聽完張雄大師感恩演講怎樣寫讀后感
一個(gè)人敢說話、會(huì)說話，還不等于有口才，正如一個(gè)人會(huì)騎自行車還不是藝術(shù)一樣，只有雜技演員嫻熟的騎車表演才稱得上藝術(shù)。
演講上是一種，要真正掌握這種藝術(shù)，并非易事，它包括很多方面的技巧，諸如聲音的字正腔圓、吐字歸音，形體的動(dòng)作、面部表情和儀表禮節(jié)，控嘗應(yīng)變的方法，即興說話的訣竅，論辯的藝術(shù)，對(duì)話的妙法等等。
這些都需要我們從理論到實(shí)踐，對(duì)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
沒上這個(gè)課之前我根本就不在乎這方面的鍛煉，雖然知道口才很重要，卻不知道這里面包含的深層含義。
演講是一種思想性、政治性較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)活動(dòng);演講是真理的吶喊，演講是心靈的共鳴，演講是人格的展現(xiàn)。
因此，演講者必須具有較高的政治素質(zhì)，良好的道德品質(zhì)，高尚的思想情操和無窮的人格魅力。
只有這樣演講者才能說服人、感染人、打動(dòng)人、鼓舞人，從而促使人們?nèi)バ袆?dòng)。
演講絕不是像有的人所想象的那樣高不可攀，可望而不可及。
我們不難發(fā)現(xiàn)，那些聞名于世的杰出演講高手都不是生就的天才，而是經(jīng)過長期不懈的艱苦鍛煉成功的。
。
”世界上沒有什么天生的演講家，如果有的話，那就是奮斗不息的你。
那么，怎樣才能提高自己的演講水平和口語呢?一個(gè)人要想提高自己的演講水平和口才，就必須要做到：多看、多聽、多問、多寫、多記、多想、多學(xué)、多練。
一.多看一些方面的書籍和文章。
演講具有很強(qiáng)的科學(xué)性和藝術(shù)性。
二.學(xué)會(huì)“聽”話的藝術(shù)。
要學(xué)會(huì)說話，首先就應(yīng)該學(xué)會(huì)“聽”話。
“。
”會(huì)“聽”話的人既能很好地領(lǐng)會(huì)，理解別人說話的意思，又能仔細(xì)地欣賞、揣摸別人說話的技巧，更能從別人的言談中聽出言下之意和弦外之音，同時(shí)，還要做到察顏觀色。
“言之于口，不若行之于身。
三.說過：“不知道自己的無知，乃是雙倍的無知”。
英國詩人說過：“我們學(xué)得越多，就越發(fā)現(xiàn)自己無知”。
我國古代教育家也說過：“知之為知之，，是知也。
”一個(gè)人要想提高自己的演講水平和口才，就必須放下架子，丟掉面子，向有經(jīng)驗(yàn)的演講者和對(duì)口才有研究的專家虛心求教，不懂就問，不恥下問，這樣就能使自己的能力發(fā)生質(zhì)的變化，收到事半功倍的效果。
四.多寫一些學(xué)習(xí)演講與口才的心得體會(huì)，把自己對(duì)演講口才的認(rèn)識(shí)、感受用文字寫下來，并上升到理論的高度。
同時(shí)，把自己工作中，生活中所見，所聞，所思的閃光語言，寫在本子上，記錄下來，以便日后查閱使用，這就是我們常說的：好記憶不如爛筆頭。
五.要經(jīng)常冷靜思考，反復(fù)分析，為什么有的人講話非常受歡迎，有哲理，有深度，有廣度，使人感動(dòng)萬分，受益非淺;為什么有的人說話枯燥無味、漫無邊際、毫無新意，甚至令人反感。
多思者，就能從中悟出道理，獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
六.“積之愈厚，發(fā)之愈佳”。
一名優(yōu)秀的演講者，一個(gè)口才出色的人，必須要有廣博的知識(shí)，豐富的聯(lián)想，演講起來，才能上下幾千年，縱橫數(shù)萬里，山南海北，古今中外，旁征博引，融會(huì)貫通、談吐自如。
一個(gè)機(jī)智風(fēng)趣的演講家還必須具有隨機(jī)應(yīng)變，對(duì)答如流的能力，演講起來才能談笑風(fēng)生，妙語聯(lián)珠，巧問妙答，左右逢源。
