公益廣告（給媽媽洗腳）的觀后感。
要求:400字以上。
近三年每天都在熱播一則公益廣告，廣告講的是一位年輕母親在給自己的兒子講小鴨子的故事，講完后，母親去給孩子的奶奶端洗腳水洗腳，那個(gè)年幼的孩子見了，便跑到衛(wèi)生間……當(dāng)媽媽給孩子的奶奶洗完腳，回到自己的房間里時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子不見了，回頭一看，只見她的兒子正吃力地端著滿滿的一盆水，蹣跚地走過來童聲童氣地說：“。
”媽媽欣慰地笑了。
隨后電視畫面上跳出了一行字“其實(shí),父母是孩子最好的老師”。
每當(dāng)看見這則廣告時(shí)，我和爸爸媽媽都非常感動(dòng)。
因?yàn)檫@則廣告體現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德“孝”，“孝”是什么
“孝”是一種高尚的品德，孝是童心未泯的孩子嘴下溜出給父母的半粒糖;孝是孩子放學(xué)歸來，在門口甜甜的一聲“媽媽”;孝是飯前搶著給父母盛飯的那一舉動(dòng)……孝，他每時(shí)每刻都在你身旁，不經(jīng)意中，輕輕一舉手，一投足全融進(jìn)孝的成分。
為什么廣告中的孩子會(huì)那樣孝順呢
因?yàn)樗幸粋€(gè)榜樣，那就是他的母親，就像廣告中說的那樣“父母是孩子最好的老師”。
父母的一言一行深深地影響著孩子的人生觀、世界觀。
孩子如同一張白紙，父母在紙上畫優(yōu)畫拙完全取決于他們自身素質(zhì)。
有句話說得好：“從小孩子的行為中可以看出他父母的品行”。
父母?jìng)儜?yīng)該做出榜樣，榜樣起著潛移默化的作用,榜樣的力量是無窮的。
同學(xué)們，我們都要向廣告中的小男孩學(xué)習(xí)，回家要干一些力所能及的事情，比如吃完飯后幫父母洗碗，扔垃圾;父母累了,幫他們捶捶背,揉揉腰……讓我們大家一起做一個(gè)，尊敬長(zhǎng)輩的好少年。
以洗腳為題寫一篇讀后感
從小時(shí)候起，就給了我們無微的愛和關(guān)心大后，在媽媽眼里，我依然是個(gè)不懂孩子。
撒嬌、給我買新衣服，都已成為習(xí)慣。
每當(dāng)出去玩時(shí)，我總是會(huì)吵著、鬧著、哭著讓媽媽給我買新衣服，只有滿足了這個(gè)心愿，我才會(huì)開心地笑起來。
可是，我沒有發(fā)現(xiàn)，衣柜里，掛著的幾乎全是我的衣裳，給我買衣服時(shí)，媽媽都會(huì)給我花好多錢給我買一件高貴、美麗的新衣服，而她自己，直到現(xiàn)在還一直穿著那件舊衣服…… 一次，我在看電視時(shí)，偶爾看到了一條公益廣告：一位只有四歲的小男孩準(zhǔn)備給媽媽洗腳。
把它聯(lián)系到自己的生活中來，哪一次，不都是媽媽為我洗腳，而我何時(shí)給媽媽洗過腳呢我突然想到，這個(gè)只有四歲的小男孩都能給媽媽洗腳，而我為什么就不能呢
晚上，媽媽準(zhǔn)備打水給我洗腳，我跑過去，接過洗腳盆，對(duì)媽媽說：“媽媽，今天就讓我來為您洗次腳吧
”媽媽非常驚訝：“哦
今天太陽從西邊出來了
我的女兒怎么那么乖
”我傻傻的笑了笑，跑去打水去了。
當(dāng)媽媽把腳放進(jìn)盆時(shí)，我開始洗腳。
媽媽的腳很白，但很粗糙。
當(dāng)我洗到腳底時(shí)，頓時(shí)傷心起來。
因?yàn)槟抢镉性S多老繭，不管有多少，都是媽媽為我操心而留下的，而我卻那么調(diào)皮，那么不懂事……我突然想起，媽媽每次都給我講故事，便說：“媽，我給你講個(gè)故事吧
”不等媽媽說話，我就開始講起來。
