張杰`謝娜的個(gè)人資料，謝謝
姓名：謝娜（娜娜） 出生地∶四川德陽中江 籍貫∶四川中江 小名(外號(hào))：麻花 生日：1981年05月06日 星座：金牛座 身高：1.65m 體重：45kg [努力降低數(shù)字] 職業(yè)：主持人 畢業(yè)學(xué)校：四川師范大學(xué) 專業(yè)：電影電視學(xué)院表演系 婚姻狀況：未婚 常到的地方：超市[到任何地方都會(huì)先逛] 最喜愛的季節(jié)：夏天 最喜歡的顏色：紅色白色 最喜歡的零食：果仁[呵呵容易長(zhǎng)胖] 最喜歡的甜品：水果撈 最喜歡的歌手：王菲范瑋琪[還會(huì)有何老師喲] 最喜歡的動(dòng)物：小狗[不過我太粗心不敢養(yǎng)] 最害怕的動(dòng)物：牛蛙 最喜歡的節(jié)日：不管什么節(jié)日只要和一群好友在一起 最喜歡的運(yùn)動(dòng)：自行車，跑步，登山 最喜歡的休息：在家上網(wǎng)，出國(guó)旅游 最喜愛的國(guó)家：中國(guó) 最喜歡的服裝品牌：運(yùn)動(dòng)休閑的不固定[喜歡鬼馬風(fēng)格打扮] 睡覺前必做的是：點(diǎn)熏香，小杯紅酒 下輩子想當(dāng)：麥兜 幸運(yùn)數(shù)字：不知道呵呵每個(gè)數(shù)字都是 最喜歡的卡通人物：麥兜 個(gè)人座右銘：加油[岡巴得] 娜娜的粉絲叫做 娜米 哦 張杰個(gè)人資料 全名：張杰 英文名：Jason 地區(qū)：中國(guó)大陸 職業(yè)：歌手 生日：1982-12-20 身高：179 cm 體重：69 kg 星座：射手座 個(gè)人簡(jiǎn)介： 補(bǔ)充介紹： 張杰是2004萊卡我型我秀總冠軍； 張杰是上騰娛樂（環(huán)球唱片和上海文廣傳媒集團(tuán)在國(guó)內(nèi)的合資公司）的首位簽約歌手； 張杰是上騰娛樂及環(huán)球音樂在內(nèi)地打造的流行音樂第一人。
光榮榜： 成都市青羊區(qū)紀(jì)念“12·9”運(yùn)動(dòng)大型歌曲比賽榮獲金獎(jiǎng) 川師大第一屆、第二屆校園歌手大賽分別獲得第二名、第一名 川師大50年校慶舞蹈比賽榮獲第一名 川師大第一屆、第二屆英語節(jié)歌曲比賽中均榮獲第一名 榮獲川師大“三等獎(jiǎng)學(xué)金”，以及校三好學(xué)生稱號(hào) 川師大校際籃球比賽第二名 2003年 MTV三星Anycall校園新空氣全國(guó)歌手大賽亞軍 2004年 萊卡我型我秀2004全國(guó)偶像歌手大賽總冠軍 2005年 第5屆全球華語歌曲排行榜獲得最佳新人獎(jiǎng) 2005年 獲TVB8金曲榜頒獎(jiǎng)典禮金獎(jiǎng) 2005年 獲“第三屆天地英雄榜頒獎(jiǎng)典禮”新人獎(jiǎng) 2006年 獲得第十二屆全球華語音樂榜中榜最佳傳媒獎(jiǎng) J型J秀： 成都初賽 : As Long As You Love Me 80進(jìn)40: This I Promise You 40進(jìn)20: 無心傷害 20進(jìn)16: I Do 16進(jìn)14: Bye Bye Bye 14進(jìn)12: Right Here Waiting 12進(jìn)10: 一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng) 10進(jìn)9: Because Of You 9進(jìn)8: More Than Words 總決賽: 北斗星的愛 聚光燈： Channel V 風(fēng)夏音樂季 04年 萊卡風(fēng)尚頒獎(jiǎng)大典 04年 環(huán)球十周年香港演唱會(huì) 05年 風(fēng)夏音樂季 05年 第5屆全球華語歌曲排行榜頒獎(jiǎng)典禮 05年9月 參加《同一首歌》 05年9月10日 萊卡總決賽嘉賓 05年10月22日 參加?xùn)|方衛(wèi)視2周年臺(tái)慶表演 05年11月5日 參加中國(guó)風(fēng)尚大典頒獎(jiǎng)典禮 05年11月15日 在北京參加美國(guó)州長(zhǎng)歡迎會(huì) 05年11月26日 參加馬來西亞亞洲魅力呈現(xiàn) 百年唱片巨星演唱會(huì) 05年12月3日 參加TVB8金曲榜頒獎(jiǎng)典禮 05年12月16日 擔(dān)任《千里走單騎》首映表演嘉賓 06年1月 參加四川電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì) 愛好： 教育: 本科學(xué)位 曾就讀學(xué)校：四川師范大學(xué)旅游與藝術(shù)設(shè)計(jì)系（旅游與酒店管理專業(yè)·本科） 人生格言：過去屬于死神，未來屬于自己
視力：隱形眼鏡 最喜歡的食物：紅燒的。
反正是燒的都喜歡吃，特別是媽媽做的土豆燒排骨
最喜歡的動(dòng)物：狗 最想去的地方：加拿大。
感覺吧，那邊人比較少，比較寧靜的感覺
最喜歡的影星：周星馳 語言: 普通話、英語 專長(zhǎng): 英文歌曲 偶像目標(biāo): 自己 喜歡的顏色：黑色 最喜歡的歌手：Justin Timberlake 最難忘的事：2004年，和茍偉一起創(chuàng)作，獲得“04我型我秀”冠軍 主要興趣愛好：唱歌、舞蹈、籃球 生平介紹： 張杰，這個(gè)2004年度“我型我秀”舞臺(tái)上最閃亮的歌者、以一首原創(chuàng)歌曲《北斗星的愛》震撼全場(chǎng)的帥氣大男孩，憑著自己對(duì)音樂堅(jiān)定不移的信念，戰(zhàn)勝了自己，也打動(dòng)了別人。
比賽的帷幕已徐徐落下，而屬于他的音樂旅途，卻是剛剛開始。
擁有極具辨識(shí)度和穿透力的高亢嘹亮的嗓音，令張杰剛?cè)霕穳驼紦?jù)了一席之地。
而他的個(gè)人首張大碟《第一張》也是在內(nèi)地低迷的唱片市場(chǎng)取得了不俗的銷量成績(jī)，接著又在臺(tái)灣、新加坡、馬來西亞、香港等地相繼發(fā)行。
隨著越來越多的歌迷開始愛上張杰的聲音，他以最安靜卻是最迅猛的姿態(tài)席卷了各大頒獎(jiǎng)禮的新人獎(jiǎng)項(xiàng)： 2005\\\/9 馬來西亞 “第五屆全球華語音樂排行榜”最受歡迎新人獎(jiǎng) 2005\\\/12 香港 TVB8金曲榜 “最佳男新人金獎(jiǎng)” 2006\\\/1 香港 Channel [V] 第十二屆全球華語音樂榜中榜 “傳媒大獎(jiǎng)” 2006\\\/3 上海 “北斗星的愛”獲第13屆東方風(fēng)云榜“十大金曲”獎(jiǎng) (8月10日+）歌手熱門專輯 名稱：《再愛我一回》 歌手：張杰 時(shí)間：2006-09-29 在廣大歌迷的呼喚聲中，張杰的第二張新專輯《再愛我一回》終于面市。
相比發(fā)行第一張專輯時(shí)的青澀，捧著第二張專輯《再愛我一回》亮相的張杰成熟了不少。
