鳳凰的秘密讀后感250字
在這個(gè)暑假中，我讀了一本叫《鳳凰的山谷》原生態(tài)道德優(yōu)秀的文學(xué)作品，讓我認(rèn)識(shí)到人類與大自然和平共處的美好理想愿望。
認(rèn)識(shí)了自然界小動(dòng)物們的機(jī)智、勇敢、善良、友愛，無所畏懼的精神。
在鳳凰的山谷里有著仙境如世外桃源的地方，小黑雞赳赳被男孩子劉奔帶到山谷，感受了這山谷的善良和美麗，經(jīng)歷了一系列的磨難冒險(xiǎn)，雖然開始母雞劉桂花對(duì)它并不友好，但是當(dāng)它看見母雞劉桂花為了自己的孩子們，跟老鷹以命相搏時(shí)，公雞赳赳義無反顧的加入博斗中，終于救下了母雞劉桂花，可是它已經(jīng)奄奄一息了，在生命的最后時(shí)刻，母雞劉桂花改變了對(duì)它的態(tài)度，滿懷的感激和愧疚，原本赳赳可以和伙伴們快樂的生活在這山谷里，可是有一天唯利是圖的旺仔開槍用毒殺害了許多野鴨，破壞了山谷里的寧靜快樂、溫馨祥和的生活，銀子小狗對(duì)伙伴的關(guān)懷友愛，對(duì)主人的忠誠，卻因?yàn)橥械牡絹碜罱K被他殘忍的殺害，白兔棉花糖對(duì)小鳳的感激和信任，讓我感觸良多，不管是人類還是動(dòng)物，他們都有個(gè)性，有靈性的生物，他們也有自己的快樂和痛苦，有自己的純真和善良，它們在用心的領(lǐng)悟，這種懂得是心領(lǐng)悟，是一種心照不宣。
至少我是這么認(rèn)為，在旺仔將山谷變成了度假山莊，把三個(gè)動(dòng)物當(dāng)場宰殺以祭山莊大旗，豆豆牛和公雞赳赳備力反抗，赳赳在混亂中逃脫，向著朗朗青天控訴。
讀了《鳳凰的山谷》，我內(nèi)心久久不能平靜，是啊
自然界所有的生物，我們?nèi)祟惗紤?yīng)該尊重它，善待它們，保護(hù)養(yǎng)育我們生命的大自然，大地母親，是我們每一個(gè)人的職責(zé)，珍惜愛護(hù)一切生命、愛護(hù)環(huán)境，從你我每一個(gè)人開始做起
為創(chuàng)造自然的生命美和生命的自然美而努力吧
二年上藏起來的秘密讀后感200字
曹文芳的這本《把天空藏起來》的故事主要發(fā)生在一個(gè)名叫“喜鵲班”的幼兒園班級(jí)中。
在這個(gè)班級(jí)里，有著各種各樣經(jīng)歷和獨(dú)特個(gè)性的孩子們聚在了一起。
書中的人物刻畫非常靈動(dòng)和自然，沒有絲毫的生澀感，故事也完整周密。
這本書通過五章內(nèi)容，五個(gè)不同的小故事向我們講述了發(fā)生在小孩子木子身上的事情。
第一個(gè)故事——躲貓貓，是從陶妮老師做的夢開始的。
喜歡東躲西藏的木子在學(xué)校里總是能一絲不響的，躲過老師的眼睛、溜到想去的地方。
前晚做過噩夢的陶妮，不放心的把木子帶在自己身邊，卻還是沒有看住他。
木子打開了水龍頭，讓幼兒園成了水汪汪的一片。
這個(gè)故事，讓我覺得幼兒園的老師不好當(dāng)啊
班里有一兩個(gè)這樣的孩子，就夠老師忙活的。
像我這樣心理素質(zhì)差，責(zé)任感又強(qiáng)的老師是承受不了的，呵呵
第二個(gè)故事——朋友，講述了木子與王子之間發(fā)生的故事。
傲慢聰明的王子讓木子摔了跟頭，剪了頭發(fā)。
老師們在給木子貼標(biāo)簽為“木”的同時(shí)，也認(rèn)為他賤、他傻。
我的孩子在幼兒園有沒有被老師這樣的認(rèn)為
每個(gè)人都有自己的思想見解，我們沒法阻止，但是希望老師心中不良的標(biāo)簽沒有帶給孩子們苦惱，影響孩子的成長。
第三個(gè)故事——?dú)だ锏拿孛?，講述了木子回鄉(xiāng)下發(fā)生的故事。
想知道蛋殼里的小雞、小鴨什么樣子的木子把雞舍、鴨欄里的雞蛋、鴨蛋都打碎了。
想給大樹澆水的木子把花生油都倒在了樹根上。
爸爸對(duì)木子又是一頓好打。
第四個(gè)故事——饞嘴王，講述了木子在幼兒園亂吃東西的事情。
木子躲過了爸爸與保健醫(yī)生的晨檢，把藥丸帶進(jìn)了幼兒園，躲在了被窩里吃，表現(xiàn)出了不木訥的一面。
在家里把牙膏當(dāng)奶油吃，把酒當(dāng)水喝。
在幼兒園里，把老鼠藥當(dāng)糖果分跟小伙伴們吃。
第五個(gè)故事——收藏家。
木子喜歡收藏紙片、水彩筆的套子、爸爸的文件、媽媽的項(xiàng)鏈、老師的車鑰匙……最后，木子想給媽媽用星星做一串項(xiàng)鏈，他決心把整個(gè)天空收藏起來。
這些小故事為我們展現(xiàn)了個(gè)性“特殊”的木子。
書中，老師與家長們認(rèn)為木子真的有點(diǎn)兒“木”，有點(diǎn)傻，有著許許多多的怪癖。
但是我卻認(rèn)為木子是具有很強(qiáng)好奇感和探索精神的孩子。
木子發(fā)生的事情，可能大多數(shù)的人都曾經(jīng)擁有過做過。
讀完這本書后，我跟兒子一起回憶了他在幼兒園發(fā)生的事情。
發(fā)現(xiàn)：兒子曾經(jīng)撿小伙伴丟在地上的方便面吃；兒子曾經(jīng)也在刷牙的時(shí)候偷著吃牙膏；兒子曾經(jīng)為了吃東西，賴在別人家不走……兒子也曾經(jīng)饞嘴過。
兒子也曾經(jīng)把我認(rèn)為的亂七八糟的東西帶回家，放的到處都是。
兒子也曾經(jīng)躲到衣柜里跟我躲貓貓，讓我一通好找。
已經(jīng)成年的大人是無法用已經(jīng)消逝的童真去理解孩子頑皮的心。
我們總是會(huì)認(rèn)為那是孩子的搗蛋，那是孩子的淘氣，卻不曾想過自己做為孩童的時(shí)候，也曾有過類似的囧事發(fā)生。
可是，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，我們已經(jīng)失去了那份童真。
帽子的秘密中眼鏡惹出的什么事情讀后感
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小做客來小弟和小貓小紅花眼鏡惹出了什么事情姐姐的本子“告狀”“小兵”的故事(組詩)看球記哥哥學(xué)問真高深媽媽下班回了家絕交放學(xué)以后……“流星”我們小隊(duì)的努力床頭的畫小袁的家我們怎樣消滅兩分不信國慶你來看三匹“馬”的冰車少年運(yùn)動(dòng)會(huì)(三首)最美的畫冊“小迷糊”阿姨紅領(lǐng)巾日志(三首)我和奶奶壩上轉(zhuǎn)起個(gè)名字叫葵花友誼的贊歌爸爸的客人(組詩)陳景潤叔叔的來信神奇的字紅燈、綠燈和黃燈一天和一年誰說烈士已經(jīng)死去班長的苦惱假如我是爸爸……假如我當(dāng)市長求求你，媽媽(組詩)第二輯 多么快樂的游戲詩我的小竹竿坐火車小熊拔牙小紅馬的遭遇照鏡子紅燈綠燈和警察叔叔第三輯 隊(duì)鼓咚咚，行進(jìn)中的朗誦向雷鋒叔叔致敬我對(duì)雷鋒叔叔說(三首)瞬間叔叔，請(qǐng)教給我呵你，手執(zhí)球拍的小孩在黑非洲的叢林里在九月九日的黎明……風(fēng)箏，呵，我的風(fēng)箏獻(xiàn)給中國母親的歌
綠光芒梅子涵讀后感
綠光芒梅子涵讀后感綠光芒這本書里面，我最喜歡飛行和看望，飛行里面，梅子涵說：我的乖乖，這簡直就是想到哪里就開到哪里，神出鬼沒了，系好安全帶，我根本就沒有松開過
從這一段可以看出梅老師，是一個(gè)特別樂觀的人。
不想坐飛機(jī)出什么事故。
起飛的時(shí)候感覺心快喘不過氣了，一股氣壓著你不能站起來,但飛機(jī)不再上升的時(shí)候就舒服多了,降落的時(shí)候很不舒服,因?yàn)榻德涞臅r(shí)候感覺非常的緊張,感覺心里有頭小鹿在亂撞。
但梅子涵以一顆樂觀的心來看待這件事。
像她在操場頒獎(jiǎng)臺(tái)上講的：“不管是成年人還是老年人，都要保持著一顆童心和一顆樂觀的心。
”在看往里面梅老師去蕪湖，探望他的生病舅媽，在歷經(jīng)千辛萬苦之后，找到了他的舅媽，并給了舅媽二十塊錢，可是姨媽不要，他就丟在床上然后跑了，跟我過年給親戚紅寶是差不多的。
綠光芒可以給你帶來快樂，里面藏著人生的學(xué)問和樂趣。
二年級(jí)課外書讀后感三百字
冬季 忙碌了一個(gè)學(xué)期，開始點(diǎn)停下來，不太適應(yīng)良好。
在平時(shí)的工作，每天和同學(xué)住在一起，雖然他們會(huì)調(diào)皮，會(huì)惹我生氣，但離開他們太久了，我的心臟還在想著他們還在想著他們在今后一段時(shí)期是當(dāng)你不聽話，是不是這樣的進(jìn)步比以前。
家已經(jīng)好幾天了，在這些日子里，我也覺得這是我會(huì)如何度過寒假，那么去年就呆在家里看電視，或者給學(xué)生字符串賓館家里或做別的事情。
但一想到這一點(diǎn)，當(dāng)你認(rèn)為寒假作業(yè)的總裁給了我們只是一個(gè)節(jié)日，它可能看起來很奇怪的人，怎么會(huì)寒假作業(yè)的主要安排，怎么會(huì)像寒假作業(yè)，老師因?yàn)橛袑W(xué)生，事實(shí)上，校長讓我們在冬季多看書，多學(xué)習(xí)，來的準(zhǔn)備。
事實(shí)上，這是相當(dāng)不錯(cuò)的，所以我們今后的工作制定目標(biāo)，為了明年做得更好。
現(xiàn)在每天看看書，在家里，心里想的話，也覺得他們的冬季生活很充實(shí)。
冬季日記二聚會(huì)，天天下細(xì)細(xì)的雨絲，雨，今天終于放晴了，所以看天氣好的時(shí)候覺得很開心，但今天是我們高中同學(xué)在一起的日子。
上午吃過早餐，我早早就從家里出發(fā)，走了對(duì)母校的目的地。
一路上，思緒萬千，想象中的學(xué)生是什么樣的場景變化，稍后會(huì)出現(xiàn)與它相會(huì)等。
時(shí)間在不知不覺中過去了，終于來到了我們的母校。
走進(jìn)校園，以前的景象歷歷在目，頓時(shí)涌上心臟的一種親切感，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)在我們的母校發(fā)生了很大的變化。
首先是教學(xué)樓布滿了新衣服，新粉刷的，有在食堂的變化，建立等等，這些都出現(xiàn)了，我們離開后的圖書館。
走在校園的大道上，仔細(xì)回想以前的讀書生活，真是別有一番滋味。
然后我看到了幾步道稀稀疏補(bǔ)救的學(xué)生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時(shí)間對(duì)他們來說是太寶貴了。
沿著林蔭小道，我來到了我們的會(huì)場 - 學(xué)校教室前，然后有幾個(gè)同學(xué)，我加快腳步，大聲喊著他們的名字，自然也有一些問候，每個(gè)人都喜歡驚喜是表露無疑的臉。
然后陸續(xù)在大家的笑聲同學(xué)都來后，我們的問候走向下一個(gè)目的地 - 老師的家中。
我們的老師仍然是一樣的一年，尤其是說話風(fēng)趣幽默。
在接下來的時(shí)間大家聚餐，娛樂...... 在這一天在一片歡聲笑語結(jié)束，同學(xué)聚會(huì)真好
冬季日記書法3 由于讀書，我印象最深刻的事情是，幾乎每一個(gè)語文老師，我已要求我們把寫的字我們必須練習(xí)書法。
雖然聽老師接著說，但它并沒有堅(jiān)持下來，只是偶爾練的做法，現(xiàn)在看他們的小詞真的很后悔浪費(fèi)了太多的時(shí)間，不要把字練好。
就在今年，當(dāng)寒假冬季學(xué)校的校長給我們的工作，我想用書法冬天的時(shí)候來練習(xí)。
但是，三天后堅(jiān)持，練了一天的第四天兩頁，，心臟有點(diǎn)癢，想想還是算了吧，反正一下子字不寫，但在耳朵另一種聲音再次提醒要堅(jiān)持，不要放棄這種方式。
最后，矛盾的斗爭之后，我堅(jiān)持了下來。
尤其是當(dāng)我遇到不順心的事，我拿出筆和紙，練習(xí)安靜的話，什么煩心事了結(jié)果。
現(xiàn)在書法已經(jīng)成為我生活中的一種習(xí)慣，在這一天不喜歡練倒有一件事情沒有完成。
通過自己的努力，現(xiàn)在我的話，將來一定進(jìn)步，我會(huì)繼續(xù)這樣做。
冬季日記4 春天來了“在今年的際在于春”，“良好的開端是成功的一半。
”立春意味著春天來了。
春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥爭鳴。
春天，下一站雨的節(jié)奏，這一次，他們感到了春天的氣息，前來捧場的樂趣。
他們給地面小麥，蔬菜補(bǔ)足水分，使他們迅速成長。
常言道，“春貴如油”，說的正是這一點(diǎn)。
你仔細(xì)看，地面小麥，蔬菜多好呀，春風(fēng)越長，翻起了綠色的波浪。
春天，你看看在柳條河岸也吐出新芽，然后用她靈巧的雙手穿上新衣服的大地春姑娘，給人煥然一新的感覺。
春天來了，在鐵的事實(shí)是最幸福的人，他們不得不開始忙，寒假之后，就是他們的動(dòng)機(jī)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去去，只見一群人在現(xiàn)場35笑了，大聲說話。
