后勤財(cái)務(wù)的教育格言
您好
后務(wù)的教育格言如下：1：不去希望，你永知道明天會(huì)帶來(lái)什么。
2：打算新事業(yè)時(shí)，十人中有一兩人贊成時(shí)就可開(kāi)始，以免太遲。
3：每個(gè)企業(yè)家都有自己的特色和風(fēng)格，但他們還有共同的特征，那就是：有正確的判斷力，有決心，敢于創(chuàng)新，勤奮工作。
4：沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑
5：若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
6：開(kāi)始，我們一人來(lái)到這世上。
結(jié)束，我們又是一個(gè)人離開(kāi)這世界
7：世上并沒(méi)有用來(lái)激勵(lì)工作盡力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來(lái)嘉獎(jiǎng)工作結(jié)果的。
8：因?yàn)橛辛四悖诔錆M(mǎn)荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因?yàn)橛辛四悖谑〉牡凸?，我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
9：成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
很高興為您解答，祝您生活愉快
讀《校長(zhǎng)最需要什么》心得體會(huì)
“兵馬未動(dòng)，糧草先行”這句話(huà)經(jīng)常用來(lái)形容后勤在軍隊(duì)作戰(zhàn)中的重要地位，學(xué)校也是如此。
學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分，是教學(xué)工作順利開(kāi)展的重要保證。
學(xué)校后勤管理著全校師生的食、住、行、水、電、暖等各個(gè)方面，工作涉及十幾個(gè)部門(mén)，是學(xué)校正常運(yùn)行的最基本物質(zhì)條件。
因此，只有做好學(xué)校的后勤工作，才可以使學(xué)校的設(shè)施、校舍等，得以充分有效的利用，從而逐步提高辦學(xué)效益。
2005年9月1日，山西省陽(yáng)城縣三窯寄宿制小學(xué)開(kāi)學(xué)。
如今，盡管學(xué)校建立僅幾年時(shí)間，但校長(zhǎng)陳志軍初步探索出了一套基本適應(yīng)山區(qū)寄宿制學(xué)校后勤管理的新模式，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量逐步提高。
該校提出，管理的思路是后勤服務(wù)到位，保證孩子們吃好、睡好、學(xué)好。
因?yàn)樵谄h(yuǎn)山區(qū)，家長(zhǎng)們關(guān)心的更多的是孩子們的生活，如果孩子在學(xué)校的吃住不能令家長(zhǎng)放心，那必然會(huì)導(dǎo)致孩子轉(zhuǎn)學(xué)或輟學(xué)。
三窯小學(xué)的具體做法，首先是明確職責(zé)，健全制度。
他們摸索出了山區(qū)寄宿制學(xué)校管理的126種職責(zé)、制度，并匯編成冊(cè)，基本解決了后勤教工“干什么”和“怎么干”的問(wèn)題。
管理制度體現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn)，一是人文關(guān)懷。
二是民主意識(shí)，即對(duì)教師的考核，學(xué)生說(shuō)了算；對(duì)校長(zhǎng)的決策，教職工代表說(shuō)了算；對(duì)學(xué)校滿(mǎn)意與否，學(xué)生家長(zhǎng)和群眾說(shuō)了算。
三是積極構(gòu)建立體管理網(wǎng)絡(luò)，全員參與后勤飲食衛(wèi)生安全工作。
并且，學(xué)校還對(duì)后勤人員實(shí)行百人百分考核制。
每月組織100名師生對(duì)后勤生活質(zhì)量進(jìn)行民意測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)后的綜合得分將作為學(xué)校對(duì)后勤人員考核和調(diào)整后勤工作策略的主要依據(jù)。
學(xué)校后勤和生活教師都是在編的正式教師，但平均年齡偏大，要讓他們承擔(dān)起師生同灶的“巧婦”工作，難度很大。
為此，學(xué)校首先利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、書(shū)籍，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
其次，通過(guò)遠(yuǎn)程教育資源和音像教材，為他們搭建直接的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
再其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流和經(jīng)驗(yàn)交流。
他們沒(méi)有簡(jiǎn)單地把生活教師和后勤教師等同于一般的管理員、大師傅，而是除了教學(xué)業(yè)務(wù)外，其他的學(xué)校都要求，讓他們感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，生活教師每人每周自編一條自己的名言張貼在學(xué)習(xí)欄，作為自己的座右銘，也影響著學(xué)生的思想和行為。
陽(yáng)城縣三窯寄宿制學(xué)校抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵，即提高職工素質(zhì)是保障后勤質(zhì)量的根本。
后勤職工的思想素質(zhì)和品德修養(yǎng)具有一定的示范作用，學(xué)生在校，幾乎每天都與后勤人員打交道，后勤人員的一舉一動(dòng)、一言一行，都深深印在學(xué)生的心靈。
因此，凡是要求學(xué)生做到的，后勤人員首先要做到；要求學(xué)生遵守的，他們首先要遵守。
后勤人員具備良好的職業(yè)道德和服務(wù)態(tài)度，用真摯的感情去關(guān)心、體貼服務(wù)對(duì)象，會(huì)縮短服務(wù)者與被服務(wù)者之間的心理距離，從而為學(xué)校發(fā)展提供保障。
（江蘇省教育科學(xué)研究院 趙國(guó)忠） （摘自《校長(zhǎng)最需要什么——中外教育家給校長(zhǎng)最有價(jià)值的建議》）麻煩采納，謝謝!