整張專輯延續(xù)其上張專輯中慢板情歌的特點(diǎn)，除了音樂人陳耀... 名稱：《我們的歌》 歌手：張杰 時(shí)間：2006-07-06 “我型我SHOW”首屆冠軍歌手張杰，繼2005年發(fā)表自己步入歌壇首張專輯《第一張》后成績(jī)斐然，海內(nèi)外獲得的新人獎(jiǎng)項(xiàng)無數(shù)。
闖蕩歌壇近兩年，張杰在各個(gè)方面都已有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，從最初的靦腆內(nèi)向，到現(xiàn)在能和各路記者侃侃而談，從決賽時(shí)的情歌王子，到現(xiàn)在敢于嘗試各種曲風(fēng)的演繹。
張杰的改變和成熟的確讓所有人都刮目... 名稱：《第一張》 歌手：張杰 時(shí)間：2005-03-15 環(huán)球雙星張杰VS許慧欣2005最純正情歌締造《愛的奇跡》跨年度再造，奪冠原創(chuàng)曲目《北斗星的愛》一段用心演繹的愛之宣言《你是所有》
2005年3月15日，由環(huán)球唱片、上海文廣新聞傳媒集團(tuán)(以下簡(jiǎn)稱為 SMG )、上騰娛樂、廣東天凱唱片四方聯(lián)合舉辦的張杰全新個(gè)人專輯——《第一張》舉行了盛大的首發(fā)式。
麻煩采納，謝謝!
誰能給我下張杰、魏晨、吳尊的資料
魏晨（Vision Wei），2007快樂男聲季軍，內(nèi)地當(dāng)紅超人氣偶像，具有“少女殺手”之稱。
2009年湖南衛(wèi)視投資制作的首部勵(lì)志偶像劇《一起來看流星雨》和2010年的《一起又看流星雨》中出演葉爍。
首張專輯《千方百計(jì)》中歌曲《流星雨又來臨》獲2010年“百度娛樂沸點(diǎn)”十大金曲之一，并且也獲得了內(nèi)地年度最佳新晉男歌手獎(jiǎng)。
2011年8月25日，魏晨攜新專輯同名主打歌《破曉》登陸韓國(guó)音樂節(jié)目《M! Countdown》，成為首位在韓國(guó)音樂節(jié)目中演唱中文歌的中國(guó)歌手，當(dāng)天魏晨的韓國(guó)搜索排名急速升為第一位。
全新專輯《破曉》已于2011年10月16日發(fā)行。
中文名： 魏晨外文名： Vision Wei、Wei Chen別名： 晨晨國(guó)籍： 中國(guó)民族： 漢族出生地： 甘肅蘭州出生日期： 1986年2月22日職業(yè)： 歌手、演員畢業(yè)院校：四川音樂學(xué)院經(jīng)紀(jì)公司：天娛傳媒代表作品： 音樂專輯：千方百計(jì)、破曉 電視?。阂黄饋砜戳餍怯?電影：十七主要成就： 2007年快樂男聲全國(guó)季軍身高： 183.5cm星座：雙魚座現(xiàn)居住地： 北京市家庭成員： 父親、母親、奶奶樂器：鋼琴、葫蘆絲、吉他、塤新浪微博：張杰，中國(guó)著名歌手，華語歌壇新生代領(lǐng)軍人物，偶像與實(shí)力兼具的超人氣天王。
2004年出道至今，已發(fā)行7張高品質(zhì)唱片，唱片銷量稱冠內(nèi)地群雄。
2008年以來舉辦過4場(chǎng)爆滿的個(gè)人演唱會(huì)，在各大權(quán)威音樂獎(jiǎng)項(xiàng)中先后15次獲得“最受歡迎男歌手”稱號(hào)，2010年在韓國(guó)M-net亞洲音樂大賞上獲得亞洲之星大獎(jiǎng)，影響力觸及海外，是華語歌壇最閃耀的男歌手之一。
曾擔(dān)任2008北京奧運(yùn)會(huì)、2011年世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬手。
2010年作為歌手代表受邀擔(dān)任博鰲亞洲論壇表演嘉賓。
2011獲選“奮進(jìn)新都”十大影響力人物。
11月10發(fā)布了最新專輯《最接近天堂的地方》。
中文名： 張杰外文名： Jason\\\/? ??(Jang JiE)\\\/? ?(Jang Keol)\\\/チョー ケツ(Chou Ketsu)別名： 張小杰 杰杰國(guó)籍： 中國(guó)民族： 漢出生地： 四川成都出生日期： 1982年12月20日職業(yè)： 歌手畢業(yè)院校： 四川師范大學(xué)經(jīng)紀(jì)公司： 天娛傳媒代表作品：這，就是愛;北斗星的愛;我們都一樣;何必在一起;天下;明天過后主要成就： 十五次榮獲最受歡迎男歌手獎(jiǎng)香港TVB8 內(nèi)地觀眾最愛男歌手獲2010年韓國(guó)MAMA亞洲之星大獎(jiǎng)這，就是愛Music Radio九周冠軍連續(xù)兩年中歌榜最受歡迎男歌手獎(jiǎng)連續(xù)三年音樂之聲最受歡迎男歌手星座：射手座身高： 180CM血型： O型生肖： 狗太太： 謝娜新浪博客：吳尊，文萊華人，臺(tái)灣超人氣偶像。
原本在文萊開了一家健身所，后來由朋友介紹他到臺(tái)灣的伊林模特經(jīng)濟(jì)公司做模特，就此來到臺(tái)灣發(fā)展，偶然被可米的制作人發(fā)掘，拍攝《東方茱麗葉》后正式出道。
然后又加入偶像組合“飛輪?！保?011年2月28日，首度正面宣布單飛。
2011年6月22日，臺(tái)灣華研唱片正式宣布吳尊脫離“飛輪?！?。
現(xiàn)已轉(zhuǎn)戰(zhàn)大銀幕，為影、視、歌三棲明星身份。
中文名： 吳尊外文名： Chun Wu別名：吳吉尊國(guó)籍： 文萊民族： 漢出生地： 文萊出生日期： 1979年10月10日職業(yè)：演員，歌手，健身房CEO畢業(yè)院校： 澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)代表作品： 《花樣少年少女》、《公主小妹》、《陽光天使》、《劍蝶》主要成就： 2008文萊年最具潛力青年企業(yè)家文萊Fitness Zone 健身房CEO身高： 181厘米
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如何做好中職生思想政治品德教育
職業(yè)教育作為學(xué)校教育的一部分，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)掌握各種技能的國(guó)家建設(shè)者的重任。
近年來，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度加快，企業(yè)對(duì)全面發(fā)展的高素質(zhì)技能人才的需求越來越多，職業(yè)教育也呈現(xiàn)出前所未有的發(fā)展勢(shì)頭。
這一方面給職業(yè)院校的發(fā)展提供了良好的機(jī)遇和條件，同時(shí)也對(duì)職業(yè)院校在人才培養(yǎng)方面提出了更高的要求。
職業(yè)院校學(xué)習(xí)階段是青少年成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵時(shí)期，在專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)的過程中開展思想政治教育工作，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和法律素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和綜合職業(yè)能力形成。