而要做到這一點(diǎn)，沒有淵博的知識(shí)積累是無法實(shí)現(xiàn)的。
七.“言之于口，不若行之于身。
”語言是靈魂的鏡子，是行動(dòng)的影子。
一個(gè)人的行動(dòng)和為人是最好的語言。
我們每個(gè)人都知道，把語言化為行動(dòng)，比把行為化為語言困難多。
所以，一個(gè)人要想成為合格的演講家，成為受人歡迎的演講家，就必須多學(xué)做人，樹立起良好的形象，展現(xiàn)出人格的魅力。
“即使一個(gè)口才笨拙，不敢面對(duì)群眾講話的人，只要肯努力實(shí)踐，刻苦學(xué)習(xí)，并且把演講與事業(yè)連在一起，是完全可以成為很好的演講者的。
聽完關(guān)于感恩的演講后的聽后感。
中國人民抗日戰(zhàn)爭，是近代以來中華民族第一次取得完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭和民族解放戰(zhàn)爭，是20世紀(jì)中國和世界歷史上的重大事件，也是戰(zhàn)爭史上的奇觀。
捍衛(wèi)了中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。
它洗雪了鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民受帝國主義奴役和壓迫的恥辱，極大推進(jìn)了中國革命的歷史進(jìn)程，為中國新民主主義革命的最后勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
促進(jìn)了中華民族的覺醒和團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)了以愛國主義為核心的偉大民族精神。
愛國主義成為抗戰(zhàn)的最強(qiáng)音和主旋律：國家和民族利益至上，誓死不當(dāng)亡國奴，同仇敵愾、萬眾一心，勤勞勇敢，不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底，自強(qiáng)不息，開拓創(chuàng)新。
抗日戰(zhàn)爭的實(shí)踐使中國人民深刻認(rèn)識(shí)到，中國共產(chǎn)黨是中國各族人民爭取民族獨(dú)立和人民解放的領(lǐng)導(dǎo)核心。
對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、維護(hù)世界和平的偉大事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
中國抗戰(zhàn)的勝利創(chuàng)造了半殖民地半封建的弱國打敗帝國主義強(qiáng)國的奇跡，它鼓舞了殖民地半殖民地國家人民爭取民族獨(dú)立和解放的斗爭。
中國人民為最終戰(zhàn)勝世界法西斯勢(shì)力做出了歷史性貢獻(xiàn)。
中國參與發(fā)起成立聯(lián)合國并成為聯(lián)合國安全理事會(huì)常任理事國，顯著提高了中國的國際地位和國際影響，有力地維護(hù)了世界和平。
演講一篇讀后感用什么配音最好
《讓世界充滿愛》放完了，短短一個(gè)小時(shí)的教育片給了電腦前的我長長的思索------ 感謝祖國、感謝老師、感謝父母， 我愛你們------ 今天受一個(gè)教育在線的博友的煽動(dòng)，去看看鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛》，這本書去年我在新華書店看過，當(dāng)時(shí)不知道是什么原因沒有買成，后來再去時(shí)就沒有了。
帶著這樣雙重的期待和遺憾，我努力地在網(wǎng)上尋找著。
看了還沒幾分鐘，我便被里面的內(nèi)容深深打動(dòng)了
我被里面演講人精彩的發(fā)人震憾的語言感動(dòng)得流下了眼淚。