有關(guān)激勵(lì)軍人的座右銘
咱們除了生孩子,都 —時(shí)期某隊(duì)員 自壓迫中解放。
——勇者才會(huì)贏 ——割下解放軍的腦袋
——（...內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期的） ,做前鋒。
——拖不垮、打不爛的優(yōu)秀特戰(zhàn)隊(duì)員在戰(zhàn)火中造就。
——廣州大隊(duì) 吃苦在前，享樂(lè)在后。
軍人以服從命令為天職 。
美國(guó)陸軍特種部隊(duì)座右銘是“天下無(wú)敵”。
搜集關(guān)于奉獻(xiàn)的名言名句
關(guān)于奉獻(xiàn)言 1、自己活就是為了使別人過(guò)得更美好—雷鋒 2有為別人而活的生命才是值得的。
——愛(ài)因斯坦 3、只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草。
——魯迅 4、在政治中我們需要能有所奉獻(xiàn)的人，而不是想有所收獲的人。
——（美國(guó)）巴魯克 5、在人生的路上，將血一滴一滴地滴過(guò)去，去飼別人。
雖自覺(jué)漸漸瘦弱，也以為快活。
——魯迅 6、一生奉獻(xiàn)于兩個(gè)神明，即榮譽(yù)與英勇。
——蒙森 7、一個(gè)只顧自己的人不足以成大器。
——羅斯金 8、死者的光榮不在于受世人之贊美，而在于為后人所效法。
——孟德斯鳩 9、我的母親是出色的奉獻(xiàn)者。
如果她發(fā)現(xiàn)我們中有人對(duì)某件事感興趣，只要有可能，就要鼓勵(lì)這種興趣，她回家時(shí)就會(huì)帶著一包有關(guān)著名明星的書(shū)。
盡管有九個(gè)孩子，她對(duì)待我們每個(gè)人都像對(duì)待獨(dú)生子女一樣。
我們中誰(shuí)都沒(méi)有忘記她是怎樣的一個(gè)辛勤的操持者和出色的奉獻(xiàn)者。
——邁克爾·杰克遜 10、我好象一只牛，吃的是草，擠出的是奶、血。
——魯迅 11、我們必須奉獻(xiàn)于生命，才能獲得生命。
——泰戈?duì)枴 ?2、我們應(yīng)當(dāng)在不同的崗位上，隨時(shí)奉獻(xiàn)自己。
——海塞 13、如果我們想法交朋友，就要先為別人做些事——那些需要花時(shí)間、體力、體貼、奉獻(xiàn)才能做到的事。
——卡耐基 14、如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn)，我就會(huì)認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了。
——果戈理 15、上天賦予的生命，就是要為人類(lèi)的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。
——松下幸之助 16、生命賜給了我們，我們必須奉獻(xiàn)于生命，才能獲得生命。
——泰戈?duì)枴 ?7、生使一切的人站在一條水平線(xiàn)上，死使卓越的人露出頭角來(lái)。
——蕭伯納 18、我是炎黃子孫，理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我親愛(ài)的祖國(guó)。
——李四光 19、人生價(jià)值的大小是按人們對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小來(lái)衡量的。
——向警予 20、人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。
