神秘花園讀后感 400-500字
《神秘花園本書是美國女作家西斯.霍奇森.伯納特的名著讀完后，很受感動，從中得到了許多教益。
一場災(zāi)難使“犟小姐”瑪麗成了孤兒。
瑪麗因此被人們遺忘。
幸存下來的她只得被送往遠(yuǎn)在英國的姑父克拉文家米塞爾斯威特莊園。
那是一個(gè)令人憂傷的巨大的怪地方。
十年前，年輕漂亮的姑媽在一個(gè)花園意外身亡。
姑父克拉文先生從此變得陰郁古怪，消沉遁世。
他關(guān)閉了莊園上百間房子，還有那個(gè)曾經(jīng)種滿玫瑰的花園。
這個(gè)花園的門被掩藏起來，鑰匙則被深深地埋藏在泥土里。
瑪麗克服重重困難，終于找到了花園的鑰匙和大門，同時(shí)在男孩狄肯的幫助下，荒蕪的花園像被試了魔法一般，變得生機(jī)勃勃。
神秘的莊園里經(jīng)常會傳出一個(gè)男孩奇怪的哭聲，他叫柯林。
所有的人都以為他離死不遠(yuǎn)。
可是，在瑪麗的幫助下，柯林感覺到了生活的溫暖，在秘密花園里學(xué)會了奔跑和大笑。
并且“要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)生活下去”。
克拉文先生封閉的心靈在一個(gè)奇妙的山谷中悄然地得到釋放，最終回到了米塞爾斯威特莊園。
長年籠罩在陰暗之下的莊園從此充溢著笑聲和力量。
瑪麗從一個(gè)刁蠻任性、古怪的小丑變成了一個(gè)充滿愛心的陽光女孩，她幫助卡林從他陰森的小房間里走了出來，由一個(gè)對生活失去希望的蠻橫的小病秧變成了自信的可以挺直腰桿直立行走的帥小伙子。
他們倆這么巨大的轉(zhuǎn)變，是怎么回事呢?我想，是因?yàn)榇笞匀?，是因?yàn)槟切┗锇閭?，給了她力量和希望。
瑪麗的經(jīng)歷，是不平凡的。
它給予人們極大的鼓舞 。
我讀了這本書，深刻地認(rèn)識到一個(gè)人能不能取得成績，不在于先天的條件，而是在于他有沒有克服困難的勇氣和奮斗精神。
我相信，只要有著堅(jiān)定的信念，就一定能克服困難，超越自我
六年級的作攴秘密花園讀后感
秘密花園講述了一位叫卡羅琳的朋友給打電話說：“山頂上有了水仙。
”于是者便和卡羅琳走了很長一段山路，終于到了。
作者一看見山頂?shù)乃审@呆了，各種花草在花園中一展風(fēng)采。
作者產(chǎn)生了許多疑問：是誰創(chuàng)造了這么美麗的花園
為什么要創(chuàng)造美麗花園
為什么會在荒無人煙的地方
這花園是怎么建成的
作者看見花園中間的大理石板上刻著這樣的字：一位婦女，兩只手，兩只腳和一點(diǎn)點(diǎn)想法，一點(diǎn)時(shí)間，始于1958年。
我被創(chuàng)造這個(gè)美麗花園的婦女震驚了。
她幾乎在40年前就開始了。
這些年來她每天做一點(diǎn)點(diǎn)，就是因?yàn)樗刻煲稽c(diǎn)點(diǎn)不懈的努力，這個(gè)世界便永遠(yuǎn)的美麗了。
只要她持之以恒，一天只用一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，日積月累便成了這座美麗的秘園。
這好比我們學(xué)習(xí)，假如每天背一個(gè)英語單詞，那一年就背365個(gè)單詞，小學(xué)六年就背2190個(gè)單詞，這就相當(dāng)于三分之一個(gè)字典了。
只要每天用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，堅(jiān)持做一點(diǎn)點(diǎn)事情，就可以創(chuàng)造美好的世界。