原來這是“名師面對(duì)面”中歸國教授鄒越的一場演講報(bào)告，其主題是《讓世界充滿愛》。
馬上我就想，這的確是教育學(xué)生如何懂得愛祖國，愛老師，愛父母以及愛自己難得的資料，湊空一定要放給學(xué)生看。
鄒越教授最后說，沒有聽過這一場報(bào)告的家長，他們一定終生遺憾。
我認(rèn)為此話不假，報(bào)告的影響確實(shí)很大，效果很好。
這是一次觸動(dòng)心靈的演講，在孩子進(jìn)入的成長過程中，這將是他寶貴的一筆財(cái)富。
在物質(zhì)生活提高的當(dāng)今，我們的孩子確實(shí)需要這樣一些激動(dòng)人心、催人奮發(fā)向上的演講。
印象最深的還是那種感情的渲染力。
現(xiàn)場所有的老師與同學(xué)都流下了眼淚，而且所有的人都不停地擦眼淚。
細(xì)想起來，他講的故事，其中很多我都是給我的學(xué)生講過的，但是我講過的和鄒越老師講過的同一個(gè)事例，我相信后者學(xué)生記的更為深刻。
當(dāng)然，這其中的原因有很多，我認(rèn)為其中一個(gè)最重要的原因是那種渲染力，情緒感染情緒。
我終于找到了成為一個(gè)優(yōu)秀老師的訣竅，那就是感情，如果沒有感情，我相信就算這位老師的知識(shí)無論怎么淵博，在中小學(xué)基礎(chǔ)教育中也是無法立足的這樣可以么
法律演講聽后感
今天，我有幸聽了一場唐成老師的報(bào)告會(huì)，心中不免感慨萬千。
一、看待自己和父母，老師 有人說，90后，是叛逆的一代，是垮掉的一代。
在家與父母頂撞，在校與老師作對(duì)才是沒有前途的人群的代名詞。
難道，我們90后真的如人們所言的那樣，是新時(shí)代的蛀蟲嗎
其實(shí)不然，正如唐老師所言，我們倔強(qiáng)，我們叛逆，只是為了那張所謂的面子。
心靈深處，我們其實(shí)很懂事，只不過是通過一種不恰當(dāng)?shù)姆绞?，一種不恰當(dāng)?shù)氖侄伪憩F(xiàn)出來。
從十月懷胎，到一朝分娩，再到長大成人。
這十幾年間，父母為我們付出的心血和精力是無法用語言所能描述的。
為了我們，曾經(jīng)挺拔如山的父親的背，已經(jīng)彎了；曾經(jīng)紅火圓潤的母親的手，已經(jīng)滿布老年斑和龜裂。
父母對(duì)我們的愛，我們都牢牢銘記在心，雖然叛逆，但內(nèi)心深處，父母，是我們最愛的人。
老師，可以說是我們的第二父母，在學(xué)校里，老師辛勤地澆灌著我們這些未來的花朵，傳授知識(shí)，解除疑惑。
雖然與老師頂撞，與老師作對(duì)，但老師在我們心中永遠(yuǎn)是智慧的化身，永遠(yuǎn)是我們的指路明燈
其實(shí)，我們并不是要叛逆，并不是要垮掉，只是為了讓人們注意到我們的個(gè)性。
但愿，有朝一日，我們和父母、老師可以交朋友，互相理解，互相關(guān)心，將心中的感受彼此分享
二、對(duì)待學(xué)習(xí) 對(duì)待學(xué)習(xí)，我們的確應(yīng)該有一種永不服輸?shù)木瘛?/p>
面對(duì)考試的失敗，我們不應(yīng)該自暴自棄，因?yàn)樗⒉皇俏覀兠\(yùn)的關(guān)鍵，命運(yùn)掌握在我們自己的手里。
考試只是考查我們的學(xué)習(xí)情況的一種方式，通過考試，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，將考試的不足彌補(bǔ)出來。
對(duì)待學(xué)習(xí)，我們不應(yīng)只為考試而學(xué)習(xí)，是為了自己的生存和發(fā)展而學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)我們可以提升自己的道德水平和文化素質(zhì)，升華自己的心靈。
讓我們握緊拳頭，放在胸口處，向內(nèi)心吶喊，讓蒼天聽到，讓大地聽到：我們要做一個(gè)大孝，博愛，有知識(shí)，馬上行動(dòng)的人。
跌倒后要重頭再來，不輕言放棄，做最有活力的自己