——愛(ài)因斯坦 21、如果你在任何時(shí)候，任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西——鮮花、思想以及對(duì)你的非常美好的回憶，那你的生活將會(huì)輕松而愉快。
那時(shí)你就會(huì)感到所有的人都需要你，這種感覺(jué)使你成為一個(gè)心靈豐富的人。
你要知道，給永遠(yuǎn)比拿愉快。
——高爾基 22、我所能奉獻(xiàn)的，只有熱血辛勞汗水與眼淚。
——丘吉爾 23、人家自然會(huì)拿東西來(lái)交換，彼此得益。
一定要板著面孔等別人來(lái)真心奉獻(xiàn)，——亦舒 24、人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
——蘇霍姆林斯基 25、我應(yīng)當(dāng)生活得仿佛我的生命完全是為了別人的利益而存在似的。
——塞涅卡 26、無(wú)用的生命只是早的死亡。
——歌德 27、希望你們年輕的一代，也能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠(chéng)而為人類(lèi)偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
——法拉第 28、幸福在于為別人而生活。
——列夫·托爾斯泰 29、要重返生活就須有所奉獻(xiàn)。
——高爾基 30、一個(gè)豐富的天性，如果不拿自己來(lái)喂養(yǎng)饑腸轆轆的別人，自己也就要枯萎了。
——羅曼·羅蘭 31、奉獻(xiàn)無(wú)止境。
——鐘南山 32、給予比接受更快樂(lè)。
——《圣經(jīng)》 33、共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候，出現(xiàn)在群眾的面前，在群眾最需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心群眾，幫助群眾。
——焦裕祿 34、即使自己變成了一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的伙伴們大踏步地沖過(guò)去，也是最大的幸福。
——吳運(yùn)鐸 35、沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)業(yè)很難實(shí)現(xiàn)。
——柳傳志 36、男人敞開(kāi)心扉就像女人羞答答地奉獻(xiàn)出她們那防范森嚴(yán)的肉體一樣。
——安德烈火莫洛亞 37、奉獻(xiàn)乃是生活的真實(shí)意義。
假如我們?cè)诮袢諜z視我們從祖先手里接下來(lái)的遺物，我們將會(huì)看到什么
他們留下來(lái)的東西，都有是他們對(duì)人類(lèi)生活的貢獻(xiàn)。
——阿德勒 38、你要記得，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。
——高爾基 39、牛吃草，馬吃料，牛的享受最少，出力最大，所以還是當(dāng)一頭黃牛最好。
我甘愿為黨、為人民當(dāng)一輩子老黃牛。
——王進(jìn)喜 40、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。
——陶行知 41、拼卻老紅一萬(wàn)點(diǎn)，換將新綠百千重。
——楊萬(wàn)里 42、讓別人過(guò)得舒服些，自己沒(méi)有幸福不要緊，看見(jiàn)別人得到幸福生活也是舒服的。
——魯迅
公司辦公室主任應(yīng)聘面試提問(wèn)什么?