不錯(cuò)的春天來了
冬季日記5 今年除夕一過，除夕是團(tuán)圓夜，家家戶戶張燈結(jié)彩，的慶典一年平安結(jié)束，新一年的良好開端。
除夕br這一天，家人都在忙著貼春聯(lián)，我們家也不例外，每年的家庭或?qū)β?lián)貼在我旁邊。
事實(shí)上，這方面的知識(shí)貼對(duì)聯(lián)也蠻大的，當(dāng)你看這最后只要一副對(duì)聯(lián)你就會(huì)知道家庭在希望的新的一年，并打算也知道，在過去的一年發(fā)生在家里什么婚禮你看這對(duì)聯(lián)神不神呀。
在這一天中最快樂的還是孩子，他們喊著早就讓大人需要幾年的時(shí)間，因?yàn)槟菚r(shí)后完成了年就可以把煙花。
當(dāng)煙花，幾個(gè)孩子身邊哭，跳著，那高興勁就甭提了，連大人也被感染了跟著他們哭了。
之后的煙花把一個(gè)人吃團(tuán)圓飯圍著桌子，最有趣的是吃餃子，而這筆錢可以吃餃子，誰吃到錢那么誰在新的一年將是最好的運(yùn)氣，所以我們都爭著吃，看看誰能夠搶到錢的餃子，但不管你是否吃飯，是否你沒有來，這搶著吃餃子的氣氛是最難忘的...... 除夕是最難忘的夜晚
冬季日記6 今天讓我的小侄女做寒假作業(yè)，她爽快地答應(yīng)了，她拍了很多從包里書和書，我問她你的冬天操作有這么多
她說：“有呀，我們做寒假作業(yè)書，寫的詞匯，每行一個(gè)完整的書，以及每一天，以及一個(gè)完整的書的習(xí)題做數(shù)學(xué)寫日記。
”聽完她的回答，我有些驚訝，冬天一共只有一個(gè)月了，怎么有這么多的功課，也為小學(xué)生講。
我那時(shí)候我們學(xué)校的孩子和他們的比較，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的孩子們幸運(yùn)多了。
我們的寒假作業(yè)只要求學(xué)生完成這本書，然后做一個(gè)快樂的中國新年畫報(bào)就可以了。
快樂中國新年，尤其是寫真制作，它可以讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化，也培養(yǎng)了自己的能力，也讓他們學(xué)會(huì)在生活中，在生活中發(fā)現(xiàn)，這又何樂而不為呢
使學(xué)生沒有感到太多的工作，而且從獲得的收獲，所以現(xiàn)在有很多的地方都需要改革教育制度，社會(huì)需要的是適應(yīng)人才社會(huì)發(fā)展的能力，不僅守衛(wèi)書的書呆子。
因此，這些都是引人深思呀
冬季日記7 冬天沒有什么是免費(fèi)的，拿了一本雜志上看到這樣一個(gè)故事，對(duì)我非常好。
“狼的影子”：狼徘徊在山腳下。
影夕陽的余輝把它特別長。
看著他的身影，它驕傲地對(duì)自己說：“我有這么大的身體，幾乎一樣大的功夫，為什么我不應(yīng)該害怕獅子被稱為萬獸之王做的
”雖然它沉醉在獅子撲向它，它就會(huì)咬亡。
此時(shí)狼悔恨，喊道：“我真是不幸啊是傲慢，摧毀我
”這個(gè)故事告訴我們，或環(huán)境的原因，還是因?yàn)樽约旱脑颍藗兺幸环N誤解，認(rèn)為錯(cuò)誤地估計(jì)了別人或自己，想到別人或者自己強(qiáng)或弱。
其后果是可想而知的。
所以，我們不希望這樣的狼群中生活，直到也承認(rèn)真相，這樣做只會(huì)使自己固步自封，自我陶醉罷了。
冬季日記8 在冬天，我的人生看到了這樣一個(gè)故事想與大家分享一下：“布恩的微笑”一天，布恩去拜訪一個(gè)客戶，但不幸的是，他們并沒有達(dá)成一致。
布恩很苦惱，回來告訴發(fā)生了什么事經(jīng)理。
經(jīng)理耐心地聽著告訴布恩，沉默了一會(huì)兒，說：“你還不如去了，但要調(diào)整自己的狀態(tài)，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住的微笑，你的笑容打動(dòng)了對(duì)方，這樣他就可以看到你的誠意” > 布恩試圖做到這一點(diǎn)，他把自己出現(xiàn)在他的臉上已經(jīng)充滿非常樂觀，非常真誠的微笑。
結(jié)果，還有其他布恩感染，他們高興地報(bào)了名。
布恩已經(jīng)結(jié)婚18年了，不得不去，每天早上上班。
忙碌的生活讓他無暇顧及自己心愛的妻子，他的妻子很少笑。
布恩決定試一試，看看他們的婚姻會(huì)帶來微笑有什么不同。
第二天早上br，當(dāng)布恩的頭發(fā)在鏡子上鐿子的面前笑了，臉上悲傷一掃而空。
當(dāng)他坐下來吃早飯時(shí)，他笑著招呼他的妻子。
她驚訝，非常興奮。
在兩個(gè)星期的時(shí)間，布恩覺得幸福比過去兩年還要多。
布恩現(xiàn)在經(jīng)常真誠地贊美他人，停止談?wù)撍麄兊男枨蠛蜔馈?/p>
他想看看但從別人的一點(diǎn)東西。
這一切真的改變了他的生活，他收獲更多的快樂和友誼。
靈感這個(gè)故事對(duì)我來說，做點(diǎn)好事必須調(diào)整好自己的心態(tài)，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住用一個(gè)微笑，微笑與地球互相打，這樣他就可以看到你的誠意。
微笑可以帶來溫暖，友誼，能帶來快樂。
因此，工作生活中應(yīng)該微笑的臉，在良好的心理狀態(tài)，以對(duì)付身邊的人和事。
冬天的日記9 總統(tǒng)要求我們在寒假期間，在假期要多充實(shí)自己，多看書，所以一時(shí)間我喜歡看看周圍，但它就是在這期間他無意中發(fā)現(xiàn)了很多有價(jià)值的東西，你看這樣的故事：杯“全”有一天，家里先生到南，因?yàn)橐粋€(gè)客人，到南方，由于咨詢的知識(shí)。
先生疏散正南接待了他。
之后賓主落座，客人不聽他的話，他滔滔不絕地大談它。
從自己的生活，工作，直到家人，也談到了自己的職業(yè)生涯和研究，一口氣說了大半天，打斷數(shù)次南方，因?yàn)橄壬鷽]有成功。
由于南先生靜靜地聽著，過了一會(huì)兒，他站起來，走進(jìn)廚房，一邊喝茶。
他杯茶給客人，雖然填補(bǔ)了，但繼續(xù)下跌，因?yàn)槿绻麄冞€沒有看到一樣。
一邊談話嘉賓高廣開始覺得很奇怪沒有看到先生停止正南，水已經(jīng)開始外溢，而他最后還是忍住了手。
“你沒看見杯子滿了嗎
”他說，“是不是很為它不再
” “這是真的，”南方因終于住了手，“這杯是你已經(jīng)充滿了他的腦海。
如果你不給我一個(gè)空杯子，你能告訴我該怎么辦
“ 從這個(gè)故事，我知道，讓自己重建的想法，一定要及時(shí)清空大腦，因?yàn)楸仨毲蹇昭b滿了水，以容納更多的像這樣的東西的杯子。
這讓我想起了自己的工作，其中也應(yīng)及時(shí)清空大腦，做好充分準(zhǔn)備，迎接新的東西的工作。
只有這樣，你可以不斷進(jìn)取的工作，開拓創(chuàng)新，并能取得好成績。
冬季日記10 月的冬季生活即將結(jié)束。
回顧過去的一個(gè)月，或感覺有很多的收獲。
在冬天，我利用好每一天通過讀書，看雜志，互聯(lián)網(wǎng)等方式來度過他們的冬季生活，充實(shí)自己。
當(dāng)然，最有趣的事情是了解中國文化年。
我們中國是一個(gè)文明的國家，有著悠久的歷史年前從未想過要去深入了解它。
在過去，我們只花了那里的走親訪友，但今年有一個(gè)大的變化形式，人們不只是呆在家里，而是邀上幾個(gè)朋友一起出去玩。
說到這個(gè)我印象特別深，因?yàn)榻衲晡矣袔讉€(gè)朋友一起出去玩了很多，感覺真的很舒服，比前一個(gè)更好的新年在走親訪友，但也很簡單方便。
冬天生命的盡頭，他們也必須改變自己的態(tài)度，以盡快合作，以自己準(zhǔn)備來年。
今日披薩吃，媽媽問她的同事周林林阿姨和她的妹妹去了她的披薩。
餐廳吃飯，媽媽點(diǎn)完菜，我會(huì)放一個(gè)很有學(xué)問的樣子，告訴他們：“吃西餐，如果你沒有吃東西，刀叉應(yīng)該交叉放，如果已完成，就把刀叉并排放“。
菜來了，我吃冰淇淋，奶昔妹妹吃，當(dāng)我們交換了不吃。
當(dāng)然，最終還是比薩餅，我拿起刀叉，把它變成一小塊一小塊的。
我覺得外國人可以吃真麻煩
連云港海寒假，我們來到了連云港。
今天，我的爸爸，媽媽，姐姐，叔叔，阿姨去海邊玩連云港。
那天，風(fēng)特別大，我們都穿上了帽子，頂著風(fēng)，來到了海邊。
看著滾動(dòng)大海，美麗的啊
爸爸拿著相機(jī)從汽車給我們的照片。
我們坐在車上，突然，我的姐姐，我叫了一聲：“
海鷗海鷗，我看到了”大人們也跟著窗外看，這么多的海鷗飛來飛去海邊飛，連云港?？烧婷腊?/p>
山塘街上的生活，并最終在城外的冬季旅游。
今天，我的母親會(huì)滿足我這個(gè)愿望，我們?nèi)襾淼搅松教两?，蘇州。
今天剛好下雪，所以池塘和街道的景色變得更加美麗。
我們首先來到了玉約翰·霍爾，其中各類工藝品，石材是非常微妙的。
我們?nèi)サ綐巧蠀⒂^，看到了幻影很喜歡，有很多古老的風(fēng)景，然后我們?nèi)チ恕澳弦碌辍?，在這里所有的清朝衣服，各種稀奇古怪的東西。
蘇州真的是一個(gè)偉大的地方參觀啊
1月24日，陽光明媚的周二我盯著窗外，心想：再過幾天就是春節(jié)，新年的到來的臉，我應(yīng)該說，新的一年是好還是壞呢
得很好，在過去的時(shí)間里，他們開始了一年了
我的壽命是短暫和時(shí)間一起去了一年，而我在稍縱即逝的瞬間有沒有做很多事情。
明年，明年這一年推，到后年，所以，我什么時(shí)候可以做這些事情呢
它好，是隨著時(shí)間的增長，我終于長大一歲了。
在短短幾年內(nèi)我不是一個(gè)孩子，而是一個(gè)小大人。
我的媽媽和爸爸再也不能嘮叨：成人，兒童不要湊熱鬧......但今年我進(jìn)步了很多，我會(huì)打羽毛球，而且打得相當(dāng)不錯(cuò);我的英語水平有了很大的提高...... 我想：好和壞兩種心態(tài)。
良好的樂觀，悲觀不好，生活在我的選擇，為什么不選擇樂觀
無緣朝霞，錯(cuò)過了正午的太陽，錯(cuò)過了行使夕陽爛了，錯(cuò)過了暮色溫和的宗教，錯(cuò)過了朦朧的暮色，也許錯(cuò)過迷人的月色。
錯(cuò)過了燦爛的春天，大膽錯(cuò)過了夏天，錯(cuò)過了偉大的錯(cuò)失清冽的冬天秋天，也許錯(cuò)過了季節(jié)轉(zhuǎn)換間隙。
錯(cuò)過了童年的幼稚，無知小將錯(cuò)過了，錯(cuò)過了提高的青春，錯(cuò)過了端莊的中年，也許錯(cuò)過了安詳?shù)耐砟晟睢?/p>
在生活中總是有那么多的想念，思念有時(shí)讓這個(gè)云的眼淚讓風(fēng)停，讓季節(jié)的停滯，讓眾生的生命周期。
這個(gè)世界上，有無數(shù)的雨，早上無數(shù)，無數(shù)的葉子，眾多的大雪。
我不知道錯(cuò)過哪一個(gè)。
無數(shù)完美，無數(shù)缺陷，不是每個(gè)人是完美的，每個(gè)人都有缺點(diǎn)。
所以錯(cuò)過也是一種美。
今天是日，星期三。
我看了下午，“說清12是皇帝，”康熙皇帝玄燁知道的故事。
他有歷史八大貢獻(xiàn)：1，扁平化的舊金山，鞏固同意;二，統(tǒng)一臺(tái)灣，潘文凱縣;第三，抵御外侵，締結(jié)和約; 4，科考朔全，善治蒙古;五，河流重新耕作，灌溉; 6，移天的地面上，建園; 7，邢雯重視教育，編制書籍; 8吸納西學(xué)的技術(shù)。
這是中國歷史和世界文明做出的發(fā)展康熙的生活顯著貢獻(xiàn)。
他的勤奮，他值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是如果康熙創(chuàng)建了一個(gè)偉大的事業(yè)的秘密。
他讀“四書” - “大學(xué)”，“中庸”，“論語”和“孟子”，像書法。
康熙帝重視史籍記載，留詩1147集合。
他是因?yàn)樗牟∏閹讉€(gè)國家的醫(yī)學(xué)很感興趣。
現(xiàn)在，我終于知道了學(xué)習(xí)的重要性。
所以我們要學(xué)習(xí)，然后進(jìn)行以人社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
康熙的故事（05.2.2）今日二月，奶奶去歐尚超市買東西。
一進(jìn)大門，只見人流如潮，我說：“為什么有這么多的人
”奶奶說：。
“由于過年時(shí)，人們想買的東西回家做飯，所以有這么忙的人氣啊
”我們也放在地板上，在那里琳瑯滿目的商品，真是層出不窮，所以我們看到了讓人眼花繚亂。