“從前……”當(dāng)我講完故事時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里閃爍著淚花，我的眼睛也濕潤(rùn)了。
在燈光微弱的客廳里，我和媽媽緊緊的抱在一起……
公益廣告:給媽媽洗腳觀后感 根據(jù)公益廣告的內(nèi)容，聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，寫一篇觀后感 自擬題目 400字左右
從小時(shí)候起，媽媽了我們不至的愛和關(guān)心；長(zhǎng)大后，在眼里，我依然是個(gè)不的孩子。
撒嬌、給我買新衣服，都已成為習(xí)慣。
每當(dāng)出去玩時(shí)，我總是會(huì)吵著、鬧著、哭著讓媽媽給我買新衣服，只有滿足了這個(gè)心愿，我才會(huì)開心地笑起來。
可是，我沒有發(fā)現(xiàn)，衣柜里，掛著的幾乎全是我的衣裳，給我買衣服時(shí)，媽媽都會(huì)給我花好多錢給我買一件高貴、美麗的新衣服，而她自己，直到現(xiàn)在還一直穿著那件舊衣服……一次，我在看電視時(shí)，偶爾看到了一條公益廣告：一位只有四歲的小男孩準(zhǔn)備給媽媽洗腳。
把它聯(lián)系到自己的生活中來，哪一次，不都是媽媽為我洗腳，而我何時(shí)給媽媽洗過腳呢我突然想到，這個(gè)只有四歲的小男孩都能給媽媽洗腳，而我為什么就不能呢
晚上，媽媽準(zhǔn)備打水給我洗腳，我跑過去，接過洗腳盆，對(duì)媽媽說：“媽媽，今天就讓我來為您洗次腳吧
”媽媽非常驚訝：“哦
今天太陽從西邊出來了
我的女兒怎么那么乖
”我傻傻的笑了笑，跑去打水去了。
當(dāng)媽媽把腳放進(jìn)盆時(shí)，我開始洗腳。
媽媽的腳很白，但很粗糙。
當(dāng)我洗到腳底時(shí)，頓時(shí)傷心起來。
因?yàn)槟抢镉性S多老繭，不管有多少，都是媽媽為我操心而留下的，而我卻那么調(diào)皮，那么不懂事……我突然想起，媽媽每次都給我講故事，便說：“媽，我給你講個(gè)故事吧
”不等媽媽說話，我就開始講起來。
“從前……”當(dāng)我講完故事時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里閃爍著淚花，我的眼睛也濕潤(rùn)了。
在燈光微弱的客廳里，我和媽媽緊緊的抱在一起……
西尚的阿公讀后感400字
“幸福是一種態(tài)度，幸福是一種滿足，幸福就是和家人相處的快樂時(shí)光。
”這句話出自李碧梅的《西尚的阿公》。
這次寒假，我走進(jìn)了西西和阿公之間的故事。
李碧梅，女，80后，文學(xué)碩士。
從事兒童文學(xué)編輯工作多年，至今已編輯出版一百多部?jī)和x物、從事兒童文學(xué)寫作近8年，擅長(zhǎng)小說、童話創(chuàng)作，創(chuàng)作童話近百篇，代表作有《小狐貍游花街》,《迷你豬和慢小鴨》等。
童話《彩色的世界》榮獲2011年冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)新作獎(jiǎng)。
部分作品收入兒童文學(xué)年選。
已出版童話集《小狐貍游花街》，小說《西尚的阿公》。
她夢(mèng)想開一家“小狐貍繪本館”，和孩子們們一起在童話的世界里穿梭、暢游，一起追逐打鬧，一起開懷大笑。
《西尚的阿公》這本書主要講了一個(gè)叫西西的女孩子在西尚這個(gè)典型的客家村和阿公一起生活的時(shí)光。
她性格開朗，天真，在阿公的教育下她明白了貧窮是一種財(cái)富，我們不能自暴自棄。
盡管西西從小被爸爸媽媽拋棄，但她從來都不曾表現(xiàn)出傷心。
因?yàn)樗腊⒐阉龘旎貋砭褪撬膵?，就是她的爹，她還有阿公。
“我最懷念幫阿公洗腳的那段日子。
