跪求含淚活著觀后感1500字
記錄片《含淚活著》觀后感 今天，我觀看了一部叫做《含淚活著》的紀(jì)錄片，是說(shuō)一個(gè)上海父親：一個(gè) 偉大的上海父親，為了攢錢(qián)給唯一的閨女去國(guó)留學(xué)，十幾年前背井離鄉(xiāng)，離開(kāi)妻 子和才上小學(xué)的女兒，單身來(lái)到日本打工，由天身份一直黑著，只好打最低最粗 笨最?lèi)毫拥牧畠r(jià)體力工。
十幾年如一日，總算把閨女送上了去美國(guó)的飛機(jī)，現(xiàn)如 今，一家三口總算得以在美國(guó)團(tuán)聚的真實(shí)故事。
“因?yàn)閻?ài)著你的愛(ài)，因?yàn)閴?mèng)著你的夢(mèng)，所以悲傷著你的悲傷，幸福著你的幸 福……沒(méi)有風(fēng)雨躲得過(guò)，沒(méi)有坎坷不必走，所以安心牽你的手，不去想該不該回 頭。
”當(dāng)聽(tīng)到歌聲慢慢唱響的時(shí)候，我的心情十分沉重，生存所迫，老丁與妻女 分開(kāi)已經(jīng) 8 年，在女兒生日之際，只能通過(guò)漂洋過(guò)海的歌聲來(lái)代替祝福。
這些， 在現(xiàn)代社會(huì)中，每天拿著手機(jī)發(fā)信息，打電話(huà)的我們是無(wú)法想象的。
還有他和家 人的兩次會(huì)面，一次是與女兒的 24 小時(shí)，女兒懂事地對(duì)著鏡頭說(shuō)她在父親面前 盡量表現(xiàn)得無(wú)所謂，因?yàn)榕伦约簜牡谋砬槭垢赣H更加難過(guò)。
他們?cè)谝黄?，雖然 話(huà)不多，但是彼此都能夠明白對(duì)方的心和愛(ài)，當(dāng)老丁說(shuō)她上一次見(jiàn)女兒的時(shí)候她 還在讀小學(xué)， 現(xiàn)在已經(jīng)高中畢業(yè)了。
沒(méi)有人能夠真正明白那一段時(shí)間意味著什么。
可以說(shuō)，他在日本，每天做三份工作終于有了回報(bào)，他終于看到了女兒的成就。
對(duì)他來(lái)說(shuō)，這 8 年默默的努力已經(jīng)夠了
而與妻子相聚的 72 小時(shí)發(fā)生在他到東 京后的整整 13 個(gè)年頭，當(dāng)他拿出結(jié)婚用的紅枕套時(shí)，真想不出這十幾年間他是 如何排解心中那份孤獨(dú)與思念。
經(jīng)常聽(tīng)到這么一句話(huà)“男人要學(xué)會(huì)享受寂寞”但是，誰(shuí)能夠真正懂得這句話(huà) 的含義
老丁一個(gè)人遠(yuǎn)在日本，艱辛工作生存，寂寞和孤獨(dú)沒(méi)有難倒他，他沒(méi)有 享受寂寞，但是他戰(zhàn)勝了寂寞
因?yàn)椋男闹杏袀€(gè)信念，為家人而努力。
正是 這一信念一直支撐著他，讓他一步一步堅(jiān)持了下來(lái)。
這是一個(gè)偉大的爸爸，也是 一個(gè)偉大的丈夫，真正值得我敬佩
而顯然，現(xiàn)在的我是無(wú)法達(dá)到這一步的，因 此我要向他學(xué)習(xí)，含淚活著，不是一句瀟灑的話(huà)。
只有真正懂得為了心中的信念 而付出努力，人生才開(kāi)始有意義
2010 年 4 月 22 日星期四 剛剛看完張麗玲的記錄片《含淚活著》。
影片歷時(shí)十余年，用影音記錄下老丁在東京15年的責(zé)任與堅(jiān)持、孤獨(dú)與忍耐。
作為一名被大時(shí)代所耽誤的下鄉(xiāng)回城知青，1996年，時(shí)值35歲的丁尚彪舉巨債，只身來(lái)到日本。
他懷揣著對(duì)自己的夢(mèng)想與要求來(lái)到日本，本計(jì)劃上完語(yǔ)言學(xué)校后，繼續(xù)讀大學(xué)，并由此一路在日本發(fā)展下去。
誰(shuí)知命運(yùn)到了日本依然跟他開(kāi)殘酷的玩笑，個(gè)人的選擇在命運(yùn)安排下顯得脆弱，到日本后他們才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)校設(shè)在非常偏僻的小鄉(xiāng)村。
為了生活，他對(duì)學(xué)校，也是對(duì)命運(yùn)選擇了再一次的逃亡，逃亡的目的地是充滿(mǎn)機(jī)會(huì)的東京，逃亡的副產(chǎn)品是他成了一名“黑戶(hù)”，從此將許多機(jī)會(huì)堵死，包括回國(guó)與妻女相見(jiàn)。
老丁的人生目標(biāo)由讀大學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐恍囊灰鈷赍X(qián)給女兒繳學(xué)費(fèi)。
在接下來(lái)的15年里，頭發(fā)疏了、牙齒掉了，老丁一人拼了命地干著東京最底層的工作，將所有的錢(qián)寄回家，只為了女兒能到國(guó)外一流大學(xué)留學(xué)的愿望。
這是他認(rèn)為的對(duì)家庭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
這期間他與家人僅有二次會(huì)面，一次是與女兒的24小時(shí)，女兒懂事地對(duì)著鏡頭說(shuō)她在父親面前盡量表現(xiàn)得無(wú)所謂，因?yàn)榕伦约簜牡谋砬槭垢赣H更加難過(guò)。
與妻子相聚的72小時(shí)發(fā)生在他到東京后的整整13個(gè)年頭，當(dāng)他拿出結(jié)婚用的紅枕套時(shí)，真想不出這十幾年間他是如何排解心中那份孤獨(dú)與思念。
記錄片的結(jié)局是在老丁離開(kāi)上海后的15年。
異鄉(xiāng)漂泊奮斗15年后，他終于踏上回國(guó)的飛機(jī)。
因?yàn)樗呀?jīng)完成把女兒培養(yǎng)成材的愿望，女兒在美國(guó)成為一名醫(yī)生。
飛機(jī)上老丁淚盈滿(mǎn)面，這使我想到《北京人在紐約》中博士在聚會(huì)時(shí)失聲痛哭的場(chǎng)景，那是個(gè)人奮斗成功后壓抑許久的情緒的迸發(fā)，而老丁，則不單是個(gè)人堅(jiān)持、年華老去，還有對(duì)于家庭責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)命運(yùn)回過(guò)頭來(lái)時(shí)，所有的選擇都沒(méi)有了對(duì)錯(cuò)，只留下種種可能，與一個(gè)個(gè)無(wú)法預(yù)設(shè)的結(jié)果。
有人評(píng)論老丁“傻”，15年的孤獨(dú)及家庭生活缺失，換來(lái)給女兒的學(xué)費(fèi)。
