《橋那邊》讀后感

今天，我讀了一篇故事叫《橋那邊》。

小男孩大麥和小女孩小米，還有黑頭發(fā)巫婆格里格，他們住在大山里的一個(gè)小村莊。

大麥和小米經(jīng)常到一座會(huì)唱歌的小木橋邊去玩耍。

巫婆格里格卻經(jīng)常說：大麥，小米，你們千萬不要到河對(duì)岸，河對(duì)岸住著可怕的白胡子魔鬼格里郎。

晚上，他們趴在窗口看星星，大麥說：我不相信格里格的話，我想到河對(duì)岸去看看。

我也要跟你一起去。

小米說。

第二天天一亮，巫婆還沒醒來，大麥和小米就跑過小木橋，看到一座木頭房子，有一個(gè)老爺爺正在園子里種花。

老爺爺，聽說橋這邊住著魔鬼格里郎，你不害怕嗎

大麥和小米問。

老爺爺停下手里的活，驚奇地看著小米和大麥：我就是魔鬼格里郎，你們看，我可怕嗎

我倒是替你們擔(dān)心，黑頭發(fā)巫婆格里格，你們不怕嗎

大麥和小米笑起來了：巫婆格里格是我們的奶奶

這時(shí)候，巫婆追過橋來，她看見了白胡子魔鬼格里郎。

他們你看看我，我看看你，都大笑起來：原來你一點(diǎn)兒也不可怕啊

這個(gè)有趣的故事告訴我們，對(duì)一些我們還沒有接觸到的人或事物，不能只聽傳言，而應(yīng)該主動(dòng)接觸了解，才能夠得到正確的認(rèn)識(shí)。

橋那邊有一個(gè)美麗的地方，閱讀答案

1、美在：①能變出別的形態(tài)，具有神韻。

②它不世俗，不肯媚身媚臉的像什么，是什么。

③各俱情態(tài)，能化平淡為神奇。

④與水相互映襯。

到處錯(cuò)落有致。

2、舉例子、。

舉例子：舉了石的表面經(jīng)常會(huì)隆起一簇簇的皺褶這一個(gè)例子。

說明了的石頭變出了個(gè)樣，文章表達(dá)的意思更明確，讀者更明白，增強(qiáng)說服力。

：把石頭的皺褶比作裙裾之褶，秋水之紋，美人蹙眉，枯荷向空。

生動(dòng)形象的寫出石的形態(tài)與神韻。

3、不能去掉。

因?yàn)榇蠹s是大概的意思 ，如去掉就成了肯定的說法，“有城里的一座高樓那么大”，這與原句表達(dá)的意思不一樣。

所以不能去掉。

體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

4、、“”世界大學(xué)生中文比賽已成為各國(guó)大學(xué)生學(xué)習(xí)漢語、了解中國(guó)的重要平臺(tái)，在中國(guó)與青年中間架起了一座溝通心靈的橋梁。

是由孔子學(xué)院舉辦的中文比賽，分為-世界大學(xué)生中文比賽、-世界中學(xué)生中文比賽、漢語橋-在華留學(xué)生中文比賽和漢語橋-商務(wù)漢語大賽。

橋那邊有一個(gè)美麗的地方 閱讀答案

美麗的江西—我的家鄉(xiāng) 我的家鄉(xiāng)在江西，那里有許許多多美麗的風(fēng)景和特色的小吃。

江西的簡(jiǎn)稱是“贛”，因?yàn)樗鼈兡抢镉幸粭l著名的江，叫贛江。

那里景色非常宜人。

江西有很多著名的風(fēng)景。

比如：獨(dú)具特色的廬山和三清山，那里青山滴翠、綠水潺潺，非常讓人開心。

現(xiàn)在，我來給大家講講吧

我去過江西婺源，這個(gè)地方被稱為“中國(guó)最美的鄉(xiāng)村”。

如果你去到婺源的臥龍谷，就會(huì)感覺到了仙境。

因?yàn)槟阍谏侥_下一看，山頂飄著薄薄的霧，蓋在清澈的河水和瀑布上，真像蓋了一層絲綢的被子，恨不得趕緊爬到山頂上，去看那美麗的風(fēng)景。

在婺源，花繁樹茂，人們都非常愛護(hù)環(huán)境，汽車很少，空氣很清新。

婺源的“李坑”，又叫“小橋流水人家”，是個(gè)在河邊的小村莊。

在那里我碰到一位老奶奶在賣樟樹根。

樟樹根有什么用呢

對(duì)啦，樟樹根是用來放在家里熏蟑螂用的。

“李坑”的居民住在小河的兩邊，喝水、洗菜都在小河里。

還有景德鎮(zhèn)的陶瓷呢

江西中部景德鎮(zhèn)雖然沒有婺源漂亮，但是那里的陶瓷全國(guó)聞名。

江西有很多特產(chǎn)。

在廬山上，有云霧茶，因?yàn)殚L(zhǎng)在高高的云霧里，所以叫云霧茶。

有南豐桔子，酸酸甜甜的，很好吃。

還有茶餅，在婺源做出來的茶餅最好吃，帶著一股茶香的味道，保證你吃得津津有味。

看呀

江西真是一個(gè)美麗的地方

橋之思讀后感，急急急急

《橋之思》讀后感——想象中的橋我想象中的橋是一座七色彩虹般的“如意橋”。

它的形狀是拱形的，上面七彩的軌道，人和物可以在各色軌道上自由運(yùn)動(dòng)；它具有神器機(jī)器人的功能，可以伸縮自由地到達(dá)任何地方，上可以伸到云端，下可以到達(dá)海底，滅火、救人、運(yùn)輸……總之，它可以根據(jù)人的意愿，消滅戰(zhàn)爭(zhēng)、保衛(wèi)和平、建設(shè)家園……所有，我們叫它“如意橋”。