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好每個(gè)人的生活都離不開(kāi)一日三餐。
提倡文明就餐，是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭(zhēng)以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)；為了給廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。
學(xué)校大隊(duì)部特此向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐，從我做起”的倡議： 學(xué)校食堂就餐規(guī)則：1、錯(cuò)時(shí)就餐，要按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)食堂就餐，在食堂就餐的同學(xué)不能私自到外就餐，如有特殊情況不去食堂就餐，要向老師說(shuō)明。
2、各班排成一排，有序進(jìn)食堂，不得奔跑，上樓不得爭(zhēng)先恐后，不得插隊(duì)。
3、就餐時(shí)對(duì)號(hào)入座，不能搶坐別人的位置，要互相謙讓?zhuān)P(guān)心照顧小的。
4、同學(xué)之間不爭(zhēng)搶飯菜，只能吃自己桌上對(duì)應(yīng)的一份，菜不夠吃不能私自到旁邊的桌上拿菜，同時(shí)不將飯菜拿到食堂外吃。
5、就餐時(shí)保持安靜，文明就餐，不得大聲喧嘩、打鬧，敲打碗筷，不得離開(kāi)座位，隨意奔跑走動(dòng)，注意安全，防止相互碰撞或燙傷。
6、就餐時(shí)要細(xì)嚼慢咽，有助消化，也不要含飯說(shuō)話(huà)，以免發(fā)生意外。
7、珍惜糧食，不挑食，不厭食，能吃多少就盛多少，不要浪費(fèi)。
8、保持食堂衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰、亂扔雜物，不準(zhǔn)隨處亂倒飯菜。
9、愛(ài)護(hù)食堂公物，不準(zhǔn)在墻上、餐桌上亂刻亂寫(xiě)；不準(zhǔn)損壞食堂的餐具和設(shè)施；不得隨意挪動(dòng)桌椅及其他設(shè)施。
10、尊重工作人員，適時(shí)對(duì)他們?yōu)榇蠹业姆?wù)表示感謝，如果對(duì)餐廳有意見(jiàn)時(shí)，須通過(guò)老師向其提出，禁止與食堂工作人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
11、在就餐完后按秩序走路直接回教室，在半小時(shí)內(nèi)不能跑、跳或進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。
細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵，排隊(duì)事小，但是以小見(jiàn)大。
人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。
食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一個(gè)舒心的笑容，一個(gè)讓座的動(dòng)作，一句真誠(chéng)的道歉都能讓我們感受您的舉手之勞就能給他人帶來(lái)無(wú)限的幫助和溫暖到生活中充滿(mǎn)著陽(yáng)光。
希望廣大師生能積極的加入我們的行列，讓我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍 。
共同期待我們學(xué)校未來(lái)良好的就餐環(huán)境以及學(xué)生素質(zhì)人格魅力的表現(xiàn)。
激勵(lì)人奮發(fā)向上的故事
勤奮 在美國(guó)，有一個(gè)人在一年之中的每一天里，都幾乎做著同一件事；天剛剛放亮，他就伏在打字機(jī)前，開(kāi)始一天的寫(xiě)作。
這個(gè)男人名叫斯蒂芬＊金，是國(guó)際上著名的恐怖小說(shuō)大師。
斯蒂芬＊金的經(jīng)歷十分坎坷，他曾經(jīng)潦倒得連電話(huà)費(fèi)都交不起，電話(huà)公司因此而掐斷了他的電話(huà)線(xiàn)。
后來(lái)，他成了世界上著名的恐怖小說(shuō)大師，整天稿約不斷。
常常是一部小說(shuō)還在他的大腦之中儲(chǔ)存著，出版社高額的訂金就支付給了他。