還好他的女兒爭(zhēng)氣，如果女兒成績(jī)一般，無(wú)法留學(xué)成材，甚至因?yàn)槿笔Ц改腹芙潭^(guò)早輟學(xué)，拿著父親血汗錢(qián)亂揮霍的話(huà)，那老丁這么做，還會(huì)有多少人感動(dòng)
多少人支持
這便是命運(yùn)不確定性的魔力所在，可貴的是老丁的堅(jiān)持，以及他對(duì)選擇的堅(jiān)持、對(duì)困苦生活的樂(lè)觀、對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)愛(ài)的理解的深沉。
含淚活著觀后感
[含淚活著觀后感]愛(ài)，是一個(gè)偉大的代名詞，含淚活著觀后感。
一個(gè)人的本能就會(huì)讓他學(xué)會(huì)愛(ài)，而在千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)中，父母對(duì)孩子的愛(ài)是最偉大的。
再窮也不能窮孩子，再苦也不能苦孩子片中主人公丁尚彪夫婦就是這樣無(wú)微不至的為他們的女兒默默的無(wú)私的奉獻(xiàn)著，他為了女兒淪落他國(guó)，每天還要打三份工。
異國(guó)的孤寂，思鄉(xiāng)的煎熬，他都堅(jiān)持著，堅(jiān)強(qiáng)的活著，他與女兒別離了8年后再次重逢，他仍舊叫女兒到美國(guó)求學(xué)時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)，有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，也能戰(zhàn)勝自己。
父母是子女的墊腳石，沒(méi)有老丁夫婦的無(wú)私的奉獻(xiàn)，他們的女兒不一定有輝煌燦爛的明天。
同時(shí)讓我感動(dòng)的是片中幾次離別又幾次重逢，離別時(shí)傷心，重逢時(shí)喜悅，我的情緒也跟著這樣的感人情節(jié)波動(dòng)著，第一次是片中女主人公送女兒赴美國(guó)留學(xué)，在飛機(jī)場(chǎng)，8年前，她也是在同樣的地方送走了他的另一半，而如今，她又要送走她至愛(ài)的女兒，那種心情真是心如刀絞，我們做母親的人可能更能體會(huì)到那份母愛(ài)的辛酸，之后是女兒和父親在日本的重逢和別離，片中沒(méi)有太多的語(yǔ)言流露，只是用他們的眼神告訴對(duì)方，彼此是多么的思念，再次，是他們夫妻在日本的重逢，丁尚彪對(duì)妻子說(shuō)你辛苦了
再次讓我淚流而下，離別時(shí)在吵鬧的車(chē)廂里面，在眾目睽睽之下，他們彼此痛哭，那種淚是令人感動(dòng)，讓人觸動(dòng)的淚。
可憐天下父母心我們年青一代的父母要和向片中主人公學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種責(zé)任感，為孩子的明天打好基礎(chǔ).---------------------------------------------周末我和孩子一起觀看了《含淚活著》，是說(shuō)一個(gè)上海父親：一個(gè)偉大的上海父親，為了攢錢(qián)給唯一的閨女去國(guó)留學(xué)，十幾年前背井離鄉(xiāng)，離開(kāi)妻子和才上小學(xué)的女兒，單身來(lái)到日本打工，由天身份一直黑著，只好打最低最粗笨最?lèi)毫拥牧畠r(jià)體力工。
十幾年如一日，總算把閨女送上了去美國(guó)的飛機(jī)，現(xiàn)如今，一家三口總算得以在美國(guó)團(tuán)聚的真實(shí)故事。
事件確實(shí)是很感人很感人的，看到父女兩人在日本機(jī)場(chǎng)僅僅只有一小時(shí)的見(jiàn)面時(shí)間，分離的瞬間，父女隔著火車(chē)，一個(gè)在車(chē)廂里失聲的痛哭，一個(gè)在滿(mǎn)臉淚水，我的眼淚也不由自主的掉下來(lái)了，這是什么樣的一種人生
丁爸爸是個(gè)絕世的好爸爸，他有著常人所無(wú)法擁有的忍耐與堅(jiān)強(qiáng)，這點(diǎn)無(wú)需質(zhì)疑。
看得讓人哭了出來(lái)。
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太感人了
十五年啊
夫妻兩人的辛苦，女兒心中的壓力，看著他一次次送別女兒，妻子的場(chǎng)景真讓人受不了
只能說(shuō)這樣的父母太偉大了
不要再用大愛(ài)小愛(ài)來(lái)理解，這就是天下父母心
俗話(huà)說(shuō)可憐天下父母心
這樣的事跡就發(fā)生一對(duì)普通的中國(guó)父母身上，在如今的社會(huì)里值得讓我們?nèi)W(xué)習(xí)、去深思。
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小孩子看完了說(shuō)：爸爸，媽媽?zhuān)甲屛铱吹每奁饋?lái)了，觀后感《含淚活著觀后感》。
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怪不得學(xué)校叫我們和家長(zhǎng)看，原來(lái)是這樣
------------------------------------------丁尚彪，在該讀書(shū)時(shí)遇到文革、該工作時(shí)又遇到下鄉(xiāng)，下鄉(xiāng)時(shí)結(jié)識(shí)了自己未來(lái)的妻子。
隨后他們又順應(yīng)時(shí)代潮流返回城市--上海。
沒(méi)有文化，很難獲得機(jī)會(huì)的他，和他的很多親戚一樣過(guò)著很貧窮的生活。
1989年的一天，一張宣傳到日本學(xué)習(xí)日語(yǔ)的廣告，讓他開(kāi)始了另一種生活……去日本學(xué)習(xí)，但要繳納高昂的學(xué)費(fèi)，42萬(wàn)日元，相當(dāng)于當(dāng)時(shí)他們夫婦兩人15年的工資。
當(dāng)時(shí)已經(jīng)有很多人到國(guó)外去找運(yùn)氣，他便打算邊學(xué)習(xí)日語(yǔ)邊打工賺錢(qián)，最好還能上大學(xué)。
懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬，他們向親戚朋友東挪西湊總算湊夠了學(xué)費(fèi)。
在虹橋機(jī)場(chǎng)，跟自己的妻子、尚在讀小學(xué)的女兒道別，踏上了改變命運(yùn)的夢(mèng)想之旅。
到日本后，卻發(fā)現(xiàn)那所學(xué)校（實(shí)為一所半廢棄狀態(tài)的中學(xué)）在日本一個(gè)很偏僻的地方，冬季寒冷，幾乎一半時(shí)間因大雪與外界隔絕；附近人煙稀少，根本無(wú)打工的機(jī)會(huì)，更談不上進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)。