【關(guān)鍵詞】 中職生 思想道德 對(duì)策人的全面發(fā)展思想是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分。
實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展是人的解放的最高境界，也是思想政治教育的根本任務(wù)和終極目的。
思想政治教育既是人自身發(fā)展的需要，也是社會(huì)發(fā)展的需要，歷來是學(xué)校教育的重要組成部分，職業(yè)院校作為學(xué)校教育的一部分，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)掌握各種技能的國(guó)家建設(shè)者的重任，因此按照馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論加強(qiáng)和創(chuàng)新職業(yè)院校思想政治教育工作尤為重要。
在全面推行素質(zhì)教育的今天，職業(yè)教育作為素質(zhì)教育的一種重要教育形式，客觀上要求我們必須理論聯(lián)系實(shí)際，務(wù)實(shí)高效地開展學(xué)生思想教育工作。
班主任工作讓我真切地感覺到，沒有學(xué)生的思想教育工作，管理就無從談起;沒有到位的思想教育，管理也難以出成效。
抓學(xué)生管理，首先要做好學(xué)生的思想教育工作。
下面我結(jié)合自身的工作實(shí)際，談?wù)勚新毶枷虢逃ぷ鞯膬?nèi)容和方法。
一、當(dāng)今中職生的思想道德現(xiàn)狀當(dāng)今中職生，不同于同齡的高中生，他們的目標(biāo)更明確，學(xué)習(xí)內(nèi)容更專業(yè)，他們也將比高中生更早地步入社會(huì)，結(jié)束他們的在校學(xué)習(xí)生涯。
同樣的年齡，不同的受教育環(huán)境，這就決定中職學(xué)生思想政治教育不應(yīng)該也不能延續(xù)高中生的思想政治教育。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，中職學(xué)生只追求技術(shù)的實(shí)用性，往往忽略了思想政治教育的根本性，主要表現(xiàn)在為“五失”“五差”：(一)行為失范：行為習(xí)慣和自控能力差。
存在“四個(gè)不”：不愛護(hù)公共財(cái)物，校園門窗、課桌椅、欄桿、花圃損壞現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
不愛惜公共衛(wèi)生，校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是。
不注意公共影響，在會(huì)場(chǎng)、影院等公共場(chǎng)所大聲喧嘩，“吊帶族”“拖鞋族”挑戰(zhàn)校園文化。
不尊重師長(zhǎng)，遇到師長(zhǎng)不主動(dòng)打招呼，對(duì)老師的教育管理部配合。
(二)信心缺失：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力差。
部分中職生沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。
形成了“因?yàn)椴粫?huì)學(xué)而學(xué)不好，因?yàn)閷W(xué)不好而不想學(xué)”的亂象。
他們產(chǎn)生了厭學(xué)心理，逐漸在學(xué)習(xí)上形成惡性循環(huán)，越不努力成績(jī)?cè)讲睿煽?jī)?cè)讲钤较敕艞?，掉進(jìn)了“屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢泄”的怪圈。
(三)心理失衡：心理素質(zhì)和心理承受能力差。
大多數(shù)中職生是基礎(chǔ)教育中經(jīng)常被忽視的弱勢(shì)群體，分?jǐn)?shù)把學(xué)生分為了三六九等，而差等生由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，從小學(xué)到初中經(jīng)常承受老師、家長(zhǎng)的指責(zé)以及“優(yōu)等生”的歧視。
他們?nèi)狈?yōu)越感，久而久之形成了抑郁自卑心理。
在這種心理作用下，當(dāng)自主性被忽略或個(gè)性伸展受到阻礙時(shí)，在行為上，他們表現(xiàn)得無所適從、怪異、反抗，甚至用過激的行為來演示自己的不安，比如通過逃課、頂撞老師、打架斗毆等違紀(jì)行為來引起老師和家長(zhǎng)的重視。
(四)情緒失控：自律能力和意志力差。
從心理學(xué)的角度看，中職生認(rèn)為自己即將出來工作，是半個(gè)“社會(huì)人”，他們追求內(nèi)心世界中存在的“本我”，并把注意力集中在發(fā)現(xiàn)自我、關(guān)心自我的存在上。
把自己看做是“成年人”，渴望與成年用一樣具有平等的社會(huì)地位與權(quán)力，反對(duì)從屬地位，反對(duì)權(quán)威式的干涉。
在心理上擺脫對(duì)父母的依賴，想以獨(dú)立的人格出現(xiàn)。
由于生理、心理的迅速發(fā)展，他們?cè)谌狈?zhǔn)備的前提下，面臨著很多矛盾和困惑，他們常處于焦慮之中，遇到不滿或不平的事，容易出現(xiàn)突發(fā)式的情緒失控。
如，在就業(yè)中，有的學(xué)生面試幾次不成功就情緒低落，失去再次面試的勇氣;有的學(xué)生雖然被招聘錄用，但是嫌棄工作條件差，或者遇到一些困難，就想辭職，甚至脫崗返?；蚧丶?。
(五) 消費(fèi)失度：自我管理和約束能力差。
俗話說：“人生有度，誤在失度，壞在過度，好在適度。
”而部分中職生沒有把時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，反而把注意力集中在“身外之物”上，他們揮霍浪費(fèi)、消費(fèi)失度，通常是飲食高檔化、服裝名牌化、娛樂流行化。
他們學(xué)而無術(shù)，攀比炫耀。
在消費(fèi)方面崇尚四個(gè)“看齊”：飲食消費(fèi)向廣告靠齊、服飾消費(fèi)向名人靠齊、娛樂消費(fèi)向流行靠齊，人情消費(fèi)向成人靠齊。
不難看出，當(dāng)代中職生存在以下幾個(gè)矛盾：(一)理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾：理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨干，曾經(jīng)的大學(xué)夢(mèng)變得遙遙無期，夢(mèng)想的破滅使他們變得頹廢。