然后我們轉(zhuǎn)身，然后我們買了草莓酸奶，大蒜，蜂蜜，水果，鞋子，總共花了93元一角錢。
回家的時(shí)候，我們得到過重，門連接到集乳，我們回到家累得氣喘吁吁，滿頭大汗。
今天，我去拜訪了東南大學(xué)。
一進(jìn)門，我被吸引了校園景觀，只見一棵參天大樹高高聳立，葉子可能已經(jīng)落光，沒有風(fēng)，遮住陽光，它的葉子，雖然下降，爛了，但他就轉(zhuǎn)化為脂肪，返回樹，在綠草如茵的邊緣樹生長遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有一個(gè)巨大的三腳架，它的下面有上大學(xué)的歷史上的一個(gè)石頭，還有上面的字，在草坪上我還看到一個(gè)西式噴泉，其中也有冰的層結(jié)，還有在噴泉，這是紀(jì)念碑東南大學(xué)百年校慶前的紀(jì)念碑。
他們的球場很大：有打籃球，打羽毛球那里，有網(wǎng)球。
也有很多人玩，我也結(jié)束了訪問。
（雪（12年2月5日）昨天晚上，我們有一個(gè)鵝毛大雪，一大早，我看著樓下，看到地上覆蓋著白雪，就連屋頂上，樹葉都是，真美啊
所以我跑下樓，吃早飯小弟在雪地里玩在一起，我們做了雪，山，和幾個(gè)小動(dòng)物等一個(gè)雪人，還打雪仗，真的很好玩
那么我們每個(gè)人都得到一些積雪，來到后回家回家，我做了一個(gè)城市，雪房子，我把雪做了一個(gè)長方體，再畫上圖案的線，這所房子做的好我可以看輻射啊，太陽出來了，雪開始融化的花朵，雖然雪已經(jīng)離開了我們，可它帶給我們的快樂是無窮的。
（今天看了晚上我和我的父親，我的母親了很多煙花，爆竹聽到很多聲音，但也提出了一些煙花爆竹，從父親到這個(gè)龐大的市場，購買商品金盛煙花爆竹談：這段時(shí)間爸爸看報(bào)紙，我們只是回家梅花山至我的祖父。
爺爺奶奶早已準(zhǔn)備晚飯，晚飯后，我和爸爸到樓下放鞭炮，這太響的鞭炮，車都“。
被稱為”爆竹完發(fā)布后，我看到了許多美麗的煙花：有的像噴泉，有的像流星一閃而過，后小降落傘會(huì)變成紅色或綠色，以及煙花爆竹，所以我們把真是五花八門。
煙花叫“命運(yùn)的意義”和“春雷炮”，39環(huán)，48打電話給我，說得出結(jié)論：。
“當(dāng)你要注意安全出院。
” （愉快的星期天，我接受了這份工作。
“消”，“小世界最終是屬于我自己的
”我不能對(duì)天地的幸福擁抱的幫助，我大聲歡呼。
我拿起favouritebook--“皮皮魯和罐頭小人。
”超級(jí)搞笑皮皮魯送直給我逗得哈哈大笑，我喜歡游泳的快樂王國，哼著悅耳的歌曲，唉，好景不長啊
耳邊傳來的熟悉的不再熟悉的聲音，“
寶貝兒，吃”媽媽媽媽大喊歡樂王國打擾我，我打輕聲回答道：..“哦，來，”嘴上這么說，但我仍然津津樂道，享受閱讀的樂趣“快點(diǎn)，快點(diǎn)。
，“我的母親一直催促道。
”來，來，“我心不在焉地說。
”唉
真煩，終于有足夠的時(shí)間去閱讀，而且還吃了。
“我皺起了眉頭，嘴里嘟囔著，”等一下，等一下一會(huì)兒，“我不吃我媽不肯放棄，又開始嘮叨她的工作 - ..”飯是冷的，快速，敏捷的小行動(dòng)“真的影響了我沒有，我媽哭一次，我不得不忍痛放下課外書，抱怨他的嘴，低聲說：“我很失望，大人真煩，成了一個(gè)令人失望的星期天”
讀書心得讀后感30字
心得_400字 莎士比過：“生活里沒有籍，就像沒有了陽智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。
”列寧也曾說過：“書籍是巨大的力量。
”“書籍是人類進(jìn)步的階梯。
”這是高爾基的一句名言。
不管怎么說，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對(duì)人類的重要性。
的確，書對(duì)人類真是太重要了。
沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。
作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長知識(shí)，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。
”對(duì)，書籍是知識(shí)的源頭，是人類的精神食糧。
書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識(shí)寶庫的鑰匙。
讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。
書是有價(jià)的，但又是無價(jià)的。
世上的書那么多，價(jià)錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的知識(shí)是無價(jià)的天價(jià)難及的。
書對(duì)人類的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn)，社會(huì)的發(fā)展，人們渴求知識(shí)。
知識(shí)就是力量，知識(shí)就是生產(chǎn)力。
只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧，它是知識(shí)的源泉。
好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧
讀書心得_讀了《鹿與海》有感_250字 我讀了一個(gè)故事，它非常的有教育意義，使我懂得了一個(gè)深刻的道理。
故事是說：有一頭鹿，在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。
從此它只能看見一側(cè)的情況，而對(duì)另一側(cè)的情況卻不得知。
于是，這頭鹿腦子一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)辦法，自己到海邊吃草，把好的眼睛對(duì)著草地，把壞的眼睛對(duì)著大海，就不會(huì)有危險(xiǎn)了。
起初，這只鹿是很幸運(yùn)的吃到了草，它覺得自己的主意太棒啦
終于有一天，有人乘船從海邊駛過，發(fā)現(xiàn)了這頭鹿，然而鹿卻沒有發(fā)現(xiàn)人，對(duì)于人的逼近，一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有，結(jié)果船上的人射死了鹿。
可憐的鹿到死也不會(huì)明白，原本以為危險(xiǎn)會(huì)來自陸地，總在防范中，而把大海作為依靠，卻付出了生命的代價(jià)。
這個(gè)故事告訴我們：世界上的事情是復(fù)雜多變的，在做任何事情之前，都要三思而后行，一意孤行，總會(huì)付出慘痛的代價(jià)。
綠怡實(shí)驗(yàn)小學(xué)四讀書心得_400字 莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。
”列寧也曾說過：“書籍是巨大的力量。
”“書籍是人類進(jìn)步的階梯。
”這是高爾基的一句名言。
不管怎么說，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對(duì)人類的重要性。
的確，書對(duì)人類真是太重要了。
沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。
作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長知識(shí)，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。
”對(duì)，書籍是知識(shí)的源頭，是人類的精神食糧。
書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識(shí)寶庫的鑰匙。
讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。
書是有價(jià)的，但又是無價(jià)的。
世上的書那么多，價(jià)錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的知識(shí)是無價(jià)的天價(jià)難及的。
書對(duì)人類的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn)，社會(huì)的發(fā)展，人們渴求知識(shí)。
知識(shí)就是力量，知識(shí)就是生產(chǎn)力。
只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧，它是知識(shí)的源泉。
好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧
讀書心得_400字 在我的童年中，書是我知心的伙伴。
書里包含著太多太多有趣的問題和知識(shí)，讓我去思考，去回味。
這不，最近我又在和《假如給我三天光明》“交流知識(shí)”呢
《假如給我三天光明》，這是一本關(guān)于講述盲人的奇跡故事，書里講述了一個(gè)叫海倫。
凱勒的殘疾人，她在盲與聾的雙重包圍下，被莎莉文老師給予了新的希望：她讓小海倫重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，認(rèn)識(shí)英語單詞……終于，在莎莉文老師的不懈努力之下，海倫終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)，并創(chuàng)建了一百多家殘疾人救助中心。
海倫。
凱勒，她在黑暗的世界里非常孤獨(dú)與寂寞，但是她卻沒有失望，她依然努力地學(xué)習(xí)英語單詞，依然努力地認(rèn)識(shí)這個(gè)陌生的世界，去與莎莉文老師一起脫離黑暗的枷鎖，她接受了生命的挑戰(zhàn)。
終于，她以優(yōu)異的成績考上了哈佛。
那么，我們這些正常人呢
是不是更應(yīng)該去朝著自己的夢想不懈地努力
是不是我們更不應(yīng)該荒廢自己的器官和生命呢
海倫。
凱勒曾經(jīng)說過：“好好使用你的眼睛吧，你會(huì)用它創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的成就
”，是啊，我們應(yīng)該去利用它們，而不是白白地糟蹋。
這本書，它會(huì)使那些在困境中的人們告訴一個(gè)道理：“永不放棄
”當(dāng)你感覺到陷于逆境，意志消沉?xí)r，請(qǐng)不要自暴自棄，讀讀這本書吧
它會(huì)給你處于困境中的指明前進(jìn)的方向，給你以信心的成功
《我要做個(gè)好孩子》讀書心得_400字 這個(gè)寒假里，我和媽媽一起讀了《我要做個(gè)好孩子》這本書。
這本書主要講了主人公金鈴和她的爸爸、媽媽、同學(xué)、老師之間以及中考的故事。
讀完了這本書，我知道了許多好孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，我從金鈴身上知道了各種好行為。
比如：助人為樂、愛護(hù)動(dòng)物、關(guān)心同學(xué)……，這些金鈴都做到了。
比如：《最后一個(gè)兒童節(jié)》里金鈴關(guān)心同學(xué)、《我可以養(yǎng)蠶了》里金鈴愛護(hù)動(dòng)物、《獲獎(jiǎng)專業(yè)戶》里為媽媽爭光、《老師病了》里關(guān)心老師……。
我覺得金鈴太值得我們學(xué)習(xí)了，與她比起來，我覺得我做的還不夠。
不過，我有信心做的和她一樣好。
好事先從一點(diǎn)一滴開始做，比如：1。
洗完手及時(shí)關(guān)閉水龍頭2。
定期給樓下小樹小草澆澆水3。
同學(xué)有困難積極幫忙4看到有人摔倒，幫忙扶起……，只要我持之以恒，肯定能趕上金鈴。
讀完這本書，更讓我知道了做人要充滿愛心，懂得每時(shí)每刻都為他人著想。
比如：1。
你高興時(shí)別人正在傷心，你要去安慰她。
2。
被人不小心弄壞了你的東西，你要去理解他。
這些金鈴都做的非常好，我決心也要做的和她一樣棒。
我非常喜歡這本書，愛里面的主人公，是她讓我知道好孩子是多么重要。
最后，我祝金鈴考個(gè)好成績。
開卷有益，讀書有愛_“重讀了《賣火柴的小女孩》的心得”_500字 我愛書，媽媽給我起了個(gè)名字叫“書蟲”。
雖然不雅，但卻真實(shí)地反映了我在讀書時(shí)能夠忘掉一切的神態(tài)。
盡管我只是個(gè)小學(xué)生，但我業(yè)余讀書的書齡已有8年之多了
隨著年齡的增長，我閱讀的范圍也越來越廣泛了．我讀過四大名著；我讀過雨果的《悲慘世界》、《海上勞工》；我讀過老舍的《駱駝祥子》。