（日本當(dāng)局之同意接收中國(guó)學(xué)員，影片推測(cè)為移民之需）。
最終他逃離了這個(gè)學(xué)校來(lái)到東京。
在那里，由于他的文化有限，只能做一些較底層的工作--清潔工、洗碗工、機(jī)械工人等。
這一晃，就是8年。
生活是困難的，可他沒(méi)有選擇去放棄，而是為了家庭為了他的新夢(mèng)想（自己不能讀大學(xué)了，那就期望自己的女兒可以到國(guó)外讀大學(xué)）而去努力、奮斗。
其中一段特別感人的鏡頭：爸爸通過(guò)寫(xiě)信到上海廣播電臺(tái)，通過(guò)收音機(jī)向女兒送上生日祝福。
伴著蘇芮的《牽手》--因?yàn)閻?ài)著你的愛(ài)，因?yàn)閴?mèng)著你的夢(mèng)。
所以悲傷著你的悲傷，幸福著你的幸福。
因?yàn)槁愤^(guò)你的路，因?yàn)榭噙^(guò)你的苦。
所以快樂(lè)著你的快樂(lè)，追逐著你的追逐……--他向女兒傳遞了他對(duì)女兒的期望與父愛(ài)。
女兒把這段生日祝福通過(guò)錄音保存起來(lái)了，以經(jīng)?？梢月?tīng)到來(lái)自父親的教誨。
當(dāng)時(shí)女兒淚流滿(mǎn)面，而媽媽面色較為平靜，是媽媽已經(jīng)把淚流干，還是因?yàn)閶寢寣?duì)孩子的期望如同爸爸一樣
8年后，孩子申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想終于成真。
帶著上海家里無(wú)盡的期望，從虹橋機(jī)場(chǎng)踏上了她的美國(guó)之旅。
上海飛赴美國(guó)的這班飛機(jī)，需在東京轉(zhuǎn)機(jī)停留24小時(shí)。
她有幸和爸爸8年后重逢。
父女相約日暮里車(chē)站見(jiàn)面，她看到了父親的生活--從他在東京的第一份工作到他的日常生活。
她故作平靜，保持快樂(lè)的樣子（她說(shuō)怕自己難過(guò)引起爸爸不高興，但年幼的她提到：其實(shí)他們（父母）不必為她做那么多）從此，他們一家三口，分別在三個(gè)不同的國(guó)家--中國(guó)、日本、美國(guó)。
一人在家媽媽?zhuān)杏X(jué)特別孤獨(dú)。
對(duì)女兒的思念讓她一次次申請(qǐng)去美國(guó)的機(jī)會(huì)，一次次申請(qǐng)，一次次拒絕；第十二次申請(qǐng)，已是女兒離開(kāi)的第五個(gè)年頭，她終于獲批準(zhǔn)。
這次，媽媽去看望女兒，飛機(jī)有機(jī)會(huì)在東京停留72小時(shí)。
他和他的妻子在東京共敘這13年分離的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
又過(guò)了2年，他的女兒已經(jīng)快要博士畢業(yè)，就可以做一名醫(yī)生了。
他也可以回國(guó)了，在回國(guó)前，他又回到那個(gè)最初的學(xué)?！谌毡緰|京15年的頑強(qiáng)打拼，對(duì)于他的理想--把自己的孩子培養(yǎng)出來(lái)，他感覺(jué)：自己成功了，但苦了老婆.
含淚活著--觀后感
[含淚活著--觀后感] 一位個(gè)普通都家庭演繹著一個(gè)不平凡的傳奇般故事，含淚活著--觀后感。
受到到文革影響的丁尚彪，為了讓自己的家庭擺脫貧窮，借了一大筆錢(qián)獨(dú)自到了日本，一個(gè)人在異國(guó)他鄉(xiāng)渡過(guò)了15年余載。
這個(gè)家庭經(jīng)歷了普通家庭所無(wú)法承受的痛苦。
老丁夫婦為了女兒能到國(guó)外念書(shū)，兩人分隔異地，每日都女兒的學(xué)費(fèi)而奮斗著。
因?yàn)榕畠嚎忌狭嗣绹?guó)一所州立大學(xué)，前往美國(guó)的途中在日本中轉(zhuǎn)，使得他才有機(jī)會(huì)在八年后的一天與女兒相見(jiàn)時(shí)間僅僅為24小時(shí)。
看到他們相見(jiàn)的時(shí)候我笑了，但是看到他們分別的那一剎那，我的眼淚嘩啦啦的流了下來(lái)。
老丁在日本一天坐著3份工作，吃不好，住不好，把省下的錢(qián)都寄回家了。
和現(xiàn)在人相比，有哪個(gè)男的能夠這樣。
耐不了寂寞，更別說(shuō)那么艱難的活著了。
后來(lái)丁晽到了美國(guó)讀醫(yī)學(xué)，他們一家人就這樣被分開(kāi)在了不同的地方。
這對(duì)父母為了女兒，為了生活付出了太多太多了，觀后感《含淚活著--觀后感》。
在未來(lái)我相信他們整個(gè)家庭的命運(yùn)也因此得到了大翻身，為了改變家庭命運(yùn)就必須有人先付出。
看完后我想到了自己，爸媽總說(shuō)你別想出國(guó)留學(xué)啊，你還有哥哥，我們家負(fù)擔(dān)不起，為什么呢
人家那樣的環(huán)境都可以，為什么我不能呢
這里有太多問(wèn)題值得深思了。
盡管如此，我并不能要求父母必須給我什么，但是要想改變家庭的命運(yùn)，首先就要有人付出。
說(shuō)實(shí)話(huà)，如果沒(méi)有丁晽的付出，即使她父母賺再多的錢(qián)也是無(wú)濟(jì)于事的。
有時(shí)候我在想有的人沒(méi)文化，家庭情況又糟。
然后他們孩子呢，未來(lái)應(yīng)該很難改善他們家庭的情況吧，然后就如此循環(huán)。
世世輩輩就這么貧窮雞配雞鴨配鴨，烏龜配王八。
（門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)）有時(shí)候還是必須的
現(xiàn)在家族這樣的情況不知道要打拼多少輩子才可以達(dá)到其他人家現(xiàn)在的現(xiàn)狀，更何況時(shí)代在不停的前進(jìn)。
不進(jìn)則退，有時(shí)候父輩真的無(wú)法開(kāi)拓他們的視野，為什么永遠(yuǎn)都那樣。
就是因?yàn)樗麄兊乃枷胩M隘了
他們不能改變那就只能靠自己來(lái)改變了，那天他們?cè)诳词窒唷?/p>
剛開(kāi)始還覺(jué)得挺有意思的，但是后來(lái)覺(jué)得為什么看手相呢
因?yàn)槊\(yùn)是掌握在自己的手中的。
只有自己才能改變命運(yùn)，不是靠自己的來(lái)的東西總又一天也是會(huì)被用光的。
加油那個(gè)“自己”。
華人黑工感動(dòng)日本詮釋中國(guó)式父愛(ài)《含淚活著》紀(jì)錄片觀后感