(二)獨(dú)立與依賴的矛盾：他們追求自我獨(dú)立與發(fā)展，不屈于老師和家長(zhǎng)的“強(qiáng)權(quán)”干涉，但他們思想不成熟，依賴成人的引導(dǎo)和教育;經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立，未能脫離家里的經(jīng)濟(jì)支持;生活不自理，父母依然是強(qiáng)有力的避風(fēng)港，在社會(huì)上遇到小困難小挫折就回到溫室里。
(三)自尊與自卑的矛盾：在進(jìn)入中職學(xué)校前，由于成績(jī)相對(duì)落后，他們自我定位：在分?jǐn)?shù)佼佼者面前，他們是“差等生”;在親戚朋友面前，他們是“問題學(xué)生”;在社會(huì)上，他們看似“小混混”。
學(xué)業(yè)欠佳、理想暗淡，于是破罐子破摔，喪失了自尊，產(chǎn)生自卑心理。
二、中職生思想道德建設(shè)的對(duì)策做好學(xué)生思想政治工作是中職學(xué)校在人才培養(yǎng)方面的首要任務(wù)，這是由中職學(xué)校全面提高教育成效的必然要求所決定的。
針對(duì)中職生的思想現(xiàn)狀和特有的矛盾心態(tài)，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，通過“一二三四五”項(xiàng)措施，為社會(huì)輸送“重知識(shí)，更重能力，尤重品德”的技術(shù)性專業(yè)人才。
一、緊緊圍繞“一個(gè)目標(biāo)”德育目標(biāo)是德育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
教育部于2014年12月對(duì)2004年發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》進(jìn)行了修訂，明確了中等職業(yè)學(xué)校德育目標(biāo)是：把學(xué)生培養(yǎng)成為愛黨愛國(guó)、擁有夢(mèng)想、遵紀(jì)守法、具有良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣的社會(huì)主義合格公民,成為敬業(yè)愛崗、誠(chéng)信友善，具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才,成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
德育目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵是看學(xué)生教育與管理的隊(duì)伍是否把工作落到實(shí)處。
學(xué)校各個(gè)管理部門都是學(xué)生教育與管理工作的重要參與者。
班主任是學(xué)生教育與管理總做的直接參與者，也是各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)開展情況的監(jiān)督者。
對(duì)學(xué)生教育與管理工作起著舉足輕重的作用。
因此，班主任要堅(jiān)持以人為本，以提高學(xué)生的思想道德和專業(yè)技能為出發(fā)點(diǎn)，努力實(shí)踐”為學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”的教育理念，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和技能提高。
二、堅(jiān)持“兩條腿”走路學(xué)生管理隊(duì)伍和教師教學(xué)隊(duì)伍是落實(shí)學(xué)生思想政治工作的中堅(jiān)力量，他們相輔相成，缺一不可。
兩大群體就像一個(gè)人的兩條腿，只有充分調(diào)動(dòng)兩大群體工作的積極性，加強(qiáng)彼此之間的交流與合作，在全校上下形成齊抓共管的良好局面，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想政治工作“邁大步、向前走”的目標(biāo)。
“學(xué)生管理隊(duì)伍”就是“學(xué)生思政管理部門--學(xué)生干部--班級(jí)”的管理隊(duì)伍。
學(xué)生思政部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育、重點(diǎn)培養(yǎng)，學(xué)生干部再把管理方式、管理方法落實(shí)到班級(jí)的管理上，從而保障學(xué)生工作有序進(jìn)行。
“教師教學(xué)隊(duì)伍”就是通過教師教學(xué)提升學(xué)生的思想水平，提高學(xué)生的綜合能力。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德教育、法制教育、職業(yè)生涯和職業(yè)理想教育以及心理健康教育，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和法律素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和綜合職業(yè)能力形成。
三、積極開展“三自教育”“中職學(xué)生自我管理能力”主要表現(xiàn)為：中職學(xué)生在發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值、發(fā)掘自身潛力、確立自我發(fā)展目標(biāo)、控制自己的行為、實(shí)現(xiàn)自由發(fā)展等過程中所形成的推動(dòng)個(gè)體適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的心理意識(shí)和行為能力。
“三自教育”是中職學(xué)生自我管理能力培養(yǎng)的三個(gè)層次，主要內(nèi)容為“自主管理教育”、“自我修養(yǎng)教育”和“自由發(fā)展教育”。
(一)第一層次為學(xué)生的“自主管理”教育。
主要是對(duì)學(xué)生開展“自理、自律、自勵(lì)”教育，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的精神和意志。
一是生活自理能力的培養(yǎng)。
班級(jí)可以定期組織開展洗衣服，疊被子，宿舍內(nèi)務(wù)整理、教室環(huán)境布置等檢查評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，集體觀念。
二是行為自律能力的培養(yǎng)。
進(jìn)入中職學(xué)校的學(xué)生大多數(shù)文化基礎(chǔ)薄，行為習(xí)慣散，心理個(gè)性差異大，自我約束能力較弱。