至于《格林童話》和《安徒生童話》之類的故事早已被當(dāng)作少兒讀物了。
然而在最近一次整理書籍時(shí)，我隨手抽出了《賣火柴的小女孩》這本書。
雖然是曾經(jīng)讀過的書，但當(dāng)我再一次讀起時(shí)，又重新被吸引了。
我陪著小女孩在凜冽的寒風(fēng)中一路走來。
當(dāng)一切無助時(shí)，我又陪同小女孩一起點(diǎn)兩了一根又一根的火柴。
當(dāng)微弱的火焰升起時(shí)，我又陪同小女孩憧憬著美好的未來。
陪同小女孩尋找給予小女孩保護(hù)的、慈祥的奶奶。
我終于看到小女孩臉上露出了微笑，但這是一種凄慘的小，死亡來臨時(shí)的笑。
我為小女孩的悲慘遭遇淚流如雨。
她的悲慘遭遇是當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度造成的，注定了她悲慘命運(yùn)的結(jié)局。
當(dāng)我合上這本書，眼前忽然浮現(xiàn)出貧困山區(qū)孩子在求學(xué)路上蹣跚求學(xué)的身影。
我們每天都能在寬闊、明亮的教學(xué)樓里收獲園丁撒下的果實(shí)，并且享受著陽光的沐浴。
而貧困山區(qū)的孩子卻只能在沒有窗戶、沒有陽光的草房里學(xué)習(xí)。
和賣火柴的小女孩比，和那些貧困學(xué)生比，我們可以說是享盡了人間的愛和幸福。
但愿從此人世間消除貧困，讓每一個(gè)孩子都能享受到燦爛的陽光。
這是我重讀了《賣火柴的小女孩》的感受，也是我最真切的體會(huì)。
持之以恒 堅(jiān)持讀書_讀書心得體會(huì)_650字 親子共讀就是以閱讀為紐帶，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)父母與孩子之間溝通的一種方式。
親子共讀有助于父母與孩子之間的雙向溝通，為孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子產(chǎn)生濃厚學(xué)習(xí)興趣，在閱讀中得到樂趣，在樂趣中增長知識(shí)。
在親子共讀活動(dòng)中讓我讓感觸最深的是要持之以恒，堅(jiān)持每天都要讀。
作為家長平時(shí)工作都比較忙，加上各種家務(wù)及孩子作業(yè)，平時(shí)讀書、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)本身就少。
加上家長本身存在惰性，平時(shí)很少讀書。
即使平時(shí)有點(diǎn)時(shí)間也只是在心情好時(shí)才看一點(diǎn)書，可以說是三天打魚兩天曬網(wǎng)，給孩子沒有做出一個(gè)好榜樣。
這次學(xué)校組織親子共讀活動(dòng)，作為家長為了配合學(xué)校做好家庭教育與學(xué)校教育同步進(jìn)行，我不得不每天抽出固定時(shí)間陪孩子讀書。
我的孩子本身就愛閱讀，每次買到新書總是在很短時(shí)間內(nèi)讀完。
這次親子共讀活動(dòng)中，家長陪伴孩子閱讀，讓孩子的閱讀積極性更高了。
每次我們讀完一篇文章，孩子總能提出這樣或那樣的問題。
作為家長只有自己讀明白了書中內(nèi)容，才能更好的正確引導(dǎo)孩子，讓孩子明白書中的道理。
對(duì)書中好的詞、句向孩子做出詳細(xì)的講解，讓孩子在閱讀中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累新知識(shí)，做到積少成多，滴水成河。
通過親子共讀，孩子的閱讀、理解能力得到了進(jìn)一步提高，不得認(rèn)識(shí)了更多的字，明白了更多的道理，并且通過親子共讀讓家長與孩子之間的溝通更加親近。
現(xiàn)在雪瑤的閱讀能力和語言表達(dá)能力都得到了進(jìn)一步提高，更主要的是通過親子共讀，讓我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，為孩子的健康成長和今后正確的教育方向奠定了基礎(chǔ)。
作為家長能有這些感觸和體會(huì)，感謝學(xué)校和老師提供的這次學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì)，你們不但給予了孩子們更多關(guān)愛，而且為家長搭建了與孩子學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，增進(jìn)了家長對(duì)孩子的了解。
讀書心得_400字 書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識(shí)；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。
以書相伴，人生就會(huì)有大不同。
生活可以清貧，但不可以無書。
博覽全書的人，往往知識(shí)豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書，讀好書。
可仍然有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，究其原因，那是因?yàn)樗麄儧]有對(duì)讀書產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí)，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時(shí)間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉兩得。
經(jīng)常讀書的人會(huì)思考，知道怎么才能想出辦法。
他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。
經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說話，言必有據(jù)，每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過合理的推導(dǎo)得出，而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。
讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí)，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實(shí)踐能力。
有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。
閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī)，一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，一輩子不寂寞。
養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣，一輩子不知所措。
讀書心得_400字 生快事，莫如讀書。
它能讓我們知天地、曉人生。
它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。
書是我們精神的巢穴，生命的源泉。
古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣，并善于從書中汲取營養(yǎng)。
從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣，體會(huì)讀書的樂趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎
下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧
讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或?qū)δ骋粋€(gè)問題似有所聞的時(shí)候，打開書一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。
這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。
讀書對(duì)于不同的人有不同的樂趣，對(duì)于從事體力勞動(dòng)來說，讀書一種休閑；對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時(shí)，讀書可以解悶；愁苦時(shí)，讀書可以忘憂；興奮時(shí)，讀書可以暢流…… 讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。
讓我們別留下遺憾，拿起書吧
相信你一定也能從書中懂得人生的真諦
關(guān)于讀書的作文：讀書心得_350字 世上萬事萬物都是有規(guī)律可尋，在學(xué)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，利用規(guī)律，不能盲目地亂撞，只要有這樣考試，才能穩(wěn)打穩(wěn)勝。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。
這是華羅庚的親身體會(huì)，意思是學(xué)貴在勤。
自身的缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是缺少勤奮的精神，學(xué)生們要勤，就要忌“懶”，忌“惰”。
懶惰是人的本性之一，稍不留神就會(huì)表達(dá)出來。
所以同學(xué)們要時(shí)刻提醒自己“成事在勤，謀事忌惰”。
如果做一件事不經(jīng)過思考就去做，那肯定是鹵莽的，也是回撞墻的。
除非你是幸運(yùn)的。
但幸運(yùn)并不是時(shí)時(shí)光顧的，所以，最保險(xiǎn)的辦法是三思而后行。
這表明學(xué)貴在思。
學(xué)習(xí)過程是由計(jì)劃、預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成的循環(huán)過程。
課堂聽講對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有非同尋常的重要性。
課堂聽講效率的高低，直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)差。
聽講時(shí)要抓重點(diǎn)，注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。
而當(dāng)復(fù)習(xí)時(shí)，內(nèi)容多，時(shí)間緊，各科目齊頭并進(jìn)，做到心中有數(shù)，節(jié)奏有最，提高復(fù)習(xí)備考的實(shí)效。
假如你的成績一跌再跌，那么就必須反省一下自己最近學(xué)習(xí)態(tài)度是否有問題，學(xué)習(xí)方案是否有不足，是否有重要的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。
我們要相信自己是一只高飛的鷹。
關(guān)于讀書的演講稿：我不禁覺得羞愧_400字 當(dāng)我借到《嚴(yán)文井童話選》這本書時(shí)，高興得跳了起來。
早就想看這本書了，今天有緣相見，于是我迫不及待地翻開書貪婪地看起來。
我最喜歡其中《小溪流的歌》。
故事講的是一條小溪沿著崖壁，潺潺地流下來，沖撞著堅(jiān)硬的石頭，發(fā)出清脆的“丁冬丁冬”的聲音，像是一首歌。
小溪不但美麗，而且堅(jiān)定。
當(dāng)遇到大石頭時(shí)，就像一個(gè)聰明的小孩，從石頭縫里鉆出去。
有時(shí)鉆不過去就使勁躍過石頭，毫不猶豫地繼續(xù)向前奔流，永不停止。
最終它變成了小河，但它沒有停步，繼續(xù)向前奔流。
這時(shí)，一只可惡的烏鴉嚇唬它，叫它別流了。
但它沒有被嚇倒。
最后，小溪克服了重重困難，流進(jìn)了大海。
“不積小流，無以至江海。
”小溪正是自強(qiáng)不息，永不自滿，不斷前進(jìn)，才到達(dá)了它最終的家。
多么深刻的道理啊
想想小溪，再看看自己，我不禁覺得羞愧。
我做事一直拖拖拉拉，遇到一點(diǎn)困難就想到放棄。
記得有一次，下著很大的雨，我連想都沒想就對(duì)媽媽說：“這么大的雨，我就不去補(bǔ)習(xí)班了，我就待在家里自己復(fù)習(xí)，好嗎
”現(xiàn)在想起來，我就仿佛來到的小溪的面前，它像一面鏡子，照出了我的缺點(diǎn)，教會(huì)了我應(yīng)該如何做好每一件事。