那段日子是我和阿公相處的最后時(shí)光。
我每天晚上打來熱水幫阿公洗腳，阿公的皮厚，經(jīng)得住燙。
每次幫阿公洗完腳，我的雙手總是被燙的紅通通的，像小豬蹄一樣。
幫阿公洗腳的日子一去不復(fù)返，不管我怎么懷念，現(xiàn)再也回不去了。
我不斷地用這個(gè)經(jīng)歷告訴自己：珍惜和家人在一起的所有時(shí)光，盡可能花更多的時(shí)間陪伴家人。
因?yàn)橐苍S一旦錯(cuò)過了，就再也回不去了。
”這段話是我最喜歡的一段話，也是最有含義的一段話。
這段話是在西西讀大學(xué)后得知阿公病危了回老家探望時(shí)寫的。
西西每天都照顧阿公，想陪阿公走過剩下的時(shí)光。
在阿公的生命中最重要的就是西西，而在西西的生命中最重要的就是阿公。
她們倆相依為命，彼此都成為了生命中最重要的人，在西西轉(zhuǎn)到城里去讀書后，阿公和西西一直寫信問候，西西每次得到的獎(jiǎng)學(xué)金也都會(huì)寄給阿公。
盡管后來阿公，去世了，但他們的心一直連在一起。
阿公也會(huì)化作一顆星星在天上看著西西，守護(hù)西西，就像在童年時(shí)阿公護(hù)著西西一樣。
同時(shí)這本書也讓我明白了：不要再失去后才懂得珍惜，好好地享受和家人在一起的歡樂時(shí)光。
孝敬他們，關(guān)心他們，多陪陪他們。
這樣在你失去后就不會(huì)覺得后悔沒有好好度過和家人在一起的時(shí)光。
也要像西西一樣記住阿公的話:任何兩個(gè)人，都不可能永遠(yuǎn)在一起。
人有生老病死，這是自然規(guī)律。
我們不要擔(dān)心分開，即使分開了，彼此的心在一起，就和天天見面一樣，而且還會(huì)增加彼此的思念，思念是一種很難得很幸福的經(jīng)歷。
《陪母親過大年》讀后感400字
太多了 今天下午我們小記者班的同學(xué)一起觀看。
這部電影的主人公是一只普普通通的熊貓。
主要演義著這只熊貓通過自己的信心，的信任，勤勞、刻苦的練習(xí)功夫，遇到困難不輕易放棄，最終練出一身好功夫打敗了太郎。
影片贊揚(yáng)了這只熊貓相信自我，不輕易放棄，勤勞刻苦的奮斗精神。
在這部影片中給我印象最深的畫面還是在廚房發(fā)現(xiàn)熊貓只要有了食物，就會(huì)實(shí)現(xiàn)它原本不可能實(shí)現(xiàn)的事。
就利用食物了引導(dǎo)它學(xué)功夫。
這一畫面，給我的印象特別深。
我深深的體會(huì)到浣熊師傅的用心良苦。
師傅它以引食學(xué)功夫的方法來刺激熊貓學(xué)功夫的興趣，熊貓也知道這是激起它學(xué)功夫的興趣，但它沒有放棄，而是更加勤奮和刻苦的堅(jiān)持學(xué)下去。
熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠(yuǎn)留在我的心中。
同時(shí)我也從熊貓這種精神中想到自己的親身經(jīng)歷的一件事。
那是一年寒假，媽媽認(rèn)為我寫日記方面很欠缺，便讓我每天寫一篇日記。
我聽后十分不情愿，每次三言兩語就沒了下文，最后徹底放棄了寫日記，現(xiàn)在想起來都有些慚愧，與功夫熊貓中的主人公不能相比。
通過觀看功夫熊貓，我明白了這些道理，世上沒有不可能的事，凡事都要相信自己，遇到困難不要輕易放棄機(jī)會(huì)，在以后的學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)牢記這部電影，以影片中的主人公為榜樣，認(rèn)認(rèn)真真的走好每一步，爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