我們要從小樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天向目標(biāo)前進(jìn)一小步，這樣就會離目標(biāo)越來越近。
我們不論干什么事，都要持之以恒。
我有時(shí)就不是這樣的，有一次我媽媽給我買了一個(gè)大拼圖。
頭一天，我想：我一定要把拼圖拼好，掛在墻頭，前幾天我還很感興趣，每天都拼一點(diǎn)，后來我根本就沒拼了，被我丟在遺忘的角落。
我們要學(xué)習(xí)文中創(chuàng)造花園的婦人，她干什么事都有耐心，有恒心，不能半途而廢
被遺忘的花園的內(nèi)容簡介
有些記憶不是忘了而是沒有遇到打開它的鑰匙，就如一個(gè)情景，突然讓你回憶起，那個(gè)情景就是鑰匙。
讀后感400字住在山上的鯨魚
《住在山上的鯨魚》內(nèi)容簡介王玥的大外婆，原本是一個(gè)野孩子，有著與萬物生靈溝通共處的能力。
但后來，隨著年齡的增長，這種能力慢慢失去了，而年少時(shí)那個(gè)關(guān)于大鯨魚的秘密被遺忘了。
直到年老之際，她才慢慢恢復(fù)了記憶。
*終，在王玥的幫助下，找回了以前的那些動物朋友，也找到了住在山上的大鯨魚。
在這本書中，童年的王玥身上所帶有的，就是這種與萬物生靈溝通的能力。
而外婆身上失而復(fù)得的，也是這種能力。
這種能力，根植于“愛”，未經(jīng)現(xiàn)實(shí)生活的遮蔽與修飾，因而表現(xiàn)為與自然融洽相處。
有一天，一個(gè)叫王玥的小女孩，接到一封奇怪的信，這時(shí)她才知道，自己還有個(gè)住在大山腳下的小村落里的外婆。
王玥和媽媽一起，來到了外婆家。
這時(shí)，已經(jīng)病重的外婆交給她一串珊瑚手鐲，并讓她去尋找住在山上的大鯨魚。
由此，她相繼認(rèn)識了烏鴉先生、山貓先生；又在外婆的秘密花園中找到了埋在花下的大螺號。
在這些奇怪朋友的幫助下，王玥踏上了尋找大鯨魚之旅。
最后，她找到了嗎
外婆的心愿實(shí)現(xiàn)了嗎
十篇讀書筆記好詞好句好段感受。
謝謝
《愛的教埃迪蒙托·德米契斯好詞：蜿蜒 郁郁蔥蔥 參天大 心怡 不禁 日夜依賴 面帶微笑 糟糕 打量 .迫不及待 故意 驕傲 安慰 真誠 回應(yīng) 顫抖 善良 欽佩 巴望 悲哀 諷刺 含辛茹苦 侮辱熱情 充滿活力 炯炯有神 潮潮濕濕 歡喜 防備 敵意 虛弱 厭惡 冷冰冰 興致 鼓足 輪番同情 緊縮 浮現(xiàn) 攥緊 財(cái)富 憧憬 嘲諷 骯臟 傾瀉 高昂 不可一世 低眉順目 傲慢 榮幸身材魁梧 表情嚴(yán)肅 自知理虧 一五一十 難為情 大事不妙 低頭不語 教訓(xùn) 嚴(yán)厲 誠心 擁抱 斷斷續(xù)續(xù) 猶豫 語重心長 相親相愛 友善 樂呵呵 扛著 整理 愉快 幸福 敏捷 怒放 分憂 精神煥發(fā) 代表 震撼 催人奮進(jìn) 報(bào)復(fù) 埋頭 平息 炫耀 輕蔑 回敬 堅(jiān)不可摧 粗魯 小氣 失而復(fù)得 偏僻 晴朗 偵察 掩蓋 離鄉(xiāng)背景 避禍 心甘情愿 神圣 寂靜 蹦蹦跳跳 追趕 承擔(dān) 自由自在 玩耍嬉戲 不知疲倦 昏暗 格外 意外 千言萬語 心肝寶貝 緊巴巴 百依百順 努力 慈愛 督促 輕手輕腳 畢竟 活躍 甜蜜 逃避 愧疚 委屈 責(zé)任 充足 驚慌失措 若不經(jīng)風(fēng) 東游西逛 無緣無故 黑壓壓 堅(jiān)強(qiáng) 無濟(jì)于事 勸說 疲倦 優(yōu)良 逼近 席卷而來 害羞 一言不發(fā) 欣慰 傷感 好句：1．蜿蜒的小路，郁郁蔥蔥的參天大樹，臉盤般大小的向日葵，橄欖綠的銀葉，西洋杉和松柏的墨綠，硬麥的藍(lán)綠，葡萄園的翠綠，一切都仿佛是綠色的調(diào)色板，讓我心曠神怡。