[華人黑工感動(dòng)日本詮釋中國(guó)式父愛(ài)《含淚活著》紀(jì)錄片觀后感]近日，一部名為《含淚活著》的紀(jì)錄片在日本各地空前熱播，掀起了一股\\\\感動(dòng)大潮\\\\，網(wǎng)上的觀后感言多達(dá)400多萬(wàn)條，華人黑工感動(dòng)日本詮釋中國(guó)式父愛(ài)《含淚活著》紀(jì)錄片觀后感。
片頭有這樣一句：\\\\在連續(xù)3年每年有3萬(wàn)人自殺的日本，有這樣一位中國(guó)父親在頑強(qiáng)地含淚活著
\\\\該片改變了許多日本人對(duì)中國(guó)人的誤解和偏見(jiàn)。
片中主人公是一位漂泊東京打工15年的上海男人。
從一個(gè)連合法身份都沒(méi)有的外籍\\\\黑工\\\\，到名揚(yáng)日本的\\\\勵(lì)志英雄\\\\，他有著怎樣震撼人心的故事?1.負(fù)債闖日本，上演\\\\北海道大逃亡\\\\一個(gè)大雪紛飛的深夜，在日本北海道最東部的阿寒町小鎮(zhèn)，一群中國(guó)學(xué)生借助夜色的掩護(hù)疾步穿行。
因害怕被校方抓回去受到嚴(yán)懲，他們的一舉一動(dòng)顯得格外警惕。
這些學(xué)生不敢走大道，每人手握著一根木棍翻山越嶺，隨時(shí)準(zhǔn)備與撲上來(lái)的野熊、野狼搏斗。
天微亮?xí)r，他們終于趕到了釧路市。
當(dāng)開(kāi)往東京的電車(chē)還有一分鐘就要發(fā)車(chē)時(shí)，他們奔進(jìn)車(chē)站，幾乎是在關(guān)門(mén)的瞬間跳進(jìn)了車(chē)廂，隨著電車(chē)發(fā)動(dòng)，他們的\\\\逃亡\\\\成功了。
這是1989年10月的日本，31名中國(guó)學(xué)生的此次夜行，后來(lái)成了震驚日本的\\\\北海道大逃亡\\\\新聞。
時(shí)年35歲的上海青年丁尚彪，是當(dāng)夜的\\\\逃亡者\(yùn)\\\之一。
丁尚彪曾經(jīng)是一名\\\\知青\\\\，在安徽農(nóng)村插隊(duì)多年，回到上海后身無(wú)分文。
盡管如此，一位漂亮的上海女孩還是義無(wú)反顧地嫁給了他。
女兒丁琳的出生，更為這個(gè)小家庭平添了許多歡聲笑語(yǔ)。
由于收入微薄，一家人生活得貧困潦倒。
聽(tīng)說(shuō)日本經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，不少上海人在那邊打工幾年，回來(lái)之后都成了富人，丁尚彪不由怦然心動(dòng)。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他花5角錢(qián)買(mǎi)到一份日本飛鳥(niǎo)學(xué)院阿寒町分校的招生資料，便舉債42萬(wàn)日元(約合人民幣3萬(wàn)元)，將妻女留在上海，獨(dú)自一人來(lái)到東瀛學(xué)習(xí)日語(yǔ)，為今后留日\(chéng)\\\掘金\\\\做準(zhǔn)備。
然而，到阿寒町分校報(bào)到后，丁尚彪才發(fā)現(xiàn)，眼前的事實(shí)與自己的想象有著天壤之別。
學(xué)校坐落在北海道最偏僻的廢棄煤礦區(qū)，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)蕭條，人煙稀少。
丁尚彪原計(jì)劃邊學(xué)習(xí)邊打工，盡快還清出國(guó)時(shí)欠下的累累債務(wù)，可在這荒涼之地，連個(gè)小商店都罕見(jiàn)，到哪里去打工?于是，丁尚彪便同30多名中國(guó)學(xué)生一起，實(shí)施了那場(chǎng)\\\\逃亡\\\\行動(dòng)。
到東京后，丁尚彪一行開(kāi)始申請(qǐng)延長(zhǎng)居留時(shí)間。
但是，日本出入境管理局認(rèn)為他們擅自離開(kāi)北海道是違法的，所以不予批準(zhǔn)，一群中國(guó)學(xué)生就這樣成了非法居留者。
沒(méi)幾天，大多數(shù)同學(xué)選擇了回國(guó)。
回去還是留下?漂泊異國(guó)街頭的丁尚彪陷入了沉思。
丁尚彪不敢想象，身負(fù)巨債、兩手空空地回國(guó)，該如何面對(duì)妻女。
于是，他決定：再難，也要留下來(lái)打工賺錢(qián)
2.全年無(wú)休，堅(jiān)強(qiáng)父親扛下疲憊孤寂丁尚彪試著在東京一些餐館找工作，但幾天下來(lái)卻連連碰壁，因?yàn)樗欢照Z(yǔ)，根本無(wú)法與人交流。
無(wú)奈之下，丁尚彪就買(mǎi)了一本學(xué)日語(yǔ)的小冊(cè)子，開(kāi)始苦學(xué)一些日常用語(yǔ)。
同時(shí)，他還一頭扎進(jìn)技術(shù)培訓(xùn)班。
憑著4個(gè)多月的不懈努力，原本不懂一句日語(yǔ)的丁尚彪，終于能和當(dāng)?shù)厝撕?jiǎn)單溝通了
而且，他還在這段時(shí)間取得了兩本技術(shù)資格證書(shū)。
從此以后，丁尚彪每天天不亮就起床，馬不停蹄地往返于三個(gè)地方打工，到晚上12點(diǎn)半下班后，才乘坐最后一班地鐵回租住的小屋。
進(jìn)屋之后的固定程序是做飯、吃飯、洗澡，睡覺(jué)都是在后半夜。
身體的疲勞還能挺過(guò)去，但精神的壓力卻讓丁尚彪苦惱不已。
作為非法居留者，他每天都生活在隨時(shí)可能被發(fā)現(xiàn)、被追究法律責(zé)任的恐懼中。
丁尚彪曾在一個(gè)碼頭做搬運(yùn)工，有一天，他正在搬貨物時(shí)，突然有兩個(gè)警察走過(guò)來(lái)向搬運(yùn)工打聽(tīng)事情，嚇得丁尚彪連忙丟下手里的貨物，撒腿就跑。
結(jié)果，他拼命干了一天活應(yīng)得的工錢(qián)全泡湯了。
這種事，丁尚彪在日本經(jīng)常碰到。
每一天，他都要緊繃著神經(jīng)。
除了怕警察，在日本過(guò)年，也是令丁尚彪感到恐慌的事。
這本是一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子，丁尚彪?yún)s只能一個(gè)人呆在8平米的房間里，望著天花板默默想家，觀后感《華人黑工感動(dòng)日本詮釋中國(guó)式父愛(ài)《含淚活著》紀(jì)錄片觀后感》。
幾年來(lái)，他感覺(jué)最大的苦不是工作多累，生活多艱辛，而是一個(gè)人常年孤身作戰(zhàn)，無(wú)法體驗(yàn)到家庭的溫暖，每當(dāng)看到別人一家?guī)卓谡f(shuō)說(shuō)笑笑地從身邊經(jīng)過(guò)，他都羨慕不已。