要完成他們從初中生向中職生的轉(zhuǎn)變，在思想上要以成人的思維來引導(dǎo)，在行為上要以小學(xué)生的規(guī)范來約束。
通過檢查評(píng)比、量化考核方式提高行為評(píng)價(jià)的水平，逐步由他律轉(zhuǎn)向自律。
三是“自勵(lì)”心理的教育。
既有對(duì)成長(zhǎng)環(huán)境、家庭經(jīng)濟(jì)、文化背景等因素的自卑，又有對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)長(zhǎng)期落后、中職學(xué)校受人歧視等因素的自卑，有相當(dāng)一部分學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)缺乏自信心，生活狀態(tài)消極、被動(dòng)，自我約束和控制能力不足，對(duì)中職學(xué)生開展自勵(lì)教育，樹立起她們對(duì)職業(yè)目標(biāo)的確定和未來生活的向往尤為重要。
(二)第二層次為學(xué)生的“自我修養(yǎng)”教育。
主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“自尊、自愛、自重”的品行教育，要求學(xué)生品德上自我完善、思想上追求上進(jìn)、交際中和善自愛。
一是發(fā)揮外因的引導(dǎo)作用。
自我品性修養(yǎng)是學(xué)生在自我教育活動(dòng)中形成、發(fā)展和表現(xiàn)的。
要充分利用廣播、電視、報(bào)刊、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具，采取專題、講座、主題會(huì)、看電影、參觀展覽、舉辦知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽等多種形式，組織學(xué)生參觀實(shí)踐，體驗(yàn)社會(huì)生活，追求真善美，培養(yǎng)高尚情操，不斷提高自我教育的意識(shí)。
要讓誠(chéng)實(shí)、守信、尊師、愛校、遵章、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、正直等有關(guān)的價(jià)值觀成為“自我修養(yǎng)”教育的標(biāo)準(zhǔn)。
二是發(fā)揮內(nèi)因的主導(dǎo)作用。
引導(dǎo)學(xué)生可采取寫日記、設(shè)座右銘、閱讀書籍、按自定計(jì)劃進(jìn)行自我檢查等方法加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
要使學(xué)生把培養(yǎng)自我管理能力同個(gè)人成才和興趣愛好結(jié)合起來，把豐富多彩的活動(dòng)與遠(yuǎn)大的理想緊密聯(lián)系起來，加強(qiáng)個(gè)性品質(zhì)的鍛煉和形成。
(三)第三層次為學(xué)生的“自由發(fā)展”教育。
“每個(gè)人自由而全面發(fā)展”是新時(shí)期中國(guó)的最高社會(huì)價(jià)值體現(xiàn)，“個(gè)人自由發(fā)展”也是人生價(jià)值和人生意義的最大體現(xiàn)，是人生發(fā)展的最高境界。
“自由發(fā)展”教育的核心是學(xué)生的自主意識(shí)、自由意志的培養(yǎng)教育，主要內(nèi)容是學(xué)生的人生規(guī)劃、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)教育，并能教育圍繞人生規(guī)劃設(shè)計(jì)自主的積極付注行動(dòng)，通過科學(xué)的課程設(shè)置，積極有效的課堂實(shí)踐，豐富有益的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，有計(jì)劃的組織見習(xí)實(shí)習(xí)，鍛煉其技能，拓寬其視野，增長(zhǎng)其閱歷，從校園開始培養(yǎng)她們獨(dú)立面向社會(huì)的信心和勇氣，教育她們確立正確的人生觀價(jià)值觀，樹立科學(xué)遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，磨練她們的意志，堅(jiān)定她們的信念，要求她們要敢于承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有貢獻(xiàn)的人。
四、有效實(shí)現(xiàn)“四個(gè)結(jié)合”(一)思想政治工作與理論課堂有效結(jié)合。
課堂上的理論學(xué)習(xí)是思想政治工作的根本。
尤其是思想政治課，更要做到兩個(gè)避免兩個(gè)極端，做到三個(gè)“注意”，四個(gè)“優(yōu)化”。
極端一：“吹氣球式”課堂教學(xué)。
部分老師只采用講授為主的單一形式傳授知識(shí)和解題技能，學(xué)生得到的是暫時(shí)性的知識(shí)擴(kuò)充和解題技能的提升，等到考試過后大部分還給了教師，這就是“吹氣球式”課堂教學(xué)。
學(xué)生如同“氣球”，在學(xué)習(xí)期間，教師不斷地對(duì)著學(xué)生這個(gè)“氣球”吹氣，吹到一定程度任其在空中飄蕩，慢慢地氣球泄氣了，學(xué)生腦中仍空空如也。
極端二：“洋蔥式”課堂教學(xué)。
思想政治的教學(xué)內(nèi)容本身比較枯燥乏味，為了吸引學(xué)生的注意，教師采用了豐富多彩的教學(xué)方式，但卻不小心變成了“洋蔥式”課堂教學(xué)，即各種形式的教學(xué)手段輪番上場(chǎng)，卻不見真實(shí)的教學(xué)內(nèi)容。
就像把洋蔥一層層剝?nèi)ヒ粯?，始終沒有出現(xiàn)有價(jià)值的“內(nèi)核”。
學(xué)生只獲得了課堂的快樂，而沒有收獲學(xué)習(xí)的精髓。
注意“首尾相顧”，情境導(dǎo)入與課堂小結(jié)，都有訓(xùn)練相伴;注意“難度適宜”，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平，“挑一挑可以摘到桃子”;注意“形式多樣”，提問、復(fù)述、口試、筆試、辯論等有機(jī)結(jié)合，但不是泛濫疊加。
優(yōu)化“知能結(jié)構(gòu)”，明確認(rèn)知的容量、思想教育的要點(diǎn)、技能訓(xùn)練的重點(diǎn);優(yōu)化“時(shí)間結(jié)構(gòu)”，讀、議、講、練合理分配時(shí)間;優(yōu)化“信息結(jié)構(gòu)”，“教-學(xué)”信息是雙向的，師生積極互動(dòng)，默契配合;優(yōu)化“訓(xùn)練結(jié)構(gòu)”，優(yōu)化訓(xùn)練的內(nèi)容、方式，步驟。
(二)思想政治工作與實(shí)踐課堂有效結(jié)合。
