讀《愛的教育》有感
《愛的教育》讀后感《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作，他用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩在小學(xué)四年級時的成長故事，寫了他一年中的所見所聞所感。
書中描寫了一群充滿活力的孩子。
純真善良的安利柯、是非分明的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西……他們每個人都 是獨(dú)一無二的,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國深深的愛，對父母,師長,朋友的真摯之情。
書中敘述的親子之愛,師生之情,朋友之誼都如此的細(xì)膩，讓人向往，讓人感動。
這本書用樸實(shí)平凡的語言，講述著 100個與孩子們有關(guān)的故事：掃煙囪的孩子、窮人、 虛榮心、感恩、吵架、告別等等，體現(xiàn)了他們的純真善良。
從中使我感受到了人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助呀，而這種關(guān)心、理解，都離不開一個東西——愛
這本書中不能忽視的是每個月老師讀給那群孩子們聽的故事。
一個個小故事,不僅使書中的孩子們受到啟迪，同樣讓我被這些人的高尚品質(zhì)所震撼。
書中還提到了這樣一件感人肺腑的事情：二年級學(xué)生洛佩諦為了救一個站在當(dāng)街的一年級學(xué)生，而趕在車子前面，救出了他，自己卻被車子軋斷了一條腿。
同學(xué),老師,校長都紛紛稱贊他是“犧牲自己的生命而救助朋友的人” 透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖，是把學(xué)生當(dāng)親人的老師。
當(dāng)安利柯的先生說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人
你們是我的兒子，我愛你們,請你們也歡喜我!我一個都不愿責(zé)罰你們,請將你們的真心給我看看!請你們?nèi)喑蔀橐患?給我慰藉,給我榮耀!先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服與他，也讓我對這群學(xué)生十分羨慕。
讀了《愛的教育》之后，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。
愛的教育讀后感50字內(nèi)
今天，我讀了《愛的教中《學(xué)習(xí)》這篇，雖然文章只是寫了一封爸給孩信，但信中蘊(yùn)含著許多知識，包含著深奧的道理。
這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是通過一個小學(xué)生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!
愛的教育讀后感怎么寫
《愛的教育》讀后感我讀過了《愛的教育》這本書，這本書的內(nèi)容非常精彩。
《愛的教育》采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。
其中最有意思的算是《父親的陪護(hù)人》了，這個故事主要寫了：鄉(xiāng)下的西西洛到五十里外城里的醫(yī)院，看望生病的父親，結(jié)果他把一個病情嚴(yán)重的人當(dāng)作了自己的父親，看了他六天六夜，最后找到了自己真正的父親，而父親讓他走時，他卻想繼續(xù)看著這個“父親”，他的父親同意了；他守到了第二天晚上，這個“父親”死了，西西洛對他說：“再見，父親
”，說完，他便噙著淚水，拿起包袱，緩步地走了出去。
這個故事很感人，引起了我的深思，如果我是西西洛，我會這樣負(fù)責(zé)任嗎
會這樣照顧他嗎
在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，對每一個人都要負(fù)責(zé)任。
有一次，我們班同學(xué)生病了，需要回家，他讓我?guī)退匆幌伦闱?，我得幫他拿回家，由于我去足球隊?xùn)練，把這件事拋到了九霄云外，就直接回到了家，到了家我才想起這件事，這時我都不想去取了，可是我想起了當(dāng)天背得《論語》：“為人謀而不忠乎
與朋友交而不信乎
傳不習(xí)乎
”這我才跑去了學(xué)校，把球拿了回來。
我們要對每一個人負(fù)責(zé)，不辜負(fù)他們把這件事交給我。
愛的教育讀后感100字左右
愛的教述了一個叫安利柯的孩成長的故事，記錄了他十個月在學(xué)校，家庭會的所見所聞和他家人的信，老師講的每月故事。
讀了這本書，我懂得了如何去給予愛，更懂得了自己的一舉一動都會影響到他人的思想與行為。
愛包括熱愛勞動，熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，同情弱小，體貼父 母等。
人人都希望追求愛，并擁有愛，讓我們攜手共創(chuàng)人世間最美好的愛。
愛的教育第一章讀后感
愛的教育講述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個月在學(xué)校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信，老師講的每月故事。
讀了這本書，我懂得了如何去給予愛，更懂得了自己的一舉一動都會影響到他人的思想與行為。
愛包括熱愛勞動，熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，同情弱小，體貼父 母等。
人人都希望追求愛，并擁有愛，讓我們攜手共創(chuàng)人世間最美好的愛。
望采納親。
愛的教育讀后感
《愛的教育》讀后感 假期里，媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》，我非常喜歡，一口氣就讀完了。
“愛的教育”這四個字，說來容易，做起來又何其難
在安利柯的生活中，父母老師如此細(xì)膩的用行動教會孩子怎樣去愛。
《愛的教育》中，作者把愛比成很多東西。
的確是這樣又不僅僅是這些。
我想：“愛是什么”不會有明確的答案，但我知道，“愛”是沒有限制的，同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑…… 透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖：把學(xué)生當(dāng)親人的老師
當(dāng)安利柯的老師說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人
你們是我的兒子、女兒；我愛你們，請你們也喜歡我
你們之中，我一個都不愿責(zé)罰，請將你們的真心給我看看
讓我們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀
”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服于他，這位老師的坦誠深深地打動了我
他讓我們意識到，老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要
每個人在生活中，在成長過程中，不可能不犯些錯誤，可是我們作為小孩子，卻常常受到嚴(yán)厲的批評；而我們的進(jìn)步卻常常會被忽略
每個人都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。
“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯誤，我絕不會責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛。
這本書教會我們要真正的把愛心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起，從換位思考做起，學(xué)會理解、諒解和寬容。
這不僅是大人們的事，我們逐漸長大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養(yǎng)育我們的父母。
