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          讀《愛的教育》讀后感

          時(shí)間:2017-12-18 02:47

          讀《愛的教育》有感

          《愛的教育》讀后感《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作,他用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩在小學(xué)四年級(jí)時(shí)的成長(zhǎng)故事,寫了他一年中的所見所聞所感。

          書中描寫了一群充滿活力的孩子。

          純真善良的安利柯、是非分明的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西……他們每個(gè)人都 是獨(dú)一無二的,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)深深的愛,對(duì)父母,師長(zhǎng),朋友的真摯之情。

          書中敘述的親子之愛,師生之情,朋友之誼都如此的細(xì)膩,讓人向往,讓人感動(dòng)。

          這本書用樸實(shí)平凡的語(yǔ)言,講述著 100個(gè)與孩子們有關(guān)的故事:掃煙囪的孩子、窮人、 虛榮心、感恩、吵架、告別等等,體現(xiàn)了他們的純真善良。

          從中使我感受到了人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助呀,而這種關(guān)心、理解,都離不開一個(gè)東西——愛

          這本書中不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群孩子們聽的故事。

          一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書中的孩子們受到啟迪,同樣讓我被這些人的高尚品質(zhì)所震撼。

          書中還提到了這樣一件感人肺腑的事情:二年級(jí)學(xué)生洛佩諦為了救一個(gè)站在當(dāng)街的一年級(jí)學(xué)生,而趕在車子前面,救出了他,自己卻被車子軋斷了一條腿。

          同學(xué),老師,校長(zhǎng)都紛紛稱贊他是“犧牲自己的生命而救助朋友的人” 透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖,是把學(xué)生當(dāng)親人的老師。

          當(dāng)安利柯的先生說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人

          你們是我的兒子,我愛你們,請(qǐng)你們也歡喜我!我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們,請(qǐng)將你們的真心給我看看!請(qǐng)你們?nèi)喑蔀橐患?給我慰藉,給我榮耀!先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服與他,也讓我對(duì)這群學(xué)生十分羨慕。

          讀了《愛的教育》之后,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。

          愛的教育讀后感怎么寫

          《愛的教育》讀后感我讀過了《愛的教育》這本書,這本書的內(nèi)容非常精彩。

          《愛的教育》采用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó),父母,師長(zhǎng),朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。

          其中最有意思的算是《父親的陪護(hù)人》了,這個(gè)故事主要寫了:鄉(xiāng)下的西西洛到五十里外城里的醫(yī)院,看望生病的父親,結(jié)果他把一個(gè)病情嚴(yán)重的人當(dāng)作了自己的父親,看了他六天六夜,最后找到了自己真正的父親,而父親讓他走時(shí),他卻想繼續(xù)看著這個(gè)“父親”,他的父親同意了;他守到了第二天晚上,這個(gè)“父親”死了,西西洛對(duì)他說:“再見,父親

          ”,說完,他便噙著淚水,拿起包袱,緩步地走了出去。

          這個(gè)故事很感人,引起了我的深思,如果我是西西洛,我會(huì)這樣負(fù)責(zé)任嗎

          會(huì)這樣照顧他嗎

          在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神,對(duì)每一個(gè)人都要負(fù)責(zé)任。

          有一次,我們班同學(xué)生病了,需要回家,他讓我?guī)退匆幌伦闱?,我得幫他拿回家,由于我去足球?duì)訓(xùn)練,把這件事拋到了九霄云外,就直接回到了家,到了家我才想起這件事,這時(shí)我都不想去取了,可是我想起了當(dāng)天背得《論語(yǔ)》:“為人謀而不忠乎

          與朋友交而不信乎

          傳不習(xí)乎

          ”這我才跑去了學(xué)校,把球拿了回來。

          我們要對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé),不辜負(fù)他們把這件事交給我。

          愛的教育讀后感50字內(nèi)

          今天,我讀了《愛的教中《學(xué)習(xí)》這篇,雖然文章只是寫了一封爸給孩信,但信中蘊(yùn)含著許多知識(shí),包含著深?yuàn)W的道理。

          這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是通過一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對(duì)生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!

          愛的教育讀后感100字左右

          愛的教述了一個(gè)叫安利柯的孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他十個(gè)月在學(xué)校,家庭會(huì)的所見所聞和他家人的信,老師講的每月故事。

          讀了這本書,我懂得了如何去給予愛,更懂得了自己的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到他人的思想與行為。

          愛包括熱愛勞動(dòng),熱愛祖國(guó),熱愛學(xué)習(xí),樂于助人,同情弱小,體貼父 母等。

          人人都希望追求愛,并擁有愛,讓我們攜手共創(chuàng)人世間最美好的愛。

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