盡管飽嘗思鄉(xiāng)之苦，但由于護(hù)照早已作廢，丁尚彪這個(gè)\\\\黑戶(hù)\\\\不敢回國(guó)探親，因?yàn)榘捶梢?guī)定，他一旦離開(kāi)日本，就再也不能踏上這個(gè)島國(guó)半步。
所以，他只能把對(duì)家人的強(qiáng)烈思念深埋在心底。
到了1992年，丁尚彪終于還清了國(guó)內(nèi)的債務(wù)。
但他仍不敢亂花錢(qián)，而是把積攢下來(lái)的每一點(diǎn)錢(qián)都寄給家人。
他在日本挑最便宜的飯菜吃，有時(shí)干脆吃餐館客人剩下的食物，一年到頭也舍不得為自己添件新衣，并且全年365天工作，從不休息一天。
\\\\也許是因?yàn)楦F慣了，每天只知道拼命打工掙錢(qián)，錢(qián)放在口袋里，自己都不知道怎么去花。
\\\\丁尚彪說(shuō)。
他只有一個(gè)信念：自己在日本多打一個(gè)小時(shí)工，女兒將來(lái)就可以安心地多讀一個(gè)小時(shí)的書(shū)。
1996年秋天，一位名叫張麗玲的中國(guó)留學(xué)生被丁尚彪的人生經(jīng)歷所震撼，決定為他拍一部紀(jì)錄片。
為了還原主人公在日本的真實(shí)生活，她開(kāi)始舉著攝像機(jī)隨丁尚彪一起風(fēng)餐露宿。
沒(méi)想到，這一拍就是10年。
3.為女兒打拼，黑工生涯詮釋\\\\中國(guó)式父愛(ài)\\\\讓丁尚彪感到欣慰的是，女兒沒(méi)有辜負(fù)他的厚望，1997年夏天，丁琳以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上美國(guó)紐約州立大學(xué)。
丁尚彪聽(tīng)著女兒報(bào)喜的越洋電話(huà)，喜極而泣。
丁琳乘坐的飛機(jī)先在東京中轉(zhuǎn)，再飛往紐約，期間有24小時(shí)的停留時(shí)間，她決定去看望8年沒(méi)見(jiàn)面的爸爸。
從小學(xué)與父親分別后，丁琳就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，對(duì)于這次相見(jiàn)，她激動(dòng)不已。
但作為非法滯留者，丁尚彪不能去機(jī)場(chǎng)接女兒。
在約定的一個(gè)地鐵站，丁琳興奮地大喊：\\\\爸爸，爸爸…\\\\8年沒(méi)有見(jiàn)面，她還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)認(rèn)出了站臺(tái)上的父親。
丁尚彪看著眼前的大姑娘，不由愣了一下，繼而才驚喜地說(shuō)：\\\\琳琳都長(zhǎng)得比爸爸高了
\\\\分別已久的父女，在異國(guó)的土地上緊緊擁抱在一起。
老丁帶著19歲的女兒，來(lái)到自己工作過(guò)的一家餐館吃飯。
一進(jìn)門(mén)，昔日的同事們都熱情地用日語(yǔ)和他打招呼，丁尚彪向大家介紹丁琳，并自豪地說(shuō)，女兒明天就要去美國(guó)讀書(shū)了。
飯后，丁尚彪帶著女兒進(jìn)了廚房，參觀他曾刷盤(pán)子的洗碗池，又把女兒帶到他\\\\戰(zhàn)斗\\\\過(guò)的菜鍋旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：\\\\爸爸前幾年就是在這里打工的…\\\\看著一摞摞油污不堪的碟子，感受著菜鍋旁那令人頭昏腦漲的高溫，丁琳明白了父親的不易。
入夜，丁尚彪帶著女兒回到了那個(gè)狹小的家中。
他從枕頭下面拿出一本珍藏了近10年的筆記本，遞給女兒，丁琳小心翼翼地翻開(kāi)本子，里面記的都是她小時(shí)候的學(xué)習(xí)情況--1988年6月考試成績(jī)：95分，97分，100分；三年級(jí)語(yǔ)文考試中的扣分原因：\\\\舌\\\\字中間短了一點(diǎn)，扣掉1分…還有一張她小時(shí)候?qū)懙摹侗ＷC書(shū)》：\\\\以后我再也不惹媽媽生氣了。
\\\\這些珍藏多年的記憶，寄托著一個(gè)父親對(duì)女兒深沉的愛(ài)。
尚未看完，丁琳已經(jīng)泣不成聲。
幸福而短暫的時(shí)光一晃而過(guò)，第二天，丁尚彪和女兒一起坐上了去成田機(jī)場(chǎng)的地鐵。
由于是\\\\黑戶(hù)\\\\，他必須在機(jī)場(chǎng)的前一站下車(chē)，無(wú)法送女兒登機(jī)。
\\\\好了，爸爸不能再送你了。
\\\\丁尚彪兩眼一紅，淚水滾落下來(lái)。
他走出車(chē)廂，站在月臺(tái)上，隔著玻璃窗呆呆地看著車(chē)?yán)锏呐畠骸?/p>
當(dāng)女兒的身影隨著列車(chē)駛?cè)ズ螅∩斜胍幌伦影c坐在地上
2004年6月，女兒即將拿到醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，踏上工作崗位，老丁覺(jué)得他的使命終于完成，該是回國(guó)的時(shí)候了。
此時(shí)，他已經(jīng)50歲了，15年的漂泊，讓他變得頭發(fā)稀疏，滿(mǎn)口牙齒只剩下8顆。
4.走紅日本，中國(guó)打工漢成了銀幕英雄到了2006年，那個(gè)為丁尚彪拍紀(jì)錄片的中國(guó)女留學(xué)生，已成為日本大富電視臺(tái)的社長(zhǎng)，她為這部歷時(shí)10年拍攝的片子取名《含淚活著》。
這部2個(gè)小時(shí)的影片，記錄了丁尚彪及其家人15年的心淚歷程，并以紀(jì)實(shí)手法表現(xiàn)了主人公為了夢(mèng)想，為了家庭和孩子，獨(dú)自一人在異國(guó)苦苦打拼到老的滄桑。
該片于2006年11月在日本電視臺(tái)黃金時(shí)段播出后，引起了空前反響，《含淚活著》改變了許多日本人對(duì)中國(guó)人的誤解和偏見(jiàn)。
當(dāng)年，該片還榮獲了\\\\日本放送文化基金獎(jiǎng)\\\\、\\\\東京文藝金像獎(jiǎng)\\\\等大獎(jiǎng)。
2009年11月，日本一位著名電影人決定重新\\\\發(fā)掘\\\\這部作品的價(jià)值，經(jīng)過(guò)補(bǔ)充拍攝和重新剪輯，這部紀(jì)錄片走進(jìn)了日本的影院。
2010年11月，未經(jīng)任何宣傳的《含淚活著》電影版在日本各地低調(diào)上映，卻場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)，引發(fā)了極大的轟動(dòng)。
原定只在東京上映的計(jì)劃，也因不斷涌來(lái)的邀請(qǐng)而延伸至北海道、大坂、廣島、九州…短短一個(gè)月內(nèi)，網(wǎng)上的觀后感言就多達(dá)400多萬(wàn)條。
許多日本人在看完影片后流下了感動(dòng)的淚水：\\\\含著淚看完，這是一部震撼心靈的影片