實(shí)踐要教學(xué)體現(xiàn)“以人為本”。
實(shí)踐教學(xué)是提高思想政治理論課教學(xué)針對(duì)性和實(shí)效性的重要突破口，是提高中職生思想政治素質(zhì)的有效途徑。
為了把思想政治工作的教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)和措施落到實(shí)處，最大限度地保證思想政治教育教學(xué)實(shí)效性的增強(qiáng)、提高和持續(xù)，最大限度地提高各種教育資源在實(shí)施思想政治課教學(xué)中的綜合能力和教育效果，必須加強(qiáng)思想政治理論課的實(shí)踐教學(xué)，加強(qiáng)以“學(xué)生為主體、以實(shí)踐為中心、以社會(huì)為平臺(tái)”的實(shí)踐教學(xué)過程。
實(shí)踐教學(xué)要體現(xiàn)“內(nèi)化踐行”。
思想政治工作要整合學(xué)校的學(xué)生管理、學(xué)生思想政治工作、學(xué)生校園文化活動(dòng)和思想政治理論課教學(xué)資源，形成合力;整合學(xué)?，F(xiàn)有德育資源，借助專業(yè)實(shí)訓(xùn)的條件，使學(xué)生在專業(yè)實(shí)訓(xùn)中同步完成思想政治課實(shí)踐教學(xué);利用學(xué)生在專業(yè)技能訓(xùn)練過程中，同時(shí)進(jìn)行政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、法律素質(zhì)和心理素質(zhì)的實(shí)踐體驗(yàn)和提升，體現(xiàn)“實(shí)踐體驗(yàn)”與“內(nèi)化踐行”的思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的有效模式。
實(shí)踐教學(xué)要體現(xiàn)“特色課堂”。
以校團(tuán)委為依托，大力開展特色第二課堂活動(dòng)。
學(xué)校團(tuán)委是學(xué)校思想政治教育、校園文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要載體，校團(tuán)委同時(shí)要依托學(xué)生社團(tuán)搞好第二課堂建設(shè)，以提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)為目的，提高綜合素質(zhì)為向?qū)В找睂W(xué)生的個(gè)人情操，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力，以及創(chuàng)業(yè)能力。
推成出新，將第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、展示才華的舞臺(tái)。
同時(shí)，組織學(xué)生“走進(jìn)企業(yè)”，親身感受企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)，明確學(xué)習(xí)的方向，提升學(xué)習(xí)動(dòng)力，按職業(yè)道德規(guī)范約束自己;發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)奉獻(xiàn)社會(huì)的使命感和責(zé)任心，感受“我奉獻(xiàn)、我快樂”的真諦;鼓勵(lì)學(xué)生利用假期參與打工實(shí)踐，了解社會(huì)、體驗(yàn)生活，在社會(huì)實(shí)踐課堂感悟德育要求，尋找自己在德育上、專業(yè)技能上的“短板”，更有針對(duì)性地鍛煉自己。
(三)思想政治工作與學(xué)生日常思想教育有效結(jié)合。
抓入學(xué)教育。
在新生軍訓(xùn)時(shí)就嚴(yán)要求、勤管理，增強(qiáng)紀(jì)律性觀念，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)意識(shí)。
同時(shí)，開展學(xué)手冊(cè)、知制度、明專業(yè)教育，幫助新生確立職業(yè)理想和奮斗目標(biāo)。
抓主題教育。
面向全體學(xué)生，利用節(jié)日，紀(jì)念日開展愛國(guó)主義、集體主義教育。
利用升旗儀式、專題講座等進(jìn)行專題教育，不同年級(jí)確定不同的教育主題，通過班會(huì)、團(tuán)會(huì)使之系列化、整體化、科學(xué)化、長(zhǎng)期化、制度化，從而提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。
抓常規(guī)教育。
一是營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
利用政治課、標(biāo)語、校園廣播、電子屏、演講等多種形式，宣傳校內(nèi)外先進(jìn)人物的典型事跡。
二是豐富教育方式。
用各種形式，如學(xué)生大會(huì)、班會(huì)、學(xué)生會(huì)會(huì)議、班干部會(huì)議以及通過和學(xué)生個(gè)別談心等教育方式，強(qiáng)調(diào)勤奮學(xué)習(xí)、提高技能的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。
三是培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部。
積極探索學(xué)生管理學(xué)生的模式，重視對(duì)學(xué)生會(huì)干部的指導(dǎo)和管理，做好學(xué)生干部的換屆選拔工作。
要加大對(duì)學(xué)生干部的教育培訓(xùn)力度，定期對(duì)學(xué)生會(huì)主要干部進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高學(xué)生干部的管理水平，強(qiáng)化學(xué)生干部的管理，樹立學(xué)生干部的良好形象。
四是開展多項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)和主人翁意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和社會(huì)責(zé)任感，豐富和調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)與課外生活。
例如，宿舍布置評(píng)比、教室布置評(píng)比、文明班集體評(píng)比、文明個(gè)人評(píng)比等,還要有針對(duì)性地開展學(xué)生專業(yè)基本功成果匯報(bào)或展示活動(dòng)。
(四)思想政治工作與家庭教育有效結(jié)合。