社會(huì)上有很多像小溪一樣的人，在生活的道路上奮勇前進(jìn)。
我相信我馬上就是他們中的一員
海底兩萬里第一章的讀書筆記
海底兩萬里這部作品敘述法國博物學(xué)家阿龍納斯教授在海洋深處旅行的故事。
為大家分享海底兩萬里的讀書筆記，歡迎借鑒
▲海底兩萬里第一章讀書筆記一 從1866年開始，海洋上發(fā)生了一連串神秘而離奇的事情，一個(gè)“龐然大物”如幽靈一般在海上興風(fēng)作浪。
這個(gè)怪物的外形以及行動(dòng)時(shí)難以估計(jì)的速度，還有轉(zhuǎn)移時(shí)驚人的力量、特殊的本領(lǐng)等等，都令人難以置信。
為此，美國政府派遣高速戰(zhàn)艦林肯號(hào)負(fù)責(zé)追擊這個(gè)怪物。
巴黎自然科學(xué)博物館教授阿龍納斯先生接受了美國政府的邀請(qǐng)，帶了一個(gè)叫康塞爾的仆人，跟隨林肯號(hào)開始了他的遠(yuǎn)征。
作為小說的開頭，本章介紹了故事發(fā)生的原因。
作者設(shè)置了懸念，描述了海洋上發(fā)生的一連串神秘而又離奇的事情，勾起了讀者的好奇心。
此處，他還寫了一些具體的事例來突出這個(gè)龐然大物神秘而又確實(shí)可信，為下文林肯號(hào)的追擊提供了證據(jù)。
▲海底兩萬里第一章讀書筆記二 1866年，在大海的不同地方，一些船只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)亮的怪物，它身長數(shù)百米，偶爾浮出水面。
在不少船只受到這怪物攻擊而沉沒之后，美國政府派出護(hù)衛(wèi)艦“林肯號(hào)”前去跟蹤追捕。
法國生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參加，這個(gè)巴黎自然歷史博物館的教授，曾經(jīng)撰文探討過這海洋怪物，認(rèn)為是一頭巨大的獨(dú)角鯨。
《做個(gè)會(huì)說話的人》作文1000字
最會(huì)說話的人，知道有些話是不能說的，委婉含蓄無疑是他們的一大“招數(shù)”。
羅斯福就任總統(tǒng)前，曾在海軍部任職。
一次，他的一位好友向他打聽海軍在加勒比海一個(gè)小島上建立潛艇基地的情況，羅斯福謹(jǐn)慎地向四周看了看，然后低聲問：“你能保證不說出去嗎
”“當(dāng)然能。
”“那么，”羅斯福微笑地看著他說：“我也能”。
羅斯福用委婉含蓄的話語，既堅(jiān)持了自己的原則，又沒有令朋友太過難堪，其積極效果非常明顯。
最會(huì)說話的人，很明白當(dāng)做不到別人希望自己去做的事情時(shí)，應(yīng)該如何去說“不”，同時(shí)還要讓對(duì)方理解。
沒有人喜歡被拒絕，因此，他們會(huì)先傾聽對(duì)方的請(qǐng)求，然后再用比較真誠的話婉拒對(duì)方，并盡可能為對(duì)方提供解決問題的參考意見。
1797年夏天，法國革命家康斯坦丁·沃爾涅美國總統(tǒng)喬治·華盛頓。
沃爾涅為了能夠獲得周游美國各地的權(quán)利，便請(qǐng)求華盛頓為其開一張介紹信。
這讓華盛頓左右為難：若給他開了，就是假公濟(jì)私；若不給他開，又會(huì)抹了他的面子。
思前想后，華盛頓最后在紙上寫上了這樣一句話：“康·沃爾涅不需要喬·華盛頓的介紹信。
” 最會(huì)說話的人，會(huì)在工作或生活中，游刃有余地展示幽默語言的魅力，令人由衷折服，或者忍俊不禁。
一位年過半倍的貴婦問文豪蕭伯納：“您看我有多大年際
” “看您晶瑩的牙齒，像18歲；看您蓬松的卷發(fā)，有19歲，看您扭捏的腰肢，頂多14歲。
蕭伯納一本正經(jīng)地說。
貴婦人高興地禁不住跳了起來：“那您能否準(zhǔn)確地說出我的年齡呢
”“請(qǐng)把我剛才說的三個(gè)數(shù)字加起來吧
”人只要活著就離不開人際交流，運(yùn)用最多的是口語交流，口語交流就是語言交談。
每個(gè)正常的人都要說話，但是，每個(gè)人說話的效果卻不盡相同甚至大相徑庭。
譬如有的人說起話來彬彬有禮引人入勝；有的人說起話來詼諧幽默富有親情；有的人說起話來涓涓溪流絲絲悅耳。
雖然他們說話各有千秋，但都能以辭取人娓娓動(dòng)聽，聽者全身的筋骨都感覺到舒服。
然而，生活中遇到的有些人說起話來唇槍舌劍鋒芒畢露，令人感到恐懼；有的人說起話來天花亂墜巧舌如簧，令人感到虛假；有的人說起話來云山霧罩油腔滑調(diào)，令人感到討厭。
林林總總莫衷一是，除少數(shù)心智不全和人格有缺陷的人之外，多數(shù)語言交流有障礙的人，都是沒有掌握語言藝術(shù)所致。
會(huì)說話的人將左右逢源如魚得水；不會(huì)說話的人將左右受限寸步難行。
所以，每個(gè)人都要學(xué)習(xí)說話的藝術(shù)，做一個(gè)會(huì)說話的人。
一、說話要學(xué)會(huì)贊美 人，都需要贊美，就像需要水和空氣一樣，是人們心理和生理的雙重需要。
沒有贊美，人就會(huì)變得脆弱，容易受到各種不良思維的影響和侵?jǐn)_；沒有贊美，人的精神免疫系統(tǒng)就會(huì)停止運(yùn)作，引起郁悶壓抑等不良反應(yīng)。
人，都喜歡被贊美，任何人接受贊美都不需要做好充分的“思想準(zhǔn)備”，無論你是咿呀學(xué)語的孩子，還是白發(fā)蒼蒼的老翁，每個(gè)人都有接受贊美的心理需求。
沒有人會(huì)因?yàn)閯e人恰如其分贊美而“惱羞成怒”，因?yàn)槿巳魏螘r(shí)候都有一種被人肯定，被人贊美的欲望。
所以說，喜歡別人贊美是人的本質(zhì)特點(diǎn)。
贊美之于人心，猶如陽光之于萬物。
既然贊美如此重要，我們應(yīng)該怎樣去贊美別人呢
贊美，要真誠自然 猥瑣卑鄙的小人從來不會(huì)贊美別人，因?yàn)樗麄儧]有真誠自然的心態(tài)。
真誠和自然是人的靈魂的高貴境界，真誠與自然一旦在心里安家，就是馨香的蘭與純凈的金的完美組合。
這樣的人會(huì)努力發(fā)掘別人的美德，會(huì)面對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)口吐蓮花如數(shù)家珍，給予恰如其分的贊美。
所以說，贊美別人的過程，也是修煉自己心靈的過程。
我估計(jì)大家都曾經(jīng)有過被別人虛情假意贊美的經(jīng)歷，這樣的贊美無不與欲望和利益緊密聯(lián)系。
從前，有位路邊相面的老頭子對(duì)我說：“小伙子啊，別愁眉苦臉了，耐心地等著吧，瞧瞧，你的頭，你的臉，你的鼻子你的眼，處處長滿了福相，你一輩子必定德高望重榮華富貴。
”我回家反反復(fù)復(fù)照鏡子，雖然當(dāng)時(shí)越看越覺得他說得有道理。
事到如今，我知道上當(dāng)了。
那家伙是為了賺錢而贊美我，那樣的贊美不是真誠的。
一次，我試穿一件上衣，尺碼小了許多，照鏡子一看就像“猴七兒”一樣滑稽可笑，售貨員卻連說：“真好
真好
先生的氣質(zhì)和身材百里挑一，穿上我家這件衣服，讓他們看看，什么才叫真帥哥
”售貨員是為了利而贊美我，她的贊美是不自然的。
贊美別人，誠懇的態(tài)度是關(guān)鍵。
只有態(tài)度誠懇，贊美才顯得自然，別人才會(huì)對(duì)贊美感興趣，才能取得贊美的效果。
贊美，要發(fā)掘亮點(diǎn) 世界沒有純粹好人與壞人之分。
我們都要學(xué)會(huì)用人之初性本善的心態(tài)看世界。
從善良的愿望出發(fā)，用善良的眼光看待人和事，才能發(fā)現(xiàn)別人的亮點(diǎn)而去加以贊美。
我做過一個(gè)夢，夢到在山花爛漫的叢林里走，看見花兒們在吵架，百合嘲笑萱草無華，萱草嘲笑馬蘭單調(diào)，馬蘭嘲笑芍藥凋零，芍藥嘲笑百合嬌嫩……山花都像人們一樣，相互不服氣，都抓住別人的缺點(diǎn)不放爭論不休，沒有誰贊美杜鵑花的壯麗，蒲公英的浪漫和無名小花的質(zhì)樸…… 為什么呢
因?yàn)榧刀实男睦硎谷藗內(nèi)鄙僖桓睂拸V的胸懷，去發(fā)現(xiàn)尋找別人的亮點(diǎn)。
我的一個(gè)熟人，她對(duì)自己的同事和領(lǐng)導(dǎo)從來沒有贊美過，提起誰來都恨得咬牙切齒，每個(gè)共過事的人都是王八蛋。
我曾開誠布公地問過她：難道世界上就你一個(gè)好人嗎
她雖然無語，但還是唯我依舊。
因?yàn)樗男睦锶绷藢捜?，多了嫉妒；少了豁達(dá)，多了尖刻。
寬容是一種美德，更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；而嫉妒卻是蒙在你眼上的“礙眼”。
發(fā)現(xiàn)別人的亮點(diǎn)，培養(yǎng)自己正確的價(jià)值觀和人生觀，以豁達(dá)的態(tài)度對(duì)待人生，對(duì)待他人，才會(huì)贏得人們的敬仰和信任。
在物欲橫流，金錢至上成為一些人信條的今天，能以開闊胸懷去容納別人，發(fā)現(xiàn)別人亮點(diǎn)而加以贊美，顯得尤為重要。
贊美，要撓到“癢處” 當(dāng)我們的贊美正合對(duì)方心意時(shí)，就會(huì)強(qiáng)化對(duì)方的快感和自信心，起到事半功倍的效果。
這就是說，贊美也要找到切入點(diǎn)，撓到對(duì)方的“癢處”，才能使作用最大化。
對(duì)方的“癢處”怎么尋找呢
想輕易地發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上最普遍的特點(diǎn)，是很簡單的事情，因?yàn)橹灰阌^察他們最愛談的話題便可以知道。
言為心聲，心中最希望的就是他們談得最多的。
你就在這些地方去撓他，一定能撓的他舒舒服服。
關(guān)鍵是對(duì)于對(duì)方的“癢癢點(diǎn)”，不能踩點(diǎn)失誤。
有這樣一個(gè)笑話：一家有兄妹兩人，妹妹出嫁后生了孩子，哥哥代表全家去賀喜，見到妹妹后哥哥帶著無比崇敬的心情激動(dòng)地說“妹妹，俺真佩服你的敢作敢為，沒結(jié)婚時(shí)你和村長生孩子，咱爹差點(diǎn)把你打死，到了這里你還敢再生孩子，真是好樣的
”這樣的“癢癢點(diǎn)”，我估計(jì)是踩錯(cuò)了，效果如何可想而知。
現(xiàn)在對(duì)女人的贊美有一個(gè)誤區(qū)。
常常聽到一些女人自我贊美其具有男同志的性格，也有人稱贊某某女人是男人的性格，其實(shí)這是犯了一個(gè)把豁達(dá)、大度、開朗歸于男性專有的錯(cuò)誤。
男人以陽剛為美，女人以陰柔為美。
不妨設(shè)想一下，一個(gè)女人的軀體，匹配一顆男人的心思，那是多么可怕的人間怪物
欣然接受這種贊美的，或者以此為美的女人，不是傻子就是“二百五”。
二、說話要學(xué)會(huì)傾聽 上帝給了人兩只耳朵一張嘴巴，那就是讓我們多聽少說。
傾聽是一種姿態(tài)，是一種與人為善、心平氣和、謙虛謹(jǐn)慎的姿態(tài)。
有了這種姿態(tài)的人，就能逐步做到海納百川、光明磊落、心底無私。
善于傾聽，能使我們跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐；廣納群言，能使我們保持清醒的頭腦；謙虛謹(jǐn)慎，能使我們增長知識(shí)與才干。
怎樣做才是正確的傾聽呢
不要輕易打斷別人的話題 但凡是人，都希望別人尊重自己，聆聽自己發(fā)表的見解，欣賞自己講述的故事。
假如朋友間談?wù)撘粋€(gè)話題，對(duì)方正講的興趣盎然，你突然冒出一些觀點(diǎn)，便打斷朋友的話題急于發(fā)表自己的看法。
或者，當(dāng)對(duì)方剛要講一個(gè)自己曾經(jīng)聽過的事例，話題尚未充分打開，你便喊道：啊，這個(gè)我聽過
馬上阻斷對(duì)方，讓對(duì)方不知道該不該繼續(xù)講下去……這些都是不會(huì)說話，不尊重他人的表現(xiàn)。
我們知道，無論誰都不可能像一座孤島，獨(dú)踞于大海。
都要與他人相處，都希望做一個(gè)受人尊重和歡迎的人。
要實(shí)現(xiàn)這一想法，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)真誠地尊重他人。
用傾聽表達(dá)的尊重，猶如一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，它能催人奮進(jìn)，成為密切人際關(guān)系的黏合劑。
用傾聽的方式尊重他人，是一種為人的高尚品質(zhì)。
我們每個(gè)人所從事的職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之別。
從這個(gè)意義上說，我們沒有理由也沒有資格用不屑一顧的態(tài)度去輕視他人、嘲笑他人。