如今，他算是世界級(jí)的了。
可是，他的每一天，仍然是在勤奮的創(chuàng)作之中度過(guò)的。
斯蒂芬＊金成功的秘訣很簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)字：勤奮。
一年之中，他只有三天的時(shí)間是例外的，不寫(xiě)作。
也就是說(shuō)，他只有三天的休息時(shí)間。
這三天是：生日、圣誕節(jié)、（國(guó)慶日）。
勤奮給他帶來(lái)的好處是永不枯竭的靈感。
學(xué)術(shù)大家老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勤奮出靈感。
”對(duì)那些勤奮的人總是格外青睞的，她會(huì)源源不斷給這些人送去靈感。
斯蒂芬＊金和一般的作家有點(diǎn)不同。
一般的作家在沒(méi)有靈感的時(shí)候，就去干別的事情，從不逼自己硬寫(xiě)。
但斯蒂芬＊金在沒(méi)有什么可寫(xiě)的情況下，每天也要堅(jiān)持寫(xiě)五千字。
這是他在早期寫(xiě)作時(shí)，他的一個(gè)老師傳授給他的一條經(jīng)驗(yàn)，他也是堅(jiān)持這么做的，這使他終身受益。
他說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)沒(méi)有靈感的恐慌。
做一個(gè)勤奮的人，陽(yáng)光每一天的第一個(gè)吻觸，肯定是先落在勤奮者的臉頰上的。
賞析------一分耕耘，一分收獲 讀了斯蒂芬。
金的故事后，我感慨良深，勤奮是人生的基石。
勤奮是真知的來(lái)源，勤奮人生是美麗的人生。
一代喜劇大師，他的能夠問(wèn)世與他的勤奮分不開(kāi)的，我國(guó)的著名數(shù)學(xué)家陳景
，在摘下哥兒巴克猜想所付出的勞動(dòng)是常人難以想象的，他在這條路上的每一步都是勤奮留下的足跡。
他想再前進(jìn)一小步，為之付出了余下的光陰，直到說(shuō)明的盡頭。
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據(jù)說(shuō)：他在生命終結(jié)的前一片刻，他深情望著桌面上的演算的稿子，依依不舍地留戀。
真可謂：生命不挺，奮斗不止。
或許你現(xiàn)在很勤奮，又或許不太勤奮，但是你可要認(rèn)識(shí)到懶惰的人不會(huì)受到成功女神的親睞的。
你們有想一下，斯蒂芬。
金，如果在貧困的潦倒中一振不蹶，能有今天的成就嗎
守株待兔的故事大家都很熟悉吧，那待兔人得到的是是什么呢
是兩手空空和荒廢的沃土，失去了機(jī)遇，也虛度年華，很可悲。
一分勞動(dòng)一分收獲呀，你們可不要做“待兔人”呀，沒(méi)有播下勤奮的種子，怎能換得金秋十月的豐收呢
冬天，你們想在被窩里多睡一會(huì)，但別人就在你還在夢(mèng)鄉(xiāng)里前進(jìn)了，你一天天的就落后了，天才就會(huì)誕生，與常人的區(qū)別就在勤奮的程度與學(xué)習(xí)的方法。
好了，，做個(gè)勤奮的人吧，勤奮每一天，收獲每一天，成功等著你。
絕對(duì)讓中國(guó)人汗顏的故事＿關(guān)于韓國(guó) 熟悉韓國(guó)社會(huì)文化環(huán)境的人都知道，韓國(guó)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)氣氛非常濃厚的國(guó)家。
在各行各業(yè)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)都普遍存在。
在這種氛圍下，一般的韓國(guó)人都養(yǎng)成了不服輸?shù)男愿?，成了大部分韓國(guó)人的座右銘。
韓國(guó)球員從小到大，無(wú)論是在私人足球?qū)W校還是在大學(xué)生足球俱樂(lè)部，都會(huì)面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng).著名球星黃善洪8歲開(kāi)始踢球，由于家境貧寒，外出比賽時(shí)拿不出午飯錢(qián)。
于是每次比賽前，他就喝涼水充饑。
喝了一肚子涼水的黃善洪在場(chǎng)上沒(méi)跑多久，就因體力不支經(jīng)常摔倒。
但每一次，黃善洪都一定堅(jiān)持到最后，即便是昏倒也要重新上場(chǎng)。
成為明星后，在回憶當(dāng)初年輕時(shí)的辛酸時(shí)，黃善洪坦言，如果當(dāng)初自己沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，肯定不會(huì)有今天。