家庭教育貫穿人全面發(fā)展過程的始終，不僅對(duì)人的一生具有重要影響，而且對(duì)人的發(fā)展進(jìn)行全方位的影響，家庭教育具有啟蒙性、親和性、終身性和權(quán)威性。
家庭思政教育是學(xué)校思政教育的前提和基礎(chǔ)，學(xué)校思政教育是家庭思政教育的重要補(bǔ)充和延伸。
只有學(xué)校和家長(zhǎng)形成思想政治教育的統(tǒng)一戰(zhàn)線，才能培育出智能和德能全面發(fā)展的學(xué)生。
要做到兩個(gè)“摒棄”，三個(gè)“發(fā)揮”。
摒棄“重物質(zhì)關(guān)心、輕精神關(guān)懷”的教育理念，摒棄“中分?jǐn)?shù)、輕德育”的“唯分?jǐn)?shù)論”。
發(fā)揮家庭教育的連續(xù)性作用，樹立終身教育的理念;發(fā)揮家庭教育的指導(dǎo)性作用，及時(shí)點(diǎn)亮家長(zhǎng)的啟明燈;發(fā)揮家庭教育的監(jiān)管作用，既體現(xiàn)柔性引導(dǎo)，也堅(jiān)持剛性指點(diǎn)。
五、把握工作“五個(gè)重點(diǎn)”(一)培養(yǎng)領(lǐng)頭雁學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干分子和中堅(jiān)力量，是師生之間極性溝通交流的橋梁和紐帶。
是學(xué)校實(shí)施教育、管理工作的一支重要力量。
學(xué)生干部隊(duì)伍工作的得力與否和學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)校思想政治工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
提倡對(duì)學(xué)生干部樹立三種意識(shí)，培養(yǎng)一種能力：樹立政治意識(shí)。
學(xué)生干部在思想政治上要比一般的同學(xué)要敏銳，能自覺遵循黨、團(tuán)的教導(dǎo)，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。
要不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的思想政治修養(yǎng)，提高思想理論政策水平。
樹立責(zé)任意識(shí)。
責(zé)任所系，認(rèn)人有份;履職擔(dān)責(zé)，人所必為。
學(xué)生干部既能貼近同學(xué)，急同學(xué)之所急，需同學(xué)之所需;又要及時(shí)與組織和老師反映問題，站在一定的高度去提出問題、分析問題、解決問題。
樹立服務(wù)意識(shí)。
要把服務(wù)學(xué)生作為學(xué)生干部工作的立足點(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的宗旨。
同時(shí)，在學(xué)習(xí)、開展各項(xiàng)活動(dòng)中要體現(xiàn)集成弘揚(yáng)與開拓創(chuàng)新的意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的影響力、凝聚力、推動(dòng)力。
培養(yǎng)工作能力。
著力培養(yǎng)學(xué)生干部的溝通交際能力、組織管理能力、決策創(chuàng)新能力、隨機(jī)應(yīng)變能力，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，他們“他們個(gè)人像鷹、團(tuán)隊(duì)像雁”，是一支“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的生力軍。
(二)抓輿論導(dǎo)向只有在全校形成了正確的輿論，學(xué)生才能識(shí)別事非、善惡、美丑，扶正壓邪，抵制不良思想習(xí)氣的侵蝕，才能使班集體有巨大的教育力量。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，校園是師生學(xué)校生活的重要場(chǎng)所，是學(xué)習(xí)質(zhì)量高低的重要影響源，學(xué)校要有意識(shí)地利用校園的潛隱機(jī)制，挖掘教育內(nèi)容，如致力于校園的綠化、凈化、香化建設(shè);設(shè)立班級(jí)公約、學(xué)習(xí)園地、作品角、讀書角、光榮榜、智慧樹、名人塑像等文化教育項(xiàng)目，營(yíng)造“生命對(duì)話”的人文氛圍，讓每一面墻壁都會(huì)說話，從而提高師生在校生活的文化環(huán)境質(zhì)量(三)強(qiáng)化行為訓(xùn)練文明行為的養(yǎng)成，在于平常點(diǎn)滴的積累，正面強(qiáng)化是行為教育的關(guān)鍵，思想政治工作要以班級(jí)為單位，從三個(gè)方面落實(shí)第一，將行為教育納入班會(huì)課，把學(xué)生的行為教育變?yōu)橛心康摹⒂杏?jì)劃、持之以恒的活動(dòng)。
第二，建立督查隊(duì)，配備專職的學(xué)生干部，讓學(xué)生的行為得到定點(diǎn)管理。
第三，樹立典型，用榜樣引路。
發(fā)揮榜樣的感召力，激發(fā)學(xué)生自覺與榜樣對(duì)照，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，糾正不良行為，逐漸向行為榜樣方向發(fā)展。
(四)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育工作是每一個(gè)教育工作者不可推卸的責(zé)任，同時(shí)又是迫切需要解決的一個(gè)難題。
而思想政治工作在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的道德觀念，培養(yǎng)后進(jìn)生的思想道德素質(zhì)方面有其特殊的作用。
美國(guó)教育心理學(xué)家布魯姆說：“后進(jìn)生的形成原因是教學(xué)食物積累所致。
”在班級(jí)里，教學(xué)過程中極少出現(xiàn)他們參與的身影，名詞上他們永遠(yuǎn)獨(dú)占后幾名，思想評(píng)鑒上他們永遠(yuǎn)徘徊在及格的邊緣。
無心上學(xué)導(dǎo)致成績(jī)差，成績(jī)差的暈輪效應(yīng)導(dǎo)致該生容易被標(biāo)榜為行為差、品質(zhì)差，而導(dǎo)致“成績(jī)差、行為差、品質(zhì)差”的三差生更無心上學(xué)，成為了老師的“眼中釘”、班級(jí)的“害群之馬”。
內(nèi)因決定外因，這個(gè)怪圈的唯一突破口則是影響“內(nèi)因”，加強(qiáng)思想政治教育工作，形成“思想端正了，上進(jìn)心強(qiáng)了，成績(jī)進(jìn)步了，更有信心了”這樣的良性循環(huán)。