\\\\\\\\我為碌碌無(wú)為度日而羞愧，看到了真正有意義的人生。
\\\\\\\\丁先生身上有我們?nèi)毡救艘淹鼌s或失去的美德。
盼主人公一家幸福
\\\\…還有很多觀眾表示，在當(dāng)今日本經(jīng)濟(jì)陷入低迷時(shí)，丁尚彪在困難面前頑強(qiáng)拼搏的精神，讓他們?cè)诮^望中獲得了勇氣和力量
老丁怎么也想不到，他這個(gè)在日本打了15年\\\\黑工\\\\的小人物，會(huì)在離日后成為轟動(dòng)島國(guó)的勵(lì)志英雄。
2010年底，丁尚彪一家人在上海購(gòu)置了寬敞的新居，他與妻子過(guò)著平靜安逸的生活，女兒丁琳，如今也已在上海擁有一份令人羨慕的高薪工作。
曾經(jīng)散落天涯的三口人，終于又團(tuán)聚在一起。
對(duì)已不再年輕的丁尚彪夫婦來(lái)說(shuō)，這就是最好的回報(bào)。
目前，丁尚彪正醞釀著將自己在日本的那段人生經(jīng)歷，寫(xiě)成一本書(shū)。
（） 〔華人黑工感動(dòng)日本詮釋中國(guó)式父愛(ài)《含淚活著》紀(jì)錄片觀后感〕隨文贈(zèng)言：【人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi)，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
】
裕華活著的讀后感
《活著》 人們紛紛在這個(gè)叫做活著的故事里一一死去。
作為一個(gè)冷酷的作者，余華不動(dòng)聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào)，目睹少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難；繼而又假惺惺地給我們一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望，讓有慶得到長(zhǎng)跑第一名，讓鳳霞嫁了人懷了孩子，讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈，有了簡(jiǎn)陋的歡樂(lè)。
然而就在我們以為噩夢(mèng)不再縈繞他們的時(shí)候，余華絲毫沒(méi)有猶疑，他鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去，毫無(wú)征兆，近乎殘忍。
只留下我們錯(cuò)愕當(dāng)場(chǎng)。
有慶是第一個(gè)突然死去的。
“有慶不會(huì)在這條路上跑來(lái)了。
”他的母親說(shuō)。
大多數(shù)人應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候心痛不已。
貧苦艱難的生活，福貴簡(jiǎn)單而粗暴的教育方式，都不曾讓有慶對(duì)生活喪失希望。
他熱愛(ài)他的兩只小羊，為了割草和上學(xué)每天來(lái)回奔命。
所以當(dāng)他在父親眼前拿了長(zhǎng)跑第一名的時(shí)候，我們都天真地以為悲劇該結(jié)束了，事情在慢慢好起來(lái)，于是有了一點(diǎn)淡淡的喜樂(lè)。
可是我們?cè)趺粗浪麜?huì)猝然死去。
就像今天我們知道的許多社會(huì)底層的人們一樣，有慶的死冤枉而荒謬。
由于血型不幸與臨盆的縣長(zhǎng)夫人相同，他竟是因?yàn)槌檠^(guò)多而夭亡的。
我看著那條彎曲著通向城里的小路，聽(tīng)不到我兒子赤腳跑來(lái)的聲音，月光照在路上，像是撒滿(mǎn)了鹽。
” 一切就像一個(gè)巨大的詛咒。
女兒，妻子，女婿，外孫，最后福貴只剩下自己。
和一頭也叫做福貴的老牛。
因?yàn)檫h(yuǎn)離那些動(dòng)蕩的年月，因?yàn)椴⑽凑嬲羞^(guò)艱難和困頓，這個(gè)故事讓年青的我們不禁有些戰(zhàn)栗。
薄薄的十二萬(wàn)字，籠罩著“欲哭無(wú)淚的壓抑”。
只是闔上書(shū)本之時(shí)，內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭(zhēng)的平靜。
現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍，遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣；而活著，縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦痛，但是依然要堅(jiān)忍，頑強(qiáng)。
這應(yīng)當(dāng)便是生命的力量罷。
余華這么說(shuō)他寫(xiě)作的緣起—— “我聽(tīng)到了一首美國(guó)民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難，家人都先他而去，而他依然友好地對(duì)待世界，沒(méi)有一句抱怨的話(huà)。
這首歌深深打動(dòng)了我，我決定寫(xiě)下一篇這樣的小說(shuō)，就是這篇《活著》。
” “活著，在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿(mǎn)了力量，它的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。
” 所以在那些悲傷的情節(jié)之間，福貴仍然在死亡的伴隨下活著，述說(shuō)苦難的時(shí)候，眼睛里流出了奇妙的神色，分不清是悲傷，還是欣慰。
讀后感200字左右30篇
冰心的《繁星·春有感,200個(gè)字左,你自己再加工下吧. 好雨節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生.春雨,潤(rùn)澤的.愛(ài),滋潤(rùn)的則是心靈.讀冰心奶奶的《繁星·春水》,在生命路的兩旁,我們大家永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都會(huì)領(lǐng)略到那小桔燈般的愛(ài)光的照臨,重溫生命有極、愛(ài)心無(wú)價(jià). 最?lèi)?ài)那首：“童年啊!是夢(mèng)中的真 是真中的夢(mèng) 是回憶時(shí)含淚的微笑 ”,它觸動(dòng)了我們心中對(duì)于童年的美好回憶. 讀冰心奶奶的文字,你會(huì)體會(huì)到“友情”、“家人”、“母親”、“孩子”……是一個(gè)個(gè)多么美麗甜柔的“名詞”!有了愛(ài)就有了一切!