“因?yàn)橹車(chē)年?duì)友很快就會(huì)把你甩掉”。
類(lèi)似的故事在韓國(guó)足球界內(nèi)數(shù)不勝數(shù)。
幾乎所有的韓國(guó)球員從小就知道，如果不能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，隨時(shí)都會(huì)被淘汰。
不久前在一次電視節(jié)目中接受采訪(fǎng)時(shí)，洪明甫說(shuō)到自己年輕時(shí)的情景，依然大為感慨，“小時(shí)候自己在綠茵場(chǎng)上，幾乎忘掉了一切，整天就知道埋頭苦練，我告訴自己只有這樣別人才不會(huì)瞧不起你。
”而世界杯英雄安貞煥在世界杯后，接受日本記者采訪(fǎng)時(shí)也坦言，“和比賽最后時(shí)，我感覺(jué)自己幾乎隨時(shí)都會(huì)累倒在球場(chǎng)上，是心中的必勝信念在支撐著我。
” 上世紀(jì)六十年代的一次，韓國(guó)隊(duì)飛赴日本進(jìn)行比賽。
臨行前，當(dāng)時(shí)的韓國(guó)總統(tǒng)親自接見(jiàn)了全體隊(duì)員，總統(tǒng)在簡(jiǎn)短的講話(huà)后說(shuō)：“如果輸?shù)袅?，你們就不要再過(guò)大韓海峽（即日本海峽）了
” 總統(tǒng)的這句話(huà)措辭之嚴(yán)厲在我們中國(guó)球迷看來(lái)實(shí)在是有些不可思議。
這似乎讓人感覺(jué)總統(tǒng)在利用自己手中的巨大權(quán)力威脅球員，但事實(shí)上，按照韓國(guó)的傳統(tǒng)，總統(tǒng)在某種意義上相當(dāng)于整個(gè)國(guó)家整個(gè)民族的家長(zhǎng)。
所以，他是以家長(zhǎng)的身份，對(duì)自己的兒子們說(shuō)這番話(huà)的。
對(duì)于韓國(guó)的普通球迷來(lái)說(shuō)，總統(tǒng)的這番話(huà)是代表他們說(shuō)的，因?yàn)轫n國(guó)隊(duì)是他們自己的球隊(duì)，為了球隊(duì)能取得好成績(jī)，球迷有責(zé)任和義務(wù)進(jìn)行鼓勵(lì)和鞭策，即使這種鞭策看上去近乎殘酷。
在韓日世界杯期間還有一則軼事。
為了刺激丈夫在球場(chǎng)上有更出色的表現(xiàn)，安貞煥的妻子公開(kāi)表示：“如果他在世界杯賽上不進(jìn)球，我就絕食。
”在親人給予的這種巨大壓力下，安貞煥一戰(zhàn)成為民族英雄。
一天兩練球員喊累 當(dāng)列強(qiáng)都在為即將到來(lái)的大賽恢復(fù)調(diào)整時(shí)，希丁克卻依然堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量的訓(xùn)練。
5月31日下午世界杯開(kāi)幕前夕，韓國(guó)隊(duì)依然在慶州進(jìn)行操練，球員們都是表情嚴(yán)肅，因?yàn)樯衔绲挠?xùn)練已經(jīng)把他們“折磨”得半死。
下午的訓(xùn)練是進(jìn)行3對(duì)3、4對(duì)4對(duì)抗，可能是為了照顧老隊(duì)員的體力，黃善洪、洪明浦、柳相鐵等一組人數(shù)要比另一組多一個(gè)。
訓(xùn)練結(jié)束后，希丁克還特意把洪明浦叫到一邊進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)練，希丁克說(shuō)：“你在鋒線(xiàn)上要多動(dòng)一動(dòng)，跑動(dòng)多了，自然就擾亂了對(duì)方的防線(xiàn)。
”洪明浦直點(diǎn)頭，然后與薛琦鉉一起加練。
地獄般的訓(xùn)練使韓國(guó)隊(duì)球員非常疲憊，31日下午訓(xùn)練結(jié)束后，希丁克請(qǐng)全隊(duì)47人到慶州賓館附近的一家烤肉店會(huì)餐，狼吞虎咽一個(gè)小時(shí)后，負(fù)責(zé)后勤的官員算賬時(shí)嚇了一跳，350萬(wàn)韓幣的烤肉，整整一頭牛呀
上周在西歸浦集訓(xùn)時(shí)，韓國(guó)隊(duì)球員就吃了150萬(wàn)韓幣的生魚(yú)片，把店老板驚訝得目瞪口呆。
自從1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)以來(lái)，韓國(guó)射箭選手披金戴銀，逐漸成為射箭大國(guó)，目前射箭項(xiàng)目的14項(xiàng)世界紀(jì)錄就有13項(xiàng)由韓國(guó)選手保持。