“如意橋”上飄蕩著許多白云，上面盛著“友誼之果”，伸手就可以拿下一顆，吃下它，香甜可口，心中充滿了友誼和愛，人和人之間、萬物和人之間就能心靈感應(yīng)。

有那么一天，“如意橋”會(huì)從大陸連接著祖國(guó)寶島臺(tái)灣，兩邊的人們暢游阿里山，日月潭、長(zhǎng)江、黃河、天安門……共享和平。

我想象中的橋就是這樣一座沒有起點(diǎn)，也沒有終點(diǎn)的七色彩虹般、美麗的“如意橋”。

中國(guó)的橋文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，希望大家通過各種方式去了解更多的橋，更希望架在人與人之間的心靈之橋，會(huì)給我們帶來更多的快樂。

相信只要我們不斷的努力，我們彼此之間的心橋就會(huì)更加的堅(jiān)固，更加的美好

求三百字左右的各種讀后感觀后感 越多越好

篇一：三百字讀后感 選我吧　　《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事.讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義.　　忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力.宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠.在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)忠字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)義字.　　一個(gè)義字,包括了太多的內(nèi)容.《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)義字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)義字.由此可見,一個(gè)義字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫.在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的.因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?甚至是一命換一命的決心.　　義,可以解釋為正義.一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人.古往今來有多少英雄好漢,舍生取義.難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的.一個(gè)沒有正義感的人,是不會(huì)理解這些的.因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了.　　我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案.但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽.在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但義字卻滲透著我們的生活.對(duì)朋友講義氣,是小義.對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義.我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó).董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國(guó)歷史上揮之不去的光輝.　　篇二：　　暑假里，我讀了 丹尼 爾· 笛福的《魯濱遜漂流記》，同時(shí)我也讀懂了這本書的含義。

小說描寫了英國(guó)青年魯濱遜懷著一顆云游四海的遠(yuǎn)大志向，離別了家人，穿越大西洋，在航海中歷經(jīng)了無數(shù)驚心動(dòng)魄的險(xiǎn)情，后來又在太平洋遇到了一場(chǎng)大風(fēng)暴，惟有他一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，并來到了一座荒蕪人煙的孤島上。

他在快要絕望的時(shí)候感悟到了生命的意義，這個(gè)意義就是“惟獨(dú)意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能得到上帝的恩寵，才能成為大有作為的人”。

正因?yàn)橛辛诉@樣的信念，他才能夠在孤島上頑強(qiáng)的生存下來，開拓荒地，筑房子，養(yǎng)家禽，產(chǎn)水稻，與野獸和野人們斗志斗勇……經(jīng)過不懈努力，他終于回到了英國(guó)。

　　最使我敬佩的是魯濱遜“不成功我決不罷休”的堅(jiān)貞不屈和頑強(qiáng)意志的精神。

從他的故事中，是什么讓他居然有這種驚人的意志力呢?靠的就是四個(gè)字，“頑強(qiáng)、勇敢”!以前學(xué)習(xí)的時(shí)候，我一遇到難題就退縮了。

可我自從讀了《魯濱遜漂流記》之后，它不僅震撼了我的心，也同時(shí)感染了我的思想。

今后，不管在生活上還是學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我都力盡全力去“戰(zhàn)勝”它。

　　在今后的人生道路上，我也要像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

因此，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人、勇敢的人，只有不斷地學(xué)習(xí)、摸索、發(fā)現(xiàn)，才能敢于鍛煉自己，做一個(gè)強(qiáng)者!　　篇三：　　讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。

　　據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋€(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。

地球總是無私地為人類做著貢獻(xiàn)，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地破壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了威脅。

例如1995年7月份，我國(guó)發(fā)生了一件事：幾家工廠因過量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大-片森林和莊家受損。

這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到了嚴(yán)重?fù)p失。

　　我們這的地球太可愛了，同時(shí)又太容易受害了。

朋友們，科學(xué)家已經(jīng)證明：在宇宙以外地球?yàn)橹行牡?0萬億公里內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)地球。

人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球。

　　只有一個(gè)地球，地球的公民們，快醒悟吧!讓我們一起保護(hù)我們的家園——地球!!!　　篇四：　　放下沉甸甸的《三國(guó)演義》，那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計(jì)謀，還是余音繞梁，豐富的句子、富有表達(dá)性的好詞佳句，都深深在我腦子里扎了根。

　　讀了《三國(guó)演義》一書，使我受益匪淺。

中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。

《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象，其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備……但是在這些人物中最喜歡的還是諸葛亮. 被稱為是儒家倫理型的理想人物，他的“才“.“學(xué)“.“識(shí)“都注入了“仁政“的道德內(nèi)容，他有獨(dú)特的人格，擇梧而棲，擇主而事，他盡忠于劉備，盡忠于蜀漢，最后中獻(xiàn)身于統(tǒng)一的大業(yè)中.“受任于敗軍之際，奉命于危難之間“隨著蜀漢的衰亡悲劇，他也成了悲劇人物!　　再說關(guān)羽，他也是留下印象最深的人物之一，他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來又在華容道義釋曹操。

他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。

我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠啊。

　　還有猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬大軍的性命，使蜀國(guó)狀況一落千丈。

相反，魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使，以病死五丈原為告終。

可見當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。

　　總而言之，《三國(guó)演義》可以說是四大名著中的精品小說。

作者在用筆上不僅有實(shí)寫、虛寫、詳寫、略寫、插敘、倒敘，而且采用了沿線索來記敘的文學(xué)手法。

它的社會(huì)影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了它的文學(xué)價(jià)值。

它留給我們青少年，乃至于整個(gè)中華民族的意義是深遠(yuǎn)的。