讀后感400字的5篇
自從在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了賣(mài)火柴的小女孩這篇文章后，我對(duì)那位賣(mài)火柴的小女孩產(chǎn)生了敬佩之情。
這篇文章主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在下著雪的大年夜，又冷又餓，可又不敢回家，她只好蜷縮在墻角，幾次擦燃了火柴，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，但在饑餓與寒冷的壓迫下凍死在街頭的故事。
她多么的可憐，我非常同情她，如果她生活在我們的社會(huì)上就不會(huì)有今天這樣可憐的遭遇了。
想想她多么的餓，幾天沒(méi)有吃一頓飽飯了，還要在大年夜這樣美好的日子里去賣(mài)火柴。
是那樣冷的天，在寒冷又饑餓的情況下賣(mài)火柴。
但是我沒(méi)有她那樣的能耐，我們?nèi)绻惶觳怀燥埦宛I的慌，那樣的冷，我們根本就還沒(méi)出門(mén)，就不敢出去了。
想像小女孩那樣還要餓幾天，我們跟本做不到，如果是我們的話(huà)就要哭天喊地了。
她在餓的時(shí)候，我們正吃著香噴噴的食物，美味可口。
小女孩穿著又臟又破的衣服在賣(mài)火柴，是那樣的單薄的衣服，風(fēng)一直灌入她的身體，身體凍得像一塊冰。
還要走路，在那樣厚的積雪里走，腳丫都不能動(dòng)了。
終于，她走了，在一個(gè)除夕夜，在一個(gè)美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒(méi)有寒冷的地方去了。
我為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息，我為人們對(duì)她的冷漠傷心。
我們呢，穿著嶄新的衣服，鮮艷亮麗，厚厚的，多么的暖和。
還有新的鞋子，暖得腳很舒服。
我們?cè)趺磁c小女孩比啊，她沒(méi)有鞋子、衣服，甚至沒(méi)有得吃一頓飽飯。
我們多么的幸福，小女孩多么的可憐，我們隨手可得的東西她卻想得到，是比登天還難。
我非常佩服那位賣(mài)火柴的小女孩，她善良、勤勞。
她什么都會(huì)做。
我們比她幸福多少倍啊，所以，我們要好好珍惜我們現(xiàn)在的生活，讓我們的未來(lái)更加美好 那天去書(shū)店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書(shū),名字叫,在我拿起這本書(shū)時(shí),我沒(méi)有想到這么薄的一本書(shū)會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺(jué)得這本書(shū)的形式和內(nèi)容都很出色. 美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起.一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐?意志消沉,在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下,過(guò)著混混噩噩的生活.于是,出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因?yàn)樵谒牡?一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想---做一個(gè)麥田里的守望者. 我們生活的這個(gè)國(guó)度,這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展.從某種意義上說(shuō),這與50年代的美國(guó)確實(shí)有些相象.社會(huì)不斷進(jìn)步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開(kāi)始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒(méi)有了最初的熱情,開(kāi)始向往平庸. 我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人.假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來(lái).理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來(lái),走向光明.我們的人生才剛剛開(kāi)始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過(guò)是暫時(shí)的,不就都會(huì)過(guò)去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想. 是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會(huì)更美好! ?。ㄗx有感） 今天，我一口氣讀完了日本著名小說(shuō)，這本書(shū)是日本著名作家寫(xiě)的。
小豆豆在原來(lái)的學(xué)?？偸菗v亂，一會(huì)兒叫路人過(guò)來(lái)，一會(huì)兒叫燕子飛，總是搞得不得安寧。
但是，自從小豆豆來(lái)到巴學(xué)院，她就像變了一個(gè)人似的，上課認(rèn)真聽(tīng)講。
可她但頑皮依然不改，有一次，小豆豆準(zhǔn)備回家時(shí)，看到一張報(bào)紙，她后退幾步，飛奔到報(bào)紙前面，用力踩下去，“撲通”，小豆豆一下子掉了下去，原來(lái)這兒是掏糞口，掏糞人員有事出去了，為了不讓臭味散發(fā)出去，掏糞人員用報(bào)紙蓋上了，媽媽見(jiàn)了，又好氣又好笑。
小豆豆說(shuō)：“我以后絕對(duì)不會(huì)踩報(bào)紙了。
”那么說(shuō)，除了報(bào)紙，她還會(huì)踩其它東西了
媽媽在心里這么問(wèn)自己。
小豆豆在巴學(xué)院勤奮好學(xué)，這都?xì)w功于小林作宗校長(zhǎng)可以設(shè)計(jì)出這么好的學(xué)校。
巴學(xué)院一共有五十多人，一個(gè)年級(jí)才八九個(gè)人。
另外，巴學(xué)院還組織一些課外活動(dòng)，比如：泡溫泉，游泳，散步??在巴學(xué)院里，小豆豆成為了一名真正的小學(xué)生。
可是，巴學(xué)院被美國(guó)轟炸了，小林校長(zhǎng)決定再建立一所學(xué)校。
我要向小豆豆刻苦學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，小豆豆，你真棒。
我希望世界上有巴學(xué)院，因?yàn)樾×中ｉL(zhǎng)理解孩子，他教育方式好，他還有一顆博愛(ài)，寬容，仁慈的心，小林校長(zhǎng)能不被孩子們喜歡嗎
《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹上小學(xué)時(shí)的一段。
作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。
在小林校長(zhǎng)的護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
這本書(shū)不僅帶給全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。
新版的《窗邊的小豆豆》封面是粉紅色的，那句“每個(gè)人都能在這本書(shū)里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年”的話(huà)，勾起了我對(duì)童年時(shí)光的懷念，想起了小姨當(dāng)年送我的那本沒(méi)有版權(quán)、印制粗糙的“小豆豆”。
小豆豆的故事，早已模糊不清，我記住的是當(dāng)年閱讀的溫馨和感動(dòng)。
如今重讀這本書(shū)，更加感受到一份童真和不帶世俗的純凈。
也不知道現(xiàn)在熱哈利?波特的孩是否還會(huì)為小豆豆那些小小不言的淘氣動(dòng)心，真正動(dòng)心的倒是我們，的記憶只要有一扇窗口打開(kāi)，就會(huì)像清新的空氣一樣撲面而來(lái)。
說(shuō)心里話(huà)，我是羨慕小豆豆的，調(diào)皮的她碰到了一個(gè)超級(jí)棒的小林校長(zhǎng)。
小林校長(zhǎng)對(duì)有他獨(dú)到的見(jiàn)解。
他很有耐心連續(xù)聽(tīng)六歲的小豆豆說(shuō)四個(gè)小時(shí)的話(huà)而不打呵欠；也很有創(chuàng)意、會(huì)想到用廢棄的電車(chē)改裝成上課的教室；最最棒的是，他尊重小豆豆天馬行空的想法，當(dāng)小豆豆把糞坑里的東西全撈出來(lái)堆成一座小山，校長(zhǎng)先生只說(shuō)“弄完之后要放回去喔
”我也羨慕小豆豆有一個(gè)寬厚仁慈的媽媽?zhuān)钡剿畾q之后，媽媽才跟她提起小時(shí)候因?yàn)樘^(guò)調(diào)皮被退學(xué)的事情。
如果當(dāng)初在小豆豆還是個(gè)六歲的孩時(shí)，媽媽說(shuō)：“怎么搞的