在傾聽中，朋友們會(huì)感知生命中沒有落葉的秋天，憂郁和悲傷不能久駐心田，孤獨(dú)也是一種美麗；在傾聽中，會(huì)懂得理解的艱難和重要，即使是陌路人的一抹微笑，也足以驅(qū)散滿懷的寒意；在傾聽中，會(huì)明白陽光公平地照耀你我，照耀輝煌與平凡；在傾聽中，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在與一個(gè)博大的世界對(duì)話，所有的風(fēng)霜雪雨，所有的世事滄桑，都只是一片自由舒卷的云朵，都只是墻上嘀嗒的鐘聲…… 傾聽別人講述的技巧 傾聽也是有技巧的，熟練地掌握傾聽的技巧，往往取得很好的傾聽效果。
主要技巧就是，眼睛要注視對(duì)方的鼻尖或額頭，讓對(duì)方感覺到你不僅在認(rèn)真的聽，而且目光柔和親切；別人講話停止時(shí)，要稍等幾秒鐘再說話，這樣即給了對(duì)方繼續(xù)講下去的時(shí)間，自己也可借機(jī)組織語言，并且讓對(duì)方覺得你的話是經(jīng)過考慮說出的，可信度高；傾聽的過程要點(diǎn)頭微笑，這樣做的好處是起到肯定和鼓舞的作用，有利于對(duì)方講下去，讓你“捕捉”到更多的信息；不要發(fā)出不必要的聲響，更不能作出不雅的肢體語言和聲音，讓對(duì)方在被尊重的感覺中發(fā)表見解；不到萬不得已，不要打斷對(duì)方的講話。
傾聽不是為了傾聽而傾聽，傾聽的目的是為了營造和諧氛圍，了解別人的心聲，“捕捉”到盡量多的有用信息，使自己說起話來言之有理、言之有利、言之有情、言之有節(jié)，達(dá)到圓滿表達(dá)自己心跡和彼此溝通的目的。
三、說話要學(xué)會(huì)幽默 幽默是一種人生的智慧，體現(xiàn)著樂觀積極的處世方式和豁達(dá)的人生態(tài)度。
幽默是以輕松的微笑，來表達(dá)某些嚴(yán)肅的概念。
幽默是社會(huì)活動(dòng)的必備禮品，是活躍社交場合氣氛的最佳“調(diào)料”。
會(huì)說話的人一般都懂得使用幽默的語言。
在任何場合，擁有良好幽默口才的人總是贏得別人的好感，獲得眾多的支持和理解。
在一個(gè)慶功會(huì)上，一位將軍和士兵開懷暢飲，由于緊張士兵開啟香檳的時(shí)候，把酒噴到了將軍的禿頭上，士兵當(dāng)時(shí)嚇壞了，可是將軍擦了一把頭上的酒，笑著說：“謝謝你小伙子，你的香檳酒也許是治療禿頂?shù)牧妓?，明天我就滿頭烏發(fā)了。
” 幽默的口才也可以巧妙地反擊別人的攻擊和糾纏，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
一個(gè)男生對(duì)一個(gè)女孩單相思，于是窮追不舍死纏爛打，終于有一天女生在上課的時(shí)候轉(zhuǎn)身拍著桌子，大聲對(duì)男生說：你到底喜歡我什么啊
我改還不行嗎
要獲得人們的歡迎和尊重，就要學(xué)會(huì)幽默。
幽默是反映情緒與情商智商高低的產(chǎn)物，高雅健康的幽默，具有許多積極作用。
第一個(gè)好處，可以促進(jìn)身心健康 蘊(yùn)藏著人生哲理、妙趣橫生的幽默，可令人思想樂觀、心情愉快、意志堅(jiān)定、消除疲勞、注意力集中、培養(yǎng)高尚的情趣。
我已經(jīng)無比“光榮”的退休了，最近又辭去了“顧問”一職。
無所事事，心里不免有點(diǎn)凄楚與孤獨(dú)，我把苦惱向孩子訴說，孩子勸導(dǎo)我的時(shí)候，講了這樣一個(gè)笑話：卡扎菲被捕時(shí)大喊大叫，他不斷重復(fù)一句話：我是假的卡扎菲……我是假的。
士兵有些相信了，問了句：真的在哪
卡扎菲說了句讓他后悔一輩子的話：真的在中國。
士兵聽后對(duì)準(zhǔn)卡扎菲腦袋就是一槍，罵道：娘的
但凡是個(gè)人都知道，中國哪有真貨
聽了這個(gè)幽默笑話，我頓時(shí)覺得氣息通暢，心胸開闊，久違的愉悅悄悄地浸潤著我的心田。
第二種好處，讓人急中生智，化解困境 幽默可以讓人急中生智，化解困境，或者從危險(xiǎn)的境地中脫身，創(chuàng)造性地、妥善地解決問題。
有這樣一件事情，一位外管局的女孩子分配到我們管局工作，姑娘想改變一下自己的生存環(huán)境，二○○七年的一天，打電話給一位熱衷于為女人辦事的大領(lǐng)導(dǎo)尋求幫助，那位人面獸心的家伙爽快的答應(yīng)了姑娘的要求，并把姑娘約到了一個(gè)秘密去處，兩人剛剛獨(dú)處領(lǐng)導(dǎo)就撕下了偽裝，急不可耐地尋求不軌。
姑娘的處境十分危險(xiǎn)，頓時(shí)嚇得魂不附體。
不過，她很快鎮(zhèn)定下來，說道：伯伯您好，臨來前我在百度搜索了，接待標(biāo)準(zhǔn)里領(lǐng)導(dǎo)干部至今還沒有這個(gè)待遇，我不能超規(guī)格接待呀。
接著姑娘加重語氣說：人常說兔子不吃窩邊草，您是我們的最高領(lǐng)導(dǎo)，不會(huì)不如一只可愛的小白兔啊
那家伙被黑色幽默弄的一時(shí)發(fā)蒙，趁他收斂獸性的一瞬間，姑娘逃出來保全了自己節(jié)操。
有一位食客正在餐館里進(jìn)餐，忽然發(fā)現(xiàn)菜湯里有一只蒼蠅。
他揚(yáng)手招來服務(wù)生，冷冷地諷刺道：“請(qǐng)問，這東西在我的湯里干什么
”服務(wù)生彎下腰，仔細(xì)看了半天，用肯定的語氣回答道：“先生，這個(gè)姿勢是仰泳
”餐館里的顧客被逗得捧腹大笑。
試想一下發(fā)生這種情況，無論服務(wù)生如何解釋、道歉，都只能受到尖銳的批評(píng)，甚至?xí)痤櫩偷膽嵟?/p>
但是，幽默幫了他的忙，把他從困境中解救出來，使氣氛得以緩和。
第三個(gè)好處，具有自我激勵(lì)作用 幽默可以幫助我們增強(qiáng)活力。
從幽默中汲取力量，可以使我們應(yīng)付任何困境，擺脫種種煩惱。
不懂幽默的人，很難懂得調(diào)節(jié)情緒的方法，從而導(dǎo)致所遇到的困擾越來越多，情緒也容易消沉。
面對(duì)困難重重的人生，我們應(yīng)該訓(xùn)練和學(xué)會(huì)自己的幽默藝術(shù)。
我的廚藝從來沒有被人恭維過，因?yàn)槲也粫?huì)做飯，有時(shí)寧可餓一頓也不肯下廚，面對(duì)這種窘境，我多次在朋友面前調(diào)侃：俺慕容也有一道“拿手”菜，色香味三個(gè)指標(biāo)，至今還沒有誰超過我。
別人問是什么菜，我就會(huì)板起臉來正襟危坐地說：西紅柿拌白糖
我根據(jù)自己的特點(diǎn)，也曾這樣“幽”自己一把“默”：雙腿雖然短一點(diǎn)，軀干還是蠻長的；皮膚雖然黑一點(diǎn)，頭發(fā)還是蠻白的；臉型雖然彎一點(diǎn)，眼神還是蠻直的；左眼雖然小一點(diǎn)，右眼還是蠻大的。
這些段子，無疑給自己和朋友增加了一些樂趣。
第四個(gè)好處，能和諧人際關(guān)系 友善的幽默能表達(dá)人與人之間的真誠、友愛，拉近人與人之間的距離，是和他人建立良好關(guān)系不可缺少的東西。
尤其是當(dāng)一個(gè)人要表達(dá)內(nèi)心的不滿時(shí)，若能使用幽默的語言，別人聽起來會(huì)順耳一些。
當(dāng)一個(gè)人需要把別人的態(tài)度從否定變?yōu)榭隙〞r(shí)，幽默具有很強(qiáng)的說服力。
當(dāng)一個(gè)人和他人關(guān)系緊張時(shí)，幽默也可以使雙方從容地?cái)[脫窘境或消除矛盾。
有時(shí)候，我也編一些自嘲的幽默段子調(diào)節(jié)氣氛，一次一位朋友遇到了不開心的事，向我傾訴，為了撫慰他那受傷的“幼小”心靈我請(qǐng)朋友吃飯，酒席間我鄭重其事地調(diào)侃起來：我如果再娶媳婦，一定娶村東頭狗蛋他娘張寡婦。
一來人家有靠山，是村民小組長的表妹；二來人很干凈，前幾年洗過澡；三來人很苗條，體重剛剛250斤；四來人很機(jī)靈，星期一被扎一錐子，星期四高喊媽呀
真疼
段子沒等講完朋友笑得噴了飯，這樣的段子既不低俗，也不影射他人，使我的朋友暫時(shí)忘卻了心痛，起到了很好的療傷作用。
四、說話要深淺有度 懂得說話技巧的人，到處都會(huì)受人歡迎。
他們能使許多素不相識(shí)的人攜起手來成為朋友；他們能為人們排憂解難，消除疑慮和誤會(huì)；他們能安撫人們煩悶的心緒，從而勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)；他們能鼓勵(lì)悲觀厭世的人，微笑著迎接新生活。
人們往往稱贊一些人“能說會(huì)道”，什么叫能說會(huì)道呢
我認(rèn)為能說會(huì)道就是說應(yīng)該說的話，不說不該說的話，說話想好了才說，不是說完了再想。
說話要避忌“交淺言深” “交淺言深”就是與沒有深交的人進(jìn)行深談。
生活中有些人無論什么場合都拿自己不當(dāng)外人，和對(duì)方本來是萍水相逢，或是過往很少，與之談話時(shí)口無遮攔，把很多深層次的東西和盤托出。
“交淺言深”的人會(huì)讓人覺得城府太淺、為人輕浮、不可深交。
說話要避忌過分熱情 所謂的過分熱情就是熱情的過了頭，讓受話者有一種無所適從的危機(jī)感。
一次，在河南鄉(xiāng)下姐姐家，我在集市買了一條魚。
回家的路上，一個(gè)臟兮兮的老太太，氣喘吁吁的攆上我，張著僅有兩顆黃牙的大嘴噴著滿嘴的唾液星子，告訴我做魚要放醋，我說了聲謝謝。
走了不遠(yuǎn)那老太太又?jǐn)f了上來，告訴我做魚要放鹽，我敷衍一句知道了。
快到姐姐家時(shí)，那老太太又追了上來，告訴我做魚要放蔥花，我不耐煩的用鼻子哼了一聲。
不料想到了姐姐家魚已經(jīng)放到廚房了，那老太太又來了，告訴我做魚要用香菜，我終于忍不住了，大吼一聲：滾
說話要避忌孤芳自賞 有人說：自我表現(xiàn)是人類天性中最主要的因素。
是的，人類喜歡表現(xiàn)自己就像孔雀喜歡炫耀美麗羽毛一樣正常。
但刻意的自我表現(xiàn)就會(huì)使熱忱變得虛偽，自然變得做作，最終的效果還不如不表現(xiàn)。
許多人在談話中，不論自己是否是主題，總要表現(xiàn)自己。
我從前有個(gè)屬下，此君開口便講他自己的事情，除了“豐功偉績”之外，就講他的老婆如何賢惠漂亮，講他的兒子如何聰慧好學(xué)，講他的小姨子如何“風(fēng)情萬丈”。
每當(dāng)大家聚餐他的談趣更濃烈，也更具體，講他的胃病，講他口臭，更多的是講他跑肚拉稀。
硬把自己講成了半彪不傻的萬人煩。
說話要避忌朋友過失 有的人之所以是我們的朋友，就是在情感上有一定的默契，朋友的過失是不可公開或不必公開的某些情況，有些是缺陷，有些是秘密。
主動(dòng)地把朋友的過失在無關(guān)的人面前“曬”，當(dāng)做茶余飯后的話題，說明我們是人格上有缺陷的人。
有的人經(jīng)?？吹絼e人臉上的虱子而看不到自己臉上的“屎殼郎”，總愿意把別人的問題擴(kuò)大化。
我們都是肉體凡胎，誰能沒有一點(diǎn)過錯(cuò)
說別人的過失，本身就是一種過失。
所以，無論從自身或利他方面來說，隱秘別人的過失都是很必要的。
說話要避忌輕浮淺薄 不懂不是淺薄，講外行話，或者言不及義，不懂裝懂才是淺薄。
那些言辭單調(diào)，詞匯貧乏，語句不通，白字常吐的人，如果與有教養(yǎng)、有知識(shí)的人相遇，后者則無疑會(huì)感到不快。
聽說某管局有個(gè)姓張的人，自幼愛趕政治時(shí)髦，他的名字總是隨時(shí)代變遷而變化，曾經(jīng)叫過張解放、張?jiān)?、張躍進(jìn)、張文革，開放搞活之后他又改名張開搞。
后來有個(gè)伙伴跟他說：“開搞，今后你叫子犢八王老吧，這個(gè)名字最時(shí)髦。
”張問道：“這個(gè)名字什么意思
”伙伴說：“這是俄語改革先鋒的意思，取個(gè)俄語名字記住東歐劇變的慘痛教訓(xùn)。
”張開搞欣然答應(yīng)了，一時(shí)間，“老王八犢子”這個(gè)名字婦孺皆知。
足球傳入印度初期，一個(gè)對(duì)足球一竅不通的印度記者，看完英國人的足球比賽以后這樣報(bào)道：一個(gè)皮革縫制的人頭大小的東西，在草地上滾來過去，一群英國佬都以踢上它一腳為快，那個(gè)穿黑色衣服的老家伙更是個(gè)無賴，他滿場跑著、叫著還吹著哨子，就是不踢那個(gè)圓東西，總之，這些英國佬全瘋了。
社會(huì)是知識(shí)的海洋，每個(gè)人都不可能是萬能博士或百事通，應(yīng)當(dāng)學(xué)有專長又知識(shí)淵博，但總有不如他人之處，總有不懂某種知識(shí)之處，要謙虛謹(jǐn)慎，不可妄發(fā)議論。
說話要避忌鄙陋粗俗 什么叫鄙陋粗俗呢
就是粗野庸俗，不文雅。
它不是豪爽、不是樸實(shí)、也不是自然，而是一種不文明的行為方式，是一種修養(yǎng)素質(zhì)低下、公共道德缺失的表現(xiàn)。
言語粗野污穢，滿口粗話、丑話、臟話，上溯祖宗、旁及姐妹、下連子孫、涉及兩性不堪入耳，是最無禮貌的語言，給他人造成視覺、聽覺雙重污染。
粗鄙是對(duì)一個(gè)民族語言的污染。
綜上所述，三百六十行，行行需口才。