(五)民主管理班級(jí)陶行知在《學(xué)生自治之》中也具體談到自治四點(diǎn)好處：“第一，學(xué)生自治可以為修身倫理的實(shí)驗(yàn)。
第二，學(xué)生自治能適應(yīng)學(xué)生之需要。
第三，學(xué)生自治能輔助風(fēng)紀(jì)之進(jìn)步。
第四，學(xué)生自治能促進(jìn)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)。
”民主管理班級(jí)體現(xiàn)在民主選舉。
即班委干部、課代表、參賽選手、三好學(xué)生以及各項(xiàng)先進(jìn)等，都采用民主選舉。
通過合理的程序，由學(xué)生自己投票表決，產(chǎn)生出自己滿意的“民選代表”。
民主管理班級(jí)體現(xiàn)在民主決策。
學(xué)生是班級(jí)的主人。
班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)如班級(jí)發(fā)展目標(biāo)、管理?xiàng)l例、活動(dòng)組織、班費(fèi)開支等，應(yīng)在學(xué)生集體討論的基礎(chǔ)上，消除分歧，統(tǒng)一意見后貫徹落實(shí)。
民主管理班級(jí)體現(xiàn)在民主評(píng)價(jià)。
為達(dá)到評(píng)價(jià)的客觀、公正、可靠、全面，個(gè)體評(píng)價(jià)必須與群體評(píng)價(jià)相結(jié)合。
班主任作為班級(jí)的一員也應(yīng)置于群體的評(píng)價(jià)之中。
對(duì)集體的評(píng)價(jià)，則更應(yīng)讓學(xué)生主動(dòng)參與，全員參與。
中等職業(yè)教育突顯其獨(dú)有的“職業(yè)性”，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)人才、培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)精神和德育教育的重要任務(wù)。
思想政治教育工作應(yīng)滲透在其他教育之中，與其他教育密切聯(lián)系，把提高中職生的職業(yè)道德素質(zhì)作為其基礎(chǔ)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的正確行為習(xí)慣和健全的人格，職業(yè)學(xué)校只有嚴(yán)格落實(shí) “一二三四五”項(xiàng)措施，才能更好地為社會(huì)輸送“重知識(shí)，更重能力，尤重品德”的技術(shù)性專業(yè)人才。
[1]李盈懿.借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)新高校思想政治教育工作.產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2011(10)[2]李榮漢.美國(guó)思想政治教育可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)思想政治教育的啟示.教育理論，2011[3]《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》(2010年修訂版)，羅國(guó)杰等編著，高等教育出版社。
[4]季楓.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的困境及對(duì)策[J].教育與職業(yè),2011,23:63-64.[5]王春全.結(jié)合是生命線 服務(wù)是硬道理——新形勢(shì)下做好思想政治工作的體會(huì)[J];兵團(tuán)建設(shè);2000年03期
王棟鑫 個(gè)人資料
謝娜1981年5月6日,2010年來算是29歲張杰1982年12月20日，28歲 姓名：謝娜 籍貫：四川德陽市中江縣 羅馬拼音：Xie Na 英文名：Nana 綽號(hào)：娜娜；火鍋美女；謝依晨；謝當(dāng)娜；謝舞壇；馬欄山坡主；馬小姐；辣辣；麻花（四川方言)；娜姐；謝布谷；娜妞；天娜；收視女娃（媧）；娜娃子；謝小妹；何必娜；Ladies 娜娜 生日：1981年5月6日 血型：O【娜寫年華里的】 星座：金牛座 身高：165cm 體重：48kg 職業(yè)：主持人、歌手、影視話劇演員、暢銷書美女作家、配音員、作詞人、演員 畢業(yè)學(xué)校：四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院表演系 就職單位：湖南衛(wèi)視 經(jīng)紀(jì)公司： 北京春秋鴻文化投資有限公司 唱片公司：樂華娛樂 粉絲名稱：娜米（固定）；坡迷 口頭禪：fashion（懷神） 最喜愛的季節(jié)：夏天 最喜歡的人：爸爸、媽媽 最喜歡的歌手：王菲、范瑋琪 、張惠妹 最喜歡的顏色：紅色、白色 最喜歡的零食：果仁 最喜歡的甜品：水果撈 最喜歡的動(dòng)物：小狗 最害怕的動(dòng)物：牛蛙 最喜歡的節(jié)日：不管什么節(jié)日，只要和一群好友在一起就高興
最喜歡的運(yùn)動(dòng)：騎自行車，跑步，登山 最喜歡的休息：在家上網(wǎng)，出國(guó)旅游 最喜歡的服裝品牌：運(yùn)動(dòng)休閑的不固定 最喜歡的卡通人物：麥兜 最喜愛的國(guó)家：中國(guó)英文名：Jason ★昵稱：小杰、杰寶、張小杰、杰王子、杰娃子、包子、包包、張老板、張團(tuán)長(zhǎng)、張委員、張小樹、張恒星、張?zhí)?、大北斗、杰包子、小白 ★性別：男 ★民族：漢族 ★籍貫：中國(guó)四川省成都市新都區(qū)新繁鎮(zhèn) ★生日：1982年12月20日 ★星座：射手座 ★血型：O型 ★身高：181cm ★體重：63kg ★百度ID：張杰wxwx ★學(xué)歷：大學(xué)本科 ★學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士 ★曾就讀學(xué)校：四川師范大學(xué)旅游與藝術(shù)設(shè)計(jì)系（旅游與酒店管理專業(yè)本科） ★語言：普通話、四川話、英語 演唱會(huì)唱Angel時(shí)的照片 ★職業(yè)：歌手 演員 作家 ★專長(zhǎng)：十項(xiàng)全能，能歌善舞，尤以高音見長(zhǎng) ★興趣愛好：唱歌、舞蹈、籃球、電玩 ★性格：個(gè)性低調(diào)內(nèi)斂、積極上進(jìn)，善良，堅(jiān)強(qiáng)，稍有羞澀 ★對(duì)自己的評(píng)價(jià)：真誠(chéng)、謙虛、實(shí)力、孝順 ★人生格言：過去屬于死神，未來屬于自己
★座右銘：我為音樂而生。
★口頭禪：哇；太疲倦咯；你可以的；JIE~（這種聲音） ★注冊(cè)商標(biāo)：黑手套（特別是單只黑手套） ★家庭成員：父親、母親還有爺爺
