需要什么》心得體會

“兵馬未動，糧草先行”這句話經(jīng)常用來形容后勤在軍隊作戰(zhàn)中的重要地位，學(xué)校也是如此。

學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分，是教學(xué)工作順利開展的重要保證。

學(xué)校后勤管理著全校師生的食、住、行、水、電、暖等各個方面，工作涉及十幾個部門，是學(xué)校正常運行的最基本物質(zhì)條件。

因此，只有做好學(xué)校的后勤工作，才可以使學(xué)校的設(shè)施、校舍等，得以充分有效的利用，從而逐步提高辦學(xué)效益。

2005年9月1日，山西省陽城縣三窯寄宿制小學(xué)開學(xué)。

如今，盡管學(xué)校建立僅幾年時間，但校長陳志軍初步探索出了一套基本適應(yīng)山區(qū)寄宿制學(xué)校后勤管理的新模式，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量逐步提高。

該校提出，管理的思路是后勤服務(wù)到位，保證孩子們吃好、睡好、學(xué)好。

因為在偏遠山區(qū)，家長們關(guān)心的更多的是孩子們的生活，如果孩子在學(xué)校的吃住不能令家長放心，那必然會導(dǎo)致孩子轉(zhuǎn)學(xué)或輟學(xué)。

三窯小學(xué)的具體做法，首先是明確職責(zé)，健全制度。

他們摸索出了山區(qū)寄宿制學(xué)校管理的126種職責(zé)、制度，并匯編成冊，基本解決了后勤教工“干什么”和“怎么干”的問題。

管理制度體現(xiàn)三個特點，一是人文關(guān)懷。

二是民主意識，即對教師的考核，學(xué)生說了算；對校長的決策，教職工代表說了算；對學(xué)校滿意與否，學(xué)生家長和群眾說了算。

三是積極構(gòu)建立體管理網(wǎng)絡(luò)，全員參與后勤飲食衛(wèi)生安全工作。

并且，學(xué)校還對后勤人員實行百人百分考核制。

每月組織100名師生對后勤生活質(zhì)量進行民意測評，測評后的綜合得分將作為學(xué)校對后勤人員考核和調(diào)整后勤工作策略的主要依據(jù)。

學(xué)校后勤和生活教師都是在編的正式教師，但平均年齡偏大，要讓他們承擔(dān)起師生同灶的“巧婦”工作，難度很大。

為此，學(xué)校首先利用網(wǎng)絡(luò)、報刊、書籍，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

其次，通過遠程教育資源和音像教材，為他們搭建直接的學(xué)習(xí)平臺。

再其次，加強學(xué)習(xí)交流和經(jīng)驗交流。

他們沒有簡單地把生活教師和后勤教師等同于一般的管理員、大師傅，而是除了教學(xué)業(yè)務(wù)外，其他的學(xué)校都要求，讓他們感受學(xué)習(xí)的快樂。

通過學(xué)習(xí)，生活教師每人每周自編一條自己的名言張貼在學(xué)習(xí)欄，作為自己的座右銘，也影響著學(xué)生的思想和行為。

陽城縣三窯寄宿制學(xué)校抓住了問題的關(guān)鍵，即提高職工素質(zhì)是保障后勤質(zhì)量的根本。

后勤職工的思想素質(zhì)和品德修養(yǎng)具有一定的示范作用，學(xué)生在校，幾乎每天都與后勤人員打交道，后勤人員的一舉一動、一言一行，都深深印在學(xué)生的心靈。

因此，凡是要求學(xué)生做到的，后勤人員首先要做到；要求學(xué)生遵守的，他們首先要遵守。

后勤人員具備良好的職業(yè)道德和服務(wù)態(tài)度，用真摯的感情去關(guān)心、體貼服務(wù)對象，會縮短服務(wù)者與被服務(wù)者之間的心理距離，從而為學(xué)校發(fā)展提供保障。

（江蘇省教育科學(xué)研究院 趙國忠） （摘自《校長最需要什么——中外教育家給校長最有價值的建議》）麻煩采納，謝謝!