什么是會(huì)說話呢
說起來很簡單，就是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，對(duì)恰當(dāng)?shù)娜耍f出恰當(dāng)?shù)脑挕?/p>
在整個(gè)人類社會(huì)的生活中，一個(gè)人是否會(huì)說話，成就與境遇必定會(huì)大不一樣。
“一句話說得人笑，一句話說得人跳。
”想要成為社會(huì)交往中的主角嗎
想要成為工作與事業(yè)上的勝利者嗎
想要自己與他人交談時(shí)，令對(duì)方感覺到“春風(fēng)拂面”而非“語言無味”嗎
那就學(xué)會(huì)說話吧
寫讀后感的作文（不少于400字）
讀《駱駝祥子》有感 這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。
它展示出一幅舊中國的真實(shí)圖景，生活氣息濃郁，具有鮮明的民族風(fēng)格和地方特色。
好勝要強(qiáng)的祥子指望做一個(gè)“自由的洋車夫”，并與劉四爺?shù)呐畠夯㈡こ捎H，不久虎妞難產(chǎn)而死。
拉車二強(qiáng)子的女兒小福子卻對(duì)祥子產(chǎn)生感情，可是因窮困卻不能他們結(jié)合。
當(dāng)對(duì)未來充滿希望的祥子來找小福子時(shí)，小福子已死。
好強(qiáng)的祥子最終也被吃人的社會(huì)吞沒。
我仿佛看到了天橋、鼓樓、白塔，是牌樓、街道、小巷，是車廠、大雜院和熙熙攘攘的人群，這就是幾十年前的老北京，但是這兒沒有絲毫田園詩一般的快樂， 而是祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過大街，穿過小巷，烈日下，雨雪中處處有他艱難的身影。
兵匪的鞭子，楊先生的盤剝，劉四爺?shù)某袅R，孫偵探的明搶，洋大夫的冷漠，這是一座千真萬確的地獄
最后虎妞慘死了，小福子上吊了，老馬頭倒斃在街頭，祥子也終于窮途潦倒，逐漸消失在一座城門洞里……這就是一二十年代北京底層廣大勞動(dòng)大眾的生活，這逼真的描寫讓我體會(huì)到了人力車夫們不可逾越的悲慘命運(yùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)了“地獄究竟是什么樣子”。
祥子的悲劇，是他所置身的社會(huì)生活環(huán)境的產(chǎn)物。
小說通過祥子周圍人物及人際關(guān)系的描寫，真實(shí)地展現(xiàn)了那個(gè)黑暗社會(huì)的生活面目，展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目，以及由他們織成的統(tǒng)治之網(wǎng)對(duì)祥子們的壓迫與被壓迫關(guān)系的一種變形反映。
讀《童年》有感 馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。
在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開了它。
情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落…… 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。
但善良的外祖母處處護(hù)著他。
在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。
樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。
但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了…… 阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。
她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。
周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。
但好在有外祖母——全家人的精神支柱。
阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。
阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。
有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
那也許是一種無法想象的痛苦吧。
當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。
更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。
我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀
我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。
但擁有著這些，我們并不知足。
我們總是奢求更多。
因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。
我們多天真啊。
的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。
但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。
我們不再奢侈，不再浪費(fèi)；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。
為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
永不放棄 —讀《魯濱孫漂流記》有感 在漫長的人生道路上，有著很多的困難險(xiǎn)阻，也有許多磨難與坎坷會(huì)阻擋自己的腳步，使自己不能前進(jìn)，如果永不放棄任何事物都會(huì)被你自己征服。
古人云：騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
不知不覺中，眼前突然出現(xiàn)一片汪洋大海，遠(yuǎn)處有一座孤僻的小島，在靜靜的小島中，只有鳥兒在歌唱，山羊在奔翔，樹木在生長，花兒在吐露著芬芳。
漸漸地，波濤洶涌地海面上，出現(xiàn)了一葉扁舟，劃行著，狂風(fēng)把他的船掀翻，只有他一個(gè)人漂流到這座荒蕪人煙的小島上。
這個(gè)撐舵之人就是聽過作家笛福筆下的《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。
他一個(gè)人在這僻靜小島上頑強(qiáng)生活，有一種聲音一直在腦海里不停地回蕩著：“放棄吧，這樣生活著有什么意義
不會(huì)有人來救你的。
”但堅(jiān)持的信念很快打敗了這種想法。
魯濱遜堅(jiān)持著，將面臨的困難一個(gè)個(gè)消滅，最后終于得到了回到文明社會(huì)的機(jī)會(huì)。
其實(shí)，我們也應(yīng)該這樣，遇到坎坷，應(yīng)該去克服，永不放棄，這樣，興許會(huì)使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢。
永不放棄，堅(jiān)持不懈，這樣才能獲得光明獲得成功。
相信我吧，堅(jiān)持到底，奮斗到底，只要如此，勝利才會(huì)屬于你的。
因?yàn)椋瑘?jiān)持到底，奮斗一生的寶葫蘆，他會(huì)幫助你走過一生的。
回答者： vcrpjj200 - 魔法學(xué)徒 一級(jí) 8-15 20:48永不放棄——《魯濱遜漂流記》讀后感 讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，我好久不能自拔，好像我只身一人流落到小島上，書中情節(jié)困繞著我，激勵(lì)著我，一個(gè)高大威猛的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。
他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想。
我也有過許多夢想，但我缺少的就是這種永不放棄、永不言敗的精神和對(duì)生命的熱愛。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。
種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。
上蒼給予魯濱遜的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性
風(fēng)暴海嘯，全船人除了魯濱遜一人之外無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始
流落孤島后，他并沒有怨天憂人，慌亂失措，這一點(diǎn)讓我由衷的佩服。
他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。
魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。
第二天，他把所有的箱子、木板、以及能做木排的材料堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。
但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。
魯濱遜不但把落下來的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。
永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。
從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn)，以得到更多的糧食。
最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。
但是，經(jīng)過這次試驗(yàn)使魯濱遜成了種田高手，他知道什么時(shí)候播種，一年四季播種兩次，收獲兩次。
流落孤島的魯濱遜憑著對(duì)生命的珍愛和對(duì)生活的熱愛，永不放棄，他有了生活的口糧。
而現(xiàn)在的我，生活在通訊發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，更應(yīng)學(xué)會(huì)自救——解救我的思想觀念、升華我的人生觀和世界觀…… 造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無數(shù)的心血。
光砍樹就是數(shù)月。
但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無法讓船下水。
這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。
直到“星期五”的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起
魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，頭腦豐富的人，他孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年。
他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營得有條不紊。
永不放棄，救人救已，他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要…… 我相信我的人生也會(huì)隨著這本書而重新起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄 讀完這本書，有這樣一個(gè)問題總是出現(xiàn)在我的腦海里——什么才是人生中最大的財(cái)富
對(duì)
就是敢于同命運(yùn)挑戰(zhàn)。
那怎樣才能擁有這筆財(cái)富呢
我認(rèn)為，就應(yīng)像魯濱遜一樣，抓住身邊的一切事、物與機(jī)遇，還要有一顆感恩的心，實(shí)干加永不言敗的精神。
魯濱遜漂流記》讀后感 主人公魯濱遜生于比較富裕的家庭，但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活，甘愿與海浪為伍，去實(shí)現(xiàn)自己的航海夢想。