2．他是一個(gè)長著一頭紅色卷發(fā)，永遠(yuǎn)開心快樂的老師。
3．有的搖晃著媽媽的手，嘟著最讓爸爸媽媽早點(diǎn)來接；有的好說歹說進(jìn)了教室，可一回頭看到大人走了，“哇”地大哭起來沖出教室，抱住了爸爸的腿，說什么也不松開了。
4．還有的犟的像頭驢，怎么勸也不肯進(jìn)教室，大人們拽著，拉著，倒像是在拔河比賽。
5．他身材瘦小，和藹可親，和我們講話時(shí)總是面帶微笑，就像我們的好朋友一樣。
6．他是一個(gè)高個(gè)子，灰白長發(fā)，額頭上有一條長長的皺紋。
7．他說話的嗓門很粗，更糟糕的是他的臉上找不到一絲笑容。
8．他目不轉(zhuǎn)睛的打量我們，似乎要把我們的內(nèi)心世界看透。
9．他身材瘦小，長著一個(gè)蒜頭鼻。
10．他總愛給大家表演扮兔嘴，皺起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那樣子引得我們哄堂大笑。
11．港子很深，路很窄，感覺走不到頭。
12他避開人群，用防備和第一的目光掃視這里的每一個(gè)人。
感受：在《愛的教育》中，我走入了安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)。
某些書的讀后感
這是我一筆一劃寫的，又一個(gè)字一個(gè)字打上來的，一定要選啊
《愛找東西的男孩》讀后感 清香裊裊的早上，我坐在書桌前，推開了窗戶。
清新的空氣，溫暖的微風(fēng)，撲面而來。
我拿起了辮子姐姐的《愛找東西的男孩》看了起來。
向佐老師來到總是最后一名的四《七》班，看見同學(xué)們都無精打采。
聰明的向佐老師讓四《七》班成為高度自治島。
班長成為機(jī)長一號，新聞發(fā)言人，超級領(lǐng)座員......讓人人都有了不起的職位。
此時(shí)，四《七》班頓時(shí)沸騰起來。
最后失物招領(lǐng)員落在了膽小內(nèi)向的金敬禮同學(xué)。
從小就有找東西能力的金敬禮同學(xué)，開始守著一些同學(xué)們不需要的而且是不想要的東西。
收藏的東西原本是讓人來認(rèn)領(lǐng)，但是后來有一些東西沒人認(rèn)領(lǐng)，所以金敬禮親自“出馬”找線索，幫失物找到主人。
這時(shí)他和古怪迷糊的女孩成為了朋友，因?yàn)樗倎G三落四，所以他叫她丟丟。
想做校園明星的“牙膏小姐”，發(fā)現(xiàn)金敬禮是個(gè)寫招領(lǐng)啟示的天才，這讓失物招領(lǐng)員變的不平凡起來。
有一天，他進(jìn)了校園最深處的小小植物園，他找到了一個(gè)巧奪天工的小別墅花園矢車菊二十七號后，讓好多同學(xué)得到了失而復(fù)得的驚喜。
在愛心拍賣會上，金敬禮將別墅花園和沒人認(rèn)領(lǐng)的東西拿出來拍賣。
原來小別墅是丟丟的，她得了選擇性失憶，小別墅是丟丟的傷心回憶。
丟丟的爸爸想讓金敬禮繼續(xù)保存別墅花園。
這本書充滿小小的驚喜，小小的好玩，小小的憂傷以及一份難以預(yù)料的小小魔力。
它讓我懂得了成長，懂得了要珍惜一切美好的回憶，明白了堅(jiān)強(qiáng)努力的重要性。
在成長這個(gè)儲物箱里，快樂與煩惱都是里面的珍藏品，都是成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
求：兩篇以“在感恩中成長”的作文 要求是讀后感，必須要原創(chuàng)。
在感恩中成長候鳥的羽毛中夾著一?；ㄗ?，在遷徙的征途中，種下了一個(gè)關(guān)于感恩的故事。
花籽從鳥兒身上墜落，埋進(jìn)了廣袤的大地里。
一季的光陰匆匆流過，冬季的雪色融成汩汩的溪水，帶著泥土里的渺小的聲音奔向遠(yuǎn)方。