在這些驚人成績(jī)的背后，是韓國(guó)射箭隊(duì)驚人的訓(xùn)練方法。
看死尸通地溝鍛煉勇氣和耐力 韓國(guó)教練特別強(qiáng)調(diào)射箭選手的大無(wú)畏精神，因此信心和忍耐力為射箭選手的主要訓(xùn)練對(duì)象。
蹦極游戲、10米高臺(tái)跳水、寒冬的深夜步行24公里。
這些都是韓國(guó)射箭選手必須進(jìn)行的訓(xùn)練科目。
為了鍛煉承受艱苦、勞累和情緒波動(dòng)的能力，運(yùn)動(dòng)員有時(shí)還要參加通地溝、檢查死尸、后背捆小船登山等活動(dòng)。
對(duì)于這種非正統(tǒng)的訓(xùn)練方法，射箭運(yùn)動(dòng)員也曾忍無(wú)可忍，公開(kāi)造反。
2001年，4名男子主力選手違反規(guī)定，沒(méi)有參加嚴(yán)酷的訓(xùn)練，被罰5年不得參加國(guó)家隊(duì)。
強(qiáng)噪音干擾練出心靜如水 射箭比賽需要運(yùn)動(dòng)員全神貫注。
韓國(guó)教練為此專(zhuān)門(mén)給運(yùn)動(dòng)員安排了強(qiáng)噪音的環(huán)境。
韓國(guó)國(guó)家隊(duì)選手經(jīng)常參加一些在大型體育場(chǎng)舉行的比賽。
教練特意安排成百上千的觀眾在比賽時(shí)吼叫。
上千名棒球迷在拉拉隊(duì)長(zhǎng)率領(lǐng)下，扯著嗓子狂喊。
有些球迷不斷發(fā)出聲嘶力竭的尖叫聲，以分散運(yùn)動(dòng)員的注意力。
名師出高徒，韓國(guó)女將的成功離不開(kāi)一位在世界短道速滑界大名鼎鼎的教練－－全明奎。
他從19 87年開(kāi)始執(zhí)教，到鹽湖城冬奧會(huì)已是他率隊(duì)征戰(zhàn)的第五個(gè)冬奧會(huì)。
從1992年冬奧會(huì)短道速滑正式成為比賽項(xiàng)目以來(lái)，他的****已獲得11枚冬奧會(huì)金牌。
據(jù)韓國(guó)一位電視臺(tái)記者介紹，這位教頭在國(guó)內(nèi)以“魔鬼式訓(xùn)練”著稱(chēng)，訓(xùn)練嚴(yán)厲之程度在國(guó)內(nèi)甚至都引起爭(zhēng)議。
如讓隊(duì)員披著掛滿(mǎn)金屬球的衣服跑步，或讓隊(duì)員三天不睡覺(jué)，為的是鍛煉她們的意志力。
據(jù)張學(xué)斌介紹，他們于8月4日抵達(dá)集訓(xùn)地后，10點(diǎn)鐘開(kāi)會(huì)，然后吃中飯，他們以為新來(lái)乍到，第一天會(huì)安排休息，但從下午1點(diǎn)半開(kāi)始，他們被安排做死活題。
下午4點(diǎn)，死活題訓(xùn)練結(jié)束，他們想該到了自由活動(dòng)時(shí)間，正準(zhǔn)備出外踢球，但權(quán)甲龍告訴他們，接下來(lái)是比賽時(shí)間，每人要下一盤(pán)對(duì)局方準(zhǔn)吃飯。
晚飯過(guò)后，張學(xué)斌他們還以為會(huì)休息，但他們還是錯(cuò)了，晚上安排有比賽，每人要下兩盤(pán)棋，一直到晚10點(diǎn)半，比賽結(jié)束，他們才被告知可以休息了。
“總算可以休息了，一回宿舍，我們就累得躺下了。
”張學(xué)斌說(shuō)。
第二天一早，5點(diǎn)40分起床，6點(diǎn)出操，中國(guó)棋手事先都接到了通知，7個(gè)人又住在一間宿舍，一到點(diǎn)大家都起來(lái)了，但不少日韓國(guó)棋手卻遲到了。
就在這個(gè)時(shí)候，張學(xué)斌說(shuō)他看到了難以相信的一幕：只見(jiàn)權(quán)甲龍拿著一根粗大的木棒挨個(gè)用力責(zé)打那些遲到的韓國(guó)棋院院生，剛教訓(xùn)完第一個(gè)，棒子就被打折了。
看得中日棋手都心驚肉跳，遲到的蘇耀國(guó)七段干脆被嚇的跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
他當(dāng)時(shí)不知道，權(quán)甲龍只是打韓國(guó)棋手，不打中日棋手的。
出操之后是踢球活動(dòng)，7點(diǎn)20分早餐，1個(gè)小時(shí)后開(kāi)始比賽，直至中午12點(diǎn)吃中飯，然后1點(diǎn)30分又開(kāi)始新一輪比賽，晚6點(diǎn)吃罷晚飯后，7點(diǎn)半又集合比賽，一直到晚10點(diǎn)半才作罷。