他航行到過倫敦，到過非洲，還到過巴西，途中曾被海盜劫持做過奴隸，但最后終于化險(xiǎn)為夷。
一次，他在去往非洲購買奴仆的航行中，不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒，只有魯濱遜幸免于難，飄流到一個(gè)荒無人煙的小島上，從此開始他長達(dá)二十八年的孤島生活。
在蒼涼寂寞的荒島，魯濱遜以他勇于冒險(xiǎn)、敢于創(chuàng)造的精神，獨(dú)自一人與困難和艱險(xiǎn)斗爭，終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。
在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì)了做衣服、器具等生活必須品。
他把還把山羊、鸚鵡等野生的動(dòng)物圈養(yǎng)起來，用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過反復(fù)的播種，吃到了自己的糧食。
他還搭救了一名年輕的土人，并給他取名為“星期五”，把他收作仆人。
終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒有被困境壓倒，反而過上了自得其樂的生活。
一直到第28個(gè)年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。
這時(shí)他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈(zèng)給那些幫助過他的人們。
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。
只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì)成功呢
又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢
這部小說是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。
1704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長發(fā)生爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年后被救回英國。
賽爾科克在荒島上并沒有作出什么值得頌揚(yáng)的英雄事跡。
但笛福塑造的魯濱遜卻完全是個(gè)新人，成了當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物。
作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱遜：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)，按照現(xiàn)代文明的模式，開辟新天地的創(chuàng)造者。
很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過任何風(fēng)波就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。
有些人雖經(jīng)過了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。
因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問題而大費(fèi)周折。
《誰動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。
這樣，他們的心態(tài)和心境才會(huì)更平靜和從容因?yàn)樗麄兌萌プ非螅运麄兊倪h(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。
的確，魯濱遜也是一樣的，如果他沒有離開家，而是按照他父親的只是做事、生活，那么他的人生一定沒有那么精彩。
在他的眼中就只會(huì)有金錢，還有過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。
他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園。
但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次的遇到困難，有一段日子甚至還被當(dāng)成奴隸。
但他勇于向世界挑戰(zhàn)：他離家出走，按照自己的意愿去奮斗；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒，在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園；他勇于去行動(dòng)：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，就一個(gè)素不相識(shí)的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想過的生活，經(jīng)歷大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。
我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng)，這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我，一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。
讀《魯濱遜漂流記》有感 長篇小說《魯濱遜漂流記》一直深受著廣大學(xué)生的青睞，帶著對(duì)這本書的好奇，一同隨著主人公走進(jìn)了這本書中。
全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力。
可想而知，一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡簡單單地說會(huì)兒話都做不到。
整個(gè)荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎。
可是他承受住了這個(gè)打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。
為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來。
無論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來，從只會(huì)空想的日子里解脫了出來，學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去改善現(xiàn)狀。
但是比起魯濱遜來，我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。
不要說像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì)輕易地被其打倒。
經(jīng)常從報(bào)紙和電視上得知，每年都會(huì)有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒有取得理想的成績，或者是老師批評(píng)嚴(yán)厲了些，有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢，其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么的可笑并且可悲呀
其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。
小學(xué)的時(shí)候，我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u(píng)，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著說不出來的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校，走得越遠(yuǎn)越好。
現(xiàn)在回想起來真是可笑之極，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年齡小，心理承受能力差，所以才會(huì)冒出那么多荒誕的念頭，其實(shí)換個(gè)角度思考，被老師批評(píng)也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)，也不至于被人誤會(huì)，所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí)，向好的一方面去想，就會(huì)有許多意想不到快樂等著你去收獲
曾經(jīng)聽過一個(gè)名人說過：苦難對(duì)于弱者來說是萬丈深淵，而對(duì)于強(qiáng)者來說則只是一塊不起眼的墊腳石。
這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。
是呀，人生不如意事十之八九，只要調(diào)整好心態(tài)，就能夠把所有的煩惱一掃而光，把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。
困難來臨時(shí)，我們要認(rèn)真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原因，并且有針對(duì)性地加以排除和克服，而不是盲目地發(fā)泄和不切實(shí)際地空想，這樣做不但徒勞無獲，而且是在浪費(fèi)時(shí)間和精力，對(duì)你的傷害將會(huì)更深一層。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們更要具備良好的心理承受能力，這樣才能信心百倍地迎接將來的每個(gè)挑戰(zhàn)，并且出色地去完成自己的工作
魯濱遜漂流記》有感 《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾.·笛福的作品。
在中學(xué)時(shí)，我曾讀過這本書，同時(shí)也喜歡上了它，尤其是書中的主人公魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》可以分為三個(gè)部分，第一部分是魯濱遜離家三次航海經(jīng)歷，在巴西買了種植園；第二部分，也就是小說的主體，是魯濱遜在荒島回來以后的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼的故事。
魯濱遜的這個(gè)典型人物的一切特征主要是在第二部分得到了充分的展示，這一部分是全書最引人的，是全書的精華。
魯濱遜是喜愛勞動(dòng)的人，他憑一己之力，在沒有船的情況下，把破船上的東西往島上搬，是非常困難的。
但是他終于想出了辦法搬東西，把兩手搬得動(dòng)的東西全部搬了下來。
他沒有錯(cuò)失時(shí)機(jī)，所以當(dāng)破船最終被風(fēng)暴摧毀時(shí)，他覺得坦然，因?yàn)樗麤]有偷懶。
在上段敘述中，我學(xué)到了很多，只有憑自己的努力，獲得想要的，才會(huì)覺得坦然。
同時(shí)，魯濱遜也是個(gè)堅(jiān)毅人，他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞動(dòng)，費(fèi)好大的時(shí)間。
雖然他并不是每次都會(huì)成功，但他也不曾灰心失望。
最后他有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處住所……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣，克服了許多困難才得來的。
他對(duì)任何事都不灰心，所以他擁有很多。
他就是這樣與自然進(jìn)行斗爭，改變自己的處境。
一個(gè)人離開人群生活了那么久，終究是一件不平常的事，而魯濱遜卻在荒島上孤獨(dú)的生活了二十八年之久，吃、穿、住，樣樣得靠自己。
這樣的精神，實(shí)在令人佩服。
而反觀自己，在父母身邊生活了十幾年，幾乎什么都依靠父母，想想真是太不應(yīng)該了。
我很希望自己也能有魯濱遜那樣的堅(jiān)毅、不服輸?shù)木瘛?/p>