那個(gè)聲音微笑著說：“謝謝鳥兒將我送到大地懷中……”小芽已經(jīng)鉆出了地面。
土壤用她的血液滋潤著幼小的生命，一株嫩綠色的植物和大地?fù)碛辛送瑯拥拿}搏，根系漸漸延伸，像是母子之間的臍帶緊緊相連。
月夜里，甘霖銜著九天風(fēng)露從夜空中融化。
那是夜空看著懷抱里沉睡幼苗，像一位母親溫柔地注視著搖籃里的嬰兒而留下欣喜的眼淚。
空靈之水緩緩落下，吻在枝頭柔嫩的花苞上，她輕輕一顫，吮吸著母愛的溫暖。
生命漸漸茁壯起來。
待到夜色漸漸被水淡開，一個(gè)溫暖的笑容調(diào)勻了大自然所有的色彩幻化出白色的陽光，喚醒一切生機(jī)。
暖流席卷了所有夜的余溫，用母親特有的微笑去沐浴初醒的孩子。
圣潔之光灑向希望之春，花兒已經(jīng)悄悄綻開，用驚喜和感激的目光發(fā)現(xiàn)這世界的奇妙。
而終于在此時(shí)聽見了風(fēng)神柔拖的腳步。
半開的花兒輕快地?fù)u曳. 感恩之心伴我成長 一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動；一縷溫暖的陽光，讓人感動；一個(gè)燦爛的笑容，也讓人感動；一句關(guān)懷的話語，讓人感動。
正因這些感動，才讓我懂得了感恩，學(xué)會了感恩。
魚兒對水說，你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е?；水對魚兒說，我能感覺到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚闹小?/p>
魚兒懂得了感恩，才能明白大海的博愛；大海學(xué)會了感恩，才會懂得魚兒的深情。
一個(gè)清冷的夜晚，慘淡的月光傾瀉在道路兩旁的梧桐樹上，年年的落榜，讓我的心尤如這夜晚般凄涼。
走過一戶人家的窗前，忽然，耳際傳來一陣悠揚(yáng)的琴聲，那樣的婉轉(zhuǎn)、輕靈。
我似乎聽懂了，陽光、鳥語、潺潺流動的小溪，朵朵飄浮的白云……我停住了煩躁的腳步，駐足聆聽。
忽而，我的心也變得開朗了，只感覺一股溫暖流遍全身，讓我如沐春風(fēng)。
定神，我輕松離去，留下的是一串輕盈的腳步…… 我感恩于這美妙的琴聲，它讓我的心變得豁達(dá)。
由此，我想到感恩于母親的關(guān)愛，它讓我心存溫暖；想到感恩于朋友的安慰，它讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)。
我感恩一草一木，一個(gè)清新的早晨，一個(gè)雨后的黃昏，它們讓生活變得更加美好。
一個(gè)風(fēng)雨瀟瀟的午后，我焦急地在車站等車，雨水打濕了我的發(fā)梢，淋濕了我的衣裳。
這時(shí)，上方突然出現(xiàn)一片“晴空”。
我詫異地抬起頭，一個(gè)關(guān)懷的目光映入眼簾。
我感激地望著眼前這位陌生的阿姨，目光交織的一瞬間，溫暖四溢，驅(qū)走了寒冷與風(fēng)雨。
不久車來了。
我回頭輕聲說了句，謝謝。
忽然，一陣嗚咽 聲傳來，是個(gè)小女孩，她的車票丟了。
我將她扶上車，在投幣箱里放了兩枚硬幣。
她抬起頭，也用同樣詫異的目光望著我。
繼而，女孩的目光里閃射出陽光般的色彩，她感激地說了句，謝謝。
頓時(shí)，我的心如雨后天晴的大地，灑滿陽光。
感恩，讓我的心永遠(yuǎn)溫暖。
感恩是陣清爽的涼風(fēng)，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是場及時(shí)的春雨，滋潤你我干枯的心靈；感恩是束光明的曙光，照亮每個(gè)人的心窗。
因?yàn)楦卸?，世界才會和諧、美麗。
在感恩中成長，讓自己的心靈更加澄澈、透明