你竟然弄到要退學(xué)
我們只好再找一個(gè)學(xué)校了，如果再退一次學(xué)，就沒(méi)有學(xué)校再要你了
”小豆豆一定承受不了這種教育。
所以我覺(jué)得每個(gè)老師與家長(zhǎng)都應(yīng)該來(lái)讀讀這本書(shū)，來(lái)探索孩的內(nèi)心世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小林校長(zhǎng)和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合孩的成長(zhǎng)，了解孩的內(nèi)心世界才是教育孩的出發(fā)點(diǎn)。
有人把《窗邊的小豆豆》說(shuō)成“成年人的童話(huà)”，把它和時(shí)下流行的幾米系列、麥兜麥嘜系列混為一談，并說(shuō)什么“成人的童話(huà)很美好，成人的童話(huà)很無(wú)奈”。
我不贊同這種說(shuō)法，小豆豆并不是成人的童話(huà)，而是講述成人的童年往事，我們這些成年人可以從中找到很多屬于自己的過(guò)去，而小孩可以從中看到他們現(xiàn)在的童年。
童年是人一生值得回味無(wú)窮的東西，它和童話(huà)一樣都給我們帶來(lái)了很多美好的回憶，但童年絕不等同于童話(huà)，童年始終是真實(shí)的，而童話(huà)純屬杜撰。
這個(gè)叫小豆豆的女孩眼里所展現(xiàn)的童真世界是我們?cè)?jīng)忽略和淡忘的美好事物，這種忽略通常都是一生的，那些生命中非常寶貴的東西，居然整整一生我們都沒(méi)有想起來(lái)。
這不能不說(shuō)是一種遺憾，所以我們更應(yīng)該去讀這本書(shū)，彌補(bǔ)這種遺憾。
這本書(shū)不僅讓我們記住了一個(gè)由六輛電車(chē)改成教室的學(xué)校，校名叫巴學(xué)園，更讀到了一個(gè)兒童成長(zhǎng)的旅程，這個(gè)旅程是創(chuàng)造力和社會(huì)適應(yīng)的過(guò)程，是人與人之間相互理解和尊重的過(guò)程。
這個(gè)旅程對(duì)于每一個(gè)人都很重要，對(duì)我們現(xiàn)在的教育更重要。
多年后，當(dāng)我有了自己的孩時(shí)，那個(gè)時(shí)候看著他(她)，我一定會(huì)回憶起這本書(shū)，想起小豆豆曾經(jīng)給我?guī)?lái)的這份恒久的感動(dòng)，還有對(duì)當(dāng)今教育的思索。
?。ㄗx有感） 今天上作文課我讀了這篇文章，讀完后我為這位老師的所作所為感到驕傲。
小作者天生就是兔唇、左耳失聰。
因此這個(gè)殘疾的小作者擁有者一顆受傷的心靈。
但是小作者上二年級(jí)時(shí)的一次耳語(yǔ)測(cè)試中，改變了小作者對(duì)人生的看法。
小作者在最后一個(gè)測(cè)試耳語(yǔ)，她把失聰?shù)淖蠖鷮?duì)著倫納德老師，同時(shí)將右手輕輕的蓋在耳朵上，倫納德老師說(shuō)了讓小作者終身難忘的八個(gè)字，就是：“我希望你是我女兒
”這八個(gè)字撫慰了小作者受傷而幼小的心靈。
我也有類(lèi)似這樣的老師，那就是我的班主任李老師。
只要是教過(guò)我的老師都知道我是一個(gè)比較內(nèi)向的小女孩，老師們都想幫助我，讓我上課積極舉手發(fā)言，都沒(méi)有任 何效果。
但是自從李老師找過(guò)我后，耐心地對(duì)我進(jìn)行的鼓勵(lì)和開(kāi)導(dǎo)，我就慢慢有了變化。
上課開(kāi)始主動(dòng)舉手發(fā)言，而且發(fā)言的聲音變大了，因此老師在全班同學(xué)的面 前表?yè)P(yáng)了我，使我深受鼓舞，我下決心一定要好好努力學(xué)習(xí)。
這樣使我在五年級(jí)我還當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)。
老師知道我心靈手巧，所以細(xì)活都交給我做，我也感到非常的自 豪。
我想，如果這樣的老師再多一點(diǎn)，我們就可以更好的發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)了
倫納德老師及我的李老師讓我知道了人生是可以改變的，只要你拋掉自卑
?。ㄗx《蜘蛛和蠶》有感） 最近我讀了《蜘蛛和蠶》這個(gè)故事后，感悟良多。
蜘蛛每天兢兢業(yè)業(yè)地織網(wǎng)，捕捉昆蟲(chóng)，而蠶結(jié)上一個(gè)繭，便在里面“呼呼大睡”。
可是，蜘蛛的辛勤勞動(dòng)得不到回報(bào)，蠶的“懶惰”人們卻稱(chēng)贊不已，這是為什么呢
原因就是蠶對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)大。
蜘蛛雖然經(jīng)常辛勤地織網(wǎng)，但它是為了網(wǎng)住更多的昆蟲(chóng)方便自已吃飽，這便是自私自利的行為。
蠶與蜘蛛不同，它能結(jié)繭吐絲。
有句諺語(yǔ)說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。
”蠶用它的生命換來(lái)了絲。
而它的絲可以做成許多對(duì)人類(lèi)有用的東西，所以人們十分喜歡它。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人樂(lè)于助人，舍己為人。
如清潔工人為了給大家一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，不辭勞苦地工作，白衣天使盡心盡力地為病人解除痛苦，挽救生命，邊防戰(zhàn)士為了保衛(wèi)祖國(guó)而離開(kāi)親人......啊
他們不正是為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)的蠶嗎
然而，也有些人自私自利，貪臟枉法，只為自已不為他人，如貪官利用公款大吃大喝，小偷危害社會(huì)，而他們就是一只只可恥的蜘蛛
相對(duì)于蠶，難道這種行為不卑鄙嗎
在人們的生活中，需要有這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的“蠶”，這些“蠶”為人類(lèi)能生活得更好，不惜付出汗水甚至生命，他們的偉大，他們的高尚，我們應(yīng)永遠(yuǎn)記在心中。
對(duì)于蜘蛛，他們的卑鄙齷齪，令人們難以啟齒。
我決心向蠶學(xué)習(xí)，為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量
同時(shí)我呼吁：蜘蛛們醒醒吧
《詹天佑》讀后感 我讀了《詹天佑》這篇文章后我有很多感想。
詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師，京張鐵路就是在他的帶領(lǐng)下完成的。
我們一開(kāi)始說(shuō)要修著一條鐵路，帝國(guó)主義者就跑出來(lái)阻撓：“我們不同意你們修，要修也可以，但必須要用你們自己的工程師才行。
” 1905年，詹天佑毅然接受了任務(wù)。
詹天佑夜以繼日的工作，遇到困難，他總會(huì)想：這是我們自己修筑的鐵路，一定要修好，為國(guó)爭(zhēng)一口氣。
鐵路經(jīng)過(guò)很多高山，必須要開(kāi)鑿隧道，居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，他采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法；八達(dá)嶺長(zhǎng)一千多米，他們采用中部鑿井法，把工期縮短了一半。
青龍橋坡度大，詹天佑決定采用兩個(gè)后車(chē)頭，設(shè)計(jì)了“人”字型線路，這樣就省力多了。
看到了嗎
這就是我們的愛(ài)國(guó)工程師，他不怕困難，也不怕嘲笑頂著各種壓力，接受了這個(gè)任務(wù)。
他這種精神，非常值得大家學(xué)習(xí)。
在我們的生活中，也存在著很多這樣的人，比如每天要去少體校訓(xùn)練的人們；每天要訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員；代替全校去區(qū)里比賽的同學(xué)??他們都有很多壓力、負(fù)擔(dān)，但是他們并沒(méi)有選擇放棄，而是選擇了堅(jiān)持。
那些去少體校訓(xùn)練的人們都可能成為未來(lái)的運(yùn)動(dòng)員，他們也可能會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上拿金牌，為國(guó)爭(zhēng)光。
我們中國(guó)人有很多，人人都想為國(guó)爭(zhēng)光，人人都有一顆中國(guó)心。
想爭(zhēng)光的人為什么沒(méi)有爭(zhēng)光呢
是因?yàn)樘y
太苦
太累
我想都不是，而是你們的毅力不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事總是半途而廢，遇到困難就退縮，你們要學(xué)習(xí)詹天佑，要有堅(jiān)持不懈的精神，一定要為國(guó)爭(zhēng)光，因?yàn)槲覀兪俏磥?lái)的希望
